2019年高考生物核心考点复习梳理

必修二考点

第四章基因的表达

第一节基因指导蛋白质合成

2、RNA的种类和功能、合成场所

3、概念：遗传信息遗传密码反密码子的比较

4、转录翻译密码的简并

5、DNA连接酶DNA聚合酶RNA聚合酶的作用

6、密码子的种类，起止密码终止密码

7、密码子与氨基酸的关系

8、简述蛋白质的转录、翻译的过程

9、列表比较DNA的复制、转录、翻译

10、DNA的碱基序列是如何决定蛋白质的氨基酸序列

11、基因表达中的相关数量的关系

第2节基因对性状的控制

概念：中心法则逆转录酶

事实：

1、什么是中心法则？（克里克提出DNA螺旋结构、半保留复制、中心法则）

2、遗传信息传递的五个途径

（1）以细胞生物为例

（2）以噬菌体为例

（3）以艾滋病病毒为例

3、基因控制性状的两种机理、并举例

4、性状仅仅受基因的控制吗？是一一对应的关系吗？性状的表达可能与那些因素有关。第五章基因突变及其他变异

第一节基因突变和基因重组

概念：基因突变基因重组

事实

1、镰刀型细胞贫血症形成的原因

2、基因突变的概念、举例

3、基因突变的发生时间、遗传

4、基因突变的原因（诱导和自发）

5、基因突变的特点（能举例分析）

6、基因突变的意义

7、基因重组的概念、类型、发生时期、结果、意义

8、基因突变和基因重组的比较

第2节染色体变异

概念：染色体结构变异、染色体数目变异、染色体组、二倍体、三倍体、多倍体、单倍体事实

1、染色体变异的类型

2、染色体结构变异的类型、结果、举例（金145）

3、如何识别染色体组、数目（金146）

4、果蝇的染色体组的特点

5、多倍体植株的特点

6、人工诱导多倍体的方法

7、多倍体产生的原因

8、单倍体植株的特点

9、单倍体育种方法和优点

10、列表比较基因重组、基因突变、染色体变异（金146）

第3节人类遗传病

概念：人类遗传病单基因遗传病多基因遗传病染色体异常遗传病

3、苯丙酮尿症的致病原因及其病症P96

4、21三体综合症的致病原因及其病症

1、遗传病的监测和预防的手段

2、遗传咨询的内容和步骤

3、产前诊断有那些手段

4、人类基因组测试的目的与结果表明

5、调查人群中的遗传病

6、常见人类遗传病归类（金151）

第六章从杂交育种到基因工程

第一节杂交育种与诱变育种

1、杂交育种、诱变育种

第2节基因工程及其应用

1、基因工程的概念

2、基因工程设计实施的对象

3、基因工程的基本工具

4、基因的“剪刀”——限制性核酸内切酶

1）功能、来源

5、基因的“针线”——DNA连接酶

1）功能

6基因的“分子运输车”——运载体

1）功能

2）种类

3）特点

基因工程的基本操作程序

8．基因工程的应用（选修3P19）

——植物基因工程

——动物基因工程的应用

9．转基因生物的安全性（选修3P83）

*食品安全、生物安全、环境安全

第七章现代进化理论

概念：自然选择、种群、基因库、基因频率、物种、隔离、地理隔离、生殖隔离、共同进化、

生物多样性

事实

1.自然选择的内容（金165）

2.P111，达尔文自然选择学说的解析模型

3、现代生物进化理论的主要内容现代生物进化理论（1）进化的基本单位

（2）进化原材料

（3）种群与物种

（4）隔离的作用

（5）物种与生物进化

（6）共同进化

（7）生物进化的历程

（8）生物多样性的形成历程

4、基因频率的计算（金166）

必修3 稳态与环境

第一章人体的内环境与稳态

一、单细胞生物、多细胞生物是如何与外界进行物质交换

二、体液P2、细胞内液、细胞外液

三、P3图1-1组织液、血浆、淋巴液之间的关系

（一）组织液、血浆、淋巴的概念

（二）组织液、血浆、淋巴三者的关系

（三）举例说明细胞外液是细胞直接生活的环境

（四）组织液、血浆、淋巴有什么不同

（五）内环境

1、概念

2、细胞外液化学成分

3、血浆的成分

4、细胞外液的理化特性

（1）渗透压

*概念*血浆的渗透压主要决定于什么物质

（2）酸碱度

*正常值

（3）温度

*正常值

5、内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介（金170）

（1）细胞与外界环境进行物质交换的媒介是什么？在这个过程中，机体直接参与的的系统有哪些？

（2）细胞与内环境之间的关系如何？

（六）血浆成分变化与人体的健康（金171）

第二节内环境稳态的重要性（金175）

一、内环境稳态的概念

二、内环境稳态维持的基础是？

三、画内环境稳态与消化、呼吸、循环和排泄系统的功能示意简图，标出相应名称

四、美国生理学家坎农的稳态维持机制的经典解释

五、机体维持稳态的主要调节机制

六、机体维持稳态的调节能力如何？

七、举例简述内环境稳态失调

八、举例简述内环境稳态的重要意义

九、实验：生物体维持PH稳态的机制（原理、实验设计、结论）

十、机体如何维持乳酸代谢（金177）

十一、内环境的变式图分析（金178）

第二章动物和人体生命活动的调节

第一节通过神经系统的调节

一、神经系统的组成和功能

二、概念：周围神经系统、中枢神经系统、脑神经、脊神经、神经中枢、神经、神经纤维、神经纤维末梢、神经元、反射、反射弧、感受器、效应器、

三、神经元结构与功能

四、反射弧结构

1、画反射弧结构图，标出相应名称

2、举例简述反射弧的完整性的必要性

3、一个完整的反射至少需要几个神经元

4、条件反射和非条件反射的比较（金180）

五、兴奋的传导

（一）什么是兴奋、神经冲动

（二）理解P17图2-1

（三）兴奋传导、兴奋传递的形式（电信号、神经递质）

（四）兴奋在神经纤维上的传导

1、画神经冲动在神经纤维上传导的模式图，简述传导的过程

2、兴奋在神经纤维上传导的特点（金180）

3、解释静息、兴奋时细胞膜内外电荷分布产生的原因（五）兴奋在神经元之间的传递

1、概念：突触小体、突触小泡、神经递质、受体

2、画突触的亚显微结构示意图，标出相应名称

3、用概念图表示传导过程（金180）

4、传导方向与特点

六、神经系统的分级调节

（一）画各级神经中枢示意图，标出相应结构名称与功能（二）举例简述各级神经中枢之间兴奋传导的联系

1、举例

2、结论

（三）言语区的划分（金181）

七、人脑的高级功能

1、人脑具有那些高级功能

2、人脑特有的高级功能？

3、画人类大脑皮层的言语区，标出相应名称

4、用概念图表述不同形式记忆的关系

第2节通过激素的调节

一、外分泌腺的概念与种类

二、内分泌腺的概念、功能和种类

三、人体主要内分泌腺及其分泌的激素（金186）

四、什么是激素调节

五、血糖平衡调节

（一）概念图表述糖类代谢

（二）概念图表述血糖的来源与去路

（三）使血糖升高的激素、使血糖降低的激素

（四）简述胰高血糖素、胰岛素对血糖的调节机理

（五）血糖调节的模型（金186）

六、反馈调节

1、概念：反馈调节、正反馈、负反馈

2、类型

3、意义

4、举例简述正反馈、负反馈

七、甲状腺激素分泌的分级调节

（一）概念图分析甲状腺激素分泌的分级调节过程

（二）分析甲状腺激素分泌的分级调节中神经调节的反射弧（三）甲状腺激素分泌的分级调节的机制（神经调节、激素调节）

（五）激素调节的特点

1、特点

2、靶器官

3、靶细胞

4、激素的灭活与产生

第三节神经调节和体液调节的关系

一、概念图表述细胞生物的生命活动的调节方式

二、列表比较神经调节和激素调节

三、神经调节和激素调节的协调关系

（一）协调关系P33

（二）人体体温调节

1、体温

2、体温的稳态值

3、体温稳态的意义

4、体温的个体差异

5、体温的日变化规律

6、体温调节的能力

7、体温的相对稳定，是机体产热与散热保持动态平衡的结果。简述产热与散热途径

8、体温调节的机制

（1）机制

（2）神经调节的结构

（3）激素调节的腺体、激素、作用

（4）体温调节模型（金186）

（三）水平衡调节

1、肾脏的基本单位

2、肾单位的结构

3、人体中水的来源和去路

4、水平衡调节的神经结构与激素

5、水平衡调节模型（金187）

（四）盐平衡的调节

1、人体中钾、钠的来源和去路

2、钾、钠代谢特点

3、盐平衡调节模型

（五）神经调节和体液调节的关系P33

第4节免疫调节

一、免疫系统的功能

二、免疫系统的组成

1、组成

2、免疫器官的种类与功能

3、免疫细胞的类型、分化、功能

4、免疫活性物质的类型和来源

5、概念图表述效应B细胞（浆细胞）、效应T细胞的成熟分化过程

6、与免疫有关的细胞比较（金191）

三、什么是免疫、特异性免疫、非特异性免疫、细胞免疫、体液免疫、抗体、抗原、记忆细胞、二次免疫

四、特异性免疫、非特异性免疫的比较（金190）

五、二次免疫的发生、特点、曲线

六、概念图表述人体的三道防线的构成

七、抗原的特点

八、抗体的化学性质、特点

九、概念图表述体液免疫的过程

十、概念图表述细胞免疫的过程

十一、体液免疫与细胞免疫的比较

十、免疫系统功能失调

（一）自身免疫病

1、概念

2、病例

（二）过敏反应

1、概念

2、特点

3、概念图（旧教材）

（三）获得性免疫缺陷病

1、概念

2、病例——艾滋病（AIDS）

（1）致病病毒——艾滋病病毒（结构、生活特性、遗传信息的传递过程、变异特点

（2）直接死因

（3）传播途径P41

（四）免疫失调疾病（金191）

十一、免疫学的应用

（一）疫苗

1、作用（选修2P86）

2、器官移植（选修2P22）

第三章植物的激素调节

第一节植物生长素的发现

一、试举例说出向性运动的概念、适应意义、

二、生长素的发现过程（金198）

三、向光性实验结论

1、生长素产生部位

2、感受光刺激的部位

3、向光弯曲部位

4、单侧光作用

5、生长素运输

（1）分生组织（胚芽鞘、芽、幼叶、幼根）（2）成熟组织

（3）运输方式

6、生长素的化学成分

四、生长素的产生、运输、分布

1、产生部位、原料

2、运输

（1）极性运输

（2）非极性运输

3、分布

五、生长素的运输与分布（金198）

五、植物激素

（一）概念

（三）恶苗病

（四）举例说出多种植物激素相互调节

（五）植物激素的合成控制与基因、环境有关

（六）植物生长调节剂的应用

（七）植物生长调节剂在组织培养中的作用（选修3P42）

（八）如何理解植物生长调节剂使用的两面性

第二节生长素的生理作用

一、作用P50

（一）概念

（二）生长素对不同细胞、器官的作用具有差异性、原因

（三）作用的特点（金199）

1、特点——两重性

2、举例分析

（1）顶端优势概念、原理、应用

（2）向重力性（根正向地性、茎负向地性）的生长素的调节机理

3、向光性（促进生长）

4、不同器官对生长素的反应敏感度不一样（图）

二、生长素类似物（NAA、2，4-D）的应用

（一）促进扦插枝条生根

（二）促进子房发育成果实

（三）防止落果、落叶

三、实验——探索生长素类似物促进插条生根的最适宜浓度（实验设计、预实验）

四、动植物激素的比较（金199）

第四章种群和群落

第一节种群的特征

一、概念：种群、样方法P60、标志重捕法、种群密度、出生率、死亡率、迁入率、迁出率、年龄组成、性别比例

二、种群的特征

三、概念图表述种群特征对种群密度的作用（金206）

均匀分布：蜂巢内的蛹

随机分布：面粉中的拟谷盗

聚群（斑块）分布：

六、调查种群密度的方法（金206）

（一）样方法P60

1、概念

2、类型

3、程序

4、注意事项

（二）标志重捕法、

1、概念

2、适宜对象

3、数学模型

（三）黑光灯诱捕法

1、原理

2、对象

第2节种群数量的变化

一、建构种群增长模型的方法

（一）概念

（二）研究方法

（三）类型以及不同类型的优缺点

二、种群数量的变化

（一）种群增长的变化模型

1、“J”型曲线

（1）模型假设

（2）数学模型（曲线、公式）

（3）举例

2、“S”曲线

（1）模型假设

（2）数学模型（曲线、公式）

（3）举例

3、概念：“J”型曲线、“S”型曲线、环境容纳量

（二）种群数量的波动和下降

（三）“J”型曲线与“S”曲线比较（金209）（金219）

三、实验——探究培养液中酵母菌种群数量的变化（实验设计）

第三节群落的结构

一、群落的概念

二、种群与群落研究的不同（P71、金214）

三、群落水平上研究的问题

（一）群落的物种组成

1、是区别不同群落的重要特征

2、丰富度

1、垂直结构

（1）特点

（2）分析水池群落的垂直结构

（3）分析森林群落恶毒垂直结构

2、水平结构的特点

四、探究土壤中小动物的类群丰富度的研究

第四节群落的演替

一、概念：演替、初生演替、次生演替

二、类型P80

三、举例说出初生演替的大致阶段，每阶段的特点

四、举例次出次生演替的大致阶段

五、群落演替的特征、结果

六、演替类型的比较9金215）

七、人类活动对群落演替的影响

八、退耕还林、还草、还湖的目的

第五章生态系统及其稳定性

第一节生态系统的结构

一、概念：生态系统、生物圈、生产者、消费者、分解者、食物链、食物网、营养级

二、生态系统的类型、组成特点、功能

三、生态系统的成分P90（金221）

四、生产者、消费者、分解者之间的关系（金221）

1．关系2．生产者是基石（金221）

五、概念图描述生态系统结构模型

六、食物链和食物网

1．写一条具有5个营养级的食物链

2．分析（金221）

七、生态系统的营养结构与作用P92

八、概念图表述生物圈系统的各层次关系

九、生态系统的功能

第二节生态系统的能量流动

1、概念：能量流动、营养级、能量金字塔、数量金字塔、

2、能量流动的分流

（1）摄入与输入的区别

（2）分析输入第一营养级的能量流动

（3）分析摄入第二营养级的能量流动（P94图）

（4）能量分流图（金226）

5、明确P94图5-7图中的方块、箭头的含义（金226）

（1）生态系统的能量来源是什么？（2）能量流动的起点是什么？（3）流经生态系统的总能量是什么？（4）通过什么方式进入生态系统？（5）各营养级能量的来源是什么？（6）各营养级能量的去路有哪些？

7、分析P95图5-8

（1）通过计算，定量分析数据

（2）能量流动的特点

（3）能量流动的传递效率的计算（金227）

（4）三种生态金字塔的分析（金226）

8、研究生态系统能量流动的意义

8、生态农业的特点、优点

9、调查农田生态系统中的能量流动的情况

第二节生态系统的物质循环

1、什么是生物地球化学循环

2、分析P101图5-11，回答下面问题

（1）画图，写上相应的内容，并用变式图表示（金230）

（2）分析碳是如何进出生产者、消费者、分解者各个环节

（3）碳循环的形式：（4）碳在无机环境中的存在形式：（5）碳在生物体内的存在形式：（6）碳进入生物群落的途径：（7）碳在生物体之间传递途径：（8）碳进入大气的途径：3、物质循环的特点

4、温室效应（金231）

（1）概念（2）产生原因以及那些人类活动可导致（3）利弊（4）措施

5、能量流动和物质循环的关系（金231）

6、富集作用（金231）

7、土壤微生物的分解作用

第4节生态系统的信息传递

1、什么是信息

2、列表比较生态系统中信息的种类、概念、事例、作用

3、分析P106资料分析，说出生态系统中信息传递在生物生命活动中的作用

4、信息传递在农业生产中的应用

5．信息传递、能量流动、物质循环的比较（金235）

第5节生态系统的稳定性

1、概念：生态系统稳定性、抵抗力稳定性、恢复力稳定性

2、生态系统自我调节能力

（1）作用（2）调节方式、具体方法（3）限度（4）事例

3、生态系统稳定性的表现方面

（1）表现（2）事例（3）自我调节能力与抵抗力稳定性的关系（4）干扰程度与恢复力稳定性的关系（5）如何提高生态系统稳定性

4、对生态系统稳定性的理解（金235）

5、对自我调节能力的理解（金235）

6、抵抗力稳定性与恢复力稳定性的关系（金235）

4、设计并制作生态瓶，观察稳定性

第六章生态环境的保护

第一节人口增长对生态环境的影响

1．人口现状

2．人口增长对生态环境的影响（金241）

3．人口增长与其他生物种群数量变化的区别（金240）

第二节保护我们共同的家园

1．全球环境问题以及不良影响（金241）

2．生物多样性的概念

3．生物多样性的价值，举例

4．生物多样性保护措施

5．生物多样性锐减（金241）

6．可持续发展

7．关于多样性（金241）

选修三

专题一基因工程

一、基因工程的概念

二、基因工程设计实施的对象

三、基因工程的基本工具

（一）基因的“剪刀”——限制性核酸内切酶

*功能*来源*特点*切点*识别序列，举例*黏性末端、平末端

（二）基因的“针线”——DNA连接酶（金267）

*功能*种类与性质

（三）基因的“分子运输车”——运载体

1．功能2．种类3．特点（金267）

四、基因工程的基本操作程序

（一）说出（选修3P8）基因工程的基本操作流程图

（二）目的基因的获取

1、概念：目的基因、基因文库基因组文库部分基因文库

2、获取方法

3、基因文库是如何构建

4、基因组文库与cDNA的主要区别

5、PCR技术扩增（DNA聚合酶链式反应）

*条件*原则*过程*特点*仪器

（三）基因表达载体的构建

1、目的

2、组成与建构（斤268）

（四）将目的基因导入受体细胞

1、转化

1、目的

3、DNA分子杂交原理（选修3P14图1-14）

4、DNA分子杂交原理的应用

（1）鉴定生物的亲缘关系

（2）基因诊断

（3）基因治疗的方法（选修3P24）

五、基因工程的应用（选修3P19）

（一）植物基因工程

1、种植面积（选修3），种植面积最大的国家（选修3P87）

2、种植品种、种植品种最多的是（选修3P87）

6、举例说出利用转基因改良植物的品质

富含赖氨酸的转基因玉米、转基因牵牛花、转基因耐储藏的番茄（二）动物基因工程的应用

1、提高动物的生长速率——转基因绵羊、转基因鲤鱼

2、改善畜产品的品质

3、转基因动物生产药物

（1）动物乳腺生物反应器（2）产品：

4、转基因动物做器官移植的供体——克隆猪器官

5、基因工程药物

（1）工程菌（2）产品

6、基因治疗

7、基因工程成果（金271）

六、转基因生物的安全性（选修3P83）

（一）食品安全、生物安全、环境安全

1、食品安全

（1）不安全性（5点）（2）安全性（5点）

2、生物安全

（1）不安全性（2）安全性

3、环境安全

（1）不安全性（2）安全性

（二）如何理性的看待转基因技术

（1）舆论（2）法规（3）道德

七、转基因生物的标注

（1）标注对象（2）等级

八、蛋白质工程原理、流程

九、蛋白质工程与基因工程的比较（金271）

专题二

一、细胞工程的概念

二、细胞工程的原理

（一）细胞膜的流动性

1、细胞膜的化学成分

2、细胞膜的结构特点

3、细胞膜的流动镶嵌模型（二）细胞全能性

1、概念

2、不同细胞的全能性的强弱

3、机体内细胞的全能性受抑制

4、离体的高度分化细胞为什么细胞全能性可以被激发

三、细胞工程的不同领域

（一）植物细胞工程

1、植物组织培养

（1）概念：植物组织培养、脱分化、再分化、

愈伤组织

（2）原理——细胞全能性

（3）过程（概念图表示）

*培养基*外界条件

*激素调节

（3）优点

（4）实验技能（P34）——胡萝卜的组织培养

*无菌培养

*取材：分生能力强的细胞组织

*流程图

2、植物体细胞杂交技术

（1）概念

（2）原理——细胞膜的流动性、细胞全能性

（3）图解（P36）

*去壁的方法

*原生质体融合的诱导方法

*杂合细胞形成的标志

*杂合细胞的培养

——细胞培养获得细胞产物

——植物组织培养获得新植株

（3）意义（4）事例

3、实际应用

（1）植物繁殖的新途径

——微型繁殖

——脱毒苗

*应用技术——芽尖组织培养技术

——人工种子

*自然种子的弊端*人工种子的概念（选修3P39）

*人工种子的优点

①完全保持优良品种的遗传特性，②生产上也不受季节的限制。③方便地贮藏和运输。——拯救濒危植物；

（2）新品种的培养

——单倍体育种

*单倍体的概念*单倍体的特点：高度不育*单倍体育种的概念（选修P40、必修2P88）*应用技术

*流程

花药花粉细胞培养愈伤组织分化出小植物单倍体植株

正常植株（一般为纯合子）

*单倍体育种的优点

——突变体的利用

*突变的原理（基因突变、染色体变异）*事例

（3）细胞产物的工厂化生产（与发酵工程有关）

（二）动物细胞工程

1、动物细胞的培养

（1）原理——有丝分裂

（2）概念：动物细胞培养、细胞贴壁、接触抑制、原代培养（1-10代）、传代培养（10代以后、50代以后有些细胞发生基因突变，能够无限增殖）

（3）流程（概念图表示）

*取材*胰蛋白酶的消化作用*液体培养基的成分*培养瓶的要求

*培养的条件

①无菌、无毒（灭菌、抗生素、定期更换培养液）

②营养（合成培养基、天然培养基）

③温度、PH

④气体环境（95%空气加5%二氧化碳）

（4）应用

*生产蛋白生物制品：病毒疫苗、干扰素、单克隆抗体等。

*获得大量自身的皮肤细胞，用于植皮。

*用于检测有毒物质

*用于生理、病理、药理等方面的研究，为治疗和预防疾病提供理论依据

2、动物体细胞核移植技术和克隆动物

（1）原理——动物细胞核具有全能性

（2）概念：动物细胞核移植、克隆动物（3）类型：2种（4）流程（选修3P48）

*供体细胞（传代10代以内的细胞）

*受体细胞——MⅡ中期的卵母细胞（为什么？2点）

*涉及“动物细胞培养技术、胚胎移植技术、胚胎培养技术”

*克隆动物的遗传（细胞核遗传、细胞质遗传）

（5）应用（选修3P49）

*畜牧业（2点）*医药（4点）

（6）存在问题

*成功率低*安全性

（7）典型事例

*多莉羊*高产奶牛*生物反应器

3、动物细胞融合与单克隆抗体

（1）原理——细胞膜的流动性、有丝分裂

（2）概念：动物细胞融合、杂交细胞、

（3）流程（选修3P52）

*细胞融合的诱导方法*细胞培养获得细胞产物

（4）意义

（5）应用——单克隆抗体（细胞产物）的制备

①抗原②抗体的化学性质、形成场所、何种细胞产生、特性

③效应B细胞（浆细胞）、骨髓瘤细胞、杂交瘤细胞的生理特性

④流程

*为什么要对小鼠进行免疫*杂交瘤细胞的筛选*杂交瘤细胞的培养方法（2种）

⑤单克隆抗体的优点（3点）

⑥单克隆抗体的应用

*疾病诊断试剂*治疗疾病（癌症）*运载药物（生物导弹）

专题三胚胎工程

一、胚胎工程的概念

二、胚胎工程的理论基础——体内受精和早期胚胎的发育

（一）哺乳动物精子的形成

1．形成的器官

2．形成的时期

3．三个阶段

4．必修2中哺乳动物精子形成过程的图解和特点

5．精子如何变形

6．精子的形态和大小

（二）哺乳动物的卵子的形成

1．形成器官、形成时期

2．选修3中卵子发生和成熟的示意图

3．必修2中哺乳动物的卵子形成图解及特点

4．概念：精原细胞、卵原细胞、原始生殖细胞、成熟生殖细胞、初级精母细胞、初级卵母细胞、次级精母细胞、次级卵母细胞、第一极体、第二极体、精子细胞精子、卵子、联会、四分体同源染色体交叉互换顶体线粒体鞘原生质滴卵泡细胞卵泡透明带卵黄膜黄体排卵

5．精子和卵子在发生上的重要区别

6．精子和卵子形成的异同点

（六）受精作用

1．受精作用的概念2．受精卵中染色体的来源3．减数分裂和受精作用的意义4．受精的场所

5．受精的过程

1）准备阶段2）受精阶段