初高中衔接：词性及基本句型
初高中英语衔接之词类句子成分句子类型课件
（数词） (名词化的形容词）
It is very clear that the elephant is round and tall like a tree.
4）感官系动词 look, sound, feel, smell, taste
例如：This kind of cloth feels very soft.
5）变化系动词 become, grow, turn, fall, get, go, come...
例如： He became mad after that.
指出下面句子的各个成分：
I met my best friend Tom at the station yesterday.
↓↓ ↓ ↓ ↓
↓
主谓 定 宾 同
状
语语 语 语 位
语
语
: 句子的主体，表示句子所要说明或描述的人或事物，一般位于句首。
Jane is good at playing the piano.（名词） She went out in a hurry（. 代词） Four plus four is eight.（数词） To see is to believe. （不定式） Smoking is bad for health.（动名词） The young should respect the old.（名词化的形容词） What he has said is true（. 句子）
系动词
1）状态系动词（be动词）例如：He is a teacher. (is与表语一起说明主语的身份)
英语语法基础知识(适用于初高中衔接)
英语语法根底知识(适用于初高中衔接)第一局部语法框架词类：名词、动词、形容词、副词、冠词、数词、介词、代词、连词语句子成分：主、谓、宾，定、状、补，同位、表法主语+谓语句简主语+谓语+宾语法单主语+谓语+宾语〔间宾〕+宾语〔直宾〕按句主语+谓语+宾语+宾补结主语+系动词+表语构并列句：简单句+并列连词+简单句分定语从句复合句：主句+从句状语从句句名主语从句子词宾语从句结性构从同位语从句句表语从句陈述句：肯定句/否认句按疑一般疑问句：将be/情态动词/助动词do/does/did/have/has/had移到主语前构成语问特殊疑问句：特殊疑问词(what/when/where/why/which/how…)+一般疑问句气句选择疑问句：一般疑问句+or+一般疑问句〔通常省去与前句一样的内容〕分反义疑问句：前肯后否；前否后肯祈使句：用于表达命令、请求、劝告、警告、制止等，以动词原形开头What +名词+主语+谓语!感What+形容词+名词+主语+谓语!叹How+形容词或副词+主语+谓语!句How +形容词+ a +单数可数名词+主语+谓语!How +主语+谓语!第三局部句子成分及简单句一、简单句的五大根本句型：主语+ 谓语名词/代词/动名词/不定式+ 不及物动词主语+ 谓语+ 宾语名词/代词/动名词/不定式+ 及物动词+ 名词/代词/动名词/不定式主语+ 谓语+ 宾语〔间宾〕+ 宾语〔直宾〕名词/代词/动名词/不定式+ 及物动词+ 代词+ 名词主语+ 谓语+ 宾语+ 宾补名词/代词/动名词/不定式+ 及物动词+ 代词+ 代词/名词/数词/非谓语动词/副词/形容词/介词短语主语+ 系动词+ 表语名词/代词/动名词/不定式+ 系动词+ 代词+ 代词/名词/数词/非谓语动词/副词/形容词/介词短语实例依次如下：She arrived (on time). 主谓(状)她按时到了。
We will accept (their) invitation. 主谓(定)宾我们将承受他们的邀请。
中考英语复习词性与句子成分句型
英语词性、句子成分以及句型结构一、英语词性的分类及用法词性的分类词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。
1 名词noun n. stud ent 学生2 代词pronoun pron. you 你实词 3 形容词adjective adj. happy 高兴的4 副词adverb adv. quickly 迅速地5 动词verb v. cut 砍、割6 数词numeral num. three 三7 冠词article art. a 一个8 介词preposition prep. at 在...虚词9 连词conjunction conj. and 和10 感叹词interjection interj. oh 哦实词：有实在意义，在句子中能独立承担句子成分，而且还有一个重要的特点，那就是，实词有词形的变化，尤其是动词，可谓变化多端。
虚词：没有多少实在意义，在句子中不能独立承担句子成分，而且还有一个重要的特点，那就是，虚词没有词形的变化。
前六类叫实词，后四类叫虚词。
1.名词(表示人或物名称的词)名词可以分为专有名词和普通名词.专有名词是某个（些）人、地方、机构等专有的名称，如Beijing, China, the United States,等。
普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。
(普通名词包括可数名词和不可数名词)普通名词又可分为下面四类：1）个体名词：表示某类人或东西中的个体，如: gun2）集体名词：表示若干个个体组成的集合体，如: group注：(以上两类属于可数名词)3）物质名词：表示无法分为个体的实物，如: air4）抽象名词：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如: work 注：(以上两类属于不可数名词)2.代词(代替名词的词)代词可以分为下列九类：1）人称代词：They are my school mates.2）物主代词：Our friends have great concern for each other.3）反身代词：Take good care of yourselves.4）相互代词：We shoul d help each other.5）指示代词：Who are these peopl e?6）疑问代词：What are you d oing?7）关系代词：She married Li Lei, who is a stud ent too.8）连接代词：Do you know who did it?9）不定代词：Do you know anything about it?代词是非常活跃的词，特别是不定代词，比较复杂，我们要熟练掌握。
我的初高中衔接-----英语语法词类词性句型
初高中衔接——英语语法一、十大词类1.名词：表示人或事物的名称。
2.动词：表示动作或状态。
3.形容词：表示人或事物的性质或状态。
4.数词：表示数目或顺序。
5.代词：代替名词或数词等。
6.副词：表示动作特征或性状特征。
7.冠词：表示名词的泛指或特指。
8.介词：表示名词或代词与其他词的关系。
9.连词：表示连接并列成分的词。
10.感叹词：表示说话时的感情或口气。
二、八大句子成分要弄清楚英语句子的结构，我们先要弄清楚组成一个句子的各个组成部分，即句子的成分：句子的主干成分：主语、谓语、宾语、表语、补语 句子的次要成分：定语、状语、插入语、同位语1、主语：（1）是一个句子所要说明的人和事物，（2）表示句子说的是什么人或什么事，（3）是一句的主体；（4）一般位于句首，但在there be 、疑问句（主语不是疑问词）、倒装句中，主语在谓语动词、助动词、情态动词之后。
主语可以用以下这些表示： 1. 名词；2. 代词； 3. 数词；4. 动名词；5. 不定式； 6. 词组或复合结构；7. 从句；8. 名词化的其他词类。
eg:1) A foreign language is a weapon in the struggle of life. 2) Who is speaking, please? This is Jack speaking. 3) Two will be enough.4) Smoking is very dangerous. 5) To see is to believe.6) Whether we’ll go depends on the weather. 7) “A” is an article.2、谓语：①它是说明主语的动作或状态的，说明主语做什么、怎么做；②作谓语的常有：及物动词或及物动词短语； 简单谓语：由一个动词（短语）构成 ③ A.情动/助动+动原 复合谓语：B.系动词+表语1) The soup tastes good 2) The boy is interested in playing PC games. 3) The boss made the workers work long hours.4) He practises playing the piano every day. 5) They had finished the job when the boss came 6) Record every word you hear. 7) He didn’t turn to me for help.*在英语简单句中，只能有而且（一般情况下）必须有一个谓语部分！3、宾语：（1）它是表示及物动词或及物动词短语所作用的对象的（动宾），如 I studyEnglish 中的English 和He makes full use of his spare time to study 中的his动词的分类情态动词 助动词 系动词实义动词及物动词不及物动词spare time.（2）介词后的名词或代词，叫做介词的宾语（介宾），如He went away with no words中的no words. （3）一般位于及物动词或介词之后。
初高中英语衔接语法词类和句子成分课件
定语 (attribute)---修饰名词，代词等 状语 (adverbial)---修饰动词，形容词，副词等
Part3
八种基本句型
基本句型
简称
主语+谓语
SV
主语+谓语+宾语
SVO
主语+系动词+表语
SVP
主语+谓语+间接宾语+直接宾语 SVIODO
主语+谓语+宾语+宾语补足语 SVOOC
主语+谓语+状语
SVA
主语+谓语+宾语+状语
SVOA
存现句
There be
基本句型（1）
主语+谓语 s+v
The sun rises. （rise-rose-risen 是vi，不能带宾语.）
谓语动词特点： 不及物动词（本身意思完整，后面不需要宾语）
基本句型（2） 主语+谓语+宾语 （S. + V. + O. ） 该句型的谓语动词必须是vt或vt的动词词组.
1.The sun keeps us warm. 2.I heard him singing. 3.You must get your hair cut.
基本句型（6）主语+谓语+状语
He talked too much.
基本句型（7）主语+谓语+宾语+状语
I had my first maths class at senior high school.
⑩ 感叹词 interj. Oh, ah等。
Part2
句子成分
句子成分及功能：
2021年初升高英语衔接课 第3课时 英语词性及句子成分
2. 谓语：即谓语动词，表动作或状态
I love you. I am a boy.
________谓语
I can help you. I am reading a book now.
________谓语
3. 宾语：动作的承受者 He wrote a letter.( ________作宾语) He helped me. (________作宾语) I want to listen to music.( ________作宾语) I enjoy watching TV.( ________作宾语) I think that he is nice.( ________作宾语/宾语从句) I find it hard to learn English. (________作________宾语) We should help the poor.( ________作宾语) I don’t know where to go.（________作宾语）
初升高英语衔接课 英语五大基本句型
1.英语十大词类
英语词类口诀：名代动形副，介连冠感数
分类 名称 缩写
意义Hale Waihona Puke 名词n. 命名万事万物
实词
代词 动词
pron. 代名词 v. 表动作或状态
形容词 adj. 修饰名词/代词
副词
adv. 修饰动词、形容词、副词或整个句子
数词
num. 表数量/顺序
虚词
介词 连词
5．I shall go ①there ②if_it_doesn't_rain. 6. The story happened in_Beijing. 7．He was so tired that_he_fell_asleep_immediately. 8．His coming late made his teacher unhappy. 9．Please keep the dog out. 10．When he woke up, he found himself under_the_bed.
英语十大词性、句子成分及五种基本句型
模块一：句子结构【重点】一、词性的概念：英语中的单词根据词义、句法作用和形式特征所作的分类。
共有十类：名词、动词、形容词、代词、数词、冠词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词,"名"就是名称---人或事物的名称.具体的人或物体的名称:人名---Mike, LiMing; 地名—America, China 动物名---pig, dog; 植物名---tree, wheat。
抽象的事物的名称:idea(主意), victory(胜利), knowledge(知识).2、代词，何谓“代”即是替代的意思，主要是来替代名词，所以说名词和代词关系是很近的，或者说代词的实质就是名词，正是这种血液关系，绝大多数时候代词跟名词在句中起的作用是一样的。
代词，从英语词汇的整体来看数量并不多。
3、动词,"动"就是动作--人的五官动作: walk, jump, swim;人的大脑动作(心理活动): think, imagine。
也有些动词是表示静止的，如：am， is， are。
4、形容词，我们在谈论人或物时，常说：“你描述一下是什么样子。
”你就要用上：tall（高的），short矮的），black（黑的），white（白的）这些词往往是修饰名词，它们就是形容词。
5、副词，说人行走得快慢，讲话清楚，在英语里就要用quickly（快地），slowly（慢地），clearly（清楚地）这些词往往来修饰动词。
它们就是副词。
副词很多是从形容词加ly构成的，所以看单词词尾是否有ly是判断是否是副词的一种方法，但是词尾是ly的也不一定都是副词，可能是形容词，不过只有少量的单词（常见的有 likely，friendly lovely，lonely，weekly，monthly，yearly ）, 这几个单词需要加强记忆，也不就是几个单词特殊嘛，不过考试往往就考特殊的，你要小心才是呀！6、介词，英语用词里介词也属于难缠的一个。
英语语法基础知识(适用于初高中衔接)
英语语法基础知识(适用于初高中衔接)第一部分语法框架词类：名词、动词、形容词、副词、冠词、数词、介词、代词、连词语句子成分：主、谓、宾，定、状、补，同位、表法主语+谓语句简主语+谓语+宾语法单主语+谓语+宾语（间宾）+宾语（直宾）按句主语+谓语+宾语+宾补结主语+系动词+表语构并列句：简单句+并列连词+简单句分定语从句复合句：主句+从句状语从句句名主语从句子词宾语从句结性构从同位语从句句表语从句陈述句：肯定句/否定句按疑一般疑问句：将be/情态动词/助动词do/does/did/have/has/had移到主语前构成语问特殊疑问句：特殊疑问词(what/when/where/why/which/how…)+一般疑问句气句选择疑问句：一般疑问句+or+一般疑问句（通常省去与前句相同的内容）分反义疑问句：前肯后否；前否后肯祈使句：用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等，以动词原形开头What +名词+主语+谓语!感What+形容词+名词+主语+谓语!叹How+形容词或副词+主语+谓语!句How +形容词+ a +单数可数名词+主语+谓语!How +主语+谓语!第二部分词类第三部分句子成分及简单句一、简单句的五大基本句型：主语+ 谓语名词/代词/动名词/不定式+ 不及物动词主语+ 谓语+ 宾语名词/代词/动名词/不定式+ 及物动词+ 名词/代词/动名词/不定式主语+ 谓语+ 宾语（间宾）+ 宾语（直宾）名词/代词/动名词/不定式+ 及物动词+ 代词+ 名词主语+ 谓语+ 宾语+ 宾补名词/代词/动名词/不定式+ 及物动词+ 代词+ 代词/名词/数词/非谓语动词/副词/形容词/介词短语主语+ 系动词+ 表语名词/代词/动名词/不定式+ 系动词+ 代词+ 代词/名词/数词/非谓语动词/副词/形容词/介词短语实例依次如下：She arrived (on time). 主谓(状)她按时到了。
We will accept (their) invitation. 主谓(定)宾我们将接受他们的邀请。
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• 主语 ＋ 系动词 ＋表语 She is happy．
• 主语 ＋ 动词 ＋间接宾语 ＋直接宾语
• She gave John a book．
• She bought a book for me.
• 主语 ＋ 动词 ＋ 宾语 ＋ 宾语补语
• She makes her mother angry．
• The teacher asked me to read the passage.
初高中衔接课程
词性及基本句型
句子成分
定义 ：构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分有 主要成分和次要成分； 主要成分：主语和谓语 次要成分：表语、宾语、定语、状语、补足语、同位语
1. I met my best friend Tom at the station yesterday.
↓↓ ↓
↓↓
～修饰名词的词 ～表示多少和第几的词 ～表示动作和状态
副词 adverb (adv.]
～修饰动词 ,形容词和副词的词
冠词article (art.)
～说明名词所指的人或物
介词 preposition（prep.）～表示名词与其它词的关系
连词conjunction (conj.) ～连接词、短语和句子的词 感叹词interjection (inter.) ～表示感情的词
• （ There +be）There is a book on the desk.
Parts of Speech 词类 / 词性
名词 noun (n.) 代词 pronoun (pron.)
～人和事物的名称 ～代替名词的词
形容词adjective (adj.) 数词numeral (num.) 动词 verb (v.)
↓
主谓 定 宾 同
状
语语 语 语 位
语
语
2. When we arrived at the classroom, we found him
lying on the ground. ↓ 补 语
五种基本句型
• 主语 ＋ 不及物动词
She came.
• 主语 ＋ 及物动词 ＋宾语 She likes English.
• 宾语分为直接宾语和间接宾语.直接宾语指物或事, 间接宾语指人或动物.
• He gave me some books.
↓
↓
间接 直接
宾语 宾语
●please pass me the book. ●He bought his girlfriend some flowers.
（四）表语
在系动词后的部分就是表语 1. The war was over. （副词 ） 2. They seem to know the truth. （不定式 ） 3. Time is precious. （形容词 ） 4. I’m not quite myself today. （代词 ） 5. That remains a puzzle. （名词 ） 6. I don’t feel at ease. （介词短语）
(三)宾语
动作的对象或承受者——及物动词或介词的宾语
Show your passport, please. （名词 ） She didn't say anything. ( 代词） How many do you want? - I want two. (数词) They sent the injured to hospital. (名词化的形容词) They asked to see my passport. （不定式） I enjoy working with you.（动名词） Did you write down what he said? （句子）
㈠主语（subject）
句子说明的人或事物
• Jane is good at playing the piano. （名词） • She went out in a hurry. （代词） • Four plus four is eight. （数词） • To see is to e. （不定式） • Smoking is bad for health. （动名词） • The young should respect the old.（名词化的形容词） • What he has said is true. （句子）
• His spoken language is good. (过去分词)
定语后置：
如果定语是由一个单词表示时，通常要前置。 而由一个词组或一个句子表示时，通常则后置
The girl in red is his sister. We have a lot of work to do. The girl standing under the tree is his daughter. Do you know the man who spoke just now? （定语从句）
• It is very clear that the elephant is round and tall like a tree. （It形式主语，主语从句是真正主语）
㈡谓语
说明主语的动作、状态和特征
• 简单谓语:由动词或动词词组组成 • I saw the flag on the top of the hill? • He looked after two orphans. • 复合谓语 由情态动词或助动词+动词; • He can speak English well. • She doesn’t seem to like dancing.
（五）定语
修饰或限制名词或代词的词、词组或从句
• He is a clever boy. (形容词) • His father works in a steel work. (名词)
• There are 54 students in our class. (数词) • Do you know Betty’s/her sister? (名词的所有格，代词) • He bought some sleeping pills. (动名词) • There is a sleeping baby in bed. (现在分词)