坡荷乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
正和乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
正和乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）下面能围成三角形的一组线段是（）（单位：厘米）。
A. 6、7、8B. 3、5、8C. 4、6、11D. 2、4、6【答案】A【考点】三角形的特点【解析】【解答】解：因为6+7=15>8，6+8=14>7，7+8=15>6，7-6=1<8，8-7=1<6，8-6=2<7，所以A正确。
因为3+5=8，所以B错误。
因为4+6=10<11，所以C错误。
因为2+4=6，所以D错误。
故答案为：A。
【分析】三角形中，任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。
2．（2分）下面各算式中，（）只运用了加法结合律。
A. 97+35=35+97B. 56+（44+48）=（56+44）+48C. 26+63+74=63+（26+ 74）【答案】B【考点】整数加法结合律【解析】【解答】选项A，97+35=35+97，应用加法交换律；选项B，56+（44+48）=（56+44）+48，应用加法结合律；选项C，26+63+74=63+（26+ 74），应用加法交换律和加法结合律.故答案为：B.【分析】根据整数加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，再加上第三个数；或者先把后两个数相加，再和第一个数相加，它们的和不变，即（a+b）+c=a+（b+c），据此解答.3．（2分）如果□×○=△，下列正确的是（）。
A. □÷△=○B. △÷□=○C. □÷○=△【答案】B【考点】乘、除法的意义及其之间的关系【解析】【解答】解：如果□×○=△，那么△÷□=○，△÷○=□。
故答案为：B。
【分析】因数×因数=积，积÷其中一个因数=另一个因数。
中心经营所中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
A. 360÷4
B. 360÷3
【答案】A
）。
【考点】平均数的初步认识及计算
【解析】【解答】解：根据求平均数的含义列式：360÷4
故答案为：A
【分析】用共搬书的本数除以同学总数即可求出平均每人搬书的本数，注意一共有 4 个同学。
4． （ 2 分 ） 在进行小数的加、减法时要注意（ ）对齐。
A. 小数点
三、解答题
18．（ 5 分 ） 用简便方法计算。
72+41+128 357-162-38
56+24+301 223+37+298
1432+998 589-498
【答案】解：72+41+128
=72+128+41 =200+41 =241
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56+24+301 =80+301 =381 1432+998 =1432+1000-2 =2432-2 =2430 357-162-38 =357-（162+38） =357-200 =157 223+37+298 =260+300-2 =560-2 =558 589-498 =589-500+2 =89+2 =91
6． （ 2 分 ） 一个小数的小数点向右移动两位，所得的数比原来的数（ ）。
A. 多 99 倍
B. 多 100 倍
C. 少 99 倍
D. 少 100 倍
【答案】 A
【考点】小数点向右移动引起小数大小的变化
【解析】【解答】解：一个小数的小数点向右移动两位，所得的数比原来的数多 99 倍。
新中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
A.
B.
【答案】 B析】【解答】A C D 都是轴对称图形，B 不是轴对称图形 故答案为：B 【分析】一个图形沿着一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形就是轴对称图形。 5． （ 2 分 ） 下面图形中，对称轴最多的是（ ）。
A.
B.
C.
【答案】 C
【 解 析 】 【 解 答 】 解 ： 订 报 纸 、 杂 志 比 买 体 育 用 品 少 支 出 1200-693.60=506.40 元 ； 三 项 开 支 一 共 是 1200+693.60+307.80=2201.40 元。 故答案为：506.40；2201.40。 【分析】订报纸、杂志比买体育用品少支出的钱数=买体育用品支出的钱数-订报纸、杂志支出的钱数；三项开 支一共用的钱数=买体育用品支出的钱数+订报纸、杂志支出的钱数+买卫生用品支出的钱数，据此代入数据作 答即可。
A. 3
B. 4
C. 9
【答案】 B
【考点】三角形的特点
）厘米。
【解析】【解答】解：第三条边的长度大于 6-3，小于 6+3，所以可以是 4 厘米。
故答案为：B。
【分析】三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，由此确定第三边的取值范围即可。
11．（ 2 分 ） 在直角三角形中，一个锐角是 60°，另一个锐角是（ ）。
②5.8+3.24=9.04
第 4 页，共 8 页
③11-7.25=3.75 ④14.26-10.19=4.07 ⑤20.31-12.82=7.49
⑥18.27+11.73=30
【考点】多位小数的加减法 【解析】【分析】在小数的加减法计算中，先把相同数位对齐，即把小数点对齐，然后按照整数加减法的计算 方法计算即可。 22．（ 5 分 ） 列竖式计算。 ①②③④⑤⑥111300252...028.-.3345719+×××0+6605.28....29646.25=4==5=== 【答案】 ①12.39+8.25=20.64
段家乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析.doc
段家乡中心学校 2018-2019 学年四年级下学期数学期中模拟试卷含分析班级 __________座号_____姓名__________分数__________一、选择题1．（ 2 分）如图放着的立体图形，从（）面看到的是．A. 正面B. 右边C. 上边【答案】B【考点】从不一样方向察看物体和几何体【分析】【解答】解：察看立体图形，从右边看到的是．故答案为： B．【剖析】分别找到从不一样方向察看立体图形获得的视图，找到此中与同样的，再作出判断即可．2．（ 2 分）在 1010.10 这个数中，（）位上的零能够去掉。
A. 百B.个C.百分【答案】C【考点】小数的数位与计数单位【分析】【解答】解：这个数中，百分位上的零能够去掉。
故答案为： C。
【剖析】在小数中，小数末端的0 能够去掉，小数中间的0 不可以去掉。
3．（ 2 分）我和 3 位同学共搬了360 本书，均匀每人搬了多少本书？正确的列式是（）。
A. 360 ÷4B. 3603÷【答案】 A【考点】均匀数的初步认识及计算【分析】【解答】解：依据求均匀数的含义列式：360 ÷4故答案为： A【剖析】用共搬书的本数除以同学总数即可求出均匀每人搬书的本数，注意一共有4 个同学。
4．（ 2 分）百分位在小数点（）边第（）位。
A. 左侧，一B. 右侧，一C. 左侧，二D. 右侧，二【答案】D第1页，共7页【考点】小数的数位与计数单位【分析】【解答】解：百分位在小数点右侧第二位。
故答案为： D。
【剖析】小数点右侧第一位是十分位、第二位是百分位、第三位是千分位，...，据此解答即可。
5．（ 2 分）一个三角形中，此中一个内角是70°，另一个角是48°，第三个角是（）。
A. 96 °B. 106C. 62°°【答案】C【考点】三角形的内角和【分析】【解答】 180 °-（ 70 °+48 °）=180 °-118 °=62 °故答案为： C.【剖析】三角形的内角和是 180 °用三角形的内角和， -已知的两个角的度数之和 =第三个角的度数，据此列式解答 . 6．（ 2 分） 7.3＋ 11.7=11.7＋7.3，这里运用了加法（）A. 互换律B. 联合律C. 分派律【答案】A【考点】小数加法运算律【分析】【解答】解：7.3+11.7=11.7+7.3 ，这里运用了加法互换律。
下圩镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
下圩镇中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）小明的爸爸的身高是1米72厘米，小刚的爷爷的身高是1米68厘米，分别合（）米与（）米。
A. 17.2，16.8B. 1.72，16.8C. 17.2，1.68D. 1.72，1.68【答案】D【考点】含小数的单位换算【解析】【解答】解：1米72厘米=1.72米，1米68厘米=1.68米。
故答案为：D。
【分析】1米=100厘米，据此换算即可。
2．（2分）把+ 改写成小数是（）。
A. 2.43+3.4B. 0.243+0.34C. 2.43+3.4【答案】B【考点】小数的意义【解析】【解答】解：=0.34+0.243故答案为：B。
【分析】第一个分数是34个，也就是34个0.01，就是0.34；第二个分数是243个，也就是243个0.001，就是0.243。
3．（2分）被减数是520，减数减少10，差（）。
A. 随减数减少10B. 反而增加10C. 450【答案】B【解析】【解答】被减数是520，减数减少10，差反而增加10.故答案为：B.【分析】在减法里，被减数=减数+差，被减数不变，减数减少几，差就增加几，减数增加几，差就减少几，据此解答.4．（2分）一个等腰三角形的底角是80°，它的顶角是（）。
A. 80°B. 100°C. 20°【答案】C【考点】三角形的分类，三角形的内角和【解析】【解答】解：等腰三角形的两个底角相等，所以两个底角之和为80°×2=160°，三角形的内角和是180°，所以它的顶角是：180°-160°=20°。
故答案为：C。
【分析】等腰三角形的两条腰相等，两个底角相等。
5．（2分）下面的运算顺序与其他选项不同的一个算式是（）。
庙下乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
庙下乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）下面的竖式计算中，正确的是（）。
A. B. C.【答案】C【考点】小数的加法和减法【解析】【解答】解：选项A和B都没有按小数点对齐去列竖式。
故答案为：C 。
【分析】注意在做小数加减法时，列竖式一定要按照数位或小数点对齐，不要与整数加减法的个位对齐法混淆。
2．（2分）下面是轴对称图形的是（）。
A. B. C.【答案】A【考点】轴对称图形的辨识【解析】【解答】解：根据轴对称图形的原理和特点进行分析和判断，只有A项才符合对称图形的特点。
故答案为：A。
【分析】依照轴对称图形的特点，我们进行尝试去画对称轴，看对称轴两边的部分是否能够完全重合；关于BC两个图形根本不规则，无法去画对称轴，即使画了轴也没有对称点，所以不是对称图形。
3．（2分）大于7.1而小于7.2的小数有（）。
A. 10个B. 9个C. 无数个【答案】C【考点】小数的读写、意义及分类，小数大小的比较【解析】【解答】解：7.2-7.1=0.1，0.1=10×0.01，0.01=10×0.001------故答案为：C。
【分析】7.1到7.2之间的数：从7.1的百分位起每个数位都有10个数，因有无数个数位，故有无数个小数。
4．（2分）从上面、正面、左面所看到的平面图形都是，则这个立体图形是下面的（）。
A. B. C. D.【答案】D【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解：A的正面观察图是，所以不能选；B的上面观察图是，所以不能选；C的上面观察图是，所以不能选；D图中三个方面的观察图都符合题意；故答案为：D．【分析】本题要对每一个答案认真观察，找出不能被选择的原因，从而选出正确答案．5．（2分）某数学竞赛共有20道题，答对一道题得5分，不答或答错一道题不仅不给分，还要扣去3分，必须答对（）道题才能得84分。
幸福乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
幸福乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）2.5+2.5-2.5+2.5=（）A. 0B. 1C. 5【答案】C【考点】小数的四则混合运算【解析】【解答】解：2.5+2.5-2.5+2.5=5-2.5+2.5=2.5+2.5=5故答案为：C【分析】要按照从左到右的顺序计算。
且不可先计算两个加法，再计算减法，这是经常出现的错误。
2．（2分）两个底角都是30°的三角形一定是（）三角形。
A. 锐角B. 钝角C. 等腰D. 等腰钝角【答案】D【考点】三角形的分类，三角形的内角和【解析】【解答】180°-30°-30°=120°，三角形中有一个角是钝角，这个三角形是钝角三角形；三角形中有两个角相等，根据等角对等边可知这两个角所对的两条边相等，所以这个三角形是等腰钝角三角形。
故答案为：D【分析】根据三角形的内角和算出第三个角的度数，根据等角对等边可知这两个底角所对的两条边相等，再根据三角形的分类进行分析即可得到答案。
3．（2分）某电视机厂每天生产电视机500台，在质量评比中，每生产一台合格电视机得5分，每生产一台不合格电视机扣18分，如果4天得了9931分，那么这4天生产了合格电视机（）。
A. 1990台B. 1800台C. 1980台D. 1997台【答案】D【考点】鸡兔同笼问题【解析】【解答】解：不合格：（500×4×5-9931）÷（5+18）=3（台）；合格：500×4-3=1997（台）。
故答案为：D。
【分析】先假设4天生产的数量全是合格产品，所得的分数比9931分多，多出的部分是误把每台不合格的产品多加了（18+5）分，看多得的分数里有几个（18+5），也就知道有几个不合格产品。
和兴中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
和兴中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）101×58的简便算法是（）。
A. 100×58+1B. 100×58+100C. 100×58+58【答案】C【考点】运算定律与简便运算【解析】【解答】解：101×58=（100+1）×58=100×58+1×58=100×58+58故答案为：C【分析】可以把101写成（100+1），然后运用乘法分配律简便计算。
2．（2分）由8个百，7个一，9个十分之一和4个百分之一组成的数是（）。
A. 870.94B. 87.94C. 807.94【答案】C【考点】小数的数位与计数单位【解析】【解答】解：组成的这个数是807.94。
故答案为：C。
【分析】8个百，百位上是8；7个一，个位上是7；9个十分之一，十分位上是9；4个百分之一，百分位上是4；其它数位上都是0；由此写出这个小数。
3．（2分）0.1和0.9之间有（）个小数。
A. 7B. 79C. 无数【答案】C【考点】小数的性质【解析】【解答】解：0.1和0.9之间的小数中，0.1到0.2之间的小数就有无数个。
故答案为：C。
【分析】0.1到0.9之间的小数中，每个小数的数位无数，不同的数位之间又能组成无数个不同的小数。
4．（2分）鸡兔同笼，一共有288只脚，并且鸡和兔共有91只，那么笼子里有（）。
A. 鸡35只，兔56只B. 鸡53只，兔38只C. 鸡48只，兔43只D. 鸡38只，兔53只【答案】D【解析】【解答】解：鸡：（91×4-288）÷（4-2）=76÷2=38（只）兔：91-38=53（只）故答案为：D。
【分析】假设都是兔子，则有脚91×4，一定比288多，是因为把鸡也当作4只脚来计算了，这样用一共多算的只数除以每只兔比每只鸡多的脚数即可求出鸡的只数，进而求出兔的只数即可。
巴西乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
巴西乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）如果甲×0.42=乙×1.75（甲、乙都不等于0），那么（）。
A. 甲<乙B. 甲=乙C. 甲>乙D. 无法确定【答案】C【考点】小数大小的比较【解析】【解答】解：因为0.42<1.75，所以甲>乙.故答案为：C【分析】只需要比较两个小数的大小即可确定甲、乙的大小，因为积相等，一个因数大，另一个因数一定小. 2．（2分）把0.7缩小到它的，再扩大到它的10倍是（）。
A. 0.7B. 0.07C. 7【答案】B【考点】小数点向左移动引起小数大小的变化，小数点向右移动引起小数大小的变化【解析】【解答】解：把0.7缩小到它的，再扩大到它的10倍是0.07。
故答案为：B。
【分析】把一个数缩小到它的，那么就是把这个数的小数点向左移动2位，把一个数扩大到它的10倍，那么就是把这个数的小数点向右移动1位。
3．（2分）用4个同样大小的正方体搭成的样子，从正面看到的是（）A. B. C. D.【答案】D【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解：由题意知，从正面看下面有三个小正方体，画在平面图上就是横着的三个小正方形，上面在最左边有一个小正方体，所以画在平面图上就是一个小正方形．故答案为：D．【分析】根据题意和图可以知道，从正面看下面有三个小正方体，上面在最左边有一个小正方体，然后把看到的画在平面图上就行了．4．（2分）0.6、0.60、0.600这三个数（）。
A. 大小相等，计数单位相同B. 大小相等，计数单位不相同C. 大小不等，计数单位也不同【答案】B【考点】小数的数位与计数单位，小数的性质【解析】【解答】解：0.6、0.60、0.600这三个数大小相等，计数单位不同。
故答案为：B。
下乡乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
8． （ 2 分 ） 在 2.2，2.02，2.022，2.202 中最大的数是（ ）。
A. 2.2
B. 2.022
C. 2.202
【答案】 C
【考点】小数大小的比较
【解析】【解答】在 2.2，2.02，2.022，2.202 中最大的数是 2.202.
故选 C.
【分析】根据小数比较大小的方法进行解答.先比较整数部分，整数部分相同，再比较十分位上的数字，十分
下乡乡中心学校 2018-2019 学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题
1． （ 2 分 ） 下面的竖式计算中，正确的是（ ）。
A.
B.
C.
【答案】 C
【考点】小数的加法和减法
【解析】【解答】解：选项 A 和 B 都没有按小数点对齐去列竖式。 故答案为：C 。 【分析】注意在做小数加减法时，列竖式一定要按照数位或小数点对齐，不要与整数加减法的个位对齐法混淆。 2． （ 2 分 ） 456+25+175=456+（25+175）这是根据（ ）
三、解答题
18．（ 5 分 ） 我会用简便方法计算。（要写简算过程）①25×125×4×8 ②37×28+37×2 ③（20+8）×125 ④⑤⑥1347843××+12405218+27 【答案】解：①25×125×4×8=（25×4）×（125×8） =100×1000 =100000； ②37×28+37×2 =37×（28+2） =37×30 =1110； ③（20+8）×125 ==2205×001+251+0080×125 =3500； ④173+428+27
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坡荷乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）58×17+41×17+17用简便方法计算正确的是（）。
A. 17×（58+41）B. 17×（58+41+1）C. 17×（58+41+17）【答案】B【考点】乘法分配律【解析】【解答】58×17+41×17+17=17×（58+41+1）故答案为：B【分析】乘法分配律：两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。
用字母表示为a×（b+c）=a×b+a×c。
2．（2分）减数是1.5，比差少0.32，被减数是（）。
A. 1.82B. 3.32C. 2.68【答案】B【考点】多位小数的加减法【解析】【解答】解：1.5+0.32=1.82，1.82+1.5=3.32，故答案为：B.【分析】根据题意先求出差，减数比差小，求差用加法，再用差加减数求得被减数。
3．（2分）（）是加法的逆运算。
A. 乘法B. 减法C. 除法【答案】B【考点】加、减法的意义及其之间的关系【解析】【解答】减法是加法的逆运算.故答案为：B.【分析】根据加减法之间的关系可知，加法和减法互为逆运算，据此解答.4．（2分）已知△+口=○，下面不正确的算式是（）。
A. 口+△=○B. ○+△=口C. ○-△=口【答案】B【考点】加、减法的意义及其之间的关系【解析】【解答】解：○-△=口。
故答案为：B。
【分析】加法各部分之间的关系：加数+加数=和；加数=和-另一个加数。
5．（2分）下列图形中，不是轴对称图形的是（）。
A. 等腰三角形B. 线段C. 钝角D. 平行四边形【答案】D【考点】轴对称图形的辨识【解析】【解答】解：A,B,C它们各有一条对称轴。
而平行四边形，它没有对称轴。
故答案为：D。
【分析】平行四边形是中心对称图形，而轴对称图形是以对称轴为中心的两部分能够完全重合的图形。
6．（2分）在进行小数的加、减法时要注意（）对齐。
A. 小数点B. 末位C. 最高位【答案】A【考点】小数的加法和减法【解析】【解答】解：在进行小数的加、减法时要注意小数点对齐。
故答案为：A【分析】计算小数加减法时要把小数点对齐，也就是相同数位对齐。
7．（2分）用简便方法计算29×54＝（）A. 2989B. 1025C. 1566D. 9875【答案】C【考点】运算定律与简便运算【解析】【解答】解：29×54=（30-1）×54=30×54-1×54=1620-54=1566故答案为：C【分析】可以把29写成（30-1），然后运用乘法分配律简便计算。
8．（2分）在英语竞赛中，做对一题得10分，做错一题倒扣4分，共有15题。
李晓得了108分，他做错了（）题。
A. 14B. 12C. 3【答案】C【解析】【解答】解：（15×10-108）÷（10+4）=42÷14=3（题）故答案为：C【分析】假设都做对了，则共得分15×10，这样一定比108分多，是因为把做错的也当作做对的给分了。
用一共多算的分数除以每道题多算的（10+4）分即可求出做错的分数。
9．（2分）下面各小数中，最大的是（）。
A. 5.603B. 5.630C. 5.063【答案】B【考点】多位小数的大小比较【解析】【解答】解：5.630>5.603>5.063。
故答案为：B。
【分析】小数的大小比较，先看小数的整数部分，整数部分大的，这个小数就大，小数的整数部分相同，就看小数的十分位，小数的十分位上的数大的数就大，小数的十分位上的数相同，再看小数的百分位，依次比下去。
10．（2分）不改变数的大小,把8.03改写成三位小数是（）A. 8.003B. 8.300C. 8.030【答案】C【考点】小数的性质【解析】【解答】解：根据小数的性质可知8.03=8.030。
故答案为：C。
【分析】小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。
11．（2分）下面正确的是（）。
A. 小数点右边的第二位是十分位B. - =0.8C. 0.29和0.290的计数单位不同，但大小相同【答案】C【考点】小数的读写、意义及分类，小数的数位与计数单位【解析】【解答】解：小数点右边第二位是百分位，A错误。
=0.87-0.7=0.17，B错误。
根据小数的基本性质，0.29=0.290，大小相同，根据小数的意义可知：0.29的计数单位为0.01，0.290的计数单位是0.001，不同。
C正确。
故答案为：C。
【分析】根据小数的性质可知：小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。
小数计数即分位上的最小量。
小数的计数单位有0.1，0.01，0.001，0.0001，0.00001等。
12．（2分）一个数缩小到原来的后，又扩大100倍是4.78，这个数是（）。
A. 4.78B. 47.8C. 0.478D. 478【答案】C【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律【解析】【解答】一个数缩小到原来的，又扩大100倍，变成4.78，相当于这个数扩大10倍变成4.78，4.78÷10=0.478。
故答案为：C。
【分析】一个数缩小到原来的，又扩大100倍，相当于原数扩大10倍，扩大10倍后是4.78，只需将4.78除以10即可。
二、解答题13．（5分）图书角有科技书650本，故事书320本，科技书和故事书一共有多少本？【答案】解：650+320=970（本）.答：科技书和故事书一共有970本.【考点】三位数的不进位加与不退位减【解析】【分析】根据加法的意义：把两个数合并成一个数的运算，叫加法，要求科技书和故事书一共有几本，用科技书的本数+故事书的本数=两种书的总本数，据此列式解答.14．（5分）甲、乙两箱货物共重24.72千克，甲箱重15.3千克，甲箱比乙箱重多少千克?【答案】解：15.3-（24.72-15.3）=5.88（千克）【考点】小数的加法和减法【解析】【分析】甲乙两箱货物的总质量24.72-甲箱质量15.3=乙箱质量9.42，甲箱质量15.3-乙箱质量9.42=甲箱比乙箱重的质量5.88.15．（5分）小红看一本故事书，第一天看了68页，第二天看了84页，还剩下116页没看，这本书一共有多少页？【答案】解：68+84+116=68+（84+116）=68+200=268（页）答：这本书一共有268页。
【考点】整数加法结合律【解析】【分析】用第一天看的页数加上第二天看的页数再加上还剩下的页数即可求出这本书一共有多少页，运用加法结合律简便计算即可。
16．（20分）计算下面各题。
（1）540+60÷5（2）42+6×12-7（3）255-（6+13）×10（4）90-（80-12×5）【答案】（1）解：540+60÷5=540+12=552（2）解：42+6×12-7=42+72-7=114-7=107（3）解：255-（6+13）×10=255-19×10=255-190=65（4）解：90-（80-12×5）=90-（80-60）=90-20=70【考点】含括号的运算顺序，不含括号的运算顺序【解析】【分析】在没有小括号，但是既有加、减法，又有乘、除法中，要先算乘、除法，再算加、减法；在有小括号的算式中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。
17．（5分）画出下面轴对称图形的另一半。
【答案】解：【考点】补全轴对称图形【解析】【分析】轴对称图形对应点到对称轴的距离相等，对应点之间的连线垂直于对称轴，先确定对应点的位置，再画出轴对称图形的另一半。
18．（5分）口算。
0.36+0.05= 5.2+0.48= 1-0.56= 8.5-5.8= +0.1=0.75-0.25= 0.1+0.01= 1-0.01= 20.9-2.8= - =【答案】0.41；5.68；0.44；2.7；0.33；0.5；0.11；0.99；18.1；0.15【考点】多位小数的加减法，分数与小数的互化【解析】【解答】解：0.36+0.05=0.41；5.2+0.48=5.68；1-0.56=0.44；8.5-5.8=2.7；+0.1=0.33；0.75-0.25=0.5；0.1+0.01=0.11；1-0.01=0.99；20.9-2.8=18.1；-=0.15。
【分析】计算小数加减法时，小数点要对齐，相同数位对齐，从右向左依次计算。
分数先化成小数，再按照小数计算方法计算即可。
19．（20分）计算下面各题。
（能简算的要简算）（1）63.24-22.26-17.74（2）12.56-8.97+7.44（3）3.5×0.8+6.5×0.8（4）5.32×9.9【答案】（1）63.24-22.26-17.74=40.98-17.74=23.24（2）12.56-8.97+7.44=3.59+7.44=11.03（3）3.5×0.8+6.5×0.8=（3.5+6.5）×0.8=10×0.8=8（4）5.32×9.9=5.32×（10-0.1）=5.32×10-5.32×0.153.2-0.532=52.668【考点】小数加减混合运算，小数乘法运算律【解析】【分析】在没有小括号，只有加减法的计算中，要按照顺序从左往右依次计算；当算式是两个乘法算式相加的形式，而且其中一个因数相同时，可以用乘法分配律进行简便计算，乘法分配律：a×b+a×c=a×（b+c）；当乘法算式中有一个数接近整十、整百等的数，那么这个算式可以用乘法分配律进行简便计算。
20．（10分）计算并验算（1）4.56+3.94= 验算：（2）9.23-5.67= 验算：【答案】（1）解：（2）解：【考点】小数的加法和减法【解析】【分析】竖式计算小数加减法时，小数点要对齐，满十进一，借一当十；验算时，加法用减法进行验算，减法用加法进行验算。
21．（5分）学校开展植树活动。
①三、四年级一共有多少人参加植树活动?②你能提出一个问题并解答吗?【答案】①8×17+8×23=8×（17+23）=8×40=320（人）答：三、四年级一共有320人参加植树活动.②五年级一共有多少人参加植树活动？25×8=200（人）答：五年级一共有200人参加植树活动.【考点】整数乘法分配律【解析】【分析】①根据题意，用每个小组的人数×小组数量=一共有几个人，据此分别求出三年级和四年级的人数，再相加，也可以先求出三年级和四年级每个小组一共有多少人，再乘小组数量，据此列式解答；②根据题意，可以提出问题：五年级一共有多少人参加植树活动？用乘法计算，据此列式解答.。