第三单元 第3课 克伦威尔
欧美资产阶级革命时代
17世纪中叶——18世纪末
英国资产阶级革命 美国独立战争 揭开序幕 鼓舞独立
法国大革命
影响欧洲
第1课
英国革命的领导者克伦威尔
第三单元 欧美资产阶级 革命时代的杰出人物
一、回望克伦威尔时代
克伦威尔 （1599-1658）
17、18世纪的资产阶级革命时代
二、近看克伦威尔一生
1644年马斯顿荒原 战役 1645年纳西比 战役
英国内战形势图
材料2 他（克伦威尔）曾在对国会演讲时表达 了对理想政府的一些基本原则的认识：“在体制 当中，„„政府由单独一人和一个国会所组成是 基本原则之一，那是基本的。„„而在每一个政 府当中都要具备类似大宪章的存在，那同样也是 基本，„„国会不应该永久的存在是另一个基本， „„而宗教上的信仰自由难道不算是基本之一吗？ 还有军队，这是另外的一个基本，„„ ——崔毅《克伦威尔的政治理念与实践》
勇敢的克伦威尔／走进了议会， 像个精灵，／他发怒的面孔， ／吓得议员们口呆目瞪；／“ 走吧！”他说，“你们坐得够 久了；／难道你们，还想坐在 这里，／直到世界末日来临！ ——当时流行民谣
经首相罗斯伯里伯爵提议，1899年，在议会大厦前设 立这座克伦威尔铜像，克伦威尔一手持剑，一手拿圣经， 但低首沉思……
公正公开；最体面；实 现震慑国王的目标（非 杀王），迫其让步，打 击保王势力，争取民众
有先例参考；简单； 合法；易操作
可能刺激保王党， 引发国外干涉
继承权纠纷；旧王 可能还会反扑；局 面也许更乱。
4. 另立 新王
有先例参考；可操 作；不杀国王可能 淡化冲突
2. 为何将国王送上断头台？
双 方 的 心 理 期 待 克伦威尔认为 权力属于人民， 可公开审判 查理一世认为 君权神授，法 庭无权审判 设立专 门法庭， 设计出 成熟得 体方案 集罪证， 寻证人， 起草公 诉书； 程序公 正公开 国王认罪， 请求宽恕 或让位 藐视法庭 审讯失败 确立 宪政 模式 留任国王；或 流放他国，得 支持重登王位 暴君存 在，无 法避免 再次内 战，必 须定罪
如何处理国王查理一世? 1.隐蔽方式：意外死亡。用毒药 、“志愿者按剑待命” 的暗杀、台阶上的事故或国王企图逃走时击毙他。 2.棘手又史无前例的方式：公开审判。将国王交付公开审 判，法庭将适用普通法，允许国王为他的行为辩护，检察 官也必须证明他是有罪的。对议会而言是最为体面的方式。 3.简单而完全合法的方案：军事法庭审判。作为敌军司令， 国王可以被交付军事法庭，立即枪毙。曾有敌将军被处理。 4.常用方式：另立新王。沿用历史上处置失势帝王的常用 方法，废黜查理一世，由他10岁的幼子亨利即位。
3.为何共和国走向了独裁？
1653年，克伦威 尔派士兵驱逐议 会，不久之后， 出任终身护国主， 建立了军事独裁 统治。
3.为何共和国走向了独裁？
材料5 他毫不信任（平等派）这种公有财产制和成 年选举权的主张。以暴力推翻一个政府之后，无可 避免地会有一片紊乱，这时极需中央集权，克伦威 尔对此深为赞同。许多衔恨他是一个弑君者的人， 一度却欢迎独裁统治；认为唯有以独裁统治，才可 避免社会、政治解体的危机。甚至军队听到爱尔兰 和苏格兰正在酝酿反革命行动时，亦乐在他的铁腕 领导之下去敉（mǐ 平定）乱。这批乱党追求的不是 民主的乌托邦，而是要恢复君位，实行报复。 ——威尔•杜兰《世界文明史》第八卷
革命
1651年 1653年 1654年 1655年 1658年
52岁 54岁 55岁 56岁 59岁
三、破解克伦威尔之谜 1. 为何议会军能扭转战局？ 材料1 两支军队摆开阵势，彼此对峙有三小时之久 ,……圆颅党人开始唱起了圣诗，王党军首领认为当 天不会发生战斗了。大约到5点钟，议会军开始全 线向前移动。……龙骑兵迅速地将王党军的滑膛枪 手从壕沟中逐出，从而为骑兵队打开了通道。克 伦威尔一马当先，和第一支跨过壕沟的军队一起 向最靠近的王党团队发动了进攻。……在面对面的 肉搏战中，克伦威尔的颈部被枪弹射伤，子弹从 眼睛近旁擦过，致使他的眼睛陷入半失明状态； 虽然短期内身致伤残，但他并未离开战场。 ——查尔斯· 弗思《克伦威尔传》
1599年 出生 1616年 17岁 成长 1626年 27岁 1640年 41岁 1642年 43岁 1644年 45岁 1645年 46岁 1646年 47岁 1648年 49岁 政权 1649年 50岁 小镇中等贵族家庭、受清教徒熏陶 在剑桥读书，次年回家经营农庄 身份 作为乡绅因声望首次当选下院议员 再次当选议员，抨击专制；革命开始 组建第一支骑兵队，参加内战 马斯顿草原胜利，得“铁骑军”称号 新模范军在纳西比战役全歼王军主力 结束第一次内战 平定第二次内战 处死查理一世，成立共和国；进攻爱 尔兰，屠杀平民 颁布《航海条例》；大败苏格兰人 解散议会，出任终身护国主 英荷战争结束，荷兰失霸权 全国划分为11个军区进行管理 因病去世
为什么 能实行？
传统：民主思想薄弱;专制和王 权观念浓厚 现实：克伦威尔；其被普遍认可
远征爱尔兰和苏格兰 军区式管理；改善法律 《航》—荷；瑞、丹、葡 扶持文教，宗教信仰自由 积极发展工商业
独裁 时期 举措 及其 效果
军事： 政治： 外交： 思想文化： 经济：
1660年斯图亚特王朝复辟
1688年光Biblioteka 革命1689年威廉和玛丽接受《权利法案》
材料6 光荣革命留下的最深刻遗产是：制度变迁可以用 非革命的手段完成，从此后，英国历史上不再出现重大的 暴力冲突，和平和渐进的改革成为英国历史发展的特色。 ——钱乘旦 许洁明著《英国通史》
四、评说克伦威尔功过
我宁可居住在我的森林边去 放牧羊群，也不愿掌管像这 样的政府。 ——克伦威尔于1857年 国家本来可能在一个短时期 达到人类所向往的幸福境界 的，然而却由于他一个人的 野心而使所有善良的人的希 望破灭了。 ——共和主义者赖德洛 他是一个勇敢的坏人，这个 篡位者尽管罪恶滔天，应受 到诅咒，打入地狱，但他仍 有某些优点使这个时代的某 些人对他加以称颂。
思考：克伦威尔心目中的理想政府有哪些基本原 则？从中可以看出他希望建立一个怎样的政府？
材料3 内战后,国王在进行和平谈判的掩饰之下逃脱，并在再次发 动内战，还引起了苏格兰人入侵。 1648年国王再次被俘。两次内 战使数万英国人死亡。军队要求血债血还，民众也关心国王的命运。 而保王党人想要夺回国王，国外反对势力对英国虎视眈眈。
怎样看待克伦威尔实行独裁统治？请结合英国的历史传统、 当时形势及统治效果来做判断、分析。
3.为何共和国走向了独裁？
为什么 要实行？ 怎样看待克 伦威尔实行 独裁统治？ 请结合历史 传统、当时 形势及统治 效果来做判 断、分析。 共和国初期的严峻形势需要集权: 平等派等要求激进改革； 王党势力欲图报复； 苏格兰、爱尔兰暴乱； 军队、议会矛盾……
——敌视革命的克拉伦顿
妻子写信给他：“没有你,我 的生命只有一半。”他在信中 写道：“你比什么都可爱。” ——克伦威尔和妻子的信 上帝用他的光辉照耀着你，在 处于逆境时抚慰着你，使你能 为了最崇高的上帝的光荣进行 伟大的事业，拯救他的人民。 我亲爱的儿子，我的心永远和 你在一起，晚安。
——母亲临终祝福1654年
请以两人为单位，选择两种处理查理一世的方案，分析其优点、 缺点，并整理到表格中。
艰难的选择：如何处理国王查理一世？ 选择方案 优点 缺点
难操作；可能刺 激保王党报复， 引发国外干涉 没有先例；难操 作；失败风险大； 危及革命合法性
1. 意外 死亡 2. 公开 审判 3. 军事
法庭审判
隐蔽；可能会避免 弑君罪名
国 王 查 理 一 世 的 审 判
审 判 的 实 际 进 程
国王藐 视法庭， 拒绝辩 护，改 变法官 认识
“ 暴君、 叛国者、 杀人犯、 人民公 敌 ” ，被 判死罪
材料4 据一位目击者后来的记载，在这一瞬间， “在场的上千名群众发出了一阵低吟，这种声音我 从未听过，希望我以后再也不要听到了。”即便在 这样的场合，君主 的魔力仍然如此之 大，许多看客甚至 上前用手帕去蘸查 理一世的鲜血，他 们认为这血可以愈 合伤口、治疗疾病。 ——（美）刘易斯著：《君主制的历史》 思考：对于处死国王，英国人是怎样的感受？
17世纪中叶——18世纪末
英国资产阶级革命 美国独立战争 揭开序幕 鼓舞独立
法国大革命
影响欧洲
第1课
英国革命的领导者克伦威尔
第三单元 欧美资产阶级 革命时代的杰出人物
一、回望克伦威尔时代
克伦威尔 （1599-1658）
17、18世纪的资产阶级革命时代
二、近看克伦威尔一生
1644年马斯顿荒原 战役 1645年纳西比 战役
英国内战形势图
材料2 他（克伦威尔）曾在对国会演讲时表达 了对理想政府的一些基本原则的认识：“在体制 当中，„„政府由单独一人和一个国会所组成是 基本原则之一，那是基本的。„„而在每一个政 府当中都要具备类似大宪章的存在，那同样也是 基本，„„国会不应该永久的存在是另一个基本， „„而宗教上的信仰自由难道不算是基本之一吗？ 还有军队，这是另外的一个基本，„„ ——崔毅《克伦威尔的政治理念与实践》
勇敢的克伦威尔／走进了议会， 像个精灵，／他发怒的面孔， ／吓得议员们口呆目瞪；／“ 走吧！”他说，“你们坐得够 久了；／难道你们，还想坐在 这里，／直到世界末日来临！ ——当时流行民谣
经首相罗斯伯里伯爵提议，1899年，在议会大厦前设 立这座克伦威尔铜像，克伦威尔一手持剑，一手拿圣经， 但低首沉思……
公正公开；最体面；实 现震慑国王的目标（非 杀王），迫其让步，打 击保王势力，争取民众
有先例参考；简单； 合法；易操作
可能刺激保王党， 引发国外干涉
继承权纠纷；旧王 可能还会反扑；局 面也许更乱。
4. 另立 新王
有先例参考；可操 作；不杀国王可能 淡化冲突
2. 为何将国王送上断头台？
双 方 的 心 理 期 待 克伦威尔认为 权力属于人民， 可公开审判 查理一世认为 君权神授，法 庭无权审判 设立专 门法庭， 设计出 成熟得 体方案 集罪证， 寻证人， 起草公 诉书； 程序公 正公开 国王认罪， 请求宽恕 或让位 藐视法庭 审讯失败 确立 宪政 模式 留任国王；或 流放他国，得 支持重登王位 暴君存 在，无 法避免 再次内 战，必 须定罪
如何处理国王查理一世? 1.隐蔽方式：意外死亡。用毒药 、“志愿者按剑待命” 的暗杀、台阶上的事故或国王企图逃走时击毙他。 2.棘手又史无前例的方式：公开审判。将国王交付公开审 判，法庭将适用普通法，允许国王为他的行为辩护，检察 官也必须证明他是有罪的。对议会而言是最为体面的方式。 3.简单而完全合法的方案：军事法庭审判。作为敌军司令， 国王可以被交付军事法庭，立即枪毙。曾有敌将军被处理。 4.常用方式：另立新王。沿用历史上处置失势帝王的常用 方法，废黜查理一世，由他10岁的幼子亨利即位。
3.为何共和国走向了独裁？
1653年，克伦威 尔派士兵驱逐议 会，不久之后， 出任终身护国主， 建立了军事独裁 统治。
3.为何共和国走向了独裁？
材料5 他毫不信任（平等派）这种公有财产制和成 年选举权的主张。以暴力推翻一个政府之后，无可 避免地会有一片紊乱，这时极需中央集权，克伦威 尔对此深为赞同。许多衔恨他是一个弑君者的人， 一度却欢迎独裁统治；认为唯有以独裁统治，才可 避免社会、政治解体的危机。甚至军队听到爱尔兰 和苏格兰正在酝酿反革命行动时，亦乐在他的铁腕 领导之下去敉（mǐ 平定）乱。这批乱党追求的不是 民主的乌托邦，而是要恢复君位，实行报复。 ——威尔•杜兰《世界文明史》第八卷
革命
1651年 1653年 1654年 1655年 1658年
52岁 54岁 55岁 56岁 59岁
三、破解克伦威尔之谜 1. 为何议会军能扭转战局？ 材料1 两支军队摆开阵势，彼此对峙有三小时之久 ,……圆颅党人开始唱起了圣诗，王党军首领认为当 天不会发生战斗了。大约到5点钟，议会军开始全 线向前移动。……龙骑兵迅速地将王党军的滑膛枪 手从壕沟中逐出，从而为骑兵队打开了通道。克 伦威尔一马当先，和第一支跨过壕沟的军队一起 向最靠近的王党团队发动了进攻。……在面对面的 肉搏战中，克伦威尔的颈部被枪弹射伤，子弹从 眼睛近旁擦过，致使他的眼睛陷入半失明状态； 虽然短期内身致伤残，但他并未离开战场。 ——查尔斯· 弗思《克伦威尔传》
1599年 出生 1616年 17岁 成长 1626年 27岁 1640年 41岁 1642年 43岁 1644年 45岁 1645年 46岁 1646年 47岁 1648年 49岁 政权 1649年 50岁 小镇中等贵族家庭、受清教徒熏陶 在剑桥读书，次年回家经营农庄 身份 作为乡绅因声望首次当选下院议员 再次当选议员，抨击专制；革命开始 组建第一支骑兵队，参加内战 马斯顿草原胜利，得“铁骑军”称号 新模范军在纳西比战役全歼王军主力 结束第一次内战 平定第二次内战 处死查理一世，成立共和国；进攻爱 尔兰，屠杀平民 颁布《航海条例》；大败苏格兰人 解散议会，出任终身护国主 英荷战争结束，荷兰失霸权 全国划分为11个军区进行管理 因病去世
为什么 能实行？
传统：民主思想薄弱;专制和王 权观念浓厚 现实：克伦威尔；其被普遍认可
远征爱尔兰和苏格兰 军区式管理；改善法律 《航》—荷；瑞、丹、葡 扶持文教，宗教信仰自由 积极发展工商业
独裁 时期 举措 及其 效果
军事： 政治： 外交： 思想文化： 经济：
1660年斯图亚特王朝复辟
1688年光Biblioteka 革命1689年威廉和玛丽接受《权利法案》
材料6 光荣革命留下的最深刻遗产是：制度变迁可以用 非革命的手段完成，从此后，英国历史上不再出现重大的 暴力冲突，和平和渐进的改革成为英国历史发展的特色。 ——钱乘旦 许洁明著《英国通史》
四、评说克伦威尔功过
我宁可居住在我的森林边去 放牧羊群，也不愿掌管像这 样的政府。 ——克伦威尔于1857年 国家本来可能在一个短时期 达到人类所向往的幸福境界 的，然而却由于他一个人的 野心而使所有善良的人的希 望破灭了。 ——共和主义者赖德洛 他是一个勇敢的坏人，这个 篡位者尽管罪恶滔天，应受 到诅咒，打入地狱，但他仍 有某些优点使这个时代的某 些人对他加以称颂。
思考：克伦威尔心目中的理想政府有哪些基本原 则？从中可以看出他希望建立一个怎样的政府？
材料3 内战后,国王在进行和平谈判的掩饰之下逃脱，并在再次发 动内战，还引起了苏格兰人入侵。 1648年国王再次被俘。两次内 战使数万英国人死亡。军队要求血债血还，民众也关心国王的命运。 而保王党人想要夺回国王，国外反对势力对英国虎视眈眈。
怎样看待克伦威尔实行独裁统治？请结合英国的历史传统、 当时形势及统治效果来做判断、分析。
3.为何共和国走向了独裁？
为什么 要实行？ 怎样看待克 伦威尔实行 独裁统治？ 请结合历史 传统、当时 形势及统治 效果来做判 断、分析。 共和国初期的严峻形势需要集权: 平等派等要求激进改革； 王党势力欲图报复； 苏格兰、爱尔兰暴乱； 军队、议会矛盾……
——敌视革命的克拉伦顿
妻子写信给他：“没有你,我 的生命只有一半。”他在信中 写道：“你比什么都可爱。” ——克伦威尔和妻子的信 上帝用他的光辉照耀着你，在 处于逆境时抚慰着你，使你能 为了最崇高的上帝的光荣进行 伟大的事业，拯救他的人民。 我亲爱的儿子，我的心永远和 你在一起，晚安。
——母亲临终祝福1654年
请以两人为单位，选择两种处理查理一世的方案，分析其优点、 缺点，并整理到表格中。
艰难的选择：如何处理国王查理一世？ 选择方案 优点 缺点
难操作；可能刺 激保王党报复， 引发国外干涉 没有先例；难操 作；失败风险大； 危及革命合法性
1. 意外 死亡 2. 公开 审判 3. 军事
法庭审判
隐蔽；可能会避免 弑君罪名
国 王 查 理 一 世 的 审 判
审 判 的 实 际 进 程
国王藐 视法庭， 拒绝辩 护，改 变法官 认识
“ 暴君、 叛国者、 杀人犯、 人民公 敌 ” ，被 判死罪
材料4 据一位目击者后来的记载，在这一瞬间， “在场的上千名群众发出了一阵低吟，这种声音我 从未听过，希望我以后再也不要听到了。”即便在 这样的场合，君主 的魔力仍然如此之 大，许多看客甚至 上前用手帕去蘸查 理一世的鲜血，他 们认为这血可以愈 合伤口、治疗疾病。 ——（美）刘易斯著：《君主制的历史》 思考：对于处死国王，英国人是怎样的感受？
合集下载
初中历史克伦威尔教案
初中历史克伦威尔教案
主题：克伦威尔与英国历史
教学目标：
1. 了解克伦威尔的生平和政治事业。
2. 理解克伦威尔对英国历史的影响。
3. 探讨克伦威尔对英国政治制度的改革和宗教自由的倡导。
教学重点：
1. 克伦威尔的政治生涯和影响。
2. 克伦威尔在英国历史上的地位和评价。
3. 克伦威尔的政治改革和宗教自由观念。
教学过程：
一、引入（5分钟）
通过介绍英国历史上重要人物克伦威尔，引起学生的兴趣，并提出今天要学习的内容和目标。
二、教学内容（30分钟）
1. 生平介绍：克伦威尔是英国历史上一位重要的政治家和军事领袖，介绍他的早年生活和政治经历。
2. 政治改革：讲解克伦威尔在英国内战中的表现和他对国家政治制度的改革。
3. 宗教自由：探讨克伦威尔对宗教自由的倡导和对英国宗教制度的改革。
三、讨论和思考（15分钟）
1. 请学生分组讨论克伦威尔对英国历史的影响和对政治制度的改革。
2. 引导学生思考克伦威尔的贡献和争议，讨论他在历史上的评价。
四、总结和评价（5分钟）
回顾本节课的内容和学习目标，让学生总结克伦威尔在英国历史上的地位和影响。
五、作业布置（5分钟）
布置作业：让学生就克伦威尔的政治思想和改革措施写一篇简短的文章，进行思考和总结。
教学反思：
通过本节课的教学，学生能够了解克伦威尔的生平和政治事业，理解他在英国历史上的地
位和影响，同时能够掌握他的政治思想和政治改革措施，培养学生的历史思维和分析能力。
英国革命的领导人克伦威尔
因英国的加尔文教徒要求清除国教中的天主教残余 而被称为“清教”。清教徒要求把宗教改革进行到底， 节减教会开支。他们试图“根本不要国王，力图在上帝 言辞的掩克盖伦下威尔否定王权”克伦威尔的父亲 克伦威尔的母亲 乐和嬉他1顿清5郡教9戏们9一徒年。身个新生实着严贵于际黑格族亨上衣的家廷，，这举是止R（o新岸?b-er兴然1t6资，1C7r产生）omw阶活el级节l 在俭EC1lr6原，io5zm4始反aw）be积对eltlh（累一1时切56代游4 所希望中。的、将一切时间和金可编钱辑p都pt 用于扩大再生产以发财4 致富的理想化的生活方式。
打败王结党合军P3队9<的资原料因回是放什>，么据启念？材示和料：责回我任答们心克功要，伦加才威强能尔纪取率律得领观成的议会军队能
士兵来源：信奉清教的自耕农，作战勇敢、信仰坚定
军官选拔标准：不论出身，只论勇敢和忠诚
严肃军纪：约法三章
体现了克伦威尔高超的治军之可道编辑ppt
11
（二）领导内战胜利
1、内战 1642年查理一世组成王党军宣布讨伐议会 爆发：
英国国教完全受国王控制，规定国王为最高宗教领 袖，主教要由国王任命。因此，国教意图宣扬君权神 授，从而给封虔建诚专信制仰制度蒙上了一层神圣的外衣。英国 国教是封建专制制度的主要精神支柱。 16世纪60年代，加尔文教传入英国，因宣扬从事工商业 活动是上帝赋予其选民的神圣使命，反对宗教仪式、偶 像崇拜（世俗权威），受到资产阶级和新贵族以及广大 下层人民的拥护。
14
（三）统治共和国
1、对内镇压掘地派运动 2、对外： （1）（为缓和国内矛盾，巩固革命成果）远征苏格兰 和爱尔兰 意义 巩固了资产阶级革命成果
但给当地人民带来灾难
（2）颁布《航海条例》； 与瑞典、丹麦、葡萄牙签订商约
打败王结党合军P3队9<的资原料因回是放什>，么据启念？材示和料：责回我任答们心克功要，伦加才威强能尔纪取率律得领观成的议会军队能
士兵来源：信奉清教的自耕农，作战勇敢、信仰坚定
军官选拔标准：不论出身，只论勇敢和忠诚
严肃军纪：约法三章
体现了克伦威尔高超的治军之可道编辑ppt
11
（二）领导内战胜利
1、内战 1642年查理一世组成王党军宣布讨伐议会 爆发：
英国国教完全受国王控制，规定国王为最高宗教领 袖，主教要由国王任命。因此，国教意图宣扬君权神 授，从而给封虔建诚专信制仰制度蒙上了一层神圣的外衣。英国 国教是封建专制制度的主要精神支柱。 16世纪60年代，加尔文教传入英国，因宣扬从事工商业 活动是上帝赋予其选民的神圣使命，反对宗教仪式、偶 像崇拜（世俗权威），受到资产阶级和新贵族以及广大 下层人民的拥护。
14
（三）统治共和国
1、对内镇压掘地派运动 2、对外： （1）（为缓和国内矛盾，巩固革命成果）远征苏格兰 和爱尔兰 意义 巩固了资产阶级革命成果
但给当地人民带来灾难
（2）颁布《航海条例》； 与瑞典、丹麦、葡萄牙签订商约
克伦威尔. ppt课件
未戴王冠的英国国王2颠覆共和建立独裁1653165834学习交流ppt1解散议会就任终身护国主2在全国建立有序的行政机构3减轻严酷法律4扶持文化教育5推行清教新规6鼓励发展工商业1远征爱尔兰苏格兰远征爱尔兰苏格兰22颁布颁布航海条例航海条例引发三次引发三次英荷战争英荷战争33同瑞典丹麦葡萄牙等国签定商约巩固英同瑞典丹麦葡萄牙等国签定商约巩固英国海上权威和商业利益国海上权威和商业利益35学习交流ppt克伦威尔解散议会的原克伦威尔解散议会的原因主要取决于当时英国的因主要取决于当时英国的政治形势
ppt课件
42
君主立宪制的确立
• 1660年，斯图亚特王朝复辟 • 1688年，“光荣革命”推翻复辟王朝
（英国资产阶级革命结束） • 1689年，《权利法案》颁布，英国确立
君主立宪制
ppt课件
43
四、评价克伦威尔的功与过
克伦威尔是英国资产阶级革命的著名领导人，军事家，政治 家。他的功绩主要表现在：
•导 火 线: 17世纪30年代末苏格兰人民起义
•开始标志: 1640年 新议会的召开
•内战爆发时间: pp1t课6件42年
15
一、从乡绅到议员
1.生平
2.时代：英国资产阶级革命（1640-1688）
（1）背景：
①经济因素： 17世纪中资本主义经济发展
②新的阶级：资产阶级和新贵族壮大(要求)
③根本原因：斯图亚特王朝封建专制制度
1960年3月25日，克伦威尔的头颅被重新埋 葬。这是记述克伦威尔头颅重新埋葬在 Sidney Sussex College的匾牌。
1658年，克伦威尔因患疟疾在伦敦去世。两年后，斯图亚特王
朝复辟，克伦威尔的遗pp体t课被件掘出来，鞭尸斩首，悬头示众。
ppt课件
42
君主立宪制的确立
• 1660年，斯图亚特王朝复辟 • 1688年，“光荣革命”推翻复辟王朝
（英国资产阶级革命结束） • 1689年，《权利法案》颁布，英国确立
君主立宪制
ppt课件
43
四、评价克伦威尔的功与过
克伦威尔是英国资产阶级革命的著名领导人，军事家，政治 家。他的功绩主要表现在：
•导 火 线: 17世纪30年代末苏格兰人民起义
•开始标志: 1640年 新议会的召开
•内战爆发时间: pp1t课6件42年
15
一、从乡绅到议员
1.生平
2.时代：英国资产阶级革命（1640-1688）
（1）背景：
①经济因素： 17世纪中资本主义经济发展
②新的阶级：资产阶级和新贵族壮大(要求)
③根本原因：斯图亚特王朝封建专制制度
1960年3月25日，克伦威尔的头颅被重新埋 葬。这是记述克伦威尔头颅重新埋葬在 Sidney Sussex College的匾牌。
1658年，克伦威尔因患疟疾在伦敦去世。两年后，斯图亚特王
朝复辟，克伦威尔的遗pp体t课被件掘出来，鞭尸斩首，悬头示众。
克伦威尔
1644马斯顿草原战役 （首次大捷）
1645纳西比战役 （全歼主力）
二、领导内战胜利
1、组建骑兵军
士兵来源 军官提拔标准 严肃军纪 2、在马斯顿草原大败王军，使战局 表现： 出现转折，赢得“铁骑军”称号；
领 导 内 战 胜 利
治军 之道
3、组建“新模范军”，纳西比战役中 全歼王军主力；
4、1648年，平定王党叛乱，结束内战。
评 价
过：
1、远征苏格兰和爱尔兰，给当地人民带来灾难；
2、军事独裁引起人们不满，导致社会动荡。
功 1、伟大的英国资产阶级革命家、政治家、军事家； 大 于 过 2、其缺点与局限性，本质上是当时资产阶级发展不 成熟决定的。
【知识结构】
从乡绅 到议员 领导内 战胜利 克伦威尔生平： 贵族家庭、剑桥学习、治安法官、 学习法律、议员„„ 时代： 英国资产阶级革命（1640——1688）
——
D. 殖民扩张亟需政权的强有力支持 政治： 封建专制制度阻碍资本主义发展 开始标志：1640年议会的召开
英国议会的历史
起源：13世纪中期，贵族在同英王亨利三世的斗 争中获胜，成立议会，议会制度形成。 分院：14世纪以后，议会逐渐分成上下两院：上 议院由贵族和教会代表组成，又称贵族院；下议 院由乡绅和市民代表组成，又称平民院。国王是 议会的召集人。
C
D、克伦威尔仍是资产阶级利益的代表者
英国资产阶级革命
（1）导火线：苏格兰人民起义（17世纪30年代末） （2）开始标志：1640年新议会的召开 （3）内战爆发：（领导议会军打败王军） 1642-1646年 第一次内战（马斯顿荒原和纳西比战役 1648年 第二次内战 （平定王党叛乱） （4）1649年处死查理一世，建立资产阶级共和国 克伦威尔大权在握 （5）1653年克伦威尔为终身护国主，建立起军事独裁 （6）1658年克伦威尔病死，长子继任护国主 （7）1660年斯图亚特王朝复辟（查理二世，詹姆世二世） （8）1688年“光荣革命”，推翻斯王朝，革命结束 （9）1689年《权利法案》，逐步建立君主立宪制
人教高中历史选修四第三单元英国革命的领导者克伦威尔讲课文档
（4）斯图亚特王朝复辟时期（1660—1688） （5）光荣革命 (1688）（革命结束）
第五页，共20页。
他是一个怎样的人？
一个“勇敢的坏人。既有那么多的受到咒骂、应入 地狱的罪恶，又有些引起若干人长期怀念的美德 ”— —［英］查尔斯•弗思《克伦威尔传》
英国历史学家艾诗立写过两部克伦威尔的传记。第 一部名为《克伦威尔—保守的独裁者》，将克伦威尔说 得几乎一无是处；
雕像最终为什么能竖立起来？
第十六页，共20页。
三、评价克伦威尔的功过
1、功：在反封建和发展资本主义方面贡献巨大
（1）领导英国资产阶级革命，打败王党军队，推翻封建专
制，建立资产阶级共和国。
（2）
统治期间，颁布一系列措施巩固了资产阶级革命成果，维护
了资产阶级的利益，促进了英国资本主义经济的发展。
2、过：
年英国政府颁布了针对荷兰人的歧视性法令，规定：“凡从欧洲
运到英国的货物，须由英国船只或原商品生产国的船只运送；凡
是从亚、非、美洲运送到英国的货物，须由英国船只运送”。到
了18世纪，荷兰在经济发展和海外活动方面已落后于英国。
——摘编自刘祚昌等《世界史•近代史编（上）》
（1）根据材料一并结合所学知识，概述英国颁布歧视 性法令的目的和结果。（6分）
查理一世被处死的意义？
推翻封建专制王权，建立资本主义制度
第十一页，共20页。
在英国本土，从国王被俘起就引起的不满，由于处 死国王而更为强烈。国王处死后10天，就印刷了《圣 容》——描述查理国王处于孤独、痛苦状态时的情 景。……该书激起保王党人更加炽热的忠诚之情，她使 动摇者的态度有所转变，甚至使漠不关心者为之动心。
内 文化教育：扶持文化教育
宗教： 推行宗教信仰自由
第五页，共20页。
他是一个怎样的人？
一个“勇敢的坏人。既有那么多的受到咒骂、应入 地狱的罪恶，又有些引起若干人长期怀念的美德 ”— —［英］查尔斯•弗思《克伦威尔传》
英国历史学家艾诗立写过两部克伦威尔的传记。第 一部名为《克伦威尔—保守的独裁者》，将克伦威尔说 得几乎一无是处；
雕像最终为什么能竖立起来？
第十六页，共20页。
三、评价克伦威尔的功过
1、功：在反封建和发展资本主义方面贡献巨大
（1）领导英国资产阶级革命，打败王党军队，推翻封建专
制，建立资产阶级共和国。
（2）
统治期间，颁布一系列措施巩固了资产阶级革命成果，维护
了资产阶级的利益，促进了英国资本主义经济的发展。
2、过：
年英国政府颁布了针对荷兰人的歧视性法令，规定：“凡从欧洲
运到英国的货物，须由英国船只或原商品生产国的船只运送；凡
是从亚、非、美洲运送到英国的货物，须由英国船只运送”。到
了18世纪，荷兰在经济发展和海外活动方面已落后于英国。
——摘编自刘祚昌等《世界史•近代史编（上）》
（1）根据材料一并结合所学知识，概述英国颁布歧视 性法令的目的和结果。（6分）
查理一世被处死的意义？
推翻封建专制王权，建立资本主义制度
第十一页，共20页。
在英国本土，从国王被俘起就引起的不满，由于处 死国王而更为强烈。国王处死后10天，就印刷了《圣 容》——描述查理国王处于孤独、痛苦状态时的情 景。……该书激起保王党人更加炽热的忠诚之情，她使 动摇者的态度有所转变，甚至使漠不关心者为之动心。
内 文化教育：扶持文化教育
宗教： 推行宗教信仰自由
高中历史人教版选修4：3.1英国革命的领导者克伦威尔(名师公开课省级获奖课件)(17张)
自主预习
问题1 问题2
合作探究
(2)克伦威尔在内战中形成的崇高而不可替代的威望,使他成了资 产阶级的首选人物。同时,正是克伦威尔政权将英国革命的成果大 体保留下来,英国才能沿着资本主义道路顺利发展起来。 (3)克伦威尔的护国政体能够建立起来还在于具备相应的社会条 件,包括长期的专制独裁统治的习惯、封建专制思想的存在、资本 主义经济发展不充分、议会民主不健全、英国政局的动荡、革命 阵营内部的分歧等。
自主预习
目标导航 预习导引 一 二 三
合作探究
(3)对外的扩张: ①1651年,克伦威尔颁布《航海条例》,排斥荷兰的中转贸易,引 发英荷战争,使荷兰失去了海上霸权。 ②分别同瑞典、丹麦、葡萄牙等国签订商约,巩固了英国的海上 权威与商业利益。
如何理解克伦威尔的军事独裁统治? 提示:资产阶级力量相对弱小的时代需要以个人独裁巩固资产阶 级革命成果,这本质上是维护资产阶级利益的。但独裁易激化矛盾, 引发社会动荡;而且依靠个人威信维持的民主政体较脆弱,同时为 复辟开了方便之门;独裁形式在一定程度上破坏了民主共和原则。
自主预习
目标导航 预习导引 一 二 三
合作探究
3.内战开始 查理一世于1642年挑起内战。占据优势的议会军一再丧失战机, 形势紧急。
自主预习
目标导航 预习导引 一 二 三
合作探究
二、资产阶级革命期间的克伦威尔 1.内战期间 (1)组建军队:内战爆发后,克伦威尔自己出钱组织了一支骑兵军, 士兵从信奉清教的自耕农中选出,根据勇敢和忠诚来提拔军官,使 军队充满了活力。 (2)严格治军:克伦威尔对军队约法三章,制定了严明的纪律。 (3)赢得战争: ①1644年,克伦威尔率军在马斯顿草原大败王军,使战局出现转 折,其军队赢得了“铁骑军”称号。 ②1645年,克伦威尔组建“新模范军”,并在纳西比战役中全歼王军 主力,于1646年结束了第一次内战。 ③1648年春,王党挑起了第二次内战,不久克伦威尔平定叛乱,又 一次结束内战。
高中历史第三单元欧美资产阶级革命时代的杰出人物3.1英国革命的领导者克伦威尔课件【新人教版】
问题导学
即时检测
1
2
3
4
5
请回答: (1)材料一中的图片反映的历史事件导致了什么结果? (2)依据材料二归纳“护国公”拥有哪些权力?由此可见“护国政体”的 实质是什么? (3)有人说“护国公”是“不叫国王的国王”。你同意这种说法吗?简要 说明理由。 参考答案：(1)图片反映的是1653年4月,克伦威尔率军驱散了议会。 结果导致共和国名存实亡。 (2)护国公兼任陆海军总司令,拥有立法权、行政权和赦免权。“护 国政体”实质上是一种军事独裁统治。 (3)同意。护国公不仅集立法、行政、军事大权于一身,而且终身任 职。
目标导航
预习导引
一
二
三
二、治军之道 1.建军治军 (1)组织一支骑兵军,士兵从信奉清教的自耕农中选出。 (2)根据勇敢和忠诚提拔军官,使军队充满活力。 (3)为严肃军纪,对军队约法三章。 (4)以“铁骑军”为核心,组建“新模范军”。 2.战胜王军 (1)1644年的马斯顿草原战役大败王军,战局发生转折。 (2)1645年的纳西比战役,全歼王军主力。 (3)平定叛乱,结束内战。 3.宣布共和:1649年国王查理一世被处死,资产阶级共和国在英国 建立。
问题导学
即时检测
一
二
材料二 在1653年4月,克伦威尔将不驯服的“残余议会”解散;另 外在7月4日召开了一个“小议会”……由一部分温和派议员在1653 年12月12日提议“自动退职”,“小议会”就这样在召开几个月以后解 散了。随后,由高级军官组成的会议拟定了一个新的宪法草案“施 政文件”,根据这个文件,成立护国公制度。12月16日宣布克伦威尔 为终身护国公。护国公制的实质是军事专政……护国公的主要职 能无非是防止并镇压中、下层人民的不满和反抗,同时也起着防范 刚刚被推翻的封建王党分子的阴谋叛乱的作用。 ——《英国史》 材料三 勇敢的克伦威尔走进了议会,像个精灵,他发怒的面孔, 吓得议员们目瞪口呆:“走吧!你们坐得太久了!难道你们,还想坐在 这里,直到世界末日来临吗?” ——《克伦威尔传》
高中历史英国革命的领导者克伦威尔
2、据材料二及所学知识说明克伦威尔给英国带来“繁荣”
的举措(8分)
对内、对外的措施
3、综上所述克伦威尔是否成为了第二个查理一世？为什么？
（1）不会。 （2）原因：查理一世统治性质是封建君主专制；克伦威尔政 权内政、外交措施巩固了资产阶级革命成果，促进了资本主义 经济发展，所以他建立的是资产阶级性质的军事独裁政权。
阅读下列材料，回答相关问题
请回自答从：172世、纪他以“来对，自有由关事克业伦的威背尔叛的”著具作，体源指源什不么断？地（大1分量）涌 现对。此卷，帙你浩是繁怎的样著理作解，这不一但“内背容叛广”泛的，？而且（思2分想）差异很大。对
克伦威尔的评价，更是褒贬臧否，应有尽有，可说千差万别。
颂扬他的人，说他在行动领域中的地位正像莎士比亚在艺术领
原因
士兵的来源：信奉清教的自耕农 军官选拔标准：勇敢和忠诚
军纪严明：约法三章 启示：我们要加强纪
结果：战胜王军，结束内律战观念和责任心，才
能取得成功 让我们穿越历史的时空来到纳西比战场，请看P39资料 回放，从中你可以得到怎样的启示？
【资料回放】由于国王的顽固和下层人民的支持，克伦 威尔放弃同国王妥协的主张，转而成立审讯国王的最高 法庭，判处国王死刑。
经济：积极发展工商业
法律：改善了法律
内 文教：扶持文化教育 宗教：推行宗教信仰自由
远征爱尔兰和苏格兰
对
颁布《航海条例》
作用/影响
促进了经济发展； 巩固了革命成果； 维护了资产阶级利益。
巩固了资产阶级革命成果； 但给当地人民带来灾难
外
根据所学知识并结合教材P40【学 思之窗】，思考荷兰为什么强烈反 对《航海条例》？结果如何？
三、对克伦威尔的评价
高中历史英国革命的领导者克伦威尔克伦威尔__英国议会民主制的奠基人素材新人教版
克伦威尔——英国议会民主制的奠基人奥利弗·克伦威尔是英国政治家、军事家、宗教领袖。
17世纪英国资产阶级革命中，资产阶级――新贵族集团的代表人物、独立派的首领。
克伦威尔曾就读剑桥大学的雪梨苏塞克斯学院，信奉清教思想。
在1642年一1648年两次内战中，先后统率“铁骑军”和新模范军，战胜了王党的军队。
1645年6月在纳西比战役中取得对王党的决定性胜利。
1649年，在城市平民和自耕农压力下，处死国王查理一世，宣布成立共和国。
1653年，建立军事独裁统治，自任“护国主”。
奥利弗·克伦威尔降生在英国的一个农业小镇亨丁顿。
他的父亲是小镇上的一个中等乡绅。
克伦威尔的整个家庭环境完全是清教徒式的，他从小就受到清教徒的熏陶。
亨延顿小学也同样充满了严肃的清教徒气氛，这一切在克伦威尔心中留下了深刻的印象。
1616年17岁的奥利弗·克伦威尔进入剑桥大学。
可是由于克伦威尔的父亲故去，中断了他在大学里的学习。
1617年夏天，18岁的克伦威尔不得不辍学回家帮助母亲料理农庄，1620年8月克伦威尔同伦敦一个商人的女儿结了婚，开始全力以赴经营农业。
1628年议会解散后，克伦威尔回到亨延顿做起了绅士。
1636年克伦威尔迁居到伊里城居住，成为该郡的最大乡绅之一。
这几年里，克伦威尔成了剑桥及邻郡最受欢迎的人物。
克伦威尔赢得声望是同他确立的同专制制度斗争的思想分不开的。
国王查理一世的权威不断上升，人们的反抗情绪也不断高涨，最后终于导致了起义，迫使查理一世再次召集议会，克伦威尔信心十足地再次走进下院。
1638年苏格兰人民举行了起义。
为了募集到钱和镇压起义，查理一世不得不召集议会，这届议会中的激进派认定：公开反对王权专横的时刻到了。
来自剑桥郡的议员乡绅克伦威尔成了这一想法的领袖人物。
他在不到一年的时间里被选进18个各种议会委员会，并且成为一系列摧毁英国“旧制度”根基的重要法案的倡议人。
1640年11月9日，克伦威尔在议会中做了发言。
高中历史第三单元资产阶级政治家第课《克伦威尔与英国革命》参考课件岳麓版选修
——《大抗议书》
是资产阶级和新贵族的革命纲领
第 二 展
领导革命
厅
展板一 军事斗争
马斯顿荒原战役 “新模范军”
1644年克伦威 尔率领骑兵在 马斯顿荒原上 大败王军，克 伦威尔赢得了 “铁人”的称 号，其军队也 以“铁骑军” 纳西比战闻役名全国。
克伦威尔在纳西比战役中 “新模马范斯军顿”荒原战役
问题3 在强大的王军面前，克伦威尔临时募集的军 队为何在战争中节节取胜，并很快成长为铁 骑军?
1653年4月20日， 克伦威尔驱散了 议会
展板三 就任护国主
图中右边的柱 子象征着英格兰、 苏格兰、爱尔兰 都向他致敬，左 边的柱子显示他 权力的法律来源， 罪恶和谬误都被 他践踏在脚下。
克伦威尔就任 “护国主”
问题6 克伦威尔当上了无冕之王，是不是封建王朝 的复辟？
护国主的主要职能无非是防止并镇 压中下层人民的不满和反抗，同时 也起着防范刚刚被推翻的封建王党 分子的阴谋叛乱的作用。
展问板题三2 你《怎大样抗看议待书《》大抗议书》的性质？
历数国王即位以来的弊政：强制性借款，未经 议会同意征税，出售专卖权，对议员们的非法 传讯、罚款和监禁，强行解散四届议会以及无 议会的个人独裁，等等。 重申议会下院掌握税收、拨款等财政决定权； 要求国王只能从“议会有根据相信”的人中任 免大臣和高级官员。
事件
百家讲坛
克伦威尔无论作为一名士兵还 是一位政治家，都远比他同时代的 任何一个英国人要伟大得多。
——《克伦威尔传》
“目睹了护国公隆重的出殡葬 礼……但是，它是我曾见到过的最 欢乐的出殡队伍，因为除了狗叫之 外，没有一个人哭泣；兵士们发出 野蛮的怪叫声离去，他们一边在街 上走一边还喝酒抽烟。”
——克伦威尔葬礼目击者日记
是资产阶级和新贵族的革命纲领
第 二 展
领导革命
厅
展板一 军事斗争
马斯顿荒原战役 “新模范军”
1644年克伦威 尔率领骑兵在 马斯顿荒原上 大败王军，克 伦威尔赢得了 “铁人”的称 号，其军队也 以“铁骑军” 纳西比战闻役名全国。
克伦威尔在纳西比战役中 “新模马范斯军顿”荒原战役
问题3 在强大的王军面前，克伦威尔临时募集的军 队为何在战争中节节取胜，并很快成长为铁 骑军?
1653年4月20日， 克伦威尔驱散了 议会
展板三 就任护国主
图中右边的柱 子象征着英格兰、 苏格兰、爱尔兰 都向他致敬，左 边的柱子显示他 权力的法律来源， 罪恶和谬误都被 他践踏在脚下。
克伦威尔就任 “护国主”
问题6 克伦威尔当上了无冕之王，是不是封建王朝 的复辟？
护国主的主要职能无非是防止并镇 压中下层人民的不满和反抗，同时 也起着防范刚刚被推翻的封建王党 分子的阴谋叛乱的作用。
展问板题三2 你《怎大样抗看议待书《》大抗议书》的性质？
历数国王即位以来的弊政：强制性借款，未经 议会同意征税，出售专卖权，对议员们的非法 传讯、罚款和监禁，强行解散四届议会以及无 议会的个人独裁，等等。 重申议会下院掌握税收、拨款等财政决定权； 要求国王只能从“议会有根据相信”的人中任 免大臣和高级官员。
事件
百家讲坛
克伦威尔无论作为一名士兵还 是一位政治家，都远比他同时代的 任何一个英国人要伟大得多。
——《克伦威尔传》
“目睹了护国公隆重的出殡葬 礼……但是，它是我曾见到过的最 欢乐的出殡队伍，因为除了狗叫之 外，没有一个人哭泣；兵士们发出 野蛮的怪叫声离去，他们一边在街 上走一边还喝酒抽烟。”
——克伦威尔葬礼目击者日记