(完整版)七年级上册数学常考题型归纳(期末复习用)

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初一上册数学期末必考题型2021 (2)

初一上册数学期末必考题型2021 (2)

初一上册数学期末必考题型2021
具体的初一上册数学必考题型会因学校和教材不同而有所差异。

然而,以下是一些通常会出现在初一上册数学期末考试中的重要题型:
1. 基本运算:加法、减法、乘法和除法计算。

2. 整数计算:整数的加减乘除运算及应用题。

3. 分数运算:分数的加减乘除运算及应用题。

4. 小数运算:小数的加减乘除运算及应用题。

5. 百分数:百分数的计算和应用题。

6. 比例:比例和比例的应用题。

7. 平均数:求一组数的平均数。

8. 数据统计:频数表、条形统计图、折线图、分布图等的读图和分析题。

9. 空间几何:点、线、面的判断、构造和应用题。

10. 初步代数:一元一次方程的解法和应用题。

以上是初一上册数学期末考试中常见的题型,希望能对你有所帮助。

请注意,具体的题型和内容可能会因学校和教
材的不同而有所差异,所以你还是需要根据自己的教材和老师的要求来备考。

初中数学七年级上册知识点与常考题型梳理

初中数学七年级上册知识点与常考题型梳理

七年级上册知识点与题型归纳讲次01 有理数的分类及数轴考点一、有理数分类按照整数和分数的分类【注意】0既不是正数也不是负数。

按正数、负数、和零的关系分类有理数分类注意事项:1.无限不循环的小数不是有理数,比如:圆周率。

2.无限循环的小数是有理数,比如:0.6666666…3.如200%,6/3能约分成整数的数不能算做分数考点二、数轴规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴。

数轴的三要素:原点、正方向、单位长度(重点)画数轴步骤:画直线-取原点-规定正方向-单位长度任何有理数都可以用数轴上的点表示,有理数与数轴上的点是一一对应的。

数轴上的点表示的数从左到右依次增大;原点左边的数是负数,原点右边的数是正数. 实心点表示包括本数,空心点表示不包括本数。

命题角度一 正负数在实际生活中的应用例题1.如果向东走2m 记为2m +,则向西走3m 可记为( )A .3m +B .2m +C .3m -D .2m -【解析】若向东走2m 记作+2m ,则向西走3m 记作-3m ,选C .变式1.如果+20%表示增加20%,那么﹣6%表示( )A .增加14%B .增加6%C .减少6%D .减少26%【解析】在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.“正”和“负”相对,所以如果+20%表示增加20%,那么﹣6%表示减少6%.选C .变式2.四个足球与足球规定质量偏差如下:﹣3,+5,+10,﹣20(超过为正,不足为负).质量相对最合规定的是( )A .+10B .﹣20C .﹣3D .+5【解析】最符合规定的是﹣3,选C .变式3.花店、书店、学校依次坐落在一条东西走向的大街上,花店位于书店西边100米处,学校位于书店东边50米处,小明从书店沿街向东走了20米,接着又向西走了–30米,此时小明的位置( )A .在书店B .在花店C .在学校D .不在上述地方【解析】根据题意:小明从书店沿街向东走了20米,接着又向西走了–30米,即向东走了50米,而学校位于书店东边50米处,故此时小明的位置在学校.选C .命题角度二 有理数的分类例题2.把下列各数填入它所在的数集的括号里. ﹣12,+5,﹣6.3,0,﹣1213,245,6.9,﹣7,210,0.031,﹣43,﹣10% 正数集合:{ …};整数集合:{ …}非负数集合:{ …};负分数集合:{ …}.【解析】正数集合:{+5,245,6.9,210,0.031 …}; 整数集合:{+5,0,﹣7,210,﹣43 …};非负数集合:{+5,0,245,6.9,210,0.031 …}; 负分数集合:{﹣12,﹣6.3,﹣1213,﹣10% …}.故答案为{+5,245,6.9,210,0.031…};{+5,0,﹣7,210,﹣43…};{+5,0,245,6.9,210,0.031 …};{﹣12,﹣6.3,﹣1213,﹣10%…}.变式1.所有的正数组成正数集合,所有的负数组成负数集合,所有的整数组成整数集合,所有的分数组成分数集合,请把下列各数填入相应的集合中:-2.5,3.14,-2,+72,-0.6,0.618,0,-0.101正数集合:{ …};负数集合:{ …};分数集合:{ …};非负数集合:{ …}.【解析】正数集合:{3.14,+72,0.618,…};负数集合:{-2.5,-2,-0.6,-0.101,…};分数集合:{-2.5,3.14,-0.6,0.618,-0.101,…};非负数集合:{3.14,+72,0.618,0,…}.变式2.(1)如图,下面两个圈分别表示负数集和分数集,请你把下列各数填入它所在的数集的圈里;2016,﹣15%,﹣0.618,712,﹣9,﹣23,0,3.14,﹣72(2)上图中,这两个圈的重叠部分表示什么数的集合?(3)列式并计算:在(1)的数据中,求最大的数与最小的数的和.【解析】(1)根据题意如图:(2)这两个圈的重叠部分表示负分数集合;-,(3)最大数是2016,最小数是72+-=.∴最大的数与最小的数之和2016(72)1944命题角度三数轴的三要素及画法例题3.下列数轴画正确的是()A.B.C.D.【解析】A、没有单位长度,故错误;B、没有正方向,故错误;C、原点、正方向、单位长度都符合数轴的条件,故正确;D、数轴的左边单位长度的表示有错误.选C.变式1.下列图中数轴画法不正确...的有().(1)(2)(3)(4)(5)A.2个B.3个C.4个D.5个【解析】(1)没有正方向,数轴画法不正确;(2)单位不统一,数轴画法不正确;(3)缺少单位长度,数轴画法不正确;(4)单位不统一,数轴画法不正确;(5)符合数轴的定义,数轴画法正确.选C.变式2.下列各图表示数轴正确的是()A.B.C.D.【解析】各图表示数轴正确的是:.选C.命题角度四用数轴上的点表示有理数例题4.如图,在数轴上,小手遮挡住的点表示的数可能是()A.﹣1.5 B.﹣2.5 C.﹣0.5 D.0.5【解析】由数轴可知小手遮挡住的点在-1和0之间,而选项中的数只有-0.5在-1和0之间,所以小手遮挡住的点表示的数可能是-0.5,选C.变式1.如图,数轴上蝴蝶所在点表示的数可能为()A.3B.2C.1D.-1【解析】数轴上蝴蝶所在点表示的数可能为-1,选D.变式2.如图,25倒数在数轴上表示的点位于下列两个点之间( )A.点E和点F B.点F和点G C.点F和点G D.点G和点H【解析】25的倒数是52,∴52在G和H之间,选D.变式3.若|a|=﹣a,则实数a在数轴上的对应点一定在()A.原点左侧B.原点或原点左侧C.原点右侧D.原点或原点右侧【解析】∵|a|=-a,∴a一定是非正数,∴实数a在数轴上的对应点一定在原点或原点左侧,选B.命题角度五利用数轴表示有理数的大小例题5.实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,把﹣a,﹣b,0按照从小到大的顺序排列,正确的是()A.﹣a<0<﹣b B.0<﹣a<﹣b C.﹣b<0<﹣a D.0<﹣b<﹣a【解析】根据数轴得出a<0<b,求出﹣a>﹣b,﹣b<0,﹣a>0,即得出答案.∵从数轴可知:a<0<b,∴﹣a>﹣b,﹣b<0,﹣a>0,∴﹣b<0<﹣a,变式1.,在数轴上位置如图所示,则,,,的大小顺序是( )A.B.C.D.【解析】从数轴上可以看出b<0<a,|b|>|a |,∴-a<0,-a>b,-b>0,-b>a,即b<-a<a<-b,选D.变式2.实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是()A.a>﹣2 B.a<﹣3 C.a>﹣b D.a<﹣b【解析】试题分析:A.如图所示:﹣3<a<﹣2,故此选项错误;B.如图所示:﹣3<a<﹣2,故此选项错误;C.如图所示:1<b<2,则﹣2<﹣b<﹣1,又﹣3<a<﹣2,故a<﹣b,故此选项错误;D.由选项C可得,此选项正确.选D.变式3.有理数m,n在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是( )A.m<-1B.n>3C.m<-n D.m>-n【解析】由数轴可得,-1<m<0<2<n<3,选项A错误,选项B错误,∴m>-n,选项C错误,选项D正确命题角度六数轴上的动点问题例题6.如图1,圆的周长为4个单位,在该圆的4等分点处分别标上字母m、n、p、q,如图2,先让圆周上表示m的点与数轴原点重合,再将数轴按逆时针方向环绕在该圆上,则数轴上表示-2019的点与圆周上重合的点对应的字母是()A.m B.n C.p D.q【解析】由于圆的周长为4个单位长度,所以只需先求出此圆在数轴上环绕的距离,再用这个距离除以4,如果余数分别是0,-1,-2,-3,则分别与圆周上表示字母为m ,q ,p ,n 的点重合.2019÷4=504...3,故-2016与n 点重合. 变式1.在数轴上,把表示﹣4的点移动1个单位长度后,所得到的对应点表示的数为( ) A .﹣2 B .﹣6 C .﹣3 或﹣5 D .无法确定【解析】把表示﹣4的点向左移动1个单位长度为-5,向右移动1个单位长度为-3.选C . 变式2.已知数轴上的三点A 、B 、C ,分别表示有理数a 、1、﹣1,那么|a +1|表示为( ) A .A 、B 两点间的距离 B .A 、C 两点间的距离C .A 、B 两点到原点的距离之和D .A 、C 两点到原点的距离之和【解析】因为1(1)a a +=--,所以1a +表示A 点与C 点之间的距离,选B变式3.如图,半径为1的圆从表示1的点开始沿着数轴向左滚动一周,圆上的点A 与表示1的点重合,滚动一周后到达点B ,点B 表示的数是( )A .﹣2πB .1﹣2πC .﹣πD .1﹣π【解析】解:∵直径为1个单位长度的圆从原点沿数轴向左滚动一周,∴AB 之间的距离为圆的周长=2π,A 点在数轴上表示1的点的左边.∴A 点对应的数是1﹣2π.选B .讲次02 绝对值与相反数考点一 相反数只有符号不同的两个数叫做互为相反数.(绝对值相等,符号不同的两个数叫做互为相反数) 注意:1、通常a 与-a 互为相反数;2、a 表示任意一个数,可以是正数、负数,也可以是0;3、特别注意,0的相反数是0.考点二 绝对值正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0。

七年级上册数学常考题型归纳

七年级上册数学常考题型归纳

七年级上册数学常考题型归纳
一、数学运算题
1、基本运算:要求熟练掌握加减乘除的运算,正确率控制在100%以上。

2、综合运算:要求能够将课上学过的计算方法运用至实际综合问题的求解中。

3、运算能力:要求能够在规定的范围内,特殊情况下或其它时候能够运用相应的运算方法,把复杂问题变为简单问题。

二、分析题
1、假设分析:要求能够从假设证明的角度出发,分析与解决问题。

2、计算分析:要求能够去解决一些特殊的数学问题,根据给出的数据作出相应的数据分析。

3、综合分析:要求能够根据所提供的一系列数据作出判断,做出正确的综合分析,推出正确的结论。

三、图形题
1、几何图形:要求能够识别几何图形,进行快速分析;形状分析;结论推导,形成最佳解决方案。

2、几何运算:要求能够运用几何图形运算,如:斜率求解,直线求斜率,圆的运算等。

3、几何变换:要求能够使用几何变换,如旋转,平移,缩放,翻转等
来解决几何图形位置及大小等问题。

四、代数题
1、代数方程:要求能够解决一元二次方程、一次不定方程、不等式等各类代数方程。

2、函数计算:要求有一定的数学基本运算能力,能够规范计算函数图像以及函数在特定点值。

3、解析几何:要求能够正确把握几何几率与代数几何的区别,在解决坐标几何、原点几何等问题中有所施展。

五、数论题
1、数列数组:要求熟练掌握等差数列、等比数列、级数等数列的特点与计算,能够迅速求解数组。

2、等式的比较:要求能够熟练掌握数论计算中的比较大小规律,知道如何快速判断含有未知数的等式的真假。

3、质数:要求能够判断哪些是质数,哪些是合数,并且能够列出某个定范围内的质数表。

(新)人教版七年级数学上册期末常考题型总结

(新)人教版七年级数学上册期末常考题型总结

ab 0七年级数学上册期末常考题型总结第一章有理数一、正负数的运用1、某种药品的说明书上标明保存温度是(20±2)℃,则该药品在( )范围内保存才合适. A .18℃~20℃ B .20℃~22℃ C .18℃~21℃ D .18℃~22℃2、我县2011年12月21日至24日每天的最高气温与最低气温如下表:日期 12月21日12月22日12月23日12月24日最高气温 8℃ 7℃ 5℃ 6℃ 最低气温-3℃-5℃-4℃-2℃其中温差最大的一天是【 】A .12月21日B .12月22日C .12月23日D .12月24日二、数轴 (在数轴表示数,数轴与绝对值综合)3、如图所示,A ,B 两点在数轴上,点A 对应的数为2.若线段AB 的长为3,则点B 对应的数为【 】A .-1B .-2C .-3D .-4 (思考:如果没有图,结果又会怎样?)4、若数轴上表示2的点为M ,那么在数轴上与点M 相距4个单位的点所对应的数是______.5、如图,数轴A 、B 上两点分别对应实数a 、b ,则下列结论正确的是A .a +b>0B .ab >0C .110a b -<D .110a b +>6、b a 、两数在数轴上位置如图3所示,将b a b a --、、、用“<”连接,其中正确的是( )A .a <a -<b <b -B .b -<a <a -<bC .a -<b <b -<aD .b -<a <b <a -7、实数a ,b 在数轴上的对应点如图所示,则下列不等式中错误的是( )A .0ab >B .0a b +<C .1a b <D .0a b -<8、有理数a 、b 、c 在数轴上的位置如图3所示,且 a 与b 互为相反数,则c b c a +--= .9、如图所示,直径为单位1的圆从原点沿着数轴无滑动的逆时针滚动一周到达A 点,则A 点表示的数是 .B 02A-1 a 01 b图3ao cb 图3三、相反数 (相反的两数相加等于0,相反数与数轴的联系) 10、下列各组数中,互为相反数的是( )A .)1(--与1B .(-1)2与1C .1-与1D .-12与1四、倒数 (互为倒数的两数的积为1) 11、-3的倒数是________.五、绝对值 (|a |≥0,即非负数;化简|a+b |类式子时关键看a+b 的符号;如果|a |=b ,则a =±b ) 12、2-等于( )A .-2B .12-C .2D .1213、若ab≠0,则等式a b a b+=+成立的条件是______________14、若有理数a, b 满足(a-1)2+|b+3|=0, 则a-b=15、有理数a 、b 、c 在数轴上的位置如图所示,化简c b c a b a -+--+的结果是_____________.六、乘方运算[理解乘方的意义;(-a)2与-a 2的区别;(-1)奇与(-1)偶的区别] 16、下列计算中正确的是( )A .532a a a =+ B .22a a -=- C .33)(a a =- D .22)(a a --七、科学计数法 (表示形式a ×10n)17、青藏高原是世界上海拔最高的高原,它的面积约为2 500 000平方千米.将2 500 000用科学记数法表示应为_________________平方千米.八、近似数与准确数(两种表示方法) 18、由四舍五入法得到的近似数3108.8×,下列说法中正确的是【 】A .精确到十分位B .精确到个位C .精确到百位D .精确到千位 19、下面说法中错误的是( ). A .368万精确到万位 B .2.58精确到百分位C .0.0450有精确到千分位D .10000精确到万位表示为“1万”或“1×104” 九、有理数的运算(运算顺序;运算法则;运算定律;简便运算) 20、计算:(1)-2123+334-13-0.25 (2)22+2×[(-3)2-3÷12](3))23(24)32(412)3(22---×++÷÷ (4)24)75.337811()1()21(25.032×++×÷----(5)(-1)3-14×[2-(-3)2] .(6)计算:()2431(2)453⎡⎤-+-÷⨯--⎣⎦十、综合应用21、已知4个数中:(―1)2005,2-,-(-1.5),―32,其中正数的个数有().A.1 B.2 C.3 D.422、下列说,其中正确的个数为()①正数和负数统称为有理数;②一个有理数不是整数就是分数;③有最小的负数,没有最大的正数;④符号相反的两个数互为相反数;⑤a-一定在原点的左边。

初中数学七年级上册知识点与常考题型梳理

初中数学七年级上册知识点与常考题型梳理

七年级上册知识点与题型归纳讲次01 有理数的分类及数轴考点一、有理数分类按照整数和分数的分类【注意】0既不是正数也不是负数。

按正数、负数、和零的关系分类有理数分类注意事项:1.无限不循环的小数不是有理数,比如:圆周率。

2.无限循环的小数是有理数,比如:0.6666666…3.如200%,6/3能约分成整数的数不能算做分数考点二、数轴规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴。

数轴的三要素:原点、正方向、单位长度(重点)画数轴步骤:画直线-取原点-规定正方向-单位长度任何有理数都可以用数轴上的点表示,有理数与数轴上的点是一一对应的。

数轴上的点表示的数从左到右依次增大;原点左边的数是负数,原点右边的数是正数. 实心点表示包括本数,空心点表示不包括本数。

命题角度一 正负数在实际生活中的应用例题1.如果向东走2m 记为2m +,则向西走3m 可记为( )A .3m +B .2m +C .3m -D .2m -【解析】若向东走2m 记作+2m ,则向西走3m 记作-3m ,选C .变式1.如果+20%表示增加20%,那么﹣6%表示( )A .增加14%B .增加6%C .减少6%D .减少26%【解析】在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.“正”和“负”相对,所以如果+20%表示增加20%,那么﹣6%表示减少6%.选C .变式2.四个足球与足球规定质量偏差如下:﹣3,+5,+10,﹣20(超过为正,不足为负).质量相对最合规定的是( )A .+10B .﹣20C .﹣3D .+5【解析】最符合规定的是﹣3,选C .变式3.花店、书店、学校依次坐落在一条东西走向的大街上,花店位于书店西边100米处,学校位于书店东边50米处,小明从书店沿街向东走了20米,接着又向西走了–30米,此时小明的位置( )A .在书店B .在花店C .在学校D .不在上述地方【解析】根据题意:小明从书店沿街向东走了20米,接着又向西走了–30米,即向东走了50米,而学校位于书店东边50米处,故此时小明的位置在学校.选C .命题角度二 有理数的分类例题2.把下列各数填入它所在的数集的括号里. ﹣12,+5,﹣6.3,0,﹣1213,245,6.9,﹣7,210,0.031,﹣43,﹣10% 正数集合:{ …};整数集合:{ …}非负数集合:{ …};负分数集合:{ …}.【解析】正数集合:{+5,245,6.9,210,0.031 …}; 整数集合:{+5,0,﹣7,210,﹣43 …};非负数集合:{+5,0,245,6.9,210,0.031 …}; 负分数集合:{﹣12,﹣6.3,﹣1213,﹣10% …}.故答案为{+5,245,6.9,210,0.031…};{+5,0,﹣7,210,﹣43…};{+5,0,245,6.9,210,0.031 …};{﹣12,﹣6.3,﹣1213,﹣10%…}.变式1.所有的正数组成正数集合,所有的负数组成负数集合,所有的整数组成整数集合,所有的分数组成分数集合,请把下列各数填入相应的集合中:-2.5,3.14,-2,+72,-0.6,0.618,0,-0.101正数集合:{ …};负数集合:{ …};分数集合:{ …};非负数集合:{ …}.【解析】正数集合:{3.14,+72,0.618,…};负数集合:{-2.5,-2,-0.6,-0.101,…};分数集合:{-2.5,3.14,-0.6,0.618,-0.101,…};非负数集合:{3.14,+72,0.618,0,…}.变式2.(1)如图,下面两个圈分别表示负数集和分数集,请你把下列各数填入它所在的数集的圈里;2016,﹣15%,﹣0.618,712,﹣9,﹣23,0,3.14,﹣72(2)上图中,这两个圈的重叠部分表示什么数的集合?(3)列式并计算:在(1)的数据中,求最大的数与最小的数的和.【解析】(1)根据题意如图:(2)这两个圈的重叠部分表示负分数集合;-,(3)最大数是2016,最小数是72+-=.∴最大的数与最小的数之和2016(72)1944命题角度三数轴的三要素及画法例题3.下列数轴画正确的是()A.B.C.D.【解析】A、没有单位长度,故错误;B、没有正方向,故错误;C、原点、正方向、单位长度都符合数轴的条件,故正确;D、数轴的左边单位长度的表示有错误.选C.变式1.下列图中数轴画法不正确...的有().(1)(2)(3)(4)(5)A.2个B.3个C.4个D.5个【解析】(1)没有正方向,数轴画法不正确;(2)单位不统一,数轴画法不正确;(3)缺少单位长度,数轴画法不正确;(4)单位不统一,数轴画法不正确;(5)符合数轴的定义,数轴画法正确.选C.变式2.下列各图表示数轴正确的是()A.B.C.D.【解析】各图表示数轴正确的是:.选C.命题角度四用数轴上的点表示有理数例题4.如图,在数轴上,小手遮挡住的点表示的数可能是()A.﹣1.5 B.﹣2.5 C.﹣0.5 D.0.5【解析】由数轴可知小手遮挡住的点在-1和0之间,而选项中的数只有-0.5在-1和0之间,所以小手遮挡住的点表示的数可能是-0.5,选C.变式1.如图,数轴上蝴蝶所在点表示的数可能为()A.3B.2C.1D.-1【解析】数轴上蝴蝶所在点表示的数可能为-1,选D.变式2.如图,25倒数在数轴上表示的点位于下列两个点之间( )A.点E和点F B.点F和点G C.点F和点G D.点G和点H【解析】25的倒数是52,∴52在G和H之间,选D.变式3.若|a|=﹣a,则实数a在数轴上的对应点一定在()A.原点左侧B.原点或原点左侧C.原点右侧D.原点或原点右侧【解析】∵|a|=-a,∴a一定是非正数,∴实数a在数轴上的对应点一定在原点或原点左侧,选B.命题角度五利用数轴表示有理数的大小例题5.实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,把﹣a,﹣b,0按照从小到大的顺序排列,正确的是()A.﹣a<0<﹣b B.0<﹣a<﹣b C.﹣b<0<﹣a D.0<﹣b<﹣a【解析】根据数轴得出a<0<b,求出﹣a>﹣b,﹣b<0,﹣a>0,即得出答案.∵从数轴可知:a<0<b,∴﹣a>﹣b,﹣b<0,﹣a>0,∴﹣b<0<﹣a,变式1.,在数轴上位置如图所示,则,,,的大小顺序是( )A.B.C.D.【解析】从数轴上可以看出b<0<a,|b|>|a |,∴-a<0,-a>b,-b>0,-b>a,即b<-a<a<-b,选D.变式2.实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是()A.a>﹣2 B.a<﹣3 C.a>﹣b D.a<﹣b【解析】试题分析:A.如图所示:﹣3<a<﹣2,故此选项错误;B.如图所示:﹣3<a<﹣2,故此选项错误;C.如图所示:1<b<2,则﹣2<﹣b<﹣1,又﹣3<a<﹣2,故a<﹣b,故此选项错误;D.由选项C可得,此选项正确.选D.变式3.有理数m,n在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是( )A.m<-1B.n>3C.m<-n D.m>-n【解析】由数轴可得,-1<m<0<2<n<3,选项A错误,选项B错误,∴m>-n,选项C错误,选项D正确命题角度六数轴上的动点问题例题6.如图1,圆的周长为4个单位,在该圆的4等分点处分别标上字母m、n、p、q,如图2,先让圆周上表示m的点与数轴原点重合,再将数轴按逆时针方向环绕在该圆上,则数轴上表示-2019的点与圆周上重合的点对应的字母是()A.m B.n C.p D.q【解析】由于圆的周长为4个单位长度,所以只需先求出此圆在数轴上环绕的距离,再用这个距离除以4,如果余数分别是0,-1,-2,-3,则分别与圆周上表示字母为m ,q ,p ,n 的点重合.2019÷4=504...3,故-2016与n 点重合. 变式1.在数轴上,把表示﹣4的点移动1个单位长度后,所得到的对应点表示的数为( ) A .﹣2 B .﹣6 C .﹣3 或﹣5 D .无法确定【解析】把表示﹣4的点向左移动1个单位长度为-5,向右移动1个单位长度为-3.选C . 变式2.已知数轴上的三点A 、B 、C ,分别表示有理数a 、1、﹣1,那么|a +1|表示为( ) A .A 、B 两点间的距离 B .A 、C 两点间的距离C .A 、B 两点到原点的距离之和D .A 、C 两点到原点的距离之和【解析】因为1(1)a a +=--,所以1a +表示A 点与C 点之间的距离,选B变式3.如图,半径为1的圆从表示1的点开始沿着数轴向左滚动一周,圆上的点A 与表示1的点重合,滚动一周后到达点B ,点B 表示的数是( )A .﹣2πB .1﹣2πC .﹣πD .1﹣π【解析】解:∵直径为1个单位长度的圆从原点沿数轴向左滚动一周,∴AB 之间的距离为圆的周长=2π,A 点在数轴上表示1的点的左边.∴A 点对应的数是1﹣2π.选B .讲次02 绝对值与相反数考点一 相反数只有符号不同的两个数叫做互为相反数.(绝对值相等,符号不同的两个数叫做互为相反数) 注意:1、通常a 与-a 互为相反数;2、a 表示任意一个数,可以是正数、负数,也可以是0;3、特别注意,0的相反数是0.考点二 绝对值正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0。

七年级上册数学必考题型

七年级上册数学必考题型

七年级上册数学必考题型(一)正负数1.正数: 大于0的数。

2.负数: 小于0的数。

3.0即不是正数也不是负数。

(易错点)4.正数大于0,负数小于0,正数大于负数。

相关题型:(1)考查±的实际意义例:某种药品的说明书上标明保存温度是(20±2)℃,则该药品在()范围内保存才合适A.18—20℃B.20—22℃C.18—21℃D.18—22℃考查形式:选择、填空(2)考查正负数的运算考查形式:一般与幂运算和二3.分数: 正分数、负分数。

相关题型:排序,给几个不同形式的有理数和无理数,进行比较大小然后排序考查形式:选择题易错点:正确区分有理数和无理数,小数不一定是无理数,2/3这样的数是有理数。

(三) 数轴1.数轴: 用直线上的点表示数,这条直线叫做数轴。

(画一条直线,在直线上任取一点表示数0,这个零点叫做原点,规定直线上从原点向右或向上为正方向; 选取适当的长度为单位长度,以便在数轴上取点。

)2.数轴的三要素: 原点、正方向、单位长度。

相关题型:(1)数轴上的点的几何意义:在数轴上表示数,求对应两点间的距离例:若数轴上表示2的点为M,那么在数轴上与点M相距4个单位的点所对应的数是_______(2)数轴与相反数综合例:有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,且a、b互为相反数,则a-c-b+c= (3)数轴与不等式综合:求不等式解集,判断不等式能否成立例:实数a,b在数轴上的对应点如图所示,则下列不等式中错误的是()A.ab>0B.a+b<0C.a-b<0D.a/b<考查形式:一般出现在选择题、填空题中居多3.相反数: 只有符号不同的两个数叫做互为相反数。

0的相反数还是0。

相关题型:直接考查一个数的相反数是多少。

考查形式:中考必考点,出现于选择题。

4.绝对值: 正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数; 0 的绝对值是0;易错点:两个负数,绝对值大的反而小。

七年级数学上册期末高频试题必杀(90题)含答案

七年级数学上册期末高频试题必杀(90题)含答案

七年级数学上册期末高频试题必杀(90题)含答案一.选择题1.﹣3的相反数是()A.﹣B.C.﹣3D.3【答案】D【解答】解:﹣3的相反数是﹣(﹣3)=3.故选:D.2.﹣3的倒数为()A.﹣B.C.3D.﹣3【答案】A【解答】解:∵(﹣3)×(﹣)=1,∴﹣3的倒数是﹣.故选:A.3.﹣3的绝对值是()A.3B.﹣3C.D.﹣【答案】A【解答】解:|﹣3|=﹣(﹣3)=3.故选:A.4.中国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作,根据规划,“一带一路”地区覆盖总人口约为4400000000人,这个数用科学记数法表示为()A.44×108B.4.4×109C.4.4×108D.4.4×1010【答案】B【解答】解:4 400 000 000=4.4×109,故选:B.5.a,b是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如图所示,把a,﹣a,b,﹣b按照从小到大的顺序排列()A.﹣b<﹣a<a<b B.﹣a<﹣b<a<bC.﹣b<a<﹣a<b D.﹣b<b<﹣a<a【答案】C【解答】解集:观察数轴可知:b>0>a,且b的绝对值大于a的绝对值.在b和﹣a两个正数中,﹣a<b;在a和﹣b两个负数中,绝对值大的反而小,则﹣b<a.因此,﹣b<a<﹣a<b.故选:C.6.如果|a|=﹣a,下列成立的是()A.a>0B.a<0C.a≥0D.a≤0【答案】D【解答】解:如果|a|=﹣a,即一个数的绝对值等于它的相反数,则a≤0.故选:D.7.用四舍五入法按要求对0.05019分别取近似值,其中错误的是()A.0.1(精确到0.1)B.0.05(精确到百分位)C.0.05(精确到千分位)D.0.0502(精确到0.0001)【答案】C【解答】解:A、0.05019≈0.1(精确到0.1),所以此选项正确;B、0.05019≈0.05(精确到百分位),所以此选项正确;C、0.05019≈0.050(精确到千分位),所以此选项错误;D、0.05019≈0.0502(精确到0.0001),所以此选项正确;本题选择错误的,故选:C.8.若x的相反数是3,|y|=5,则x+y的值为()A.﹣8B.2C.8或﹣2D.﹣8或2【答案】D【解答】解:x的相反数是3,则x=﹣3,|y|=5,y=±5,∴x+y=﹣3+5=2,或x+y=﹣3﹣5=﹣8.则x+y的值为﹣8或2.故选:D.9.下列各组数中,互为相反数的是()A.2与B.﹣1与(﹣1)2C.(﹣1)2与1D.2与|﹣2|【答案】B【解答】解:∵2与互为倒数,不是互为相反数,故选项A错误,∵(﹣1)2=1,∴﹣1与(﹣1)2互为相反数,故选项B正确,∵(﹣1)2=1,∴(﹣1)2与1不是互为相反数,故选项C错误,∵|﹣2|=2,∴2与|﹣2|不是互为相反数,故选项D错误,故选:B.10.某粮店出售的三种品牌的面粉袋上,分别标有质量为(25±0.1)kg、(25±0.2)kg、(25±0.3)kg的字样,从中任意拿出两袋,它们的质量最多相差()A.0.8kg B.0.6kg C.0.5kg D.0.4kg【答案】B【解答】解:根据题意从中找出两袋质量波动最大的(25±0.3)kg,则相差0.3﹣(﹣0.3)=0.6kg.故选:B.11.下列说法不正确的是()A.0既不是正数,也不是负数B.一个有理数不是整数就是分数C.1是绝对值最小的数D.0的绝对值是0【答案】C【解答】解;A、0既不是正数,也不是负数,故A正确;B、有理数分为整数和分数,故B正确;c、0是绝对值最小的数,故C错误;D、|0|=0,故D正确;故选:C.12.一种面粉的质量标识为“25±0.25千克”,则下列面粉中合格的是()A.24.70千克B.25.30千克C.24.80千克D.25.51千克【答案】C【解答】解:“25±0.25千克”表示合格范围在25上下0.25的范围内的是合格品,即24.75到25.25之间的合格,因为24.75<24.80<25.25,故只有24.80千克合格.故选:C.13.若|m﹣3|+(n+2)2=0,则m+2n的值为()A.﹣4B.﹣1C.0D.4【答案】B【解答】解:∵|m﹣3|+(n+2)2=0,∴m﹣3=0且n+2=0,∴m=3,n=﹣2.则m+2n=3+2×(﹣2)=﹣1.故选:B.14.绝对值大于2且小于5的所有的整数的和是()A.7B.﹣7C.0D.5【答案】C【解答】解:因为绝对值大于2而小于5的整数为±3,±4,故其和为﹣3+3+(﹣4)+4=0.故选:C.15.如果收入80元记作+80元,那么支出20元记作()A.+20元B.﹣20元C.+100元D.﹣100元【答案】B【解答】解:“正”和“负”相对,所以如果+80元表示收入80元,那么支出20元表示为﹣20元.故选:B.16.下列计算正确的是()A.3a+2b=5ab B.5y﹣3y=2C.7a+a=7a2D.3x2y﹣2yx2=x2y【答案】D【解答】解:A、不是同类项不能合并,故A错误;B、系数相加字母部分不变,故B错误;C、系数相加字母部分不变,故C错误;D、系数相加字母部分不变,故D正确;故选:D.17.单项式﹣3πxy2z3的系数和次数分别是()A.﹣π,5B.﹣1,6C.﹣3π,6D.﹣3,7【答案】C【解答】解:根据单项式系数、次数的定义,单项式﹣3πxy2z3的系数和次数分别是﹣3π,6.故选:C.18.已知代数式x+2y的值是3,则代数式2x+4y+1的值是()A.1B.4C.7D.9【答案】C【解答】解:由题意得:x+2y=3,∴2x+4y+1=2(x+2y)+1=2×3+1=7.故选:C.19.一个多项式与x2﹣2x+1的和是3x﹣2,则这个多项式为()A.x2﹣5x+3B.﹣x2+x﹣1C.﹣x2+5x﹣3D.x2﹣5x﹣13【答案】C【解答】解:由题意得:这个多项式=3x﹣2﹣(x2﹣2x+1),=3x﹣2﹣x2+2x﹣1,=﹣x2+5x﹣3.故选:C.20.如图,从边长为(a+4)cm的正方形纸片中剪去一个边长为(a+1)cm的正方形(a>0),剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),则矩形的面积为()A.(2a2+5a)cm2B.(6a+15)cm2C.(6a+9)cm2D.(3a+15)cm2【答案】B【解答】解:矩形的面积是:(a+4)2﹣(a+1)2=(a+4+a+1)(a+4﹣a﹣1)=3(2a+5)=6a+15(cm2).故选:B.21.如图1,将一个边长为a的正方形纸片剪去两个小矩形,得到一个“”的图案,如图2所示,再将剪下的两个小矩形拼成一个新的矩形,如图3所示,则新矩形的周长可表示为()A.2a﹣3b B.4a﹣8b C.2a﹣4b D.4a﹣10b【答案】B【解答】解:根据题意得:2[a﹣b+(a﹣3b)]=4a﹣8b.故选:B.22.多项式1+2xy﹣3xy2的次数及最高次项的系数分别是()A.3,﹣3B.2,﹣3C.5,﹣3D.2,3【答案】A【解答】解:多项式1+2xy﹣3xy2的次数是3,最高次项是﹣3xy2,系数是﹣3;故选:A.23.买一个足球需要m元,买一个篮球需要n元,则买4个足球、7个篮球共需要()元.A.4m+7n B.28mn C.7m+4n D.11mn【答案】A【解答】解:∵一个足球需要m元,买一个篮球需要n元.∴买4个足球、7个篮球共需要(4m+7n)元.故选:A.24.下列去括号正确的是()A.﹣(a+b﹣c)=﹣a+b﹣c B.﹣2(a+b﹣3c)=﹣2a﹣2b+6cC.﹣(﹣a﹣b﹣c)=﹣a+b+c D.﹣(a﹣b﹣c)=﹣a+b﹣c【答案】B【解答】解:A、﹣(a+b﹣c)=﹣a﹣b+c,故不对;B、正确;C、﹣(﹣a﹣b﹣c)=a+b+c,故不对;D、﹣(a﹣b﹣c)=﹣a+b+c,故不对.故选:B.25.某商品每件的标价是330元,按标价的八折销售时,仍可获利10%,则这种商品每件的进价为()A.240元B.250元C.280元D.300元【答案】A【解答】解:设这种商品每件的进价为x元,由题意得:330×0.8﹣x=10%x,解得:x=240,即这种商品每件的进价为240元.故选:A.26.右图是“大润发”超市中“飘柔”洗发水的价格标签,一服务员不小心将墨水滴在标签上,使得原价看不清楚,请你帮忙算一算,该洗发水的原价为()A.22元B.23元C.24元D.26元【答案】C【解答】解:设洗发水的原价为x元,由题意得:0.8x=19.2,解得:x=24.故选:C.27.下列各题正确的是()A.由7x=4x﹣3移项得7x﹣4x=3B.由=1+去分母得2(2x﹣1)=1+3(x﹣3)C.由2(2x﹣1)﹣3(x﹣3)=1去括号得4x﹣2﹣3x﹣9=1D.由2(x+1)=x+7去括号、移项、合并同类项得x=5【答案】D【解答】解:A、由7x=4x﹣3移项得7x﹣4x=﹣3,故错误;B、由=1+去分母得2(2x﹣1)=6+3(x﹣3),故错误;C、由2(2x﹣1)﹣3(x﹣3)=1去括号得4x﹣2﹣3x+9=1,故错误;D、正确.故选:D.28.中央电视台2套“开心辞典”栏目中,有一期的题目如图所示,两个天平都平衡,则三个球体的重量等于()个正方体的重量.A.2B.3C.4D.5【答案】D【解答】解:设一个球体重x,圆柱重y,正方体重z.根据等量关系列方程2x=5y;2z=3y,消去y可得:x=z,则3x=5z,即三个球体的重量等于五个正方体的重量.故选:D.29.若关于x的方程mx m﹣2﹣m+3=0是一元一次方程,则这个方程的解是()A.x=0B.x=3C.x=﹣3D.x=2【答案】A【解答】解:由一元一次方程的特点得m﹣2=1,即m=3,则这个方程是3x=0,解得:x=0.故选:A.30.某车间有26名工人,每人每天可以生产800个螺钉或1000个螺母,1个螺钉需要配2个螺母,为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套,设安排x名工人生产螺钉,则下面所列方程正确的是()A.1000(26﹣x)=800x B.1000(13﹣x)=800xC.1000(26﹣x)=2×800x D.2×1000(26﹣x)=800x【答案】C【解答】解:设安排x名工人生产螺钉,则(26﹣x)人生产螺母,由题意得1000(26﹣x)=2×800x,故C答案正确,故选:C.31.解方程1﹣,去分母,得()A.1﹣x﹣3=3x B.6﹣x﹣3=3x C.6﹣x+3=3x D.1﹣x+3=3x 【答案】B【解答】解:方程两边同时乘以6得6﹣x﹣3=3x.故选:B.32.已知关于x的方程4x﹣3m=2的解是x=m,则m的值是()A.2B.﹣2C.D.﹣【答案】A【解答】解:由题意得:x=m,∴4x﹣3m=2可化为:4m﹣3m=2,可解得:m=2.故选:A.33.一个长方形的周长为26cm,这个长方形的长减少1cm,宽增加2cm,就可成为一个正方形,设长方形的长为xcm,则可列方程()A.x﹣1=(26﹣x)+2B.x﹣1=(13﹣x)+2C.x+1=(26﹣x)﹣2D.x+1=(13﹣x)﹣2【答案】B【解答】解:设长方形的长为xcm,则宽是(13﹣x)cm,根据等量关系:长方形的长﹣1cm=长方形的宽+2cm,列出方程得:x﹣1=(13﹣x)+2,故选:B.34.轮船沿江从A港顺流行驶到B港,比从B港返回A港少用3小时,若船速为26千米/时,水速为2千米/时,求A港和B港相距多少千米.设A港和B 港相距x千米.根据题意,可列出的方程是()A.B.C.D.【答案】A【解答】解:设A港和B港相距x千米,可得方程:.故选:A.35.下列运用等式的性质,变形正确的是()A.若x=y,则x﹣5=y+5B.若a=b,则ac=bcC.若,则2a=3b D.若x=y,则【答案】B【解答】解:A、根据等式性质1,x=y两边同时加5得x+5=y+5;B、根据等式性质2,等式两边都乘以c,即可得到ac=bc;C、根据等式性质2,等式两边同时乘以2c应得2a=2b;D、根据等式性质2,a≠0时,等式两边同时除以a,才可以得=.故选:B.36.中国古代人民很早就在生产生活中发现了许多有趣的数学问题,其中《孙子算经》中有个问题:今有三人共车,二车空;二人共车,九人步,问人与车各几何?这道题的意思是:今有若干人乘车,每三人乘一车,最终剩余2辆车,若每2人共乘一车,最终剩余9个人无车可乘,问有多少人,多少辆车?如果我们设有x辆车,则可列方程()A.3(x﹣2)=2x+9B.3(x+2)=2x﹣9C.+2=D.﹣2=【答案】A【解答】解:设有x辆车,则可列方程:3(x﹣2)=2x+9.故选:A.37.已知x2﹣2x﹣8=0,则3x2﹣6x﹣18的值为()A.54B.6C.﹣10D.﹣18【答案】B【解答】解:∵x2﹣2x﹣8=0,即x2﹣2x=8,∴3x2﹣6x﹣18=3(x2﹣2x)﹣18=24﹣18=6.故选:B.38.将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠,BC,BD为折痕,则∠CBD的度数为()A.60°B.75°C.90°D.95°【答案】C【解答】解:∠ABC+∠DBE+∠DBC=180°,且∠ABC+∠DBE=∠DBC;故∠CBD=90°.故选:C.39.下列各图经过折叠不能围成一个正方体的是()A.B.C.D.【答案】D【解答】解:A、是正方体的展开图,不符合题意;B、是正方体的展开图,不符合题意;C、是正方体的展开图,不符合题意;D、不是正方体的展开图,缺少一个底面,符合题意.故选:D.40.如图,把弯曲的河道改直,能够缩短航程.这样做根据的道理是()A.两点之间,直线最短B.两点确定一条直线C.两点之间,线段最短D.两点确定一条线段【答案】C【解答】解:因为两点之间线段最短,把弯曲的河道改直,能够缩短航程.故选:C.41.在灯塔O处观测到轮船A位于北偏西54°的方向,同时轮船B在南偏东15°的方向,那么∠AOB的大小为()A.69°B.111°C.141°D.159°【答案】C【解答】解:由题意得:∠1=54°,∠2=15°,∠3=90°﹣54°=36°,∠AOB=36°+90°+15°=141°,故选:C.42.如图,将一副三角板叠放在一起,使直角的顶点重合于O,则∠AOC+∠DOB=()A.90°B.120°C.160°D.180°【答案】D【解答】解:设∠AOD=a,∠AOC=90°+a,∠BOD=90°﹣a,所以∠AOC+∠BOD=90°+a+90°﹣a=180°.故选:D.43.如图,点O在直线AB上,射线OC平分∠DOB.若∠COB=35°,则∠AOD等于()A.35°B.70°C.110°D.145°【答案】C【解答】解:∵射线OC平分∠DOB.∴∠BOD=2∠BOC,∵∠COB=35°,∴∠DOB=70°,∴∠AOD=180°﹣70°=110°,故选:C.44.如图是一个正方体的展开图,把展开图折叠成正方体后,“我”字一面的相对面上的字是()A.梦B.的C.国D.中【答案】A【解答】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“们”与“中”是相对面,“我”与“梦”是相对面,“的”与“国”是相对面.故选:A.45.下列图形中,是圆锥侧面展开图的是()A.B.C.D.【答案】B【解答】解:圆锥的侧面展开图是光滑的曲面,没有棱,只是扇形.故选:B.46.在时刻8:30,时钟上的时针和分针之间的夹角为()A.85°B.75°C.70°D.60°【答案】B【解答】解:8:30,时针指向8与9之间,分针指向6,钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°,∴此时刻分针与时针的夹角正好是2×30°+15°=75°.故选:B.47.已知线段AB=8cm,在直线AB上画线段BC,使它等于3cm,则线段AC 等于()A.11cm B.5cm C.11cm或5cm D.8cm或11cm 【答案】C【解答】解:由于C点的位置不确定,故要分两种情况讨论:(1)当C点在B点右侧时,如图所示:AC=AB+BC=8+3=11cm;(2)当C点在B点左侧时,如图所示:AC=AB﹣BC=8﹣3=5cm;所以线段AC等于5cm或11cm,故选:C.48.如图所示,某同学的家在A处,书店在B处,星期日他到书店去买书,想尽快赶到书店,请你帮助他选择一条最近的路线()A.A→C→D→B B.A→C→F→BC.A→C→E→F→B D.A→C→M→B【答案】B【解答】解:根据两点之间的线段最短,可得C、B两点之间的最短距离是线段CB的长度,所以想尽快赶到书店,一条最近的路线是:A→C→F→B.故选:B.二.填空题49.根据如图所示的程序计算,若输入x的值为1,则输出y的值为.【解答】解:依据题中的计算程序列出算式:12×2﹣4.由于12×2﹣4=﹣2,﹣2<0,∴应该按照计算程序继续计算,(﹣2)2×2﹣4=4,∴y=4.故答案为:4.50.比较大小:(用“>或=或<”填空).【解答】解:∵>,∴<;故答案为:<.51.如果a、b互为倒数,c、d互为相反数,且m=﹣1,则代数式2ab﹣(c+d)+m2=.【解答】解:∵ab=1,c+d=0,m=﹣1,∴2ab﹣(c+d)+m2=2﹣0+1=3.52.点A表示数轴上的一个点,将点A向右移动7个单位,再向左移动4个单位,终点恰好是原点,则点A表示的数是.【解答】解:设点A表示的数是x.依题意,有x+7﹣4=0,解得x=﹣3.故答案为:﹣353.在数﹣5,1,﹣3,5,﹣2中任取三个数相乘,其中最大的积是,最小的积是.【解答】解:在数﹣5,1,﹣3,5,﹣2中任取三个数相乘,其中最大的积必须为正数,即(﹣5)×(﹣3)×5=75,最小的积为负数,即(﹣5)×(﹣3)×(﹣2)=﹣30.故答案为:75;﹣30.32.定义a※b=a2﹣b,则(1※2)※3=.【解答】解:根据题意可知,(1※2)※3=(1﹣2)※3=﹣1※3=1﹣3=﹣2.故答案为:﹣2.54.按照如图所示的操作步骤,若输入的值为3,则输出的值为.【解答】解:由图可知,输入的值为3时,(32+2)×5=(9+2)×5=55.故答案为:55.55.在数轴上与表示﹣2的点距离3个单位长度的点表示的数是.【解答】解:在数轴上与表示﹣2的点距离3个单位长度的点表示的数是﹣2+3=1或﹣2﹣3=﹣5.56.规定图形表示运算a﹣b+c,图形表示运算x+z﹣y﹣w,则+=(直接写出答案).【解答】解:根据题意得:1﹣2+3+4+6﹣5﹣7=0.故答案为:0.57.若单项式2x2y m与x n y3是同类项,则m+n的值是.【解答】解:由同类项的定义可知n=2,m=3,则m+n=5.故答案为:5.58.若关于a,b的多项式3(a2﹣2ab﹣b2)﹣(a2+mab+2b2)中不含有ab项,则m=.【解答】解:原式=3a2﹣6ab﹣3b2﹣a2﹣mab﹣2b2=2a2﹣(6+m)ab﹣5b2,由于多项式中不含有ab项,故﹣(6+m)=0,∴m=﹣6,故填空答案:﹣6.59.某市为提倡节约用水,采取分段收费.若每户每月用水不超过20m3,每立方米收费2元;若用水超过20m3,超过部分每立方米加收1元.小明家5月份交水费64元,则他家该月用水m3.【解答】解:设该用户居民五月份实际用水x立方米,故20×2+(x﹣20)×3=64,故x=28.故答案是:28.60.我们知道,无限循环小数都可以转化为分数.例如:将转化为分数时,可设=x,则x=0.3+x,解得x=,即=.仿此方法,将化成分数是.【解答】解:法一:设x=0.45…,则x=0.45+1/100 x,解得x=45/99=5/11法二:设x=,则x=0.4545…①,根据等式性质得:100x=45.4545…②,由②﹣①得:100x﹣x=45.4545…﹣0.4545…,即:100x﹣x=45,99x=45解方程得:x==.故答案为:.61.如图,三角板的直角顶点在直线l上,若∠1=40°,则∠2的度数是.【解答】解:如图,三角板的直角顶点在直线l上,则∠1+∠2=180°﹣90°=90°,∵∠1=40°,∴∠2=50°.故答案为50°.62.如图,把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠,点C、D分别落在点C′、D′的位置上,EC交AD于G,已知∠EFG=56°,那么∠BEG=.【解答】解:∵长方形ABCD中,AD∥BC,∴∠CEF=∠EFG=56°,∴∠CEF=∠FEG=56°,∴∠BEG=180°﹣∠CEF﹣∠FEG=180°﹣56°﹣56°=68°.故答案是:68°.63.把15°30′化成度的形式,则15°30′=度.【解答】解:∵30′=0.5度,∴15°30′=15.5度;故答案为:15.5.64.如图,经过刨平的木板上的两个点,能弹出一条笔直的墨线,而且只能弹出一条墨线,能解释这一实际应用的数学知识是.【解答】解:能解释这一实际应用的数学知识是:两点确定一条直线,故答案为:两点确定一条直线.三.解答题65.计算(1);(2).【解答】(1)解:,=,=﹣7+18﹣12,=﹣1;(2)解:,=,=,=.66.先化简,再求值.x﹣2(x﹣y2)+(﹣x+y2),其中x=﹣2,y=.【解答】解:原式=x﹣2x+y2﹣x+y2=﹣3x+y2,当x=﹣2,y=时,原式=6.67.有这样一道题:“计算(2x3﹣3x2y﹣2xy2)﹣(x3﹣2xy2+y3)+(﹣x3+3x2y ﹣y3)的值,其中”.甲同学把“”错抄成“”,但他计算的结果也是正确的,试说明理由,并求出这个结果.【解答】解:(2x3﹣3x2y﹣2xy2)﹣(x3﹣2xy2+y3)+(﹣x3+3x2y﹣y3)=2x3﹣3x2y﹣2xy2﹣x3+2xy2﹣y3﹣x3+3x2y﹣y3=﹣2y3,当y=﹣1时,原式=﹣2×(﹣1)3=2.因为化简的结果中不含x,所以原式的值与x值无关.68.已知A=y2﹣ay﹣1,B=2y2+3ay﹣2y﹣1,且多项式2A﹣B的值与字母y的取值无关,求a的值.【解答】解:2A﹣B=2(y2﹣ay﹣1)﹣(2y2+3ay﹣2y﹣1)=2y2﹣2ay﹣2﹣2y2﹣3ay+2y+1=(2﹣5a)y﹣1,∵多项式与字母y的取值无关,∴2﹣5a=0,2=5a,a=.69.为体现社会对教师的尊重,教师节这一天上午,出租车司机小王在东西向的公路上免费接送老师.如果规定向东为正,向西为负,出租车的行程如下(单位:千米):+15,﹣4,+13,﹣10,﹣12,+3,﹣13,﹣17.(1)最后一名老师送到目的地时,小王距出车地点的距离是多少?(2)若汽车耗油量为0.4升/千米,这天下午汽车共耗油多少升?【解答】解:(1)根据题意:规定向东为正,向西为负:则(+15)+(﹣4)+(+13)+(﹣10)+(﹣12)+(+3)+(﹣13)+(﹣17)=﹣25千米,故小王在出车地点的西方,距离是25千米;(2)这天下午汽车走的路程为|+15|+|﹣4|+|+13|+|﹣10|+|﹣12|+|+3|+|﹣13|+|﹣17|=87,若汽车耗油量为0.4升/千米,则87×0.4=34.8升,故这天下午汽车共耗油34.8升.70.有20筐白菜,以每筐25千克为标准,超过或不足的千克数分别用正、负数来表示,记录如下:﹣3﹣2﹣1.501 2.5与标准质量的差值(单位:千克)筐数142328(1)20筐白菜中,最重的一筐比最轻的一筐重多少千克?(2)与标准重量比较,20筐白菜总计超过或不足多少千克?(3)若白菜每千克售价2.6元,则出售这20筐白菜可卖多少元?(结果保留整数)【解答】解:(1)最重的一筐超过2.5千克,最轻的差3千克,求差即可2.5﹣(﹣3)=5.5(千克),故最重的一筐比最轻的一筐重5.5千克;(2)列式1×(﹣3)+4×(﹣2)+2×(﹣1.5)+3×0+1×2+8×2.5=﹣3﹣8﹣3+2+20=8(千克),故20筐白菜总计超过8千克;(3)用(2)的结果列式计算2.6×(25×20+8)=1320.8≈1321(元),故这20筐白菜可卖1321(元).71.有理数a、b、c在数轴上的位置如图:(1)判断正负,用“>”或“<”填空:b﹣c0,a+b0,c﹣a 0.(2)化简:|b﹣c|+|a+b|﹣|c﹣a|.【解答】解:(1)由图可知,a<0,b>0,c>0且|b|<|a|<|c|,所以,b﹣c<0,a+b<0,c﹣a>0;故答案为:<,<,>;(2)|b﹣c|+|a+b|﹣|c﹣a|=(c﹣b)+(﹣a﹣b)﹣(c﹣a)=c﹣b﹣a﹣b﹣c+a=﹣2b.72.某出租车驾驶员从公司出发,在南北向的人民路上连续接送5批客人,行驶路程记录如下(规定向南为正,向北为负,单位:km):第1批第2批第3批第4批第5批5km2km﹣4km﹣3km10km(1)接送完第5批客人后,该驾驶员在公司什么方向,距离公司多少千米?(2)若该出租车每千米耗油0.2升,那么在这过程中共耗油多少升?(3)若该出租车的计价标准为:行驶路程不超过3km收费10元,超过3km 的部分按每千米加1.8元收费,在这过程中该驾驶员共收到车费多少元?【解答】解:(1)5+2+(﹣4)+(﹣3)+10=10(km)答:接送完第五批客人后,该驾驶员在公司的南边10千米处.(2)(5+2+|﹣4|+|﹣3|+10)×0.2=24×0.2=4.8(升)答:在这个过程中共耗油4.8升.(3)[10+(5﹣3)×1.8]+10+[10+(4﹣3)×1.8]+10+[10+(10﹣3)×1.8]=68(元)答:在这个过程中该驾驶员共收到车费68元.73.某服装厂生产一种西装和领带,西装每套定价200元,领带每条定价40元.厂方在开展促销活动期间,向客户提供两种优惠方案:①买一套西装送一条领带;②西装和领带都按定价的90%付款.现某客户要到该服装厂购买西装20套,领带x条(x>20).(1)若该客户按方案①购买,需付款元(用含x的代数式表示);若该客户按方案②购买,需付款元(用含x的代数式表示);(2)若x=30,通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算?【解答】解:(1)方案①需付费为:200×20+(x﹣20)×40=(40x+3200)元;方案②需付费为:(200×20+40x)×0.9=(3600+36x)元;(2)当x=30元时,方案①需付款为:40x+3200=40×30+3200=4400元,方案②需付款为:3600+36x=3600+36×30=4680元,∵4400<4680,∴选择方案①购买较为合算.74.某市为鼓励市民节约用水,特制定如下的收费标准:若每月每户用水不超过10立方米,则按3元/立方米的水价收费,并加收0.2元/立方米的污水处理费;若超过10立方米,则超过的部分按4元/立方米的水价收费,污水处理费不变.(1)若小华家5月份的用水量为8立方米,那么小华家5月份的水费为元;(2)若小华家6月份的用水量为15立方米,那么小华家6月份的水费为元;(3)若小华家某个月的用水量为a(a>10)立方米,求小华家这个月的水费(用含a的式子表示).【解答】解:(1)由题意,得8×(3+0.2)=25.6(元)故答案是:25.6;(2)由题意,得10(3+0.2)+(15﹣10)(4+0.2)=53(元)故答案是:53;(3)3×10+4(a﹣10)+0.2a=4.2a﹣10.∴小华家这个月的水费为(4.2a﹣10)元75.小王家买了一套新房,其结构如图所示(单位:m).他打算将卧室铺上木地板,其余部分铺上地砖.(1)木地板和地砖分别需要多少平方米?(2)如果地砖的价格为每平方米k元,木地板的价格为每平方米2k元,那么小王一共需要花多少钱?【解答】解:(1)木地板的面积为2b(5a﹣3a)+3a(5b﹣2b﹣b)=2b•2a+3a•2b=4ab+6ab=10ab(平方米);地砖的面积为5a•5b﹣10ab=25ab﹣10ab=15ab(平方米);(2)15ab•k+10ab•2k=15abk+20abk=35abk(元),答:小王一共需要花35abk元钱.76.为了提高业主的宜居环境,在某居民区的建设中,因地制宜规划修建一个广场(图中阴影部分).(1)用含m、n的代数式表示该广场的周长;(2)用含m、n的代数式表示该广场的面积;(3)当m=6,n=8时,求出该广场的周长和面积.【解答】解:(1)C=6m+4n;(2)S=2m×2n﹣m(2n﹣n﹣0.5n)=4mn﹣0.5mn=3.5mn;(3)把m=6,n=8,代入周长6m+4n=6×6+4×8=68,把m=6,n=8,代入面积3.5mn=3.5×6×8=168.77.小明房间窗户的装饰物如图所示,它们由两个四分之一圆组成(半径相同).(1)请用代数式表示装饰物的面积(结果保留π);(2)请用代数式表示窗户能射进阳光部分面积(结果保留π);(3)若a=1,b=,请求出窗户能射进阳光的面积的值(取π=3)【解答】解:(1)装饰物的面积=•π•(b)2=πb2;(2)窗户能射进阳光部分面积=ab﹣πb2;(3)a=1,b=,ab﹣πb2=1×﹣×3×()2=.所以窗户能射进阳光的面积为.78.新学期,两摞规格相同的数学课本整齐的叠放在讲台上,请根据图中所给出的数据信息,解答下列问题:(1)每本书的高度为cm,课桌的高度为cm;(2)当课本数为x(本)时,请写出同样叠放在桌面上的一摞数学课本高出地面的距离(用含x的代数式表示);(3)桌面上有55本与题(1)中相同的数学课本,整齐叠放成一摞,若有18名同学各从中取走1本,求余下的数学课本高出地面的距离.【解答】解:(1)书的厚度为:(88﹣86.5)÷(6﹣3)=0.5cm;课桌的高度为:86.5﹣3×0.5=85cm.故答案为:0.5;85;(2)∵x本书的高度为0.5x,课桌的高度为85,∴高出地面的距离为85+0.5x(cm).故答案为:(85+0.5x)cm;(3)当x=55﹣18=37时,85+0.5x=103.5cm.故余下的数学课本高出地面的距离是103.5cm.79.某同学在A,B两家超市发现他看中的随身听的单价相同,书包单价也相同.随身听和书包单价之和是452元,且随身听的单价比书包单价的4倍少8元.(1)求该同学看中的随身听和书包的单价各是多少元?(2)某一天该同学上街,恰好赶上商家促销,超市A所有商品打八折销售,超市B全场购物每满100元返购物券30元销售(不足100元不返券,购物券全场通用).但他只带了400元钱,如果他只在一家超市购买看中的这两样物品,你能说明他可以选择哪一家购买吗?若两家都可以选择,在哪一家购买更省钱?【解答】解:(1)设书包单价为x元,则随身听的单价为(4x﹣8)元.根据题意,得4x﹣8+x=452,解得:x=92,4x﹣8=4×92﹣8=360.答:书包单价为92元,随身听的单价为360元.(2)在超市A购买随身听与书包各一件需花费现金:452×80%=361.6(元).因为361.6<400,所以可以选择超市A购买.在超市B可花费现金360元购买随身听,再利用得到的90元返券,加上2元现金购买书包,总计花费现金:360+2=362(元).因为362<400,所以也可以选择在B超市购买.因为362>361.6,所以在超市A购买更省钱.80.张新和李明相约到图书城去买书,请你根据他们的对话内容(如图),求出李明上次所买书籍的原价.【解答】解:设李明上次购买书籍的原价和是x元,由题意得:0.8x+20=x﹣12,解得:x=160.答:李明上次购买书籍的原价和是160元.81.“五•一”长假日,弟弟和妈妈从家里出发一同去外婆家,他们走了1小时后,哥哥发现带给外婆的礼品忘在家里,便立刻带上礼品以每小时6千米的速度去追,如果弟弟和妈妈每小时行2千米,他们从家里到外婆家需要1小时45分钟,问哥哥能在弟弟和妈妈到外婆家之前追上他们吗?【解答】解:设哥哥追上弟弟需要x小时.由题意得:6x=2+2x,解这个方程得:.∴弟弟行走了=1小时30分<1小时45分,未到外婆家,答:哥哥能够追上.82.整理一批图书,由一个人做要40小时完成.现计划由一部分人先做4小时,再增加2人和他们一起做8小时,完成这项工作.假设这些人的工作效率相同,具体应先安排多少人工作?【解答】解:设应先安排x人工作,根据题意得:+=1化简可得:+=1,即:x+2(x+2)=10解可得:x=2答:应先安排2人工作.83.在一次美化校园活动中,先安排31人去拔草,18人去植树,后又增派20人去支援他们,结果拔草的人数是植树的人数的2倍.问支援拔草和植树的分别有多少人?(只列出方程即可)【解答】解:设支援拔草的有x人,由题意得:31+x=2[18+(20﹣x)].84.如图已知点C为AB上一点,AC=12cm,CB=AC,D、E分别为AC、AB 的中点,求DE的长.【解答】解:根据题意,AC=12cm,CB=AC,所以CB=8cm,所以AB=AC+CB=20cm,又D、E分别为AC、AB的中点,所以DE=AE﹣AD=(AB﹣AC)=4cm.即DE=4cm.故答案为4cm.85.如图B、C两点把线段AD分成2:3:4三部分,M是AD的中点,CD=8,求MC的长.【解答】解:设AB=2x,BC=3x,CD=4x,∴AD=9x,MD=x,则CD=4x=8,x=2,MC=MD﹣CD=﹣4x==×2=1.86.如图,直线AB,CD相交于点O,OA平分∠EOC.(1)若∠EOC=70°,求∠BOD的度数;(2)若∠EOC:∠EOD=2:3,求∠BOD的度数.【解答】解:(1)∵OA平分∠EOC,∴∠AOC=∠EOC=×70°=35°,∴∠BOD=∠AOC=35°;(2)设∠EOC=2x,∠EOD=3x,根据题意得2x+3x=180°,解得x=36°,∴∠EOC=2x=72°,∴∠AOC=∠EOC=×72°=36°,∴∠BOD=∠AOC=36°.87.如图,已知四点A、B、C、D,请用尺规作图完成.(保留画图痕迹)(1)画直线AB;(2)画射线AC;(3)连接BC并延长BC到E,使得CE=AB+BC;(4)在线段BD上取点P,使P A+PC的值最小.【解答】解:如图所画:(1)(2)(3)(4).89.如图所示,直线AB、CD相交于O,OE平分∠AOD,∠FOC=90°,∠1=40°,求∠2和∠3的度数.【解答】解:∵∠FOC=90°,∠1=40°,AB为直线,∴∠3+∠FOC+∠1=180°,∴∠3=180°﹣90°﹣40°=50°.∠3与∠AOD互补,∴∠AOD=180°﹣∠3=130°,∵OE平分∠AOD,∴∠2=∠AOD=65°.90.如图,∠AOB=∠COD=90°,OC平分∠AOB,∠BOD=3∠DOE.试求∠COE的度数.【解答】解:∵∠AOB=90°,OC平分∠AOB,∴∠BOC=∠AOB=45°,∵∠BOD=∠COD﹣∠BOC=90°﹣45°=45°,∠BOD=3∠DOE,∴∠DOE=15°,∴∠COE=∠COD﹣∠DOE=90°﹣15°=75°,故答案为75°.。

初一上学期重点题型汇总答案

初一上学期重点题型汇总答案

1初一数学上学期重点题型汇总题型一:有理数的认识与运算 【1】下列说法正确的是( ) A .-|a|一定是负数B .只有两个数相等时,它们的绝对值才相等C .若|a|=|b|,则a 与b 互为相反数D .若一个数小于它的绝对值,则这个数为负数【解析】A 、-|a|不一定是负数,当a 为0时,结果还是0,故错误;B 、互为相反数的两个数的绝对值也相等,故错误;C 、a 等于b 时,|a|=|b|,故错误;D 、若一个数小于它的绝对值,则这个数为负数,符合绝对值的性质,故正确. 故选D .【2】设0a ≠,m 是正奇数,有下面的四个叙述:①()1m a -是a 的相反数;②()11m a +-是a 的相反数;③()ma -是m a 的相反数;④()1m a +-是1m a +的相反数,其中正确的个数为( ) A .1B .2C .3D .4【解析】B【3】下列判断:①若ab=0,则a=0或b=0;②若a 2=b 2,则a=b ;③若ac 2=bc 2,则a=b ;④若|a|>|b|,则(a+b )•(a-b )是正数.其中正确的有( ) A .①④ B .①②③ C .① D .②③ 【解析】①若ab=0,则a=0或b=0,故正确; ②若a 2=b 2,则|a|=|b|,故原判断错误; ③若ac 2=bc 2,当c ≠0时a=b ,故原判断错误;④若|a|>|b|,则(a+b )•(a-b )是正数,故正确.故选A .【4】下列各题中的横线处所填写的内容是否正确?若有误,改正过来. (1)有理数a 的四次幂是正数,那么a 的奇数次幂是 ; (2)有理数a 与它的立方相等,那么a= ;(3)有理数a 的平方与它的立方相等,那么a= ; (4)若|a|=3,那么a 3= ;(5)若x 2=9,且x <0,那么x 3= .【解析】(1)a 的奇数次幂可以是正数,也可以是负数,故是正数或负数; (2)有理数a 与它的立方相等,那么a=0或±1,故答案是0或±1; (3)有理数a 的平方与它的立方相等,那么a=0或1,故答案是0或1; (4)若|a|=3,则a=±3,那么a 3=±27,故答案是±27;(5)若x 2=9,且x <0,可知a=-3,那么x 3=-27,故答案是-27.【5】若(-ab )103>0,则下列各式正确的是( )2A .b/a <0 A .b/a >0C .a >0,b <0D .a <0,b >0【解析】因为(-ab )103>0,所以-ab >0,则ab <0,那么a ,b 异号,商为负数, 但不能确定a ,b 谁正谁负.故选A .【6】判断并改错(只改动横线上的部分):(1)用四舍五入得到的近似数0.0130有 个有效数字.(2)用四舍五入法,把0.63048精确到千分位的近似数是 . (3)由四舍五入得到的近似数3.70和3.7的区别是 . (4)由四舍五入得到的近似数4.7万,它精确到 .【解析】(1)用四舍五入得到的近似数0.0130有 1、3、0三个有效数字; (2)用四舍五入法,把0.63048精确到千分位的近似数是0.630.(3)由四舍五入得到的近似数3.70是精确到百分位,3.7是精确到十分位,故两近似数是不一样的.(4)由四舍五入得到的近似数4.7万,它精确到千位,故答案为:(1)有3个有效数字;(2)0.630;(3)精确数位不一样;(4)千位.【7】12112()()3031065-÷-+-计算:【8】计算:-32+(-3)2+(-5)2×(-4/5)-0.32÷|-0.9| 【解析】原式=-9+9+25×(-4/5)-0.09÷0.9 =-9+9+(-20)-0.1 =-20-0.1 =-20.1.【9】()222321212332243334⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫-÷⨯--⨯---⨯- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭【解析】-3【10】如图,有一个形如六边形的点阵,它的中心是一个点,从内向外算,中心为第一层,第二层每边有两个点,第三层每边有三个点,依此类推.⑴填写下表层数 1 2 3 4 5 6该层对应的1 6 12 18 24 30点数所有层的总1 7 19 37 61 91点数⑵写出第n层所对应的总点数.⑶写出n层的六边形点阵的总点数.⑷如果某一层有108个点,你知道它是第几层吗?⑸有没有一层,它的点数为150点?【解析】⑵6(n-1)⑶3n(n-1)+1 ⑷19 ⑸没有,它不是6的倍数题型二:绝对值【1】已知a、b互为相反数,且|a-b|=6,则b-1=.【解析】∵a、b互为相反数,∴a+b=0即a=-b.当b为正数时,∵|a-b|=6,∴b=3,b-1=2;当b为负数时,∵|a-b|=6,∴b=-3,b-1=-4.故答案填2或-4.【2】x、y、z在数轴上的位置如图所示,则化简|x-y|+|z-y|的结果是.A.x-z B.z-x C.x+z-2y D.以上都不对【解析】由数轴上x、y、z的位置,知:x<y<z;所以x-y<0,z-y>0;故|x-y|+|z-y|=-(x-y)+z-y=z-x.故选B.【3】在数轴上表示a,0,1,b四个数的点如图所示,已知O为AB的中点.求|a+b|+|a/b|+|a+1|的值.【解析】∵O为AB的中点,则a+b=0,a=-b .有|a+b|=0,|a/b|=1.由数轴可知:a<-1.则|a+1|=-a-1.∴原式=0+1-a-1=-a.【4】若a<0,则|1-a|+|2a-1|+|a-3|=.【解析】依题意得:原式=(1-a)+(-2a+1)+(-a+3)=5-4a.【5】已知x>0,xy<0,则|x-y+4|-|y-x-6|的值是.A.-2 B.2 C.-x+y-10 D.不能确定【解析】由已知x>0,xy<0,得y<0则:x-y+4>0,y-x-6<034∴|x-y+4|-|y-x-6|=x-y+4+(y-x-6)=x-y+4+y-x-6=-2.故选A .【6】已知(x+3)2+|3x+y+m|=0中,y 为负数,则m 的取值范围是 .A .m >9B .m <9C .m >-9D .m <-9 【解析】依题意得:(x+3)2=0,|3x+y+m|=0, 即x+3=0,3x+y+m=0,∴x=-3,-9+y+m=0,即y=9-m , 根据y <0,可知9-m <0,m >9.故选A .【7】已知a ,b ,c 是有理数,且a+b+c=0,abc (乘积)是负数,则的值是 .【解析】由题意知,a ,b ,c 中只能有一个负数,另两个为正数,不妨设a <0,b >0,c >0.由a+b+c=0得出:a+b=-c ,b+c=-a ,a+c=-b ,【8】已知a 、b 、c 都不为零,且a b c abca b c abc+++的最大值为m ,最小值为n ,则20102011m n -的值为 . 【解析】16084【9】a 与b 互为相反数,且|a-b|=4/5,那么211a ab a ab --=++ .【10】阅读材料:我们知道:点A 、B 在数轴上分别表示有理数a 、b ,A 、B 两点之间的距离表示为AB ,在数轴上A 、B 两点之间的距离AB=|a-b|.所以式子|x-3|的几何意义是数轴上表示有理数3的点与表示有理数x 的点之间的距离. 根据上述材料,解答下列问题:5(1)若|x-3|=|x+1|,则x= ;(2)式子|x-3|+|x+1|的最小值为 ; (3)若|x-3|+|x+1|=7,则x 的值为 .【解析】(1)1,(2)4,(3)-2.5或4.5【11】若x ,y 满足23645x x y y ++-=----,求2x y +的最大值和最小值. 【解析】最大13、最小6.【12】已知04a ≤≤,那么23a a -+-的最大值等于 . 【解析】5【13】若5665x x +=-,则x = .【解析】11题型三:整式认识与运算【1】单项式-22πR 3的系数是: ,次数是: 次. 【解析】单项式-22πR 3的系数是:-22π,次数是:三.【2】 π2与下列哪一个是同类项 .A .abB .ab 2C .22D .m【解析】A 、ab 是字母;B 、ab 2是字母;C 、22是常数;D 、m 是字母.故选C .【3】已知9x 4和3n x n 是同类项,则n 的值是 . A .2 B .4 C .2或4 D .无法确定 【解析】由同类项的定义,得n=4.故选B .【4】多项式1/2x |m|-(m+2)x+7是关于x 的二次三项式,则m= . 【解析】∵多项式是关于x 的二次三项式,∴|m|=2,∴m=±2,但-(m+2)≠0,即m≠-2, 综上所述,m=2,故填空答案:2.【5】如果多项式(a+1)x 4-1/2x b -3x-54是关于x 的四次三项式,则ab 的值是 . 【解析】所以a+1=0,即a=-1,b=4.则ab=-1×4=-4.故选B .【6】历史上的数学巨人欧拉最先把关于x 的多项式用记号f (x )来表示,例如f (x )=x 2+3x-5,把x=某数时多项式的值用f (某数)来表示,例如x=1时多项式x 2+3x-5的值记为f (1)=12+3×1-5=-1.(1)已知g (x )=-2x 2-3x+1,分别求出g (-1)和g (-2)的值. (2)已知h (x )=ax 3+2x 2-x-14,h(1/2)=a ,求a 的值.6【解析】(1)∵f (x )=x 2+3x-5,当x=1时,f (1)=12+3×1-5=-1.∴对于g (x )=-2x 2-3x+1,当x=-1时,g (-1)=(-2)×(-1)2-3×(-1)+1=-2+3+1=2; g (-2)=(-2)×(-2)2-3×(-2)+1=-8+6+1,=-1 (2)∵h (x )=ax 3+2x 2-x-14,解得:a=-16,所以a 的值是-16.【7】若(a+2)2+|b+1|=0,则5ab 2-{2a 2b-[3ab 2-(4ab 2-2a 2b )]}= . 【解析】由(a+2)2+|b+1|=0得a=-2,b=-1,当a=-2,b=-1时, 5ab 2-{2a 2b-[3ab 2-(4ab 2-2a 2b )]} =5ab 2-[2a 2b-(3ab 2-4ab 2+2a 2b )] =5ab 2-(2a 2b-3ab 2+4ab 2-2a 2b ) =5ab 2-2a 2b+3ab 2-4ab 2+2a 2b =4ab 2 =4×(-2)×(-1)2 =-8.【8】若()5543254321013x a x a x a x a x a x a -=+++++,则531a a a ++= .【解析】-528【9】已知:()48762012782a x a x a x a x a x x +++++=--,则0246a a a a +++= .【解析】8【10】已知210a a +-=,求32242012a a +-= .【解析】2010【11】已知2230x x +-=,那么43278132013x x x x ++-+的值 . 【解析】2016【12】当4x =时,代数式21ax bx -+的值为15-,那么12x =-时,代数式1235ax bx --的值等于 .【解析】17【13】1a c -=,3c b -=-,则()()()222a b b c a c -+-+-的值为 . 【解析】14【14】代数式2346x x -+的值为9,则2463x x -+的值为 . 【解析】7题型四:一元一次方程【1】已知3x |n-1|+5=0为一元一次方程,则n= . 【解析】由题意得:3x |n-1|+5=0为一元一次方程,根据一元一次方程的定义得|n-1|=1, 解得:n=2或0. 故填:2或0.【2】若2x 3-2k +2k=41是关于x 的一元一次方程,则x= . 【解析】由一元一次方程的特点得3-2k=1,解得:k=1,故原方程可化为:2x+2=41,解得:x=39/2. 【3】下列说法中,正确的个数是 .①若mx=my ,则mx-my=0; ②若mx=my ,则x=y ; ③若mx=my ,则mx+my=2my ;④若x=y ,则mx=my .A .1B .2C .3D .4【解析】①根据等式性质1,mx=my 两边都减my ,即可得到mx-my=0;②根据等式性质2,需加条件m≠0;③根据等式性质1,mx=my 两边都加my ,即可得到mx+my=2my ; ④根据等式性质2,x=y 两边都乘以m ,即可得到mx=my ; 综上所述,①③④正确.故选C .【4】已知a 是任意有理数,在下面各题中结论正确的个数是 . ①方程ax=0的解是x=1;②方程ax=a 的解是x=1; ③方程ax=1的解是x=1/a ;④方程|a|x=a 的解是x=±1. A .0 B .1 C .2 D .3 【解析】①当a≠0时,x=0,错误;②当a≠0时,两边同时除以a ,得:x=1,错误; ③ax=1,则a≠0,两边同时除以a ,得:x=1/a ,正确;④当a=0时,x 取全体实数,当a >0时,x=1,当a <0时,x=-1,错误. 正确的只有③1个.故选B .【5】已知关于x 的方程6x+2a-1=5x 和方程4x+2a=7x+1的解相同, 求:(1)a 的值;(2)代数式(a+3)2013×(2a-9/7)2012的值.把a=1/2代入得,原式=3.5。

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ab 0七年级上册数学常考题型归纳第一章有理数一、正负数的运用 :1、某种药品的说明书上标明保存温度是(20±2)℃,则该药品在( )范围内保存才合适; A .18℃~20℃ ; B .20℃~22℃ ; C .18℃~21℃ ; D .18℃~22℃;2、我县2011年12月21日至24日每天的最高气温与最低气温如下表:日期 12月21日12月22日12月23日12月24日最高气温 8℃ 7℃ 5℃ 6℃ 最低气温-3℃-5℃-4℃-2℃其中温差最大的一天是【 】;A .12月21日;B .12月22日;C .12月23日;D .12月24日 ;二、数轴: (在数轴表示数,数轴与绝对值综合)3、如图所示,A ,B 两点在数轴上,点A 对应的数为2.若线段AB 的长为3,则点B 对应的数为【 】;A .-1;B .-2 ;C .-3 ;D .-4; (思考:如果没有图,结果又会怎样?)4、若数轴上表示2的点为M ,那么在数轴上与点M 相距4个单位的点所对应的数是______;5、如图,数轴A 、B 上两点分别对应实数a 、b ,则下列结论正确的是( );;A .a +b>0 ;B .ab >0;C .110a b -<;D .110a b +>6、b a 、两数在数轴上位置如图3所示,将b a b a --、、、用“<”连接,其中正确的是( ); A .a <a -<b <b -; B .b -<a <a -<b ;C .a -<b <b -<a ;D .b -<a <b <a -;7、实数a ,b 在数轴上的对应点如图所示,则下列不等式中错误的是( );A .0ab >B .0a b +<C .1ab <D .0a b -<8、有理数a 、b 、c 在数轴上的位置如图3所示,且 a 与b 互为相反数,则c b c a +--= ;9、如图所示,直径为单位1的圆从原点沿着数轴无滑动的逆时针滚动一周到达A 点,则A 点表示的数是 .B 02A-1 a 01 b 图3ao cb 图3三、相反数 :(相反的两数相加等于0,相反数与数轴的联系)10、下列各组数中,互为相反数的是( );A .)1(--与1 ;B .(-1)2与1; C .1-与1; D .-12与1;四、倒数 :(互为倒数的两数的积为1)11、-3的倒数是________;五、绝对值 (|a |≥0,即非负数;化简|a+b |类式子时关键看a+b 的符号;如果|a |=b ,则a=±b )12、2-等于( ); A .-2 ; B .12- ; C .2 ;D .12; 13、若ab ≠0,则等式a b a b+=+成立的条件是______________;14、若有理数a, b 满足(a-1)2+|b+3|=0, 则a-b= ;15、有理数a 、b 、c 在数轴上的位置如图所示,化简c b c a b a -+--+的结果是_____________;六、乘方运算[理解乘方的意义;(-a)2与-a 2的区别; (-1)奇与(-1)偶的区别]16、下列计算中正确的是( );A .532a a a =+ ; B .22a a -=- ; C .33)(a a =- ; D .22)(a a --;七、科学计数法 (表示形式a ×10n )17、青藏高原是世界上海拔最高的高原,它的面积约为2 500 000平方千米.将2 500 000用科学记数法表示应为_________________平方千米.八、近似数与准确数(两种表示方法)18、由四舍五入法得到的近似数3108.8×,下列说法中正确的是【 】;A .精确到十分位 ;B .精确到个位;C .精确到百位;D .精确到千位; 19、下面说法中错误的是( );A .368万精确到万位 ;B .2.58精确到百分位;C .0.0450有精确到千分位 ;D .10000精确到万位表示为“1万”或“1×104”;九、有理数的运算(运算顺序;运算法则;运算定律;简便运算)20、计算:(1)-2123+334-13-0.25 (2)22+2×[(-3)2-3÷12](3))23(24)32(412)3(22---×++÷÷ (4)24)75.337811()1()21(25.032×++×÷----(5)(-1)3-14×[2-(-3)2] . (6)计算:()2431(2)453⎡⎤-+-÷⨯--⎣⎦十、综合应用:21、已知4个数中:(―1)2005,2-,-(-1.5),―32,其中正数的个数有( );A .1 ;B .2;C .3 ;D .4;22、下列说,其中正确的个数为( );①正数和负数统称为有理数;②一个有理数不是整数就是分数;③有最小的负数,没有最大的正数;④符号相反的两个数互为相反数;⑤a -一定在原点的左边。

A .1个 ; B .2个 ; C .3个 ; D .4个;23、出租车司机小李某天上午营运时是在东西走向的大街上进行的,如果规定向东为正,向西为负,他这天上午所接六位乘客的行车里程(单位:km )如下:-2,+5,-1,+1,-6,-2,问:(1)将最后一位乘客送到目的地时,小李在什么位置?若汽车耗油量为 0.21L/km(升/千米),这天上午小李接送乘客,出租车共耗油多少升?(2)若出租车起步价为8元,起步里程为3km (包括3km ),超过部分每千米1.2元,问小李这天上午共得车费多少元?24、最大的负整数是 ,绝对值最小的有理数是 ;25、你会玩“二十四点”游戏吗?请你在“2,-4,12,1”这四个数中利用有理数的混合运算,使四个数的运算结果为24(每个数只能用一次),写出你的算式 ;26、尊师重教.教师节当天,出租车司机小王在东西向的街道上免费接送教师,规定向东为正,向西为负,当天出租车的行程如下(单位:千米):+5,-4,-8,+10,+3,-6,+7,-11. (1)将最后一名老师送到目的地时,小王距出发地多少千米?方位如何?(2)若汽车耗油量为0.2升/千米,则当天耗油多少升?若汽油价格为6.20元/升,则小王共花费了多少元钱?第二章整式一、单项式与多项式的定义、项、系数、次数、升降幂排列:1、多项式3x 2-2xy 3-21y -1是( ); A .三次四项式 ; B .三次三项式 ; C .四次四项式; D .四次三项式;2、单项式12-xy 2的系数是_________;3、下列结论中,正确的是( );A .单项式732xy 的系数是3,次数是2 ; B .单项式m 的次数是1,没有系数;C .单项式z xy 2-的系数是1-,次数是4 ; D .多项式322++xy x 是三次三项式;4、请写出一个系数为5,且含有x 、y 两个字母的三次单项式 ;5、下列式子中是单项式的是( ); A .2x 2-3x-1 ;B .32y x 37-; C .zxy2 ; D .)y x (212-;6、若单项式1275+n y ax 与457y ax m -的差仍是单项式,则m-2n=_____.二、同类项:7、下面不是同类项的是( ); A .-2与21; B .2m 与2n; C .b a 22-与b a 2; D .22y x -与2221y x ;8、下列各组单项式中,为同类项的是( ); A .a 3与a 2; B .12a 2与2a 2 ; C .2xy 与2x ; D .-3与a; 9、若-2X m+1y 2与3x 3y n-1是同类项,则m+n 的值( ); A. 3 ; b. 4 ; C. 5 ; D. 6; 10、若-5a n b n-1与21m b a 31+是同类项,则(-n )m的值为( );三、整式的化简与求值:11、先化简,再求值,222963()3y x y x -++-,其中12-==y x ,.12、化简)3232)21(x --x (+的结果是【 】; A .317+x - ; B .315+x -; C .6115x -- ; D .6115+x -;13、先化简再求值:)2(3)2(4)2(2)2(522b a b a -b a -b a +++++,其中21=a ,9=b ;14、先化简,再求值:41(-4x 2+2x -8)-(21x -1),其中x =21.四、综合应用:15、多项式223368x kxy y xy --+-不含xy 项,则k = ; 16、已知:22321A x xy x =+--,21B x xy =-+- (1)求3A +6B 的值;(2)若3A +6B 的值与x 的值无关,求y 的值。

17、已知()0212=++-y x ,求()()16322222++--y x xyxyy x 的值.18、18、小王家购买了一套经济适用房,他家准备将地面铺上地砖,地面结构如图所示.根据图中的数据(单位:m ),解答下列问题:1)写出用含x 、y 的代数式表示地面总面积;2)已知客厅面积比卫生间面积多21m 2,且地面总面积是卫生间面积的15倍,铺1m 2地砖的平均费用为80元,求铺地砖的总费用为多少元?第三章一元一次方程一、一元一次方程的定义:1、下列方程为一元一次方程的是( )A .y +3= 0 ;B .x +2y =3 ;C .x 2=2x ; D .21=+y y; 2、若方程(a -1)x a-2=3是关于x 的一元一次方程,则a 的值为_______;3、若(m+3)x︱m ︱-2+2=1是关于x 的一元一次方程,则m 的值为 .;二、方程的解:4、若x =3是方程a -x =7的解,则a 的值是( ); A .4 ; B .7 ; C .10 ; D .73; 5、请你写出一个解为x =2的一元一次方程 ; 6、若x=-2是方程3x-4m=2的解,则m 的值为( ) A .1; B .-1; C .2; D .-2; 三、方程的解法: 7、在解方程123123x x -+-=时,去分母正确的是( ); A .3(x -1)-2(2+3x )=1 B .3(x -1)+2(2x +3)=1 C .3(x -1)+2(2+3x )=6 D .3(x -1)-2(2x +3)=6 8、解下列方程:(1)231x x -=+ (2)13312x x --=-9、解方程:(1)513x +-216x -=1. (2)13421+=-x x (3)0.10.20.02x --10.5x += 3.四、列方程解应用题:10、甲、乙两班共有98人,若从甲班调3人到乙班,那么两班人数正好相等.设甲班原有人数是x 人,可列出方程( );A .98+x =x -3;B .98-x =x -3;C .(98-x )+3=x ;D .(98-x )+3=x -3;11、如图4,宽为50cm 的长方形图案由10个大小相等的小 长方形拼成,其中一个小长方形的面积为【 】;A.4000cm 2; B. 600cm 2; C. 500cm 2; D. 400cm 2;12、一件夹克衫先按成本提高50%标价,再以8折(标价的80%)出售,结果获 利28元,若设这件夹克衫的成本是x 元,根据题意,可得到的方程是( ); A .(1+50%)x ×80%=x -28 ; B .(1+50%)x ×80%=x +28; C .(1+50%x)×80%=x -28 ; D .(1+50%x)×80%=x +28;13、轮船沿江从A 港顺流行驶到B 港,比从B 港返回A 港少用3小时,若船速为26千米/时,水速为2千米/时,求A 港和B 港相距多少千米.设A 港和B 港相距x 千米.根据题意,可列出的方程是 ( ); A .32428-=x x ; B .32428+=x x ; C .3262262+-=+x x ; D .3262262-+=-x x ; 14、已知y 1=x +3,y 2=2-x ,当x =_________时,y 1比y 2大5; 15、根据图中提供的信息,可知一个杯子的价格是________元;16、某中学学生军训,沿着与笔直的铁路并列的公路匀速前进,每小时走4500米。

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