湘教版初中美术 剪纸课件
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2024版初中美术《剪纸》优质教学课件
初中美术《剪纸》优质教学课件•剪纸艺术概述•剪纸的基本技法•剪纸的创作实践目•剪纸艺术在现代生活中的应用•剪纸艺术的传承与发展录01剪纸艺术概述剪纸的起源与发展剪纸的起源剪纸作为一种独特的民间艺术，起源于古代中国的农耕社会。
人们运用薄片材料，通过雕刻、剪裁等手法制作出各种图案，寄托着祈福、驱邪等美好愿望。
剪纸的发展随着社会的进步和审美观念的变化，剪纸逐渐从实用工艺发展为一种独特的艺术形式。
其题材、技法、材料等方面不断创新，呈现出丰富多彩的艺术风貌。
剪纸的地域特色与风格地域特色中国剪纸艺术地域特色鲜明，不同地区的剪纸风格各异。
如陕西剪纸粗犷豪放、河北剪纸细腻秀美、广东剪纸色彩艳丽等。
风格特点剪纸风格多样，既有写实细腻的工笔画风格，也有抽象简洁的民间艺术风格。
剪纸作品线条流畅、构图巧妙，注重形象夸张和意象表达。
剪纸的题材与分类题材内容剪纸题材广泛，包括人物、动物、植物、景物、文字等。
作品多表现喜庆、吉祥、祈福等内容，如“福”、“寿”、“喜”等字样和各种瑞兽、花鸟图案。
分类方法根据用途和形式的不同，剪纸可分为窗花、门笺、彩灯、礼品包装等多种类型。
其中窗花是最常见的一种，多用于春节等喜庆场合的装饰。
02剪纸的基本技法剪纸的工具与材料工具剪刀、刻刀、垫板、磨石、针锥、订书机、橡皮章、印台等。
材料红纸、宣纸、蜡光纸、彩色卡纸、金银箔纸等。
以刀尖为支点，刀刃在纸上作直线运动，主要用于直线的切割。
切刀法镂空法锯齿法将纸对折后，画出图案的一半，然后用剪刀或刻刀将图案镂空，注意要连接处不能剪断。
将纸折叠成多层，用剪刀在纸上剪出锯齿状的线条，用于表现动物的毛发或植物的叶脉等。
030201剪纸的基本刀法剪纸的构图与造型构图剪纸构图要求简洁明了，主体突出。
常见的构图形式有中心式、对称式、均衡式等。
造型剪纸造型夸张变形，注重神似而不求形似。
通过简化、夸张、添加等手法，使形象更加生动有趣。
同时，剪纸还善于运用象征、寓意等手法来表达人们的情感和愿望。
剪纸课课件ppt
剪纸作品欣赏
传统作品
总结词
传统剪纸作品通常以民间故事、神话传说和历史人物为题材，采用传统剪纸技艺，展现出浓厚的地方特色和民族 文化。
详细描述
传统剪纸作品通常以红色纸为主要材料，运用各种剪纸技法，如阳刻、阴刻等，创作出形象生动、寓意吉祥的图 案。这些作品主题丰富，如“百鸟朝凤”、“年年有余”、“福禄寿喜”等，传递着人们对美好生活的向往和祝 福。
国际作品
总结词
国际剪纸作品汇聚了世界各地剪纸艺术家的创意和技艺，呈现出多元化、国际化的特点 。
详细描述
国际剪纸作品在风格、题材、技法等方面都展现出世界各地的文化特色。例如，欧洲剪 纸注重简洁明快的线条和几何形状的运用；日本剪纸注重细节和对称美；非洲剪纸则强 调色彩和图腾的象征意义。这些国际作品不仅丰富了剪纸艺术的内涵，也促进了各国之
间的文化交流与传播。
04
剪纸创作实践
主题选择
01
02
03
04
节日主题
如春节、中秋节等，通过剪纸 作品表达节日氛围和祝福。
传统文化
选取中国传统文化元素，如京 剧脸谱、传统纹样等，传承中
华文化。
自然风光
以山水、花鸟等自然元素为主 题，展现大自然的美丽和和谐
。
人物形象
创作人物剪纸，如民间故事、 历史人物等，培养学生对人文
剪纸课课件
目录
• 剪纸艺术简介 • 剪纸基本技法 • 剪纸作品欣赏 • 剪纸创作实践 • 剪纸作品展示与评价
01
剪纸艺术简介
起源与发展
起源
剪纸艺术起源于中国，最早可追 溯到汉代，是中华民族传统工艺 美术的重要组成部分。
发展
随着时间的推移，剪纸艺术在材 料、技艺和表现形式等方面不断 发展和创新，形成了丰富多彩的 艺术风格。
传统作品
总结词
传统剪纸作品通常以民间故事、神话传说和历史人物为题材，采用传统剪纸技艺，展现出浓厚的地方特色和民族 文化。
详细描述
传统剪纸作品通常以红色纸为主要材料，运用各种剪纸技法，如阳刻、阴刻等，创作出形象生动、寓意吉祥的图 案。这些作品主题丰富，如“百鸟朝凤”、“年年有余”、“福禄寿喜”等，传递着人们对美好生活的向往和祝 福。
国际作品
总结词
国际剪纸作品汇聚了世界各地剪纸艺术家的创意和技艺，呈现出多元化、国际化的特点 。
详细描述
国际剪纸作品在风格、题材、技法等方面都展现出世界各地的文化特色。例如，欧洲剪 纸注重简洁明快的线条和几何形状的运用；日本剪纸注重细节和对称美；非洲剪纸则强 调色彩和图腾的象征意义。这些国际作品不仅丰富了剪纸艺术的内涵，也促进了各国之
间的文化交流与传播。
04
剪纸创作实践
主题选择
01
02
03
04
节日主题
如春节、中秋节等，通过剪纸 作品表达节日氛围和祝福。
传统文化
选取中国传统文化元素，如京 剧脸谱、传统纹样等，传承中
华文化。
自然风光
以山水、花鸟等自然元素为主 题，展现大自然的美丽和和谐
。
人物形象
创作人物剪纸，如民间故事、 历史人物等，培养学生对人文
剪纸课课件
目录
• 剪纸艺术简介 • 剪纸基本技法 • 剪纸作品欣赏 • 剪纸创作实践 • 剪纸作品展示与评价
01
剪纸艺术简介
起源与发展
起源
剪纸艺术起源于中国，最早可追 溯到汉代，是中华民族传统工艺 美术的重要组成部分。
发展
随着时间的推移，剪纸艺术在材 料、技艺和表现形式等方面不断 发展和创新，形成了丰富多彩的 艺术风格。
《剪纸》课件(共47张PPT)
பைடு நூலகம்
你知道吗？
• 民间剪纸不受自然物象固有形的束缚，不以 外表的模拟为满足，把所有的物象在平面上表现。 同时为追求造型的完整性、全面性，又将不同空 间、时间中的不同景物进行描绘，充分体现了造 者的绝妙匠心以及求全的审美愿望。 • 民间剪纸的创造者把剪纸视为生活的一部分， 对美好生活的向往以及对远古图腾的崇拜，是民 间剪纸表达的主要内容。而表现这些充满民俗、 信仰、哲学的主题，只能从主观出发去想象，这 就使剪纸的形象随心所欲，而描绘内心物象离不 开夸张的艺术语言。
民间剪纸善于把多种物象组合在一起，并产 生出理想中的美好结果。无论用一个或多个形 象组合，皆是“以象寓意”、“以意构象”来 造型，而不是根据客观的自然形态来造型，同 时，又善于用比兴的手法创造出来多种吉祥 物，把约定成俗的形象组合起来表达自己的心 理。追求吉祥的喻意成为意象组合的最终目的 之一。
民间剪纸的表现语言不是简单的平铺直叙，
真正意义上的剪纸，应该从纸的出现开始。汉代纸的发明促使了 剪纸的出现、发展与普及。 唐代剪纸已处于大发展时期，杜甫诗中有“ 暖水濯我足，剪纸 招我魂”的句子，以剪纸招魂的风俗当时就已流传民间。现藏于大 英博物馆的唐代剪纸均可看出当时剪纸手工艺术水平已极高，画面 构图完整，表达一种天上人间的理想境界。 宋代造纸业成熟，纸品名目繁多，为剪纸的普及提供了条件。如 成为民间礼品的“礼花”，贴于窗上的“窗花”，或用于灯彩、茶 盏的装饰。宋代民间剪纸的运用范围逐渐扩大，江西吉州窑将剪纸 作为陶瓷的花样，通过上釉、烧制使陶瓷更加精美 。 明、清时期剪纸手工艺术走向成熟，并达到鼎盛时期。民间剪纸
而是托物寄语，借用那些约定成俗的观念化形 象，来寄托人们对美好生活的向往，对吉祥幸
福的期盼。种种质朴的怪诞而又包含率真至美
你知道吗？
• 民间剪纸不受自然物象固有形的束缚，不以 外表的模拟为满足，把所有的物象在平面上表现。 同时为追求造型的完整性、全面性，又将不同空 间、时间中的不同景物进行描绘，充分体现了造 者的绝妙匠心以及求全的审美愿望。 • 民间剪纸的创造者把剪纸视为生活的一部分， 对美好生活的向往以及对远古图腾的崇拜，是民 间剪纸表达的主要内容。而表现这些充满民俗、 信仰、哲学的主题，只能从主观出发去想象，这 就使剪纸的形象随心所欲，而描绘内心物象离不 开夸张的艺术语言。
民间剪纸善于把多种物象组合在一起，并产 生出理想中的美好结果。无论用一个或多个形 象组合，皆是“以象寓意”、“以意构象”来 造型，而不是根据客观的自然形态来造型，同 时，又善于用比兴的手法创造出来多种吉祥 物，把约定成俗的形象组合起来表达自己的心 理。追求吉祥的喻意成为意象组合的最终目的 之一。
民间剪纸的表现语言不是简单的平铺直叙，
真正意义上的剪纸，应该从纸的出现开始。汉代纸的发明促使了 剪纸的出现、发展与普及。 唐代剪纸已处于大发展时期，杜甫诗中有“ 暖水濯我足，剪纸 招我魂”的句子，以剪纸招魂的风俗当时就已流传民间。现藏于大 英博物馆的唐代剪纸均可看出当时剪纸手工艺术水平已极高，画面 构图完整，表达一种天上人间的理想境界。 宋代造纸业成熟，纸品名目繁多，为剪纸的普及提供了条件。如 成为民间礼品的“礼花”，贴于窗上的“窗花”，或用于灯彩、茶 盏的装饰。宋代民间剪纸的运用范围逐渐扩大，江西吉州窑将剪纸 作为陶瓷的花样，通过上釉、烧制使陶瓷更加精美 。 明、清时期剪纸手工艺术走向成熟，并达到鼎盛时期。民间剪纸
而是托物寄语，借用那些约定成俗的观念化形 象，来寄托人们对美好生活的向往，对吉祥幸
福的期盼。种种质朴的怪诞而又包含率真至美
初中剪纸ppt课件
动物类剪纸
总结词
形象生动，细节丰富
详细描述
动物类剪纸通常以生活中常见的动物为题材，如兔子、老虎、龙等。通过精湛的剪纸技艺，将动物的特征和形态 表现得栩栩如生，细节处理非常到位，让人惊叹不已。
人物类剪纸
总结词
人物形象鲜明，表情生动
详细描述
人物类剪纸注重人物形象的塑造和表情的刻画。通过剪纸艺术家的巧手，将人物的神态、动作和表情 表现得淋漓尽致，让人感受到人物的喜怒哀乐。
剪纸技法
总结词
剪纸技法是通过剪刀在纸张上剪出各种形状和图案的技巧。
详细描述
剪纸技法需要掌握剪刀的正确使用方法，包括剪刀的握法、剪切力度和速度的 掌握等。通过灵活运用剪刀，可以创造出各种细腻、精美的剪纸作品。
刻纸技法
总结词
刻纸技法是通过刀具在纸张上刻出各 种图案的技巧。
详细描述
刻纸技法需要使用专业的刻刀或刀片 ，通过精确的控制刀具的力度和方向 ，可以在纸张上刻出各种线条和图案 ，具有更加丰富的表现力和艺术感。
教师点评与建议
点评内容
教师对学生的作品进行点评，包括作品 的创意、技术、效果等方面。
VS
建议
教师根据学生的作品提出建议，指导学生 如何改进自己的剪纸技术，提高创作水平 。
学生互评与交流
要点一
互评
学生之间互相评价对方的作品，可以从不同的角度提出意 见和建议。
要点二
交流
学生之间可以交流创作心得、技巧等，促进彼此之间的学 习与成长。
04
剪纸的创作过程选择主题源自020103
确定创作方向
选择一个感兴趣的主题或场景，如动物、花卉、人物 等。
收集素材
查找相关图片、实物或文字描述，以帮助更好地理解 主题。
《剪纸教学课件》PPT课件
《剪纸教学课件》 PPT课件
目录
• 剪纸艺术概述 • 剪纸的基本技法 • 剪纸的主题与内容 • 剪纸的创作与实践 • 剪纸艺术的传承与发展 • 剪纸教学课件的应用与推广
01 剪纸艺术概述
剪纸的定义与起源
定义
剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民 间艺术。
起源
剪纸的起源可以追溯到古代，当时人们运用薄片材料，通过镂空雕刻的技法制成工 艺品，以金箔、皮革、绢帛甚至树叶为材料，这些早在《史记》等书中就已有所记 载。汉代时，蔡伦改进了造纸术，为剪纸的普及提供了条件。
跨界合作
探索剪纸艺术与其他领域的跨界合作，如与服装设计、动画制作等 行业的结合，创造出更多具有现代感的剪纸作品。
国际化推广
继续加强剪纸艺术的国际交流与合作，提升其在国际舞台上的知名度 和影响力。
06 剪纸教学课件的应用与推广
剪纸教学课件的制作目的
传承和弘扬剪纸艺术
通过课件的形式，将剪纸艺术的技艺、历史和文化内涵传授给学 生，培养学生对剪纸艺术的兴趣和热爱。
剪纸的艺术特色
01
构图造型
剪纸的构图简练、夸张、生动，强调神似和意象的表现。 在造型上，剪纸善于运用夸张和变形的手法，突出对象的 特征。
02
线条运用
剪纸的线条流畅、细腻，富有韵律感。线条的粗细、疏密、 曲直变化丰富，能够表现出不同的质感和情感。
03
色彩表现
剪纸的色彩鲜艳明快，对比强烈。传统剪纸以红色为主色 调，寓意吉祥、喜庆。现代剪纸则更加注重色彩的多样性 和表现力。
B
C
线下活动
组织剪纸艺术展览、剪纸比赛等线下活动， 吸引更多人关注和参与剪纸艺术，同时推广 课件资源。
目录
• 剪纸艺术概述 • 剪纸的基本技法 • 剪纸的主题与内容 • 剪纸的创作与实践 • 剪纸艺术的传承与发展 • 剪纸教学课件的应用与推广
01 剪纸艺术概述
剪纸的定义与起源
定义
剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民 间艺术。
起源
剪纸的起源可以追溯到古代，当时人们运用薄片材料，通过镂空雕刻的技法制成工 艺品，以金箔、皮革、绢帛甚至树叶为材料，这些早在《史记》等书中就已有所记 载。汉代时，蔡伦改进了造纸术，为剪纸的普及提供了条件。
跨界合作
探索剪纸艺术与其他领域的跨界合作，如与服装设计、动画制作等 行业的结合，创造出更多具有现代感的剪纸作品。
国际化推广
继续加强剪纸艺术的国际交流与合作，提升其在国际舞台上的知名度 和影响力。
06 剪纸教学课件的应用与推广
剪纸教学课件的制作目的
传承和弘扬剪纸艺术
通过课件的形式，将剪纸艺术的技艺、历史和文化内涵传授给学 生，培养学生对剪纸艺术的兴趣和热爱。
剪纸的艺术特色
01
构图造型
剪纸的构图简练、夸张、生动，强调神似和意象的表现。 在造型上，剪纸善于运用夸张和变形的手法，突出对象的 特征。
02
线条运用
剪纸的线条流畅、细腻，富有韵律感。线条的粗细、疏密、 曲直变化丰富，能够表现出不同的质感和情感。
03
色彩表现
剪纸的色彩鲜艳明快，对比强烈。传统剪纸以红色为主色 调，寓意吉祥、喜庆。现代剪纸则更加注重色彩的多样性 和表现力。
B
C
线下活动
组织剪纸艺术展览、剪纸比赛等线下活动， 吸引更多人关注和参与剪纸艺术，同时推广 课件资源。
《剪纸教程》PPT课件
剪纸艺术的数字化表现
运用计算机技术和数字艺术手段，对剪纸艺术进 行数字化处理和表现，探索剪纸艺术的新领域和 新可能。
剪纸艺术的跨界合作
鼓励剪纸艺术家与其他领域的艺术家和设计师进 行跨界合作，共同推动剪纸艺术的创新和发展。
06
剪纸艺术的传承与发展
剪纸艺术的传承方式
家族传承
剪纸技艺在家族内部代代相传， 通过长辈的言传身教，晚辈逐渐
材质与工艺的创新
尝试使用不同材质和工艺，如金属、 塑料、激光切割等，拓展剪纸的表现 形式和应用领域。
现代设计理念的引入
运用现代设计元素和审美观念，对传 统剪纸进行再创作，使其更具现代感 和时尚气息。
剪纸在日常生活中的应用
家居装饰
将剪纸作品应用于家居装饰，如 窗花、墙贴、挂饰等，增添家居
的文化氛围和艺术气息。
完善图案
根据草图，用剪刀或刻刀 将图案逐渐完善，注意线 条的流畅和连贯。
绘制草图
用铅笔在纸张上轻轻勾画 出设计图案的草图，注意 比例和细节。
动手实践：完成剪纸作品
折叠纸张
根据需要，将纸张进行多次对折，以 获得对称或重复的图案效果。
处理细节
在剪切过程中，注意处理细节部分， 如细小的孔洞或锯齿状的边缘等。可
和合二仙
和合二仙代表着和谐、合 作与团结，常被用来表达 对新婚夫妇的美好祝愿。
麻姑献寿
麻姑是道教中的女仙，常 被视为长寿的象征，麻姑 献寿剪纸常被用来祝福长 辈健康长寿。
符号类剪纸
福字倒贴
福字倒贴寓意着“福到了 ”，是春节期间常见的装 饰之一。
囍字双喜
囍字双喜剪纸常用于庆祝 婚礼，寓意着双喜临门、 好事成双。
掌握剪纸技艺。
师徒传承
运用计算机技术和数字艺术手段，对剪纸艺术进 行数字化处理和表现，探索剪纸艺术的新领域和 新可能。
剪纸艺术的跨界合作
鼓励剪纸艺术家与其他领域的艺术家和设计师进 行跨界合作，共同推动剪纸艺术的创新和发展。
06
剪纸艺术的传承与发展
剪纸艺术的传承方式
家族传承
剪纸技艺在家族内部代代相传， 通过长辈的言传身教，晚辈逐渐
材质与工艺的创新
尝试使用不同材质和工艺，如金属、 塑料、激光切割等，拓展剪纸的表现 形式和应用领域。
现代设计理念的引入
运用现代设计元素和审美观念，对传 统剪纸进行再创作，使其更具现代感 和时尚气息。
剪纸在日常生活中的应用
家居装饰
将剪纸作品应用于家居装饰，如 窗花、墙贴、挂饰等，增添家居
的文化氛围和艺术气息。
完善图案
根据草图，用剪刀或刻刀 将图案逐渐完善，注意线 条的流畅和连贯。
绘制草图
用铅笔在纸张上轻轻勾画 出设计图案的草图，注意 比例和细节。
动手实践：完成剪纸作品
折叠纸张
根据需要，将纸张进行多次对折，以 获得对称或重复的图案效果。
处理细节
在剪切过程中，注意处理细节部分， 如细小的孔洞或锯齿状的边缘等。可
和合二仙
和合二仙代表着和谐、合 作与团结，常被用来表达 对新婚夫妇的美好祝愿。
麻姑献寿
麻姑是道教中的女仙，常 被视为长寿的象征，麻姑 献寿剪纸常被用来祝福长 辈健康长寿。
符号类剪纸
福字倒贴
福字倒贴寓意着“福到了 ”，是春节期间常见的装 饰之一。
囍字双喜
囍字双喜剪纸常用于庆祝 婚礼，寓意着双喜临门、 好事成双。
掌握剪纸技艺。
师徒传承
初中剪纸ppt课件ppt课件
剪纸在现代社会的应用与价值
剪纸作为一种传统民间艺术，在现代社会中仍然具有广泛的应用和价值 。它可以作为装饰品、礼品、收藏品等，满足人们的不同需求。
在教育领域，剪纸可以作为美术教育、手工制作等课程的重要内容，培 养学生的动手能力和创造力。在文化交流中，剪纸也可以作为代表中国
传统文化的重要符号，促进中外文化交流与互动。
制作步骤与技巧
绘制草图
使用铅笔在纸上绘制出 剪纸作品的草图，注意 线条要流畅、简洁。
剪刻
根据草图，使用剪刀或 刻刀将作品剪刻出来。 注意安全，避免受伤。
上色
根据需要，使用水彩笔 或毛笔给剪纸作品上色 ，增加层次感和美感。
粘贴
将剪刻好的作品粘贴在 卡纸或硬纸板上，以便 于展示和保存。
作品完成与展示
特点与风格
特点
剪纸艺术以其独特的镂空技巧和丰富 的图案表现力著称，通过纸张的剪裁 和拼贴，创造出各种形象生动、富有 创意的作品。
风格
剪纸艺术风格多样，既有粗犷豪放的 传统风格，也有细腻精致的现代风格 ，不同地区和民族也有各自独特的风 格特点。
剪纸的应用
01
装饰与美化
剪纸常被用于装饰家居、礼品和节庆用品，以其独特的 艺术魅力为人们的生活增添色彩。
02
文化传承
剪纸作为中国传统文化的重要组成部分，通过教育和传 承，让更多人了解和喜爱这一艺术形式。
03
艺术创作
剪纸不仅可以用于装饰和美化，还可以作为艺术创作的 素材，启发和培养人们的审美和创造力。
02 剪纸的基本技法
折叠
折叠是将纸按照一定的方向和角 度进行折叠，形成不同的形态和 图案，是剪纸技法中最基础的一
拼贴可以创造出许多不同的效果，如 抽象、具象、组合等。
七年级美术上册 第5课 喜庆吉祥的民间美术——剪纸课件3 湘美版
想一想
• 春节期间人们的庆祝方 式都有哪些呢？
K12教育资料
1
贴春联 贴窗花
挂灯笼
放鞭炮 （抢年）
K12教育资料
吃年夜饭 2
喜庆吉祥的民间美术
（活动一）
K12教育资料
3
学习目标
知识与能力：掌握剪纸艺术的基本特点、式
及表现手法。
过程与方法： 在自主、合作、探究的学习过
程中了解剪纸艺术的相关知识。
K12教育资料
20
K12教育资料
5
K12教育资料
6
一、剪纸的基本常识
• 1、特点
• 以纸为材料，经剪、刻、染，塑造出镂空 图案的艺术形象，画面美丽而喜气。
• 2、剪纸的流派
• 北方剪纸：粗犷豪放、造型简练；
• 南方剪纸：精巧秀美，构图繁茂。
• 3、形式
• 窗花、门笺、墙花、灯花、喜花等。
K12教育资料
7
4、表现手法 ①寓意法：寿星（蟠桃、仙鹤、老翁）
K12教育资料
12
K12教育资料
锯齿纹
月牙纹 点纹
水滴纹
叶纹
13
二、剪纸的基本步骤
• 剪纸步骤分三步：第一步：绘形
K12教育资料
14
用剪 剪纸 刀的 减第 去二 大步 的： 面 积
K12教育资料
15
第 三 步 ：
细 致 刻 画
K12教育资料
16
最后：展开
K12教育资料
17
• 整体步骤
K12教育资料
18
三、动动手
• 运用剪纸的基本纹样，结合当地民俗风情， 尝试剪刻一件蕴涵吉祥喜庆意义的窗花， 动植物，人物均可。
• 春节期间人们的庆祝方 式都有哪些呢？
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1
贴春联 贴窗花
挂灯笼
放鞭炮 （抢年）
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吃年夜饭 2
喜庆吉祥的民间美术
（活动一）
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3
学习目标
知识与能力：掌握剪纸艺术的基本特点、式
及表现手法。
过程与方法： 在自主、合作、探究的学习过
程中了解剪纸艺术的相关知识。
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6
一、剪纸的基本常识
• 1、特点
• 以纸为材料，经剪、刻、染，塑造出镂空 图案的艺术形象，画面美丽而喜气。
• 2、剪纸的流派
• 北方剪纸：粗犷豪放、造型简练；
• 南方剪纸：精巧秀美，构图繁茂。
• 3、形式
• 窗花、门笺、墙花、灯花、喜花等。
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7
4、表现手法 ①寓意法：寿星（蟠桃、仙鹤、老翁）
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12
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锯齿纹
月牙纹 点纹
水滴纹
叶纹
13
二、剪纸的基本步骤
• 剪纸步骤分三步：第一步：绘形
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14
用剪 剪纸 刀的 减第 去二 大步 的： 面 积
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第 三 步 ：
细 致 刻 画
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最后：展开
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• 整体步骤
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18
三、动动手
• 运用剪纸的基本纹样，结合当地民俗风情， 尝试剪刻一件蕴涵吉祥喜庆意义的窗花， 动植物，人物均可。
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剪纸常用制作方法
三、单剪法：是剪纸的主要方法，除有一 定的绘画技巧外，还要掌握黑、白、灰的 关系，使剪纸层次分明，对比强烈。
单剪法的方法步骤
作业：以民间
剪纸为参照，加上 自己的创意，完成 一件蕴含吉祥喜庆 意义的剪纸。
课后拓展：
1、今天我们学习中国民间美术有何意义？面对民间 美术逐渐消失的现状我们应该做些什么？
用于生活环境的 装饰
和喜庆活动的点缀。
剪纸风格特征:
北方剪纸——粗犷、豪放，造型
简练（以山东、山西、陕西、河北 为代表）
南方剪纸——构图繁茂，
玲珑剔透（以扬州、广东佛 山为代表）
剪纸常用制作方法
一、折剪法：利用纸的折叠，可做出 许多对称的和连续的图案。
剪纸常用制作方法
二、喜花（团花、窗花）：将彩纸剪刻 成各种纹样，摆放在礼品上作为点缀， 寄托美好愿望。
美在民间——剪纸
对比分析
你知道什么是民间美术吗？
民间剪纸
中国画
民间美术主要有那些 ？
风筝
年画
皮影
印染ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ刺绣
面具
泥人
春节民间习俗——贴窗花
《回娘家》
胡锦涛
2007年2月17日
剪纸历史悠久
—— “汉妃抱娃窗前耍，巧剪桐叶照窗纱”
剪纸定义：
以纸为材料，通
过剪、刻、染等手法，
塑造出各种艺术形象，
2、调查当地的民间美术种类、特点及民间艺术家，写出 一份调查报告。