初高中衔接讲义：英语的词性
初高中衔接之英语的词性课件
(1)表状态：be(是), seem/appear(好像)
(2)表感官：look(看起来), sound(听起来), smell(闻起来), taste(尝起 来), feel(感觉起来)
(3)表保持：keep/ stay/remain(保持)
三，代词(pron.)
代替名词、形容词或数词的词
4. 百分数 50%(50 percent)
八，冠词(art.)
1. 不定冠词 a/an表泛指 2. 定冠词 the表特指
6.关系代词：在定语从句中代替先行词的代词，有which, that, who, whom, whose, as
7.疑问代词：在特殊疑问句中，指代人或事物的代词，有which, that, who, whom, whose
四，形容词(adj.)
描述人或物的性质、特征等的词，修饰名词或代词，通常意为“…… 的”，如：smart, clever, humourous, beautiful, excellent, honest, kind, friendly, handsome, cute, lovely, wonderful, favorite, etc.
5.关系副词 when, where, why用在定语从句中，起关联作用
6.疑问副词 when, where, why, how用在特殊疑问句中，分别表示时间、地点 、原因、方式
7.连接副词 therefore(因此), moreover(此外), however, otherwise(另外 ), besides…
三，代词(pron.) 4.指示代词：指代时间/空间上较近/较远的人/事物的代词,例如： this,that, these, those.
初升高衔接英语十大词类课件
副词
方式副词
Carefully, fast, slowly, suddenly
程度副词
Very, too, so, rather (相当), much
三、形容词与副词的构成
形容词构成：n+y/ful/ic/less/en/al/ial
Healthy, sunny, wealthy hopeful, wonderful, careful classic, basic Careless, useless, endless woolen, golden natural, official, typical
（二）不及物动词（vi.）
定义：不能直接加宾语的动词, 当需要接宾语时，需要在后面加上对应的介词。
一、动词
（三）系动词
定义：连接主语和表示主语身份、性质、状态的动词。可表示状态、感官、变化… 本身有词义，不能单独使用，必须加上表语。
1. 状态（be动词）am, is, are, was, were She is a beautiful girl. 2. 感官：look，sound， smell，taste, fell…. The park looks beautiful
副词 well
比较级 better worse more
less Farther/further
Older/elder
最高级 best worst most least
Farthest/furthest Oldest/eldest
四、代词
四、代词
1. 人称代词
人称代词是用来代替人和实物的词，有人称、数和格的变化。主要形式有：
四、代词
3.指示物主代词
指示代词是用来指示或表示人或事物的代词。主要形式有：
初高中英语衔接之词类句子成分句子类型课件
（数词） (名词化的形容词）
It is very clear that the elephant is round and tall like a tree.
4）感官系动词 look, sound, feel, smell, taste
例如：This kind of cloth feels very soft.
5）变化系动词 become, grow, turn, fall, get, go, come...
例如： He became mad after that.
指出下面句子的各个成分：
I met my best friend Tom at the station yesterday.
↓↓ ↓ ↓ ↓
↓
主谓 定 宾 同
状
语语 语 语 位
语
语
: 句子的主体，表示句子所要说明或描述的人或事物，一般位于句首。
Jane is good at playing the piano.（名词） She went out in a hurry（. 代词） Four plus four is eight.（数词） To see is to believe. （不定式） Smoking is bad for health.（动名词） The young should respect the old.（名词化的形容词） What he has said is true（. 句子）
系动词
1）状态系动词（be动词）例如：He is a teacher. (is与表语一起说明主语的身份)
初高中衔接英语词性分类PPT讲稿
• 2）有些以-ly 结尾既为形容词，也为副词。daily，weekly，
monthly，yearly，early
二. 用形容词表示类别和整体
• 某些形容词加上定冠词可以泛指一类人，与谓语动词的复数
连接。如：the dead，the living，the rich，the poor，the blind
yours
him
his
her
her
it
its
his hers its
them
their
theirs
• 通常，主格作主语,宾格作宾语 • 通常，当单数的主格作主语时，谓语动词用单数；
复数的的主格作主语时，谓语动词用复数。
Eg. She lent me a book. They are from China.
1.有些形容词只能作表语，如：alone, afraid, asleep 等。
2. 形容词用来修饰something, anything, nothing, everything等不定代词，要 放在这些词的后面。
You’d better tell us something interesting.
• 一. 以-ly结尾的形容词 • 1）friendly，deadly，lovely，lonely，likely，lively，ugly，
指示
复数
this
these
that
those
自身代词，也称为"反身代词"表示"...自己"
第一人称 第二人称
第三人称
单数
myself yourself himself herself itself
初高中衔接：英语词性分类 PPT课件 图文
自身代词，也称为"反身代词"表示"...自己"
不定代词：
不是指明代替任何特定名词的代词叫做不 定代词。
常见的不定代词有all，both，each， every等，以及含有some-，any-，every，no-加上body，one，thing的合成代词 ，如anybody， something，no one。
有生命的以o结尾的名词, 词尾加es；无生命的 以o结尾的名词，直接词尾加s。
（二）特殊变化
1.不规则的复数形式
child--- children man — men tooth — teeth
2.单复数形式相同
mouse--- mice woman — women foot — feet
deer, sheep, fish, Chinese, Japanese, people,
monthly，yearly，early
二. 用形容词表示类别和整体 某些形容词加上定冠词可以泛指一类人，与谓语动词的复数
连接。如：the dead，the living，the rich，the poor，the blind 三. 多个形容词修饰名词的顺序 （描，大，形，新，颜，国， 材） 限定词--数词--描绘词--(大小，长短，形状，新旧，颜色) --出 处--材料性质，类别--名词 a small round table；a tall gray building；a dirty old brown shirt；a famous German medical school
名、电影名以及某些抽象名词等。
Tony 托尼
Japan 日本
Mr. Black 布莱克先生
初高中英语衔接课程讲义：第三章 重要词性了解
第三章重要词性了解二、代词Exercises:1. Here is the that his younger brother loves best.A. coffee cupB. coffee’s cupC. cup of coffeeD. coffee of cup2. Mr. Tony always has to tell his students at the beginning of his lectures.A. some good pieces of newsB. some pieces of good newsC. some good piece of newsD. some piece of good news3. As a businessman, Mr. Li gained his by selling famous of English and American writers.A. wealth; workB. wealth; worksC. wealths ; worksD. wealths ; work4. He is a kind-hearted man. People can get on well with him.A. FewB. A littleC. Quite a fewD. Little5. The post office isn’t far from here. It’s only bicycle ride.A. half an hours’B. an hour and a halfC. half an hourD. half an hour’s6. The population of Shanghai very big and most of its population native people.A. are ; isB. is ; isC. are; areD. is; are7. —Would you like to have ,Tom?—No, thanks, l have had enough.A. any more orange and applesB. some more oranges and applesC. any more oranges and applesD. some more oranges and apple8. —Which do you prefer to drink, or coffee?—, please.A. teas; Two teaB. tea; Two teaC. tea; Two teasD. teas; Two teas9. lt was really to get a present from him on her birthday party that she couldn’t believe it, looking at him in .A. such big surprise; a surpriseB. such a big surprise; surpriseC. so big surprise; a surpriseD. such big surprise; surprise10. These are bikes. The twin brothers like them very much.A. Jack’s and Jerry’sB. Jack’s and JerryC. Jack’s and Jerry B. Jack and Jerry’s11. —How much water is there in the bottle?—.You’d better come to fetch another bottle.A. A littleB. NothingC. No oneD. None12. Bill works harder than in his class. He is the most excellent student l have met.A. the other boysB. other boysC. any boyD. another boy三、形容词二、比较级1、只能修饰形容词原级的词very, quite, so, too. 例如：He is too tired to walk on. 他太累了以至不能再继续走了。
我的初高中衔接-----英语语法词类词性句型
初高中衔接——英语语法一、十大词类1.名词：表示人或事物的名称。
2.动词：表示动作或状态。
3.形容词：表示人或事物的性质或状态。
4.数词：表示数目或顺序。
5.代词：代替名词或数词等。
6.副词：表示动作特征或性状特征。
7.冠词：表示名词的泛指或特指。
8.介词：表示名词或代词与其他词的关系。
9.连词：表示连接并列成分的词。
10.感叹词：表示说话时的感情或口气。
二、八大句子成分要弄清楚英语句子的结构，我们先要弄清楚组成一个句子的各个组成部分，即句子的成分：句子的主干成分：主语、谓语、宾语、表语、补语 句子的次要成分：定语、状语、插入语、同位语1、主语：（1）是一个句子所要说明的人和事物，（2）表示句子说的是什么人或什么事，（3）是一句的主体；（4）一般位于句首，但在there be 、疑问句（主语不是疑问词）、倒装句中，主语在谓语动词、助动词、情态动词之后。
主语可以用以下这些表示： 1. 名词；2. 代词； 3. 数词；4. 动名词；5. 不定式； 6. 词组或复合结构；7. 从句；8. 名词化的其他词类。
eg:1) A foreign language is a weapon in the struggle of life. 2) Who is speaking, please? This is Jack speaking. 3) Two will be enough.4) Smoking is very dangerous. 5) To see is to believe.6) Whether we’ll go depends on the weather. 7) “A” is an article.2、谓语：①它是说明主语的动作或状态的，说明主语做什么、怎么做；②作谓语的常有：及物动词或及物动词短语； 简单谓语：由一个动词（短语）构成 ③ A.情动/助动+动原 复合谓语：B.系动词+表语1) The soup tastes good 2) The boy is interested in playing PC games. 3) The boss made the workers work long hours.4) He practises playing the piano every day. 5) They had finished the job when the boss came 6) Record every word you hear. 7) He didn’t turn to me for help.*在英语简单句中，只能有而且（一般情况下）必须有一个谓语部分！3、宾语：（1）它是表示及物动词或及物动词短语所作用的对象的（动宾），如 I studyEnglish 中的English 和He makes full use of his spare time to study 中的his动词的分类情态动词 助动词 系动词实义动词及物动词不及物动词spare time.（2）介词后的名词或代词，叫做介词的宾语（介宾），如He went away with no words中的no words. （3）一般位于及物动词或介词之后。
初升高英语衔接课件：词性课件
far
0f3arther（较远）
farthest（最远）
further（进一步）06 furthest（最大限度）
old
older（年纪较大的） oldest（年纪较大的）
elder（较年长的） eldest（最年长的）
形容词 + ly 构成副词的规则
情况
构成
一般情况 加 -ly
样式
quick →quickly, brave →bravely
距离高考还有一段时间，不少有经验的老师都会提醒考生，愈是临近高考， 能否咬紧牙关、学会自我调节，态度是否主动积极，安排是否科学合理，能不 能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战，其效果往往大不一样。以下是本 人从事10多年教学经验总结出的超实用新高考英语专题复习讲义希望可以帮助 大家提高答题的正确率，希望对你有所帮助，有志者事竟成！
用所给词的适当形式填空
考点：数词
4.H__u_n_d_r_e_d_s__(hundred) of guests gathered to celebrate the old
man’s__n_in__et_y_-_n_in__th___ (ninety-nine) birthday. Although the old man was in his __n_i_n_e_t_ie_s__(ninety), he was in good health.
词性
十大词类
一句话记住十大词类
Wow! The beautiful girl gave two kisses to him and ran away
感冠 叹词 词
形 容 词
名 动 数 名 介代 连 动 词 词 词 词 词词 词 词
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初高中衔接讲义：英语的词性
一、名词（n.）
1.定义：表示人或事物名称的词叫名词。
e.g. Tom, scientist, doctor, feeling, Internet, Shanghai, animal
2.名词的句法功能
二、代词（pron.）
1.定义：代词是代替名词的词。
英语的代词按照其不同的含义与作用可分为9类：人称代词，物主代词，反身代词，指示代词，相互代词，不定代词，疑问代词，连接代词，关系代词。
2.分类
单数复数
1）人称代词主格：I, you, he, she, it we, you, they
宾格：me, you, him, her, it us, you, them
2）物主代词形容词：my, your, his, her, its our, your, their
名词：mine, your, his, hers, its ours, yours, theirs
3)反身代词 myself, yourself, himself, herself, ourselves, yourselves, themselves
itself
4)指示代词 this, that these, those
5)相互代词宾格: each other, one another
所有格：each other’s, one another’s
6)不定代词可数：each, one, many, (a) few, both, another, either, neither
不可数：much, (a) little
可数/不可数：all, some, none, such, any, other
复合不定代词：anybody, anyone, anything, somebody, someone, something, nobody, nothing, everybody, everyone, everything
7)疑问代词：who, whom, whose, which, what
8)连接代词：who(ever), whom(ever), whose(ever), which(ever), what(ever)
9)关系代词：who, whom, whose, which, that, as
三、形容词（adj.）
1.定义：形容词用于修饰名词或代词，表示人或事物的性质和特征，在句中可作：定语、表语、补语或状语。
2.句法功能
四、副词(adv.)
1.定义：副词用于修饰动词、形容词、副词、介词短语、句子，主要用作状语，少数与介词同形的副词还可作表语或补足语。
注：副词有9种：时间，地点，方式，程度，疑问，连接，关系，频度和说明性副词。
2.句法功能
五、冠词(art.)
1.定义：虚词，本身不能独立使用，一般出现在名词前，对名词加以限制。
冠词分为不定冠词(a, an)和定冠词(the)两种。
定冠词the表特指，e.g. the man; 不定冠词a(n)在名词前表泛指，e.g. a man。
六、介词(prep)
1.定义：介词又叫前置词，表示它后面的名词或相当于名词的其他结构与句子其他成分的关系。
n./pron./doing/宾语从句等→宾语一般是名词或与其功能相似的词或结构。
2.句法功能
1) The conference will be held on May 4th, in Beijing.
2) The building at the end of the street is a hotel.
3) The question is under discussion.
4) We found the map quite out of date.
5) To my surprise, they succeeded.
七、连词(conj.)
1.定义：连词是在词、短语、从句或句子之间起连接作用的词，是虚词，不单独作句子成分，按其在句子中的作用可分为并列连词和从属连词两种。
1）并列连词表词、短语、句子彼此之间具有并列关系, e.g. and, but, both…and, or, so等。
2）从属连词表连接主句和从句的连词。
e.g. I don’t know whether he will go himsel
f.
八、动词(v.)
1.定义：指表动作的词，还表状态和性质的词，有时态、语态和语气等的变化。
2.功能：放在主语后充当谓语，称为谓语动词，充当其他句子成分时称为非谓语动词，此时有形式上的变化：doing, to do, done。
3.分类：1）根据在句中的功能，可分为：①实意动词（行为动词）②系动词③助动词④情态动词
2）根据其后是否可直接跟宾语，可分为①及物动词(vt.)②不及物动词(vi.),有时同一个动词既可用作vt.，也可用作vi.。
3）从是否延续来分，可分为①延续性动词②非延续性动词（短暂性动词）
注：1）vt.不可单独使用，必须和其后的宾语一起使用，有被动语态。
vi.后不能直接跟宾语，若跟宾语，必须借助于介词或其他词类；也可单独使用，无被动。
2）系动词本身有词义，但不能单独作谓语，后须跟表语构成系表结构，说明主语的状况、性质、特征等情况。
3）助动词协助主动词构成谓语动词词组的词叫助动词。
它本身无词义，不可单独作谓语。
基本动词有：be/do/have。
4）情态动词有词义，但不能单独作谓语，必须和实意动词一起构成谓语。
青苔动词没有人称、数的变化，两个纯情态动词不能连用，但可以说：I’ll have to…
九、数词numeral (num.)
表示数目或顺序one, two…first, second…
十、感叹词,Interjections (int.)
oh, hello, hi, yeah等。