爱心在行动一年级作文
爱心行动作文（精选15篇）
爱心行动作文（精选15篇）在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的爱心行动作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
爱心行动作文1你的一点点心意，像一朵朵小花，开满受助者人生的路，像一杯杯清澈的泉水，滋润受助者渴望的心灵。
你的一次举手之劳，对别人来说，却像是寒冬里的太阳，温暖了别人的心。
今天吴老师给我们讲了一个故事。
有一位少年叫杨成帅，他今年12岁，他一直有个愿望，积攒400元。
获得一张“希望工程1+1”救助卡，来救助一名失学儿童实现读书的梦想。
为了实现这个愿望，巧克力、泡泡糖对他失去了魅力，零花钱都被扔进了储钱罐。
妈妈几次要给他买新衣服，他总是摇摇头。
他还把废纸、饮料瓶、易拉罐等一点一滴收集起来。
杨成帅先后七次寄钱到青少年发展基金会，捐款额达到了409。
9元。
杨成帅获得了第一张“希望工程1+1”救助卡，让一位叫白亮亮的失学儿童实现了上学的愿望。
在他的影响下，杨成帅所在的班级挂起了一个大塑料袋，老师和同学都自觉地把废纸，塑料袋等放进袋子里，他们希望更多贫困儿童能够上学。
不仅他们班的同学有爱心，我们班的同学同样也很有爱心。
在星期五那天下午，我们班开展了给贫困儿童献爱心活动，同学们踊跃捐款，有的捐了20元，有的捐了10元，我们还把自己的一些衣服、文具、都捐赠给了贫困儿童们。
帮助别人并不需要多么富有，重要的是要有一颗爱心，点点付出，却能托起许多人的梦想和希望。
用爱心为他人点燃希望，是一种美德，更是一种幸福……爱心行动作文2今年寒假我们的校园再次掀起“红领巾爱心送温暖活动”的旋风——大队部号召大家为贫苦地区的小伙伴捐书或帮孤寡老人，献上自己的一份心意。
这不，我也开始了爱心行动。
那天阳光灿烂，万里无云，我买了好多东西准备去隔壁村看望王阿婆。
春节到了，家家户户都热热闹闹，唯有王阿婆家冷冷清清。
爱心在行动优秀作文
爱心在行动优秀作文关于爱心在行动优秀作文无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的关于爱心在行动优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于爱心在行动优秀作文1爱心，是你帮助了他人，使别人露出的微笑，爱心，是你对他人的关怀和照顾。
星期天的早晨，欣欣把作业做完，觉得没事，就想起已经快80岁的邻居张奶奶。
张奶奶手脚不灵便，她有一个女儿在城市里教书，难得回来一次，所有的家务活都要张奶奶自己做，欣欣就想到帮张奶奶洗衣服的重要。
以前，欣欣还小，只能帮张奶奶洗抹布，擦桌子，扫扫地。
今天，欣欣已经是大孩子了，能帮助奶奶做重一点活儿。
欣欣选择了帮张奶奶洗被单，衣服。
欣欣去小溪打了一桶水，拎着一桶满满水往张奶奶家去，她喘吁吁拎到了奶奶家，推开门发现奶奶不在家，就自己主动到了阳台整理出要清洗衣物。
欣欣蹲在地上用手把衣服和被子浸泡在木桶里，在桶里放了一点洗衣服，用手不停反复揉，在用刷子把脏地方使劲刷。
这时欣欣边洗边想，被单又重又大要把它洗干净，是一件不容易的活，要80岁张奶奶干这活，真是太难为她了，我一定要坚持下去。
一会儿功夫，所有衣物都洗好了，欣欣把洗好的被单和衣服拧干，展开，一件又一件的凉到了衣架上。
欣欣细细的汗珠潵满了额头，溪水溅湿了欣欣的布鞋。
事情做完了，奶奶回来了，她看见邻居家的小姑娘在自己家里把她衣服洗好凉晒了，看了很感动流出眼泪，高兴地将布满皱纹脸贴在欣欣脸上不停地说：“能干的闺女!谢谢你!”边说边抬起手用袖口擦了擦眼角。
欣欣不好意思地用湿漉漉的双手在围裙上擦了又擦。
爱心是无价的，爱心是伟大的，圣洁的。
人间处处有真情，真情时时暖人心。
关于爱心在行动优秀作文2“如果人人都付出一点爱，世界将变成美好的人间”，一首歌，一段情，一种曲调，万千爱心。
爱心，总是像那荷底的风声，触动人们最柔软的心窝。
爱心行动作文100字(精选12篇)
爱心行动作文100字(精选12篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【记叙文】爱心在行动 爱护小动物作文2000字
【记叙文】爱心在行动爱护小动物作文2000字爱心在行动，爱护小动物近年来，人们对于小动物的爱护意识有了很大的提高。
小动物是大自然的珍贵财富，它们既美丽又可爱。
由于人类活动的影响，小动物的生存环境受到了严重的破坏，种群数量急剧减少。
面对这一现象，越来越多的人开始行动起来，积极参与到小动物的保护工作中。
保护小动物是一个持久而艰巨的任务，需要大家的共同努力。
我记得有一次，在我的家附近的小公园里，有一只受伤的小猫躺在地上，看起来非常痛苦。
我赶紧跑过去，小心翼翼地抱起它，然后将它带回家。
在家里，我用温水为它清洁伤口，并用干净的毛巾绑好。
经过一段时间的护理，小猫的伤口逐渐愈合，它恢复了活力。
从此以后，它成为了我们家的一员，也是我最好的朋友。
除了助养小猫，我还积极参加了动物保护组织的志愿者活动。
每个周末，我都会和其他志愿者一起前往动物收容所，帮助清洁和喂养小动物。
有的小动物因为被遗弃而感到孤单和无助，我们会给它们带来安慰和温暖。
有的小动物因为生病而需要特殊的照顾和治疗，我们会尽全力帮助它们康复。
我觉得，通过这些活动，我不仅能够帮助小动物，还可以宣传保护动物的意义，让更多的人关注小动物的生存问题。
爱心不仅仅是对于小动物的关心和保护，也包括了对于它们生存环境的保护。
为了创造一个更适合小动物生存的环境，我和我的朋友们一起参加了一次植树活动。
我们在附近的树林里，种植了许多适合小动物栖息和觅食的植物。
随着时间的推移，这些植物长大了，吸引了许多小动物前来栖息。
我们每天来观察这些小动物，它们为我们带来了无穷的欢乐和希望。
爱心在行动，爱护小动物其实并不难，只要每个人都能够从身边的小事做起，就能够为小动物的保护做出贡献。
我们可以给小动物提供食物和水，让它们不再饥饿和渴望；我们可以为小动物创造一个干净和安全的生活环境，让它们不再受到危险的威胁；我们也可以参与到动物保护组织的志愿者活动中去，为小动物提供更多的帮助和关心。
爱心是一种能够温暖人心的力量，只要我们用真心去对待小动物，它们一定能够感受到我们的爱护与关爱。
爱心在行动一年级作文
爱心在行动一年级作文
在我们的生活中，我们经常能够听到“爱心”这个词。
你知道爱心是什么吗？爱
心就是对别人真心的关心、照顾和帮助，它代表着一种温暖和善良。
在一年级里，我们同学之间充满了爱心。
我记得有一次，我错过了妈妈给我带
的零食，感到很失落。
我的同桌小红看到了我的难过，她用自己的零食分给我一些，让我觉得心里很温暖，那时候我真的很感激她。
除了同学之间的爱心，老师们也关心我们。
有一次，我发烧了，老师发现了我
的异常情况，她及时通知了我的家长，还照顾我吃药，直到我好转为止。
还有一次，我们班级的十几个同学，在走路的时候发现了路上的一只小狗，它
的腿好像受伤了。
同学们把小狗抱到了学校门口，找到了学校里的保安叔叔，保安叔叔带着小狗去了医院。
很快，小狗挂着盐水的照片就传到了班级群里。
同学们看到小狗康复了，都很高兴。
除了这些小事情，我们班里还经常参加一些慈善活动。
在一个周末，我们班的
同学们义卖自己带来的玩具、书籍和文具，筹集一些钱用来捐给贫困学生。
这次义卖活动非常成功，我们筹集了很多捐款。
这些虽然看似小事，但渐渐地积累起来，我们班里的爱心越来越多，相信每一
个人都能感受到。
在这个充满爱心的团体里，我感受到了人性的温暖和美好。
这是一种令人感动的感觉，也是我们应当保持的优秀品质。
在未来，我希望我在更多的时刻能发扬爱心，尤其是当别人需要帮助的时候。
无论是大事小事，只要有爱心在行动，我们每个人都可以创造出更加美好的生活。
爱心在行动一年级作文4篇(共15页)
爱心在行动一年级作文4篇[模版仅供参考，切勿通篇使用]六年级日记爱心在行动一年级作文篇一:关于爱心的作文我，从小就是一个调皮、捣蛋的孩子，一个冒失鬼，从来不懂得什么叫爱，以从来不懂得怎样才算是帮助人。
我的妈妈经常为我的调皮捣蛋而伤心，他经常跟我讲对人要有爱心，不要总给别人麻烦。
可是，我始终不懂得什么才叫做有爱心。
关于爱心的作文随着我一天天地长大，上学以来，关于爱的书籍看了不少，但对于爱心和帮助还是知之不多，也没有落实到实际行动之中去。
我也尝试着去关爱、帮助别人，收效甚微。
随着年龄的增长，读的书的增多，渐渐地，我开始懂得了爱心和帮助。
在语文课本中，我读到了邱少云为了不让敌人发现我军的阵地，忍受着被烈火焚烧的巨大痛苦，维护了自己战友的利益，保证了战斗的胜利。
者正是因为邱少云对祖国、对战友的热爱，才有了这壮烈的一幕。
古典小说《西游记》中的唐僧，每次差点被妖怪吃掉毒不愿意徒弟们把妖怪打死。
唐僧就是用一颗充满爱的心去对待一切，虽然泛滥，但也值得我们学习。
还有郭明义。
他，只是一名普通工人，但是，去做出了大爱之事：他捐出的鲜血和血小板相当于全身血液的10倍；16年中他把自己工资的一半捐给了希望工程；为贫困学生和灾区群众捐款超过12万元，资助了180多名贫困儿童。
我想，这不是一般人能做到的。
他用他的爱心帮助了许许多多的人，向世人证明了世间有大爱。
从此我开始懂得了什么是爱心、什么是帮助。
让我真正懂得爱心和帮助的是20xx年5月12日的汶川大地震。
那天，看到地震之后的惨烈情形，我第一次流下了眼泪。
看到那些逝去了亲人、无助的孩子，我好难过，好伤心。
就在那天，全中国全世界的人都行动起来，大家捐物、捐款、领养孤儿、认领失去亲人的孤寡老人。
就是这些拥有爱心的人们，让地震灾区的人们很快又过上了幸福的生活。
那天，我也捐出了我所有的零花钱，我也帮助了灾区的人们——我的亲人。
我体会到了献爱心、帮助人的快乐。
关于爱心的作文朋友们，不要吝啬，分献出自己的爱心吧。
小学一年级爱心伴我成长作文
小学一年级爱心伴我成长作文
《爱心伴我成长》
小朋友们，今天我要跟你们讲讲爱心的事儿。
我上一年级的时候呀，有一次在学校里摔倒了，膝盖破了皮，疼得我“哇哇”大哭。
这时候，我的同桌小明跑过来，他蹲在我身边，轻轻地吹着我的伤口，说：“别哭别哭，一会儿就不疼啦。
”然后，他还从口袋里掏出一块小手帕，帮我擦眼泪和鼻涕。
老师也来了，她把我扶起来，抱在怀里，温柔地说：“宝贝，别怕，老师带你去医务室。
”到了医务室，医生阿姨给我擦药，我还是有点害怕。
老师就一直握着我的手，给我讲故事，分散我的注意力。
回到教室，同学们都围过来关心我，有的给我递水，有的给我递零食。
我心里暖暖的，感觉一点儿也不疼了。
从那以后，我知道了爱心的力量可大啦，它能让我们变得勇敢和快乐。
我也要做一个有爱心的小朋友，去帮助别人。
爱心就像一颗小种子，在我心里慢慢长大，陪伴着我成长。
爱心传递行动 作文(精选3篇)
爱心传递行动作文（精选3篇）第一篇：《爱心传递行动》爱心传递，温暖人心。
在这个充满善良和关爱的世界里，我们每个人都可以成为传递爱的使者。
爱心传递行动就像是一场无声的音乐会，让人们的心灵在慈善之旅中共鸣，感受到美好与温暖。
爱心传递不仅体现在物质帮助上，更多地体现在心灵沟通和情感支持上。
当我们看到需要帮助的人们时，伸出援助之手，给予他们关怀和支持，这种温暖的力量可以传递给更多的人，让爱心在社会中传递开来。
通过爱心传递行动，我们可以看到社会的美好一面，看到人性的光辉和真善美。
每一个小小的善举都能汇聚成大爱，让整个世界充满光芒和温情。
因此，让我们一起参与爱心传递行动，用爱的力量改变世界，让温暖永远传递下去。
第二篇：《爱心传递的力量》爱心传递，是一种无声的力量，它没有华丽的外表，却有着深刻的内涵。
在生活中，无论是亲情、友情还是社会爱心，在适当的时机传递出去，都能让人们感受到温暖和力量。
爱心传递的过程中，可能仅仅是一句问候、一个微笑，一个援助行动，却能让他人感受到关怀和支持。
这些微小的举动，蕴含着无限的温暖，让人们在困难时得到鼓励，在孤独时感受到关爱，在挫折时重新振作。
正是因为爱心传递的力量，世界才会充满希望与阳光。
只要我们肩负起传递爱的使命，尽自己的一份力量，社会将变得更加温暖和美好。
无论是大爱精神还是小善行举动，只要用心传递，就能点亮别人心中的一盏明灯，照亮前行的道路。
让我们携手传递爱心，让这份美好的力量永远传递下去，让世界因我们的付出而变得更加美好！第三篇：《爱心传递无处不在》爱心传递，无处不在。
从家庭到社会，从日常生活到特殊环境，爱心都在悄然传递，温暖每一个需要关爱的心灵。
在家庭中，亲情是最直接、最纯粹的爱心传递。
家人间的关心和支持，无言的关怀和细心呵护，让每个人在成长中感受到爱的力量，学会关爱他人。
这种爱心传递不仅在家庭中发生，也延伸到社会各个领域。
在社会中，爱心传递可以通过志愿者服务、公益活动等形式展现。
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爱心在行动一年级作文
爱心在行动一年级作文
一个风和日丽，万里无云的星期天，在一个鸟语花香的大公园里面，有一颗永恒的爱心传遍了整个无边无际的天空。
在一个‘售票亭’一百里的不远处的地方，一件米粒大的事，让人情不自禁感动。
陈振凡提着一个精巧别致的小鸟笼，里边儿装着一只十分可爱的小小金丝鸟，一脸的孤独，一脸的忧愁。
他十分不解“它怎么对我不理不睬，我可是它的主人哪!”这事儿被小女孩李琳看在眼里。
她抱着她心爱的玩具，说：“我们做个交易吧!用我的玩具小白鸽换你的小鸟!”陈振凡看到李琳手中可爱的玩具白鸽二话不说，豪爽地答了!
陈振凡从小女孩儿的手中接过玩具小白鸽，把那个小笼子给了小女孩儿李琳。
他一溜烟儿跑进了公共场所，拉了一下小鸟屁股后面的一条粗黑绳，“扑”地一下飞上了宝蓝的天空，时不时发出“叽叽喳喳”地叫声，那洁白的羽毛，矫健的身影，响亮的叫声，远远望去，就像一只真正的白鸽。
看着那只玩具小白鸽，他开心地，说：“真有趣，看来换得真值得。
而小女孩儿跑进了一片小树林里，轻轻地打开了鸟笼的们。
小鸟还以为要对它怎么样，先是一愣，最后展翅飞出了鸟笼。
望着小鸟，小女孩情不自禁地流下了开心的泪花。
爱心在行动一年级作文
星期日的上午，天气阴沉沉的，但我的心情格外的高涨。
在小区的喷泉广场上，正在举行慈善义捐义卖活动，我可是等待了好几天了。
长长的红色横幅被风吹得哗哗作响，上面写着“学雷锋妇女儿童公益伙伴日”。
横幅下有两排摊位，有卖书卖玩具的，有做游戏的，还有捐献登记的工作人员……冬日的早上，小区里静悄悄的，而我们搞活动的广场周围，却是爱心飞扬，热闹非凡。
可惜，天公不作美，下起了雨。
大家只能转移到了室内，没了风也感觉暖和了许多。
这次义卖我准备了几个与妈妈一起做手工完成的元宵灯，爸爸则扛
来家里满满一大箱的儿童书籍，捐给了遵义市凤冈县龙山完小学校，那是与我们街道对口的扶贫小学。
活动持续了三个小时，义捐的成绩要好于义卖活动，陆陆续续地有人来捐献书籍和儿童用品。
在这次慈善活动上，还安排的玩乐高、画画、彩泥搭建等活动，最后还安排了幸运抽奖。
虽然外面天气阴冷，还下着雨，但能够帮助和献爱心给贫困地区的小朋友，大家都热情昂扬，我的心里也是暖洋洋的。
爱心在行动一年级作文
生活中有很多传递正能量的人，也有很多传递反面教育的人。
我们要向传递正能量的人学习，可是什么样的人才是传递正能量的人呢?
那天，外面非常冷，我在大街上看到一个正在扫大街的女人。
她的年龄大约是在六十岁左右。
我想：“这么冷的天，还出来扫大街。
”看得出来她很勤奋也很辛苦，那天这么冷，她竟然出汗了。
就在那天，她扫地的时候无意中捡到了一个非常漂亮钱包。
我心想：“她肯定会把钱包带走。
”而她不但没有把钱包带走，而且还到处问这是谁的钱包，可是她没有找到失主。
她又回到原地等失主，她说：“失主肯定会回来找的。
”她大约等了一个上午，终于有人来问她捡到钱包了吗?她说：“捡到了。
”她又接着问，钱包的特征，失主全说对了。
她这才放心的把钱包完好无损的还给失主。
这位失主非常感谢她，失主说：“这个钱包对我非常重要，里面装着我的手机、身份证还有很多化妆品等物品。
真的很感谢你。
虽然这个事不大，但是我们要向她学习这种美好品德。
如果人人都有颗善良的心，就不会有传递反面教育的人。
我觉得这个人就是传递正能量的人。
爱心在行动一年级作文
一件小事，但它却体现了人与人之间的关爱，反映的是爱的传递，它才以加速度发酵，让我们感动，让我们温暖，因为它传递的是正能量，是一种强大的正能量。
犹太作家威塞尔曾说：“美的反面不是丑，是冷漠;信仰的反面不是异端，是冷漠;生命的反面不是死亡，是冷漠。
”
曾经一度，因“小悦悦事件”、“彭宇案”……等极端事件，让我们有过
道德下降的担忧和焦虑。
同时，每一个善良而正直的人心中都深藏着一种渴望，渴望我们这个社会少点冷漠多点温暖，渴望人与人之间少点戒备多点相助。
任由世事变迁，爱与善终是社会的主流、时代的潮流。
从这件小事的加速度发酵、传播，不难看到它带给人们内心的触动和产生的共鸣。
大家对这种爱心产生温暖的感觉，源于人与人之间那种最为宝贵的理解和对善的认同。
正是这种理解和认同，穿透了世间的冷漠与轻视，用一种将心比心，推己及人的心理，获得一种感同身受的情怀。
爱心，被看作是人类最珍贵的情感，尚的情操，是人类良知的生动展示，是社会文明的重要标志，也是中华民族传统美德的集中体现。
古人云：人之初，性本善。
其实，我们每个人都不乏善心和爱心，只是在等待一个被触发的机会。
当一个人被感动之时，也是他的爱心和善心被触发之时。
让人“一看就暖和”的温柔，这是激发了我们内心柔软与善意的温情。
总有一种力量让我们热泪盈眶，总有一种感动让我们深刻铭记。
央视主持人张泉灵评论，“总希望自己是这温暖链条上的一分子，让这样善的传递不在我身上断掉”。
正如有人认为，此事释放的是“正能量”，自己看到了，有责任传递下去。
在现实中，“正能量”带来的正效应确实不少。
我们身边有阿里木带给我们的感动，他靠卖烤肉资助贫寒学子，而不少人专程去“捧场”，这里面有感动，也有“正能量”的传递。
社会需要爱，时代呼唤爱。
对善行、对爱心的感动，存在于每个人的心中。
但很多人缺乏的不是感动，而是一种显示感动的勇气，一种传递感动的行动。
传递感动，就是“正能量”的传递。
爱心无价，不分大小，“正能量”也没有强弱之分。
爱心是春风，可以温暖生活的每一寸空间;是火炬，可以照亮社会的每一个角落。
爱心是担当，是奉献，也意味着收获。
爱心照亮四周，同时也温暖自己，帮助别人也就是完美自己，升华自己，幸福自己。
送人玫瑰手留香，那是一种心灵的沟通、相互的给予、共同的追求。
我们不盲目伟大，我们只做伟大的一个分子，我们的社会就会伟大，我们的民族就会伟大，我们的国家就会伟大，让我们一起传递正能量。
爱心在行动一年级作文
当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。
它已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望，我们的期待。
在生活中，正能量无处不在，关键在于你的心态，一个悲观，对生活丧失希望的人，看到的世界只有欺骗，恶毒、肮脏。
而一个乐观、积极，对生活充满想象的人，看到的世界充满了快乐、幸福，美丽多彩。
记得今年有一个节目叫《舞出我人生》。
里面的舞者的人生经历坎坎坷坷，让坐在电视机前的我不禁潸然泪下。
她们有的自幼习舞，为了梦想努力数十载;有的是想用舞蹈撑起家庭的阳光少年;有的在汶川地震中失去双腿仍不愿放弃舞蹈梦想的坚强女孩儿。
他们都有一个共同的身份：怀揣舞蹈梦想的追梦人。
听着选手们一个个感人至深的梦想，一个叫廖智的大姐姐引起了我关注。
她是一个28岁的女孩，她经历了两次大地震，第一次是5年前，汶川大地震当中她失去了婆婆和10个月大的女儿，她失去了自己的双腿，失去了婚姻。
5年之后，雅安地震发生之后，她戴着假肢去往灾区参加救援，当余震发生的时候，她带着棉线手套，坐在地上搭帐蓬的样子，被人们称为“最美志愿者”。
她说，苦难不是人活下去的理由，快乐才是。
她的介绍使我震惊了。
这个女人到底经历了多少苦难?
开学前夕，我观看了中央电视台的《开学第一课》廖智又一次出现在了我的视野里，这一次她更为详细的介绍了自己失去双腿后的奋斗历程，这难道不是人们所追求，所赞颂，所弘扬的正能量吗?像社会上那些拾金不昧、路不拾遗、乐于助人，为救他人奉献出自己宝贵的生命的好人们。
难道也不是人们所追求，所赞颂，所弘扬的正能量吗?
生活中的正能量无处不在，可能是随手捡起一张废纸，可能是给老爷爷让个座。
关键在于改变我们自己，我们改变不了社会环境，但可以改变我们自己;我们改变不了过去的遗憾，但可以改变现在的自己;我们改变不了生命的长度，但可以改变生命的宽度。
改变了，正能量就扑面而来。