部编版语文三年级下册《赵州桥》精品教学课件PPT模板
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赵州桥课件ppt课件图文
雄伟壮观
赵州桥的跨度巨大，气势磅礴， 给人留下雄伟壮观的印象。
赵州桥的建筑材料
优质石材
赵州桥的主要建筑材料为优质石材， 保证了桥梁的坚固耐用。
石拱结构
采用独特的石拱结构，增加了桥梁的 承载力和稳定性。
赵州桥的建筑结构
单拱结构
赵州桥采用单拱结构，主拱圈由28道独立石拱纵向并列构成 。
创新设计
在主拱圈之上，采用了“敞肩拱”的设计，增加了桥面的泄 洪能力，并减轻了桥身重量。
定期对赵州桥的结构进行 检查，发现结构上的问题 及时进行修复，确保桥体 的安全。
防洪措施
在洪水季节，采取必要的 防洪措施，防止洪水对桥 体的冲刷和破坏。
赵州桥的保护现状
保护级别
赵州桥被列为国家级重点文物保护单 位，得到了国家和地方政府的重视和 保护。
修复工程
监测系统
为了更好地监测赵州桥的状态，建立 了一套先进的监测系统，可以实时监 测桥体的各项数据，及时发现异常情 况。
旅游价值
赵州桥作为著名的旅游景点，吸引 了大量游客前来参观和游览。保护 赵州桥可以促进旅游业的发展，带 动当地经济的增长。
05
CATALOGUE
赵州桥的影响与意义
赵州桥的历史意义
赵州桥是中国桥梁建筑的杰出代表，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。
赵州桥的建设标志着中国古代桥梁技术的成熟，为后世桥梁建设提供了宝贵的经验 。
文化意义
赵州桥的文化意义在于它代表了中国 古代的文化传统和艺术精神。它的雕 刻、绘画等艺术形式体现了中国古代 的艺术风格和审美观念，是中国文化 的瑰宝。
04
CATALOGUE
赵州桥的维护与保护
赵州桥的保养措施
01
02
赵州桥的跨度巨大，气势磅礴， 给人留下雄伟壮观的印象。
赵州桥的建筑材料
优质石材
赵州桥的主要建筑材料为优质石材， 保证了桥梁的坚固耐用。
石拱结构
采用独特的石拱结构，增加了桥梁的 承载力和稳定性。
赵州桥的建筑结构
单拱结构
赵州桥采用单拱结构，主拱圈由28道独立石拱纵向并列构成 。
创新设计
在主拱圈之上，采用了“敞肩拱”的设计，增加了桥面的泄 洪能力，并减轻了桥身重量。
定期对赵州桥的结构进行 检查，发现结构上的问题 及时进行修复，确保桥体 的安全。
防洪措施
在洪水季节，采取必要的 防洪措施，防止洪水对桥 体的冲刷和破坏。
赵州桥的保护现状
保护级别
赵州桥被列为国家级重点文物保护单 位，得到了国家和地方政府的重视和 保护。
修复工程
监测系统
为了更好地监测赵州桥的状态，建立 了一套先进的监测系统，可以实时监 测桥体的各项数据，及时发现异常情 况。
旅游价值
赵州桥作为著名的旅游景点，吸引 了大量游客前来参观和游览。保护 赵州桥可以促进旅游业的发展，带 动当地经济的增长。
05
CATALOGUE
赵州桥的影响与意义
赵州桥的历史意义
赵州桥是中国桥梁建筑的杰出代表，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。
赵州桥的建设标志着中国古代桥梁技术的成熟，为后世桥梁建设提供了宝贵的经验 。
文化意义
赵州桥的文化意义在于它代表了中国 古代的文化传统和艺术精神。它的雕 刻、绘画等艺术形式体现了中国古代 的艺术风格和审美观念，是中国文化 的瑰宝。
04
CATALOGUE
赵州桥的维护与保护
赵州桥的保养措施
01
02
赵州桥 课件 部编版语文三年级下册
赵州桥
赵州桥：又名安济桥，建于隋开皇大 业年间，是由李春设计并参与建造的。它 是我国也是世界上现存最早、保存最完整 的石拱桥，对世界的桥梁建筑有着十分深 远的影响。
[ zhǎo ]鸟兽的脚或趾甲
爪 [ zhuǎ ]1.爪子，动物带尖甲的脚 2.爪儿，器物下端像爪的部分
学习课文
请你当小导游，你会从哪些方面介绍赵州桥呢？
世界闻名，雄伟、创举、美观
如何写导游词
称呼
尊敬的各位游客
游览地点 欢迎来到河北省赵县最著名的旅游景点的赵州桥
游览地历史 简要评价 主要特点 古诗、传说
……
赵州桥建于我国隋朝，距今已经一千四百多年了， 在漫长的岁月，赵州桥经历雷电风雨、洪水肆虐， 却依然一直屹立在洨河上。大家看，赵州桥不仅 坚固，而且美观，它的设计者是李春，凝聚着中 国古代劳动人民的智慧和才干，被评为世界最辉 煌的土木工程范例之一。
现存古代最长桥 晋江安平桥 距今800多年
中国最美桥 扬州五亭桥
距今200多年
钱塘江大桥 1937年建成
万里长江第一桥 武汉长江大桥 1957年建成通车
南京长江大桥 1968年通车新中国 朝天门长江大桥 2009年通车
第一座公路、铁路桥
世界跨径最大拱桥
世界最高桥
都格北盘江大桥 2016年通车
世界最长跨海大桥 珠港澳大桥2018年通车
读一读 赵县 河北省 石匠 设计 历史 智慧 创举 而且 智慧 前爪
初读课文
自读要求：读正 确、流利、难读的地 方多读几遍，遇到不 懂的词句做个记号。
默读课文，说一说：课文主要写了什么？
这篇说明性的课 文，向我们介绍了赵 州桥的雄伟、坚固和 美观。通过对赵州桥 的设计特点的说明， 赞扬了我国古代劳动 人民的智慧和才干。
赵州桥：又名安济桥，建于隋开皇大 业年间，是由李春设计并参与建造的。它 是我国也是世界上现存最早、保存最完整 的石拱桥，对世界的桥梁建筑有着十分深 远的影响。
[ zhǎo ]鸟兽的脚或趾甲
爪 [ zhuǎ ]1.爪子，动物带尖甲的脚 2.爪儿，器物下端像爪的部分
学习课文
请你当小导游，你会从哪些方面介绍赵州桥呢？
世界闻名，雄伟、创举、美观
如何写导游词
称呼
尊敬的各位游客
游览地点 欢迎来到河北省赵县最著名的旅游景点的赵州桥
游览地历史 简要评价 主要特点 古诗、传说
……
赵州桥建于我国隋朝，距今已经一千四百多年了， 在漫长的岁月，赵州桥经历雷电风雨、洪水肆虐， 却依然一直屹立在洨河上。大家看，赵州桥不仅 坚固，而且美观，它的设计者是李春，凝聚着中 国古代劳动人民的智慧和才干，被评为世界最辉 煌的土木工程范例之一。
现存古代最长桥 晋江安平桥 距今800多年
中国最美桥 扬州五亭桥
距今200多年
钱塘江大桥 1937年建成
万里长江第一桥 武汉长江大桥 1957年建成通车
南京长江大桥 1968年通车新中国 朝天门长江大桥 2009年通车
第一座公路、铁路桥
世界跨径最大拱桥
世界最高桥
都格北盘江大桥 2016年通车
世界最长跨海大桥 珠港澳大桥2018年通车
读一读 赵县 河北省 石匠 设计 历史 智慧 创举 而且 智慧 前爪
初读课文
自读要求：读正 确、流利、难读的地 方多读几遍，遇到不 懂的词句做个记号。
默读课文，说一说：课文主要写了什么？
这篇说明性的课 文，向我们介绍了赵 州桥的雄伟、坚固和 美观。通过对赵州桥 的设计特点的说明， 赞扬了我国古代劳动 人民的智慧和才干。
部编版三年级语文下册11.《赵州桥》课件(共24张PPT)
赵5.技能闯关
2.生字乐园 4.句子解读 6.课后任务
同学们，你们见过桥吗？你 见过的桥是怎么样的呢？今 天，就让我们学习《赵州桥》 这篇课文，看看作者在观赏 赵州桥的过程中，有怎样的 经历？
资料宝库
赵州桥。建于隋开皇十五年 （595年）至于大业元年 （605年），由著名匠师李春 设计并参加建造。赵州桥是世 界上现存最早、跨度最大的空 腹式单孔圆弧石拱桥。1991 年被选为“国际历史土木工程 里程碑”“”世界著名古石桥 “。
梅县：：梅县花城、、杨县梅长、、梅县树志、乌泛减：削减、减号、减字、锐智减：智慧、智力、明智
匠：石匠、木匠、匠心
慧：智慧、慧根、聪慧
设：设计、设备、假想
历：历史、来历、经历
史：历史、史书、史官
第一部分（第一自然段)：概述了赵州桥的地理位置、 设计者及建造年代等相关情况。 第二部分(第二自然段~第三自然段)：介绍了赵州桥 的坚固、美观等特点。 第三部分（第四自然段）：总结了赵州桥的历史价 值。
zhào
赵
shè
设
shěnɡ xiàn
省县 燕
shǐ
chuànɡ
史
创
jiànɡ
匠
jǔ
举
qiě zhì
huì
且智
慧
燕
lì
历
我会组词
崇：推重、崇拜、崇高、崇敬
创：创举、创造、创新
芦赵：：芦赵管州、桥芦、菔赵、国芦、席赵、县黄芦
举：举手、举重、创举
芽省：：嫩省芽会、、腋省芽钱、、芽节茶省、抽芽
且：而且、尚且、并且
练习来巩固一下学到的知识!
一、近义词
减轻——（ ） 答案：减轻 勤
节省——（ ） 坚固——（ ）
部编版三年级语文下册《赵州桥》名师课件(第二课时)
大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱 形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发 大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流
设 过。 计
课堂展示
第二自然段是环绕哪一句话写的呢？ 分别写了哪些方面呢？想一想怎样环绕一 个意思把一段话写清楚呢？
课文赏析
赏析描写赵州桥美观的句子。
过渡句，起到承上启下的作用。 这座桥不但坚固，而且美观。
秦兵马俑
敦煌莫高窟
巩固练习
打开“阅读训练-《赵州桥》”，一 起来闯关吧！
桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着 精美的图案……
精美：情势好看，漂 亮。
课文赏析
赏析描写赵州桥美观的句子。
有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美 丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵 着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所 有的龙好像都在游动，真像活了一样。
姿态美
排比的修辞手 法，生动形象地表现 了栏板上图案的精
课文赏析
修辞手法
排比：是利用三个或以上结构和长度 均类似、意义相关或相同的句子排列起 来，到达一种加强语势的效果。它可使文 章的节奏感加强，条理性更好，更利于表 达强烈的感情。
句式分析
有的……有的……还有的……
仿写句子
课文赏析
赵州桥体现了劳动 人民的智慧和才干，是 我国宝贵的历史文化遗 产。
中心句，写出了赵 州桥的历史价值。
赵州桥
第二课时
识字导入
县拱济匠计 横史爪智慧历
同桌互相认读生字。
识字导入
我可以 识字组词！
赵匠
省设
县计
创史 且慧 智历
写字导入
看拼音，写词语。
zhào zhōu shíjiàng shè jì
赵州 石匠 设计
设 过。 计
课堂展示
第二自然段是环绕哪一句话写的呢？ 分别写了哪些方面呢？想一想怎样环绕一 个意思把一段话写清楚呢？
课文赏析
赏析描写赵州桥美观的句子。
过渡句，起到承上启下的作用。 这座桥不但坚固，而且美观。
秦兵马俑
敦煌莫高窟
巩固练习
打开“阅读训练-《赵州桥》”，一 起来闯关吧！
桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着 精美的图案……
精美：情势好看，漂 亮。
课文赏析
赏析描写赵州桥美观的句子。
有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美 丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵 着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所 有的龙好像都在游动，真像活了一样。
姿态美
排比的修辞手 法，生动形象地表现 了栏板上图案的精
课文赏析
修辞手法
排比：是利用三个或以上结构和长度 均类似、意义相关或相同的句子排列起 来，到达一种加强语势的效果。它可使文 章的节奏感加强，条理性更好，更利于表 达强烈的感情。
句式分析
有的……有的……还有的……
仿写句子
课文赏析
赵州桥体现了劳动 人民的智慧和才干，是 我国宝贵的历史文化遗 产。
中心句，写出了赵 州桥的历史价值。
赵州桥
第二课时
识字导入
县拱济匠计 横史爪智慧历
同桌互相认读生字。
识字导入
我可以 识字组词！
赵匠
省设
县计
创史 且慧 智历
写字导入
看拼音，写词语。
zhào zhōu shíjiàng shè jì
赵州 石匠 设计
部编版三年级下册语文课件：11.赵州桥
维琪奥桥：位于意大利佛罗伦萨，是欧洲最古老的石头半拱桥。
这座桥长50多米，宽9米多。仔 细观察它，你发现它与你平时见过的 桥有什么不同？
1.下面没有桥墩。 2.桥下面有一个大桥洞，大桥 洞顶上两端分别有两个小桥洞。
11 赵州桥
课文是从哪些方面来写这 座桥的呢？让我们一起到课文 中找找答案吧！
jiàng
赵县 石拱桥 安济桥 石匠 桥洞
jì héng lì shǐ zhǎo zhì huì
设计 横跨 历史 前爪 智慧 双龙戏珠
词语理解
桥洞
设计
石匠
双龙戏珠
横跨 ：两脚分跨在物体两边站立支撑着。 今多指桥梁等建筑物横向跨越。
通关检测2——挑战多音字
爪
前爪( zhǎo ) 鸡爪( zhuǎ )
举例子，是通过列举有代表性的、恰 当的事例来说明事物特征的说明方法。
桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图
案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美
丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，
各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的
龙似乎都在游动，真像活了一样。
举例子
桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案。
难写的字
学习提示2
带着生字再读课文，在读准字 音、读通句子的同时，想一想：课 文是从哪几方面来介绍赵州桥的？
整体感知
课文是从哪几方面来介绍赵州桥的？
第1自然段：名称、地点、建造时间和设计者； 第2-3自然段：赵州桥的雄伟、坚固和美观； 第4自然段：赵州桥的是我国宝贵的历史文化 遗产。
学习提示3
“减轻了流水对桥身的冲击力，节省了石 料”“一个拱形的大桥洞”以当时的技术条件 来说，建造这样的桥是十分不易的。
部编版三年级语文下册11.《赵州桥》课件(共27张PPT)
总分总
活动三：美美地读
请你美美地朗读第三段，读出赵州桥的 美，语气中带有爱好赞美之情。
要想把一段话写好，我们可以 用上中心句的方法，将事物写清楚。
画面之美 总分之美 用词之美 过渡之美 修辞之美
活动三：美美地背
请同学们自由朗读第三段4分钟，试着将第三 段背诵下来。
这座桥不但坚固，而且美观。桥 面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的 图案：有的刻着两条相互缠绕的龙， 嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条 飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望； 还有的刻着双龙戏珠。所有的龙好像 都在游动，真像活了一样。
我认为这段话写得 好，好在结构，作者 用了 总分的结构，把
赵州桥的“美观”写 的清楚。
板上雕刻着精美的图案：有
的刻着两条相互缠绕的龙，
我认为这段话写得 好，好在开头，作者
嘴里吐出美丽的水花；有的 用了过渡句，承接上
刻着两条飞龙，前爪相互抵
文赵州桥的坚固， 总起下文赵州桥的美
着，各自回首遥望；还有的 观。
刻着双龙戏珠。所有的龙好
像都在游动，真像活了一样。
这座桥不但坚固，而且美 观。桥面两侧有石栏，栏板上雕 刻着精美的图案：有的刻着两条 相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的 水花；有的刻着两条飞龙，前爪 相互抵着，各自回首遥望；还有 的刻着双龙戏珠。所有的龙好像 都在游动，真像活了一样。
活动二：概说课文
话题：说说这是一座
体现在
。
的赵州桥，
例：这是一座世界闻名的赵州桥，体现在赵州桥 的历史悠久以及特殊魅力。
这是一座世界闻名的桥。 这是一座历史悠久的桥。 这是一座雄伟坚固的桥。 这是一座图案精美的桥。 这是一座富有价值的桥。 这是一座充满人类智慧的桥。
作者开头就写了赵州桥的历史悠久，接着用 两个自然段分析了赵州桥的闻名原因，因为具有 坚固和美观的特点，最后给予赵州桥的评价，是 我国宝贵的历史文化遗产，这样的段落结构我们 称之为 总分总 结构。
部编版语文课件《赵州桥》精品教学PPT1
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米 ，有九米多宽，中间行车马，两旁 走人。这么长的桥，全部用石头砌 成，下面没有桥墩，只有一个拱形 的大桥洞，横跨在三十七米多宽的 河面上。
大桥洞顶上的左右两边，还各有 两个拱形的小桥洞。平时，河水从 大桥洞流过，发大水的时候，河水 还可以从四个小桥洞流过。
这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻 了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲 毁，又减吐出美丽的水花。
有的刻着两条飞龙，前爪相 互抵着，各自回首遥望。
还有的刻着双龙戏珠。
这座桥不但坚固，而且美观。桥 面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的 图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴 里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞 龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有 的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都 在游动,真像活了一样。
下课了，同学们在操场上做游戏,有的… 池塘里的荷花开放了，有的… 考试的时候，同学们在考场里，有的…
赵州桥体现了劳动人民 的智慧和才干，是我国宝 贵的历史文化遗产。
•
1.江 南 应 该 是 多雨 的，雨 丝接连 不断， 时长时 短，却 量出了 天地的 距离。 披着布 衣裳的 小镇里 的人们 撑着一 把把油 布伞， 脚板在 磨得光 亮的石 板上踩 出好听 的声音 。
•
2.迷 路 的 燕 子 也会 闪身躲 进剥落 了红漆 的屋檐 下，甩 甩头， 用喙梳 理好被 打湿了 的软塌 塌的羽 毛。
•
3.本 文 能 抓 住 江南 景物特 征，表 现出江 南的风 物人情 。作为 一个“没 有去过 江南”的 人，能 写得如 此意境 悠远恬 静，实 属难得 。文章 有两大 优点， 一是细 节描写 细腻、 突出， 写出了 江南婉 约宁谧 的一面 ，使读 者从字 里行间 就能看 到江南 的婉约 的美；
11赵州桥部编小学语文三年级下册第二学期精品课件2019春新教材
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种 招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆 …… 走在街 上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑 着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推 着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上 的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄 豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什 么，都能看得清清楚楚。
光是画上的人物，就有五百多个：
画上的街市可热闹了。
最有意思的是桥北头的情景：
《清明上河图》图美，文也美，课文生 动地表达了画面的内容，请同学们再次认真 默读课文，一边看图读课文，一边思考： (１)《清明上河图》中都画了哪些行业的人 物？ (２)画上街市的热闹表现在什么地方？ (３)桥北头发生了一件什么事？
•
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米， 有九米多宽，中间行车马，两旁走人。
长五十多米
九米多宽
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有 九米多宽，中间行车马，两旁走人。这 么长的桥，全部用石头砌成，下面没有 桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在 三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的 左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。 平时，河水从大桥洞流过，发大水的时 候，河水还可以从四个小桥洞流过。这 种设计，在建桥史上是一个创举，既减 轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易 被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节 省了石料。
(３)桥北头发生了一件什么事？ 最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着 马，正往桥下走。因为人太多，眼看就要碰上 对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻，那个 骑马人一下字拽住了马笼头，这才没碰上那乘 轿子。不过，这么一来，倒把马右边的两头小 毛驴吓得又踢又跳。站在桥栏杆边欣赏风景的 人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小毛 驴……
11 赵州桥
悉尼海港大桥
16 赵州桥
光是画上的人物，就有五百多个：
画上的街市可热闹了。
最有意思的是桥北头的情景：
《清明上河图》图美，文也美，课文生 动地表达了画面的内容，请同学们再次认真 默读课文，一边看图读课文，一边思考： (１)《清明上河图》中都画了哪些行业的人 物？ (２)画上街市的热闹表现在什么地方？ (３)桥北头发生了一件什么事？
•
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米， 有九米多宽，中间行车马，两旁走人。
长五十多米
九米多宽
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有 九米多宽，中间行车马，两旁走人。这 么长的桥，全部用石头砌成，下面没有 桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在 三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的 左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。 平时，河水从大桥洞流过，发大水的时 候，河水还可以从四个小桥洞流过。这 种设计，在建桥史上是一个创举，既减 轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易 被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节 省了石料。
(３)桥北头发生了一件什么事？ 最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着 马，正往桥下走。因为人太多，眼看就要碰上 对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻，那个 骑马人一下字拽住了马笼头，这才没碰上那乘 轿子。不过，这么一来，倒把马右边的两头小 毛驴吓得又踢又跳。站在桥栏杆边欣赏风景的 人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小毛 驴……
11 赵州桥
悉尼海港大桥
16 赵州桥
部编版三年级下册语文《赵州桥》电子课件教学说课
运用“五十多米”“九米”“三十七米”等具 体数字介绍了赵州桥的长度和宽度，是列数字的说 明方法，体现了赵州桥的雄伟壮观。
这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻 了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁， 又减轻了桥身的重量，节省了石料。
这种设计充分反映了我国古代劳动人民的智慧和才干。
总结了上文
反义词
减轻—加重 容易—困难 节省—浪费 闻名—无名
理解理词解语语
〔设计〕在正式做某项工作之前，根 据一定的目的要求，预先制定方法、 图样等。 〔雄伟〕雄壮而伟大。 〔创举〕从来没有过的举动或事业。 〔美观〕(形式)好看；漂亮。 〔智慧〕辨析判断、发明创造的能力。
〔雄伟的长城〕
赵州桥
人教版 语文 三年级 下册
这座桥不但坚固,而且美观。
引出了下文
这种句子叫做过渡句，起着承上启下 的作用。
有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴 里吐出美丽的水花。
有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着， 各自回首遥望。
还有的刻着双龙戏珠。
精美的图案
有的
有的 还有的
所有的
赵州桥表现了劳动人民的智慧和 才干，是我国宝贵的历史遗产。
一句话总结全文，点明赵州桥的历史 价值和人文价值。
上下不宜靠得太紧。“ ”第二 笔点收笔在竖中线，长横在横中线上方。 上部 捺舒展。下部两横上短下长。
书写指导
结构：上下 部首：心
慧
书写： 上下要均匀紧凑。心字底的卧钩要托住上 方，中间“彐”的第二笔横右侧不出头。
书写指导
结构：半包围 部首：匚
匠
书写： “匚”略长，近长方形；“斤”的起笔 撇为平撇，大小与外框相协调。
赵县 设计 石拱桥 安济桥 石匠
横跨 历史
这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻 了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁， 又减轻了桥身的重量，节省了石料。
这种设计充分反映了我国古代劳动人民的智慧和才干。
总结了上文
反义词
减轻—加重 容易—困难 节省—浪费 闻名—无名
理解理词解语语
〔设计〕在正式做某项工作之前，根 据一定的目的要求，预先制定方法、 图样等。 〔雄伟〕雄壮而伟大。 〔创举〕从来没有过的举动或事业。 〔美观〕(形式)好看；漂亮。 〔智慧〕辨析判断、发明创造的能力。
〔雄伟的长城〕
赵州桥
人教版 语文 三年级 下册
这座桥不但坚固,而且美观。
引出了下文
这种句子叫做过渡句，起着承上启下 的作用。
有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴 里吐出美丽的水花。
有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着， 各自回首遥望。
还有的刻着双龙戏珠。
精美的图案
有的
有的 还有的
所有的
赵州桥表现了劳动人民的智慧和 才干，是我国宝贵的历史遗产。
一句话总结全文，点明赵州桥的历史 价值和人文价值。
上下不宜靠得太紧。“ ”第二 笔点收笔在竖中线，长横在横中线上方。 上部 捺舒展。下部两横上短下长。
书写指导
结构：上下 部首：心
慧
书写： 上下要均匀紧凑。心字底的卧钩要托住上 方，中间“彐”的第二笔横右侧不出头。
书写指导
结构：半包围 部首：匚
匠
书写： “匚”略长，近长方形；“斤”的起笔 撇为平撇，大小与外框相协调。
赵县 设计 石拱桥 安济桥 石匠
横跨 历史
部编版三年级语文下册《赵州桥》上课课件
沪蓉西四渡河特大桥：位于中国湖北，目前世界上最高的大 桥，桥面与峡谷谷底高相差560米，桥面与地面最底处垂直 距离达270米。
南京长江大桥：是长江上第一座由中国自行设计和建造的双 层式铁路、公路两用桥梁，在中国桥梁史乃至世界桥梁史上 具有重要意义，是20世纪60年代中国经济建设的重要成就、 中国桥梁建设的重要里程碑，具有极大的经济意义、政治意 义和战略意义，有"争气桥"之称。
用“既……又……”说明了赵州桥这样设计同 时具备的两个优点，从而揭示了赵州桥在世界 桥梁史上占有重要地位。
这些用废旧材料做的衣服
既___好__看__,又__环__保___。
同一事物不同的两个方 面的特点就可以用
“既……又……”来说！
__________既_______,又__________。
为什么说这座桥“不但坚固， 而且美观”？作者是用什么 样的方式来说明赵州桥的 “美观”呢？
围绕一个意思把一段话写清楚。 段落是构成一篇文章的最基本的“结构 单位”，从内容上讲，构成一篇文章的各个 段落，又是一个个小的、相对独立的“意思 单位”，我们在写一段话时，要紧紧围绕一 个意思来写，才能做到内容具体清楚。
本文的第2自然段就是围绕赵州桥的 “雄伟”“坚固”的特征展开描写的： 第一句话总体概括“赵州桥非常雄伟”， 接下来具体描写了赵州桥的长度、宽度、 建筑材料、形状特点等。
长五十多米
你还能从课文中找到这样 用了列数字的说明方法的 句子吗？
它是隋朝的石匠李春设计 并参加建造的，到现在已经有 一千四百多年了。
这么长的桥，全部用石头砌成，下 面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞， 横跨在三十七米多宽的河面上。
横跨
三十七米多宽的河面
快来用这样列数字的方式向大家介 绍一下自己的文具盒吧！
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赵 执
州教 人 ： 代 用
桥名
1 借助工具书，理解课文的生字新词。
学
习
2 理解赵州桥的设计特点。
目
标
3 了解我国古代劳动人民的智慧和才干。
赵州桥又名安济桥，坐落在河北省赵
县洨河上。赵州桥建于隋朝，由著名匠
师李春设计建造，距今已有一千四百多
背
年的历史，其间经历数次地震、战争、
景 资
洪水的考验，仍然巍然屹立在洨河上。
料
赵州桥是中国第一座石拱桥，也是当
今世界上现存最早、保存最完整的古
代敞肩石拱桥。
朗读课文 扫清障碍
xiàn
ɡǒnɡ
jì
jiàng
会
赵县
石拱桥 安济桥
石匠
认
生 字
jì hénɡ
lì shǐ
zhǎo zhì huì
设计 横 跨
历史 前 爪
智慧
省 县 匠设计史
会
写
生 字
赵 创 举 且智 慧
桥墩
词
语
桥梁下面的墩子，起承重作用，
伸
玉带桥：此桥位于北京颐和园内。
五音桥：位于河北省东陵顺治帝孝陵神道。
假如你是导游，试着用下面的词语，向游客介绍赵州桥。
世界闻名 雄伟 创举 美观
课
示例：赵州桥是一座世界闻名的桥梁。它既雄伟又美观
后
的桥身，是建桥史上的创举。
习
题
下 执
课教 人 ： 代
啦用 名
分
课 文 解
按照先分后总顺序
总
分
读
有的刻着两条相互缠
所有的龙似乎都在游
绕的龙，前爪相互抵
动，真像活了一样。
着，各自回首遥望；
还有的刻着双龙戏珠。
（排比) 有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；
有的刻着两条两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；
佳
还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活
写桥的整体结 构，要注意突 出桥的构造特 点。
写桥栏板上的 雕刻，突出桥 的美观。
对全文的总结， 表现民族自豪 感。
1.赵州桥在设计上有哪些特点？这样设计的优点是什么。 (1)没有桥墩、只有一个拱形大桥洞。 (2)大桥洞顶上的左右两边各有两个小桥洞。 课 文 解 读
这样的设计，既能减轻流水对身的冲击，使桥不容易 被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
这座桥不但坚固，而且美观。
课
第一句话起到了承上启下的作用。既总结了前一个自
文
然段的内容是写赵州桥的坚固，又提示大家这个自然
解 读
段要讲的是赵州桥的美观。
4.第三段一共写了几幅雕刻图案？它们有什么异同？
一共写了3幅雕刻图案。
课
相同之处
不同之处
文 解
都是画的两条龙。
姿态不同。
读
5.作者是按照怎样的写作顺序具体写桥面的美观的？
展
延
广济桥：俗称汀子桥，位于广东省潮州东门外。
伸
铁索桥：位于四川省泸定县城西大渡河上。
安平桥：位于福建省晋江县的安海镇，建于宋代，当地 人俗称“五里桥”。
中国古代十大名桥
赵州桥：位于河北省赵县城南洨河上。
拓
十字桥：位于山西省太原市西南约15KM的晋祠内。
展
延
风雨桥：坐落在广西三江县程阳村边的林林溪河上。
理 解
用石头或混凝土等做成。
造句：这座桥的桥墩很坚固。
缠绕
词
语
条状物回旋地束缚在别的物体上。
理
解
造句：牵牛花的藤缠绕在篱笆上。
《赵州桥》是一篇说明文。朗读时，既要注意段与段
之间的关系，使过渡自然，又要注意突出各段的重点。 朗 读 指 导
归
纳
段 意
第1段
第2段
第3段
第4段
概括介绍赵州 桥，强调桥的 知名度。
2.读了第二段，分析一下赵州桥为什么举世闻名？
赵州桥有着悠久的历史和独特。
课
赵州桥的建造距已有一千四百多年的历史，至今依
文 解
然存在。
读
赵州桥的设计，在建桥史上是一个创举，以前的桥
都没有设计过桥身上加小桥洞，赵州桥却有这种独
创的设计，不仅在外形上更美观，在防洪和减少用
料的实际用途上，也颇见成效。
3.读第三段，想一想第一句话好在哪里？
句 积
了一样。
累
围绕一句话把内容写具体
如第②段中，后面内容都是围绕首句“赵州桥非常雄伟”
写
展开描写的，分别介绍了赵州桥的长度、宽度、建筑材
法
料、形状特点等。
借
鉴
第③段，则围绕“美观”主要描写了栏板上雕刻的图案。
中国古代十大名桥
五亭桥：位于江苏扬州瘦西湖内。
拓
卢沟桥：坐落在北京广安门西南约10KM之处。
州教 人 ： 代 用
桥名
1 借助工具书，理解课文的生字新词。
学
习
2 理解赵州桥的设计特点。
目
标
3 了解我国古代劳动人民的智慧和才干。
赵州桥又名安济桥，坐落在河北省赵
县洨河上。赵州桥建于隋朝，由著名匠
师李春设计建造，距今已有一千四百多
背
年的历史，其间经历数次地震、战争、
景 资
洪水的考验，仍然巍然屹立在洨河上。
料
赵州桥是中国第一座石拱桥，也是当
今世界上现存最早、保存最完整的古
代敞肩石拱桥。
朗读课文 扫清障碍
xiàn
ɡǒnɡ
jì
jiàng
会
赵县
石拱桥 安济桥
石匠
认
生 字
jì hénɡ
lì shǐ
zhǎo zhì huì
设计 横 跨
历史 前 爪
智慧
省 县 匠设计史
会
写
生 字
赵 创 举 且智 慧
桥墩
词
语
桥梁下面的墩子，起承重作用，
伸
玉带桥：此桥位于北京颐和园内。
五音桥：位于河北省东陵顺治帝孝陵神道。
假如你是导游，试着用下面的词语，向游客介绍赵州桥。
世界闻名 雄伟 创举 美观
课
示例：赵州桥是一座世界闻名的桥梁。它既雄伟又美观
后
的桥身，是建桥史上的创举。
习
题
下 执
课教 人 ： 代
啦用 名
分
课 文 解
按照先分后总顺序
总
分
读
有的刻着两条相互缠
所有的龙似乎都在游
绕的龙，前爪相互抵
动，真像活了一样。
着，各自回首遥望；
还有的刻着双龙戏珠。
（排比) 有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；
有的刻着两条两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；
佳
还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活
写桥的整体结 构，要注意突 出桥的构造特 点。
写桥栏板上的 雕刻，突出桥 的美观。
对全文的总结， 表现民族自豪 感。
1.赵州桥在设计上有哪些特点？这样设计的优点是什么。 (1)没有桥墩、只有一个拱形大桥洞。 (2)大桥洞顶上的左右两边各有两个小桥洞。 课 文 解 读
这样的设计，既能减轻流水对身的冲击，使桥不容易 被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
这座桥不但坚固，而且美观。
课
第一句话起到了承上启下的作用。既总结了前一个自
文
然段的内容是写赵州桥的坚固，又提示大家这个自然
解 读
段要讲的是赵州桥的美观。
4.第三段一共写了几幅雕刻图案？它们有什么异同？
一共写了3幅雕刻图案。
课
相同之处
不同之处
文 解
都是画的两条龙。
姿态不同。
读
5.作者是按照怎样的写作顺序具体写桥面的美观的？
展
延
广济桥：俗称汀子桥，位于广东省潮州东门外。
伸
铁索桥：位于四川省泸定县城西大渡河上。
安平桥：位于福建省晋江县的安海镇，建于宋代，当地 人俗称“五里桥”。
中国古代十大名桥
赵州桥：位于河北省赵县城南洨河上。
拓
十字桥：位于山西省太原市西南约15KM的晋祠内。
展
延
风雨桥：坐落在广西三江县程阳村边的林林溪河上。
理 解
用石头或混凝土等做成。
造句：这座桥的桥墩很坚固。
缠绕
词
语
条状物回旋地束缚在别的物体上。
理
解
造句：牵牛花的藤缠绕在篱笆上。
《赵州桥》是一篇说明文。朗读时，既要注意段与段
之间的关系，使过渡自然，又要注意突出各段的重点。 朗 读 指 导
归
纳
段 意
第1段
第2段
第3段
第4段
概括介绍赵州 桥，强调桥的 知名度。
2.读了第二段，分析一下赵州桥为什么举世闻名？
赵州桥有着悠久的历史和独特。
课
赵州桥的建造距已有一千四百多年的历史，至今依
文 解
然存在。
读
赵州桥的设计，在建桥史上是一个创举，以前的桥
都没有设计过桥身上加小桥洞，赵州桥却有这种独
创的设计，不仅在外形上更美观，在防洪和减少用
料的实际用途上，也颇见成效。
3.读第三段，想一想第一句话好在哪里？
句 积
了一样。
累
围绕一句话把内容写具体
如第②段中，后面内容都是围绕首句“赵州桥非常雄伟”
写
展开描写的，分别介绍了赵州桥的长度、宽度、建筑材
法
料、形状特点等。
借
鉴
第③段，则围绕“美观”主要描写了栏板上雕刻的图案。
中国古代十大名桥
五亭桥：位于江苏扬州瘦西湖内。
拓
卢沟桥：坐落在北京广安门西南约10KM之处。