高中生物：历年高考生物核心考点大全
高中生物高考知识点总结大全
高中生物高考知识点总结大全一、细胞的分子与结构基础1. 细胞的概念：生命活动的基本单位，包括原核细胞和真核细胞。
2. 细胞的结构与功能：- 细胞膜：主要由磷脂双层和蛋白质组成，具有选择性通透性。
- 细胞核：包含DNA，是遗传信息的存储和管理中心。
- 细胞质：包含细胞器和细胞液，是细胞内各种生化反应的场所。
- 细胞器：如线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体等，各有特定功能。
3. 蛋白质的结构与功能：由氨基酸组成，分为一级、二级、三级和四级结构，是生命活动的主要承担者。
4. 核酸的结构与功能：包括DNA和RNA，是遗传信息的载体。
二、生物的新陈代谢1. 糖类、脂类、蛋白质的代谢：- 糖类代谢：包括糖酵解、三羧酸循环和氧化磷酸化。
- 脂类代谢：涉及脂肪酸的合成与分解。
- 蛋白质代谢：包括氨基酸的合成、分解和转化。
2. 细胞呼吸：包括有氧呼吸和无氧呼吸，是能量获取的主要途径。
3. 光合作用：植物、藻类和某些细菌通过叶绿体将光能转化为化学能。
三、遗传与进化1. 遗传的分子基础：DNA的复制、转录和翻译过程。
2. 基因的结构与功能：基因是遗传信息的基本单位，包括编码区和非编码区。
3. 基因突变与修复：突变是遗传多样性的来源，细胞具有修复机制以维持基因稳定性。
4. 遗传规律：孟德尔遗传定律，包括分离定律和自由组合定律。
5. 基因工程：通过生物技术手段对生物体的基因进行改造。
6. 进化论：物种的起源与演化，自然选择是进化的主要驱动力。
四、生物的生长发育与繁殖1. 生物体的生长发育：从受精卵到成体的发育过程，包括细胞分裂、分化和组织形成。
2. 植物的生长发育：包括种子萌发、植株生长、开花结果等。
3. 动物的繁殖：包括有性生殖和无性生殖，以及生殖细胞的形成过程。
4. 人类生殖与发育：生殖系统的结构与功能，胚胎发育过程。
五、生态环境与人体健康1. 生态系统的结构与功能：包括生态系统的组成、能量流动和物质循环。
2. 人口与环境：人口增长对资源和环境的影响。
生物高三核心知识点归纳总结
生物高三核心知识点归纳总结生物学科是研究生命现象和生命活动规律的科学。
高三生物核心知识点主要包括细胞生物学、遗传与进化、生态学和生物技术四个方面。
1. 细胞生物学细胞是生物体的基本结构和功能单位。
细胞结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等。
细胞膜具有选择透过性，能够控制物质的进出。
细胞质中含有多种细胞器，如线粒体、内质网、高尔基体等，各具不同功能。
细胞核内含有DNA，是遗传信息的载体。
2. 遗传与进化遗传是指生物体的性状通过生殖传递给后代的现象。
遗传物质是DNA，通过复制和转录过程传递遗传信息。
基因是DNA上的一段特定序列，控制生物体的性状。
基因突变和基因重组是生物进化的原材料。
自然选择是生物进化的主要驱动力，通过适应环境的变化，生物种群的基因频率发生改变，从而实现物种的进化。
3. 生态学生态学是研究生物体与其环境之间相互关系的科学。
生态系统包括生物群落和非生物环境。
生物群落由不同物种组成，通过食物链和食物网相互联系。
能量在生态系统中通过食物链逐级传递，但传递效率较低。
物质循环是指生态系统中物质的循环利用，如水循环、碳循环等。
生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和比例保持相对稳定的状态。
4. 生物技术生物技术是利用生物体或生物分子进行研究和生产的一种技术。
基因工程是通过基因克隆、基因表达等技术，对生物体的基因进行改造，以实现特定的生物学功能。
细胞工程是通过细胞培养、细胞融合等技术，对细胞进行改造和利用。
发酵工程是利用微生物的代谢活动，进行大规模生产的一种技术。
酶工程是利用酶的催化作用，进行生物转化的一种技术。
总之，高三生物核心知识点涵盖了生物学科的主要内容，包括细胞生物学、遗传与进化、生态学和生物技术等方面。
掌握这些知识点，有助于深入理解生命现象和生命活动规律，为进一步学习生物学打下坚实的基础。
生物高考最重要知识点归纳
生物高考最重要知识点归纳生物学作为高中阶段的重要学科之一，在高考中占有举足轻重的地位。
以下是对生物高考中最重要的知识点进行的归纳总结：细胞结构与功能细胞是生物体的基本单位，了解细胞的结构和功能对于理解生物学至关重要。
细胞膜、细胞质、细胞核等基本组成部分，以及它们在物质交换、遗传信息传递中的作用，都是高考的重点。
遗传与进化遗传学是生物学中的核心内容。
基因的概念、DNA的结构和功能、遗传规律、基因突变、染色体变异等都是高考中的常见考点。
同时，生物进化的证据、进化论的基本观点和自然选择等理论也是必须掌握的知识点。
生物多样性与生态系统生物多样性的概念、物种的分类、生态系统的结构和功能、生物群落的演替等，都是高考中经常考查的内容。
了解不同生态系统的特点和生物之间的相互关系，对于解答相关问题非常有帮助。
生物技术与应用现代生物技术的发展为生物学领域带来了革命性的变化。
基因工程、克隆技术、生物信息学等技术的原理和应用，以及它们对人类社会和生态环境的影响，是高考中的重要内容。
人体生理学人体生理学包括了人体各个系统的结构和功能，如循环系统、呼吸系统、消化系统、神经系统等。
了解这些系统如何协同工作，维持人体的正常生理功能，对于解答高考中的生理学问题至关重要。
生物实验技能生物学实验是验证理论、培养科学探究能力的重要手段。
掌握基本的生物学实验操作技能，如显微镜的使用、细胞观察、DNA提取等，对于高考中的实验设计和数据分析题具有重要意义。
生物伦理与社会问题随着生物技术的发展，生物伦理问题日益受到关注。
了解生物伦理的基本原则，如尊重生命、公正、自主等，以及它们在生物技术应用中的体现，对于解答高考中的相关题目非常有帮助。
结束语综上所述，生物学高考的知识点广泛而深入，涵盖了从细胞到生态系统、从遗传到进化、从生理学到生物技术等多个方面。
掌握这些知识点，不仅能够帮助学生在高考中取得优异成绩，更能为未来的生物学研究和应用打下坚实的基础。
高考高中生物知识点总结(全)
高中生物知识点总结必修一第1讲 走近细胞一、细胞的生命活动离不开细胞1、无细胞结构的生物病毒的生命活动离不开细胞 生活方式：寄生在活细胞 病毒 分类：DNA 病毒、RNA 病毒遗传物质：或只是DNA ，或只是RNA （一种病毒只含一种核酸） 2、单细胞生物依赖单个细胞完成各种生命活动。
3、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，完成复杂的生命活动。
二、 生命系统的结构层次细胞 组织 器官 系统 个体 种群 群落 生态系统 生物圈除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，是地球上最基本的生命系统。
三、比较原核细胞和真核细胞蓝藻细胞中无叶绿体，但也能进行光合作用的原因是其细胞中含有藻蓝素和叶绿素及光合作用所需的酶。
原核和真核细胞最主要的区别是有无以核膜为界限的细胞核；两类细胞共有的细胞器是核糖体。
四、细胞学说的建立(1)细胞学说的建立过程(连线)(2)基本内容①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。
②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
③新细胞可以从老细胞中产生。
(3)意义：揭示了细胞统一性和生物体结构统一性；揭示了生物之间存在一定的亲缘关系。
四、高倍显微镜的使用1、重要结构光学结构：镜头目镜——长，放大倍数小物镜——长，放大倍数大反光镜平面——调暗视野凹面——调亮视野机械结构：准焦螺旋——使镜筒上升或下降（有粗、细之分）转换器——更换物镜光圈——调节视野亮度（有大、小之分）2、步骤：取镜安放对光放置装片使镜筒下降使镜筒上升低倍镜下调清晰，并移动物像到视野中央转动转换器，换上高倍物镜缓缓调节细准焦螺旋，使物像清晰注意事项：（1）调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，侧面观察物镜与装片的距离；（2）首先用低倍镜观察，找到要放大观察的物像，将物像移到视野中央（粗准焦螺旋不动），然后换上高倍物镜；(3) 换上高倍物镜后，“不准动粗”。
高中生物考前必考知识点
高中生物考前必考知识点高中生物是一门综合性很强的学科，涵盖了生物学的基础知识和一些深入的专题研究。
考前复习时，学生应该重点掌握以下几个必考知识点：1. 细胞结构与功能：了解细胞的各个组成部分，如细胞膜、细胞质、细胞核等，以及它们各自的功能。
2. 遗传与进化：掌握孟德尔遗传定律，包括分离定律和独立分配定律，了解DNA的结构、复制和转录过程，以及生物进化的基本原理。
3. 生物多样性与分类：理解生物多样性的概念，掌握生物分类的基本原则和方法，了解不同生物类群的特征。
4. 生态系统与生态平衡：学习生态系统的组成，包括生物群落和非生物环境，了解能量流动和物质循环的过程，以及生态平衡的维持机制。
5. 人体生理：重点复习人体的主要系统，如循环系统、呼吸系统、消化系统、神经系统等，以及它们如何协同工作维持生命活动。
6. 生物技术：了解基因工程、克隆技术等现代生物技术的原理和应用，以及它们对社会发展和伦理问题的影响。
7. 分子生物学：掌握蛋白质的合成过程，包括转录和翻译，以及基因表达调控的基本概念。
8. 动植物生理：了解动植物的生理过程，包括光合作用、呼吸作用、水分和营养的吸收等。
9. 生物与环境的关系：学习生物如何适应环境，以及环境变化对生物的影响，例如全球气候变化对生物多样性的影响。
10. 实验技能：掌握基本的生物实验操作，如显微镜的使用、细胞观察、DNA提取等。
在复习这些知识点时，建议学生结合课本、笔记和老师提供的复习资料，通过做习题和模拟考试来检验自己的掌握程度。
同时，要注意理解概念背后的原理，而不仅仅是死记硬背。
通过这种方式，可以更有效地准备考试，提高答题的准确性和效率。
高三生物背诵知识点
高三生物背诵知识点一、细胞的结构和功能- 细胞膜：细胞的包围层，能够调控物质的进出。
- 细胞质：包括细胞质基质和细胞器，是细胞内物质的主要环境。
- 线粒体：能够进行细胞呼吸，产生能量。
- 叶绿体：进行光合作用，制造有机物。
- 液泡：用于储存物质，调节细胞内环境。
- 核糖体：合成蛋白质的场所。
- 核膜：包围细胞核，调控核内外物质的交换。
- 核糖体：合成蛋白质的场所。
二、细胞的分裂- 有丝分裂：成熟细胞的常见分裂方式。
- 减数分裂：生殖细胞的分裂方式，形成配子。
- 重要概念：染色体、中心体、纺锤体、细胞膜、核膜。
三、遗传与突变- 重要概念：基因、等位基因、基因型、表型、纯合、杂合。
- 孟德尔遗传定律：包括自由组合定律、分离定律和两性交叉定律。
- 突变：遗传信息的突然改变，可引起种群遗传结构的变动。
四、生物进化- 进化论：地球上生物种类的变化与发展。
- 自然选择：个体适应环境的差异引起的选择过程。
- 人工选择：人类根据需求选择有利的性状进行繁殖。
- 重要人物：达尔文、拉马克。
五、细胞的呼吸和光合作用- 细胞呼吸：将有机物中的化学能转化为ATP。
- 光合作用：利用光能将二氧化碳和水合成有机物。
六、遗传物质的复制与表达- DNA复制：在细胞分裂过程中，DNA的复制是基本的一步。
- DNA的转录：DNA通过转录作用产生mRNA。
- 蛋白质的合成：通过翻译作用将mRNA翻译成蛋白质。
七、生态系统的结构和功能- 食物链和食物网：描述物种之间的能量流动和相互关系。
- 生物圈：地球上生物存在的范围。
- 生态位：生物在生态系统中的角色和功能。
- 生态系统：包括生物群落、生物群体和非生物环境。
八、人体的免疫和调节- 免疫系统：人体的防御系统，包括先天免疫和获得性免疫。
- 激素调节：通过内分泌系统调节人体的生理功能。
- 协调运动：人体的肌肉和神经系统的协同作用。
九、遗传工程和生物技术- 重要概念：克隆、基因工程、转基因、PCR、蛋白质工程。
生物高考必背知识点
生物高考必背知识点1. 生物分子必背知识点：- DNA结构：双螺旋结构、嘌呤和咪唑碱基配对、外切酶、链顺式、3'-5'方向- DNA复制：半保留复制、DNA聚合酶、原始链、新合成链、起始点、末端引物、连续复制、不连续复制- RNA结构：单链结构、U与T的替代、mRNA、tRNA、rRNA- RNA转录：启动子、终止子、转录因子、RNA聚合酶、前期RNA、成熟RNA- 蛋白质合成：mRNA翻译、起始密码子、终止密码子、氨基酸载体、核糖体、逻辑密码子、挤压密码子、非终止密码子2. 生物细胞必背知识点：- 细胞膜：磷脂双分子层、蛋白质、胆固醇、功能、半透性、动态- 细胞核：核仁、染色质、染色体、基因、核膜、核孔、核质- 内质网：粗面内质网、平滑内质网、连缀、多糖合成、脂质合成、蛋白质合成、转运- 细胞器：高尔基体、溶酶体、线粒体、叶绿体、核小体、中心体- 细胞骨架：微管、中间纤维、微丝、鞭毛、纤毛、细胞骨架的作用3. 生物遗传学必背知识点：- 孟德尔遗传规律：自交、异交、显性基因、隐性基因、纯合、杂合、分离律、自由组合律、互补基因- 染色体遗传：核型、同源染色体、同源染色体互换、非整倍体、畸变体、位点、等位基因、显性等位基因、隐性等位基因、显性杂合、隐性杂合- 遗传变异：突变、等位基因、杂合、信息传递、基因多态性、多位点等位基因、对偶基因、转座子4. 生物进化必背知识点：- 适者生存：自然选择、适空性、进化、种群、生态位、种间竞争、后退进化、保护色、拟态- 适应放大：类似进化、后继进化、分子系统学、基因测序、普遍祖先、共同祖先、进化树5. 生物生态学必背知识点：- 生态系统：能量流动、物质循环、食物链、食物网、营养结构、生态复原、稳态、径流、汽化- 生物圈：生命层、地质圈、深海生物圈、生物菁萃圈- 人与环境：人口压力、生活圈、水资源、土地资源、生态足迹、生态修复。
高中生物高考知识点总结
高中生物高考知识点总结一、细胞生物学1. 细胞的基本结构- 细胞膜：由脂质和蛋白质构成，起到维持细胞形态、控制物质进出和识别信号等作用。
- 细胞质：由细胞器、胞质基质等组成，是细胞内物质代谢和运输的场所。
- 细胞核：含有DNA分子，负责细胞遗传信息的传递和调控。
2. 细胞的生物代谢- 细胞呼吸：将有机物质氧化成二氧化碳、水和ATP。
- 光合作用：将二氧化碳和水转化为有机物质和氧气。
3. 细胞分裂- 有丝分裂：包括前期、间期、后期和热点四个阶段，是有丝细胞的核分裂方式。
- 减数分裂：包括减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ两个阶段，是生殖细胞的核分裂方式。
4. 遗传学- 孟德尔遗传定律：包括自交和杂交两个定律，解释了基因的遗传规律。
- 遗传密码：由氨基酸和mRNA密码子之间的对应关系组成，决定了蛋白质的合成。
- DNA复制：以DNA为模板，通过聚合酶和脱氧核苷酸合成新的DNA分子。
二、生物分类学1. 生物分类的基本原则- 形态学分类法：根据生物的形态特征进行分类。
- 生态学分类法：根据生物的生态生活方式进行分类。
- 进化分类法：根据生物的演化历史进行分类。
2. 主要分类单元- 种：由在自然条件下能互相交配并能繁殖后代的个体组成。
- 属：由具有相似形态和内部结构的种组成。
- 目、纲、科、属、种：依次为生物分类的高至低级单位。
三、生态学1. 生态系统的结构与功能- 生物群落：由相互依存的各种生物种类组成的生态系统。
- 生物圈：地球上所有生物和其生存环境组成的系统。
- 能量流动和物质循环：食物链、食物网和能量金字塔等描述了生态系统中能量和物质的流动与循环。
2. 生物多样性- 物种多样性：生物物种的成分和多样程度。
- 基因多样性：与物种适应能力密切相关，是生物多样性中的基本组成部分。
3. 生态系统的稳定性- 稳定性的维持机制：包括多样性维持、能量流动和物质循环等。
- 稳定性的破坏原因：包括人类的过度开发、环境污染和气候变化等因素。
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一1.sars非典型性肺炎又称严重急性呼吸系统综合症。
侵害肺部和呼吸道细胞。
2.细胞是生物体结构和功能的基本单位，生命的活动离不开细胞。
3.细菌一般是单细胞生物，遗传物质是DNA.4.生物与环境之间物质和能量的交换以细胞代谢为基础。
5.生长发育以细胞的增殖，分化为基础。
6.遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础。
7.细胞是地球上最基本的生命系统，细胞代谢的主要场所在细胞质基质8.导管是死细胞，筛管是活细胞(无细胞核),不能表达出全能性。
二1目镜越长放大倍数越小，物镜越长放大倍数越大。
2.细菌，蓝藻，放线菌有细胞壁。
而支原体没有细胞壁。
3.蓝藻又称为蓝细菌。
念珠藻，颤藻，蓝球藻，发菜都是蓝藻。
小球藻是真核生物除了蓝藻以外各种颜色的薻都是真核的。
琼脂是从红藻中提取的。
98℃熔化，44℃凝固4.原核生物没有染色体，只有环状DNA分子。
5.染色体的主要成分为DNA和蛋白质，还有少量RNA。
6.蓝藻中没有叶绿体，但有叶绿素和藻蓝素。
能进行光合作用。
7.细胞的发现并命名者是英国的虎克。
8.德国施莱登，施旺创立细胞学说揭示细胞的统一性和生物体结构的统一性。
1.一切动植物都是由细胞发育而成的。
由细胞和细胞产物构成。
2.细胞是一个相对独立的单位，有自己的生命又对其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
3.新细胞可以从老细胞中产生。
三1.硅在细胞中含量很少，但在硅藻，禾本科植物中含量较多。
2.在干重中碳占55.99%。
3.水85-90无机盐1-1.5糖类和核酸1-1.5脂质1-2蛋白质7-104.蛋白质是生命活动的体现者和主要承担者。
5.还原糖有:葡萄糖，麦芽糖，果糖。
(淀粉和蔗糖不具有还原性)6.脂肪被苏丹三染色需要三分钟，呈橘黄色。
被苏丹四染色需要一分钟，呈红色。
7.斐林试剂甲液:0.1g/ml的NaOH溶液，乙液:0.05g/ml的CuSO4溶液。
混匀8.双缩脲试剂A液:0.1g/ml的NaOH溶液，B液:0.01g/ml的CuSO4溶液。
先A后B9.还原糖检验需要50-65摄氏度水浴加热。
10.脂肪检验需要用50%的酒精溶液洗去浮色。
再用吸水纸吸去酒精。
再滴一滴蒸馏水。
制片。
11.大量元素:CHONPSKCaMg微量元素:FeMnZnCuBMo主要元素CHONPS基本元素CHON最基本元素:C矿质元素:除CHO外由植物根部吸收的元素。
12斐林试剂能与还原糖反应是因为有氢氧化铜，双缩脲试剂能与蛋白质反应是因为有铜离子。
双缩脲试剂与蛋白质的肽键反应。
:双缩脲还能使尿素变色。
尿素分子里有肽键。
13还原性糖包括所有单糖。
二糖(乳糖、蔗糖、麦芽糖)中除了蔗糖都是的四1.成人有八种必需氨基酸。
婴儿有九种，多一种组氨酸。
2.蛋白质有空间结构而多肽没有空间结构。
3.蛋白质多样性的原因:1.氨基酸的种类数目，排列方式千变万化。
2.蛋白质的空间结构千差万别。
4.蛋白质中加入少量NaCl可以发生盐析。
可以加水稀释复原。
蛋白质结构没有发生变化。
5.加热改变了蛋白质的结构，使蛋白质分子的空间结构松散，伸展，容易被蛋白质酶分解，因此煮熟的鸡蛋容易被人吸收。
这种变性不能恢复。
6.蛋白质的功能:1.细胞和生物体结构的重要物质。
2.酶蛋白的催化作用。
3.血红蛋白等的运输作用。
4.信息传递如激素。
5.免疫功能如抗体。
7.人类蛋白质组计划简称HPP，总部设在北京。
8非必需氨基酸是指生物体内能自己合成的，必需氨基酸是指生物体内不能合成的，要从外界获取。
但是所有氨基酸都是生物体所需要的缺一不可，不是说是非必需氨基酸生物体就可以不需要这种氨基酸。
五1.核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传，变异和蛋白质的生物合成中有重要作用。
2.二苯胺可以使dna水浴加热变成蓝色。
甲基绿使DNA成绿色。
吡罗红使RNA 变成红色。
3.盐酸8%质量分数，作用:改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞的速率，同时使染色质中的蛋白质和DNA分离，便于于染色剂结合。
4.生理盐水为0.9g/ml的NaCl溶液。
5.脱氧核糖核酸长链不等于DNA分子。
RNA通常是双链，RNA是单链。
6.遗传信息多样性的原因:核苷酸数量，种类，排列顺序的不同。
7.细胞的遗传物质只能是DNA，病毒的遗传物质可以是DNA或RNA(但是不能说是DNA和RNA，只能是两种中的一种)常见的RNA病毒有HIV病毒，SARS病毒，烟草花叶病毒，禽流感病毒和脊髓灰质炎病毒，常见的DNA病毒有所有的噬菌体8观察DNA可以用甲基绿，但是不能用来检验，检验用二苯胺，在沸水浴条件下生成蓝色沉淀,观察染色体用龙胆紫“染”液或者改良苯酚品红染液或醋酸洋红染液六1.糖类是主要的能源物质，动物体内的储能物质为糖原(肝糖原和肌糖原)，植物体内的储能物质为淀粉。
2.1g葡萄糖完全氧化产生16kj能量，1g糖原17kj，1g脂肪39kj。
1mol高能磷酸键30.54kj。
3.糖类又称碳水化合物。
4.葡萄糖，果糖，半乳糖，核糖，脱氧核糖为单糖，麦芽糖(葡萄糖和葡萄糖)，蔗糖(果糖和葡萄糖)，乳糖(半乳糖和葡萄糖)为二糖。
5.蔗糖在甘蔗，甜菜。
乳糖在人和动物乳汁。
麦芽糖在发芽小麦。
6.脂质包括脂肪(储能物质，绝热体保温，缓冲减压)，磷脂(构成细胞膜和细胞器膜)，固醇。
所有细胞中都有脂质。
易溶于有机溶剂如丙酮，氯仿，乙醚。
7.磷脂在人和动物的脑细胞，卵细胞，肝脏，大豆种子中含量多。
8.固醇包括胆固醇(构成细胞膜，血液中脂质的运输)，维生素D(促进人体对Ca,P 的吸收)，性激素(促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成)。
在动物内脏，蛋黄中含量丰富。
9.每一个单体都是以若干相连碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。
10.脂肪不是主要能源物质的原因:生物细胞内脂质氧化速率缓慢，需要的氧气多。
无氧条件下不放能。
11磷脂主要存在于生物膜，而胆固醇主要存在于细胞膜七生物体种类，生长发育时期，部位的不同，含水量也不同。
新生的水多，雄性含水多。
2.结合水是细胞结构的重要组成成分。
占4.5%。
比例越高抗逆性越强。
3.自由水作用:1.细胞内的良好溶剂。
2.参与生物化学反应。
3.提供液体环境。
4.运输营养物质和代谢废物。
4.血钙含量过低会抽搐。
，过高肌无力。
老人血钙过少会骨质疏松八1.加生理盐水的作用:保证细胞形态。
2.细胞膜主要由脂质(磷脂最丰富)和蛋白质(功能越复杂的细胞膜蛋白质的种类和数量越多)组成。
脂质50蛋白质40糖类2-103.细胞在癌变过程中细胞膜成分发生改变，有的产生甲胎蛋白(AFP)，癌胚抗原(CEA)4.红细胞未成熟时有细胞核和细胞器，成熟后没有细胞核寿命120天，为能携带氧气的血红蛋白腾出空间。
5.细胞膜的作用:1.控制物质进出细胞。
2.将细胞与外界环境分割开。
(保障细胞内部环境的相对稳定)3.进行细胞间的信息交流。
6.植物细胞壁是由纤维素和果胶组成，细菌细胞壁是肽聚糖。
有保护和支持作用。
7.台盼蓝检验死细胞，染成蓝色。
九分离细胞器的方法:差速离心法。
2.双层膜:线粒体，叶绿体，核膜。
单层膜:内质网，高尔基体，溶酶体，液泡。
无膜:核糖体，中心体。
3.线粒体，是，细胞的动力车间，是有氧呼吸的主要场所。
生物体所需能量有95%来自线粒体。
4.叶绿体是进行光合作用的主要场所。
是植物细胞的能量转换站和养料制造车间。
5.内质网是蛋白质合成和加工(空间结构)，和脂质合成的车间。
6.高尔基体是对来自内质网的蛋白质加工分类包装的车间和发送站。
7.核糖体有游离的也有吸附在内质网上的，是产生蛋白质的机器。
8.溶酶体是消化车间。
内部含有多种水解酶，能分解衰老，损伤的细胞器，吞噬杀死侵入细胞的病毒或病菌。
游离的核糖体主要合成胞内蛋白，附着在内质网上的核糖体主要合成分泌蛋白(称为粗面内质网，滑面内质网主要合成脂质)植物高尔基体可以合成细胞壁(即可以参与植物细胞的有丝分裂)9.液泡内含细胞液，可以调节细胞内的环境。
充盈的液泡还可以使植物细胞坚挺。
10.中心体在动物和低等植物细胞有。
与细胞的有丝分裂有关。
11.细胞质包括细胞器和细胞质基质(胶质状态)。
12.健那绿使线粒体成蓝绿色，健那绿是活性染料13.观察叶绿体的实验选叶面下表皮细胞是因为这叶绿体少且大，便于观察。
14.分泌蛋白由内质网上核糖体合成。
细胞内蛋白由游离的核糖体合成。
一般认为植物细胞无分泌蛋白15.生物膜系统:细胞器膜，细胞膜，核膜等膜结构。
作用:1.使有相对稳定的内部环境。
在细胞与外部环境能量转换，信息传递，物质运输起决定性作用。
2.为多种酶提供了大量的附着位点。
3.把各种细胞器分割来，使细胞生命活动高效有序进行16有液泡的细胞一般都是成熟的植物细胞(高度分化)，所以不能进行有丝分裂十1.高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核。
2.细胞核控制细胞的代谢和遗传。
是系统的控制中心和遗传信息库。
3.核膜:双层膜。
小分子进入。
核孔:大分子进入，实现核质的频繁的物质交换和信息交流。
核仁:与某种RNA和核糖体的形成有关染色质4.染色质和染色体是同种物质在不同时期的两种存在状态。
5.模型有物理模型，概念模型和数学模型。