关于进一步治理在职教师有偿补课专项行动方案
2024开展中小学在职教师有偿补课问题专项整治实施方案
2024开展中小学在职教师有偿补课问题专项整治实施方案一、总体目标咱们要明确，这次专项整治的目标是啥？简单说，就是全面清理中小学在职教师有偿补课现象，营造风清气正的教育环境，让广大学生和家长安心。
二、整治重点1.中小学在职教师利用课余时间、节假日等开展有偿补课活动。
2.中小学在职教师强制或变相强制学生参加有偿补课。
3.中小学在职教师暗示、诱导学生参加有偿补课。
4.中小学在职教师参与校外培训机构开展有偿补课活动。
三、整治措施1.强化宣传教育（1）开展专题教育宣传活动，提高广大教师对有偿补课问题的认识，树立正确的教育观念。
（2）利用校园广播、校报、宣传栏等渠道，宣传国家教育政策，提高家长和社会对有偿补课问题的认识。
2.建立健全监管机制（1）成立专项整治领导小组，明确责任分工，加强对专项整治工作的领导。
（2）建立健全举报制度，鼓励学生、家长和社会各界举报有偿补课行为。
（3）加强对教师的教育管理，对有偿补课行为实行“零容忍”。
3.严肃查处违规行为（1）对查实有偿补课行为的教师，依法依规给予相应处理。
（2）对涉及有偿补课的校外培训机构，依法依规进行处罚。
（3）对涉及有偿补课的家长和学生，进行批评教育。
4.加强教师队伍建设（1）加强师德师风建设，提高教师职业道德素养。
（2）开展教师业务培训，提高教师教育教学水平。
（3）优化教师待遇，提高教师职业吸引力。
四、实施步骤1.调查摸底阶段（1）对中小学在职教师开展全面调查，掌握有偿补课情况。
（2）对涉及有偿补课的教师、家长和学生进行走访，了解具体情况。
2.整治实施阶段（1）根据调查摸底情况，制定具体整治措施。
（2）开展专项整治行动，对有偿补课行为进行查处。
（2）对整治工作中存在的问题和不足，提出改进措施。
五、组织保障1.加强组织领导，确保专项整治工作落到实处。
2.落实工作责任，明确各部门职责，形成合力。
4.强化考核问责，对整治工作不力的单位和个人进行问责。
这次专项整治工作意义重大，关系到广大学生的利益和教育公平。
学校在职教师有偿补课专项治理工作实施方案
学校在职教师有偿补课专项治理工作实施方案一、前言近年来，随着社会对教育质量的要求不断提高，部分在职教师利用业余时间进行有偿补课现象日益突出。
这种现象不仅违反了国家教育政策，也影响了教育公平，损害了学生和家长的利益。
为了进一步加强师德师风建设，规范教师教育教学行为，切实维护学生及家长的合法权益，特制定本专项治理工作实施方案。
二、工作目标1. 全面排查学校在职教师有偿补课情况，确保无一遗漏。
2. 对查实的有偿补课行为进行严肃处理，坚决杜绝此类现象。
3. 加强师德师风建设，提高教师教育教学质量，营造良好的教育环境。
三、组织架构1. 成立以校长为组长的专项治理工作领导小组，负责统筹协调、组织推进、监督落实工作。
2. 设立专项治理办公室，具体负责日常事务，办公室设在教务处。
3. 各部门、年级组、教研组要密切配合，共同做好专项治理工作。
四、工作措施（一）宣传教育1. 利用教职工大会、政治学习等场合，组织学习国家教育政策、师德师风建设相关规定，提高教师思想认识。
2. 通过校园网、宣传栏、家长会等多种形式，向学生和家长宣传有偿补课的危害，提高家长和学生的法制观念。
3. 开展师德师风主题教育活动，引导教师树立正确的教育观念，自觉抵制有偿补课行为。
（二）排查摸底1. 对全校在职教师进行全面排查，了解教师是否存在有偿补课情况。
2. 对学生进行问卷调查，了解学生参加有偿补课的情况。
3. 通过家长座谈会、家长信等方式，广泛收集家长意见，了解教师有偿补课情况。
（三）严肃查处1. 对查实的有偿补课行为，依据相关规定，给予相应处分，情节严重的，依法依规取消教师资格。
2. 对涉及有偿补课的教师，进行批评教育，督促其改正错误。
3. 对涉及有偿补课的教师所在部门、年级组、教研组进行通报批评，追究相关责任。
（四）长效机制1. 建立健全师德师风建设制度，将师德师风作为教师评价的重要内容，纳入教师绩效考核。
2. 加大教师培训力度，提高教师教育教学水平，减少学生对有偿补课的需求。
在职教师有偿补课专项整治方案
在职教师有偿补课专项整治方案一、背景分析近年来，我国教育事业发展迅速，人民群众对优质教育资源的需求日益增长。
然而，部分在职教师利用职务之便，进行有偿补课，严重违背了教师职业道德，损害了教育公平。
为了净化教育环境，确保教育事业的健康发展，我们决定开展在职教师有偿补课专项整治行动。
二、整治目标1.查处在职教师有偿补课行为，规范教师教育教学行为。
2.提升教师职业道德素质，营造风清气正的教育环境。
3.建立健全监管机制，确保教育公平。
三、整治措施1.加强宣传教育2.明确整治重点（1）在职教师在校外培训机构兼职；（2）在职教师利用节假日、双休日为学生有偿补课；（3）在职教师为亲友子女提供有偿家教服务；（4）在职教师暗示或强迫学生参加有偿补课。
3.建立举报机制设立举报电话、，鼓励学生、家长、教师积极举报在职教师有偿补课行为。
对举报情况进行严格核查，确保举报线索的真实性。
4.严肃查处对查实有在职教师有偿补课行为的，依法依规进行处理，包括警告、记过、降低岗位等级、解聘等。
同时，对涉及到的教师所在学校进行通报批评，追究相关责任。
5.强化考核评价将教师职业道德作为教师考核的重要内容，对有偿补课行为的教师进行严肃处理，对表现优秀的教师给予表彰奖励。
6.完善监管制度建立健全教师职业道德监督制度，加强对教师教育教学行为的监管，确保教育公平。
四、实施步骤1.调查摸底阶段对在职教师有偿补课情况进行全面排查，了解底数，为下一步整治工作打下基础。
2.整治查处阶段根据摸底情况，对有偿补课行为进行严肃查处，对涉及到的教师进行处理。
3.建立长效机制阶段在职教师有偿补课专项整治行动，旨在维护教育公平，提升教师职业道德素质，确保教育事业的健康发展。
我们要以高度的责任感和使命感，坚决查处有偿补课行为，为我国教育事业贡献力量。
在这场专项整治行动中，我们坚信，只要我们齐心协力，措施得力，就一定能够取得显著成效，为我国教育事业的美好明天添砖加瓦。
注意事项一：确保整治行动的公正性和透明度解决办法：在实施过程中，要公开整治标准和流程，让每一位教师和学生家长都能了解整治的具体要求和处罚依据。
在职教师有偿补课专项治理活动实施方案
在职教师有偿补课专项治理活动实施方案一、背景与意义近年来，随着社会对教育质量的要求不断提高，部分在职教师利用职务之便，进行有偿补课现象逐渐增多。
这种现象不仅损害了教育公平，影响了学校正常的教学秩序，还可能导致教育资源的浪费和师德师风的滑坡。
为切实加强师德师风建设，维护教育公平，保障学生和家长权益，我们制定了本实施方案。
二、总体目标本专项治理活动旨在全面清理和规范在职教师有偿补课行为，营造风清气正的教育环境，促进教育公平，提高教育教学质量。
具体目标如下：1. 全面排查在职教师有偿补课行为，发现一起，查处一起。
2. 建立健全师德师风长效机制，预防在职教师有偿补课现象反弹。
3. 提升教师教育教学水平，确保学校教育质量。
三、工作措施（一）加强组织领导1. 成立专项治理工作领导小组，由校长担任组长，相关职能部门负责人为成员，全面负责专项治理工作的组织、协调和实施。
2. 明确工作分工，各相关部门要密切协作，形成合力，确保专项治理工作取得实效。
（二）宣传教育与培训1. 开展师德师风教育活动，强化教师的职业道德观念，提高教师的自律意识。
2. 组织师德师风培训，提高教师的教育教学水平和业务能力，减少有偿补课的诱惑。
3. 通过校园网、宣传栏、家长会等多种渠道，加强政策宣传，提高家长和社会对有偿补课的认识。
（三）排查摸底1. 对全校在职教师进行全面排查，了解教师是否存在有偿补课行为。
2. 对家长和学生进行调查，了解他们对有偿补课的看法和需求。
3. 建立举报制度，鼓励学生、家长和社会各界积极举报在职教师有偿补课行为。
（四）严肃查处1. 对查实存在有偿补课行为的教师，依据相关规定严肃处理，直至取消其教师资格。
2. 对涉及有偿补课的学校领导和相关责任人，依据规定予以严肃处理。
3. 对涉及有偿补课的培训机构，依法予以查处。
（五）建立健全长效机制1. 完善师德师风考核评价体系，将师德师风作为教师职务晋升、评优评先的重要依据。
2. 加强教师队伍建设，提高教师待遇，激发教师工作积极性。
中学教师有偿补课专项治理活动实施方案
中学教师有偿补课专项治理活动实施方案在职教师有偿补课专项治理实施方案篇一为进一步加强我校教师队伍管理，治理在职教师有偿补课等突出问题，规范教师从教行为，维护良好教育生态，努力办人民满意的教育，根据《某某市教育体育局关于进一步加强中小学在职教师有偿补课专项治理的通知》精神，决定在全校集中开展在职教师有偿补课专项治理工作，制定方案如下：一、指导思想以办人民满意教育为宗旨，以规范教师从教行为，营造风清气正的社会教育氛围为目标，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重实效的原则，以人民群众热切关注的在职教师乱办班、乱补课、乱收费问题为重点，深入开展专项治理工作。
二、治理范围全体在职教师。
三、治理内容（一）严禁学校以任何理由为借口，为违规办班提供场所；严禁将校舍租借给社会办学机构或个人，开办以面向中小学生为主要授课对象的补习班、提高班和兴趣班。
（二）严禁学校在职教师以各种名义举办有偿补课班、辅导班；严禁在职教师受聘参加社会各类短期培训班、文化补习班等教学活动；严禁在职教师为社会培训机构介绍生源或提供相关信息；严禁在职教师之间相互介绍学生提供有偿办班补课生源，并从中获利；严禁在职教师利用职务之便动员、诱导、暗示或强制学生参加有偿补课；严禁在职教师以家属、亲友等名义违规开办补习班等有偿补课；严禁在职教师利用所教学科的不同，组合成不同学科的教学班，组织学生集体有偿补课。
四、专项治理工作要求（一）高度重视，加强领导。
1、成立治理在职教师有偿补课工作领导小组成员：李某某（副书记）王某某（副校长）曹某某（副校长）刘某某（工会主席）王某某（办公室主任）吴某某（总务主任））校长任组长，安排部署专项自查工作，督促落实问题整改，查处违规行为；向教体局专项督导检查组汇报我校学贯彻执行《某某市教育体育局关于进一步加强中小学在职教师有偿补课专项治理的通知》（以下简称《通知》）以及对在职教师有偿补课督导检查和处理情况。
制定治理工作实施方案，收集相关资料，撰写自查报告，做好迎检的各项准备工作。
关于学校和在职教师有偿补课专项治理实施方案
关于学校和在职教师有偿补课专项治理实施方案一、背景及意义近年来，一些中小学校和在职教师存在有偿补课现象，这不仅加重了学生的学业负担，也损害了教育公平和教师队伍的形象。
为贯彻落实全县教育系统教育教学工作会议精神，树立教师队伍的良好形象，坚决纠正在职教师搞有偿家教，课后搞收费培训班、补习班的违规行为，我们决定开展治理中小学校在职教师有偿补课的专项行动。
二、目标和原则（1）目标：通过专项治理，坚决杜绝中小学校在职教师有偿补课现象，减轻学生学业负担，促进教育公平，维护教师队伍的形象。
（2）原则：坚持公平、公正、公开的原则，做到全面排查、严肃处理，确保专项治理工作取得实效。
三、主要任务和措施（1）成立专项治理工作领导小组，明确工作职责和任务分工。
（2）开展全面排查，对中小学校在职教师有偿补课行为进行摸底调查，确保排查工作不留死角。
（3）对查实的有偿补课行为，依法依规进行严肃处理，视情节轻重给予相应处分，直至取消教师资格。
（4）加强对在职教师的教育培训和职业道德建设，提高教师队伍的整体素质。
（5）建立健全长效监管机制，确保专项治理工作取得持久效果。
四、实施步骤（1）宣传发动阶段：通过各种渠道宣传专项治理工作的重要性和必要性，营造良好舆论氛围。
（2）排查自纠阶段：各地各校开展自查自纠，对存在的问题进行全面排查，并及时进行整改。
（3）整改落实阶段：对排查发现的问题进行梳理和分析，制定整改措施，确保问题得到有效解决。
（4）巩固提升阶段：通过专项治理，总结经验教训，建立健全长效机制，提升教育质量。
五、工作要求（1）提高认识，加强领导。
各地各校要高度重视在职教师有偿补课专项治理工作，切实加强组织领导，确保工作落到实处。
（2）精心部署，周密实施。
各地各校要根据本实施方案，结合实际情况，制定具体实施方案，确保专项治理工作有序推进。
（3）强化监督，严肃问责。
各地各校要加强对专项治理工作的监督检查，对工作不力、问题突出的单位和个人，严肃追究责任。
在职教师有偿补课专项治理工作实施方案
在职教师有偿补课专项治理工作实施方案一、背景与意义近年来，随着教育行业的快速发展，一些在职教师利用职务之便，进行有偿补课现象逐渐增多。
这种现象严重违背了教育公平、教育规律和教育伦理，损害了学生及家长的权益，影响了教育行业的整体形象。
为了进一步加强教师队伍建设，规范教育教学行为，维护教育公平，特制定本实施方案。
二、总体目标通过开展在职教师有偿补课专项治理工作，全面清理和整顿在职教师有偿补课行为，营造风清气正的教育环境，确保教育公平、公正、公开，提高人民群众对教育的满意度。
三、工作原则1. 教育与惩处相结合。
对在职教师有偿补课行为既要严肃查处，又要注重教育引导，促使教师树立正确的教育观念。
2. 依法依规，公正透明。
严格按照国家法律法规和相关政策规定，确保专项治理工作的合法性、合规性。
3. 分级负责，协同推进。
各级教育行政部门要明确责任，密切协作，形成合力，确保专项治理工作取得实效。
四、主要任务1. 加强宣传教育（1）深入开展师德师风教育。
通过各种形式，加强在职教师职业道德教育，引导教师树立正确的教育观念，自觉抵制有偿补课行为。
（2）加大政策宣传力度。
通过报纸、电视、广播、网络等媒体，广泛宣传国家关于严禁在职教师有偿补课的政策规定，提高社会公众对有偿补课的认识。
2. 建立健全监管机制（1）完善举报制度。
设立举报电话、邮箱等，鼓励学生、家长和社会各界积极举报在职教师有偿补课行为。
（2）加强日常监管。
各级教育行政部门要加强对学校教育教学工作的日常监管，及时发现和查处有偿补课行为。
（3）建立健全考核评价体系。
将教师职业道德纳入教师绩效考核和职称评定的重要内容，对有偿补课行为实行“一票否决”。
3. 严肃查处违规行为（1）对查实的在职教师有偿补课行为，依法依规予以处理。
对涉及到的教师，可视情节给予警告、记过、降级、撤职、开除等处分。
（2）对涉及到的学校，要追究学校主要负责人的责任，情节严重的，要给予降级、撤职等处分。
关于开展中小学在职教师有偿补课问题专项治理工作方案
关于开展中小学在职教师有偿补课问题专项治理工作方案一、背景与意义近年来，中小学在职教师有偿补课现象时有发生，这不仅违背了教育公平原则，也损害了教师队伍的形象，影响了教育教学质量。
为了维护教育公平，规范教师教育教学行为，提高教育质量，根据国家教育部门的有关要求，现就开展中小学在职教师有偿补课问题专项治理工作制定以下方案。
二、工作目标1. 严厉打击中小学在职教师有偿补课行为，营造风清气正的教育环境。
2. 加强教师职业道德建设，提高教师教育教学水平。
3. 促进教育公平，保障学生平等接受教育的权利。
4. 提升社会对教育的满意度，树立良好的教育形象。
三、治理内容1. 严禁中小学在职教师组织、参与有偿补课。
2. 严禁中小学校以各种名目收取与教育教学无关的费用。
3. 严禁中小学校利用寒暑假、节假日等时间组织学生集体补课。
4. 严禁中小学校教师暗示、诱导、强迫学生参加有偿补课。
四、具体措施1. 加强宣传教育（1）组织全体教师学习国家有关教育法律法规，明确有偿补课的危害性，提高教师的法律意识。
（2）通过家长会、致家长一封信等形式，加强家长对有偿补课的认识，引导家长树立正确的教育观念。
（3）利用校园网、微信公众号等平台，宣传治理有偿补课的重要性，形成全社会共同参与的良好氛围。
2. 建立健全制度（1）完善教师职业道德规范，明确教师不得有偿补课的规定。
（2）制定中小学校收费管理办法，规范学校收费行为。
（3）建立教师有偿补课举报制度，鼓励学生、家长和社会各界对有偿补课行为进行举报。
3. 强化监督检查（1）成立专项治理工作小组，对中小学在职教师有偿补课行为进行定期检查。
（2）加强对中小学校寒暑假、节假日等时间的监管，防止学校组织集体补课。
（3）对有偿补课的在职教师，依法依规进行处理，情节严重的，取消其教师资格。
4. 提升教育教学质量（1）加强教师培训，提高教师教育教学水平。
（2）优化课程设置，提高课堂教学效果。
（3）开展教育科研，推广先进的教育理念和教学方法。
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门村小学
关于进一步治理在职教师有偿补课专项行动
方案
为切实加强中小学师德师风建设，办好人民满意的教育，根据有关法律法规和教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》(教师〔2015〕5号)、《山东省教育厅关于严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的通知》(鲁教师字〔2015〕24号)、《青岛市教育局治理中小学教师有偿补课若干规定》（青教通字〔2014〕34号）等有关规定，经研究，我校将集中开展在职教师有偿补课专项整治行动。
一、工作总目标
以党的十九大和全国教育大会精神为指导，以办好人民满意的教育为目标，提高教师职业道德水平，规范教师从教行为，从严治理人民群众反映强烈的在职教师有偿补课问题，不断树立教师队伍良好形象，努力打造风清气正的教育生态。
二、整治重点
本校在职教职工有如下行为的：
1. 个人或以亲属、他人名义，通过购买租赁借用房屋、网络平台等，举办各类有偿培训班、补习班、提高班的；
2. 在社会培训机构或其他人员举办的有偿补课班中兼职从事学科辅导、特长生辅导和组织管理等工作的；
3. “课上不讲、课后补讲”，诱导或暗示学生参加自己或他人组织的有偿补课的；
4. 为他人或社会培训机构招生、宣传等提供便利和介绍有偿补课生源的；
5. 在职教师在自己家中或其它私密场所组织的针对本市学生（亲属子女除外）的辅导（为学生安全考虑）；
6. 其他应当认定为从事有偿补课行为的。
三、工作措施
1. 严格落实治理有偿补课责任制。
各校长是治理在职教师有偿补课的第一责任人，必须采取各种措施督促本单位干部教师自觉抵制有偿补课行为。
小学单元中心校对辖区内的学区小学治理有偿补课工作负责。
对治理在职教师有偿补课工作任务进行责任分解，层层压实责任。
明确本单位干部教师在治理有偿补课工作中的职责分工，细化预防有偿补课巡查小组工作职责，建立健全本单位治理在职教师有偿补课的各项管理制度。
2. 开展好“四个一”活动，即：一学、一诺、一誓、一名（字）。
3月22日前，各学校要召开一次治理在职教职工有偿补课专题会议，组织本单位全体教职工认真学习《教育部关于印发中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》、《中小学教师职业道德规范》、《青岛市教育局治理中小学教师有偿补课若干规定》（青教通字〔2014〕34号）和本方案的有关规定；校长要与全体教师签订自觉抵制有偿补课承诺书（附件1）；升
国旗时，全体教师要面向国旗庄严宣誓“坚决抵制有偿补课”（附件2）；各学校要组织广大师生在“抵制有偿补课从我做起”横幅上签名。
通过多种方式，使教师不断提高思想认识，能够自重、自省、自警、自励，严守“底线”，自觉抵制有偿补课的不良行为。
3. 加大督查力度。
市教育体育局机关17个科室督查全市中小学及防治在职教师有偿补课巡查工作。
各科室自主安排本科室人员督查相应的学校，督促学校巡查小组不定期巡查相关小区，学校巡查小组将每次巡查所拍的照片或短视频发到微信群，局督查人员截屏留存备查。
4. 定期或不定期开展约谈工作。
各学校对本单位有偿补课行为的教职工要做到早发现、早提醒，并由单位主要负责人进行约谈。
本单位治理有偿补课巡查小组要对被投诉的教职工及时调查，按规定进行处理，把处理结果在本单位进行通报并报市教育体育局备案。
同时，学校在3月30日前通过“致家长的一封信”、“家长进学校”活动和学校工作满意度调查等多种形式，广泛听取社会各界意见，采取有效措施，切实解决本单位在职教职工有偿补课问题。
5. 坚持疏堵结合。
鉴于部分家长意愿和学生需求，各学校要立足本校实际，积极为自愿给学生无偿补课的教师提供教室或场所，积极向家长、学生介绍青岛教科院举办的“青岛课后网名师空中课堂”。
6. 进一步加大有偿举报奖励力度。
根据所提供线索的价值，
对举报人给予最高不超过20000元的奖励；市教育体育局将通过报纸、电视台、微信微博等媒体公开发布《门村小学关于征集在职教师有偿补课线索的公告》。
四、处理办法
1. 对在职教师的处理
在职教师从事有偿补课的，一经查实，将依据教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《青岛市教育局治理中小学教师有偿补课若干规定》（青教通字〔2014〕34号）的有关规定，并结合我市实际，做出如下处理：调离原所在学校，根据需要交流至其他学校工作（由城区学校交流到农村学校、由农村学校交流到偏远农村学校）；将有偿补课的情况记入教师档案；当年业绩考核直接确定为较差等次；三年内不得评优、评先；情节严重，影响恶劣的，三年内不得晋升岗位等级及申报高一级专业技术职务职称，当年年度考核直接确定为不合格等次，扣发年终绩效工资，教师资格证注册为不合格。
学校自聘的合同制教师，一律予以解聘。
为了确保学生安全，属于本方案“整治重点”第5条行为的，不论是有偿补课还是无偿补课，均给予涉事教师相应处理。
2. 对学校和学校领导干部的处理
各单位对接到的教师有偿补课线索要立即进行调查，对能够主动开展有偿补课调查并按照有关规定对被投诉教职工进行处理的单位，在本年度督导评估和单位主要负责人业绩考核中予以
加分。
对工作不到位，措施不得力，致使本校教师出现有偿补课行为，经市教育体育局查实的，将追究单位主要负责人的责任，一年内单位主要负责人和分管同志不得参加评优评先，不得参评各级名校长，年度考核、业绩考核不得确定为优秀等次；个案情节严重或年内从事有偿补课超过3人的，单位主要负责人和分管同志一年内不得参评职称，并视情给予免职、降职处理。
同时，在分配教师专业技术职务限额时，依据查实情况，扣减本单位与涉事教师相应数量相应级别的推荐指标，分配平度市优秀教师限额时，依据查实情况，扣减本单位与涉事教师相应数量的推荐名额。
五、工作要求
1. 加强组织领导。
为推动专项行动的顺利开展，市教育体育局成立治理在职教师有偿补课专项行动领导小组，统筹安排，推进治理在职教师有偿补课专项行动有序进行。
各学校也要成立相应机构，划分好巡查区域，明确分工，责任到人。
2. 搞好宣传发动。
市教育体育局及各学校要面向社会公布举报电话，发布治理有偿补课行动工作方案，充分利用微博微信等媒体，广泛宣传治理在职教师有偿补课的目的意义、措施办法和政策规定，教育广大教师自觉遵守师德规范，深刻认识治理有偿补课行动的长期性、重要性和紧迫性，进一步增强纪律意识，强化自我约束，自觉抵制并杜绝有偿补课行为，树立教师队伍良好形象。
3. 确保治理成效。
专项整治行动要攻山头，炸碉堡，不能避重就轻、不疼不痒，只做表面文章；针对群众举报的问题线索，各责任单位要第一时间跟进，及时查处；处理完成的问题线索要开展“回头看”，确保问题不反弹；对于不作为、慢作为、整治成效不显著的学校，要严肃追责问责，坚决打好治理在职教师有偿补课这场硬仗，努力达到在职教师“不敢从事、不能从事、不想从事有偿补课”的治理效果。
各单位于5月10日前将治理在职教师有偿补课专项行动工作开展情况报市教育体育局人事科。
门村小学
2019年3月18日。