《中国国家地理》“最美”系列评选活动#优选.

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《中国国家地理》“最美”系列

评选活动

推广方案

随着我国居民生活水平的不断提高和生活方式的逐步转变，越来越多的人选择“读万卷书行万里路”来丰富生命的体验。为了给出行者附加“出行的理由”和“行走的方向”，中国房产信息集团、中国旅游地产服务（集团）有限公司正携手中国最权威的科学传媒集团——中国国家地理杂志社为出行者“寻找最美居所”。

本次活动将充分考虑大众审美和专业评审的意见，将搭建网络平台向大众和媒体广泛征集候选项目，由“科学家+艺术家+策划师+旅行家+作家+编辑记者”组成的专业评审团队通过实地考察。同时，本次评选也将打破偏重楼盘硬件设施和只评选期房的常规做法，而是首次以“自然、和谐”为评选宗皆，从圈点项目、触摸文化、推崇自然的角度对现房进行评选。

评选结果计划于今年年底举行盛大的公布与颁奖仪式，并在《中国国家地理》杂志对居所进行分类专刊报导，突出介绍最美居所特色，以多维度、立体化地向世界展示中国最美的居所。

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实用文档之最美教师评选活动方案

实用文档之"2018年度“XX榜样?最美教师”" 评选活动实施方案为积极培育和践行社会主义核心价值观，进一步弘扬广大人民教师立德树人、爱岗敬业、为人师表、严谨笃学的高尚师德，充分展示全县教师队伍良好的职业形象和崇高的师德风貌，在全社会营造尊师重教的浓厚氛围，县委宣传部、县教育局决定在全县范围内开展“XX榜样?最美教师”评选活动，制定本实施方案。一、活动目的坚持以师德规范约束人、以先进典型激励人、以身边人物感动人，通过“XX榜样?最美教师”评选活动，挖掘、宣传、树立一批品行优、素质高的教师楷模，在全县进一步形成尊师重教的社会风尚，切实增强广大教师的责任感、使命感和荣誉感，引导更多的教师爱岗敬业，立德树人，无私奉献，引导全社会关心、支持教育事业，为

全县经济社会发展做出更大贡献。二、参评对象全县具有教师资格、在编在岗并在一线从事教学工作的教师。三、评选标准 1、热爱祖国，拥护中国共产党领导，认真践行社会主义核心价值体系，模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德，在日常工作和生活中体现高尚品德。 2、热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，为人师表，师德高尚。 3、热爱学生，尊重学生，自觉维护学生合法权益，不歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 4、治学严谨，教学态度端正，能遵循教育教学规律和学生成长规律，因材施教，有较先进的教育教学理念；积极开展教育教学研究和课程改革，创新教学模式，深入实施素质教育，教学效果好，教育教学业绩突出。 5、事迹突出、感人、有代表性。能彰显广大教师献身教育、甘为人梯的坚定信念，能展现新

时期无私奉献、默默耕耘的教师风采，学生及家长认可，口碑好，声誉高，社会影响力大。 6、有下列行为之一者，不得参加“XX榜样?最美教师”评选：（1）歧视侮辱学生、体罚或变相体罚学生，造成恶劣影响的；（2）私自办班或参与校外辅导班以及存在有偿家教的；（3）发生过教学事故、曾受纪律处分的；（4）其他严重损坏教师形象和声誉行为的。四、评选程序（一）申报推荐阶段（4月26日一5月15日）。申报采取单位推荐的方式进行，教师人数100人以下的学校推荐1名，100人以上的学校推荐2名，150人以上的学校推荐3名，小学(含幼儿园)以中心学校为单位。各学校根据评选范围和条件进行民主推荐，需提供300字左右的事迹简介，并附2000字左右的事迹材料，填写推荐表(见附件)并加盖单位公章，提供1寸照片1张，生活照片2张，于5月15日前报送县教育局党办，同

2015美丽班级美丽学生评选方案

兰陵县第二实验小学 2015年美丽班级美丽学生评选活动方案为深入贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，进一步深入开展我校德育工作，弘扬教育正气，培育英才的仁心善举，充分展示我校不断涌现的先进模范学生风采，发挥先进典型的引领和示范作用，实现我校育人工作的科学发展，美丽学生评选活动经过一年多的运行，效果较好，经学校研究决定继续举办美丽班级、美丽学生评选活动。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持社会主义核心价值观，大力弘扬尊师重教的社会风气，引导全校体师生共同关心、支持和投身我校育人工作，努力推动我校教育事业大繁荣、大发展，为全力打造“美丽校园”做出新的更大贡献。二、组织领导（一）成立组委会，负责评选活动组织领导工作。组委会人员如下：主任：宋传生副主任：王远东吴仕军蒋连敏成员：李云徐之利任传江

组委会下设评选活动办公室，设在政教处，负责评选活动的具体组织协调。（二）组建评审团，负责初审、复审、审定工作。由校长室、党支部、政教处、少先大队、办公室、教务处、教科室、安全办、督导室、总务处、工会等组成。四、评选范围及条件（一）评选范围：全校所班级、全体学生。（二）入选条件： 1、学生入选条件（1）热爱祖国，心系社会，关心集体，热心公益。（2）勤奋好学，刻苦钻研，品学兼优，全面发展。（3）见义勇为，助人为乐，尊敬师长，孝敬父母。（4）自强不息，奋发有为，创业创新，表现突出。 2、班级入选条件集体荣誉感强，积极参加各项集体活动，班级管理突出，各项量化分突出。五、评选办法及程序坚持公开、公平、公正的原则，引导全校班级及学生广泛参与，努力扩大评选活动的参与面、知名度。（一）评选办法：

2018年“最美教师”评选活动实施方案

2018年“最美教师”评选活动实施方案为进一步加强师资队伍建设，在全区教体系统营造爱岗敬业的浓厚氛围，推进教育科学、和谐发展，传递正能量，凝聚精气神，现决定在全区中小学（幼儿园）范围内开展2018年“最美教师”评选活动，具体实施方案如下：一、活动目的通过“最美教师”评选活动，树立、宣传一批典型的高素质教师楷模，对他们奉献教育的情怀给予褒扬和鼓励，为广大教师树立起身边的榜样，努力建设“才正品高人和德美”的教师队伍，进一步掀起人人争做“最美教师”的热潮。二、评选范围全区中小学（幼儿园）教学一线的专任教师（不含中层正职及以上行政领导）。每校推荐1名。三、评选条件（一）基本条件 1．从事教育教学工作5周年（即2013年9月前任教）以上； 2．职业道德高尚。忠诚党的教育事业，以校为家，爱生如子，教学态度认真，治学严谨，教书育人，认真履行教师岗位职责，具有良好的职业道德和崇高的敬业精神，从未参与有偿家教活动，近三年（2015年9月—2018年7月学年度）师德考核评价需有二次（含）以上为优秀； 3．坚守教学第一线。积极参与一线教学，一直都承担了一门及以上课程的教学任务，周课时工作量达到本校教师的平均工作量； 4．教学业务精湛。教学理念先进，教学效果优良。讲课条理清晰，语言规范，逻辑性强，注重学生创新精神和实践能力的培养。注重教学方法的改革，能够熟练掌握现代教育技术。（二）业绩条件 1．积极参与教学研究。教科研成果在区域内具有一定的影响力。个人任教以来有两篇（含）以上学术论文（经验总结）在市级（含）以上获奖或学术刊物上公开发表； 2．教学业绩突出，成绩显著。个人任教学科质量连续多年在本校同学科中名列前茅，深得学生、家长及同行的认可。近五年来（2013年9月—2018年7月学年度）: （1）个人教育教学业绩综合评价有三个（含）以上为一档；（2）个人获区级优秀教师、优秀班主任、师德标兵、“十佳教师”、“十佳班主任”等荣誉不少于二次；（3）被市级（含）以上人民政府或市级（含）以上相关部门授予师德标兵、优秀教师、优秀班主任、学科带头人等荣誉称号；四、评选组织与评选办法（一）组织领导成立xx区“最美教师”评选工作领导小组，组长由局长担任，其他局领导为副组长，人事股、办公室、监察室、教研室、教育工会负责人为成员。评选工作领导小组下设办公室，办公室设在人事股，具体负责“最美教师”的评选组织工作。（二）推荐评选程序 1．学校提名推荐阶段（2018年7月25日前）。各学校成立推荐领导小组，参照评选条件从本校范围内提名推荐1名教师作为xx区“最美教师”候选人，学校需将拟推荐人的相关信息在校内予以公示（不少于3天）。候选人须填写“最美教师”候选人推荐表，并提供1000字左右的先进事迹材料。提交参评教师的学历学位证书、获奖证书等原件及复印件；论文论著及教科研获奖证件等材料。 2.组织考核评选阶段（2018年7月26日—8月15日）。评选工作领导小组办公室组织相关

“最美青春”十佳大学生评选活动方案

“最美青春”十佳大学生评选活动方案在前三届“十佳大学生”评选的基础上，今年开始“最美青春”十佳大学生评选由我校著名校友马云捐资设立，旨在大力弘扬社会主义核心价值观，树立优秀典型，传递青春正能量，引导和激励广大学生立志成才、刻苦学习，奉献社会，报效祖国，把自己的青春梦想与实现中国梦的伟大理想结合起来。一、评选对象具有我校学籍的全日制在校本科生、研究生。二、组织机构 “最美青春”十佳大学生的评选工作由校宣传部、学工部、研工部和团委共同组织开展，组委会办公室设在学工部。三、评选条件 1.热爱祖国，拥护党的领导，遵守国家法律、法规和学校各项规章制度，大学期间无违法违纪处分和其他不良记录。 2.努力践行社会主义核心价值观，具有优良的道德素质，明礼诚信、团结友善、尊敬师长、关爱同学，在同学中具有表率作用。 3.崇尚科学，追求真知，具有良好的学风，大学期间无必修课程不及格。 4.积极参加体育锻炼，身体素质良好。 5.大学期间在道德风尚、自立自强、专业学习、创新创

业、学科竞赛、社会工作、艺体展演、志愿服务、文学创作等某一方面获得荣誉称号、竞赛奖项或产生重要的社会影响，能发挥引领示范作用。四、评审程序 1.申报。采用校院两级学生组织推荐和本人自荐两种形式。被推荐人和自荐人填写《杭州师范大学“最美青春”十佳大学生申请表》，连同个人参评成果证明材料交所在学院（部），被推荐的需填写推荐意见。 2.初评。各学院（部）学生评优评奖工作小组对申请学生的资格和评选材料进行审核，按照“公开、公平、公正”的原则进行初评，在公示无异后，推荐“最美青春”十佳大学生候选人预备人选。 3.复评。学校对推荐的候选人预备人选进行资格审核，并组织校学生评优评奖委员会对候选人进行复评，产生正式候选人20人。 4.终评。通过师生投票和校学生评优评奖委员会评审，在正式候选人中产生“最美青春”十佳大学生10人、提名奖10人。 5.公示。根据评审结果，对拟推荐的“最美青春”十佳大学生及提名奖获得者，经公示无异后报学校批准。五、表彰奖励 1.“最美青春”十佳大学生及提名奖获得者由学校发文

“最美教师”评选活动实施方案

“最美教师”评选活动实施方案为进一步加强师资队伍建设，营造爱岗敬业的校园氛围，推进学校科学和谐发展，传递正能量，凝聚精气神，经学校领导班子会议研究决定在全校范围内开展“最美教师”评选活动，具体实施方案如下：一、活动目的通过“最美教师”评选活动，树立、宣传一批典型的高素质教师楷模，对他们奉献教育的情怀给予褒扬和鼓励，为广大教师树立起身边的榜样，努力建设“才正品高人和德美”“厚生乐教博闻善导” 的教师队伍，进一步掀起人人争做“最美教师”的热潮。二、参评对象全体教职工。三、评选名额 1.最美教师：3人； 2.最美教师提名奖：6人。四、评选标准（一）为人师表，能坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则；关心集体，能团结协作，有较好的合作意识。（二）爱岗敬业，关注每一个学生的健康成长，能注重学生品德教育，遵循教育规律，因材施教，效果良好，业绩突出。在学生及家长中享有较高威信。（三）事迹典型、有代表性，能展现永宁路人倾心教育，于平凡、

平静、平常之中默默耕耘、无私奉献、开拓创新、锐意进取的风采。（四）有下列情形之一的，不得参加“最美教师”评选活动 1.教学过程中有体罚和或者变相体罚行为造成影响的；擅自向学生推销教辅资料，乱收费的； 2.班级管理中出现重大安全责任事故的； 3.利用职务之便让家长办私事，有违师德形象的； 4.推诿学校的工作安排，无辜不参加学校组织的活动或者不完成学校布置的任务； 5.经常请假、迟到、早退，有旷课、旷职现象的； 6.与同事关系紧张，与家庭关系紧张，影响教师队伍声誉的；五、评选程序 1.报名推荐：各年级组根据评选标准，每组推荐3名“最美教师”人选。被推荐者需填写“最美教师”评选活动申报表、事迹材料（见附件、事迹材料2000字左右）。 2.初选审查：活动评审小组对推荐人选进行审查，确定“最美教师”候选人共9名。 3.投票测评：全体教师对候选人进行无记名测评；任教班级学生和家长测评；评审小组测评。 4.结果公示：教职工直接投票占50%,学生和家长测评占20%，评审小组投票占30%的比例计入总分，各项投票无异议后进行公示，接受师生监督。 5.表彰奖励：举行颁奖仪式，为3名当选“最美教师”获得者颁

最美学生评选活动方案

迎光中学2015年下学期“最美学生”评选活动实施方案为贯彻落实县教育局创建“最美学校”活动的精神，推动学校教育教学工作的进一步开展，弘扬正气，倡导真善美，用先进人物的先进事迹感动师生，用身边榜样打动师生，发现“美”，分享“美”，弘扬“美”，引导广大师生从平凡的小事做起，学会关爱他人、关爱社会，养成良好行为习惯，努力营造良好的校风、学风，以“争做最美中学生”为主题，以“说文明话，做文明事，当文明人”为活动宗旨，制订本方案。一、活动目标： 1、提高文明素养，使全校学生语言更文明，行为更规范。 2、增强责任感，使学生能遵守公德，严于律己，勤奋学习。 3、树立一批具有良好素质的学习标兵，发挥榜样作用，促进全体学生的健康成长。二、组织机构： 1、领导小组：组长：周英记组员：刘跃健彭志文彭少华李国华罗克雄 2、考评小组：彭少华李国华罗克雄全体班主任三、评选对象：本校七、八、九年级所有在校学生。四、评选条件： 1、语言之美：用语规范，语言文明。学生在校园内外主动向老师、同学问好；在校园内和课间休息不大声喧哗吵闹，不影响他人学习或休息，不说粗话，不带脏字。 2、行为之美：行为规范，举止文明。学生在日常行为上，符合《中学生日常行为规范》的相关要求，尊敬师长，团结同学；孝敬父母，尊敬长辈；谦虚和气，待人真诚；不打架斗殴，不玩手机，不玩网络游戏；学习勤奋，成绩优秀或进步显著。

3、心灵之美：心理健康，阳光乐观。遵纪守法，讲究公德，热爱集体，诚实守信，勤俭节约，乐于助人，宽容大度，不自私自利。 4、形象之美：仪表端庄，富有朝气。仪表端庄，着装整洁，不染发烫发，不梳怪发型，不穿拖鞋、不着奇装异服，不佩戴耳环、项链、戒指等饰物；男生不留长发，不剃光头。 5、环境之美：讲究卫生，爱护环境。既要讲究个人卫生，又要爱护校园环境卫生，不随地吐痰和口香糖，不乱扔乱丢废弃物品，不乱倒剩菜剩饭与水；爱护校园内花草树木，不随意攀折；爱护公物，不随意损坏；不随意在墙壁上乱刻乱画；不随意践踏破坏草地。五、活动安排：第一阶段(9月)：宣传发动。在师生中进行广泛宣传发动，通过班主任例会、学生班会、周一升国旗等，让每一位师生都知晓此项评比活动，明确评选目的、对象、条件和步骤，把此项工作宣传好，并引导大家积极参与评选活动。第二阶段（10—12月）：学习评比。结合实际，开展形式多样、广泛参与的评选活动，建立班级最美学生“阳光”记录本，真正把学生中的典型人物推选出来，切实把学生中的典型事迹挖掘出来，把榜样的力量充分发挥出来，让人人学习榜样，学习先进。第三阶段（16年1月）：总结表彰。各班主任根据学生综合表现，评选出5个“班级最美学生”参加“学校最美学生”评选，学校再评出36个“学校最美学生”，优秀事迹在学校宣传栏展出。六、活动要求： 1、各班级要在思想上重视本次活动，积极自觉地将学生置身于整个评选表彰活动的全过程，精心安排，认真组织，在做好典型人物和事迹挖掘的基础上，充分利用各种途径，广泛宣传，积极营造良好的活动氛围。 2、所有参评的人物和事件必须真实，不得夸大与虚假，同时符合国家法律法规和

寻找最美家庭活动方案

最美家庭活动方案为进一步贯彻落实镇妇联要求，经村两委研究，决定在全村开展“最美家庭”创建评选活动，现将有关事项公布如下：一、指导思想围绕最美家庭建设的目标要求，以开展“最美家庭”系列创建评选活动为载体，进一步调动广大村民参与积极性和主动性，激发村民创业增收致富的热情，提升广大村民的思想道德素养，引导妇女和家庭在参与中接受道德教育、提升文明程度，以实际行动建设和谐新农村。二、创建目标通过广泛宣传发动，使更多的村民积极主动参与到家庭创建活动中去，全力打造一大批“创业增收生活美、卫生整洁环境美、家庭和睦心灵美、文明礼貌风尚美”的最美家庭。三、评选范围及对象凡居住在本村的村民，均可自主申报参加评选。年度家庭内发生以下情况之一的取消评选资格：一是违反计划生育的；二是发生刑事案件或有“黄赌毒”情况的；三是参与邪教活动及封建迷信活动的；四是有其他违法现象的。四、评选安排本次活动分阶段进行：第一阶段（3月1日—10日）制定方案。根据本村实际，成立创建评选工作小组，制定评选活动的实施方案。

第二阶段（3月11日—3月31日）宣传发动。利用村两委会、村民代表会、广播会及走访农户等形式进行宣传发动，让村民了解本次活动安排、创建内容及目的意义。第三阶段（4月1日—30日）自主申报。符合条件的村民对照评选标准自主申报创建项目，以家庭单位为主。第四阶段（5月1日—31日）村级评选。村党支部、村委会根据评选标准对村民小组推荐的农户进行审核评选，各项评选分值达90分以上为合格。第五阶段（6月1日—30日）表彰宣传。五、评选标准 “夫妻关爱家庭”：相互平等尊重，生活互敬互爱，事业彼此支持，共同履行责任。 “孝老爱亲家庭”：弘扬孝道文化，孝敬父母长辈，关爱家庭成员，困境援手相助。 “教子有方家庭”：品德教育为先，掌握科学方法，重视言传身教，营造良好家风。 “勤俭持家家庭”：厉行勤俭节约，践行低碳生活，坚持移风易俗，活跃家庭文化。 “邻里友善家庭”：邻里守望和睦，团结友爱相处，遇事相互帮助，热爱社区公益。

最美教师评选表彰决定决定.doc

最美教师评选表彰决定决定一年来，我乡各学校紧紧围绕提升教师素质，提高教学质量这一主题，以办好xx乡人民满意教育为己任，扎实开展争做最美教师活动，涌现出了一批师德高尚，工作扎实，教育教学质量成绩突出的优秀典型。经乡人民政府研究决定，对一年来在争做最美教师活动中成绩突出的罗克雄等10名教师进行表彰(具体名单附后)。希望受表彰的教师珍惜荣誉，再接再厉，勇于开拓创新，为xx乡的教育事业再创佳绩。 xx乡人民政府 xxxx年5月4日最美教师评选表彰决定【二】各县(市、区)委宣传部、教育局、文广新局(广电局)，市教育局直属、市属事业及各民办学校，市属高校：根据中共xx市委宣传部、xx市教育局、xx市文广新局《关于开展最美教师评选活动的通知》(郑教明电〔xxxx〕209号)要求，市委宣传部、市教育局和市文广新局联合组织开展了河南最美教师推选和xx最美教师评选活动。经基层推荐、市委宣传部、市教育局、市文广新局组成专家评审委员会初评、候选人事迹演讲终评三个阶段的评审，评选出刘云霞等15名xx最美教师。希望受表彰的15位教师珍惜荣誉，再接再厉，为人师表，率先垂范，永葆xx最美教师的光荣本色。

希望全市广大教师以xx最美教师为榜样，切实增强教书育人的荣誉感和责任感，潜心育人，无私奉献，大力弘扬和带头践行社会主义核心价值观，做党和人民满意的好老师，为xx教育的发展和加快推进以航空港试验区为统揽的xx都市区建设作出贡献。附件：xx最美教师名单中共xx市委宣传部 xx市教育局 xx市文广新局最美教师评选表彰决定【三】近年来，我校广大女教职工充分发挥半边天作用，教书育人，敬业奉献，在平凡的岗位上创出了不平凡的业绩。她们心系二中，忠诚教育，关心学校改革与发展;她们认真践行学生第一理念，积极实施有为教育，升华有为文化;她们勇挑重担，不怕苦累，乐观向上，自觉奉献;她们团结同志，孝敬父母，教育儿女，工作着，幸福着，快乐着。为进一步推进师德建设，大力弘扬广大教师爱岗敬业、乐于奉献、爱生如子、为人师表的崇高师德风尚，学校决定以庆祝三八妇女节为契机，评选表彰一批最美女教师，并于2月28日发出了《关于开展最美女教师评选活动的通知》。各部门、级部根据学校要求，经过小组推荐，级部把关，推荐上报了候选人。经学校认真审核，确定如下137位教师为xxxx年度最美女教师(名单附后)，予以隆重表彰。

最美教师评选方案

**中学“最美教师”评选活动实施方案为了进一步推进我校的校园文化建设，努力营造良好的教风、学风和校风。大力弘扬我校广大教师爱岗敬业、乐于奉献、爱生如子、为人师表的崇高师德风尚，经学校研究决定在全校开展“最美教师”评选活动。一、指导思想以弘扬大善、大爱、大智、大勇、大义的传统美德为主要内容，以评选、表彰“身边好人——最美教师”为载体，通过发动全校广大师生积极参与“身边好人——最美教师”的推荐评选活动，大力宣传和表彰一批我校师德高尚、业务精湛、群众公认、学生爱戴的先进典型，用典型力量激励和带动全校教职工做好教师、扬正气、促和谐，推进我校、我市教育事业持续健康发展。二、评选对象与名额在全校教学一线的专任教师中评选“身边好人——最美教师”6名。各年级组推荐2人作为候选人，深入开展课堂教学改革或有非常感人事迹的教师优先推荐。三、评选标准 1、师德高尚，堪称楷模。工作踏实、作风正派，模范履行“最美教师”职责，无私奉献。 2、爱岗敬业，乐于奉献。热爱教育事业，热爱本职工作，把教书育人作为自己一生的追求；不怕艰苦，淡泊名利，乐于奉献，无怨无悔。

3、教风严谨，业务精湛。注重培养学生学习兴趣，激励学生主动学习，引导和培养学生创新性思维；关心学生，尊重学生，爱护学生。从严律己，以身作则，注重自身学习，不断提高教学能力和业务水平。 4、敢于创新，业绩显著。具有较先进的教育理念和教学方法，积极参加课程改革、课题研究，勇于承担学校的教研任务，教育教学成绩突出。 5、在符合以上条件的前提下，选项报名，也可自行命名。（1）最实管理之美；（班级工作扎实有效，有班级管理特色。）（2）最佳教改之美；（精讲多练，在教学上具有引领示范作用。）（3）最佳才艺之美；（才艺出众，富有特长。）（4）最有孝心之美；（敬老、爱老、邻里赞赏。）（5）最有爱心之美；（关心贫困、学困生）（6）最具运动风采之美：（富有朝气，热爱体育锻炼，引导孩子树立运动、健康生活。）（7）最佳教育博客之美；（积极在教育博客中发表文章，给他人评论）四、推荐评选程序 1．宣传发动阶段（2016年4月15日—2016年4月15日）。制定和下发“身边好人——最美教师”评选活动方案，通过校园宣传渠道发布信息，公布推荐评选办法，启动评选活动，大力宣传

最美家庭评选

xx村最美家庭在一个小山脚下有一座干净整洁的农家小院，住着幸福的四口之家，这就是xx村的xx家。说起这一家四口，村里的人们无不伸出大拇指称赞，羡慕这家人过着幸福的日子。其实，这样的日子里也包含着普通人家的许多故事。 “国有国法，家有家规”，老赵和他的妻子总是这样说，当然也是这样做的。在做人方面，他们以身作则，教育儿女们诚恳做人，懂得感恩，知道理解别人，学会乐于助人，在外守纪守法，在家守规矩。在学习方面，他们鼓励孩子们刻苦钻研科技文化知识，终于学有所成，同时还要求儿女们要做德才兼备的社会公民，工作积极进取，努力报效祖国。勤是持家之道，俭可洁身自好，这是一种品行修养。全家人至今还过着勤俭节约的生活。总之，无论在生活还是工作方面，一家人总是互相学习，互相帮助，充满关爱。这是一个严肃关爱，爱意满满的四口之家。家庭是社会的细胞，社会的繁荣稳定首先需要每个家庭和谐文明。只有小家搞好了，大家才会充满爱。老赵家的传统家风能折射到各个方面，在孝顺老人方面做得特别好。老赵对自己的岳母像亲生儿子一样，在生活上照顾的无微不至，老人有事有病，他总是冲在最前面，深得兄弟姐妹们的好评。

“老吾老以及人之老”，他对邻居的老人也是尊敬有加，有事必帮。妻子同样也是个热心肠的人，她总能和邻里们和睦相处，邻居只要有困难，她总是像她丈夫一样，竭尽所能伸出援助之手。尤其是，她把妯娌间的关系处理的特别得当，处的像亲姐妹似的，邻居们都很羡慕。老赵家勤恳做人，尊老爱幼，乐于助人的精神符合社会主义核心价值观对家庭的要求。综上所述，老赵家虽然没有突出的感人事迹，但是符合中国传统对幸福之家的定义，幸福正是这种平淡而美好的细水长流，需要慢慢品味其中的韵味。所以，老赵家符合最美家庭的评选标准，同时也祝愿天下所有家庭都能成为最美家庭，只有我们小家美了，我们的中国梦才能实现。家风家规；守法明理，博学进取，诚实博爱，齐家爱国

最美教师评选活动方案

贵阳职业技术学院轨道交通分院二戈寨校区 “最美教师”评选活动方案一、指导思想在学校迎接中职质量评估期间，为了进一步推进校园文化建设，努力营造良好的教风、学风和校风。大力弘扬我校广大教师爱岗敬业、乐于奉献、爱生如子、为人师表的崇高师德风尚，经研究，决定在全校开展“最美教师”评选活动。二、评选条件 1、具有高尚的师德和良好的修养。热爱教育事业，热爱学校，具有大局观念，具有团队精神和合作意识，勇于承担教育教学重任，服从组织安排，人际关系和谐。甘于奉献，化苦为乐，关爱学生，深受学生的崇敬和爱戴，得到各级领导的认可和赏识。 2、具有勤学的精神和丰富的知识。主动学习本学科和相关学科的知识，学习教育教学理论，学习优秀教师的典型事迹，学习时事政治和人文知识，具有深厚的文化底蕴，课堂教学具有一定的深度和广度，积累更多教育学生的事例，堪称学生的良师益友。 3、具有研究的意识和先进的理念。主动参加市、区、校的学科交流活动，积极进行教育科研试验和探究，具有现代的教师观和学生观，形成以学生为本的课堂教学模式，

师生关系融洽，课堂气氛活跃，培养学生的综合能力，教师既是知识的传播者，又是学生人生的引路人，帮助学生树立正确的人生观和成长目标，为学生的终生发展服务。 4、具有文雅的举止和阳光的心态。教师要举止文明，言行高雅，习惯良好，堪称学生的表率。具有乐观向上的心态，用微笑面对生活和困难，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，时时处处树立教师自身和学校的形象。 5、具有出色的智慧和育人的艺术。积极思考，主动发展，善于把自己的知识和经验凝成智慧的金钥匙，用高超的育人艺术开启每个学生的心智，促进学生成功成才，努力践行着“爱心育花儿，朵朵放光彩”的教育教学理念。三、评选程序 1、宣传发动（2013年5月5日～5月20日）：首先把“最美教师”评选方案发布到教研组办公室，接着通过全体教师会议学习，充分发动老师积极参与评选活动。 2、推荐产生候选人。（2013年5月20日～6月5日）经过教研组民主推选产生候选人（每个教研组推荐2名候选人报给教务科）。 3、评选：（2013年6月5日～6月10日）把选票发给教师，在规定的时间内教师进行投票评选，由学校选出三名老师进行选票的统计，根据投票结果，确定前3位的候选人被评为“最美教师”。

十大最美教师活动方案

十大“学生心目中最美教师”活动实施方案为进一步增强广大教师教书育人和服务学生的使命感和社会责任意识，不断促进我校师德师风建设，本学期继续开展 "学生心目中好老师"评选及表彰活动，旨在贯彻落实科学发展观，全面实施素质教育，提升教师的综合素质，努力使广大教师成为受学生尊敬、喜爱的良师益友，建立良好的师生关系，树立教师在学生中的威信，促进师德建设的进一步提高，特制定活动方案如下：一、“学生心目中最美教师”的评选标准： 1、注重言传身教、为人师表、要求学生做到的能以身示范。 2、建立平等、民主、相互尊重、教学相长的良好师生关系。关爱每一位学生，不体罚和变相体罚学生。 3、对同学一视同仁，公平公正。 4、善于开导学生，懂得如何与学生更好的交流。能做到：多一点“帮助”少一点“改变”；多一分“信任”少一分“怀疑”；多一些“赞美”少一些“批评”；多一次机会，少一棍子打死。 5、按时上下课，不迟到，不拖堂。 6、知识渊博，见多识广，语言幽默风趣，言谈、举止端庄。 7、教学方法先进，有丰富的教学经验。有活力、有激情，课堂气氛活跃；能充分调动学生的学习积极性。 8、有管理能力，能建立良好的教学秩序，教学氛围轻松、和谐；为学生提供生动活泼、主动发展的学习空间。 9、耐心辅导学生、认真批改作业，并给出评语或指导性意见。 10、好老师要有真情，春风化雨。要有木匠的情怀，在木匠的眼中，不论一棵树长得高矮曲直都有它的用处，木匠情怀体现对每个学生的发现和尊重；要有农夫的情怀，农夫要想让每棵植物在自己的园

中生长，就必须了解不同植物的习性，然后给它提供自我成长的阳光、水分和合适的酸碱度，农夫的情怀体现在对每个学生的真正了解；要有教练的情怀，教练只教方法而不是自己苦练，教练的情怀主要体现在放手。二、评选范围：学校全体教师三、评选原则：遵循坚持《评选标准》、坚持公开、公平、公正、优中选优的原则，以确保评选质量。四、组织机构：为加强对评选工作的监督，圆满完成评选的各项工作，设立“学生心目中的最美教师”活动组委会：组长：副组长：成员：五、评选时间评选时间：每学年组织学生家长进行评选一次。六、活动内容一）宣传发动阶段（2月18日-2月28日）学校利用全体教师会宣布本次活动实施方案，学习中小学教师职业行为十项标准，号召全体教师向身边的优秀教师学习，积极创设人人争做学生心目中的最美教师的氛围。二）自查自纠阶段（3月1日-3月31日）每位教师对照“学生心目中最美老师”的评选标准查找不足，寻找努力方向，不断完善自我，刻苦钻研，努力工作，关心学生，争做

第三届“最美教师”评选活动总方案

目录一、活动主题 (2) 二、活动背景 (2) 三、活动目的 (2) 四、活动流程 (2) 五、评选对象 (3) 六、参投对象 (4) 七、举办单位 (4) 八、奖项设置 (4) 九、活动时间 (4) 十、经费预算 (4) 十一、工作安排 (9) 十二、可行性分析 (12) 十三、风险性预测 (12)

华南师范大学第三届“我最喜爱的老师” 评选系列活动总方案一、活动主题评你“最”爱，扬“师”风采二、活动背景鉴于过去两届“我最喜爱的老师”评选系列活动的成功举办，不仅其所评选出来的学生心中最喜爱的老师们以其独特的魅力感染了学生，成为同学们学习的好榜样。而且其评选活动的开展有利于切实加强我校教风学风建设，营造“笃学尚行，止于至善”的校园文化氛围，让华师学子对优秀教师有了全新的认识与更深入的理解，成为全体学生规范自身行为、提高思想境界的新标杆。三、活动目的为丰富我校学生的校园文化生活，提高学校教育水准，拉近教师与学生之间的距离，融洽师生关系，集中展现我校优秀老师爱岗敬业的良好风尚，在校园内强化教书育人理念，营造良好的学术氛围，激励广大华师学子更深入地参与教育，全面成长成才，营造和谐的华师人文环境与良好风气。华南师范大学学生会秉承“全心全意为同学服务”的宗旨，以积极引导学生树立“为人师表”的意识与学习优秀教师的品质，特举办第三届“我最喜爱的老师”评选活动，让学生选出自己心目中最喜爱的老师。四、活动流程 1.学院收集专业课老师信息：各学院按校学生会给出的通知、参选老师条件、学院实际情况收集各学院候选专业课老师信息，并按照校学生会给出的《第三届“我最喜爱的老师”评选活动候选老师名单收集表》（以下简称《名单》）模板对收集的信息进行整理，并打印成纸质版交给学生会主席签名确认后交到校学

[某村关于开展“美丽庭院”创建评选活动的实施方案]最美庭院网络评选

[某村关于开展“美丽庭院”创建评选活动的实施方案]最美庭院网络评选某村关于开展“美丽庭院”创建评选活动的实施方案“美丽乡村”始于“美丽庭院”，进一步提升家庭环境卫生，实现院内、院外同步整洁，引导广大家庭共建美丽环境、共享美好家园。经村委会研究，决定在我村开展“美丽庭院”创建评选活动，现将有关事项通知如下：一、指导思想围绕美丽乡村建设的目标要求，以开展“美丽庭院”创建评选活动为载体，进一步调动广大群众参与美丽乡村建设的积极性和主动性，提升广大群众的思想道德素养，推进乡村文明风尚建设，为我村美丽乡村建设提供强有力的支撑动力。二、创建目标通过广泛宣传发动，使更多的家庭积极主动参与到美丽庭院创建活动中去，全力打造一大批“客厅居室靓化美、院落内外绿化美、厨卫分离清洁美、崇尚节能环保美”的美丽家庭。践行低碳减排，崇尚环保理念，节约水电、减少白色污染。热心公益，积极主动参与并带动身边人一起参与环境卫生整治，维护村居环境，有良好的卫生、生活习惯。三、评选范围及对象凡居住在我村的家庭，均可自主申报参加评选。年度家庭内发生以下情况之一的，取消评选资格：一是违反计划生育的；二是发生刑事案件或有“黄赌毒”情况的；三是参与邪教活动及封建迷信活动的；四是侵占集体土地，损害他人财产的；五是有其他违法现象的。四、评选标准1、庭院内外绿化美。因地制宜、栽花植绿，沟渠无杂物排水通畅。院落内精心设计有特色，花卉苗木品种多样，无杂草，形成层次丰富、错落有致的绿化格局。外墙粉刷整洁美观，无有碍观瞻构筑物、墙体改造等行动，清除周围乱晾乱挂、乱涂乱画乱贴现象，使院落内外与周边景致、环境协调一致。

pjebcAAA最美教师评选方案

p j e b c A A A最美教师评选方案 https://www.360docs.net/doc/2913993856.html,work Information Technology Company.2020YEAR

遵义市第N小学最美三小人之每月“最美教师”评选方案一、指导思想在学校为了进一步推进校园文化建设，努力营造良好的教风、学风和校风。大力弘扬我校广大教师爱岗敬业、乐于奉献、爱生如子、为人师表的崇高师德风尚，经研究，决定从2017——2018学年第一学期开始，每学年在全校开展各月“最美教师”评选活动。二、评选领导小组组长：副组长：成员：三、评选条件 1、具有高尚的师德和良好的修养。热爱教育事业，热爱学校，具有大局观念，具有团队精神和合作意识，勇于承担教育教学重任，服从组织安排，人际关系和谐。甘于奉献，化苦为乐，关爱学生，深受学生的崇敬和爱戴，得到学校各部门领导的认可和赏识。 2、具有勤学的精神和丰富的知识。主动学习本学科和相关学科的知识，学习教育教学理论，学习优秀教师的典型事迹，学习时事政治和人文知识，具有深厚的文化底

蕴，课堂教学具有一定的深度和广度，积累更多教育学生的事例，堪称学生的良师益友。 3、具有研究的意识和先进的理念。主动参加市、区、校的学科交流活动，积极进行教育科研试验和探究，具有现代的教师观和学生观，形成以学生为本的课堂教学模式，师生关系融洽，课堂气氛活跃，培养学生的综合能力，教师既是知识的传播者，又是学生人生的引路人，帮助学生树立正确的人生观和成长目标，为学生的终生发展服务。 4、具有文雅的举止和阳光的心态。教师要举止文明，言行高雅，习惯良好，堪称学生的表率。具有乐观向上的心态，用微笑面对生活和困难，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，时时处处树立教师自身和学校的形象。 5、具有乐于助人的精神品质。乐于接受学校各部门给予的各项工作任务，能认真高效的完成。 6、具有在家长和学生中良好的口碑，学校未收到学生、家长及社会人士的负面反应。四、评选程序 1、人数：各月评选人数原则上不超过6人。如学校承担和遇到重大活动和任务，当月根据教师表现，由学校校委会商议决定增加候选人人数，但每月最多不超过12名。

中学“最美教师”评选活动方案

中学“最美教师”评选活动方案为深入贯彻学习党的十八大精神，充分展示我校教师教书育人、开拓创新的良好职业形象和崇高的师德风貌，在全校掀起“树榜样、学先进”的热潮，经研究决定，每学年在全校范围内开展一次“最美教师”评选活动。现就评选活动制定如下方案：一、目的意义以“最美教师”评选活动为载体，发动全校广大师生积极参与“最美教师”的推荐评选，大力宣传和表彰一批师德高尚、业务精湛、乐于奉献、学生爱戴的先进典型，推进我校教育教学持续健康发展。二、评选范围全校在职任课教师。三、评选名额根据各年级任课教师人数，按照15:1的比例推荐“最美教师”候选人，初中部各1人，高中部各2人，分校3人；根据3:1的比例从“最美教师”候选人中选出4位学校“最美教师”。四、评选条件 1、职业道德高尚。忠诚党的教育事业，有强烈的事业心和责任感，治学严谨，教书育人，自觉履行教师岗位职责，吃苦耐劳，无私奉献，师德高尚，具有良好的职业道德素养。 2、参评教师的事迹要感人、有代表性，能彰显我校教师献身教育、甘为人梯、廉洁从教的坚定信念，能展现当代教师爱岗

敬业、乐于奉献、默默耕耘的教师风采。 3、工作业绩突出。教育教学成绩显著，教学质量连续多年在同学科中名列前茅；学生评教效果优良，家长满意、同事认可。四、评选程序和办法 1．宣传发动阶段（2014年4月14日—4月18日）。制定和下发学校“最美教师”评选活动方案，公布推荐评选办法，启动评选活动，大力宣传开展“最美教师”评选活动的目的意义，广泛发动全校师生积极参与，营造舆论氛围。 2．年级推荐阶段（2014年4月21日—4月25日）。各年级管委会在学工部、团委的统一组织安排下，参照评选条件由各班学生从班级任课教师中推荐选出班级“最美教师”，然后由年级任课教师、各班班委、团支部干部推荐选出学校“最美教师”候选人，由年级管委会提名推荐为学校“最美教师”候选人，推荐年级管委会要为“最美教师”候选人写80字左右的推荐词，“最美教师”候选人要提供600字左右的先进事迹材料。 3. 组织评选阶段（2014年4月28日—5月9日）。学校文明办对各年级管委会提名推荐“最美教师”候选人的事迹制作展板在全校进行充分展示，校园广播站要对“最美教师”候选人的事迹进行广泛宣传，全体师生要认真学习候选教师先进事迹，由全校学生代表依据评选条件投票评选出“最美教师”。 4．颁奖奖励阶段（2014年 9月）。根据评选结果，在教师节统一予以表彰，对获评“最美教师”的教师颁发荣誉证书。