课件
课件与PPT的不同点

01
受众群体
课件的受众主要是学生、教师和学习者,而PPT的受众则更加广泛,包
括观众、听众、企业员工和个体等。
02 03
目的与需求
课件的主要目的是辅助教学和学习,满足学习者的知识需求;而PPT则 更多用于传递信息、演示创意和展示成果,满足观众的认知和审美需求 。
内容与形式
课件的内容通常更加系统化,注重知识结构和教学逻辑;而PPT的内容 则更加灵活多样,可以根据不同的主题和需求进行调整和设计。
跨平台应用
02
未来的课件和PPT将更加注重跨平台应用,可以在各种设备上流
畅运行,满足不同用户的需求。
云端存储与共享
03
随着云技术的发展,课件和PPT将更加方便存储和共享,提高学
习和交流的效率。
THANKS
感谢观看
在线教育
随着在线教育的兴起,课件也广泛应用于在线课程、远程 教育和网络培训中。课件能够提供系统化的知识体系,方 便学生随时随地学习。
知识传递
课件作为知识传递的工具,能够将知识点、技能和信息有 效地传达给学习者,提高学习效果和知识吸收率。
PPT的应用场景
商务演示
PPT主要用于商务演示、会议报 告和产品展示等场合。PPT通过 精美的设计和动画效果,能够吸 引观众的注意力,传递关键信息
PPT的互动性特点
幻灯片放映
PPT主要通过幻灯片放映来展示教学内容,学生只 能被动接受信息。
简单的超链接
PPT允许设置简单的超链接,用于跳转到其他幻灯 片或外部网页。
嵌入测验
PPT可以嵌入简单的测验,但功能相对简单,不能 提供实时反馈。
课件与PPT的互动性比较
1 2
实时性
课件的实时反馈功能能够更好地满足学生的学习 需求,而PPT的互动性相对较弱。
中华人民共和国反恐怖主义法PPT课件

第三章
安全防范
第十七条 各级人民政府和有关部门应当组织开展反恐怖主义 宣传教育,提高公民的反恐怖主义意识。 教育、人力资源行政主管部门和学校、有关职业培训机构应当 将恐怖活动预防、应急知识纳入教育、教学、培训的内容。
新闻、广播、电视、文化、宗教、互联网等有关单位,应当有 针对性地面向社会进行反恐怖主义宣传教育。
第十一条 对在中华人民共和国领域外对中华人民共和国国家、 公民或者机构实施的恐怖活动犯罪,或者实施的中华人民共 和国缔结、参加的国际条约所规定的恐怖活动犯罪,中华人 民共和国行使刑事管辖权,依法追究刑事责任。
第二章
恐怖活动组织和人员的认定
第十二条 国家反恐怖主义工作领导机构根据本法第三条的规 定,认定恐怖活动组织和人员,由国家反恐怖主义工作领导 机构的办事机构予以公告。 第十三条 国务院公安部门、国家安全部门、外交部门和省级 反恐怖主义工作领导机构对于需要认定恐怖活动组织和人员 的,应当向国家反恐怖主义工作领导机构提出申请。 第十四条 金融机构和特定非金融机构对国家反恐怖主义工作 领导机构的办事机构公告的恐怖活动组织和人员的资金或者 其他资产,应当立即予以冻结,并按照规定及时向国务院公 安部门、国家安全部门和反洗钱行政主管部门报告。
第四条 国家将反恐怖主义纳入国家安全战略,综合施策,标 本兼治,加强反恐怖主义的能力建设,运用政治、经济、法 律、文化、教育、外交、军事等手段,开展反恐怖主义工作。 国家反对一切形式的以歪曲宗教教义或者其他方法煽动仇恨、 煽动歧视、鼓吹暴力等极端主义,消除恐怖主义的思想基础。 第五条 反恐怖主义工作坚持专门工作与群众路线相结合,防 范为主、惩防结合和先发制敌、保持主动的原则。
中华人民共和国反恐怖主义法
XXXXX XXXXX
教学设计课件.ppt

提高教学效果,促进学生的学习和发 展,培养其综合素养和能力。
教学设计的原则
系统性原则
学习者中心原则
教学设计应具有系统性,综合斟酌教学目 标、教学内容、学习者特征、教学策略、 教学媒体等因素,进行整体计划和设计。
教学设计应以学习者为中心,关注学习者 的需求、兴趣、认知风格等因素,设计符 合学习者特征的教学活动和内容。
教学内容的显现方式
文字表述
使用简洁、清楚的语言 表述知识点,避免过于
复杂的表述方式。
图表和图片
利用图表、图片等情势 辅助文字表述,增强学 生对知识点的理解和记
忆。
实例和案例
通过实例和案例分析, 帮助学生深入理解知识
点在实际中的应用。
பைடு நூலகம்
互动式学习
设计互动环节,如提问 、讨论、小组合作等, 激发学生的学习兴趣和
参与度。
04
教学目标与学习目标设计
教学目标的设计
明确性
教学目标应当明确、具体,能 够清楚地表达出教学的预期结
果。
可衡量性
教学目标应当具有可衡量性, 可以通过一定的评估标准来检 验学生的学习成果。
可达成性
教学目标应当具有可行性,既 不过于简单也不过于困难,能 够保证学生在努力下实现。
相关性
教学目标应当与学生的学习需 求和课程内容紧密相关,能够
目标导向原则
最优化原则
教学设计应以教学目标为导向,环绕教学 目标进行教学内容和教学活动的安排,确 保教学进程的针对性和有效性。
教学设计应追求最优化,根据学习目标和 学习者特征,选择最合适的教学策略和教 学媒体,实现教学效果的最大化。
教学设计的基本流程
设计阶段
根据分析结果,选择合适的教 学策略和教学媒体,设计教学 内容和教学活动。
ppT课件多少兆

动画和过渡效果
动画效果
复杂的动画效果会增加PPT文件的大 小。
过渡效果
使用多个过渡效果会使PPT文件增大 。
字体和格式
字体种类
使用多种特殊字体会使PPT文件增大。
格式设置
多种颜色、渐变等格式设置会增加PPT文件的大小。
03
如何减小PPT课件的文件大小
优化图片和媒体
01
02
03
压缩图片
选择合适的图片格式,如 JPEG或PNG,并调整图 片质量,以减小文件大小 。
02
影响PPT课件文件大小的因素
内容复杂性
文字数量
文字内容越多,PPT文件越大。
幻灯片数量
幻灯片数量越多,PPT文件越大。
表格和图表
复杂的表格和图表会增加PPT文件的大小。
图片和媒体的使用
图片大小
大尺寸和高分辨率的图片会增加 PPT文件的大小。
媒体文件
嵌入的音频、视频等媒体文件会 使PPT文件显著增大。
使用较小的字体和简单的格式
选择合适的字体
精简文本
使用较小的字体,避免使用特殊的字 体,以减小文件大小。
删除不必要的文本,只保留必要的文 本。
简化格式
避免使用复杂的格式,如阴影、三维 效果等,以减小文件大小。
压缩和打包文件
压缩图片和媒体
在PPT中,可以选择“文件”菜单下 的“压缩图片”和“媒体”选项,以 减小文件大小。
动画和过渡效果
复杂的动画和过渡效果会增加PPT课件的文件大小 ,同时也会影响播放的流畅度。
在保证质量的前提下减小文件大小
优化图片和视频
通过压缩图片和视频,降低其分辨率和品质,以减小文件大小。 但需要注意,过度压缩会导致图片和视频质量明显降低。
中考复习经验交流课件(PPT12张)

前必须认真研究《新课标》和《考纲》,了 解新课标对听、说、读、写的具体要求;了解考试纲要对考试内容的 具体要求;把握考点、重点和难点,做到心中有数。
• 整体计划:分三轮复习。 第一轮复习:回归课本,夯实基础。 (4月1日--4月30日) 第二轮复习:专项复习,各个击破。 (5月2日--5月24日) 第三轮复习:综合模拟,查缺补漏。 (5月27日--6月10日)
中考复习之困惑
• 复习时间不充裕 • 1)由于在九年级下学期还要完成几个单元的新课内容,所以复
习时间基本只有两个月; • 2)我校学生基础较差,接受能力较弱,所以复习进度很慢,时
间不够; • 3)在课堂教学中,为了提高课堂效果,必须要让学生多讲,教
师少讲,这样也会导致复习进度慢,时间紧。
第二轮复习:专项复习 各个击破
• 具体做法: • 1、每天复习一个到两个语法项目,每两到三个语法项目进行一次测试,
并进行试卷分析,总结出学生中存在的共性问题,再进行补缺补差(甚 至再考); • 2、针对完型填空与阅读理解,要求学生每天必须坚持做,让小组长检查。 并定期进行完型填空与阅读理解测试,评出前十名,发放奖励; • 3、每个星期从考纲话题中选出一到两个话题,让学生写书面表达,并进 行全批、面批,定稿后存放起来,以便考前再次翻看。 • 4、发放一些好的、适合他们的文章给学生阅读。可以让他们开阔视野, 掌握一些好词,好句并且学会正确使用连词。
第一轮复习:回归课本 夯实基础
具体做法: 1、按教材顺序,对各单元的知识要点进行梳理、归纳,讲透知识点的 运用。 2、通过配套练习、遵循精讲多练的原则,做到讲--练--评结合。 3、每学完一部分后,进行阶段性测试,对试卷进行评分和记录。 4、注重基础词汇、词组、句型的过关。如:坚持每天听写等。 在测试及过关的活动中,对于成绩优异或进步较大的学生给予一定 的奖励,以充分调动学生的学习积极性和自觉性,对于问题比较多, 比较大的学生可以进行第二次测试,以便减少或解决问题。。
推荐8个完全免费的中小学课件网站,就连教师也在用

推荐8个完全免费的中小学课件网站,就连教师也在用分享8个完全免费的中小学课件资源网站,涵盖小学、初中、高中的课件。
几乎每一门学科的课件都可以在这里找到,甚至老师都在用,不用登录就可以免费获得。
1、PPT课件网一个覆盖从小学到大学的课件网站,也是老师们的首选。
打开页面,可以从最新排行榜、最近更新、电子课件导航栏或详细年级导航栏中找到需要的学科课件,比如数学课件。
这里可以找到从小学到大学的数学课件。
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2、课件站一个完全免费的课件资源下载网站,覆盖中小学教材资源,包括语文、数学、英语、生物、物理、历史等不同学科的课件。
它的每个课件都提供了多种下载格式,可以选择选择PPT版课件、音频版、Word版、并且还支持下载不用地区版本的课件,包括外研版、北师大版、苏教版等,大家可以根据自己的需求进行下载。
3、新课标第一网一个免费的课件,试题和教案网站,页面干净,没有广告。
提供的所有课件都支持免费下载。
网站按照不同的年级和学科进行了详细分类,每个板块对应一个年级和一个学科,包括语文、数学、化学、英语、物理、生物等。
可以快速找到相应的版块下载。
每个课件都直接为大家提供了下载地址,点击对应的课件后查看详情就可以看到专属的下载地址,可以直接下载整套的课件内容,有音频课件、PPT课件、视频课件,可以任意选择一种打开学习。
4、第一PPT课件下载一个可以直接免费下载PPT版课件的网站,不需要登录就可以直接获取学习课件。
网页按照不同学科对课件进行了详细分类,包括语文、数学、生物、科学、地理、化学等。
从小学到高中使用的教材和课件都可以在这里免费下载。
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5、免费的课件网站这是一个PPT模板资源网站,它涵盖的范围非常广泛,不仅有各式各样的PPT模板,还包含了各个年级的PPT教学课件,包括小学、初中、高中。
著名《平凡的世界》路遥经典长篇小说PPT课件
《平凡的世界》还传达出一种温暖的情怀。一是作者对作品 中的人物寄予了同情心,对普通百姓的生活方式做到了极大 的尊重和认同,每个人物都直接或间接地折射出人性的光彩
田晓霞
田晓霞天真烂漫、单纯、善良、勇敢,田 晓霞的家庭条件比较优越,从小在城市中 长大,没有经受过陕西农村的艰苦生活, 但是她丝毫没有城市娇小姐的样子,反而 非常的朴实、坚强。田晓霞从小受父亲田 福军的影响,形成了正确的价值观,具有 较高的文化修养和道德觉悟,她很希望自 己能够游览祖国的大好山川,领略人们的 豪情壮志,她很欣赏孙少安的胆量,不止
《平凡的世界》
路遥经典长篇小说
汇报人:XX
内容简介
《平凡的世界》是中国作家路遥所作的长篇小说,为“中国第三 届茅盾文学奖”获奖作品,全书共三部,于1986年12月首次出版。 该书以中国70年代中期到80年代中期十年间为背景,通过复杂的 矛盾纠葛,刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象
全景式地表现了中国当代城乡社会生活。书中劳动与爱情、挫折 与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一 起,深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折 的道路
1979年春,十一届三中全会后百废 待兴又矛盾重重,田福堂连夜召开 支部会抵制责任制,孙少安却领导 生产队率先实行,接着也就委工 作,引起钟情痴心的丈夫酒后开车 致残,润叶感到内疚回到丈夫身边, 开始幸福生活。她的弟弟润生也已
长大成人
少平青春的梦想和追求也激励着他 到外面去“闯荡世界”,他从漂泊的 揽工汉成为正式的建筑工人,最后 又获得了当煤矿工人的好机遇,他 的女友晓霞从师专毕业后到省报当 了记者,他们相约两年后再相会
《世说新语》课件(14张PPT)
管理人员培训课程PPT(完整版)44215ppt课件
10
第一篇 职业发展规划-双赢
对个人
确立人生方向和奋斗的策略 突破并塑造清新充实的自我 准确评价个人特点和强项 评估个人目标与现实差距,准确定位 认识自身的价值,发现新的机遇,增强竞争力
永远的学 习者及自 我了解
对公司
深刻理解员工的兴趣、愿望、理想 产生积极的心态,发挥更大作用 了解员工的目标,根据情况安排培训 引导进入工作领域,个人目标与公司目标统一 使员工看到希望,从而达到团队稳定的目的
不愿坦率承担责任和风险
未能建立行事和作业的衡量标准
不重视发展下属的能力
或无法很好地按已制定的流程和
重心放在事物的结果上而忽略了
标准执行(执行力弱)
员工的思考方法
忽视对下属的训练(辅导和培训)
用同一种方法管理所有的人
对能力弱的下属过于宽恕
忽略对赢利的追求
仅仅鼓励最佳表现的员工
注意力集中于问题而忽略了目标 用操纵或摆布他人(下属)的方式
以哥们儿的身份出现而不是部门
管理团队
领导和管理者
······
14
第二篇 优秀管理人员的角色认知
一、职业素质 之 个人素质
1、果断处理问题 2、具有丰富的常识和较强的管理能力 3、工作主动 4、从经验中吸取教训 5、有逻辑性思维和分析能力 6、工作热情高 7、良好的沟通能力
一、个人的职业发展规划
认知自我
明确人 生使命
确立人生 目标体系
寻找导师 和标杆
明确、建立、 整合观念和
态度
明确、建立 及整合资源
不断 追求 卓越
制定切实可 行的计划
PPT培训课件(共43张)
10
第10页,共43页。
PART 2
PART 2 • PPT基础操作
11
第11页,共43页。
PART 2
1. 界面简介
启动PowerPoint 2007应用程序后,用户(yònghù)将看到全新的工作界面,如图所示。
PowerPoint 2007的界面不仅美观实用,而且各个工具按钮的摆放更便于用户的操作。
注意(zhù yì)比较:有线条边框和无线条边框的区别
有线条边框
字体要求 白色
无线条边框
字体要求 白色
29
第29页,共43页。
PART 4
可以为 SMARTART 图形、形状、艺术字和图表 (túbiǎo)添加绝妙的视觉效果,包括三维 (3-D) 效果、
底纹、反射、辉光等等。
30
第30页,共43页。
除了%号外不 要在纵轴上加 任何单位标记
(例如$)
使间隔在合理 的水平下保持
最大。
1900-1980年罗氏奖学金累计获奖学者
哈佛Vs.耶鲁
耶鲁 哈佛
在柱状图、饼 图和其他图形 中一般不要标 注边界。
所有图表中的数据、文字
都应该保持同样大小。文
字最好是没有任何格式的
,不需要加粗或者斜体, 除非是你想着重强调的。
选择母版
目录提纲
装饰纠错
六步法 插入材料
排版美化
图表化
结构化思考,工作效率成倍提升!
第6页,共43页。
PART 1
要点 4.版面设计
(yàodiǎn)
1.使用对比色表 现不同类别
2.页面中大面积 配色不超过三种
3.页边距保留 1cm
6.每行文字量20 字内,确保明确
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
①飞机的编号;
②许可的范围;
③航路; ④飞行高度层; ⑤在进近、离场时必要的机动飞行。
(2)控制交通流量
二、机场管制服务
由机场管制塔台提供,主要是在机 场范围、起落航线上(半径不超过 25km)为飞行提供的管制服务。
在这个区域主要使用目视飞行规则(VFR),管 制对象多半是目视可见的飞机。
2)起飞
塔台管制员负责在塔台中观察机场上空情况,并利用地面雷达跟 踪飞机。本地管制员负责确保飞机在起飞时保持安全间距。
塔台管制员确认安全之后,他会向飞行员发出起飞的最终放行许 可(起飞许可),并为离场管制员提供新的无线电通信频率。 一旦得到放行许可,飞行员必须确定是否可以安全起飞。 如果一切安全,飞机将沿着跑道加速。飞机离开地面后,塔台管 制员将飞机的管制职责移交给出发机场的终端区进近管制的离场管制 员(管制移交),但在飞机飞离机场区域之前仍会对其进行监视。飞 行员此时将与离场管制员通话。
一次雷达分类: ①机场监视雷达(ASR:Airport Surveillance Radar),主要是塔台管制员或进近管制员使用。 ②航路监视雷达(ARSR:Air Route Surveillance Radar),设置在航管控制中心或相应的航路点上, 覆盖整个航路,可以对航路飞行的飞机实施雷达间隔。 ③机场地面探测设备(ASD):主要用于特别繁忙机场 的地面监控。可以监控在机场地面上运动的飞机和各种 车辆,尤其是在低能见度的情况下,塔台管制员用来控 制地面车辆和起降飞机的地面运行,保证安全。
3.航管雷达的类型
1.一次雷达 管制员在工作时,通过飞行员的位置报告分析、了 解飞机间的位置关系,推断空中交通状况及变化趋势, 同时向飞机发布放行许可,指挥飞机飞行。 一次雷达只能探测出空中飞行物的方位和距离,但无 法知道其飞行高度及性质,因此它只用于监控,只有和二 次雷达配套使用才能实现空中交通的雷达管制。
目前民航使用的是两种模式,一种间隔为8毫秒,称为A模 式;另一种间隔21毫秒,称为C模式。
二次雷达
工作方式:由地面询问机和机载应答机配合而成,采用的 是脉冲信号问答方式。
地面二次雷达发射机发射1030MHz的脉冲信号,向机载设 备发出询问; 机载应答机接收到有效询问信号后产生相应的频率为 1090MHz的应答信号并向地面发射。 地面接收机接收到应答机信号,经过计算机系统处理后获 得所需信息。
2.飞行进程单
管制单位收到飞行计划后填写飞行进程单来实行和记 录程序管制过程。 呼号 起飞机场 飞行高度层
080 TOU LMG 36 10 10 BALAN AMB SW
<6726> 080 EPL 080 F BFGV DC3 150 LFBO LFPO 150
02
10
59
11
38
飞机类型 空速
3)离场
一旦飞机起飞,飞行员就会开启机内的应答机设备。应答机检测 接收到的雷达信号,并向检测到的雷达波的方向,广播放大的编码无 线信号。这个应答机雷达信号为管制员提供飞机的航班号、高度、飞 行速度和目的地信息。在管制员的雷达屏上,将会出现一个代表飞机 的光点,旁边显示上述信息,这样,管制员现在就可以跟踪监控飞机 了。
(1)责任
一次受管制的飞行在一个空域内只能有一个管制单位来管制;
空中交通管制单位必须为在它管制之内的空域中的所有航空
器安全负责。 (2)移交
两个区域管制的移交 区域管制和进近管制之间的移交 进近管制和机场管制之间的移交 管制扇面之间的移交
4.管制的许可
发出许可是管制员向航空器提供服务的基本手段之一。
进行管制,即它对飞行中的飞机进行雷达跟踪监视,随时
掌握飞机的航迹位置和有关的飞行数据,并主动引导飞机 运行。
1.雷达简介
雷达(radar)原是“无线电探测与定位”的英文 缩写。雷达的基本任务是探测感兴趣的目标,测 定有关目标的距离、方问、速度等状态参数。
2.雷达系统组成
雷达系统包括以下几个部分: (1)发射机:产生雷达所需的高能脉冲波。 (2)天线:发射和接收脉冲波 (3)接收机:接收来自天线的信号(放大信号) (4)显示器
根据飞行员递交的 飞行计划表,以电 报形式拍发到沿途 相关管制单位
飞行计划电报实例
飞行计划电报翻译
• CCA1301航班,仪表飞行,正班 • B747,重型机,机上有全球卫定位设备、惯性导航设备、 全向信标接收机、甚高频无线电设备和二次雷达A/模式应 答机、自动相关监视设备 • 起飞机场为北京机场,预计撤轮档时间为1400 • 第一段航路的巡航速度和请求飞行高度层为480kn和FL330, 经CD直飞SJW,在WXI台2850,36海里处下降到FL310,马赫 数为0.82,沿A461航路飞行到达北纬360东经1150 • 目的地机场为广州机场,预计飞行总时间为2h 40min,备 降机场为深圳机场 • 预计到达郑州飞行情报区边界用1h,WXI用1h 01min,航空 器注册号为B2442,选择呼叫代码为DFCH。
目的地机场 航路及飞行时间
六、雷达管制
雷达管制是为了克服程序管制对交通量的局限性,随
着监视雷达的出现而逐渐形成的一种交通管制方法。管制
员根据雷达的显示可以了解本管制空域雷达波覆盖范围内 所有航空器的精确位置,因此能够大大减小航空器之间的 最低间隔,从而可在一定空域内增加交通量。 雷达管制按空中交通管制规则,依靠雷达监视的手段
一次雷达
工作方式:
雷达发射无线电波,经空间传播至目标; 目标被电波照射后辐射二次电波并沿雷达发射反方向返
回;
雷达接收机接收返回信号,确定目标位置。
一次雷达在显示目标时,目标大小和亮度受到目标和 天线间距、大气相对传导性、目标的雷达截面积、地面杂 波等等因素影响,并且无法识别目标身份,难以满足空中 交通管理要求。
起落航线集中了飞行的各种基本动作,如起飞、爬升、 转弯、平飞、下滑、着陆等。 起落航线是包括5条边和4个转弯的矩形航线。以起飞 方向为准,起飞后向左转弯的航线叫左航线(正常),反 之为右航线。
三、进近管制
主要针对仪表飞行规则(IFR)飞行的航空器的起飞 后进入航路和着陆前由航路到机场管制区的管制。
每层之间的高度间隔为1000ft(300m); 飞机盘旋一圈为4min间隔;
最底层高度பைடு நூலகம்00m;
最多10层。
四、区域管制
区域管制为在航线上飞行的航空器提供管制服务,每 个区域管制中心负责一定区域上空的航路、航线网的空中 交通管理。
工作任务:根据飞机的飞行计划,批准飞机在其管制 区内的飞行,保证飞行的间隔,然后把飞机移交到相邻空 域,或把到达目的地的飞机移交给进近管制。 主要是高度在6000m以上的大范围内运行的航空器,大部 分是喷气式飞机。
雷达管制
ATC 雷达显示
4.雷达管制
1.目标的识别和移交 2.雷达间隔 3.雷达协助导航 4.雷达交通信息
5.空中交通管制的运行
1)起飞前的准备工作
飞行员需要对飞机进行安全检查,飞行员查看航线沿途的天气情 况,规划航线并向机场塔台提交飞行计划——必须在飞机被拖离停机 位前至少30分钟提交。飞行计划包含以下内容:
空中交通管理
----空中交通管制服务
一、空中交通管制服务的任务与组织
1.ATC 的任务
• • • • 防止航空器与航空器相撞 防止航空器在机场机动区与障碍物相撞 加快空中交通流量 保持有序的空中交通流量
2.空中交通管制服务单位
区域管制 (ACC)
进近管制 (APP)
机场管制塔台 (TWR)
3.空中交通管制的责任和移交
1.服务的范围和内容:
①航空器在机场管制区的空中飞行;
②航空器的起飞和降落;
③航空器在机坪上的运动; ④防止飞机在运动中与地面车辆和地面障碍物的碰撞。
2.起落航线(Traffic Circuit)
起飞和降落的飞机在机场区域按一定的航线飞行,这种飞行航线叫做起落航线。
二边 一转弯 一边 (逆风边) 三边 (顺风边) 起降主方向 五边 四边 (基本边) 四转弯 三转弯 (侧风边) 二转弯
1.服务的范围和内容:
进近管制区下接机场管制区,上接区域管制区,一般 范围大约在机场90km半径之内,高度6000m以下。 进近管制主要负责飞机的起飞离场进入航线以及下降 离开航路转入进近着陆。
进近管制
2.离场和进场
3.等待航线
针对当进近着陆的飞机较多而且 大约同一时间到达时,保证飞机 正常的着陆间隔。 等待航线在机场管制区的保留空域内,在地 面上设有无线电信标,飞机围绕信标在它上 面分层盘旋飞行。
离场管制员位于终端区(进近管制),所管辖的空域可能有几个 机场。离场管制员利用雷达监控飞机,确保正在爬升的飞机之间保持 安全间距。他们还向飞行员发出指令(高度、方向、速度、爬升速 率),使飞机沿着常规的爬升通道通过进近管辖空域。 离场管制员负责监控飞行的爬升阶段。当飞机离开所管辖的空域 时,离场管制员将飞机移交给区域管制员监控。(管制移交)
2.二次雷达
也叫空管雷达信标系统(ATCRBS:Air Traffic Control Radar Beacon System)。
雷达管制员从二次雷达上很容易知道飞机的编号、位 置、高度、速度、方向等参数,可以实时地掌握每架飞机 的飞行动态,有计划地指挥飞行。 二次雷达由地面询问机、机载应答机组成。
1.飞行计划
飞行计划提前一天交于空中交通管制部门,飞机起飞 后由始发机场通过航空电信网发至所经飞行情报中心、相 关的区域管制中心和目的地机场的管制单位,飞机到达目 的地机场时,要立即向机场空管当局做出到达报告,至此, 飞行计划结束。
目的:
空中交通服务单位根据批准的计划对航空器提供管制、情
报等服务;
区域管制
五、程序管制
采用程序管制时,航路和管制区内的航线利用无线电 导航设施确定。