小手拉大手 共建美好家园
小手牵大手共建美好家园作文(汇总12篇)
小手牵大手共建美好家园作文(汇总12篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小手拉大手共建美好家园
小手拉大手共建美好家园
开展城乡环境整治，营造一个山清水秀、城美乡丽的生活环境，是提高生活质量的有效措施，是建设“强富美高”幸福新灌云的重要基础，是全体灌云人的共同心愿和期盼。
“灌云是我家，建设靠大家。
”只有人人响应县委、县政府的号召，积极行动起来，才能打赢“城乡环境整治”这场仗，建设属于我们的美好家园。
为此，我们向广大学生及家长发出倡议：
从身边做起，从现在做起，不闯一次红灯、不丢一片纸屑、不说一句脏话、上好每一节课、做好每一次作业，养成良好的行为习惯，自觉做到“三管七不”：管好自己的嘴，不随地吐痰，不说不文明的话；管好自己的手，不乱抛乱扔垃圾，不做不文明的事；管好自己的腿，不违反交通规则，不践踏花木草地，不走不文明的路。
我们将就此开展系列活动，组织学生积极参加各种社会公益活动，争做文明守纪的好学生。
身体力行，牵手两代。
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师，家长首先要做到身体力行，在社会上做好公民、在单位里做好职工、在家庭里做好成员，做好孩子的榜样，带头做到并教育孩子做好“三管七不”，积极参与各种社会公益活动，从小培养孩子讲卫生、讲文明的好习惯。
牵手激发力量，行动就是榜样。
希望广大学生和家长朋友积极行动起来，讲文明、做表率、树新风，为“全县城乡环境整治”，为建设“强富美高”幸福新灌云尽一份心、出一把力、发一份光、添一道彩，把我们的家园建设得更加繁荣、更加美好!。
小手拉大手共创文明城作文（精选26篇）
小手拉大手共创文明城作文（精选26篇）小手拉大手共创文明城作文（精选26篇）在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的小手拉大手共创文明城作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小手拉大手共创文明城作文篇1我国是礼仪之邦，素来讲究礼貌。
大教育家孔子认为“不学礼，无以立”；汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。
在现代文明社会中，讲文明，懂礼貌，这种美德应当得到大力弘扬，因为它关系到我们广大人民群众的切身利益以及我们城市的长远发展。
不断提升现代文明建设美丽和谐新九江，是我们每一个九江人的共同责任与愿望。
因此，我们应顺应时代的要求，自觉遵守，做一个讲文明懂礼貌的合格公民。
然而，遗憾的是，在现实生活中，却常有不讲文明、不懂礼貌的现象发生。
马路上被人随手遗弃的包装袋；社区公物上肆意破坏留下的痕迹……同学们，这些不文明的现象你们在生活中肯定看见过，那么，扪心自问，你们自己可曾做过这些不文明的事，看到身边有人做了这些不文明的事，自己又可曾提醒过他们呢？当今的社会，不文明的现象却越来越多了，这其中又难道没有我们的责任吗？那么我们为什么不能静下心来，好好地尽到我们身为社会人身为九江人身为外小人的责任与义务呢？我们要尽到这些责任，其实很简单：只要我们轻轻提醒自己和身边的朋友、家人不要随地吐痰；只要我们悄悄将马路上被人乱丢的纸屑，放入公共垃圾桶；只要我们在生活中时时刻刻注意自己的言谈，不口出脏话；只要我们在过马路前停下脚步，再多耐心地等候一会红灯；只要我们在公交车上多尽一份爱心，将座位让给需要帮助的人……这些简单的行为都是在维护社会文明，维护九江城市文明，维护自身文明。
文明从我做起，如此简单，那么我们又何乐而不为呢？老师们、同学们！只有一个素质高、有教养、有良好的文明礼仪的人，才会被人尊重，受人欢迎。
而只有一个整体上素质高、有教养、有良好的文明礼仪的新九江，才会被世界认同，才能有城市的尊严和精神。
小手拉大手共建美好家园美篇
小手拉大手共建美好家园美篇小手拉大手，共建美好家园，这是一句经典的名言。
其中，小手指的是我们的孩子，而大手则代表的是我们成年人。
对于孩子来说，他们的小手掌握着未来，我们的任务就是要引导他们成长，帮助他们成为有价值的人。
因此，我们需要用大手去引导他们，与他们共建美好家园。
孩子的成长是一件非常神奇的事情。
无论是本能还是后天影响，他们总会从我们身上学到很多东西。
这时，我们的角色就十分重要了。
我们不仅要传授知识，更要塑造他们的性格、习惯和价值观。
这些东西会影响孩子一生，甚至影响整个社会的进步。
比如说，孩子经常会因为一些小事情哭闹不停，而这个时候我们需要用大手去引导他们，告诉他们问题的解决之道。
如果孩子犯了错，我们也不能忽视他的过错，而是用大手去承认并纠正他。
除此之外，我们还需要以身作则，成为优秀的榜样。
孩子会模仿我们的言行举止，如果我们自己都不遵守规则，孩子怎么可能理解什么是规则呢？如果我们总是抱怨生活的不如意，孩子怎么可能会成为一个积极向上的人呢？我们还可以通过一些实践活动来引导孩子成长。
比如说，我们可以带孩子去采摘、散步、游泳等，让他们接触自然，增长见识。
或者我们也可以一起读书、听音乐、看电影等，这样不仅可以丰富孩子的知识，还可以培养他们的兴趣爱好。
共建美好家园，需要我们一起努力。
家庭是孩子成长的重要场所，它是孩子成长的圣殿。
如何用大手去引导孩子，共建美好家园呢？首先，我们要营造良好的家庭氛围。
打造温馨、和谐、开放的家庭环境。
家庭氛围决定了孩子的情感基础，它能够给孩子带来无限的爱与美好。
其次，我们要关注孩子的思想与情感。
孩子内心的世界很纯真，但也很脆弱，孩子在成长中会遇到很多挫折，我们就需要关注他们的情感，耐心倾听他们的心声，给他们一些支持与鼓励。
第三，我们要与孩子保持密切的交流。
我们要关注孩子的成长，包括他们在学校、社会中的表现，帮助他们发现自己的特长与潜力。
同时，我们也要告诉他们一些实用的方法与技巧，让他们学会适应社会。
作文：小手拉大手共创美好家园演讲稿_3400字
小手拉大手共创美好家园演讲稿_3400字小手拉大手共创美好家园演讲稿【一】文明礼仪，从我做起，从身边做起，从与大人的相处做起。
俗话说：帮助他人就等于快乐自己。
我在公共汽车上，给老人、幼儿、孕妇让一个座位，我的心就会变得更充实一些，心情就会更加愉快一些;在公园里，看见那些破坏环境，损坏公物的人，我会立刻制止他们，让他们懂得怎样做一个文明的人;在马路边，看到有人随手扔垃圾，我会把垃圾捡起来扔进垃圾桶。
每当我看到街道上，马路上的清洁工人时，心中便会涌起一股感动的心情，他们每天经历着风吹日晒，还是没有任何一句怨言，仍然辛勤地为大家服务着，我们的城市因他们而干净美丽，而他们却不计报酬，只求回报，在我的心里，清洁工人永远都是伟大的。
让我们一起行动，小手拉大手，努力维护我们的家园。
请看，在生活中，还有许多人是不文明的，比如:有人随地吐痰;有人随手扔垃圾;有人破坏公物;还有人不珍惜清洁工人的劳动这些我们都应该去制止，因为保护我们的美丽家园，人人都有责任。
让我们从身边做起，以点带面，保护我们的家园!在校园中，只有讲文明，才能成为一个品格优良的人;在生活中，只有讲文明，才会人见人爱。
让我们一起努力做到：不随地吐痰，不随手扔垃圾，不破坏公物。
看到不文明的人和现象，立刻上前制止。
要珍惜清洁工人的劳动结晶。
时时刻刻提醒自己讲文明，小手拉起身边的人，一起走向文明!文明礼仪，依靠你我他共同维护。
让我们从自己做起，伸出小手，拉起身边的人，一起共创文明!说文明、讲文明，以实际行动践行文明，努力让文明之花开遍每个角落!小手拉大手共创美好家园演讲稿【二】我心中一直想有一个美好快乐的家园，那是一个充满欢声笑语的地方，那里可以让你糟糕的心情变得舒畅许多，还可以让你无忧无虑、自由自在的过着你自己想过的幸福生活。
那就是我心中的美好家园。
我心中的美好家园是一个充满生机的地方。
湛蓝的天空中飘着一朵朵雪白的白云，白云慢悠悠地飘着，随着风飘到远方;白云下飞翔着自由的鸟儿，鸟儿欢快地鸣叫着，仿佛在唱着一首首欢快的乐曲;大树在太阳妈妈的照耀下茁壮成长，越长越高，结出了一颗颗香味扑鼻的果实我心中的美好家园是一个干净的地方。
小手拉大手文明一起走倡议书精选5篇
小手拉大手文明一起走倡议书精选5篇文明，是一种风格，是一种人人向往的风格，它能使人不对你流露出厌恶的态度，但是，这又似乎很难做到。
下面是小编为大家收集关于小手拉大手文明一起走倡议书，欢迎借鉴参考。
小手拉大手文明一起走倡议书亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨们：沐抚大峡谷是我们的家园，让沐抚成为文明、和谐、干净、畅通的旅游景区，既是政府为居民谋福利、为沐抚谋发展的重要部署，也是广大市民的迫切愿望，更是我们每一位市民义不容辞的责任和义务。
为此，沐抚中心小学全体学生向大家发出如下倡议：1、积极参与，从我做起。
以主人翁的姿态积极投身于创建活动之中，从自己做起，从今天做起，从本职工作做起，从言行举止的细微之处做起，共享创建过程和创建成果，用自己的行动创造洁净优美的景区容貌。
2、崇尚文明，躬行礼仪。
从身边做起，从今天做起，从小事做起。
不说脏话，讲文明用语，不带孩子参加不文明的活动，接送孩子请讲秩序，讲究先后顺序，学会礼让，不拥挤，不堵校门口，为学生出行让出一片空地;不带孩子随便走出队伍，不带着孩子在马路中间行走;不乱吐、不乱扔、不乱摘、不乱堆、不乱倒、不乱撒、不乱画、不乱贴、不乱窜、不乱吼等;尊敬师长，爱护幼小，摒弃不文明陋习，给孩子做好表率，积极参与社会公益活动，争当文明使者。
3、情牵大手，共创文明。
小手牵大手，带动家庭、社区和社会齐心共创文明，做一个“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的践行者。
尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨们，建设文明沐抚大峡谷，我们既是参与者，又是受益者，还是宣传者，让我们积极行动起来，小手拉大手，齐走文明路，以主人翁的姿态把我们的家园建设得更文明、更美丽、更和谐。
倡议人：___时间：____年__月__日小手拉大手文明一起走倡议书亲爱的队员朋友们：你们好!是历史文化名城，著名的旅游胜地，我们共同生活在这座古朴、厚重、优美的城市里，一起享受着城市生活的快乐和文化气息的熏陶。
爱护城市环境，营造温馨和谐的美好家园，是我们共同义务。
开展小手拉大手-共建文明家园活动方案
曲靖中心小学开展“小手拉大手，校家同治，共建美好家园”实施方案一、指导思想：为全面提高学生思想道德素质，促进师生文明素养提升，推动家庭、社会文明卫生风尚形成，积极听响应县教育局关于开展“深入推进养成教育，共建文明卫生家园”行动的号召，结合我校实践，特制定此方案。
二、组织机构老粮仓中心小学成立“小手拉大手，共建美好家园”活动领导小组。
组长：胡景华副组长：王大志、青寄思成员胡葵斌及各班班主任三、活动时间2015年9月——2016年7月四、活动主题小手拉大手，共建美丽家园五、活动内容及安排1、开展“小手拉大手，共建美好家园”宣传（1）组织广大学生和家长，要求学生“从我做起，从小事做起”，注重个人卫生，注重仪表，自觉保持教室、宿舍卫生和校园的整洁，每天帮助并督促家里人打扫卫生，自觉从家中带垃圾到指定的垃圾池内。
通过学生“小手”的带动，促使家长每天收集家中垃圾集中处理，逐渐养成不乱扔乱倒垃圾的良好卫生习惯，保证居室环境的整洁。
（2）“小手拉大手，清洁大行动”。
开展环保小卫士活动。
每名少年儿童至少带动一名家长，深入街道、社区、公共场所等拾捡果皮纸碎、清理卫生死角、，以自己的行为影响家长，将整治活动逐步延伸到社区、家庭，实现“争当文明人，共建美丽家园”的目标。
（3）“小手拉大手，敬老爱老助老在行动”。
积极倡导学生向自己的爷爷、奶奶、外公、外婆送一份小礼物；要求是有意义的一件礼物。
2、举办“小手拉大手”征文活动。
让学生结合自身的实践或通过身边的人、身边的事写出真实的感受。
通过征文活动引导学生深入理解我市实施环境综合整治的必要性和重要性，教育学生爱清洁、讲卫生，净化美化家园，带动家长参与到建设美丽宁乡的行动中。
3、致学生家长一封信。
拟定并印发《致学生家长的一封信》，由学生带回家，将文明和谐的理念传播到家庭、社区，倡议家长学习文明守则，改正不良习惯，号召家长在小手拉到模范带头作用，做子女的榜样，自觉改变日常生活中不文明和不卫生习惯，积极参入到本次活动中来。
小手拉大手共创文明城倡议书【精选5篇】
小手拉大手共创文明城倡议书【精选5篇】小手拉大手共创文明城倡议书精选篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：我们共有一个美好的家园――地球，它像一位慈祥的母亲，哺育着万物的生命。
但由于人们保护环境的意识薄弱，我们常常见到地球妈妈脸上的愁容，常常听到地球妈妈哭泣的声音。
这一切正威胁着人类的未来。
在这春暖花开之季，我校开展了“小手牵大手，文明卫生伴我行”为主题的环境整治活动，让身边的小伙伴们承担起保护家园的责任，把保护环境落实到我们的生活中，我代表全体同学倡议：人人争当清洁小卫士，班班争创清洁中队，倡导绿色消费，创建清洁家园。
1、注意个人卫生和公共卫生，不乱丢和乱扔白色垃圾，见到垃圾主动弯腰捡起，不随地吐痰，保持环境整洁。
2、在校内外不乱花钱，不买无证摊贩的三无产品或食品，做到同学之间相互督促，相互提醒。
3、节约每一滴水，节约每一度电，自觉保护校园和社区的公共设施，不攀摘花草树木，把校园和社区当作自己的家。
4、坚决不进网吧和游戏室，形成积极向上的文化氛围，开展正当有益的户外活动。
5、以自己保护环境的言行来影响和教育身边的人，让每个人都自觉加入到环保的行列中。
同学们，保护环境是我们小学生最基本的道德准则和道德素养，也是我们应尽的社会责任，我们要像保护自己的生命那样来保护周围的环境，让我们行动起来吧，为创造一个和谐、美丽的家园而共同努力！倡议人:杨20年3月小手拉大手共创文明城倡议书精选篇2尊敬的家长朋友：您好！文明出行是公民道德素质和城市文明程度的具体体现，交通文明是城市文明的窗口。
“做文明人、行文明路”，自觉遵守交通安全法规，倡导文明交通新风，摒弃不文明交通陋习，不仅是我们孩子良好行为习惯的体现，更是每个家长义不容辞的责任。
作为孩子的“第一老师”，一言一行既折射出个人的修养，也关系到我们龙南县城市的形象，我们理应成为文明交通的积极参与者和认真实践者，为孩子们树立良好的榜样。
为了把我们的龙南建设成文明城市，卫生城市，生态园林城市，在此，我们向所有的家长发出如下倡议：1．请您认真学习交通安全的法律法规，以身作则，遵守交通安全并且教育孩子自觉遵守交通规则，加强自我保护安全意识，树立交通安全文明公德。
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小手拉大手共建美好家园
广西藤县濛江镇大德小学五年级何淼棋指导老师：覃容清我家住在广西梧州市藤县，这里风景优美，碧水荡漾，有美丽的晚霞，有清澈见底的小溪……可是近年来，出现了乱放车辆，不爱护环境卫生，随便扔垃圾，河道里漂流许多塑料袋、泡沫等现象，严重影响了我们的生活。
在“小手拉大手”全民活动中，我们要学习雷锋精神，懂礼仪，文明友善，社会才会和谐美好。
有一次，我在放学回家的路上，看见有位过路人把食品袋随手丢在马路旁边，这时我想：“这垃圾捡还是不捡？反正又不是我扔，干啥理它呢！”这时，走过一位比我年龄还小的学生捡起食品袋，把它放进垃圾池里，就走了。
我看见这一情景，心里有一些惭愧：虽然做一些小事情也可以让自己很开心，正如“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。
一个星期天，我本想约同桌小兰到街上玩。
走到村头，见小兰正在清理李姓家附近的垃圾，小兰总说没闲玩，原来干这好事。
一直以来李姓一家附近总是臭气难闻，由于小兰这一星期以来的清理，那臭气没有了，原来总爱乱丢垃圾的李姓一家，现在也变得爱清洁起来，李爸自己动手清理村里的垃圾，还主动帮邻居残疾李奶奶打扫院子。
可见，每个人伸出勤劳的双手，奉献一颗爱心，我们的生活将美满幸福。
“小手拉大手，共建美好家园”是一项长期的社会活动，我们要讲文明、讲礼貌，创造美好的环境。
从我做起，从小事做起，在学校里做一个听老师的话，向上的学生；在家里要做一个懂事、孝顺家人的好孩子！用美好的行动感染他人，共建美好家园，让我们为这项活动做一些力所能及的贡献吧！
指导老师点评：这篇文章紧扣主题，在第一自然段概述家园景色美丽、迷人；在第二自然段倡议在这次活动中人人都要共建文明；第三自然段讲一个比自己小的学生主动捡起路边的垃圾，自己感到惭愧，要学习这小学生行为；第四自然写小兰自觉清理李姓家附近的垃圾，使李姓一家深受感动，便自觉帮助。
最后对全文总结，共建美好家园，只要我们每个人共同参与，家园自然就会靓丽。
全文在写作方法上前呼后应。