河南省中考生物实验操作练习题(1)
中招生物实验试题及答案
中招生物实验试题及答案一、实验名称：观察洋葱表皮细胞临时装片实验目的：1. 掌握制作临时装片的方法。
2. 学会使用显微镜观察细胞结构。
实验材料：1. 洋葱鳞片叶。
2. 载玻片、盖玻片。
3. 镊子、解剖针。
4. 显微镜。
5. 滴管。
6. 碘液。
实验步骤：1. 用滴管在载玻片中央滴一滴清水。
2. 用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮。
3. 将撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用解剖针展平。
4. 用镊子夹起盖玻片，先使它的一侧接触水滴，然后缓缓放平。
5. 在盖玻片一侧滴一滴碘液，用吸水纸从另一侧吸引，使染液浸润标本全部。
6. 将装片放在显微镜下观察，先低倍镜后高倍镜，观察并记录细胞结构。
实验结果：通过显微镜观察，可以清晰地看到洋葱表皮细胞的细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构。
实验分析：1. 制作临时装片时，需要注意不要让气泡产生，以免影响观察。
2. 使用显微镜时，应先对光，再观察，避免损伤目镜和物镜。
3. 染色时，应确保染液均匀覆盖标本，以便更好地观察细胞结构。
二、实验名称：探究种子萌发的条件实验目的：1. 探究种子萌发需要的外界条件。
2. 学习设计对照实验的方法。
实验材料：1. 相同品种的种子若干。
2. 两个相同的培养皿。
3. 适量的水。
4. 纸巾或纱布。
实验步骤：1. 将种子分成两组，一组放在有水的培养皿中，另一组放在无水的培养皿中。
2. 将两个培养皿分别放在相同且适宜的温度下。
3. 每天观察并记录种子的萌发情况。
实验结果：有水的培养皿中的种子开始萌发，而无水的培养皿中的种子没有萌发。
实验分析：1. 水是种子萌发的必要条件之一。
2. 对照实验的设计有助于排除其他变量的干扰，更准确地探究单一变量对实验结果的影响。
三、实验名称：绿叶在光下制造有机物的实验实验目的：1. 验证绿叶在光下能制造淀粉。
2. 学习碘液鉴定淀粉的方法。
实验材料：1. 盆栽的天竺葵一盆。
2. 黑纸片、小刀、镊子。
3. 酒精灯、碘液、小烧杯、培养皿。
2019年河南省中招生物实验操作考试练习题
2019年度初中物理、化学、生物实验操作考试练习题生物一、A类实验操作练习题1.用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞实验器材：显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、单面刀片、解剖针、小块木板、碘液、清水、洋葱鳞片叶、擦镜纸、污物杯。
实验要求：（1）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片；（2）用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞。
2. 用显微镜观察番茄果肉细胞实验器材：显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、解剖针、清水、番茄果实、擦镜纸、污物杯。
实验要求：（1）制作番茄果肉细胞临时装片；（2）用显微镜观察番茄果肉细胞。
3. 用显微镜观察黄瓜表层果肉细胞实验器材：显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、单面刀片、解剖针、清水、黄瓜（刮掉表皮）、污物杯。
实验要求：（1）制作黄瓜表层果肉细胞临时装片；（2）用显微镜观察黄瓜表层果肉细胞。
4. 用显微镜观察人的口腔上皮细胞实验器材：显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、消毒牙签（一端尖，一端钝）、一次性杯子、生理盐水（0.9%氯化钠溶液）、碘液、擦镜纸、污物杯。
实验要求：（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片；（2）用显微镜观察人的口腔上皮细胞。
二、B类实验操作练习题1.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片实验器材：载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、单面刀片、镊子、解剖针、小块木板、碘液、清水、洋葱鳞片叶、污物杯。
实验要求：制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片。
2.制作叶片下表皮细胞临时装片实验器材：载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、解剖针、清水、新鲜的植物叶片、污物杯。
实验要求：制作叶片下表皮细胞临时装片。
3.制作番茄果肉细胞临时装片实验器材：载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、解剖针、清水、番茄、污物杯。
实验要求：制作番茄果肉细胞临时装片。
4.制作黄瓜表层果肉细胞临时装片实验器材：载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、单面刀片、解剖针、清水、黄瓜（刮掉表皮）、污物杯。
河南省实验中学初二生物实验探究综合题测试卷附答案[001]
![河南省实验中学初二生物实验探究综合题测试卷附答案[001]](https://img.taocdn.com/s3/m/fbfd958c64ce0508763231126edb6f1aff0071ee.png)
河南省实验中学初二生物实验探究综合题测试卷附答案一、实验探究综合题1．绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。
下表示六种动物所属类群和它们进行气体交换的结构。
请回答：生物种类草履虫蚯蚓蝗虫鲫鱼牛蛙蜥蜴幼体成体完成气体交换的结构表膜体壁①鳃鳃②肺（1）表中①为_________________，②为_________________。
（2）完成气体交换的结构中不属于器官这一层次的是___________________，其余各器官中都分布有大量的___________________以完成气体交换。
（3）牛蛙与蜥蜴两种动物相比，肺更发达的是____________，所以它更适应陆地生活。
（4）牛蛙是两栖动物，繁殖时出现特有的______________现象。
牛蛙的发育属于_____________发育。
2．如图是几种动物的形态结构示意图，请据图回答下列问题：（1）该类动物的共同特征是______。
（2）蚯蚓的呼吸器官是______。
（3）不是鱼，原因是其具有软体动物的______特征。
（4）下列是对图中所示的一部分动物的分类概念图，请完成概念图中A～E的相关内容，使其符合概念图的划分意图。
A～E依次为：A______、B______、C______、D______、E______。
（5）请用图中各种动物的代表数字完成概念图中F～J的内容，使其符合概念图的分类标准：F～J依次为：F______、G______、H______、I______、J______。
3．下图是我们生活中常见的几种动物，请分析回答。
（1）图示动物中，不能较好地在陆地干燥环境中生活的有___________、___________（用图中字母表示），原因是___________。
（2）B、C俩类动物在发育方面的共同特征为___________。
（3）B、E两种动物都善于在空中飞行，原因是它们具有相似的运动器官。
试请简单介绍一下它们的运动器官适于飞行的共同特点：___________、___________、___________。
生物实验加试操作练习题
河南省中招理化生考试生物实验操作练习题一、A类实验操作练习题1．用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞实验器材：显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、单面刀片、镊子、解剖针、清水、稀碘液、小块木板、洋葱鳞片叶、污物杯、擦镜纸（备用）。
实验要求：（1）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片；（2）用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞。
2．用显微镜观察人的口腔上皮细胞实验器材：显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、稀碘液、生理盐水（0.9%氯化钠溶液）、消毒牙签（一端尖，一端钝）、一次性杯子、擦镜纸（备用）、污物杯、垃圾桶。
实验要求：（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片；（2）用显微镜观察人的口腔上皮细胞。
3．用显微镜观察人的口腔上皮细胞永久装片并绘制人体口腔上皮细胞结构图实验器材：显微镜、人的口腔上皮细胞永久装片、铅笔、尺子、橡皮。
实验要求：（1）用显微镜观察人的口腔上皮细胞永久装片（2）绘制人的口腔上皮细胞结构图，并注明各部分结构名称。
二、B类实验操作练习题1．制作叶片的下表皮细胞临时装片实验器材：载玻片、盖玻片、纱布、滴管、镊子、解剖针、清水、植物叶片（蚕豆、菠菜、大叶黄杨等）。
实验要求：制作叶片的下表皮细胞临时装片2．制作番茄果肉细胞临时装片实验器材：载玻片、盖玻片、纱布、滴管、镊子、解剖针（或牙签）、番茄、清水。
实验要求：制作番茄果肉细胞临时装片3．制作人的口腔上皮细胞临时装片实验器材：载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、稀碘液、生理盐水（0.9%氯化钠溶液）、消毒牙签（一端尖，一端钝）、一次性杯子、擦镜纸（备用）、垃圾桶。
实验要求：制作人的口腔上皮细胞临时装片4．观察菜豆种子的结构实验器材：浸软的菜豆种子（或黄豆种子）、单面刀片、镊子、解剖针、培养皿。
实验要求：解剖菜豆种子（或黄豆种子），并指示出胚的各部分结构。
5．探究种子中是否含有水分实验器材：晒干的小麦种子、干燥的试管、试管夹、试管架、药匙、火柴、酒精灯、培养皿。
河南省中招理化生实验操作考试生物部分
试卷三:
3．制作叶下表皮细胞临时装片(6分）
实验器材:载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、解剖针、清水、新鲜的植物叶片、污物杯。
评分要 点
分值
扣分
(1）
准备
用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；用滴管在载玻片中央滴１－２滴清水（不擦拭玻片、不滴或滴错溶液扣1分）。
1
(2）
取材
取一片植物叶片，用双手的拇指和食指相对捏紧叶片，斜向用力，撕开叶片,用镊子撕取一小块叶片的下表皮（或直接用镊子撕取一块叶片的下表皮);把撕取的表皮浸入载玻片上的水滴中,并展平（撕取上表皮的扣１分)。
1
（４)
观察
移动玻片，将物像移到视野中央,在低倍镜下观察物像(看不到物像的扣１分）。每一个标本都要观察，重复步骤３、４
１
(5）
实验器材：浸软的菜豆等双子叶植物种子、单面刀片、镊子、解剖针、培养皿、污物杯。
评 分 要 点
分值
扣分
（1)
解剖种子
取一粒浸软的菜豆种子，剥去种子外面的种皮,分开两片合拢着的子叶（不剥去种皮,直接将种子分成两半的扣1分）。
2
（2）
观察
用解剖针指示出子叶、胚芽、胚轴和胚根（指错1-2个结构扣1分,指错3－4个结构扣2分)。
2
(２）
盖盖玻片
用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的液滴,然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上(盖玻片平放或未用镊子夹盖玻片均扣1分）。
2
（３)
染色
把１-2滴碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部（不染色或方法错误扣1分）。
2
试卷二:
３．观察双子叶植物种子的结构（6分）
中考生物实验操作考试训练题6套(经典珍藏版)
XX市中考生物实验操作考试训练题（一）《制作和观察洋葱表皮细胞临时装片》准考证号_____________ 学校_____________ 姓名_____________考生注意：1．本次考试时间为20分钟。
考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。
2．考生必须独立操作（如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出）。
材料用具：显微镜、载玻片、盖玻片、刀片、镊子、解剖针、吸水纸、滴瓶、滴管、干净纱布、清水、碘液、洋葱鳞片叶。
实验步骤：1．制作临时装片①用干净的纱布擦拭载玻片和盖玻片②用滴管在载玻片中央滴一滴清水③用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮置于载玻片中央的清水中，并将其展平④用镊子夹起盖玻片，正确盖上盖玻片⑤将一滴碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸从对侧引流，使碘液扩散到整个标本2．用低倍镜观察细胞⑥显微镜对光⑦安放装片，在视野中央能找到物像⑧物像调至清晰，观察细胞各部分结构3．填图在下面的细胞图中按要求写出细胞结构名称4．结束实验整理和清理实验仪器和实验台注意：找到清晰物像后，举手请监考教师确认。
实验报告：在下面的细胞图中标注横线指示的细胞结构名称右图中，[4] ，[5][6] 。
XX市中考生物实验操作考试训练题（二）《制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片》准考证号_____________ 学校_____________ 姓名_____________考生注意：1．本次考试时间为20分钟。
考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。
2．考生必须独立操作（如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出）。
材料用具：显微镜、载玻片、盖玻片、生理盐水、消毒牙签、镊子、吸水纸、滴瓶、滴管、干净纱布、清水、碘液。
实验步骤：1．制作临时装片①用干净的纱布擦拭载玻片和盖玻片②用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水③用清水漱净口腔，用消毒牙签在口腔内壁上轻刮几下④把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中轻涂几下⑤用镊子夹起盖玻片，正确盖上盖玻片⑥将一滴碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸从对侧引流，使碘液扩散到整个标本2．用低倍镜观察细胞⑦取出显微镜并对光⑧安放装片，在视野中央能找到物像⑨物像调至清晰，观察细胞各部分结构3．填图：在下面的细胞图中按要求写出细胞结构名称4．结束实验：整理和清理实验仪器和实验台注意：找到清晰物像后，举手请监考教师确认。
全国中考生物实验操作考试题目及操作步骤
实验要求
分值 评分记录 得分
观察实验台上用具和材料是否齐全，并用纱布将载
1、准 物台、载玻片和盖玻片擦拭干净。把载玻片平放在 2分
备 实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐
水。
2、取 用凉开水漱口，取消毒牙签在口腔侧壁上轻刮几 2分
材 下。
3、涂
将刮下的碎屑在载玻片的滴液中涂抹均匀。
1分
抹
4、盖 用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的 2分
3分
（相同：都含有子叶、胚芽、胚轴、胚根）
（不同：玉米种子有胚乳，大豆种子没有胚乳）
4、染色、讨论：
玉米胚遇碘液变蓝色说明了什么？
1分
（说明胚乳里面含有淀粉）
5、种子的种皮有什么作用？双子叶植物种子的子叶有什 2 分 么作用？ (保护作用、储存营养)
6、整理
1分
五、制作叶片徒手切片（S17—20）
【实验目的】 练习制作徒手切片
5、染色 （或红墨水）。
2分
2、用吸水纸在盖玻片的另一侧吸染液。
1、擦拭显微镜、恢复到原位。
6、整理 2、清洗玻片。
1分
3、将废物放入废物缸中。
三、制作人体口腔上皮细胞临时装片（S9—12）
【实验目的】 1、练习制作人口腔上皮细胞临时装片。 2、初步学会画细胞图。
【实验器材】显微镜、载玻片、盖玻片、生理盐水、碘液、镊子、滴管、消毒牙签、纱布、 吸水纸
清晰。 3、观察和识别细胞的内部结构。 4、绘制 1—2 个动植物细胞的结构图。
实验要求
分值
评分记录 得分
1、取镜安放。
2分
2、对光。
2分
3、观察动植物细胞。（装片由老师提供）
2019年河南省生物实验操作考题及评分要点(精整版)
准考证号姓名毕业学校考点2019年河南省中招理化实验操作考试试卷考前必读：1．本试卷含物理、化学、生物实验题各一题，考试时间15分钟，满分30分。
2．考生应独立按要求完成实验。
在操作过程中要注意安全。
一.实验器材：载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、单面刀片、解剖针、清水、黄瓜（刮掉表皮）、污物杯。
实验内容：生物实验题：制作黄瓜表层果肉细胞临时装片（6分）（1）准备。
（2分）（2）取材。
（2分）（3）盖盖玻片。
（2分）（4）将黄瓜放回原处，玻片洗净复位。
（5）整理实验器材（2分）二.实验器材：显微镜。
实验内容：显微镜的放大倍数（6分）（1）指认并说出显微镜的目镜和物镜。
（2分）（2）目镜的放大倍数为倍，物镜的放大倍数为倍和倍。
（3分）（3）该台显微镜的最大放大倍数为倍。
（1分）三．实验器材：浸软的菜豆等双子叶植物种子、单面刀片、镊子、解剖针、培养皿、污物杯。
实验内容：观察双子叶植物种子的结构（6分）（1）解剖种子。
（1分）（2）用解剖针指出种皮及胚的各部分结构，并汇报给老师。
（5分） （3）将解剖过的种子放入污物杯。
四.实验器材：显微镜(贴有①~⑥号标签）。
实验内容：认识显微镜的结构（6分）说出显微镜上各标号所指示结构的名称。
（6分）五．实验器材：玉米等种子、2个250mL烧杯（分别贴有甲、乙标签）、1个盛有清水的烧杯、镊子、滴管、培养皿、不透光的遮盖物（如黑色塑料袋等）。
实验内容：探究光对种子萌发是否有影响（6分）（1）作出假设：。
（1分）（2）设计并实施实验。
（3分）（3）分析实验。
在保证温度适宜且其他条件相同下，该实验的变量是。
（1分）（4）预测实验结果。
出现的实验结果时，则支持你的假设。
（1分）（5）将用过的种子放回原处，其他实验器材复位。
（6）整理实验器材（2分）六．实验器材：显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、解剖针、清水、番茄果实、擦镜纸、污物杯。
[附]显微镜状态:目镜已安装好，最大光圈对准通光孔，转换器上两个物镜位于通光孔两侧，镜筒降到最低处。
18-19河南商丘九年级生物试验加试详解
2019年河南省（商丘市）中考理化生实验加试生物实验详解一、实验分类：1.观察果实和种子的结构：（10）观察果实的结构。
（5）观察双子叶植物种子的结构。
2.探究类实验：（8）探究人体呼出的气体中是否含有二氧化碳。
（9）探究光对种子的萌发是否有影响。
3.认识显微镜的基本结构、制作临时装片及用显微镜观察装片：（7）认识显微镜的结构。
（3）显微镜的放大倍数。
（4）用显微镜观察运动神经元装片。
（2）制作酵母菌临时装片。
（6）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片。
（1）制作黄瓜表层果肉细胞临时装片。
（11）用显微镜观察番茄果肉细胞。
（12）用显微镜观察人的口腔上皮细胞。
二、实验原理与操作步骤详解：1.观察果实的结构。
实验材料：新鲜的豆角等果实（浸泡后的花生）；镊子、培养皿、单面刀片、解剖针。
红薯非果实，花生乃是。
花生雌花子房延伸到地下，子房地上部分接收花粉，花柱一直延伸到地下，胚珠中的受精卵发育为胚。
胚包括子叶、胚芽、胚轴和胚根。
果皮由子房壁发育而成。
操作步骤：1.观察：用镊子取出一枚花生放在培养皿里；除去花生的果皮、种皮（可以用刀片将种皮划开），得到花生种子的胚；用解剖针指认花生的果皮、种皮和胚，向老师汇报；填空；整理器材：将花生的果皮、种皮和胚放到污物杯里，培养皿收回原处，镊子、解剖针、单面刀片放回原处。
扣分要点：2.观察双子叶植物种子的结构。
实验材料为浸泡后的蚕豆种子。
蚕豆的豆荚是蚕豆的果皮。
蚕豆种子的萌发过程中，胚根最先突破种皮形成根，之后胚轴伸长，最后胚芽突破种皮形成茎和叶。
与大豆种子结构类似，蚕豆种子的胚根外突，胚轴位于胚根里侧，是胚根和胚芽的连接轴，胚芽位于内侧。
子叶富含营养物质。
实验步骤：解剖种子：用镊子取出一片浸软的蚕豆种子，置于培养皿内，用刀片沿种脐对侧划开一条线】以防胚根（种脐侧）遭破坏，小心翼翼剥离种皮］，剥去种皮，于连接处分开两片合拢的子叶；指出种子的各部分结构：用解剖针指出种皮、胚芽、胚轴、胚根和子叶等五部分结构（胚根于外，胚芽于内，胚轴连接。
2024年河南中招理化生实验操作考试试卷
选择题：在进行物理实验操作考试时，关于测量物体长度的正确步骤是？A. 将物体放在直尺上，直接读取数值B. 将物体的一端与直尺的零刻度线对齐，然后读取另一端对应的数值（正确答案）C. 用手拉伸直尺，使其更贴合物体的形状后读取数值D. 随意放置物体在直尺上，只要读取的数值接近即可化学实验中，使用滴管滴加液体时，以下哪种操作是正确的？A. 将滴管伸入试管内，直接滴加液体B. 将滴管垂直悬空在试管口上方，然后滴加液体（正确答案）C. 将滴管紧贴试管壁，沿壁滴加液体D. 随意挥动滴管，使液体溅入试管内生物实验课上，观察植物细胞时，应使用哪种仪器？A. 显微镜（正确答案）B. 望远镜C. 放大镜D. 投影仪在进行物理实验时，为了测量物体的质量，应使用哪种工具？A. 弹簧测力计B. 天平（正确答案）C. 量筒D. 温度计化学实验中，加热试管内的液体时，试管口应如何放置？A. 试管口向上倾斜B. 试管口向下倾斜C. 试管口略向下倾斜，与桌面成45度角（对于某些需要防止水蒸气冷凝回流的实验是正确的，但一般加热时应略向上倾斜以避免液体溅出，此处考虑更通用的安全操作，故不选此项）D. 试管口应略向上倾斜，以防止液体溅出（正确答案）生物实验中，制作临时装片时，盖玻片的正确放置方法是？A. 将盖玻片直接平放在载玻片上B. 将盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下（正确答案）C. 用力将盖玻片压在载玻片上D. 随意放置盖玻片在载玻片上物理实验课上，测量物体温度时，温度计的正确使用方法是？A. 将温度计从液体中取出后再读数B. 将温度计放入液体中后，立即读数C. 将温度计放入液体中，待示数稳定后再读数（正确答案）D. 用手握住温度计的上端，使其示数升高后再读数化学实验中，稀释浓硫酸时，正确的操作是？A. 将水倒入浓硫酸中B. 将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不断搅拌（正确答案）C. 将浓硫酸和水同时倒入另一个容器中D. 随意将浓硫酸和水混合在一起生物实验中，使用显微镜观察细胞时，为了更清晰地看到细胞结构，应如何调节？A. 增大光圈，使光线更暗B. 减小光圈，使光线更暗C. 调节细准焦螺旋，使物像更清晰（正确答案）D. 随意转动显微镜的各个部件。
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河南省2014年中考生物实验操作练习题
一、A类实验操作练习题
1．用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞
实验器材：显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、单面刀片、解剖针、小块木板、清水、稀碘液、洋葱鳞片叶、污物杯、擦镜纸。
实验要求：
（1）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片；
（2）用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞。
2．用显微镜观察人的口腔上皮细胞
实验器材：显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、消毒牙签（一端尖，一端钝）、一次性杯子、生理盐水（0.9%氯化钠溶液）、稀碘液、污物杯、擦镜纸。
实验要求：
（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片；
（2）用显微镜观察人的口腔上皮细胞。
3．用显微镜观察人的口腔上皮细胞永久装片并绘制人的口腔上皮细胞结构图
实验器材：显微镜、人的口腔上皮细胞永久装片、铅笔、尺子、橡皮、擦镜纸。
实验要求：
（1）用显微镜观察人的口腔上皮细胞永久装片；
（2）绘制人的口腔上皮细胞结构图，并注明各部分结构的名称。
4.用显微镜观察并识别人体的基本组织
实验器材：显微镜、人体基本组织的永久切片、纱布、擦镜纸。
实验要求：
（1）用显微镜观察人体的基本组织；
（2）识别人体的基本组织。
5.用显微镜观察根尖的永久纵切片并指出各部分结构
实验器材：显微镜、根尖的永久纵切片、纱布、擦镜纸。
实验要求：
（1）用显微镜观察根尖的永久纵切片；
（2）指出根尖的各部分结构。
二、B类实验操作练习题
1．制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片
实验器材：载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、单面刀片、镊子、解剖针、小块木板、稀碘液、清水、洋葱鳞片叶、污物杯。
实验要求：
制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片。
2．制作番茄果肉细胞临时装片
实验器材：载玻片、盖玻片、纱布、滴管、镊子、解剖针、清水、番茄、污物杯。
实验要求：
制作番茄果肉细胞临时装片。
3．制作叶片横切面临时切片
实验器材：新鲜的植物叶片、载玻片、盖玻片、双面刀片（两片，并排在一起，一侧用胶布粘牢）、纱布、滴管、镊子、吸水纸、盛有清水的培养皿、毛笔、小块木板。
实验要求：
制作叶片横切面临时切片。
4．制作叶片下表皮细胞临时装片
实验器材：载玻片、盖玻片、纱布、滴管、镊子、解剖针、清水、新鲜的植物叶片、污物杯。
实验要求：
制作叶片下表皮细胞临时装片。
5．制作人的口腔上皮细胞临时装片
实验器材：载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、生理盐水（0.9%氯化钠溶液）、稀碘液、消毒牙签（一端尖，一端钝）、一次性杯子、污物杯。
实验要求：
制作人的口腔上皮细胞临时装片。
6．观察双子叶植物种子的结构
实验器材：浸软的菜豆等双子叶植物种子、单面刀片、镊子、解剖针、培养皿、污物杯。
实验要求：
解剖菜豆等双子叶植物种子，并指示出胚的各部分结构。
7．探究种子中是否含有水分
实验器材：晒干的小麦种子、干燥的试管、试管夹、试管架、药匙、酒精灯、火柴、污物杯。
实验要求：
用上述材料用具，设计并实施实验，探究种子中是否含有水分。
8．探究种子中是否含有淀粉
实验器材：浸软的玉米种子、单面刀片、镊子、培养皿、稀碘液、蓝墨水、小块木板、污物杯。
实验要求：
用上述材料用具，设计并实施实验，探究种子中是否含有淀粉。
9．探究种子中是否含有无机盐
实验器材：浸软的小麦种子、镊子、解剖针、酒精灯、火柴、污物杯。
实验要求：
用上述材料用具，设计并实施实验，探究种子中是否含有无机盐。
10．探究人体呼出的气体中是否含有二氧化碳
实验器材：澄清的石灰水、试管、试管架、塑料吸管、试管刷。
实验要求：
用上述材料用具，设计并实施实验，探究人体呼出的气体中是否含有二氧化碳。
11．探究膈肌运动与呼吸的关系
实验器材：膈肌运动模拟器。
实验要求：
利用膈肌运动模拟器，探究膈肌运动与呼吸的关系。
12．认识显微镜的结构
实验器材：显微镜。
实验要求：
能说出显微镜各部分结构的名称。
13．显微镜的对光
实验器材：显微镜、擦镜纸。
实验要求：
能将显微镜的视野调节明亮。
14．用显微镜观察玻片标本
实验器材：显微镜、玻片标本、纱布、擦镜纸。
实验要求：
能用显微镜观察玻片标本。