小学教科版六年级上册科学电磁铁课件

电磁铁
实验方法： 把导线两头分别连接到电池上，把铁钉的钉尖靠 近指南针。 实验结果：
钉尖吸引指南针的南极，且排斥北极 ，那么铁钉的钉尖是北极。
电磁铁
为什么我们有的小组测出钉尖是南极，有的是北极呢？ 这种现象可能与什么有关？
A、电池的连接方法 B、导线的缠绕方向
电磁铁
实验1：电磁铁的南北极与电池的关系 我们猜测：电磁铁的南北极与电池的接法有关
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电磁铁
填空：
1、由线圈和铁芯组成的装置叫 电磁铁 ，它通电时产 生 磁性 ，切断电源后 磁性 消失。
2、电磁铁也有南北极，电磁铁的南北极与 线圈的缠 绕方向、电池的正负连接方向 有关。
电磁铁
1、电磁铁与一般的磁铁不同的是（ A ）。
A、磁力大小可以改变
B、没有南北极
C、不能指示方向
2、下列不能改变电磁铁的磁极的是（ C ）。
A 、改变电流的方向 B、改变线圈缠绕的方向 C 、增加线圈的圈数
3、只改变电磁铁电流的方向，电磁铁（ A ）。
A、南北极改变 B、南北极不变 C、磁力强弱发生变化
4、小明先改变电磁铁线圈的缠绕方向后，再改变电磁铁的电流方向，此时
的电磁铁（ B ）。
A、南北极改变 B、南北极不变
C、磁力强弱发生变化
电磁铁
5、改变下图中电磁铁南北极最简单的方法是（ B ）。
A、改变线圈缠绕方向 B、改变电池的连接方式 C、改变电池的数量
画图题
电磁铁
1、下图中，电磁铁的钉尖是S极还是N极？请标出。
N
S
这个电磁铁的南北极不同，是因为 电池正负极连接方向不同 。
画图题
电磁铁
2、下图中，电磁铁的钉尖是S极还是N极？请标出。
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电磁铁
实验2Байду номын сангаас电磁铁的南北极与线圈绕法的关系 我们猜测：电磁铁的南北极与线圈的绕法有关
实验器材：电池、铁钉、带绝缘皮的导线1—2米、大头针一盒 相同条件： 同一铁钉、电池连接方法不变、电池的节数
不同条件： 线圈的缠绕方法（顺时针变逆时针）
钉尖吸引指南针的南极，且排斥北极 ，那么铁钉的钉尖是北极。当
否吸起大头针。（因为用的导线较短，这个电磁铁是很耗电
的，不要长时间接在电池上）。
由线圈和铁芯组成的装置叫——电磁铁
电磁铁
实验方法： 把导线两头分别连接到电池上，把铁钉的钉尖靠 近指南针。 实验结果：
电磁铁
实验方法： 把导线两头分别连接到电池上，把铁钉的钉尖靠 近指南针。 实验结果：
钉尖吸引指南针的北极，且排斥南极 ，那么铁钉的钉尖是南极。
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上节内容回顾
1、通电导线可以产生 磁 。 2、怎样能增强通电导线的磁性。
A、增大电流 B、增加导线圈数 3、用线圈和指南针测试废电池。
电磁铁
电磁铁的制作方法： 1、用有绝缘皮的导线在大铁钉上沿着一个方向缠
绕50—100圈，导线两头留出5—10厘米做引出线。 2、把导线留出的两头分别连接到电池上，看它能
N
S
这个电磁铁的南北极不同，是因为 线圈缠绕的方向不同
。
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前言
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实验器材：电池、铁钉、带绝缘皮的导线1—2米、大头针一盒 相同条件： 同一铁钉、同一导线且绕法不变、电池的节数
不同条件： 改变电池正、负极的连接方法（正、负极转换）
钉尖吸引指南针的南极，且排斥北极 ，那么铁钉的钉尖是北极。当
实验现象：改变电池正负极的连接方法时，电磁铁的南北极发生转变
我们结论：电磁铁的南北极与电池的接法有关
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实验现象：改变绕圈的缠绕方法时，电磁铁的南北极发生转变
我们结论：电磁铁的南北极与线圈的绕法有关
电磁铁
磁铁与电磁铁不同之处
有磁性
磁铁
通电才有磁性
电磁铁
南北两极不改变
南北两极能改变
电磁铁
判断
1、电磁铁能产生磁性，但不能指示方向。（ × ） 2、因为用的导线比较短，电磁铁是很耗电的，因此不
能长时间接在电池上。（ √ ） 3、电磁铁的南北极方向与电池的数量有关。（ × ）