《老王 》【公开课教学PPT课件】

老王
杨绛（1911年—2016年），中国女作家、 翻译家，钱锺书夫人。1933年考入清华大学， 后又与钱钟书留学于牛津大学，通晓英语、法 语、西班牙语。她翻译《唐·吉诃德》被公认 为最优秀的翻译佳作,著有长篇散文《干校六 记》，长篇小说《洗澡》等。93岁时出版《我 们仨》，96岁时出版哲理散文集《走到人生边 上》，102岁时出版《杨绛文集》。
非甘心于与禽兽无异。杨绛经典语录 ——杨绛 《洗澡》
人有两部分，看得见的身体和看不见的灵魂。灵
魂的美恶，不体现在肉体上。
——杨绛 《走在人生边上》
惭愧常使人健忘，亏心和丢脸的事总是不愿
记起，因此也很容易在记忆的筛眼里走漏得一干
二净。
——杨绛 《干校六记》
在文化大革命那个特殊的年 代，身处困境的杨绛一家和一个 卑微的车夫惺惺相惜，互相温暖。 这个车夫过世了几年，杨绛每每 想起他，总觉不安，心怀愧怍。
老王
课件目录1 1.导入新课 2.写作背景1 3.出示课题 杨绛经典语录 4.作者简介 5.学习目标和方法 6.切入点：课后积累拓展五 7.关键句 关键词 8. 杨绛是一个幸运的人吗？ 9.背景简介2 10.《杨绛自述》节选
课件目录2 11.《杨绛自述》节选 12.杨绛为什么说自己是一个幸运的人？ 13.老王是个怎杨样绛的经人典呢语？录 14.老王还是个 ？的人呢？ 15.背景简介3 16.说说老王最感动你的地方？ 17.杨绛幸运在——？ 18.杨绛与老王——？ 19.杨绛为什么“愧怍”？ 20.研读课文8-16自然段
抓关键句
杨绛经典语录
那是一个幸运的人对 一个不幸者的愧怍。
杨绛是杨一绛个经典幸语运录 的人吗？
背景简介
1966年至197杨6绛年经发典生语的录“文化大革命”， 使国家和人民遭到建国以来最严重的损失。 文化大革命的主要罪过是对文化的践踏，对 文化人的迫害，对人与人关系的伤害，对善 良人性的摧残。人与人的关系，几乎到了最 冷酷的地步。
课件目录3 21.有感情地朗读关键句子 22.讨论交流，杨绛在几年后渐渐明白自己在这件 事情中—— 杨绛经典语录 23.名家解读 24.杨绛自省真正的善良： 25.课外推荐阅读 26.课外推荐阅读 27.人生寄语 28.结束语
人是有灵性、有良知的动物，人生一世，无非
是认识自己，洗练自己，自觉自愿地改造自己，除
Hale Waihona Puke 《杨绛自述》节选1966年文化大革命开始，我和默存也在劫难逃。我成了 “资产阶级学术权威”，和默存一样。他的专职是扫院子， 我的专职是扫女厕。有一晚，同宿舍的“牛鬼蛇神”都在宿 舍的大院里挨斗，有人用束腰的皮带向我们猛抽。默存背上 给抹上唾沫、鼻涕和浆糊，渗透了薄薄的夏衣。我的头发给 剪去一截。斗完又勒令我们脱去鞋袜，排成一队，大家伛着 腰，后人扶住前人的背，绕着院子里的圆形花栏跑圈儿，谁 停步不前或直起身子就挨鞭打。有一家的大娘却狠，口口声 声骂“你们这种人”，命我爬进铁丝网拦着的小臭旮旯，用 手指抓取扫帚扫不到的臭蛋壳和烂果皮。押我的一个大姑娘 拿一条杨柳枝作鞭子，抽得我肩背上辣辣的痛。
杨绛自省 杨绛经典语录
是物质的帮助， 更是理解！尊重！平等！
课外推荐阅读
1.《我们仨》杨绛 2.《人们为什么这么怀念杨绛》王钟
人生寄语
不幸
善良
杨绛经典语录
爱在左 同情在右
在道路的两旁
我们随时播种随时开花
使一路上穿枝拂叶的人
即使走过荆棘
明白自讨己论在交这流杨件，绛经事杨典情绛语中在录 几—年—后渐渐 1.做得不够？ 2.做得不对？ 3.做得不好？
杨绛一家让孤苦的老王感受到人情的温情，所 以老王在预感自己快要离世之前，拖着病体登门致 谢。然而，杨绛没有杨完绛全经理典解语老录王的心意，害怕中 习惯性地用钱回赠老王。而老实善良的老王也不愿 拂了作者的好意，接受了杨绛的钱。若干年后，杨 绛才明白，自己一直充当给予者、从来没有接受过 老王无偿的帮助和诚心的回赠。就连老王在生命的 最后时刻，希望送一份厚礼表达感激，她依然用给 钱的方式，让老王的临终愿望落空。
文革时候什么都是限量供应，什 么东西都要凭票杨绛券经购典买语。录油、鸡蛋、 肉类等贵重的东西少之又少，一般每 人每月限量油0.3-0.5斤，肉1斤，艰 难的时候每月才2两油，肉、鸡蛋就更 无保障。
说说老王最感动你的地方？
杨绛经典语录
善良 是做人最美的境界
杨绛幸运在——？
杨绛经典语录
遇到了
老王这样善良老实的好人
杨绛为什么说自己是一个 幸杨运绛经的典人语录？
老王
老王是个怎样的人呢？
整体感知课文杨绛经典语录 1.本文组织材料的方式属于哪一种？
A.多个事件的片段式。 B.单个事件的发生发展式。 2.用两三个词说说你对老王的印象。
老王是个不幸的人
1.没有进蹬三轮的组织
2.只有一辆破旧的三轮车 3.没有愿意做他车的杨乘绛客经典语录
活
4.没有健康的双眼
5.有几间塌败的小屋
命 6.没有亲人，没有家人，没有家
7.这老光棍大约年轻时不老实，害了什么恶病，
瞎掉一只眼。
7.载客三轮取缔了
8.过些时病了，不知什么病，总不见好
老王还是个 ？的人呢？
1.老王愿意给我们带杨送绛，经车典费语减录半。 2.老王送的冰比他前任大一倍，冰价相等。 3.老王送钱先生看病，不要钱。 4.你还有钱吗？ 5.老王送我们香油鸡蛋，不是要钱。
杨绛与老王——
杨绛经典语录
惺惺相惜，互相温暖
杨绛为杨什绛么经典“语愧录 怍”？
有感情地朗读 8-16自然段，感杨受绛经典语录 作者字里行间的悲 悯和愧怍之情。
镶嵌在门框里
分不清哪一只瞎杨绛经典语录 哪一只不瞎 说得可笑些 他简直 就像我想像里的 骷髅上绷着 打上一棍
不 成 人 生样 命 垂 危
2016年逝世，享年105岁。
目标
1.感受老王身上的杨人绛性经之典美语。录（重点） 2.探究作者心怀“愧怍”的深刻原因。（难点）
方法
（1）抓关键句。 （2）结合时代背景。 （3）细读文本。
积累拓展
杨绛经典语录 五、课文结尾说：“那是一个幸运的人 对一个不幸者的愧怍。”作者为什么愧怍？ 这种“愧怍”的感人之处在哪里？结尾往往 是理解文章的关键，在以后的阅读中不妨多 留意一下结尾的语句。