小挂饰课件
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美术一年级上册课件-7.小挂饰3-人教版(21张PPT)

作 品 展 示
小结:
今天这节课中,我们用自己灵巧的双手设 计制作了漂亮的挂饰,其实生活中每件事 物都有它的价值,无论是一片落叶还是一 粒石子,我们都应细心观察,去了解我们 生活中点点滴滴的美,课下希望同学们能 用自己的巧手装扮我们的生活,让我们的 生活更加的多姿多彩。
作业:
1、你能不能用制作小挂饰的方法 打扮打扮挂牌呢? 2、试着制作其他材质的小挂饰送给 自己的朋友,去传递你们那份浓浓 的爱。
陶瓷小风铃
钥 匙
扣
挂
饰
想想这些纸质挂饰在哪里用到的比较多
这些用彩纸穿制的项链,颜色鲜艳、形状美观
学生作品
小结:我们看了这么多的小挂 饰,它们都有一个共同的规律 就是:颜色鲜艳,交替排列,
形状(图形)美观。
教师示范
创作要求: 1、选用多种材料搭配制作。 2、造型大胆、色彩丰富。 3、小组之间合作完成。
人教版 美术 一年级上册
动物的牙齿
骨头
贝壳、石头
最早时期 人们的挂 饰
到了西周时期,人们佩戴玉 器成为一种习俗,也作为一 种身份的象征。这就是西周 时期君王佩戴的《七璜联珠 组玉佩》,它是由一些玉石、 琉璃珠、玛瑙穿制而成,极 其珍贵。颜色非ຫໍສະໝຸດ 鲜艳精致美丽的现代编织挂饰
活泼可爱的现代布艺挂饰
《小挂饰》PPT课件

试一试:用找到的材料制作漂亮的小挂饰。 注意材料的大小要适当哦!
的挂饰。它不仅精美,而且还有非常好的寓意。
今天我们就学习制作小挂饰。我们生后中有许许多多的材料都可以 来做小挂饰。蔬菜水果、钥匙、别针、纽扣等材料都可以制作小挂饰。
接下来,我们一起欣赏用不同材料制作的各种小挂饰吧。
接下来,我们一起欣赏用不同材料制作的各种小挂饰吧。
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小挂饰又称吊饰,是传统的装饰物,美观又实 用,有的还能发出好听的声响,很受人们的喜爱。 挂饰根据不同的用途可以分别悬挂于身体、服装、 器物或室内外的环境中,起到美化生活、增添生 活情趣的作用。
首先,请大家来欣赏一幅图
片。图片上是一位非常美丽大方 的藏族妇女。看,在明媚的阳光 下,她的微笑是那么的灿烂。请 同学们仔细观察,在她身上有没 有发现小挂饰?
串珠连缀而成。
Hale Waihona Puke 在我们生活当中,这种挂饰不仅仅是运用在项链上,还可以在我们 平时的生活里出现。比如说,我们幼儿园里面的走廊挂饰,还有汽车里
的挂饰。它不仅精美,而且还有非常好的寓意。
在我们生活当中,这种挂饰不仅仅是运用在项链上,还可以在我们 平时的生活里出现。比如说,我们幼儿园里面的走廊挂饰,还有汽车里
同学们观察的真仔细,是她 头饰和脖子上的项链就是小挂饰。
项链是人体的装饰品之一, 也是最早出现的首饰。 3万年 前的山顶洞人在动物的牙齿、 贝壳、小石子等小物件上钻出 孔洞,再用骨针和皮条将它们 串起来制作项链。
接下来,我们再来欣赏西周时期的“七璜联珠组玉佩”。
西周”七璜联珠组玉佩”通长约87厘米,由七件大小递增的玉璜由上 到下,由小到大依次递增,各璜之间以左右对称的双排两行玛瑙与琉璃
(完整)一级下美术课件小挂饰人教新课标精品PPT资料精品PPT资料

想一想:你能说说还可以用自那些己材料设做钥计匙挂制饰?作一个钥匙挂饰,送给你喜欢的
小结:做挂饰的材料多种多样,有石头、塑料、绳编、金属、木头、剪纸等。
想一想:你能说说人还可,以用挂那些饰材料不做钥能匙挂做饰?的太大,要方便携带又好用。
小结:做挂饰的材料多种多样,有石头、塑料、绳编、金属、木头、剪纸等。 想一想:你能说说还可以用那些材料做钥匙挂饰? 小结:做挂饰的材料多种多样,有石头、塑料、绳编、金属、木头、剪纸等。 小结:做挂饰的材料多种多样,有石头、塑料、绳编、金属、木头、剪纸等。 小结:做挂饰的材料多种多样,有石头、塑料、绳编、金属、木头、剪纸等。 小结:做挂饰的材料多种多样,有石头、塑料、绳编、金属、木头、剪纸等。 小结:做挂饰的材料多种多样,有石头、塑料、绳编、金属、木头、剪纸等。
பைடு நூலகம்
感谢观看
小结:做挂饰的材料多种多样,有石头、塑料、 绳编、金属、木头、剪纸等。
想一想:你能说说还可以用那些材料做钥匙挂饰?
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做一做 想一想:你能说说还可以用那些材料做钥匙挂饰?
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钥匙圈上的小挂饰
塑料和绳编
石头挂饰绳
金属挂饰
木头挂饰
塑料挂饰
绳编挂饰
剪 纸 挂 饰
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钥匙圈上的小挂饰
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石头挂饰绳
金属挂饰
木头挂饰
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绳编挂饰
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小挂饰-精品课件

小挂饰
-
(一)教材简析
• 本课型为综合·探索练习。它是从造型·表现 类型的平面制作过渡到设计·应用领域的立 体制作。这对低年级学生来说,是一种造 型表现上的飞跃。它既增加了学习的难度, 又增强了学生学习的趣味性和技巧性。
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• 重点:提高学生保持学习的浓厚兴趣和创 造欲望。
• 难点:用不同材质的小挂饰串联方法的掌 握。
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试卷下载:www.1ppt.c om/shiti /
教案下载:www. 1ppt.co m/jiao an/
30, 2021
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
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教学过程
导入
新授
小结学生实践操作作品Fra bibliotek流导入
设
激
揭
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(一)教材简析
• 本课型为综合·探索练习。它是从造型·表现 类型的平面制作过渡到设计·应用领域的立 体制作。这对低年级学生来说,是一种造 型表现上的飞跃。它既增加了学习的难度, 又增强了学生学习的趣味性和技巧性。
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• 重点:提高学生保持学习的浓厚兴趣和创 造欲望。
• 难点:用不同材质的小挂饰串联方法的掌 握。
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我们,还在路上……
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激
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小挂饰
各种手链
纸挂饰
1.选择一些纸片剪成长方形的条, 然后把它边对边对折。
2.从一个角到另一个角,角对角, 斜对角对折,然后剪 成一个三角形。
3.从宽边用一个牙签卷起,卷的 时候注意两个手均匀卷到 这样,把牙签拉出来,一个小 挂饰的形象就成了。
4.依照上面的方法多做几个把它 串起来。
1.首先选择一个长度合适的线, 先将长度量好。
2.选择材料,例如我要制作一个 上面形状的项链。
3.选择一些吸管把它剪成长短一 致的小的管状。
4.用彩色的纸张剪出喜欢的图形。 5.把剪好的图形和小吸管依次串起来。
同学们你们学会了吗? 试着动手做一做。
学习要求:用线串连Fra bibliotek .纽扣或其它物品,做一件小挂饰。
各种手链
纸挂饰
1.选择一些纸片剪成长方形的条, 然后把它边对边对折。
2.从一个角到另一个角,角对角, 斜对角对折,然后剪 成一个三角形。
3.从宽边用一个牙签卷起,卷的 时候注意两个手均匀卷到 这样,把牙签拉出来,一个小 挂饰的形象就成了。
4.依照上面的方法多做几个把它 串起来。
1.首先选择一个长度合适的线, 先将长度量好。
2.选择材料,例如我要制作一个 上面形状的项链。
3.选择一些吸管把它剪成长短一 致的小的管状。
4.用彩色的纸张剪出喜欢的图形。 5.把剪好的图形和小吸管依次串起来。
同学们你们学会了吗? 试着动手做一做。
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