描写人品质的作文7篇

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描写人物品质的作文6篇_人物品质的作文_描写人物的作文_

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描写人物品质的作文6篇_人物品质的作文我们身边有好人也会有坏人,那是因为他们的品质不一样,本文是小编为大家整理的人物品质的,欢迎阅读。

描写人物品质的作文一:坚守品质在物质文明与精神文明高度发达的今天,世界潮流千变万化,处在这个时代的人们都一直在变化着脚步,但是盲目地追随,甚至失去自我,成为人云亦云,亦步亦趋的人,从而把个性品质抛至九霄云外,这样的世界岂不是很恐怖。

因此,品质不应因时而化。

品质,是黑暗中的一点光源,助你摸索前进;品质,是沉迷中的一丝清醒,让你提高警惕;品质,是寒冷中的一缕阳光,使你身心温暖。

坚守品质,是为了肯定自身的价值。

屈原,中国第一位伟大的爱国诗人,曾被谗流放,才华横溢的他不再为世人所欣赏,但他不放弃,继续追求着他那心中的真善美,吟唱出“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的心声,他那高风亮节使他肯定了自身的价值,并没有因环境而改变。

坚守品质,是为了抑制社会的弊端。

一旦有了舒适的生活,人便会贪图安逸,甚至忘本,随之而来的便是一系列的问题。

但是,只要有一处人格的发光点,那么就仍有希望。

唐太宗初期励精图治,但后来由于国强民富,他便开始大兴土木建宫阙,这些都被魏征看在眼里,他始终坚守着艰苦奋斗的品质,多次劝戒太宗,后来唐太宗自感惭愧,及时纠正了错误。

坚守品质,是为了拥有更多的品质。

品质之间是有联系的,当你拥有一种品质时,你也会拥有另一种或几种品质。

医生竭尽全力地救死扶伤,从而领悟到生命的宝贵;教师呕心沥血地教书育人,从而体会到人才的重要;画家如痴如醉地绘画写生,从而领略到美的价值——种种这些都是他们恪尽职守,坚守品质的结晶。

品质如同一株脆弱的幼芽,终有一天会长成参天大树,但这需要你的精心栽培。

因时而异,不堪一击等都不是真正的品质;追求高物质的生活,附庸风雅是虚伪的品质。

品质的修炼其实就是简单的修身养性,陶冶情操——“不以物喜,不以己悲”,我们要坚定不移地守护品质,使其如梅花般在大雪中屹立不倒,绽放花朵;如骏马般在草地上奔驰不止,展现雄姿;如星星般在夜幕中闪亮不灭,缔造光辉!描写人物品质的作文二:勇敢,90后的优秀品质90后,是祖国未来的希望,是祖国将来日新月异变化的创造者。

描写人物品质的作文六篇

描写人物品质的作文六篇

描写人物品质得作文六篇人物品质,就是寒冷中得一缕阳光,使您身心温暖。

以下就是要给大家介绍得描写人物品质得作文六篇,欢迎各位得参考!描写人物品质得作文1 美丽,代表得就是外在美,然而更重要得就是心灵美,但其心灵也分美丑,诚信就就是一种心灵美得表现,所以说诚信也美丽。

有这样一则故事:有一对夫妇开着一家酒馆,生意兴隆。

有一次,丈夫外出,妻子一人打理店铺。

可就是,妻子却偷偷得拿白开水兑了一点酒,起初顾客们并没有发现,可就是久而久之,客人越来越少,直到丈夫回来时,丈夫才伤心得告诉她说:“您丢失了我们最宝贵得财富—诚信啊。

”诚信就是能够沟通您我得心灵桥梁,诚信,也就是一面镜子,能够倒映出一个人精神品质。

就是啊——公元前356年,秦国新上得官员商鞅在咸阳城南门竖起一根木杆,并贴出告示:谁能把这根木杆扛到北门,赏‘十金’。

告示前聚满了人,大家直嘀咕:“这只什么难事,赏这么多金?”结果也不去扛。

商鞅见没人响应,把赏金提到‘五十金’,一壮汉扛起木杆一口气走到北方,商鞅立即赏她‘五十金’人们都说:“这新官说话真算数”。

与之相比,那不知诚信本分得妻子最后一无所有,而上则在百姓中马上树立了威信。

诚信得作用竟然就是这么大。

我们中学生更就是应该诚实守信,不应该欺骗家长。

诚诚恳恳才就是我们中学生得良好品德。

诚信,就是一种美得展示,更就是一种心灵美得表现。

描写人物品质得作文2 我得妈妈很善良,她有一双美丽得大眼睛,长长得头发,樱桃小嘴,弯弯得眉毛美丽极了。

不记得就是哪一天了。

我放学刚到家,就隐约听到几声猫叫。

这时妈妈从厨房里走出来说:“宝贝,您回来了。

”边说边把削好得苹果放到桌子上。

我说:“妈妈,我怎么听到有猫叫声?”“到您屋瞧瞧,您就知道了。

”妈妈神秘得说。

我刚打开卧室门,就瞧到一得很小得盒子里放了一些棉花,棉花上面躺着一只很小得猫。

我突然叫到:“妈妈,这怎么会有一只猫呢?”“这就是我在路上拣得。

”哦,原来就是妈妈下班时在路上拣得。

写赞美人物品质的作文_作文800字_描写人物的作文_

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写赞美人物品质的作文写赞美人物品质的(1)我很早就认识他,对他记忆颇深,一进他家门,扑面而来的温暖气息,如春末夏初盛开的花朵的清香般沁人心脾,心平气和的面对世间的一切。

那座房子,带有乡村一种随和的美,两个烟囱,不时地轮流吐着烟,一缕一缕的消散。

门总是紧闭着,又不时地打开;来往的人实在很多,没轮到的人,也不着急,心平气和地坐在板凳上,静静地等待。

偶尔露出着急神色的,只有去外地打工的年轻人,年后,一批批年轻人陆续进门,只为带走一桶家乡的豆油,他们觉得外地的油不好,又贵又难吃,身心已经疲惫,难道还要让舌头受苦吗?又一次,跟随父亲去打豆油,门前还是老样子,略显黑暗的墙上赤裸着几个大字——油坊,简约而又实在。

屋上的烟囱不时吐露白烟,实在,应该打油了。

果然,一进门,扑面而来的是浓浓的豆香与白雾,进去,仿佛如仙境一般,只听见油流动的声音,清纯而又浑厚,一滴一滴的流入桶中,柴火不停地燃烧着,吞噬着。

老板出来了,额头上的汗滴不住地往下流,在黝黑的皮肤上发亮,如颗颗水晶。

他的脸庞黄皱皱的,头发是蜷曲的,嘴角与眼角间挂满了皱纹,他的喉音很重,却不常说话。

他的眼睛里充满了血丝,含蓄着朴实严肃的目光。

和往常一样,又是满满的一桶油,油咕咚咕咚地从漏斗里溜进了油桶里,金黄色的液体如同黄金般纯正,散溢黄豆的香气,比我见过的其他油类好看得多,也好闻得多,父亲也不看几斤几两,直接问多少钱,毕竟他们家已经做这行十几年了,诚信可是一点一点攒来的。

随着经济的发展,大公司的崛起取代了手工生产,各种手工行业正渐渐地退出了舞台。

年末,我再次去他家。

门前墙上的朱红色的大字早已变成了暗红色,脱落了不少,推开门,扑面而来的不再是温暖的气息,也不再是黄豆的香气,仙境般的美梦早已黯然消退,整个屋内只有冰冷的气息,令人感到窒息,油不再奏乐,火也不再猖狂,屋内的一切都没有变,只是都老了些,包括人也一样。

屋外再也没有长龙般的队伍,没有嘈杂的喧哗声,一切,都安静得太不自然了。

人物品质描写作文

人物品质描写作文

人物品质描写作文人物品质描写作文(精选25篇)人物品质描写作文篇1老师是美的耕耘者,神圣的播种者。

是您用智慧的阳光洒向我们,用甘甜的雨滋润我们,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!在我们一生中会遇到无数的老师,或是严格,或是幽默,或是学识渊博,无不为我们的成长默默耕耘过。

我遇到过最好的老师就是罗老师。

罗老师,虽然不那么高贵,却每天都是那么朴素大方;虽然有时很严肃,却在更多时候,和蔼中带着一丝丝幽默;虽然平日里为我们做了许多事,却不是那么张扬……罗老师的课是那样丰富多彩,每一节课都仿佛在我面前打开了一扇崭新的窗户,让我看到了一个五彩斑斓的新世界;罗老师是那样善解人意,每当我们情绪低落时,都会感同身受,想尽办法抚慰我们的心灵。

还记得罗老师曾和我们度过的那个苦涩而又精彩的两周。

那是一个周五的早晨,外面积满了厚厚的雪,大雪封山我们无法回家,而就这样我们在学校待了两个星期。

同学们和老师们都待在学校,老师两天一换班,而同学们也因为不能回家的缘故导致心情低落,这天我们班主任从密云回来了,而且还带给我们一个惊喜!罗老师从家里把自己亲手做的饼干带给我们吃,人手一块,当时我们有些人感动的哭了,这并不单单只是一块饼干,就像“千里送鹅毛,礼轻情意重。

”这块饼干蕴含着深厚的爱:蕴含着师生的深厚的感情。

在这冰冷的一天,我们的心灵得到了温暖。

罗老师虽然没有做过什么惊天地泣鬼神的事,但她做的一切的一切都是伟大的。

在这平凡的岗位上,勤勤恳恳,真诚奉献,培育者一代又一代的幼苗。

老师的爱,像太阳一般温暖,像春风一般和煦,像清泉一般甘甜。

您的爱,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

您——老师的爱,天下最伟大,最高洁!师爱无价!人物品质描写作文篇2清洁工是人类的美容师,也是我最敬佩的人。

每次从他们身旁走过,我都会不由自主地停下脚步默默地注视他们,以表达我对他们深深的敬意。

有一天,我在马路边慢慢地走着,突然看见了几个清洁工在打扫马路。

忽然,有一位叔叔带着他的女儿经过这里,嘴里还吃着香脆的饼干,只见那位叔叔吃完饼干后就把饼干袋扔在马路上。

通过日常小事描写人物性格品质作文

通过日常小事描写人物性格品质作文

通过日常小事描写人物性格品质作文
《通过日常小事描写人物性格品质作文(一)》
我的好朋友小明是一个非常热心肠的人。

有一次,在课间休息的时候,我不小心把铅笔盒碰到了地上,铅笔、橡皮撒了一地。

我正着急地捡着,小明看到了,马上跑过来帮我。

他蹲下来,快速地捡起一支支铅笔,还细心地把橡皮上的灰尘擦掉,然后整齐地放进我的铅笔盒。

一边捡还一边安慰我:“别着急,一会儿就都捡好了。


还有一次,我们在操场上玩,有个小同学摔倒了,膝盖擦破了皮,疼得直哭。

小明毫不犹豫地跑过去,扶起小同学,关切地问:“疼不疼啊?我送你去医务室吧。

”说完,就小心翼翼地扶着小同学去了医务室。

从这些小事里,就能看出小明是个热心又善良的人,我特别喜欢和他做朋友。

《通过日常小事描写人物性格品质作文(二)》
我的同桌小花是个特别勤奋的人。

每天早上,她总是第一个到教室,然后就开始读书。

那声音清脆又响亮,让我都不好意思偷懒了。

记得有一次,老师布置了一道很难的数学题,大家都觉得头疼。

可小花一点儿也不怕,她认真地读题,在草稿纸上不停地写写算算。

我一会儿就不耐烦了,跑出去玩。

等我回来的时候,小花还在那里思考,额头上都冒出了汗珠。

终于,她做出来了,脸上露出了开心的笑容。

小花的勤奋让她的成绩一直都很好,我也要向她学习。

通过语言动作神态描写一个人的品质作文

通过语言动作神态描写一个人的品质作文

通过语言动作神态描写一个人的品质作文示例文章篇一:《我的“超人”老师》嘿,你们知道吗?在我的学校里,有一位超级厉害的老师,她就像是拥有超能力的“超人”一样,让我特别佩服!她呀,就是我们的班主任李老师。

李老师有着一头乌黑亮丽的长发,总是扎成一个高高的马尾,走起路来一甩一甩的,特别有精神。

她的眼睛大大的,明亮又有神,就像两颗闪闪发光的星星。

当她看着我们的时候,那眼神里既有温柔,又有严厉,仿佛能一下子看穿我们的小心思。

记得有一次,我在课堂上偷偷地和同桌说话,正说得开心呢,突然感觉有一道目光像箭一样射了过来。

我一抬头,就对上了李老师那严厉的眼神。

哎呀,那一瞬间,我感觉自己就像被施了定身咒一样,一动也不敢动了。

她什么话都没说,只是用眼神就把我给“制服”了。

后来下课的时候,李老师把我叫到了办公室,她轻轻地拍了拍我的肩膀说:“孩子,上课要认真听讲,可不能开小差哦,不然怎么能学到知识呢?”她的声音那么温柔,让我心里既愧疚又感动,从那以后,我上课再也不敢随便说话了。

还有一次,我们班的小明在操场上不小心摔倒了,膝盖擦破了皮,流了好多血。

李老师听到消息后,像一阵风一样跑了过去。

她的脸上满是焦急,一边跑一边喊:“小明,别怕,老师来了!”到了小明身边,她赶紧蹲下来,小心翼翼地查看小明的伤口,还不停地安慰他:“没事的,没事的,一会儿就不疼了。

”她那关切的样子,就像小明是她自己的孩子一样。

然后,她二话不说,背起小明就往医务室走去。

看着她瘦弱的背影,我心里想:李老师的力气怎么这么大呀,难道这也是她的“超能力”吗?李老师不仅关心我们的学习和生活,还特别有耐心。

每次我们有不懂的问题去问她,她都会一遍又一遍地给我们讲解,直到我们完全明白为止。

有时候,我们都觉得自己太笨了,可李老师总是笑着说:“别着急,慢慢来,我相信你们一定能学会的!”她的笑容就像春天里的阳光,温暖着我们的心。

你们说,李老师是不是像“超人”一样?她有着火眼金睛,能发现我们的错误;她有着强大的力量,能保护我们;她还有着无限的耐心和爱心,能帮助我们成长。

描写人品质的作文八篇

描写人品质的作文八篇

描写人品质的作文八篇导语:富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。

以下是为大家提供的描写人品质的八篇欢送借鉴!我的老爸中等身材,敦厚仁和,正直善良,脸上总是挂着慈祥的微笑。

一次,老爸出车回来已经很晚了,正好遇上一个小伙子蹲在路边,神情很痛苦。

老爸不顾一天的疲惫,赶忙下车把他送到了医院。

医生说是急性胆囊炎,幸好送得及时,否那么就麻烦了。

老爸帮他办了住院手续,原来这是位大学生,家人都在外地,老爸还帮他联系到了他的家人。

后来他家人专程找到我家向爸爸表示感谢,老爸憨憨地一笑:“没啥,没啥……”老爸以前是个“大xx烟筒”,可是自从我和妈妈告诉他“二手烟”的危害后,老爸就自觉地少抽。

开始,他想抽烟时就到外面抽,后来我们又告诉他:“你的安康才是我们的幸福。

”老爸就彻底戒烟了。

老爸说:“我安康了,才能更好地为你们娘儿俩效劳。

你们安康了,我更快乐。

”老爸就是这样,心里总是想着别人。

一个人,他节简朴素;有一个人,他慷慨奉献;有一个人,他深存人心;有一个人,他永远年轻;有一个人,他看似弱小而又挺拔的身躯迸发出万丈光辉!这个人,是雷锋同志。

他用他的一生诠释生命的意义。

默默无闻的付出不求回报,点点滴滴的帮助给人温暖。

他时时刻刻为他人着想,他分分秒秒一丝不苟兢兢业业。

她竭尽全力给予她所有的爱,给孩子,给老人,给战友,给所有人!就这样,在短暂的二十二个春秋里,他的生命绽放出伟大耀眼的万丈光辉!就像太阳,给人温暖与力量却不必谁仰望。

我们朝光前行,我们学习追随雷锋同志。

首先,我们要在在生活里,一点一滴中做好。

我们刻苦学习;上课专心听讲,积极举手发言,专注思考,认真努力完成每项任务。

老师孜孜不倦滔滔不绝的讲解,我们专心致志的学习,一点一点的茁壮成长,使自己的生命有所价值,会的多了对社会的奉献也就大了。

其实,不管能力的大小我们都应该为社会奉献,就像雷锋同志。

社会需要你,哪怕绵薄微缺乏道!我们要把每一滴热泪淌进祖国的大海,把每一滴热血洒向祖国大地!我们帮助他人:在他人有困难时伸出援助之手,在他人有需要的时候热心帮主。

描写人物品质作文(通用21篇)

描写人物品质作文(通用21篇)

描写人物品质作文描写人物品质作文(通用21篇)每个人都有着属于自己人格品质。

每个人都在用自己独特的品质影响着周围的环境。

周围的事物。

下面由小编为大家带来的描写人物品质作文,希望对大家有帮助。

描写人物品质作文篇1我是在一次早自习遇到她的,当时教室只有我们两个,她穿着一身淡蓝色工作服,是很不透气的那种。

她有很多白头发,但是声音却如豆蔻年华的少女,她一边熟练的打扫卫生一边和我讨论她的孩子与家庭。

能想象她的家是在城市的边上,平房,过于破旧的家具,年久失修的各种家电,狭窄的窗户。

她脸上还不时的泛着些许羞涩,许是因为她的身份?但是谈到她的孩子时,侃侃而谈的她俨然忘记自己在工作,那表情像是孩子已经上了领奖台,有一种掩盖不住的自豪感与期望。

她说她在我们学校找了一个大二的学生给她的儿子补习英语和数学,一个小时45块钱。

从那以后很多天过去了,突然有一天在超市又见到了她,可能她不记得我了,但我记得她。

她的工作就是将别人不要的货品再摆回货架上重新归类。

我以为她会和其他的家庭妇女一样,由于生活的艰难会把不良情绪带到工作中来。

但是她没有,倒像一个初入社会的青涩妇人,抑或是一个受过伤的惊弓之鸟。

在小心翼翼的融入这个世界。

我以为她换工作了,但是后来在学校遇到过她。

我才知道,她是在,到处兼职。

或许,你会可怜她,可是她并不觉得自己可怜,反而会享受她的生活带给她的乐趣,生活的艰难没有击垮她,反而使她越挫越勇。

生活,最重要的是一个过程。

描写人物品质作文篇2她不是我的启蒙老师,也不是我的老师中学历最高的。

然而,却是让人见一面,便此生无法忘怀的人。

十年前,记得来学校报道第一天,是第一次进我们的教室,却感到前所未有的亲切,一股暖风扑面而来,让我这颗初次离家而孤独无助的心得到安定,很不可思议。

她在讲台上,着一身黑色半身裙套装,白皙的面庞让我这个从农村来的孩子被深深吸引,世界上怎么会有如此气质非常的人呢?!仪静体闲,端庄如兰这些词都逊色于她。

被一群学生和家长包围着,大家喋喋不休的问东问西,她都细心的一一解答,对于处事从容的她仿佛从来没有非常紧急的事情,对比学生的事来说。

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描写人品质的作文7篇写人品质的作文师恩似海教师,是一个伟大的职业。

因为,它孕育了祖国的未来。

人们都把教师比喻成红烛,比喻成园丁,以为他们辛勤劳动,默默无闻,付出的一切努力都是为了我们——这些代表了祖国未来的学生。

教师教给了我们做人的原则,教师传授给我们无穷的知识,教师总是不厌其烦地对我们谆谆教导,无论是听话的孩子还是调皮的孩子,他们都是祖国的花朵,教师都会尽自我最大的努力去教导。

我们怎能不感激教师?我们和教师之间都发生了很多的故事,那,证明了教师对我们的期望,对我们的爱。

记得有一次,我在单元测验中考得不梦想,是B等级,我很沮丧,这对于平常成绩很好的我是一个很大的打击,让我觉得自我的成绩下降了很多,一整天抬不起头来。

可是,这时候,教师给我了让我振奋精神的鼓励。

教师把我叫到办公室,我还以为她要指责我一顿,没想到,教师竟然对我的成绩不懈一顾,温柔地对我说:“哎呀,别再对自我的成绩耿耿于怀了,谁没有失手的一次呀?教师小时候考过一次比你这次的成绩还低呢!这只是一次的失败,以后在你的人生道路上还有许多挫折和失败等着你来理解它们的考验呢!如果你这点小事都经受不了,以后怎样再走下去,理解别的失败呢?记住这一次教训,不论是做题还是考试,都要细心一点,不要再出现这么多的错误了!要记住,抽打自我的鞭子永远掌握在自我的手上,只要你认真,只要你敢理解挑战,细心一点,鞭子就永远不会打到你的!”听了这番话我渐渐下定决心,下次必须考好!之后,我感激地点了点头,教师也冲我笑了笑。

果然,那次考试过后的第2次考试,我考了一个令自我、教师和家长都满意的成绩,我异常感激教师对我的鼓励和教导,如果没有那次鼓励,有可能要很长时间才能恢复我的信心和我的成绩。

“师恩似海”,的确,教师对我们的恩情就像海一样深,像海里的水一样多。

也许,教师对我们的恩情就像父母对我们的恩情一样,我们永远也报答不完,可是,我们只要记住教师的恩情,也许,就是我们对教师最好的报答。

就连许多着名的作家,思想家,教育家等,也都为伟大的教师写出自我的见解,为教师们题词。

因为,无论是多么伟大的人,他们也都是由教师传递知识,由教师教导的,它们都有自我的教师,这就看他们还记不记得了,我相信,凡是品德高尚的人,都会记得自我的教师的!每当看见教师对学生谆谆教导,安慰学生的时候,我就会想起一句名言:教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。

在那里,我由衷的对教师说一声:“教师,您辛苦了!”黛色的夜幕上出现了一颗颗星斗,忽明忽暗,像一颗颗宝石,像一粒粒珍珠。

月亮从东边升起来了,一轮金黄的月,光溜的月,像一面镜子,柔和的光芒,给人一种舒适和迷恋的感觉说起高尚的人,还要说大街上那平凡的清洁工,他勤勤恳恳,为人民服务,不管什么时候,他们都在辛苦的干活,从来没有怨言,总是将地打扫的干干净净。

去年的时候,我和爸爸妈妈吃晚饭出去转,走在大街上,我发现那里的地十分干净,忽然,一个普通的清洁工吸引了我的注意力,它用一把很旧的扫把认真的扫地,身上已经全是汗了,衣服全都湿透了。

我在回来的路上,我又看见了他,他显然已经很累了,在一向的擦汗,而不休息,这时,一个满脸骄横,打扮得珠光宝气的女人走过,他看到街上的尘土,在轻蔑的看这个清洁工,责备到:“你干什么呢,把这扫的尘土飞扬,真不像话!”这个清洁工连忙道歉,给他避让开了一条路,富婆“哼”了一声,侧身闪过,而那位清洁工什么也没说,笑着摇摇头,又去干活了。

看到这一幕,我心想:这个清洁工心胸多么宽阔,别人骂他,它只是一笑而过,不斤斤计较;他多么无私,早上四五点起来,为人民服务,认真的扫地;她是多么勤恳,认真干自我的工作,工作完,身上总是又脏又臭,他也没什么抱怨,仍就认真的工作。

清洁工人,平凡,无私,勤恳,为他人服务。

点亮他人,牺牲自我。

他那无私奉献的精神,值得我们学习。

恩师她不是我的启蒙教师,也不是我的教师中学历最高的。

然而,却是让人见一面,便此生无法忘怀的人。

十年前,记得来学校报道第一天,是第一次进我们的教室,却感到前所未有的亲切,一股暖风扑面而来,让我这颗初次离家而孤独无助的心得到安定,很不可思议。

她在讲台上,着一身黑色半身裙套装,白皙的面庞让我这个从农村来的孩子被深深吸引,世界上怎样会有如此气质十分的人呢!仪静体闲,端庄如兰这些词都逊色于她。

被一群学生和家长包围着,大家喋喋不休的问东问西,她都细心的一一解答,对于处事从容的她仿佛从来没有十分紧急的事情,比较学生的事来说。

她是我的初中语文教师,也是我们的班主任,所以,作为班上的佼佼者,免不了和教师多接触的。

取得好成绩的时候,教师总会鼓励我再接再厉,而成绩下降时,教师则会耐心的教导我不要气馁,所谓:胜不骄,败不馁。

当时我第一次明白了。

班上的每一个学生都很喜欢她,无论学习好与不好。

每次批改作业时,发现有哪儿不对劲的同学,都会叫到办公室去谈话。

教师总会鼓励每一个学生,她说过,每一个学生都是天使,不存在好与坏之分。

因而,这三尺讲台也因她而变的美丽起来。

黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。

可是对于我来说,她就是我的百世之师。

师者,传业授道解惑也。

让我想起着名教育家,学者杨昌济给毛泽东上的第一堂课就是“休学储能,先博后渊。

”当时也为他们俩的师生之情所感动。

经师易遇,人师难遇。

刘教师,不仅仅是我的文学启蒙教师,更是我人生的启蒙教师。

写人品质的作文榜样,就在我身边在我的身旁有许许多多的榜样,勤劳的工人伯伯,辛勤的教师……很多很多,在我的心目中最令我敬的还是我们无私奉献的清洁工了。

有人叫他们是城市的“美容师”,我也是。

为什么呢?当然理由有很多很多种,但我认为他们就是我心中的榜样!我们市区起的最早的肯定是当清洁工的叔叔阿姨们了。

大清早,天还没亮的时候,就听见宽阔的马路上有沙沙的声音了,是什么声音呢,是小虫,不;是有人在叫卖,不对。

是清洁工阿姨正在扫地。

他们上班的时间是全市最早的工作的人了,他们早上三四点就到了我们的大街上,为我们的街道做“免费的美容”。

等到我们床了,他们便隐身在清晨的阳光里,留下的仅有美丽的街道和一阵花的幽香。

他们在无声无息的为我们的城市做贡献,我们如果没有他们的功劳能住上美丽的城市吗?此时,我想,无数位在这个职业上辛苦数十年的人,风雨无阻,早出晚归把大街清扫得一尘不染,但他们却没听到一句赞扬鼓励的话语,仅有厌恶的表情。

他们没有美味的午餐,他们没有华丽的衣着,但他们却十年如一日的默默无闻的工作着,这种精神是永远值得我们学习的。

让我们学习无数名人、伟人的同时,也不妨学习一下,不引人注目的清洁工们……写人品质的作文我爷爷是一个诚实守信的菜农,他的信誉很高。

他卖菜坚持三个原则,一是刚喷过农药的蔬菜不卖。

二是不把坏菜夹在好菜里卖。

三是从不短斤少两。

菜贩子都喜欢买我爷爷的“放心菜”。

一次,一个菜贩子买了我爷爷2000元的大白菜。

菜装车后,他掏出一沓钱数好扔给我爷爷开车就走了。

我爷爷拿起钱来一数发现多了100元,笑嘻嘻地说:“这混小子。

”我高兴地说:“爷爷,你今日发大财了,白白多赚了100元。

”爷爷突然严肃地对我说:“这钱能拿吗黄金失去可再得,名誉失去难挽回,不能拿人家的昧心钱。

”过了几天,那个菜贩再来的时候,爷爷把钱还给了他说:“小伙子,以后注意点,别再毛手毛脚的了。

”那个菜贩子深受感动,到处宣传我爷爷的好人好事。

我决心向爷爷学习,做一个诚信守法的好公民。

写人品质的作文我敬重的教师在我的心目中,教我们数学课的文教师是我最敬重的一位教师,虽然他可是只是一名普通教师,可是他对我的影响却十分大。

文教师既是我们学校礼貌办公室的一员又是我们的班主任,可他还教其它的学科。

无论在什么地方,他总是满带笑容,一面仁慈;但在上课的时候,他目光如电,严肃的讲着课,使我们望而生畏,怎样也不敢开小差。

记得在我四年级的时候,由于家长管教不严,我的成绩一落千丈,并且还养成了不按时交作业的坏习惯。

几乎每一次不交作业的人都是我,所以,我经常被批评。

当我被文教师叫到他的办公室打电话请家长时,心里有说不出的难受,又怕挨家长揍,埋着头不敢拨电话。

泪眼模糊中,我猛抬头又看见了张教师那严肃的眼神。

那眼神虽然犀利如电,直戳到我的心里,但却并不可怕,其中充满了仁慈。

只听他对我说:“你是教师喜爱的孩子,这次把作业补好,下次就不要这样了。

”就这样,文教师一次次地原谅我,而我,却还是一次又一次地让他失望,总是管不住自我。

我真觉得我罪大恶极,我痛恨自我,最终,我决心改掉我的坏毛病。

那段时间,每一天放学回家,我就想想文教师对我说的话,想想他的眼神,想想他对我的期待。

我用心地做好每一次作业,每次交作业我都不会落下。

慢慢地,我的作业由“B”变成了“A”,又由“A”变成了“A+”、“A++”。

这些光荣的评价,谁能说这不是您文教师的功劳呢?文教师,其实您对每一位学生都一样。

您如一棵挺拔的大树,为我们这些小苗遮风挡雨;您如一股甘泉,为我们这些小鱼供给足够的水源;您如天上的太阳,给我们这些花朵给予充沛的阳光……您真伟大啊!文教师,您对我的恩泽,我似乎用千言万语,万语千言也表达不出来,此刻,我只能好好学习,来报答您的教育之恩。

写人品质的作文那年的友情友情是灯,愈拨愈亮;友情是河,愈流愈深;友情是花,愈开愈美;友情是酒,愈陈愈香。

我们什么时候认识的,已经记不清了。

只记得之后啊,成了无话不说的好朋友。

除了各自在家外,我们总是形影不离。

弱小的她就像一棵无助的小树,在风中摇摆。

于是,我便有了保护她的冲动。

被欺负时,我挺身而出;悲痛时,我安慰着她;开心时,我跟着一齐乐。

而我心境欠佳时,她那甜美的笑容,总能让我忘却烦恼。

有时,我甚至怀疑她是上帝派来的天使。

学校后面的小山坡,是个很美的地方。

那儿僻静,开满各种各样的野花。

我们常常相依坐在那儿,一齐欣赏星星似的花朵,一齐看夕阳的余晖,一齐静静地看书,一齐讨论学习问题,一齐探讨人生,一齐哭这笑那。

那座小山坡,成了我们的天堂,成了我们的发泄地,也成了我记忆中最美的风景。

记得她以往说过,上中学后,就算不在一个班,我们仍然是最好的朋友。

那时,真的以为我们的友谊深厚牢固得连本·拉登都不能破坏,即使前面是刀山火海,我们都能手牵手地走过去。

恰好,时间证明了一切。

那年,我们都接到了河唇二中的通知书,真的不在一个班。

当时,她明明已经想哭了,还故作没什么大不了的样貌安慰我。

看到她那个样貌,想哭的冲动早已抛之脑后,我们忍不住扑哧地笑了。

上中学后,繁重的作业压得我喘可是气。

我们见面的次数逐渐减少了。

偶尔碰面也只是随便聊几句。

到之后,竟然不知说什么好。

之后的之后,我们都沉默了。

见面也仅有一声不冷不热的问候;有时看见了,也装作没看见。

每次看到她和朋友玩得开心时,我的心就莫名其妙地痛起来,就假装与同学玩得很开心,不想让她看出我的孤寂。

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