文化生活第四单元《发展中国特色社会主义文化》知识点归纳
文化生活第4单元梳理

多层次、多样化、多方面
倡导大众文化
要求
个人:
提高眼力,拒绝污染
提高两个修养,不断追求更高的思想道德目标
企业:
把社会效益与经济效益相结合
国家:
加强管理,正确引导
提倡多样化弘扬主旋律
主导:中特文化
是什么 态度 为什么
建设社会主义精神文明
发展先进文化
中共始终代表 是什么 地位 (怎么办)
根本任务 主要内容 和谐文化
十六大报告的阐述:“在当代中国,发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。”
发展先进文化和建设和谐文化
我们所倡导的大众的文化,是面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民群众喜闻乐见的社会主义文化。
关于几种文化
就发展先进文化而言,先进文化是中国特色社会主义的基本特征,是凝聚和激励全国各族人民的重要力量,是综合国力的重要标志。就建设和谐文化而言,“社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本”。
①价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的反作用,对人们的行为具有重大的驱动、制约和导向作用。小李认为,家里不富裕,也想买iphone4S,是错误的价值观。小张看中苹果产品的质量,有一定可取性。要推动社会主义文化大发展,我们应树立正确的价值观,自觉遵循社会发展的客观规律和站在最广大人民的立场上。(6分) 我们青年学生需要充分发挥主观能动性,有顽强拼搏、自强不息的精神;努力发展自己的才能,全面提高个人素质;有坚定的理想信念,为推动社会主义文化大发展大繁荣实现自己的人生价值。(4分)
01
胡锦涛的重要讲话:“我们要更好地构建和谐社会,就必须在社会主义先进文化引领下,大力建设和谐文化。” “繁荣社会主义先进文化,建设和谐文化,为构建社会主义和谐社会作出贡献,是现阶段我国文化工作的主题。”
发展中国特色社会主义文化 知识点

第4单元发展中国特色社会主义文化第8课走进文化生活(4要点为中国特色社会主义文化、社会主义核心价值体系建设、思想道德建设、精神文明建设)1.当代文化生活的特点及原因色彩斑斓,多样性的特点。
原因:科学技术的发展,社会主义市场经济的发展,大众传媒的发展。
2、大众传媒对文化生活的影响(1)文化生活的“喜”:①充实人们的精神生活②传播科学文化知识③使人们潜移默化地接受正确的价值观念,提高思想道德素质④引导消费观念,推动生产发展原因:文化市场和大众传媒的发展给文化生活带来了可喜的变换(2)文化生活的“忧”:①生产销售品位低下的文化产品②迎合低级趣味③不负责任地传播“绯闻轶事”。
原因:文化市场的自发性(不是盲目性)和传媒的商业性,也引发了文化生活令人忧虑的现象启示:面对文化市场出现的令人担忧的现象,国家应加强管理,正确引导。
(注意文化生活中存在的问题不是社会主义市场经济的必然产物。
可以管理规范)3、什么是大众文化?(大众文化不一定是先进文化、高雅文化)面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化,是我们所倡导的大众文化。
4.落后文化和腐朽文化?(含义,表现或危害,态度,注意二者区别,常考点)(1)落后文化:①含义:各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化,都是落后文化。
②表现形式:常以传统习俗的形成表现出来。
③态度:需要不断通过科学文化教育,予以改造和剔除。
(2)腐朽文化:①含义:封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等,都属于腐朽文化。
②危害:腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。
③态度:必须坚决抵制,依法取缔。
5、落后文化和腐朽文化存在的原因(记住划横线的3句话即可)(1)封建思想的残余和旧的习惯势力影响。
(2)经济全球化和信息网络技术的发展,加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。
(3)市场经济自身的弱点。
高考政治一轮复习文化生活 第四单元 发展中国特色社会主义文化易混易错知识辨析

2021届高三政治文化生活一轮复习第四单元《发展中国特色社会主义文化》易混易错知识辨析判断并改错!改错!!改错!!!第八课走进文化生活(高考热度★★)1.文化市场的自发性和传媒的商业性是社会主义市场经济发展的必然产物。
2.大众文化就是指先进文化,流行文化就是指经典文化。
3.文化企业在把经济企业放在首位的同时,必须坚持经济效益和社会效益相统一。
4.在文化艺术领域,经济效益和社会效益同样重要。
5.扶持高雅文化艺术、适当限制通俗文化是当务之急。
6.市场化才能提高电影产品质量。
7.政府应提供更多健康的文化产品。
8.经典文化才是人民大众真正需要的文化。
9.英雄家书根源于多元的大众文化,反映了人们的文化需求。
10.传统习俗就是指落后文化。
11.公益广告实现了经济效益和社会效益的统一。
12.我们要坚持文化产品多样化以促进指导思想的多元化。
13.新农村建设要支持健康有益文化,抵制农村通俗文化。
14.新农村文化建设要承袭传统习俗,提高农民道德修养。
15.文化建设应当改造腐朽文化并取缔落后文化。
16.文化在人民大众的生活中占据主导地位。
17.建设先进文化有赖于传媒发展。
第九课坚持中国特色社会主义文化发展道路(高考热度★★)18.中国特色社会主义文化,是中华民族、中华文化由衰微走向重振的重要转折点。
19.发展中国特色社会主义文化,必须建设社会主义文化强国。
20.牢牢把握先进文化前进方向,关键在于坚持走中国特色社会主义文化发展道路。
21.彰显社会主义核心价值体系的力量,就必须坚持中国特色社会主义文化自信。
22.推动中华文化创造性转化、创新性发展就必须坚持社会主义核心价值体系。
23.我们要树立共产主义共同理想和社会主义远大理想。
24.文化创新决定文化前进方向和发展道路。
25.民族文化是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
26.发展中国特色社会主义文化,要坚持把精神文明放在首位,物质文明放在次要位置。
27.中国特色社会主义文化是社会发展的根本动力。
高考思想政治复习 艺术科生文化课复习 第12课时 发展中国特色社会主义文化-《文化生活》第四单元

提升2:建设社会主义文化强国——发展中国特色社会主义文化
深度分析:
角度 内涵 原因
措施
阐释 以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展 面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,推动社会主义 精神文明和物质文明协调发展
“2021全国两会青年期待”调查显示,58.8%的受访者希望引导青年理性追星;
34.4%的受访者希望整顿娱乐圈和网络乱象,让文化产业健康发展。回应这些关注
和期待需要( ) ①屏蔽娱乐圈不良信息从而营造良好氛围 ②国家加强相关的管理以构建清朗文化生态
D
情景设计:简单情景 关键能力:分析与综合
③政府坚决抵制和依法取缔各种落后文化
行动
①加强思想道德建设,必须站在理想信念这个制高点上,高扬主旋律,唱响正气歌,筑牢 理想信念之基 ②要深入实施公民道德建设工程,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设, 激励人们向上向善、孝老爱亲,忠于祖国,忠于人民 ③要加强和改进思想政治工作,深化群众性精神文明创建活动
④要弘扬科学精神,普及科学知识,开展移风易俗、弘扬时代新风行动,抵制腐朽落后文 化侵蚀 ⑤要推进诚信建设和志愿服务制度化,强化社会责任意识、规则意识、奉献意识
(1)习近平生态文明思想彰显了文化自信的力量。结合材料, 运用文化生活知识对此加以分析。 (2)学校团委发起“建设美丽中国青年在行动”志愿活动,请 你为该行动拟定两条倡议。
情景设计:复杂情景
关键能力:分析与综合
探究与建构
【参考答案】 (1)文化自信是一个国家、一个民族发展中更基 本、更深沉、更持久的力量。习近平生态文明思 想坚守马克思主义立场,顺应世界文明发展潮流, 汲取了中国传统生态智慧,揭示了人与自然和谐 共生、经济发展与环境保护相互协调的客观规律, 弘扬了中华民族精神,为建设美丽中国提供了科 学指导,为国际生态环境保护贡献了中国智慧。
高考政治总复习文化生活第4单元发展中国特色社会主义文化第九课建设社会主义文化强国PPT课件

易错点二:混淆文化自觉和文化自信 提醒 文化自觉,是对文化地位作用的深刻认识、对 文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当。 文化自信,来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大 实践的深刻把握,来自于对自身文化价值的充分肯定、对自 身文化生命力的坚定信念。
特别提醒 文化自觉与文化自信相互联系、相互影响。 文化自觉是文化自信的基础,只有高度的文化自觉,才能有 高度的文化自信;文化自信是文化自觉的表现,只有建立起 高度的文化自信,才能让文化自觉变成扎实的行动。
易错纠偏 易错点一:不能正确理解走中国特色社会主义文化发展 道路的决定因素 提醒 走中国特色社会主义文化发展道路,是由继承 和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的,不能笼统地说 由继承和创新中华民族传统文化的要求决定;是由增强国家 文化软实力的现实需要决定,而不是由增强国家经济实力的 现实需要决定。
4.树立高度的文化自觉和文化自信
必 走中国特色社会主义文化发展道路,向着建设社会主
要 义文化强国宏伟目标前进,关键是增强全民族文化创
性 造活力。为此,需要树立高度的文化自觉和文化自信
文化自信,来自于对时代发
文化自觉,是对文化地
展潮流、中国特色社会主义
位作用的深刻认识、对
含
伟大实践的深刻把握,来自
文化发展规律的正确把
总体布局相适应,与建设富
别
中华民族优秀历史文化的要求
强民主文明和谐的社会主
决定的,是由我国文化自身发展
义现代化国家目标相衔接,
规律和人民群众根本意愿决定
与我国深厚文化底蕴和丰
的,是由增强国家文化软实力的
富文化资源相匹配Leabharlann 现实需要决定的宏伟目标
必由之路
第四单元发展中国特色社会主义文化主干知识归纳

第四单元《发展先进文化》必记基础知识班级姓名学号本单元总体把握:本单元知识比较凌乱,我们把它归纳为一个中心,三个问题。
中心:发展中国特色社会主义文化(即当代先进文化);三个问题:一是什么是中国特色社会主义文化,二是为什么要发展中国特色社会主义文化,三是怎样发展中国特色社会主义文化。
一、“什么是中国特色社会主义文化”的知识归纳★1、中国特色社会主义文化的内涵:即发展当代中国先进文化的内涵在当代中国,发展先进文化,就是发展中国特色社会主义文化。
它是以为指导,以培育、、有文化、的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,社会主义文化。
2、中国特色社会主义文化的根本目标,即发展先进文化的根本目标:建设社会主义精神文明。
★(1)建设社会主义精神文明的根本任务:培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高全民族的和,以适应建设的需要。
这也是发展先进文化的根本目标。
(2)建设社会主义精神文明的重要性:精神文明建设搞好了,人心凝聚,精神振奋,各项事业就会全面兴盛。
精神文明建设搞不好,人心涣散,精神颓废,各项事业都难以搞好★(3)建设社会主义精神文明的主要内容:一是必须大力发展、和。
二是建设和谐文化,培育文明风尚。
①发展教育事业的重要性:教育是的基础,在现代化建设中具有、、作用,必须优先发展教育,办好人民满意的教育,建设人力资源强国。
②发展科学事业的重要性:要充分认识科学技术是,大力加强科学基础设施建设;普及科学知识,弘扬;坚持社会科学和自然科学并重,充分发挥科学在经济和社会发展中的重要作用,在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对的良好氛围。
③发展文化事业的重要性:要扶持事业、发展文化产业、鼓励文化创新,营造有利于出精品、出人才、出效益的环境。
要坚持把发展作为保障人民基本文化权益的主要途径,加大投入力度,加强社区和乡村文化设施建设;要大力发展,繁荣文化市场,增强国际竞争力。
④建设和谐文化的要求A、和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑。
高三政治一轮复习《文化生活》第四单元发展中国特色社会主义文化知识点总结

精品基础教育教学资料,仅供参考,需要可下载使用!第十课文化发展的中心环节●为什么要加强思想道德建设?(必要性和重要性)必要性:道德本身所具有的时代性特征,要求不断加强思想道德建设;实现发展当代中国先进文化的根本目标和社会主义精神文明建设的根本任务,需要不断加强思想道德建设。
重要性:思想道德建设,是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。
思想道德建设规定着中国特色社会主义文化建设的性质和方向,是文化建设的灵魂。
在中国特色社会主义文化建设的系统工程中,必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。
社会主义思想道德建设以为人民服务为核心,以集体主义为原则。
进行思想道德建设,能为我国全面建设小康社会和现代化建设提供强大的精神动力和思想保证,也有利于构建社会主义和谐社会。
●怎样建设社会主义思想道德建设体系?(三原则)重要性:建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系,是思想道德建设的目标,也是社会主义精神文明建设的基础性工程。
(1)社会主义思想道德体系应该与社会主义市场经济相适应。
社会主义市场经济越发展,越需要不断丰富社会主义思想道德的内容。
其中,特别要强调以诚实守信为重点。
(2)社会主义思想道德体系应该与社会主义法律规范相协调。
建设中国特色社会主义,既要加强社会主义法制建设,依法治国;也要加强社会主义思想道德建设,以德治国。
(3)社会主义思想道德体系应该与中华民族传统美德相承接。
传统美德是传统道德中的精华。
今天我们倡导的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,充分体现了中华民族传统美德的精华,是对中华民族传统美德的继承、发展和创新,是人人应该遵循的基本行为准则。
●面对生活中的道德冲突,你如何判断和选择?一个重要的途径是,在社会主义精神文明建设的实践中,加强自身的知识文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。
国家,要运用经济手段、法律手段、行政手段和道德手段来加强宏观调控。
高二政治 文化生活 板块知识归纳与应用 第四单元 发展

第四单元“发展中国特色社会主义文化”板块知识归纳与应用1、文化生活现象及对策的知识(1)当代文化生活特点:文化生活色彩斑斓,文化选择多样化原因:①现代科学技术的发展;②社会主义市场经济的发展;③大众传媒的影响;④文化市场的发展(2)文化生活的“喜”和“忧”:原因:一方面,文化市场和大众传媒的发展,给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。
另一方面,文化市场的自发性和大众传媒的商业性,也引发了令人忧虑的现象。
(3)我国目前文化需求的特点是:人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面(4)针对社会不良文化现象,国家加强文化市场的管理与引导;文化企业要把社会效益放在首位,做到经济效益与社会效益相统一,自觉履行社会责任;个人方面:提高眼力,拒绝污染树立正确的世界观、价值观,要用科学知识武装头脑;要遵守国家的法律,依法办事,树立法制观念;加强科学文化素养与思想道德修养(5)如何满足广大人民群众的文化消费需求?①立足发展中国特色社会主义的实践,发扬民族的优秀传统文化,汲取世界各民族文化的长处,不断进行文化创新。
②发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化,提供多种类型、多种风格的文化产品,大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化。
③发展公益性文化事业是保障人民基本文化权益的主要途径,应加大对公益性文化事业的投入力度,加强社区和乡村文化设施建设。
④发展文化产业,繁荣文化市场,满足人们日益多样化的文化需求。
⑤满足人民群众的精神文化需求,还要发展科学教育事业。
⑥坚持先进文化的前进方向,加强社会主义核心价值体系建设,加强社会主义思想道德建设,开展社会主义精神文明创建活动。
2、文化发展的中心环节的有关知识(或思想道德建设的角度)(1)原因①地位:思想道德建设,是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。
②作用:它集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向,是文化建设的灵魂。
因此,必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。
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第四单元《发展中国特色社会主义文化》第八课:走进文化生活一、文化生活现状:1、特点及原因:〔1〕色彩斑斓〔类型、风格、形式〕;现代科学技术的发展,社会主义市场经济的发展,使文化产品的大批量、规模化、产业化与流通成为可能,文化市场呈现出前所未有的色彩斑斓。
〔2〕喜忧并存〔影响〕;文化市场和大众传媒的发展,给我们的文化生活带来许多可喜的变化。
文化市场的自发性和传媒的商业性,也引发了令人的忧虑现象。
〔3〕有阳光有阴影〔良莠不齐〔性质〕;现阶段依然存在的原因:课本92页2.如何看待落后文化与腐朽文化〔1〕落后文化。
①含义:指各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。
②表现:常常以传统习俗的形式表现出来,如看相、算命等,是文化糟粕。
③处理方法〔态度〕:需要不断通过科学文化教育,予以改造或剔除。
〔2〕腐朽文化。
①含义:封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等,都属于腐朽文化。
②危害:腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力的发展、危害社会主义事业。
③处理方法〔态度〕:必须依法取缔,坚决抵抗。
二、面对文化生活的现状,应该怎样做?〔如何应对文化生活中令人忧虑的现象?〕〔国家角度〕①要对文化市场加强管理,正确引导,要大力发展人民大众喜闻乐见的文化; 奏响主旋律,加强中国特色社会主义文化建设等。
③大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵抗腐朽文化。
④加强社会主义精神文明建设,特别是要加强思想道德建设;⑤建设社会主义核心价值体系,培育和践行社会主义核心价值观。
⑥坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。
〔文化生产者角度〕遵守职业道德和法律法规,坚持把社会效益放在首位,坚持社会效益和经济效益的统一等。
(公民个人角度〕提高思想道德素质,提高区分能力,抵御不健康文化。
要用科学知识武装自己的头脑;树立正确的“三观”;遵守国家的法律法规等等。
第九课:建设社会主义文化强国三、中国特色社会主义文化1、中国特色社会主义文化内涵〔是什么〕:以马克思主义为指导,建设面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。
2、为什么要发展中国特色社会主义文化?①文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会和个人发展产生深刻的影响。
优秀文化能够为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持,能够塑造人生。
②面对文化生活喜忧并存、良莠不齐的现状,必须奏响主旋律,发展中国特色社会主义文化。
③中国特色社会主义文化始终以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,发挥着强有力的导向和示范作用。
并以自身的科学性和先进性,并依靠社会主义政治和经济力量,在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。
④只有发展中国特色社会主义文化,才能把继承中华优秀文化传统和吸收人类文化优秀成果结合起来,使悠久的中华文化焕发新的生机,实现文化强国的梦想。
3、如何发展中国特色社会主义文化〔如何保持文化发展的先进方向〕?课本113页①发展中国特色社会主义文化,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。
②发展中国特色社会主义文化,要大力建设社会主义核心价值体系,积极培育和践行社会主义核心价值观。
③发展中国特色社会主义文化,要立足于发展中国特色社会主义的实践,着眼于世界文化发展的前沿,发扬民族文化的优秀传统,汲取世界各民族的长处,不断创新,以满足人民群众日益增长的精神文化需求,丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量。
④发展中国特色社会主义文化,是全体人民的共同事业。
只有人民群众广泛参与,充分发挥积极性、主动性和创造性,社会主义文化建设才能永葆生机和活力。
⑤发展中国特色社会主义文化,要深化文化体制改革,解放和发展文化生产力,推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展,不断增强文化整体实力和竞争力。
⑥积极发展人民大众喜闻乐见的大众文化,积极开展各种形式的精神文明创建活动,紧紧抓住思想道德建设这个中心环节,加强公民的科学文化修养和思想道德修养,树立社会主义荣辱观。
⑦以建设社会主义文化强国为目标,走中国特色社会主义文化发展道路,增强全民族文化创造活力。
树立高度的文化自觉和文化自信。
四、建设社会主义文化强国1、地位:是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标2、意义:这一目标与中国特色社会主义事业总体布局相适应;与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接;与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配。
3、怎样建设社会主义文化强国?①走中国特色社会主义文化发展道路,是建设社会主义文化强国的必由之路。
②关键是要增强全民族文化创造活力,为此,需要树立高度的文化自觉和文化自信。
③最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推开工作。
④加强精神文明建设,投身于社会主义精神文明创建活动。
⑤必须坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。
⑥要深化文化体制改革,解放和发展文化生产力,推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展,不断增强文化整体实力和竞争力等。
五、走中国特色社会主义文化发展道路与建设社会主义文化强国(1)关系:中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主义文化强国,是路径和目标的关系。
建设社会主义文化强国,是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。
走中国特色社会主义文化发展道路,是建设社会主义文化强国的必由之路。
〔2〕为什么必须走中国特色社会主义文化发展道路?①是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的;②是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的;③是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的;④是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。
⑤中国特色社会主义文化发展道路,是发展社会主义先进文化、实现中华文化复兴的唯一正确道路,是建设社会主义文化强国的必由之路。
(3)怎样走中国特色的社会主义文化发展道路?①必须坚持以马克思主义为指导;坚持为人民服务,为社会服务的方向;坚持百花齐放、百家争鸣的方针;坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则;坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一;坚持以改革促发展、促繁荣。
②关键是增强全民族文化创造活力。
为此,需要树立高度的文化自觉和文化自信。
③最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推开工作。
六、树立高度的文化自觉和文化自信〔1〕是什么?①内涵:文化自觉,是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当。
文化自信,来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握,来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。
②表现:对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。
〔2〕为什么?走中国特色社会主义文化发展道路,向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进,关键是增强全民族文化创造活力。
为此,需要树立高度的文化自觉和文化自信。
〔3〕如何树立高度的文化自觉和文化自信?①对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。
②以高度的文化自觉和文化自信,发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化,最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推开工作。
七、建设社会主义精神文明〔1〕是什么?向社会主义文化强国迈进,必须培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要。
这是发展中国特色社会主义文化、建设社会主义精神文明的根本任务。
〔2〕为什么?①建设社会主义文化强国,必须推动社会主义精神文明和物质文明全面发展;走中国特色社会主义文化发展道路,必须努力建设社会主义精神文明。
②精神文明建设搞好了,人心凝聚,精神振奋,各项事业才会全面兴盛。
精神文明建设搞不好,人心松散,精神颓废,各项事业都难以搞好。
③精神文明为物质文明、政治文明提供思想保证、精神动力和智力支持。
(3)怎样做?〔如何建设社会主义精神文明?〕(4)①培育“四有”公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。
(5)②大力发展教育、科学和文化事业(6)③开展社会主义精神文明创建活动,不断完善社会志愿服务体系,形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风气。
(7)④加强思想道德建设,大力建设社会主义核心价值体系,培育和践行社会主义核心价值观.(8)第十课:文化发展的中心环节(9)八、思想道德建设(10)1、是什么?(11)①核心:为人民服务②原则:集体主义③重点:诚信建设(12)2、为什么?〔为什么要加强思想道德建设?〕(13)①思想道德建设,是发展中国特色社会主义文化建设的中心环节。
社会主义思想道德,集中表达了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。
发展中国特色社会主义文化,必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。
(14)②道德典范具有时代性,道德评判具有差异性。
(15)3、怎样做?〔怎么样在全社会加强思想道德建设?〕(16)①要发挥思想道德模范的作用,深化社会主义精神文明创建活动,推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。
(17)②加强思想道德建设,就要把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础性工程。
(18)③全面提高公民道德素质,树立社会主义荣辱观。
(19)④在社会主义精神文明建设的实践中,加强自身的科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。
(20)九、大力建设社会主义核心价值体系(21)〔1〕是什么?(22)①基本内容:坚持马克思主义指导思想(灵魂),树立中国特色社会主义共同理想〔主题〕,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神〔精髓〕,倡导社会主义荣辱观〔基础〕。
(23)②内核:社会主义核心价值观(24)国家层面的价值目标:富强、民主、文明、和谐;(25)社会层面的价值取向: 自由、平等、公正、法治;(26)公民个人层面的价值准则:爱国、敬业、诚信、友善(27)〔2〕为什么?〔为什么要建设社会主义核心价值体系?〕(28)①社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质表达,是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。
(29)②社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向;是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识(30)③建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观是凝魂聚气、强基固本的基础性工程。
(31)〔3〕怎样做?〔如何建设社会主义核心价值体系?〕(32)①必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识,既尊重差异、包容多样,又有力抵抗各种错误的影响,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。