二年级数学下册“分米和毫米”单元测试题 (2)
五四制青岛版二年级下册数学第二单元《毫米、分米、千米的认识》测试题
五四制青岛版二年级下册数学第二单元《毫米、分米、千米的认识》测试题五四制青岛二年级下册数学第二单元测试题时间：60分钟满分：100分一、填空。
（每空1分，共26分）1、测量篮球场的长度应该用千米作单位。
2、研究尺上一小格的长度是1毫米，毫米用mm表示，10毫米等于1厘米。
3、5千米=5000米，千米又叫公里，用km表示。
4、计量物体单位的长度有毫米、分米、厘米、米和千米。
5、填合适的单位。
拇指宽约1厘米，飞机每小时飞行700千米，跳绳的长度是2米，红红身高约130厘米，一棵大树高12米，操场一周约400米，一张课桌高75厘米，数学课本厚约6厘米，一根黄瓜长约20厘米，马拉松长跑比赛全长约42千米。
二、在○里填上＞、=或＜。
（共6分）7厘米＜10毫米，18分米＞2米，70cm＞80mm999m＞1km，15cm＜2dm，3m＞300cm三、判断。
（对的画√，错的画×）（共5分）1、数学课本的厚度约8厘米。
×2、二年级学生的身高是140毫米。
×3、牙刷的长度约2分米。
×4、教室的高度约3米。
√5、高铁每小时的速度是300分米。
×四、选择。
（共5分）1、一般公路上小轿车的限速是每小时80千米（C）。
2、一瓶饮料的高度大约是厘米（A）。
3、我每小时大约能走2千米（C）。
4、电视机的高度大约是50厘米（B）。
5、比7厘米长，比1分米短，铅笔的长度是90毫米（C）。
五、想一想，填一填。
（每空1分，共19分）1千米=1000米，6000米=6千米1米=10分米，70毫米=7厘米8分米=80厘米，4厘米=40毫米40分米=4米，100厘米=1米。
新苏教版数学二年级下册第五单元分米和毫米单元检测(含答案)
苏教版数学二年级下册第五单元分米和毫米单元检测（含答案）一、填空。
（27分）1、量教室的长度一般用( )作单位;量数学书的厚度一般用( )作单位。
2、直尺上1厘米中间每小格的长度是( )。
3、常用的长度单位有( )、( )、( )、( )。
4、写出下面物体的长度。
这支铅笔长( )厘米,合( )毫米。
这根曲别针的长度是( )毫米。
5、李霞的身高是80厘米，他再长( )分米正好是1米。
6、张冬平时所走的一步长4（）；她的身高135（）；她睡的床2（）；她用的一支铅笔长12（），一块橡皮的厚约8（）。
7、填一填。
6米＝（）分米 5分米＝（）厘米500厘米＝（）米 40毫米＝（）厘米2米＝（）厘米 10厘米＝（）毫米8、(1)这根直尺长大约是1( ),厚大约是1( )。
(2)这根木条长( )毫米,大约是( )厘米。
9、在立定跳远比赛中,小军跳了80厘米,小华跳了9分米,他们两人中,( )跳得远一些。
二、判断。
（5分）1、王鑫身高135毫米。
（）2、课桌的高度大约是60分米。
（）3、测量一张纸的厚度可以用毫米作单位。
（）4、长度单位之间的进率都是10。
（）5、长约为20毫米。
（）三、选择。
（5分）1、哥哥身高15分米，弟弟和哥哥差不多高，弟弟的身高可能是（）。
A、10米B、140厘米C、14厘米2、一颗大树高70（）。
A、米B、分米C、毫米3、一根跳绳长约()。
A、20厘米B、20分米C、20米4、下面哪个长度接近1分米？()。
A、一条裤子的长B、大拇指的宽C．粉笔盒的高5、在立定跳远比赛中，小莉跳了9分米，小敏跳了100厘米，她们两个人（）跳得远些。
A、小莉B、小敏C、一样远四、按要求做题。
（33分）1、画一画。
（6分）（1）画一条比1分米短5厘米的线段。
（2）画一条比40毫米长2厘米的线段2、在○里填上“>”“<”或“=”。
(12分)25米○350厘米3200分米○230米60毫米○6厘米5分米○5米720毫米○7分米90分米○9米3、把下面的长度按从短到长排一排。
二年级下册数学单元测试-2.毫米、分米、千米的认识 青岛版(含答案)
（2）8
【解析】1.毫米和厘米之间的关系：1厘米=10毫米。2.分米和米之间的关系：1米=10分米。(1)22毫米加上38毫米等于60毫米，因为10毫米是1厘米，60毫米里有6个10毫米，所以60毫米是6厘米。(2)1米是10分米，10分米减去2分米等于8分米。
14.【答案】=；>；>
二年级下册数学单元测试-2.毫米、分米、千米的认识
一、单选题
1.你见过的小蚂蚁的身长大约是5（）
A.毫米 B.厘米 C.分米
2.3米等于（）厘米
A. 30 B. 300 C. 3000
3.1米-30厘米○60厘米。○中应该填（）号。
A.＜B.＞C.＝
4.在立定跳远比赛中，小明跳了80厘米，小华跳了9分米，他们两人( )跳得远些。
【解析】
四、解答题
15.【答案】比9cm少2cm的线段长7cm
【解析】
16.【答案】解：2米=20分米，20÷5=4(分米)
答：每段长4分米。
【解析】【分析】先把2米换算成20分米，然后用总长度除以5求出每段的长度即可。
五、应用题
17.【答案】解：80厘米=8分米9-8=1（分米）答：小花跳的远，远1分米。
【解析】【解答】在立定跳远比赛中，小明跳了80厘米，小华跳了9分米，他们两人小华跳得远些。故选：B
【分析】小明跳了80厘米，也就是8分米，小华跳了9分米，8分米小于9分米，所以小华跳得远些。
5.【答案】D
【解析】【解答】解：1亿=100000000，1÷100=0.01(厘米)，0.01×1000000000=100000(厘米)=10000米，10000米和珠穆朗玛峰的高度最接近.
四、解答题
苏教版小学二年级数学下册第3单元分米和毫米综合练习题2附答案
苏教版小学二年级数学下册第3单元《分米和毫米》综合练习题（2）附答案知识点归纳：1、要知道1分米和1毫米的概念，知道它们有多长。
2、要能应用分米和毫米，根据具体物体选用恰当的单位表达长度。
3、要知道相邻长度单位间的进率，进行简单的换算。
错题分析：1、准确读出测量结果（1）箭头长（）毫米错点：20毫米纠错：25毫米。
用毫米作单位进行测量时，准确的读出测量结果也有一定难度。
（2）用直尺量的一根铅芯长（）毫米错点：7毫米；5毫米；70毫米；60毫米纠错：50毫米。
①学生没有看清题意，题目要求我们用毫米作单位，可把毫米圈一圈；②这根铅芯的左端并不是对准着0刻度，做这类题学生一定要看清是从哪个刻度开始测量。
方法一：数出刻度2至刻度7之间有5个1厘米，就是5厘米，即5个10毫米是50毫米；方法二：7-2=5厘米，5厘米=50毫米。
2、正确测量物体长度错点：小朋友量出来误差有点大纠错：①更换成刻度线清晰的、有0刻度线的最好是透明的直尺；②一般题目是在书本上，要把书本放平整；③测量时一般把尺的0刻度线与所量物体的边的起点对齐；④直尺的有刻度线的一边与所量物体的边要贴紧对齐；⑤认真仔细读出长度。
3、画出相应长度的线段画相应长度线段的注意点：1、要用直尺画线段；2、线段两端点一般用短竖线表示；3、线段上方标好长度。
（1）先画一条25毫米的线段，再画一条比它长30毫米的线段。
错点：小朋友只画了一条线段；小朋友是画了2条线段，但是第二条画成了30毫米。
纠错：审题不仔细，完整地读题，明确要画几条线段，发现要画两条；明确分别画多少长度的线段，发现是要分别画出25毫米和55毫米长得线段。
（2）画一条比80毫米短1厘米的线段。
错点：没有统一单位名称，画了一条79毫米的线段。
纠错：注意单位名称不一样，我们要先统一单位名称，80毫米=8厘米或者1厘米=10毫米，即画一条7厘米长的线段或者70毫米长的线段。
4、准确建立实际长度的表象（1）准确建立1米、1分米、1厘米、1毫米实际长度的表象通过学习，学生基本都能用手来比划出1米、1分米、1厘米、1毫米的实际长度了。
苏教版二年级下册数学第五单元测试卷+答案
苏教版数学二年级下册第五单元《分米和毫米》姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、单选题（共6题；共12分）1.一个物体的表面长21厘米，宽15厘米，它可能是（）.A. 黑板B. 橡皮擦C. 数学书2.下面的物体中，（）的高度最接近1米。
A. 台灯B. 讲台C. 教室的门3.我们学过的长度单位按从大到小排列正确的是（）。
A. 千米、米、分米、厘米、毫米B. 米、千米、分米、毫米、厘米C. 毫米、厘米、分米、米、千米4.厘米可以用字母表示是（）。
A. cmB. mmC. m5.明明走一步大约是45（）。
A. 米B. 厘米6.（）的长度大约是1厘米。
A. 数学书B. 图钉C. 铅笔二、判断题（共6题；共12分）7.一根粉笔长10分米。
（）8.相邻两个长度单位之间的进率都是10。
（）9.黑板长40分米。
（）10.1米72厘米可能是爸爸的身高。
（）11.一本数学书长10米。
（）12.一株小草高99毫米，再生长1毫米就是1分米了。
（）三、填空题（共10题；共29分）13.门高2________，文具盒长16________。
14.小红体重约36________，身高约134________，右手拿着的苹果约重100________。
15.在横线上填上合适的单位。
小新是海安实验小学的二年级学生，身高1________多，手掌的长大约是12________，他跨出一步大约长40________。
今天他是光荣的升旗手，他将在高20________的旗杆上升起五星红旗。
16.填上合适的单位。
小刚手指的宽大约是1________ 大树高约4________一支毛笔的长大约是20________ 笑笑的身高是120________17.这支铅笔长________厘米。
18.把3千米、30分米、30厘米、330毫米、3米30厘米按从长到短的顺序排列。
________＞________＞________＞________＞________。
苏教版二年级下册数学单元测试卷第五单元 分米和毫米(含答案)
二年级下册数学单元测试卷-第五单元分米和毫米-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、2米和800毫米加在一起是（）毫米。
A.2800B.20800C.800D.10002、墨水瓶高约（）。
A.16分米B.6毫米C.6厘米3、一段布长15米，做了2套衣服后还剩7米，做衣服用去（）A.1米B.8米C.22米D.34米4、10张纸摞起来大约厚1毫米，1000张这样的纸摞起来大约厚（）厘米。
A.10B.100C.10005、小公共汽车在市区限速为每小时50（）A.米B.千米C.分米二、填空题(共8题，共计24分)6、一根木材长3米，第一次锯掉8分米，第二次锯掉2分米，这根木材短了________米。
7、“分米”用字母________来表示，1分米记作________。
8、填上合适的长度单位．教室里黑板的长度是48________．电视机的高度是48________．9、中午，我买了一块长10厘米的火腿肉，每5毫米切一片，一共可以切________片．10、量比较短的物体，可以用________作单位。
量比较长的物体，通常用________作单位。
11、在横线上填出合适的长度单位．第5册数学课本的厚度大约是6________12、学校运动场的跑道是一圈400米，芳芳每天跑5圈，她每天跑（________ ）米？合（________ ）千米？13、常用的长度单位有________、米、________、厘米、毫米。
三、判断题(共4题，共计8分)14、量比较短的物体，可以用“米”作单位。
（）15、这条线段长7厘米。
（）16、单人床长2米．（）17、爸爸比我高50米。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、草地上刚中了一棵1米的小树，小草高2厘米，请问小树比小草高多少厘米？19、龙虾游了100厘米，小鱼游了3米，小鱼比龙虾多游了多少米？五、作图题(共2题，共计10分)20、你能在下面的尺子上找到一条4厘米长的线段吗？请你画出来.21、画一条8厘米的线。
苏教版二年级下册数学单元测试《分米和毫米》(含答案)
二年级下册数学单元测试-5.分米和毫米一、单选题1.7米+25米=（）米A. 36B. 32C. 9D. 142.一根电线杆高6 ,在横线上应填的单位名称是（）A. 厘米B. 米C. 元D. 分3.剪一条1米长的绳子，用这条绳子比一比下面物体。
比1米长的是（）A. B. C.4.把1分米平均分成100份，每份是（）。
A. 1厘米B. 1米C. 1毫米二、判断题5.体育场跑道一圈的长度约为400米。
6.公共汽车约长8米．7.小军从家到学校的距离是20米，从学校到商店是80米，小军经过学校到商店是100米．8.两臂伸开的长度约是1米。
三、填空题9.比7厘米短3厘米的是________厘米的线段。
10.蓝鲸是世界上最大的动物，身长33米，比大象长30米，大象身长________米?11.看图数格填空．猫捉老鼠，每格边长表示1米．花猫走了________米，小白猫走了________米，它们共走________米．12.手机的厚度大约是________毫米。
13.把一根长为180厘米的木料，锯成同样长的3段．每段长________分米.四、解答题14.填一填．你知道吗？15.估一估，量一量，填一填．五、应用题16.庆祝“六一儿童节”布置教室，小亚买来红彩带15米，黄彩带8米，绿彩带6米，共有彩带多少米？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】7米+25米=32米，选B．2.【答案】B【解析】我们学过的长度单位有米、厘米，量比较高的物体用米，量比较矮的物体用厘米．电线杆比较高，用米作单位合适，因此一根电线杆高应是6米，选B．3.【答案】B【解析】4.【答案】C【解析】【解答】解：1分米=100毫米，所以把1分米平均分成100份，每份是1毫米。
故答案为：C。
【分析】1分米=10厘米，1厘米=10毫米，1分米=100毫米，把分米换算成毫米后再确定每份的长度。
二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】体育场跑道一圈的长度约为400米。
新苏教版数学二年级下册第五单元《分米和毫米》测试卷（含答案）
新苏教版数学⼆年级下册第五单元《分⽶和毫⽶》测试卷（含答案）苏教版数学⼆年级下册第五单元《分⽶和毫⽶》测试卷（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________等级：___________⼀、选择题（将正确答案的序号填在括号⾥)（10分)1．（2分）量⽐较短的物体的长度或者要求量得⽐较精确时，可以⽤（）作单位。
A．千⽶B．⽶C．毫⽶2．（2分）下⾯的物体厚度最接近1毫⽶的是（）。
A．⼀本数学书B．⼀块橡⽪C．⼀分硬币3．（2分）以下的长度单位是从⼤到⼩排列的是（）。
A．千⽶、⽶、毫⽶、厘⽶B．⽶、千⽶、厘⽶、毫⽶C．千⽶、⽶、厘⽶、毫⽶4．（2分）的⾼度是6（）A．分⽶B．厘⽶C．毫⽶5．（2分）把⼀根3⽶长的绳⼦按6分⽶剪成⼩段，⼀段⼀段剪需要剪（）次。
A．3次B．4次C．5次D．6次⼆、填空题（共26分)6．（6分）在括号⾥填上合适的长度单位。
杯⼦⾼约14（）写字台⾼约8（）冰箱⾼约2（）蜜蜂体长约13（）楼⾼约30（）书厚约30（）7．（2分）量数学书的厚度，⼀般⽤（）作单位，量操场的长⼀般⽤（）作单位。
8．（6分）写出下⾯物体的长度。
(1)钉⼦长（）毫⽶。
(2)笔芯长（）厘⽶，也就是（）毫⽶。
9．（6分）在⾥填上“＞”“＜”或“＝”。
50毫⽶5分⽶100毫⽶1厘⽶1⽶90分⽶4厘⽶5毫⽶50毫⽶6厘⽶60分⽶50分⽶5⽶10．（2分）李霞的⾝⾼是80厘⽶，她再长（）分⽶正好是1⽶。
11．（2分）（）厘⽶=1分⽶；8厘⽶5毫⽶=（）毫⽶．12．（2分）⼀根⽊材长3⽶，第⼀次锯掉8分⽶，第⼆次锯掉2分⽶，这根⽊材短了（）⽶。
三、判断题（对的打“√”，错的打“×”)（10分)13．（2分）所有长度单位间的进率都是10。
（）14．（2分）4分⽶+60厘⽶=1⽶。
（）15．（2分）98厘⽶<1分⽶。
（）16．（2分）要在墙上钉⼀枚钉⼦挂书包，4毫⽶长度的钉⼦⽐较合适。
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“分米和毫米”单元测试题
姓名成绩
一、认真思考，准能填好(每题1分，共28分)
1、常用的长度单位有( )、( )、( )、( )。
2、量大楼的高度，一般用( )做单位。
测量降雨量，一般用( )做单位。
3、20毫米=( )厘米50厘米=( )分米7分米=( )厘米4厘米=( )毫米
4、填上合适的单位名称。
数学书的长大约是20( )，也就是2( )，数学书的厚度大约是5()。
课桌的高大约是80()。
人的手一柞大约长1()，一步的距离大约是()。
5、在○里填上“>”“<”或“=”。
6毫米○5厘米30分米○3米9毫米○1分米
1米○8分米8毫米○7毫米40分米○40毫米
6、小东今年身高8分米，他再长( )分米就是1米。
7、
⑴这根直尺的长大约是1()，厚大约是1()。
⑵直尺量的这根铅芯长()毫米。
8、小刀长7厘米，用毫米作单位是()毫米;一条绳子长60厘米，用分米作单位是()分米。
二、仔细推敲，准确判断(每题1分，共4分)
1、小明身高1米40厘米，也就是1米4分米。
( )
2、9毫米的线段要比1厘米的线段长一些。
( )
3、10张白纸的厚度大约是1厘米。
( )
4、1米=10分米，10分米=1厘米。
( )
三、反复比较，慎重选择(每题1分，共4分)
1、一本新华字典厚3()。
A.米
B.分米
C.厘米
D.毫米
2、一幢教学楼高12()。
A.米
B.分米
C.厘米
D.毫米
3、在立定跳远比赛中，小明跳了80厘米，小华跳了9分米，他们两人( )跳得远些。
A.小明
B.小华
C.一样远
D.不好确定
4、1米()100厘米。
A.>
B.<
C.=
D.不好比较
四、注意审题，认真计算(共20分)
1、直接写出得数(每题0.5分，共8分)
14÷2=56÷7=13÷8=300-200=
4×9=41÷8=100+700= 480-80=
74-9= 5×7=8×8=800+200=
49÷7=9×0=45÷5=500-50=
2、用竖式计算(每题2分，共12分)
68÷8=89÷9=56÷6=
900-388= 379+449= 460-65=
五、细心作图，注意比较(每题4分，共8分)
1、先画一条长50毫米的线段，再在它的右面画一条比它短20毫米的线段。
2、先量一量下面图形中每条边的长度各是多少毫米?(标在图上)再算一算，长边比短边长多少毫米?
六、联系实际，解决问题(第5题4分，第6题8分，其余每题6分，共36分)
1、用两根铁丝分别围成一个每条边都相等的三角形和六边形，哪根铁丝短一些?短多少毫米?
2、小青“一拃”的长度是9厘米。
小芹“一拃”的长度是8厘米。
一张课桌的长，小青量大约是8拃长，小芹量大约是几拃长?这张课桌的长是多少厘米?用毫米作单位是多少毫米?
3、一根5分米长的铁丝，工人师傅想用它做6个铁圈，每个铁圈用了5厘米的铁丝。
(1)做这些铁圈一共用了多少厘米的铁丝? (2)这根铁丝还剩多少厘米?
4、一根木头长40分米，把它锯成相等的小段，锯4次后，平均每段长多少分米?
5、这是明明写的一篇日记，其中有些单位用错了，请你当老师，将明明的日记改正确(请先把错误的地方画出来，然后把正确的写在相应的下面)。
今天早晨，身高只有120米的我，从一张2米长的床上爬起来，急急忙忙洗脸、吃早饭。
学校离我家不远，大约有80毫米，我跑步来到学校，发现已经上课了。
我赶紧从书包里找出一枝2厘米长的铅笔和一本厚6米的笔记本，认真做起笔记来。
6、看表回答问题。
蒜叶生长情况记录发芽后的天数1234567
蒜叶长度(厘米)3610172532
(1)蒜叶第二天比第一天长高了几毫米?
(2)蒜叶第六天比第四天长高了多少?
(3)请你猜一猜第七天蒜叶的长度可能是多少?填在表中。
(4)看完记录后你有什么发现?想到什么就写什么。
参考答案：一、
1、米、分米、厘米、毫米(顺序可以打乱)
2、米、毫米
3、2，5，70，40
4、厘米，分米，毫米，厘米，分米，分米
5、<，=，<，>，>，>
6、2
7、分米，毫米，5
8、70，6
二、
1、√
2、×
3、×
4、×
三、
1、C
2、A
3、B
4、C
四、
1、7，8，1……5，100，36，5……1，800，400，65，35，64，1000，7，0，9，450
2、8……4;9……8，9……2，512，828，395 五、1、图略
2、长26毫米，宽17毫米，26-17=9(毫米) 六、
1、8×3=24(厘米)，5×6=30(厘米)30-24=6(厘米) 答：围成三角形的铁丝短些，短6厘米。
2、9×8=72(厘米)，72÷8=9(拃)72厘米=720毫米
答：小芹量大约是9拃长，这张课桌长72厘米，用毫米作单位是720毫米。
3、6×5=30(厘米)，5分米=50(厘米)50-30=20(厘米)
答：做这些铁圈一共用了30厘米长的铁丝，这根铁丝还剩20厘米。
4、4+1=5(段)，40÷5=8(分米) 答：平均每段长8分米。
5、120米应改成120厘米，80毫米应改成80米，2厘米应改成2分米，6米应改成6毫米。
6、(1)6-3=3(毫米)
(2)32-17=15(毫米)
(3)答案可以多样，最好是在34-40这一范围内。