仰卧起坐比赛成绩记录单

仰卧起坐比赛成绩记录单

江背小学______(男子/女子)仰卧起坐比赛成绩记录单

组别:裁判:

序号姓名所在班级成绩名次1

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英语单词卡片制作大赛活动方案-

《英语单词卡片制作比 赛》活动 城西中心小学 英语教研组 2017.4

《英语单词卡片制作比赛》活动方案 1.活动目的: 为了规范学生的英语书写,培养学生的审美能力、创新能力和动手操作能力,让学生能够结合图片及单词的分类来记忆单词,更好地提高学生学习英语的兴趣,给学生一个展示“英语学霸”的舞台,特开设英语单词卡片制作大赛。 2.活动时间: 2017年4月6日至6月1日 3.作品上交截至时间:2017年5月27日 4.活动对象:三年级学生 5.活动形式:学生按照活动要求制作单词卡片一套,并标注上制作人的班级、姓名。各班学生利用课后时间制作完成后交由该班的英语老师,英语老师在海选的基础上,每班上交3份作品,由英语教研组老师进行评奖。 6.活动要求: 1、卡片材料统一用彩色卡纸,规格大小为A4纸的四分之一(约10x15cm) 2、作品需以一套为单位上交。 2、书写单词以水彩笔或包装笔为主,书写单词时要注意线条流畅以及字母的正确书写格式. 3、一张卡片可以以单词分类单词为主,上面插图简笔画,下面四线三行格上写英语单词。所选单词以课本单词为主,内容要求

新颖健康,积极向上。 4、书写单词的字体颜色可以依据单词意思或版图设计而变化,提倡图文并茂,但配图要与单词内容要相吻合。 5、鼓励学生进行创意设计。设计美观大方,配图色彩搭配合理,图片与单词比例合适,书写工整。 7.评委: 全体英语老师 8.奖励制度: 每个班组各评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。附:比赛评分表 《英语单词卡片制作比赛》活动总结 本次活动规范了学生的英语书写,培养了学生的审美能力、创新能力和动手操作能力,让学生能够结合图片及单词的分类来记忆单词,更好地提高学生学习英语的兴趣,为今后的英语学习打下了良好的基础。

“迎新年贺卡制作比赛”活动方案

沙河镇辉埠小学“迎新年贺卡制作比赛”活动方案2018年元旦即将来临,为培养学生的想象和动手能力,陶冶学生美好的情操,进一步激发学生热爱生活,热爱学习的热情,加强学生与他人的情感沟通,结合学校美术特色教育,学校将组织举行“迎新年贺卡制作”比赛活动,现将有关事项通知如下: 一、活动主题: 巧手制贺卡,新年送祝福 二、参加对象: 1—6年级学生 三、参赛要求: 1、每班先进行班级初选,再推选5幅作品参加学校评奖 2、贺卡规格:样式不限(平面、立体、折叠等)最大尺寸不要超过16开 3、制作材料:材料不限。 4、制作方法:手工制作(绘画、剪贴等) 5、创作要求:构图恰当、美观、效果突出、取舍得当。力求新颖独特、令人耳目一新 6、背面要有署名、班级。 7、鼓励同学们利用废旧材料自制贺卡。通过自制贺卡既培养同学们的动手能力,发挥同学们的想象创作的空间。班级初选后,鼓励学生在贺卡上写上祝语,向他人传递新年祝福. 8、截止时间:截止 12月26日(周二中午各班收齐后上交至少先队) 四、评奖方法: 每年级各设一、二、三等奖若干名。 七、参评人员 刘艳李为敏谷凯歌 辉埠小学少先队大队部 2017.12

迎新年贺卡制作活动简报 为丰富学生的课余生活,培养学生的动手能力和创新能力,陶冶学生情操,我校少先队部在2018年来临之际,举行了“迎新年庆元旦”贺卡制作比赛。本次活动由一到六年级学生参加,学生们充分利用课余时间动手动脑,在老师的指导下,通过贴、剪、刻、画等多种方式,制作了形式新颖、色彩鲜艳、美丽大方的新年贺卡。学生们通过设计、制作卡片,充分发挥了想象力和创造力,提高了动手能力。根据各班参赛的作品,特评出以下获一等奖名单: 一(1)班:朱孔秋卞可心邱亚楠高志尚邱鑫豪 一(2)班:白蓝朱倩倩贾溪月张亦凡 二(1)班:汤圆卞明哲刘子钰许馨月邱语彤 二(2)班:卢欣悦朱虔锐何子璇朱文章潘子君曹婷张秋梅 三(1)班:贾馨高宏杰高宏伟肖杰潘元琪 三(2)班:朱孟欣王子君邱俊宇刘寒语卞悦涵邱文欣四(1)班:贾婷卢蕊王一庄卞依兰刘敦恒高新健五(1)班:朱自阳卢紫瑶刘寒寒朱浩浩朱文娜崔迎迎潘雁宇邱欣宇 五(2)班:高鑫朱颖刘书含贾琪朱璐璐邱文婷肖娜刘敏 六(1)班:谢妍朱文轩高新茹谢玉 沙河镇辉埠小学少先大队部

春节贺卡设计大赛策划书

春节贺卡设计大赛策划书 活动前言:xx 年的春节即将到来,对于我们身边最亲近的朋友,我们是否要对他们用特别的方式表达自己的心声?对于那些我们渐渐疏远的朋友,同学,老师,我们是否依旧对他们怀念?那就亲手设计一份贺卡,寄给他们吧。本次“春节贺卡设计大赛”活动目的让大学生与周围同学更加良好的交流感情,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,都能通过一张小小的贺卡增加彼此的感情。同时,能活跃校园文化气氛,提高学生文化艺术品味,展示大学生的才能与创新能力。一、活动主题春节贺卡设计大赛二、活动时间XX年12月23日一一XX年1月10日三、活动对象文学院全体大学生四、主办单位:文学院团委、文学院学生会五、活动要求圣诞卡设计手工版①设计规格 : a4 号图纸. ②设计新颖独特 ,内容健康向上.要有所创新 . ③参赛作品要符合活动主题 ,参赛者姓名班级 注于背面. ④要附设计说明 .电子版①用 photoshop 或 word制作,纸张a4格式 ②设计图案要求色彩鲜明,风格突 出 . ③参赛作品要符合活动主题 , 参赛者姓名班级注于标 题. ④要附字设计说明 .六、活动安排 1.宣传时间:12月 20—23日 (以海报形式向全院学生宣传,并将活动单发于各班) 2.收集作品: 12月 23—XX年1月5日,各班负责收集作品,注明班级姓名3评奖:XX年1月6日(评奖完毕将在学院网站公布)4. 展出邮寄 : XX 年 1 月 5-10 日(公布海报会将获奖名单与获奖作品共同展出,并由学院出资将获奖作品于当天打印寄出).5 活动总结 XX 年 1 月 12 日由美工部交院团学联 . 七、大赛评分细则a、创意好,整体效果佳(30分)b、美工好,色彩搭配合理,生动逼真(20分)c、作品突出主题,弓I起共鸣(30分)d、有创新性,构思新颖 ( 20分)八、奖项设置 奖 1 名奖 2 名奖 5 名 奖10 名奖 1 名 1. 手工版:一等 2. 电子版:一等 二等 三等 优胜 二等

贺卡制作比赛活动方案(英语组)

贺卡制作比赛活动方案 一、活动目的:教育的目的是教育学生养成自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛来看,用自己的双手来做的这种精神。为使学校氛围更加健康向上,提升学生的综合素质,增强学生的动手意识与创新能力,陶冶学生美的情操,进一步激发学生热爱生活,热爱学习的热情,加强学生与他人的情感沟通,为学生的自我展现,自我锻炼提供一个广阔的平台,在2014年元旦即将来临,特举办此次贺卡制作比赛活动。 二、活动主题:巧手制贺卡,新年送祝福 三、参加对象:五、六年级学生 四、评委:全体英语组教师 五、活动时间:2014年12月9日至12月29日 六、参赛要求: 1、贺卡规格:大小样式不限(平面、立体、折叠等) 2、制作材料:制作材料学生自已准备,材料不限。 3、制作方法:手工制作(绘画、剪贴等),不可以去店里买。 4、创作要求:力求新颖独特、令人耳目一新,要求有英文贺词。 5、在贺卡赠言处写明作者、班级。 6、尺寸要求:最大尺寸不要超过8开 七、比赛方法: 一)初赛 1、即日起各班英语教师在班主任协助下组织学生自行制作。 2、各班在班里进行评比通告表扬,最后至少选派1人参加决赛。 二)决赛 12月29日在学校五楼多功能厅现场制作。 八、奖励办法: 1、比赛后的作品由评委教师打分。 2、评委教师根据学生的制作情况,公正、公平、合理地评分。 3、以年级为单位,从高分往低分评奖:按学校奖励方案实行。 一等奖:10% 二等奖:15% 三等奖:20%

九、评分标准: 贺卡制作评分标准(总分100分) 姓名得分 项目及分值比赛细则得分思想性20分内容积极,健康向上,反映青少年的审美情趣和审美能力 创造性30分 题材新颖,构思独特,设计合理,原创成分高(15分) 作品具有想象力,具有个性的表现力(15分) 艺术性30分 能较好地运用形、色、肌理、空间以及明暗等美术语言(15分) 构图完整,多幅画面的组图作品前后意思要连贯(15分) 技术性20分能够根据作品内容的需要选用恰当的制作工具和制作技巧,合理充分地运用特效处理

节日送贺卡活动策划

项目策划书 扬帆职 业规划园 —— 双节送贺卡 活动

项目名称:扬帆节日送祝福活动——给我们的伙伴送贺卡 活动背景:2010 年的圣诞节元旦节即将到来,我社扬帆职业规划园本学期的各项活动接近尾声。一学期以来,JA志愿者、支教志愿者、经管院老师、学生会及其他各大社团对扬帆活动大力支持,值此新年伊始之际,我社希望对上述人群、组织表达诚挚的感谢,送上新年的祝福。 活动意义:本次活动希望在送祝福的过程中,表达扬帆职业规划园对广大师生的感恩回馈之情,旨在借助贺卡等载体,传达出扬帆的人文主义价值观,塑造扬帆握手社会,回馈社会,感恩社会的良好形象。让扬帆工作人员发挥自我艺术创造能力。 活动目的:本次活动目的旨在通过寄送贺卡与志愿者、老师等更加良好的交流,增加彼此的感情。同时,能活跃扬帆内部的文化气氛,提高扬帆工作人员的艺术品味、才能与创新能力。借助这次机会对扬帆品牌大力宣传,塑造扬帆的职业化形象,挖掘情感为我社带来的品牌形象价值。 所需资源: 人力资源:设计人员分为两组,每组5人,共计10人。派发分类人员共计4人。物力资源:贺卡的纸张,印费。 寄送对象:JA工作人员、本学期参与JA支教活动的全体志愿者(滨河小学、北京小学、育英小学)志愿者,经济管理学院康庄办公室的老师(206、204)、学校5大组织负责人、经济管理学院学生会团总支。 六、活动预算及分配寄送 活动通过寄送贺卡(明信片)的方式开展,预算主要统计制作贺卡花费费用以及少量的邮寄包装费用。详见附表1 分配比例标准根据所需寄送比例得出,所需寄送比例为详细统计后的所需寄送张数与总寄送张数之比。 寄送方式根据实际所需寄送时长和寄送费用折中处理,邮寄方式处理长距离寄送,非邮寄方式根据寄送对象不同进行随机调整,校内学生团体根据已有联系方式进行统一寄送,经管教师根据实际在校可寄送人数统一寄送到教师办公室教师办公桌。详见附表2 费用由经管院统一负责。

学校“迎新年贺卡制作比赛”活动方案

学校“迎新年贺卡制作比赛”活动方案 20xx年元旦即将来临,为培养学生的想象和动手能力,陶冶学生美好的情操,进一步激发学生热爱生活,热爱学习的热情,加强学生与他人的情感沟通,学校将组织举行“迎新年贺卡制作”比赛活动,现活动方案如下: 一、活动主题: 巧手制贺卡,新年送祝福 二、参加对象: 全体同学 三、参赛要求: 1、贺卡规格:大小样式不限(平面、立体、折叠等) 2、制作材料:材料不限。 3、制作方法:手工制作(绘画、剪贴等)

4、创作要求:构图恰当、美观、效果突出、取舍得当。力求新颖独特、令人耳目一新 5、写明祝福语,有署名、日期、班级。 6、尺寸要求:最大尺寸不要超过16开 7、截止时间:截止 12月28日(中午各班宣传委员收齐后上交至大队部) 8、鼓励同学们利用废旧材料自制贺卡。特别是通过自制贺卡既培养同学们的动手能力,发挥同学们的想象创作的空间,又能使同学们以自己的方式向他人传递新年祝福而又不浪费钱财。 四、评奖方法: 个人奖项设低中高年段一、二、三等奖。 根据各班上交作品的数量和质量评出优秀组织奖,各年级设优秀组织奖一个。 五、参评人员

校长、副校长、教导主任、大队辅导员、语文教研组长、美术教研组长 20**年元旦春节期间,黄忠街道按照《关于组织开展“红红火火过大年”主题志愿者服务活动 __》金文明办发[xx]46号和《关于开展文化金牛闹新春—XX区xx年元旦春节期间系列群众文化体育活动__》金文旅体发[xx]91号的工作要求,结合实际,认真开展“文化金牛闹新春、红红火火过大年”之黄忠篇系列主题活动,社区群众文艺活动交替上演、形式多样,以精彩的文体活动,营造出红红火火迎新年气氛,受到辖区居民群众的热烈欢迎和高度称赞,现将活动开展情况总结如下: 街道党工委、办事处高度重视社区文化建设,召开专题会安排布置元旦、春节期间系列活动,制定活动方案,由分管领导具体负责,明确任务,落实责任。街道、社区在元旦、春节期间分别开展精彩纷呈的活动,街道、社区干部与居民群众一道积极投身文化热潮,营造欢乐喜庆、温馨祥和的节日文化氛围。 1、xx年12月29日上午,金沙公园东社区文艺联欢会在街道文化活动中心广场举行,300余人驻足观看。为观众热情奉上《美好的

立定跳远测试方法 (2)

立定跳远测试方法: 受试者两脚自然分开站立,站在起跳线后,脚尖不得踩线。两脚原地起跳,不得有垫步连跳动作。丈量起跳线至最近着地点的距离。每人跳三次,记录其中成绩最好一次。以米为单位,保留两位小数。 注意事项: 1、发现犯规时,此次成绩无效。三次试跳均无成绩者,应允许再跳,直至取得成绩为止。 2、可以赤足,但不得穿钉鞋、皮鞋、塑料凉鞋参加测试。 坐位体前屈测试方法: 受试者两腿伸直,两脚平蹬测试纵板在平地上,两脚分开约10-15厘米

(踏在测试仪器画定的位置上),上体前屈,两臂伸直前,用两手中指尖逐渐向前推动游标,直到不能前推为止。测试计的脚蹬纵板内沿平面为0点,向内为负值,向前为正值,记录以厘米为单位,保留一位小数。测试两次,取最好成绩。 注意事项: 1、身体前屈,两臂向前推游标时两腿不能弯曲。 2、受试者应匀速向前推动游标,不得突然发力。 注:为确保测试准确有效、标准一致,请各测试组负责人在测试前给本组测试员进行讲解说明。 仰卧起坐测试方法: 受试者仰卧于垫上,两腿稍分开,屈膝呈90度左右,两手指交叉贴于脑

后。另一同伴压住其踝关节,以固定下肢。受试者坐起时两肘触及或超过双膝为完成一次。仰卧时两肩胛必须触垫。测试员发出开始口令的同时开表计时,记录1分钟内完成次数。1分钟到时,受试者虽已坐起但肘关节未达到双膝者不计该次数,精确到个位。 注意事项: 1、如发现受试者借用肘部撑垫或臂部起落的力量起坐视,该次不计数。 2、测试过程中,观测人员应向受试者报数。 3、受试者双脚必须平放于地面。 注:为确保测试准确有效、标准一致,请各测试组负责人在测试前给本组测试员进行讲解说明。 身高测试方法: 受试者赤足,立正姿势站在身高计的底板上(上肢自然下垂,足跟并拢,足尖分开成60度角)。足跟、骶骨部及两肩胛区与立柱相接触,躯干自

贺卡创意大赛策划书正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.贺卡创意大赛策划书正式 版

贺卡创意大赛策划书正式版 下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一、活动主题:拓展思维,发挥想象制作祝福的卡片。 二、活动背景:在大学,大家的空余时间明显增多,许多大学生将时间花在上网上,玩游戏已经成为生活一种不可或缺的部分,时间被盲目浪费掉,不懂得如何享受生活,创造生活。中国有许多传统的节日,也容纳了许多西方外来节日,都丰富着我们的生活,但是很多大学生却将节日文化置之度外,让大量的优秀节日文化资源浪费。 三、活动目的:丰富大学生课外业余

生活,减轻学业压力,通过本次活动增强同学们的动手动脑语言思维能力,培养同学们的创新意识。提高大家对古今中外节日文化的理解学习。并唤醒大家通过节日传递问祝福问候这一优良的习俗。 四、比赛形式:以优秀的中国传统节日和西方外来节日为主题,创作节日贺卡 五、作品要求:贺卡质地不能软于素描纸,贺卡尺寸自选,可巴掌大亦可书面大,形状结构自选,可方可圆,可平面亦可立体,随意尽情发挥,我们要的只有创意与魅力!版面整洁,主题明确,不得抄袭,内容积极向上,有所创新。 作品附带说明(背面注明或者以附带粘贴纸条的形式,写明专业班级姓名,并

贺卡设计大赛活动策划方案

贺卡设计大赛活动策划方案 —送给你最暖的爱与祝福大学生活中有酸甜苦辣,有美不胜收,生活在于你去设计它!何不让大学校园充盈着我们无穷的设计思维和遐想?用我们的灵感和创意,点燃激情!把幸福、健康、快乐的祝福悬浮在微冷的空气中,为你爱的人,家人,爱你的人和所有你想祝福的人设计一张贺卡,专属于你真心的贺卡。一、活动主题:爱未央,用心的创意表达爱的感动!二、活动时间(一)宣传时间:13年12月5日---12月8日(二)作品征集时间:13年12月5日---12月10日(包括整理登记)(三)评奖时间:13年12月11日——12月12日(四)作品展示时间:13年12月13、14日三、活动地点:XX学院XX校区四、举办单位:XX学院建筑学院艺林社五、活动对象:XX学院建筑学院学生六、活动内容:(一)宣传 1.宣传部负责出版征集作品的海报和宣传单及宣传图片,海报公示到宣传栏,在2-3、4-5、6-7宿舍楼贴出征集作品的宣传单和宣传图片。2.信息部制作图片和文字在网上(https://www.360docs.net/doc/295155567.html, 、白鹭论坛.QQ群)进行宣传。 3.通过12、13级负责人对各班进行宣传,同时通过其他的一些场合途径对学生进行宣传。 4.在社团内部进行宣传。由干事向会员宣传,通过干事和会员对周围的同学进行宣传。 5.通过与赞助商联系制作条幅为其作宣传。(二)作品征集作品要求:1.作品以手工制作为主也可用电脑软件制作。2.作品规格大小符合常见(商业)规格即可。3.一人可设计制作多个作品,各作品可独立评选也可设计成组题材类作品。4.不得直接剽窃、抄袭他人作品,一经发现,取消参赛资格。(利

用网络图片素材经过软件处理加工而成的不属于此项)。 5.作品内容健康,主题突出、形式新颖、设计独特、创新、突出设计理念、文化性、艺术性。6、要能体现贺卡的功能,兼实用性和艺术性于一身,并可以在各种节日期间使用。7、参赛者保证自己作品原创( 自己保留备稿,所交作品不返还)。作品征集办法:作品可直接交给班长,由班长收集的作品最终交给大一.大二负责人。作品收集由组策部负责,做好统计。作品保管由办公室负责,同时信息部负责作品信息的采集。(三)评奖邀请专业老师队对参赛作品进行评奖。最佳创意奖二名一等奖三名二等奖六名三等奖十二名优秀奖三十名(不颁发证书或奖状)对表现突出的班级颁发组织奖两班评奖结果在各宿舍楼下进行公示并以海报形式公示。(四)作品展示评奖之后,所有参赛的作品在文体中心前统一展览。(地点形式待定)七.活动意义本次活动是建筑学院学生进一步了解和认识设计的好机会,特别为喜和热爱设计的同学创造了平台。另外,通过这次活动可以丰富同学们的校园文化生活,提升同学们的艺术涵养,展示同学们的精神面貌。同时也促进了同学们的交流,提高建筑学院在学校的地位和名誉。备注:1.本次活动负责人 XX 联系方式: XX 联系方式: 2.作品收集负责人联系表大一XX 联系方式:

立定跳远成绩因素的分析

立定跳远成绩因素的分析 1、前言经常练习跳跃,可以增强腿部力量,提高弹跳能力,发展速度、力量、灵敏、协调等素质,而立定跳远作为跳跃类的一个项目,由于它的技术动作简单,所需场地不大,器材简易,因此把它作为身体素质测验必不可少的项目之一。如小学的体育达标测试之一;初中升高中的体育加试;高中考体育学院的素质测试等。立定跳远是全民健身的重要项目,也是竞技体育中有代表性的素质指标。如今,各大中学校对立定跳远成绩的远度越来越重视,从而对影响立定跳远成绩的因素进行不断的分析。下面是我对立定跳远远度的组成及影响立定跳远成绩因素的分析。 2、立定跳远远度的组成立定跳远的远度是从起跳点到落地点之间的距离,它的技术动作对远度有很大的影响,现在的中学体育教材上的动作要求是这样阐述的:两脚自然开立同肩宽,膝微屈,上体前倾,两臂留在身后,起跳时,两脚用力蹬地,充分伸直膝、踝关节。同时,手臂向前上方摆臂,挺胸、展腹、展髋,使身体成自然挺身姿势。然后,两臂自前上向后下用力挥摆,收腹举腿落地,身体重心很快移过两脚着地点。 从以上的技术动作要领中我们不难发现,立定跳远的成绩(L)是由3部分组成,一是双脚蹬地起跳离地时重心的投

影点至起跳线的水平距离(L1);二是腾空阶段身体重心飞行的水平距离(L2);三是重心从起跳水平线下落至着地点的水平距离(L3)。也就是说,立定跳远的远度可由L=L1+L2+L3来决定。3、决定立定跳远远度的自身条件立定跳远的过程我们可以分解成紧密相连的三部分,那么每一部分的远度都会有一些自身条件的因素来决定。 第一部分(L1)是起跳离地时重心的投影点至起跳线的水平距离。因为是向前跳,所以双腿起跳时肯定与地面有一定的夹角(小于90°),那么①当练习者身高腿长时,他的重心高度L1也大;②同样的身材,重心离地角(即双脚向前跳起离地时的身体重心与地面之间的夹角)越小则L 1越大;③练习者的蹬地力量越大,动作越规范则L1越大。第二部分(L2)是腾空过程中身体重心飞行的水平距离,决定它的自身条件因素是①飞行前的蹬地速度,即在空中的初速度,初速度越大则L2越大;②手臂向上摆的高度,摆至头顶并使身体成一直线时,则L2越大;③腾起角(即蹬地腾空时身体重心以上的躯干与地面的夹角)越接近45°,则L2越大。第三部分(L3)是重心从起跳水平线下落至着地点的水平距离。决定L3的因素与决定L1的因素是差不多的,也是由练习者的身高腿长来决定。而且与落地技术有关。如果练习者能较好地收腹举腿,双臂后摆并使双腿前伸较远又不后倒(重心点固定),那么L3也越大。4、影响立定跳远

贺卡制作比赛活动方案

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贺卡制作比赛活动方案 一、活动目的:教育的目的是教育学生养成自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛来看,用自己的双手来做的这种精神。为使学校氛围更加健康向上,提升学生的综合素质,增强学生的动手意识与创新能力,陶冶学生美的情操,进一步激发学生热爱生活,热爱学习的热情,加强学生与他人的情感沟通,为学生的自我展现,自我锻炼提供一个广阔的平台,在2014年元旦即将来临,特举办此次贺卡制作比赛活动。 二、活动主题:巧手制贺卡,新年送祝福 三、参加对象:五、六年级学生 四、评委:全体英语组教师 五、活动时间:2014年12月9日至12月29日 六、参赛要求: 1、贺卡规格:大小样式不限(平面、立体、折叠等) 2、制作材料:制作材料学生自已准备,材料不限。 3、制作方法:手工制作(绘画、剪贴等),不可以去店里买。 4、创作要求:力求新颖独特、令人耳目一新,要求有英文贺词。 5、在贺卡赠言处写明作者、班级。 6、尺寸要求:最大尺寸不要超过8开 七、比赛方法: 一)初赛 1、即日起各班英语教师在班主任协助下组织学生自行制作。 2、各班在班里进行评比通告表扬,最后至少选派1人参加决赛。 二)决赛 12月29日在学校五楼多功能厅现场制作。 八、奖励办法: 1、比赛后的作品由评委教师打分。 2、评委教师根据学生的制作情况,公正、公平、合理地评分。 3、以年级为单位,从高分往低分评奖:按学校奖励方案实行。 一等奖:10% 二等奖:15% 三等奖:20%

母亲节贺卡制作比赛活动方案

母亲节贺卡制作比赛活动方案 母亲节贺卡制作比赛活动方案一 一、活动目的: 母爱是世间最无私的爱,母亲的爱是春天的甘露滋润着我们,是夏天的大树呵护着我们,是秋天的果实养育着我们,是冬天的火炉温暖着我们。母爱无时无刻不在流淌着,流向一棵棵生命之树。我们在世界上的一切都是母亲给予的,包括我们的光荣,骄傲。为了感谢母亲,迎接母亲节的到来,少先队大队部将举办为母亲制作节日贺卡的比赛活动,希望全体学生积极参加,拿出自己的爱来感谢母亲,用你的双手制作出充满感恩的贺卡。 二、活动主题: 感恩母亲从行动开始 三、活动人员: 我校全体学生 四、活动时间: 宣传阶段:四月二十三到五月六日 收集作品阶段:五月七日到五月八日 评比日期:五月九日 五、贺卡规格: 大小样式不限(平面、立体、折叠等)、可彩绘、打印 六、评比原则: 本着原创、新颖、朴实、能表达对母亲的热爱之情的原则进行评判。 七、奖项设置: 根据参赛数量,确定获奖数量。设置:最有创意奖5%,最有感动力奖5%。

让我们亲自动手用贺卡表达对母亲的热爱和感激! 5月22日 母亲节贺卡制作比赛活动方案二 “慈母手中线,游子身上衣”。母亲,是世界上最伟大的人,它孕育了我们的生命;母爱,是世界上最无私的爱,她使我们健康成长…… 每年五月的第二个星期天是母亲节。也许,曾经的你们因为紧张的学习生活而忽略了这天的存在,抑或是在母亲节这天为了选择礼物而踌躇不定。但是今年的母亲节你们一定不要错过,也不需要为了礼物而苦恼。为了使同学们表达出自己对母亲的爱,我校团总支的母亲节贺卡制作比赛为你们提供了最好的机会和最好的思路。 一、活动主题: 谁言寸草心报得三春晖——感恩母亲 二、活动对象: 全体学生 三、活动要求: 1、由自己动手,通过绘画、手工等形式制作一张体现母子亲情、感谢母亲的节日卡,(中、高年级的同学可在贺卡上用简短的文字表达感情)作为一种亲情的记录,永久的留念。 2、贺卡的大小不限,形状不限。作品背面注明班级、姓名。 3、各位同学要精心制作优秀的贺卡,在5月10母亲节那天送给自己的母亲。 4、希望各班同学不要仅限于贺卡制作一项活动,可以帮家长做家务、给妈妈捶捶背、洗洗脚……让妈妈感受到你对她的爱。 四、评奖要求: 1、评分标准:美工40%、贺词30%、创意30%。 2、周一(5月10日)把贺卡交给美术老师初评,每班评选出5份优秀作品进行展示。 3、团总支将以年级为单位分别评出一等奖2名,二等奖5名,三等奖8名(一年级为3,7,10),并记入班级量化。

田径运动会成绩记录单

径赛成绩记录单男子60米预赛(35人) 男子组60米预赛第一组 号码姓名 001 姜金钊 022 李存硕 058 李哲 057 潘长松 077 郭世恒 114 林达拴 成绩 男子组60米预赛第二组 号码姓名 002 察海滨 086 马明洲 060 郭顺 104 魏鲁军 135 邓相宏 149 许志宇 成绩 男子组60米预赛第三组 号码姓名 003 程杨 024 韩阳 049 宋永涛 085 马得棚 128 高鹏飞 151 许志恒 成绩 男子组60米预赛第四组 号码姓名 004 洪新源 102 贾振亚 016 刘万丛 105 李牧 147 许城城 129 赵森 成绩

男子组60米预赛第五组 号码姓名 005 李光旭 026 张博 075 李中上 136 邓文正 126 高京 117 刘建亮 成绩 男子组60米预赛第六组 号码姓名 059 史国志 040 杜守栋 050 黄远伟 076 蔡鹏飞 150 许杰 成绩 男子组60米决赛汇总表 号码 姓名 成绩 名次 积分 男子组60米决赛汇总表?号码 姓名 成绩 名次 积分 学校 此表交于汇总处 男子组60米决赛6人,按成绩以7、5、4、3、2、1积分

女子60米预赛(36人)女子组60米预赛第一组 号码姓名 006 马鲁萍 018 李雯 053 宋慧莹 072 昝淑荣 097 黄巧丽 131 谢梦茹 成绩 女子组60米预赛第二组 号码姓名 007 洪晓丽 063 庞金丽 091 刘营 130 解喜莎 152 朱晓蕊 156 刘雅倩 成绩 女子组60米预赛第三组 号码姓名 008 刘倩 081 王嘉雯 121 刘品 139 邓丽娜 122 任翠翠 134 高玉姣 成绩 女子组60米预赛第四组 号码姓名 009 洪慧慧 069 卢菲 054 宋慧梅 090 张雅硕 140 邓雨晴 155 刘晓寒 成绩

母亲节贺卡制作比赛活动方案

母亲节贺卡制作比赛活动方案 2019母亲节贺卡制作比赛活动方案 2019母亲节贺卡制作比赛活动方案1 策划书网发布20xx母亲节贺卡制作比赛活动方案,更多20xx母亲节贺卡制作比赛活动方案相关信息请访问策划书网策划频道。 “慈母手中线,游子身上衣”。母亲,是世界上最伟大的人,它孕育了我们的生命;母爱,是世界上最无私的爱,她使我们健康成长…… 每年五月的第二个星期天是母亲节。也许,曾经的你们因为紧张的学习生活而忽略了这天的存在,抑或是在母亲节这天为了选择礼物而踌躇不定。但是今年的母亲节你们一定不要错过,也不需要为了礼物而苦恼。为了使同学们表达出自己对母亲的爱,我校团总支的母亲节贺卡制作比赛为你们提供了的机会和的思路。 一、活动主题: 谁言寸草心报得三春晖——感恩母亲 二、活动对象: 全体学生 三、活动要求: 1、由自己动手,通过绘画、手工等形式制作一张体现母子亲情、感谢母亲的节日卡,(中、高年级的同学可在贺卡上用简短的文字表达感情)作为一种亲情的记录,永久的留念。

2、贺卡的大小不限,形状不限。作品背面注明班级、姓名。 3、各位同学要精心制作优秀的'贺卡,在5月10母亲节那天送给自己的母亲。 4、希望各班同学不要仅限于贺卡制作一项活动,可以帮家长做家务、给妈妈捶捶背、洗洗脚……让妈妈感受到你对她的爱。 四、评奖要求: 1、评分标准:美工40%、贺词30%、创意30%。 2、周一(5月10日)把贺卡交给美术老师初评,每班评选出5份优秀作品进行展示。 3、团总支将以年级为单位分别评出一等奖2名,二等奖5名,三等奖8名(一年级为3,7,10),并记入班级量化。 4、优秀作品将在门厅进行展览。 20xx年4月 2019母亲节贺卡制作比赛活动方案2 一、活动目的 母爱是世间最无私的爱,母亲的爱是春天的甘露滋润着我们,是夏天的大树呵护着我们,是秋天的果实养育着我们,是冬天的火炉温暖着我们。母爱无时无刻不在流淌着,流向一棵棵生命之树。我们在世界上的一切都是母亲给予的,包括我们的光荣、骄傲。为了感谢母亲,迎接母亲节的到来,白云街道办事处联合学校少先队将举办为母亲制作节日贺卡的比赛活动,希望全体学生积极参加,拿出自己的爱来感谢母亲,用你的双手制作出充满感恩的贺卡。

立定跳远成绩记录表

立定跳远成绩记录表

立定跳远成绩记录表六年级140班级 编号姓 名 性 别 成绩最优 成绩 名 次 1 2 3 1 弓豪达 男 2 李岩东 男 3 郭鑫波 男 4 陈旭东 男 5 王斌 男 6 王呈宇 男 7 王浩晨 男 8 樊丁豪 男 9 卫书豪 男 10 荆耀伟 男 11 卫泽毅 男 12 王炫杰 男 13 任恒发 男 14 胡佳金 男 15 16 17 18

19 20 21 22 23 24 立定跳远成绩记录表 六年级140 班级 编号姓 名 性 别 成绩最优 成绩 名 次 1 2 3 1 牛艳林女 2 张子英女 3 王艺瑞女 4 樊赵莉女 5 薛彦亭女 6 杨文彦女 7 苏璇女 8 陈静女 9 韩雨晴女 10 李丽敏女 11 郭雅倩女

12 曹家绮女 13 牛雅茹女 14 蒋丹丹女 15 樊静美女 16 牛颖承女 17 王茹卉女 18 吴锦桦女 19 吴晓敏女 20 石雅静女 21 22 23 24 立定跳远成绩记录表 六年级141班级 编号姓 名 性 别 成绩最优 成绩 名 次 1 2 3 1 杨乐 天 男 2 高宇男 3 樊正男

男4 耿金 辉 男5 吴彦 桥 男6 王玉 荣 男7 郭国 林 男8 王汉 生 男9 牛鼎 立 10 李桀男 男11 师昕 越 12 贾雨男 男13 丁柯 成 男14 赵晋 毅 15 侯泉男

16 王磊男 17 郝晨 阳 男 18 原碧 野 男 19 王良 宇 男 20 田小 岳 男 21 霍东 正 男 22 张天添男 23 史超越男 24 立定跳远成绩记录表 六年级141 班级 编号姓 名 性 别 成绩最优 成绩 名 次 1 2 3 1 智枫 娇 女

锦绣小学贺卡制作比赛活动方案

锦绣小学贺卡制作比 赛活动方案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

贺卡制作比赛活动方案 一、活动目的:教育的目的是教育学生养成自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛来看,用自己的双手来做的这种精神。为了提升学生的综合素质,增强学生的动手意识与创新能力,本学期将开展贺卡制作比赛,现将比赛方案制定如下: 二、参加对象:六年级学生 三、比赛时间:5月30日 三、比赛地点:锦绣小学操场 四、比赛内容:六年级根据学生的兴趣爱好充分发挥想象设计制作一个作品。 五、比赛要求: 1、每班限推选三名选手参加现场比赛。 2、贺卡规格:大小样式不限(平面、立体、折叠等) 3、制作材料:材料不限。 4、制作方法:手工制作(绘画、剪贴等) 5、创作要求:构图恰当、美观、效果突出、取舍得当。力求新颖独特、令人耳目一新。 6、写明祝福语,有署名、日期、班级。 7、尺寸要求:最大尺寸不要超过16开。 8、鼓励同学们利用废旧材料自制贺卡。特别是通过自制贺卡既培养同学们的动手能力,发挥同学们的想象创作的空间,又能使同学们以自己的方式向他人传递新年祝福而又不浪费钱财。

9、可提前准备好大致材料,尽量让比赛时间不超过5分钟。 五、评分标准 创意: 2分 视觉效果: 2分 颜色配搭: 2分 文字效果: 2分 平面设计技术:2分 六、决定名次和奖励办法: 1、比赛后的作品由评委教师打分。 2、评委教师根据学生的制作情况,公正、公平、合理地评分。 3、从高分往低分评奖: 一等奖:2名 二等奖:4名 三等奖:6名 七、参评人员 沈文兵蔡玉霞张雁萍郑苗苗 合肥市锦绣小学 2014-05-26

英语单词卡片制作大赛活动方案-

《英语单词卡片制作比赛》 活动 城西中心小学 英语教研组 2017.4

《英语单词卡片制作比赛》活动方案 1.活动目的: 为了规范学生的英语书写,培养学生的审美能力、创新能力和动手操作能力,让学生能够结合图片及单词的分类来记忆单词,更好地提高学生学习英语的兴趣,给学生一个展示“英语学霸” 的舞台,特开设英语单词卡片制作大赛。 2.活动时间: 2017年4月6日至6月1日 3.作品上交截至时间:2017年5月27日 4.活动对象:三年级学生 5.活动形式:学生按照活动要求制作单词卡片一套,并标注上制作人的班级、姓名。各班学生利用课后时间制作完成后交由该班的英语老师,英语老师在海选的基础上,每班上交3份作品,由英语教研组老师进行评奖。 6.活动要求: 1、卡片材料统一用彩色卡纸,规格大小为A4纸的四分之一(约10x15cm) 2、作品需以一套为单位上交。 2、书写单词以水彩笔或包装笔为主,书写单词时要注意线条流畅以及字母的正确书写格式. 3、一张卡片可以以单词分类单词为主,上面插图简笔画,下面四线三行格上写英语单词。所选单词以课本单词为主,内容要求新

颖健康,积极向上。 4、书写单词的字体颜色可以依据单词意思或版图设计而变化,提倡图文并茂,但配图要与单词内容要相吻合。 5、鼓励学生进行创意设计。设计美观大方,配图色彩搭配合理,图片与单词比例合适,书写工整。 7.评委: 全体英语老师 8.奖励制度: 每个班组各评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。 附:比赛评分表

《英语单词卡片制作比赛》活动总结 本次活动规范了学生的英语书写,培养了学生的审美能力、创新能力和动手操作能力,让学生能够结合图片及单词的分类来记忆单词,更好地提高学生学习英语的兴趣,为今后的英语学习打下了良好的基础。 (一)活动比赛的收获 1、学生准备较充分 赛前,学生进行了比较积极、认真的准备,大多学生能比较自信的背诵出应该掌握的单词。每天都能听到他们大声背诵单词的声音,看到他们认真的向老师和同学们请教的身影。 2、学生对词汇学习有了新认识 经过这次大赛后,我校学生知道了学习英语记住单词是关键;通过比赛前的准备,学生通过对单词的分类与归纳,掌握了背单词的一些技巧与方法,以后记忆单词不再枯燥;学生也背会了以前很难记忆的单词,英语词汇量增加得较快。 (二)发现的问题 1、书写上存在的问题较大,需要我们老师在以后的教学中纠正学生不正确的书写习惯,并且给学生示范正确的字母书写。 2、单词识记能力较差,学习习惯有待加强。 3、学生在英语学习过程中两极分化较重,个别学生基础知识较差。 (三)今后教师工作方向 1、英语教师要改进我们的课堂单词教学方式,积累词汇教学的方

“迎新年贺卡制作比赛”活动方案

沙河镇辉埠小学迎新年贺卡制作比赛”活动方案2018年元旦即将来临,为培养学生的想象和动手能力,陶冶学生美好的情操,进一步激发学生热爱生活,热爱学习的热情,加强学生与他人的情感沟通,结合学校美术特色教育,学校将组织举行“迎新年贺卡制作”比赛活动,现将有关事项通知如下: 一、活动主题: 巧手制贺卡,新年送祝福 二、参加对象: 1—6年级学生 三、参赛要求: 1、每班先进行班级初选,再推选5幅作品参加学校评奖 2、贺卡规格:样式不限(平面、立体、折叠等)最大尺寸不要超过16开 3、制作材料:材料不限。 4、制作方法:手工制作(绘画、剪贴等) 5、创作要求:构图恰当、美观、效果突出、取舍得当。力求新颖独特、令人耳目一新 6、背面要有署名、班级。 7、鼓励同学们利用废旧材料自制贺卡。通过自制贺卡既培养同学们的动手能力,发挥同学们的想象创作的空间。班级初选后,鼓励学生在贺卡上写上祝语,向他人传递新年祝福? 8、截止时间:截止12月26日(周二中午各班收齐后上交至少先队)四、评奖方法: 每年级各设一、二、三等奖若干名。

七、参评人员 刘艳李为敏谷凯歌 辉埠小学少先队大队部 2017.12 迎新年贺卡制作活动简报 为丰富学生的课余生活,培养学生的动手能力和创新能力,陶冶学生情操,我校少先队部在2018年来临之际,举行了“迎新年庆元旦” 贺卡制作比赛。本次活动由一到六年级学生参加,学生们充分利用课余时间动手动脑,在老师的指导下,通过贴、剪、刻、画等多种方式,制作了形式新颖、色彩鲜艳、美丽大方的新年贺卡。学生们通过设计、制作卡片,充分发挥了想象力和创造力,提高了动手能力。根据各班参赛的作品,特评出以下获一等奖名单: 一(1)班:朱孔秋卞可心邱亚楠高志尚邱鑫豪 一(2)班:白蓝朱倩倩贾溪月张亦凡 二(1)班:汤圆卞明哲刘子钰许馨月邱语彤 二(2)班:卢欣悦朱虔锐何子璇朱文章潘子君曹婷张秋梅 三(1)班:贾馨高宏杰高宏伟肖杰潘元琪 三(2)班:朱孟欣王子君邱俊宇刘寒语卞悦涵邱文欣

母亲节贺卡制作比赛活动方案

母亲节贺卡制作比赛活动方案 母爱是世间最无私的爱,母亲的爱是春天的甘露滋润着我们,是夏天的大树呵护着我们,是秋天的果实养育着我们,是冬天的火炉温暖着我们。母爱无时无刻不在流淌着,流向一棵棵生命之树。我们在世界上的一切都是母亲给予的,包括我们的光荣,骄傲。为了感谢母亲,迎接母亲节的到来,少先队大队部将举办为母亲制作节日贺卡的比赛活动,希望全体学生积极参加,拿出自己的爱来感谢母亲,用你的双手制作出充满感恩的贺卡。 二、活动主题: 感恩母亲从行动开始 三、活动人员: 我校全体学生 四、活动时间: 宣传阶段:四月二十三到五月六日 收集作品阶段:五月七日到五月八日 评比日期:五月九日 五、贺卡规格: 大小样式不限(平面、立体、折叠等)、可彩绘、打印 六、评比原则: 本着原创、新颖、朴实、能表达对母亲的热爱之情的原则进行评判。

七、奖项设置: 根据参赛数量,确定获奖数量。设置:最有创意奖5%,最有感动力奖5%。 让我们亲自动手用贺卡表达对母亲的热爱和感激! 晓南中心小学少先队大队部 2015年4月22日 母亲节贺卡制作比赛活动方案 [篇2] “慈母手中线,游子身上衣”。母亲,是世界上最伟大的人,它孕育了我们的生命;母爱,是世界上最无私的爱,她使我们健康成长…… 每年五月的第二个星期天是母亲节。也许,曾经的你们因为紧张的学习生活而忽略了这天的存在,抑或是在母亲节这天为了选择礼物而踌躇不定。但是今年的母亲节你们一定不要错过,也不需要为了礼物而苦恼。为了使同学们表达出自己对母亲的爱,我校团总支的母亲节贺卡制作比赛为你们提供了最好的机会和最好的思路。 一、活动主题: 谁言寸草心报得三春晖——感恩母亲 二、活动对象: 全体学生 三、活动要求: 1、由自己动手,通过绘画、手工等形式制作一张体现

艺术节活动方案策划书

艺术节活动方案策划书 艺术节是校园生活的重要组成,下面小编整理了艺术节活动方案策划书,欢迎阅读! 艺术节活动方案策划书一 一、指导思想: 为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围;为师生提供展示才华的舞台,促进审美能力和水平的提高,丰富学生的文化生活,发挥个性特长,启迪智慧,激发创造和创新能力,从而推进素质教育的实施,推动校园精神文明建设。 二、活动主题: 营造人文环境,繁荣校园文化,谱写时代旋律,以文化装扮校园;展青春风采,深化内涵发展,创特色品牌,用艺术陶冶心灵。 三、组织工作 (一) 成立文化艺术节领导小组、组委会: 1、职责:文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定;重要问题的研究决定与协调平衡。 2、领导小组:

组长:林均芳马连云 成员:李绍华李圣军张萍张梅 组委会: 主任:马连云副主任:李圣军张萍张梅吴鹏 成员:陈殿军张敏孟庆民王寿军王炼张嵩 (二)设立相关职能部门: 组委会下设宣传秘书组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组、活动竞赛组,负责日常事务和具体工作。 1、宣传秘书组(孟庆民、王炼、张嵩负责) (1)职责:布置校园环境、活动场地及开幕式;撰写讲话稿;负责扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。 (2)成员:政教处、电教组。 2、联络协调组(李圣军负责) (1)职责:联系各职能组,协调人员调配、时间安排和场地使用,保障各项活动和赛事顺利进行。 (2)成员:校长室、办公室。 3、竞赛活动组 (1)职责:具体安排、布置全校活动,负责人员调配、活动组织指

导、场地建设指导和竞赛结果统计,保障各项活动和赛事顺利进行。 (2)成员:各类竞赛活动的相关处室组 4、后勤保障组(刘学成负责) (1)职责:负责资金、物品的供应与购置;活动场地整理;准备徽标、横幅、旗帜及其它服务。 (2)成员:总务处 5、安全保卫组(王寿军、李延柱负责) (1)职责:负责维护校园秩序和治安保卫,全面清理检查环境卫生。 (2)成员:办公室、政教处、校医室 6、活动总联系人:李圣军 四、活动时间: XX年2月13日――XX年9月31日。 (一)第一阶段:(2月13—2月29日)宣传发动 1、制定艺术节活动方案,做好人事安排和预算安排。 2、召开班主任、班干、团干、学生会会议,全面布置筹备工作。 3、政教处召开专门会议,研究本组活动的实施细则并公布。 (二)第二阶段:(3月1—3月31日)活动准备 1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。

贺卡创意大赛策划书

贺卡创意大赛策划书 一、活动主题:拓展思维,发挥想象制作祝福的卡片。 二、活动背景:在大学,大家的空余时间明显增多,许多大学生将时间花在上网上,玩游戏已经成为生活一种不可或缺的部分,时间被盲目浪费掉,不懂得如何享受生活,创造生活。中国有许多传统的节日,也容纳了许多西方外来节日,都丰富着我们的生活,但是很多大学生却将节日文化置之度外,让大量的优秀节日文化资源浪费。 三、活动目的:丰富大学生课外业余生活,减轻学业压力,通过本次活动增强同学们的动手动脑语言思维能力,培养同学们的创新意识。提高大家对古今中外节日文化的理解学习。并唤醒大家通过节日传递问祝福问候这一优良的习俗。 四、比赛形式:以优秀的中国传统节日和西方外来节日为主题,创作节日贺卡 五、作品要求:贺卡质地不能软于素描纸,贺卡尺寸自选,可巴掌大亦可书面大,形状结构自选,可方可圆,可平面亦可立体,随意尽情发挥,我们要的只有创意与魅力!版面整洁,主题明确,不得抄袭,内容积极向上,有所创新。 作品附带说明(背面注明或者以附带粘贴纸条的形式,写明专业班级姓名,并说明主题思想) 六、活动流程:前期准备:通知参加这一次活动的所有工作人员,讨论活动的相关适宜。并联系其他部门获取可能需要的帮助。 4月8号张贴海报 4月12号~4月20号,面向全体学生展开活动,欢迎积极投稿。 4 月20 号~4 月22 号,活动策划组进行评选 (作品征集男生由李扬,女生由张园园负责,海报注明联系方式等事宜。条件允许可以在餐厅门口进行宣传征集)

后期准备:做好奖品、奖状的到位,及时在宣传栏颁布获奖人员名单及其作品,并颁发给个人奖品、奖状 七、比赛奖项设定最佳作品奖,最佳创意奖,最佳人气奖,最佳风采奖,最佳美工奖,最佳主题奖 八、注意问题:保存他人作品的完整整洁,不得有损害污染活动经费切支出,应以节俭为原则 参与评选的人员应以公平公正的态度去工作 九、活动结束,部门组织会议,总结经验,发现不足,发扬优点。为以后展开活动奠定良好的基础十0、经费预算:奖状6元 奖品100 元 共计106 元 (经费主要由外联部拉赞助支出) 十一、活动负责人及参与者 组织者:李扬王晓军 活动负责部门:机电学院宣传部 参与者:宣传部全体成员 策划者:李扬 主要负责人: 王喆 xx 年03 月

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