创新创业大赛培训辅导调查表
大学生创新创业调研报告
大学生创新创业调研报告_____________________________________ 大学生创新创业调研报告（1）一、问题提出在大学生就业形势严峻和李克强总理提出“大众创新、万众创业”口号的背景下，如何培养提高大学生创新创业意识与创业胜任力成为各高校迫切需要解决的重大课题，本研究旨在了解大学生对创新创业教育的认识，以及对本校创新创业教育的回馈。
最后根据大学生具体要求提出相关建议，来切实培养大学生的创新创业意识和提高大学生创业胜任力，更好的推动高校创新创业教育的进行。
二、调研过程及结果分析(一)调查情况介绍此次数据调查采用的是问卷填写的形式，通过对在校大学生进行问卷调查。
问卷总共发布问卷200份，回收196份，有效问卷为189份。
此次问卷的主要调查对象为大三、大四的大学生，专业类别侧重于文科、工科、理科、以及医药类。
(二)调研数据分析1．大学生对创新创业的看法根据调查得到的数据显示，大学生对创新创业概念的认识分为三种:一、开创属于自己的一份事业，比如开店;现在许多文科类的大学生利用自己的优势，在大学期间进行网店创业包括淘宝店、微商等。
二、开发一项创新项目;这一方面理工生较多，理工生拥有较高的专业水平，利用自己的专业知识进行创新项目的研发。
三、开办一个公司或企业;大学生创业现象越发普及，大学生也逐渐成为了全社会创业的主力军，在我校就有许多大学生开办公司，其中也获得了一定的程度的成功。
随着创新创业的潮流盛行开来，许多大学生跨入自主创业的队伍中。
在大学生创业群体，专业类别的不同，创业主体也有一些差别。
文科、理科和工科类的学生较有创业想法，而艺术和医药类的学生有创业想法的较少。
3．大学生创新创业阻力的分析在调查数据里70%的大学生都是支持在校大学生创新创业，认为大学生自主创业对社会都有着积极地影响;也有大学生认为大学生自主创业风险大，创业胜任力不足，缺乏社会实践经验。
这也是大学生不足之处，更是创新创业教育存在的必要。
创新创业计划调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为了更好地了解创新创业领域的现状、需求和发展趋势，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们研究和制定相关创新创业政策提供重要参考。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 您的学历：（）小学及以下（）初中（）高中/中专（）大专（）本科（）硕士及以上4. 您所在的城市：（）一线城市（）二线城市（）三线城市（）四线城市及以下5. 您所在行业：（）制造业（）服务业（）金融业（）教育业（）IT行业（）其他二、创新创业现状6. 您是否有过创新创业经历？（）是（）否7. 如果有，您认为以下哪些因素对您的创新创业成功起到了关键作用？（可多选）（）政策支持（）资金投入（）团队协作（）市场需求（）技术创新（）个人能力（）其他8. 您认为目前我国创新创业环境如何？（）非常良好（）较好（）一般（）较差（）非常差9. 您认为我国创新创业政策存在哪些不足？（）政策不完善（）政策执行力度不够（）政策针对性不强（）政策透明度不高（）其他三、创新创业需求10. 您认为以下哪些领域具有较大的创新创业潜力？（可多选）（）新能源（）新材料（）生物科技（）信息技术（）人工智能（）大数据（）其他11. 您认为以下哪些方面是创新创业过程中最需要解决的问题？（可多选）（）资金短缺（）技术瓶颈（）人才短缺（）市场拓展（）政策支持（）其他12. 您希望通过哪些途径获取创新创业相关资源？（）政府扶持（）企业合作（）行业协会（）创业投资（）媒体宣传（）其他四、创新创业发展趋势13. 您认为未来五年我国创新创业发展趋势如何？（）快速发展（）稳步增长（）平稳发展（）放缓（）停滞14. 您认为以下哪些因素将影响我国创新创业未来的发展？（可多选）（）政策环境（）市场需求（）技术进步（）人才储备（）资金投入（）其他15. 您对创新创业未来的发展有何建议？感谢您参与本次问卷调查！您的意见对我们非常重要。
创业培训(SYB)讲师面试调查表和评分标准
2
19.
您为什么想当一位SIYB培训讲师?
1
2
20.
您入？
1
2
21.
如果参加讲师培训班，您想讨论什么问题?
1
2
总分: ___________________
评估标准:
所得总分综合评估
1 - 21 不合格
22 - 42 合格
说明:
1
2
6.
您遇到过什么样问题?
1
2
7.
描述一下您对自己最不满意的一次培训经历。
1
2
8.
描述一下您在培训期间的最好时刻和您的感受。
1
2
9.
您对培训周期是如何理解的?
1
2
10.
您在培训成年人时采用什么方法?
1
2
11.
依您看，小型企业的企业家面临哪些问题?
1
2
12.
经营一项企业的最重要的问题是什么?
1
2
13.
附表：3
创业培训（SYB）讲师面试调查表和评分标准
申请人:
单位:
面试日期:
面试地点:
面试人:
评定标准: 1 差 2 好
序号
问题
评分
1.
请介绍一下自己。
1
2
2.
您在单位/公司里的主要职责是什么?
1
2
3.
您主要打交道的是哪几个类型的企业家?
1
2
4.
迄今为止您举办过何种培训活动?
1
2
5.
您在举办培训活动的过程中学到了哪些经验教训?
创办一项企业应该遵循哪几个步骤?
1
2
14.
培训调查问卷模板
培训调查问卷模板
培训调查问卷。
1. 你对公司目前的培训计划是否满意？请简单说明原因。
2. 你认为公司目前的培训内容是否足够全面和实用？如果不是，请列举你认为
需要增加或改进的内容。
3. 你更倾向于哪种培训形式？（例如，面对面培训、在线培训、独立学习等）。
4. 你希望在哪些方面得到更多的培训支持？（例如，技术培训、管理培训、沟
通技巧等）。
5. 你对公司目前的培训安排和时间安排是否满意？如果不是，请提出你的建议。
6. 你是否愿意参与公司提供的培训课程？如果不愿意，请说明原因。
7. 你认为公司可以在哪些方面改进培训计划，以更好地满足员工的需求？
8. 你对公司未来的培训计划有什么期待和建议？
9. 请分享你对于培训的任何其他想法或建议。
感谢你抽出宝贵的时间填写这份调查问卷，你的意见和建议对我们改进培训计
划非常重要。
我们将认真对待每一份反馈，并努力提供更好的培训支持，以帮助你在工作中取得更大的成就。
创新创业教育现状调查及优化策略
创新创业教育现状调查及优化策略
创新创业教育的现状调查主要涉及以下几个方面：
1. 学校教育：目前很多高校已经开设了创新创业教育相关课程或专业，但教学内容和
方式仍然存在一定的问题。
有些学校将创新创业教育仅仅作为一门理论课来讲授，缺
乏实践环节，学生无法真正动手实践。
另外，学校教育对于创业项目的孵化和支持体
系也还不够健全。
2. 教师培训与素质：创新创业教育需要有具备创业经验或者创新思维能力的教师才能
进行有效的教学。
目前，教师培训与素质提升仍然是一个亟待解决的问题。
3. 创新创业教育资源：创新创业教育需要一定的资源支持，包括创业导师、投资者、
创业场地等。
目前，这些资源在一些地区仍然相对匮乏，限制了创新创业教育的发展。
针对以上问题，可以采取以下优化策略：
1. 实践导向：将创新创业教育更加注重实践，增加实践环节，鼓励学生动手实践。
可
以与企业合作，开展实习或者项目合作，让学生能够亲身参与到创业活动中。
2. 教师培训：加强教师培训，提高教师的创新创业思维能力和教学水平。
可以组织专
业的创新创业培训机构来为教师提供相关的培训课程。
3. 打造创新创业生态圈：建立完善的创新创业教育资源体系，包括创业导师、投资者、创业场地等。
促进各方资源共享和合作，提供更好的创新创业条件。
4. 创新创业教育评价指标体系：建立科学有效的创新创业教育评价指标体系，量化评
估学生创新创业能力的提升情况，同时对学校的创新创业教育工作进行评估和激励。
创新创业师资培训方案
创新创业师资培训方案创新创业师资培训方案的目标是提供全面而系统的教育和培训，以帮助培养具备扎实知识和创新创业能力的师资队伍。
通过此方案，将培养一批具备创新思维和市场洞察力、能够引领创新创业教育发展的高素质师资。
一、培训内容为了让师资全面了解创新创业教育的新理念、新方法以及市场趋势，此方案将涵盖以下内容：1. 创新创业课程设计：包括教学目标、教学内容、教学方法等方面的要素。
通过让师资掌握创新创业课程设计的技巧和实践经验，能够灵活应用于实际教学中。
2. 创新创业案例分析：通过对创新创业成功案例的分析，师资可以深入了解不同行业的创新模式和商业模式，为学生提供启发和指导。
3. 创新创业导师指导：培训中将邀请成功的创业导师分享他们的经验和教训，帮助师资了解创业过程中的挑战和解决方法。
4. 创新创业实践项目：师资将有机会参与实际的创新创业项目，通过与学生一起合作解决实际问题，增加实践经验和沟通能力。
5. 创新创业教育资源：介绍有关创新创业教育的书籍、文献、网站等资源，帮助师资深入了解创新创业领域的最新动态和研究成果。
二、培训方法1. 线下培训：包括面对面课程、案例讨论和实践项目等。
通过与专家和导师的互动交流，提高师资对创新创业教育的实际应用能力。
2. 线上学习：借助网络平台，提供在线课程和资源，为师资提供自主学习的机会。
同时，结合线上讨论和互动，提升师资的合作和沟通能力。
3. 实践辅导：每位师资将有一位导师进行跟踪指导，帮助他们在培训结束后继续应用所学知识和技能，提供定期的辅导和反馈。
三、培训效果评估为了确保培训的有效性，将采用以下方式对师资的培训效果进行评估：1. 考核：设立考核环节，对师资进行知识和能力的综合考核。
包括课程设计、案例分析、实践项目等维度的评估。
2. 学员反馈：定期收集学员对培训的反馈和建议，以便及时优化培训方案。
3. 效果追踪：对参与培训的师资进行跟踪调查，了解他们所学知识和技能在实际教学中的应用情况，并收集相关数据进行分析和总结。
培训教案版(SYB创业培训)
SYB创业培训教案章节：一、创业与创业精神二、市场调查与商业计划书三、创业团队与领导力四、资金管理与财务规划五、创业风险与应对策略一、创业与创业精神1. 理解创业的概念与重要性2. 探索创业精神与创新思维3. 学习创业者应具备的素质与能力二、市场调查与商业计划书1. 学习市场调查的方法与技巧2. 理解目标市场与消费者需求3. 掌握商业计划书的编写与陈述三、创业团队与领导力1. 了解创业团队的重要性与组成2. 学习团队沟通与协作技巧3. 探索领导力与团队管理的方法四、资金管理与财务规划1. 学习资金管理的基本原则与方法2. 理解财务规划的重要性与内容3. 掌握财务报表的编制与分析五、创业风险与应对策略1. 认识创业风险的种类与来源2. 学习风险评估与管理的方法3. 探索应对创业风险的策略与措施六、法律法规与创业政策1. 了解创业相关的法律法规2. 学习创业政策的内容与申请流程3. 掌握创业过程中的法律风险防范七、企业注册与运营管理1. 学习企业注册的流程与要求2. 了解企业运营管理的基本知识3. 探索企业文化建设与品牌建设的方法八、市场营销与推广1. 学习市场营销的基本原理2. 掌握市场推广的策略与技巧3. 探索网络营销与社交媒体营销的应用九、创业案例分析与启示1. 分析成功创业案例的经验与教训2. 学习失败创业案例的原因与反思十、创业实践与模拟演练1. 参与创业实践项目或活动2. 学习创业模拟演练的方法与技巧3. 提高创业实践能力与应对挑战的能力重点和难点解析一、创业与创业精神重点：理解创业的概念与重要性，探索创业精神与创新思维，学习创业者应具备的素质与能力。
难点：如何培养创业者的创新思维和应对挑战的能力。
二、市场调查与商业计划书重点：学习市场调查的方法与技巧，理解目标市场与消费者需求，掌握商业计划书的编写与陈述。
难点：如何进行深入的市场调查和编写具有实施性的商业计划书。
三、创业团队与领导力重点：了解创业团队的重要性与组成，学习团队沟通与协作技巧，探索领导力与团队管理的方法。
中国创新创业大赛参赛尽职调查报告
中国创新创业大赛参赛企业尽职调查表
业务拓展计划该企业有详尽的业务拓展计划，主要以下方面：（1）了解各行各业的设计需求规律，充分运用互联网+销售；
（2）在市场树立品牌权威，坚持精品战略，因为这往往是吸引大量客户的主要手段；
（3）利用现有资源，结合自身的长处和优势，与业届搞好关系，自夸不如人赞；
（4）与公司业务有关联的社会团体合作，各方关系朋友推荐，扩大知名度，参与行业大赛；（5）与政府机构合作以及各传媒合作；
（6）业务部门人员素质的提升和激励，把每位业务员培养成为市场专家和沟通大师，善于在市场竞争中开发客户，让每个业务员知道谁是公司的客户，客户在哪里，如何找到他们，找到后如何说服他们；
（7）在互联网宣传上，借政府农业部门加强宣传；（8）有了业务来源后，要做好客户的档案管理，做好客户服务工作；
经营风险与对策
行业广阔，全国来说，食品追溯建立不足10%，食品追溯行业从萌芽阶段进入到快速发展阶段，在这阶段，吸引相关软件公司投入到食品追溯中，部分公司导致追溯系统产品参差不齐，部分劣质。
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1、大学生创新创业核心步骤与分步指导方案
A创业项目商业模式的设计方法
B创业市场的深度测试
C创业项目商业模式优化与创新
2、高校创新创业大赛深度解析
A “互联网+”大赛规则解析及评审重点
B创新创业大赛项目来源、创新创业大赛选题策略
C创新创业大赛参赛项目呈现、论证、优化、计划书制作等。
3、搭建创业沙龙平台
A创业项目投资热点领域
B投资要点解析
C投资常见问题以及投资互动答疑
4、大学生创业核心能力的培育
A紧密协同团队的组建与磨合
B创业者心理能量培育与强化
C语言能力培育与强化
D人格魅力培育与强化
E执行能力培育与强化
F领导能力培育与强化
5、大学生创业职务能力的培育
A企业与商业精要知识获取
B企业职务能力的内涵原理
C行业企业研究要点与步骤
D基于行业企业研究的职务能力培育
6、大学生创新创业教学与实践训练
A大学生创新创业课程结构设计
B大学生创新创业实践基地建设
C大学生创业型协会及俱乐部建设
D大学生创业深度教育与孵化系统
E大学生创新创业教学法改革与教学示范你的选择：1—A
2—A
3—B
4—E
5—C
6—E。