老山界、永远执着的美丽_题目整理
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老山界习题含答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共3题）1.下列四组中加点字注音不正确的一项是( )A．点__________________(zhuì) 惊__________________(huáng)__________________(lí ba)B. __________________立(chù) __________________曲(quán) __________________(jǔjué)C. __________________租(jiǎo)呜__________________(yè) 冷__________________(chàn)D. __________________(gū lu) __________________扶(chān)__________________(péng pài)【答案】C难度：偏难知识点：字音2.下列对加点词语理解不正确的一项是( )A．为什么不到抗日的战线上去显显__________________呢？(身手：这里指本领。
)B．像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在__________________，像波涛在澎湃。
(呜咽：指伤心哭泣的声音。
)C．因为实在太疲倦，一会儿就__________________了。
(酣然入梦：指甜美、酣畅地入睡。
)D．我们谈到红军，谈到__________________，谈到广西军阀禁止瑶民信仰自己的宗教。
(苛捐杂税：指反动统治下苛刻繁重的捐税。
)【答案】B难度：偏难知识点：词语3.下列标点符号运用错误的一项是( )A．我们已经超过自己的纵队，跑到“红星”纵队的尾巴上。
B．“请到里边坐。
”她带着些惊惶的神情说。
C．就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。
人教版七年级语文下册第二单元阅读老山界复习试题(含答案) (28)
206．试题分析：了解环境描写及常见五种作用，其中这里有烘托人物心情、渲染一种气氛、推动情节发展的作用。
考点：分析景物描写的作用。
能力层级为分析综合C。
207．试题分析：学生应培养理解词语在语境中的具体含义的能力，结合上下文，有利于对文章主题的把握。
考点：理解文中重要词语的含义。
能力层级为理解B。
208．试题分析：本文是一篇爱国主义的篇章，通过对最后一课教授法语课，来表现韩麦尔强烈的爱国感情，因此当最后一课结束，预示着法语再不能最为自己国家的语言时韩麦尔会哽咽，因此D项是最全面的。
考点：理解文中重要句子的含意。
能力层级为理解B。
209．试题分析：了解故事内容，理解作品所表达的思想情感。
考点：概括作品抒发的感情。
能力层级为分析综合C。
210．试题分析：了解小说内容，理解小说主题，体会人物思想情感。
意思表述正确即可。
考点：概括作品抒发的感情。
能力层级为分析综合C。
211．试题分析：围绕“爱国”在实际行动中的体现，写出具体的做法，语言通顺即可。
考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。
能力层级为探究F。
阅读下面语段，完成后面小题忽然教堂的钟敲了十二下。
祈祷的钟声响了。
窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。
韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”但是他哽住了，他说不下去了。
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。
”212．第1段中的“钟声”意味什么？213．结尾韩麦尔老师不说话只做手势，说明了什么？214．这几段文字主要从哪几个方面描写了韩麦尔老师的形象？215．结合写作背景，谈谈为什么对韩麦尔和小弗郎士来说热爱法语就是热爱祖国的同义语？【答案】212．最后一课结束（2分）213．面对残酷现实，陷入极大痛苦中（2分）214．语言（1分）动作（1分）215．侵略者强行剥夺了人学习自己国家语言的权利和自由（1分）激起了人民的爱国热情，把法语视为爱国（2分）【解析】212．试题分析：此题考查学生的理解能力，联系上下文回答，钟声响了，意味着本堂课结束了。
跨越 的老山界作文题目
跨越的老山界作文题目老山界，这座在红军长征中具有重要意义的山脉，对于我来说，曾经只是书本上的一个名词。
然而，当我真正踏上这片土地，亲身感受它的险峻与壮美时，才明白那段历史的厚重与艰辛。
那是一个阳光并不怎么明媚的日子，我怀着满心的好奇和期待，来到了老山界的脚下。
远远望去，山峦连绵起伏，云雾缭绕，仿佛一幅巨大的水墨画。
一开始，我还信心满满，觉得这不过是一次普通的登山之旅。
山路崎岖不平，布满了大大小小的石头和坑洼。
我小心翼翼地走着，生怕一不小心就会摔倒。
没走多久，我就气喘吁吁了，汗水不停地从额头滴落，浸湿了我的衣衫。
“这才刚开始呢，咋就这么累啊！”我心里暗自嘀咕着。
越往上走，山路越发陡峭。
有些地方甚至需要手脚并用才能攀爬上去。
我紧紧抓住旁边的树枝和石头，努力保持着平衡。
“哎呀，我的手都快磨破了！”我看着发红的手掌，忍不住抱怨起来。
就在我快要坚持不住的时候，突然看到了路边的一棵老松树。
它的树干粗壮，枝叶繁茂，仿佛一位慈祥的老人在默默地守护着这片山林。
我靠在松树上，大口大口地喘着粗气。
“这棵树不知道见证了多少像我这样狼狈的登山者呢。
”我不禁想到。
休息了一会儿，我继续前行。
此时，风也变得大了起来，吹得我的头发乱飞。
“这风可真捣乱，把我发型都吹乱了！”我一边整理头发，一边艰难地往上爬。
好不容易到了一个相对平缓的地方，我放眼望去，山下的景色尽收眼底。
村庄、田野、河流，构成了一幅美丽的田园画卷。
“哇，原来从这个角度看世界这么美啊！”之前的疲惫感瞬间减轻了不少。
但是，还没等我好好欣赏这美景，又一段陡峭的山路出现在眼前。
“我的妈呀，这还让不让人活了！”我忍不住喊了出来。
没办法，只能硬着头皮上了。
一步、两步、三步……我感觉自己的双腿像灌了铅一样沉重。
每走一步都要付出巨大的努力。
就在我几乎要绝望的时候，听到了前面传来的呼喊声：“加油啊，马上就到山顶了！”这声音仿佛给了我一股神奇的力量，让我又重新燃起了希望。
终于，我登上了山顶！那一刻，心中的喜悦和成就感无法用言语来形容。
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《老山界》1从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上跟星光接起来，分不出是火把还是星星。
写出了老山界山路的陡峭崎岖，表现了红军队伍的浩大壮伟2、“不要掉队啊！”“不要落后做乌龟啊！”“我们顶着天啦！”写出了红军战士，团结一心，力争上游，勇于战胜艰险的无畏气概和革命乐观主义精神。
3、天色晚了，肚子饿了，许多人烦得叫起来，骂起来。
“许多人烦得叫起来，骂起来”语言异常朴实，赋予口语色彩，将红军战士纯朴的性格，急于过山的心情表露无疑。
4、“这是一家瑶民，住着母女二人；男人大概是因为听说过队伍，照着习惯，到什么地方去躲起来了”一句中“照着习惯”写出了：瑶民由于长期遭受军阀的欺压，每有军阀队伍通过，就担心人丁被抓，财产被抢，因而不得不躲起来的严酷现实。
7、分析句中加点字“我们牛怕有人拆下来当火把点，就写了几条标语用米汤贴在外面显眼_ 的地方”这两个词语强调了红军队伍严禁拆瑶民篱笆当火把，充分表示了红军对瑶民利益的关切和保护。
8、“半夜突然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌肤，浑身打着颤。
把毯子卷的更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。
天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石, 它和我们这样的接近哪!一段中，前四个加点字写出了环境恶劣露宿条件差，表现了天气的寒冷，后两个加点字写出了山高得几乎可以攀月摘星了。
9、文章的主要内容是什么？通过叙述红军途中翻越第一座难走的山的故事，表现了红军战士顽强的意志和乐观的精神10、“横着心”和“酣然入梦”是否矛盾？为什么？不矛盾。
“横着心”是因为四周环境恶劣，露宿条件差，战士们为了明天能够继续前进，服从命令就地休息，表现了红军不畏困难的坚强气概。
“酣然入梦”表现了红军太疲劳，同时也表现了他们置生死于度外的乐观精神。
11、全文共分几段，分别说说这几段的作用全文共分三段：第一段：介绍老山界，并点题（第一节）第二段：介绍翻越老山界的经过（第2-32节）第三段：介绍并指出老山界是长征中第一座难走的山（第33节）12、而部分的字数特别多，能否再继续为第二部分分段呢？请再次概括每段作用，并完成表格句话？在深山里，在极静的时候，在半睡半醒之间，确实使人有这种感觉，有的声音，分明来自远方，分明很细切，可是由于静，听起来像是近在咫尺，而且响亮宏大，变化多端容易引起人的种种联想。
《永远执著的美丽》复习练习
永远执着的美丽复习卷1、用简洁的文字，给各部分设计一个小标题。
2、如何理解题目中的“美丽”？3、文章写袁隆平的“美丽”，为什么第9、10段却写“现实中农村的落后、贫瘠和疮痍”？（写“现实中农村的落后、贫瘠和疮痍”与“美丽”是否矛盾？请说明理由。
）4、文章的哪些语句表达了“执著”一词的含义？5、纵观袁隆平的一生，他是如何“永远”执著的？（用简洁的语言，说说文中哪些具体的事例表现了袁隆平的“永远执著”？）６、“依然风尘仆仆地骑着摩托车去试验田……依然追赶着阳光从北到南察看育种基地……无时不惦记着他的试验”。
这里的“无时、依然”等词语有什么作用？７、下列各句中，数据有怎样的表达作用？①三十多年间他在这个领域始终保持着世界领先地位。
②从1976年至1999年，我国累计推广种植杂交水稻35亿多亩，增产稻谷3500亿公斤，相当于每年解决3500万人的吃饭问题，确保了我国以仅占世界7%的耕地，养活了占世界22%的人口。
③在他研究的最初阶段，为了获得一株必需的水稻天然雄性不育株，他和新婚妻子一起，用了整整两年时间，顶着烈日差不多踏遍了当地所有的稻田，前前后后共检查了14000个稻穗。
８、下列两句，哪一句的表达效果好？为什么？①用了两年时间，顶着烈日踏遍了当地所有的稻田，前前后后共检查了稻穗。
②用了整整两年时间，顶着烈日差不多踏遍了当地所有的稻田，前前后后共检查了14000个稻穗。
９、作者插叙袁隆平6岁郊游的经历，有什么作用？10、文章前3段说“美丽”与袁隆平无缘，而全文却表现他的“美丽”，这是为什么？11、起初农学对于袁隆平是“艰苦和陌生”的，文中能体现“艰苦”的具体内容是在风雨飘摇、国事艰难的年代；现实中的落后、贫瘠和疮痍像他这样出生在北京、生长在武汉、重庆等大城市、从小上教会学校的人，能体现“陌生”的具体内容是12、“这个世界性的难题”指杂交水稻，从“义无反顾”一词中体现了袁隆平百折不挠坚忍不拔的精神。
（用原文回答）13、仿句写句。
部编版七年级语文下册第6课《老山界》课后练习题(附答案)
部编版七年级语文下册第6课《老山界》课后练习题（附答案）第一部分：1．根据拼音写汉字。
（5分）①粥吃起来十分香甜。
我们也拿碗ch ng（）给瑶民母女吃。
②快要到山顶，我已经l （）得很远了。
③前面又有一段路在qi o（）壁上，马爬不上去。
④把毯子ju n（）得更紧些，把身子qu n（）起来，还是睡不着。
⑤像春蚕在j （）ju （）桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在w （）y （）。
2．填入下面句子空缺处的词语最恰当的一项是（）（2分）从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。
这真是我生平没见过的（）。
A．景观B．壮观C．奇观D．景象3．下面与“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项是（）（2分）A．四围的山把这山谷包围得像一口井。
B．这里的人们非常好客，火一般热情。
C．像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。
D．天气炎热，那张乒乓球桌子也在睡觉。
4．下列句中没有反义词的一项是（）（2分）A．耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的。
B．只要我们对他们说清楚了红军是什么，没有不变忧为喜，同我们十分亲热起来的。
C．上面的路虽然还是陡，但并不陡得那么厉害了。
D．向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
5．借助语境，推断下面加点词的意义。
（2分）①我们决定要爬一座30里高的瑶山。
②我们已经超过自己的纵队，跑到“红星”纵队的尾巴上。
6．根据下列意思写出相应的词语。
（4分）(1)形容波涛互相撞击。
（）(2)极陡峭不能攀援的山崖。
（）(3)罕见的美好景象。
（）(4)甜美、畅快地入睡。
（）第二部分：（一）满天都是星光，火把也亮起来了。
从山脚向上望，只见火把排成许多"之"字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。
这真是我生平没见过的①。
老山界习题精选及答案
老山界习题精选及答案老山界是中国历史上最为著名的军事阵地之一，它是位于陕西、甘肃、宁夏三省交界处的一座山地。
在抗日战争期间，老山界就体现出了它的重要战略地位，艰苦卓绝的战斗使得这座山地成为了人民对日本侵略军的重要抗击力量。
现如今，老山界被国家将其作为爱国主义主题教育和经济旅游的地点。
在教育旅游当中，老山界的习题也被广泛传播，不仅是历史考试必考题的经典范例，也是中小学生们用以丰富知识和锻炼能力的绝佳材料。
一、选择题1、关于老山界，下列哪项说法是错误的？A、老山界位于中国陕西、甘肃、宁夏三省交界处。
B、老山界在抗日战争期间是人民对日本侵略军的重要抗击力量。
C、现如今，老山界已经被国家将其作为爱国主题教育和经济旅游的地点。
D、老山界是中国历史上唯一一座有重要战略地位的山地。
答案：D2、以下哪一句话与老山界没有任何关系？A、老山界的英雄事迹鼓舞了全国人民。
B、老山界的特殊地理位置使得它在战争中扮演了重要角色。
C、老山界是中国著名的景点之一，时至今日，它仍然被大量游客所游览。
D、抗日战争是老山界进入历史舞台的重要契机。
答案：C3、作为历史的重要阵地，老山界的作用还体现在哪个方面？A、文化教育B、军事防御C、经济发展D、社会治理答案：B二、填空题1、老山界被国家确定为爱国主义主题教育和经济_______的地点。
2、在抗日战争期间，老山界对中国取得最终胜利有着重要的_______作用。
3、老山界的独特地理位置，使得它成为了历史上中国的重要_______地区。
答案：1、旅游；2、军事；3、战略三、简答题1、老山界在哪个历史时期才开始被人们所关注？答：抗日战争时期。
2、为什么老山界的地理位置对于中国的战争有着至关重要的影响？答：老山界地势险要，地形复杂，自然防御能力极强。
在战争时期，它能够让防御方可以依托地形优势占据有利地形，从而消耗敌方兵力并追击敌方残军。
3、在抗日战争时期，。
部编版七年级下册语文6《老山界》练习试题(附答案)
《老山界》课时练1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )A．咀嚼．(jué) 篱笆．(bā) 呜咽．(yē) 刺入饥骨B．欺侮．(wǔ) 澎．湃(pénɡ) 峭．壁(qiào) 酣然入梦C．矗．立(zhù) 点缀．(zhuì) 搀．扶(chān) 悬涯峭壁D．攀．谈(bān) 疲倦．(juàn) 捉．摸(zhuó) 苛捐杂税2．下列句子加点成语使用正确的一项是( )A．向书本学习，向老师学习，向同学学习，我们要的就是这种诲人不倦．．．．的精神。
B．快速奔跑，勇敢抢断，巧妙传接，如此高超的球技，实在叫人眼花缭乱，扼腕叹息．．．．。
C．虽然正是初夏，各厂商对饮料消费市场早已虎视眈眈．．．．。
D．参加招聘的人太多，他本不抱希望，接到录用通知时，他高兴得泪如泉涌．．．．。
3．下列句子没有语病的一项是( )A．高新技术的运用使电脑的价格比五年前降低了两倍。
B．由于管理混乱，监管不力，使江西食品厂不止一家丢过上万份商标。
C．无论是开拓式创新、升级式创新，还是移植式创新，关键是要打破传统的思维模式。
D．随着科技的发展，智能机器人在脑力方面战胜人类真是让人感到匪夷所思。
4．下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是( )①有一些远虑，可以预见也可以预作筹划，不妨就预作筹划，以解除近忧。
②不过，远虑是无穷尽的，必须适可而止。
③有一些远虑，可以预见却无法预作筹划，那就暂且搁下吧，车到山前必有路，何必让它提前成为近忧。
④总之，应该尽量少往自己心里搁忧虑，保持轻松和光明的心境。
⑤还有一些远虑，完全不能预见，那就更不必总是怀着一种莫名之忧，自己折磨自己了。
⑥中国人喜欢说：人无远虑，必有近忧。
这固然不错。
A．⑥②③⑤①④B．①③⑤⑥②④C．④⑥①⑤③②D．⑥②①③⑤④5．给横线处选填语句，最恰当的一项是( )漫漫长路，一直向前流动着的是清泉。
一页春情，一抹诗音。
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《老山界》1、从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上跟星光接起来，分不出是火把还是星星。
写出了老山界山路的陡峭崎岖，表现了红军队伍的浩大壮伟2、“不要掉队啊！”“不要落后做乌龟啊！”“我们顶着天啦！”写出了红军战士，团结一心，力争上游，勇于战胜艰险的无畏气概和革命乐观主义精神。
3、天色晚了，肚子饿了，许多人烦得叫起来，骂起来。
“许多人烦得叫起来，骂起来”语言异常朴实，赋予口语色彩，将红军战士纯朴的性格，急于过山的心情表露无疑。
4、“这是一家瑶民，住着母女二人；男人大概是因为听说过队伍，照着习惯，到什么地方去躲起来了”一句中“照着习惯”写出了：瑶民由于长期遭受军阀的欺压，每有军阀队伍通过，就担心人丁被抓，财产被抢，因而不得不躲起来的严酷现实。
7、分析句中加点字“我们生怕有人拆下来当火把点，就写了几条标语用米汤贴在外面显眼的地方”这两个词语强调了红军队伍严禁拆瑶民篱笆当火把，充分表示了红军对瑶民利益的关切和保护。
8、“半夜突然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌肤，浑身打着颤。
把毯子卷的更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。
天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它和我们这样的接近哪！”一段中，前四个加点字写出了环境恶劣露宿条件差，表现了天气的寒冷，后两个加点字写出了山高得几乎可以攀月摘星了。
9、文章的主要内容是什么？通过叙述红军途中翻越第一座难走的山的故事，表现了红军战士顽强的意志和乐观的精神10、“横着心”和“酣然入梦”是否矛盾？为什么？不矛盾。
“横着心”是因为四周环境恶劣，露宿条件差，战士们为了明天能够继续前进，服从命令就地休息，表现了红军不畏困难的坚强气概。
“酣然入梦”表现了红军太疲劳，同时也表现了他们置生死于度外的乐观精神。
11、全文共分几段，分别说说这几段的作用全文共分三段：第一段：介绍老山界，并点题（第一节）第二段：介绍翻越老山界的经过（第2-32节）第三段：介绍并指出老山界是长征中第一座难走的山（第33节）12、而部分的字数特别多，能否再继续为第二部分分段呢？请再次概括每段作用，并完成表格13、如何理解“耳朵里有不可捉摸的声音，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的”这句话？在深山里，在极静的时候，在半睡半醒之间，确实使人有这种感觉，有的声音，分明来自远方，分明很细切，可是由于静，听起来像是近在咫尺，而且响亮宏大，变化多端容易引起人的种种联想。
14、如何理解“像山泉在呜咽”这句话？它的原意应该是形容凄切的流水声，这种解释与同篇洋溢的革命乐观主义精神相悖，所以此处取“流水声若断若续”的解释为宜，好像山泉时而流时而止，这样一来，整个革命乐观主义的基调又不至于失去统一。
15、如何理解“抢了一晚就吃”这句话？“抢”是一个中性词，这里指抢先，争抢的意思，并没有互相争夺之意，用在红军身上，是为了说明吃饭的速度。
“抢”字生动形象地表现了红军战士为了完成爬山任务而抓紧时间吃饭的动人场面。
16、他拿出仅有的一点米，放在房间木头架成的一个灶上煮粥“仅有”和“一点米”，表明瑶民的窘困和对人民军队的友好17、这真是我生平没有见过的奇观面对雷公岩的陡峭难越，却用“奇观”一词，体现了人民军队的乐观主义精神和大无畏的英雄气概18、传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。
又等了一个多小时，传下命令来说就在这里睡觉，明天一早登山。
进程如此缓慢，暗示前程艰难“传来”和“传下”的使用，表明命令的传达也改变了以往的程序，更可见行路之难和雷公岩之险。
20、“机关枪声很密……显显身手呢？”这句话用了什么修辞手法，并说说你的理解。
答:这句话运用拟人的修辞方法，生动形象地写出了对敌人的堵截飞行的画面，从中反映出红军对敌人的藐视和对自己战斗力的自信。
21、“老山界是我们长征中……还是小的很”这句话你是如何理解的答：我认为“第一座”只是万里长征的起点，当红军走过长征的千山万水后，才发现老山界的困难“小的很”可见红军战士的坚强意志及大无畏的气概22、为什么文章一开头要写“30里高的瑶山”？答：瑶山有三十里高说明老山界山势高峻，暗示翻越艰难，为下文红军的不怕困难作了铺垫。
23、请简要分析“虽然明知道前面粮食缺乏，我们还是把这袋子米送给她。
”答：这句话写了红军尽力帮助瑶民，突出了红军对瑶民的深切关爱，和军民一家的深厚感情。
24、阅读全文，请说说有何体会？答：通过阅读全文，感到了红军不怕困难，艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。
25、文中“像春蚕……像波涛在澎湃”运用了什么修辞手法，作用是什么?答：运用了排比和比喻，形象生动地写出了耳朵里听到的不可捉摸的声响，体现了红军们乐观的精神。
27、分析文章29节中“机关枪声很密……去显显身手呢？”运用拟人手法，以诙谐讽刺的笔触，对敌人的堵截飞机进行了生动的刻画，揭露了国民党的邪恶本质，反应了红军对敌人的蔑视和对自己战斗力的自信。
28、“它和我们这样的接近啊”中的“它”代指的内容是星星29、“除此以外，就是寂静。
”中的“此”指的是醒了的同志们围着火堆小声的说着话《永远执著的美丽》一、你是如何理解课题的含义的？1、你认为袁隆平的美丽指的是什么？哪些词语体现了这种美丽？答：第1段中，“精干、充沛、睿智、幽默”四个关键词语，让我们了解“美丽”的丰富内涵。
本文“美丽”还指袁隆平的精神：无怨无悔、永远执着；百折不挠、坚忍不拔；无私奉献、淡泊名利。
这样的境界是高尚的，也是美丽的。
敢为天下先，为解决全世界全人类的吃饭问题、造福全人类而不懈追求和献身科学的精神。
二、袁隆平的梦少年：对园艺场美丽的憧憬青年：让“所有人不再挨饿”老年：培养超级杂交水稻，造福全人类三、作者是如何安排材料来介绍袁隆平的？概括介绍贡献和荣誉儿时的理想执著的追求取得巨大成功淡泊名利，继续追求四、文章开头写袁隆平与“美丽”没有关系有何作用？答：用先抑后扬的写法，引出下文，突出表现袁隆平在科学探索中表现出来的精神品质是美丽的，值得颂扬。
五、作者插叙袁隆平6岁郊游的经历，有什么作用？答：这段插叙，描述了袁隆平童年时的美丽梦想，说明这是他一生的愿望，也是他梦想的开始。
表现了袁隆平对理想的执著、不懈的追求。
六、文章写袁隆平的“美丽”，为什么第9、10段却写“现实中农村的落后、贫瘠和疮痍”？答：理想与现实，美丽与贫瘠，造成强烈的冲突，形成鲜明的对比，更加突出了袁隆平的一种精神：“绝没有让他就此退缩”，“认准的路一定要走到底”，表现他的坚定与执著。
七、综观袁隆平的一生，他是如何“永远”执著的？答：童年时代，学农的梦想成了他一生的事业和追求；面对落后、贫瘠和饥饿时，他将“童年的憧憬蕴藏心底”，将“所有人不再挨饿”作为自己的终身追求；研究遭遇挫折、干扰时，百折不挠，从未放弃；功成名就之后，依然执著于水稻育种事业，投身“超级稻”研究；童年的梦想与古稀之年的梦想相呼应、辉映，袁隆平为了梦想而不懈追求，永远没有放弃，直至成功。
八、“依然风尘仆仆地骑着摩托车去试验田……依然追赶着阳光从北到南察看育种基地……无时不惦记着他的试验”。
这里的“无时、依然”等词语有什么作用？答：本句写袁隆平已取得举世瞩目的成功以后还坚持科学研究。
这里的“无时、依然”等词语，形象传神地表现了袁隆平执著的研究精神，作为人民科学家他早已把自己的身心交给了那片田地，每时每刻惦记着事业，始终不渝。
九、有人曾经风趣地说：中国农民吃饭靠“两平”，一是靠邓小平的责任制，二是靠袁隆平的杂交水稻。
请从文中的数据中加以阐述。
答：课文第14段——“确保了我国以仅占世界7%的耕地，养活了占世界22%的人口。
”表现了袁隆平百折不挠、坚忍不拔的毅力，突出了他取得的成就举世瞩目、贡献之大，以及理想的远大。
十、下面两句，哪一句的表达效果好？为什么？①用了两年时间，顶着烈日踏遍了当地所有的稻田，前前后后共检查了很多稻穗。
②用了整整两年时间，顶着烈日差不多踏遍了当地所有的稻田，前前后后共检查了14000个稻穗。
答：②句表达效果好。
因为“整整两年”说明袁隆平夫妇为了获得一株天然雄性不育株花费的时间和精力之多；“14000个”则用具体的数据体现了他们付出的巨大艰辛，与“两年”配合表现了他们忘我执著的精神。
《明湖居听书》练习卷1．根据拼音写汉字抓（jí）鼓（jié）发（jù）缭乱（liáo）啭（zhuàn）人弦俱寂（xián）皓齿（hào）花坞（wù）削壁千仞（xuē）（rèn）周匝（zā）气凝神（bǐng）2．根据解释写词语（1）形容音乐或语调高低曲折，和谐优美：（2）连乌鸦、麻雀的声音都没有，形容非常安静：_____ _（3）形容文艺作品或歌声、乐曲跌宕婉转：_ ___（4）称赞所见事物已达尽善尽美，无以复加的境地：3．指出下列语句所用的修辞手法，仔细品味，说说它们的表达作用①那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里头养着两丸黑水银……答：比喻手法，分别形象地表现了白妞的眼睛水汪汪、眼神冷峻、光彩圆润、黑白分明，灵动等特点。
②就这一眼，满园子里便鸦雀无声，比皇帝出来还要静悄得多呢，连一根针掉在地下都听得见响!答：_夸张手法，写出白妞一登台一顾一盼就已深深吸引观众，烘托白妞的高超技艺。
4、选择①对“渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际”本体与喻体的相似点分析不正确的一项（）BA、尖细B、时断时续，若有若无C、高亢 D 、刚强有力②对文中用“攀登泰山的景象”来描写王小玉说唱的艺术效果分析不正确的一项是（）AA 、触景生情，融情于景，更好的表现自然美与艺术美。
B、作者巧妙的以视觉形象来烘托听觉感受。
C、表现出王小玉的演唱回环转折，节节高起的特点。
D、起到声形并茂之效，突出王小玉说唱艺术让人叹为观止。
5.填空①《明湖居听书》选自_《老残游记》___，作者__刘鹗__，字__铁云_，清末小说家。
鲁迅将之与《__官场现形记__》、《二十年目睹之怪现状_》、《_孽海花_》并称为“晚清四大谴责小说”②《明湖居听书》善于运用__衬托_手法刻画主要人物，如以___琴师___衬托黑妞，以___黑妞___衬托白妞。
在描写白妞说书时，作者运用大量的_比喻_____手法描写声音的变化。
作者还善于使用___侧面描写__的手法，通过观众的议论让人感受到演唱者的成功。