《胡萝卜先生的长胡子》同步练习及答案(2套)
三年级上册语文《胡萝卜先生的长胡子》同步练习【部编版】 (含答案)
部编版三年级上册第13课《胡萝卜先生的长胡子》同步练习一、填空题1．看拼音，写词语。
fāchóu nónɡmìjìn shìjìxùjiēkǒufēnɡzhēnɡláo ɡùpiāo dònɡ2．连一连。
晃动救助挑开机会衔咬水分实施心灵同伴泥土震撼救援渗透触角放弃泥土3．写出下面词语的反义词。
发愁——（）浓密——（）必须——（）匆匆忙忙——（）继续——（）牢固——（）4．照样子，写词语。
示例：匆忙——匆匆忙忙明白——（）整齐——（）清楚——（）安心——（）红火——（）平安——（）5．根据课文内容填空。
(1)课文讲胡萝卜先生的一根胡子吸收了果酱的营养，一路走一路长，长得很长很长，被男孩________，被鸟太太________，表现了胡萝卜先生______的精神。
(2)在发现长胡子的妙用之前，我觉得胡萝卜先生对长胡子的态度是：____；发现了长胡子的妙用之后，我猜测胡萝卜先生对长胡子的态度是：_____；从这种变化，我体会到了一个道理，那就是：_____。
二、选一选6．在加点字的正确读音下面画“√”。
(1)胡萝卜．(bo bu)先生常常发愁．(cóu chóu)。
(2)胡萝卜先生的胡子沾．(zhān zān)到了甜甜的果酱。
(3)鸟太太正在找绳子晾．(liànɡniànɡ)小鸟的尿布。
7．选词填空。
继续陆续连续持续(1)九点钟，参加会议的代表（__________）进了会场。
(2)胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。
可就是这让他发愁的胡子（__________）帮助了很多有困难的人。
(3)胡萝卜先生（_________）往前走，走过了鸟太太家的树底下。
(4)那哀痛的日子（__________）了很久，他们不知如何安慰我。
三、语言表达8．句子训练营。
13 胡萝卜先生的长胡子 同步练习(含答案)
13*. 胡萝卜先生的长胡子名师导读本文是一篇童话故事，采用拟人的手法讲述了胡萝卜先生漏刮了一根胡子后的一段有趣的经历。
课文呈现的是一个不完整的文本，增强了预测的开放性。
要素读准字音1.用“√”给加点字选择正确的读音。
胡萝．(ló luó)卜(bo po)先生漏刮的那根胡子，沾．(zhān zhàn)上了果酱，长．(cháng zhǎng)了很长．(cháng zhǎng)。
鸟太太正在为没办法晾．(liáng liàng)小鸟的尿布而发愁．(cóu chóu)，就剪了一段。
要素积累词语2.照样子，写词语。
匆匆忙忙扯了扯吃果酱风筝胡子尿布3.选择合适的关联词语填空。
因为……所以……不仅……还……之所以……是因为……只要……就……(1)( )他长着浓密的胡子，( )他必须每天刮。
(2)胡萝卜先生的长胡子( )可以用来放风筝，( )可以用来晾尿布。
(3)( )看看胡萝卜先生走了多长的路，( )可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
(4)胡萝卜先生( )没有发现漏刮了一根胡子，( )他近视。
要素句子练习4.照样子，写句子。
(1)对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！对来说，啊！(2)胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。
，因为。
品读了解与众不同的胡子，体会长胡子的妙处5.请填上不同的词来表现胡萝卜先生胡子的特点。
的胡子的胡子的胡子6.胡萝卜先生漏刮一根胡子的原因是( )(双选)A.胡萝卜先生刮胡子太匆忙了B.那根胡子沾到了果酱C.胡萝卜先生近视，没有看到那根胡子D. 长胡子被风吹到了身体后面，胡萝卜先生没有看到7.品析句子，填一填。
小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。
“牢固”的意思是，从“”这个词语可以看出胡子很牢固，小男孩用它来。
品读品细节进行预测8.请根据下列故事细节作出预测，选填选项。
部编版三年级上册第13课《胡萝卜先生的长胡子》同步练习及参考答案
部编版三年级上册第13课《胡萝卜先生的长胡子》同步练习及参考答案13* 胡萝卜先生的长胡子一、在加点字的正确读音后打“√”。
萝．卜(luòluó)发愁．(chóu cóu)沾．湿(zhān zān)晾．尿布(liàng liàn）二、组词。
愁( ) 近( ) 晒( ) 继( ) 筝( )秋( ) 进( ) 洒( ) 断( ) 争( )三、照样子，写词语。
找绳子（）风筝（）尿布（）胡子可爱的小鸟（）的胡子（）的果酱（）的绳子四、错别字门诊。
1.胡萝卜先生长长为胡子发愁。
（）2.他有着浓密的胡子，必须每天乱胡子。
（）3.胡萝卜先生的胡子刚好在风里漂动着。
（）4.鸟太太正在找绳子凉小鸟的尿布。
（）五、将下列的词语填入合适的位置。
因为因此因为......所以......1.胡萝卜先生长着浓密的胡子，（）必须每天刮。
2.（）胡萝卜先生近视眼，（）就没有发现漏刮了一根胡子。
六．根据课文内容完成练习。
1.这篇课文讲述了胡萝卜先生的一根胡子吸收了果酱的营养,一路走一路长,长得很长很长,被男孩剪下一段用来( ),被鸟太太当作( )......表现了胡萝卜先生( )的精神.2.发挥你的想象,胡萝卜先生的长胡子,还会被谁借用呢?( )用胡子( ).( )用胡子( ).七、写出下列词的反义词.继续－( ) 浓密－( ) 常常－( ) 确定－( )13* 胡萝卜先生的长胡子答案一、luó chóu zhān liàng二、发愁远近晒衣服继续风筝秋天进来洒水断了争吵三、照样子，写词语。
扎洗刮长长甜甜又细又长四、1.常常 2.刮 3.飘 4.晾五、因此因为.......所以......六、1.放风筝绳子无私奉献2.略七、中断稀疏偶尔估计。
部编版三年级语文上册《胡萝卜先生的长胡子》同步练习附答案 (2)
部编版三年级语文上册第四单元《胡萝卜先生的长胡子》同步练习一、太阳火辣辣地烤着大地，请选择一顶合适的遮阳帽吧。
愁卜沾萝晾bo chóu luó liànɡ zhān二、选词填空。
继续连续陆续持续1.九点钟，参加会议的代表( )进了会场。
2.那哀痛的日子( )了很久，他们不知如何安慰我。
3.胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。
可就是这让他发愁的胡子( )帮助了很多有困难的人。
4.胡萝卜先生还在( )走，长胡子被风吹到了身体后面，他完全不知道。
三、读一读，写一写。
1.胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为．．他长着浓密的胡子，必须每天刮。
2.只要．．回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就．可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。
四、课文整体梳理。
胡萝卜先生先后用他的长胡子帮助过、。
五、重点段落品析。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
（）这绳子够长了（）就是不知道够不够牢固（）（）小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。
1.画出小男孩说的话。
2.在文中的括号中加上标点符号。
3.这段话写了胡萝卜先生做的好事是：六、续写一个小故事，想想胡萝卜先生的长胡子还帮助了谁？参考答案一、luó bo chóu zhān liànɡ萝卜愁沾晾二、1.陆续2.持续3.连续4.继续三、1. 爸爸每天回家很晚，因为他最近工作太忙了。
2.只要掌握正确的学习方法，学习就会变成得很轻松。
四、男孩用来放风筝鸟太太当绳子晾衣服。
五、1.“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。
”2. “，。
”3.胡萝卜先生的长胡子被剪了一段当风筝线，帮助小男孩放风筝。
六、企鹅小姐的书包带子断了，胡萝卜先生剪下一段胡子，帮助企鹅小姐把书包系好。
部编版三年级语文上册第四单元复习卡一、听两遍朗读录音，回答下列问题。
1.选文出自《格林童话》中的（）。
A.《大灰狼》B.《灰姑娘》C.《小红帽》2.妈妈让小红帽把蛋糕和葡萄酒送给（）。
《胡萝卜先生的长胡子》同步练习(含答案)
《胡萝卜先生的长胡子》同步练习（含答案）13、胡萝卜先生的长胡子达标试题三年级语文积累运用一、找出句中的错别字并改过来。
1.胡萝卜先生长长为胡子发愁。
（）2.他有着浓密的胡子，必须每天乱胡子。
（）3.胡萝卜先生的胡子刚好在风里漂动着。
（）4.鸟太太正在找绳子凉小鸟的尿布。
（）二、看拼音，写词语。
wūdǐng fēnɡzhēnɡláo ɡùpiāo dònɡnóng mì( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、给加点字注音。
近视（）发愁（）晾衣服（）沾湿（）遗漏（）继续（）四、组词。
愁( ) 近( ) 晒( ) 继( ) 筝( )秋( ) 进( ) 洒( ) 断( ) 争( )五、补充词语，再选词语填空。
一（）（）点（）（）一步左（）摇（）匆（）（）忙五（）（）色自（）（）语1、于是胡萝卜先生（）走的时候，这根胡子就在（）地变长。
2、有一天，胡萝卜先生（）刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。
3、胡萝卜先生（）的说“我的胡子为什么能漂起来呢？"六、写出画线词语的近义词。
1、爷爷匆匆忙忙刮了胡子，就上街去了。
（）2、胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。
____________ （）（）3、胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
（）4、小男孩说完就扯了扯胡子，他确定绳子够牢固了，就剪了一段用来放风筝。
____________ （）（）七、选择。
1、故事发生的起因是什么？选一选( )(多选)A胡萝卜先生漏刮了一根胡子B那根胡子沾到了果酱C胡萝卜先生忘记戴眼镜了，没有看到那根胡子D长胡子被风吹到了身体后面，胡萝卜先生没有看到2、选出书写正确的一组( )A．以经进视风筝B．浓蜜匆忙上街C．继续屋顶飘动D．牢固树低知到3、“小男孩说完就扯了扯胡子，他确定够牢固，就剪了一段用来放风筝。
”属于（）描写。
A动作B神态 C 语言D环境4、《胡萝卜先生的长胡子》主要讲了（）件事。
部编版三年级语文上册13胡萝卜先生的长胡子同步练习题(含答案)
阅读
狼和兔子
有一只小兔，长得又聪明又可爱，坏心眼的狼成天盘算着要吃掉它。狼让狐狸来帮忙，说：“你去把小兔骗来。”狐狸找到小兔，一本正经地说：“告诉你一个好消息，狼死啦，它再也不会害你了。”
小兔不相信，就走到狼那里，从窗口望去，只见狼躺在床上，眼睛和嘴巴闭着，真像死了一样。小兔想了想，故意把头伸进窗口，自言自语地说：“狐狸说狼死了，我看它没有死，死狼的嘴巴总是张着的。”狼听了，马上把嘴张开来。
课内阅读。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。” 小男孩说完就扯了扯胡子，他确定绳子够牢固了，就剪了一段用来放风筝。
9．用“__”画出小男孩说的话。
10．这段话写了胡萝卜先生做的好事是：__________________
11．续写一个小故事，想想胡萝卜先生的长胡子还帮助了谁？
______________________________________.
8．照样子，写词语。
匆匆忙忙（AABB式）_____________________________________
一点一点（“一~一~”式）_________________________________
三、现代文阅读
部编版语文三年级上册胡萝卜先生的长胡子同步练习试题
一、选择题
1．这个故事的作者是_______，故事先介绍_______胡子浓密，第三天都得刮；再写他漏刮了_______，胡子因为_______越长越长；接着写一个_______剪了胡萝卜先生的_______放风筝；最后写胡萝卜先生路过_______家，她正在找_______。（ ）
C．自觉 感觉 发觉 不知不觉
人教部编版三年级上学期语文第四单元第13课《胡萝卜先生的长胡子》同步练习
人教部编版三年级上学期语文第四单元第13课《胡萝卜先生的长胡子》同步练习一、积累运用1.看拼音，写词语fāchóu nónɡmìjìn shìjìxù________ ________ ________ ________jiēkǒu fēnɡ zhēnɡláo ɡùpiāo dònɡ________ ________ ________ ________2.错别字门诊。
①胡萝卜先生长长为胡子发愁。
________②他有着浓密的胡子，必须每天乱胡子。
________③胡萝卜先生的胡子刚好在风里漂动着。
________④鸟太太正在找绳子凉小鸟的尿布。
________3.按要求分类。
萝愁沾凉筝剪尿左右结构：________。
上下结构：________。
半包围结构：________。
4.在横线上填上恰当的叠词。
________的胡子 ________的果酱 ________的风筝 ________的线5.选词填空。
继续连续陆续持续①九点钟，参加会议的代表________进了会场。
②那哀痛的日子________了很久，他们不知如何安慰我。
③胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。
可就是这让他发愁的胡子________帮助了很多有困难的人。
④胡萝卜先生还在________走，长胡子被风吹到了身体后面，他完全不知道。
6.下列词语互为近义词的是（）A. 牢固---薄弱B. 牢固---结实C. 发愁---开心7.选择正确的关联词填空。
因为……所以……只要……就…………因为……①________回头看看胡萝卜先生走了多长的路，________可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。
②胡萝卜先生________他长着浓密的胡子,必须每天刮。
③________他近视，________就没有发现漏刮一根胡子。
部编本人教版小学三年级语文上学期第四单元第13课《胡萝卜先生的长胡子》课后作业及答案(含两套题)
部编本人教版小学三年级语文上学期第四单元第13课《胡萝卜先生的长胡子》课后作业及答案一、在加点字的正确读音下面画“√”。
1.胡萝卜．（bo bu ）先生常常发愁．（cóu chóu）。
2.胡萝卜先生的胡子沾．（zh ān nián）到了甜甜的果酱。
3.鸟太太正在找绳子晾．（liànɡ niànɡ）小鸟的尿布。
二、在括号中填入恰当的词语。
（ ）的胡子 （ ）的果酱（ ）的街口 （ ）的绳子三、用加点的词语写句子。
1.对一根胡子来说，果酱是多么．．好的营养品啊！______________________________________________________________________________________________________________2.胡萝卜先生的胡子刚好．．在风里飘动着。
______________________________________________________________________________________________________________四、根据课文内容填空。
胡萝卜先生常常为（ ）发愁。
有一天，他因为（ ），没发现漏刮了一根胡子。
这根胡子在果酱的滋养下，一点点地（ ）。
男孩剪了一段用来（ ）；（ ）正在找绳子，发现了长胡子……五、课外阅读。
有一只小蚂蚁总以为自己很了不起，因为人们都称它为“大力士”嘛！有一天，小蚂蚁来到森林里，它遇到了鸭子，就傲慢地对鸭子说：“你这个大嘴巴的家伙，给我让路，让我先过去。
”鸭子低头看了看，___________________。
小蚂蚁继续往前走，看见一只小兔子在采蘑菇，就讥笑它说：“我能举起比身体重十倍的东西，你能做什么？”小兔子看了蚂蚁一眼，__________________。
小蚂蚁更神气了。
它遇到了一只狼，就毫不客气地说：“你又是什么东西，鸭子和小兔子都被我打败了，你还不给我让路？”狼根本不理它，只是摇了摇头说：“你这小不点儿，竟然这样和我说话。
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13* 胡萝卜先生的长胡子
课后作业
基础积累大巩固
一、太阳火辣辣地烤着大地，请选择一顶合适的遮阳帽吧。
愁卜沾萝晾
bo chóu luóliànɡ zhān
二、选词填空。
继续连续陆续持续
1.九点钟，参加会议的代表( )进了会场。
2.那哀痛的日子( )了很久，他们不知如何安慰我。
3.胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。
可就是这让他发愁的胡子( )帮助了很多有困难的人。
4.胡萝卜先生还在( )走，长胡子被风吹到了身体后面，他完全不知道。
三、读一读，写一写。
1.胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为
．．他长着浓密的胡子，必须每天刮。
2.只要
．．回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就．可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。
阅读能力大提升
四、课文整体梳理。
胡萝卜先生先后用他的长胡子帮助过、。
五、重点段落品析。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
（）这绳子够长了（）就是不知道够不够牢固（）（）小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。
1.画出小男孩说的话。
2.在文中的括号中加上标点符号。
3.这段话写了胡萝卜先生做的好事是：
思维创新大拓展
六、续写一个小故事，想想胡萝卜先生的长胡子还帮助了谁？
参考答案
一、luó bo chóu zhān liànɡ
萝卜愁沾晾
二、1.陆续2.持续3.连续4.继续
三、1. 爸爸每天回家很晚，因为他最近工作太忙了。
2.只要掌握正确的学习方法，学习就会变成得很轻松。
四、男孩用来放风筝鸟太太当绳子晾衣服。
五、1.“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。
”
2. “，。
”
3.胡萝卜先生的长胡子被剪了一段当风筝线，帮助小男孩放风筝。
六、企鹅小姐的书包带子断了，胡萝卜先生剪下一段胡子，帮助企鹅小姐把书包系好。
13* 胡萝卜先生的长胡子
—、看拼音，写词语。
fā chóu nónɡ mì jìn shì jì xù
( ) ( ) ( ) ( )
jiē kǒu fēnɡ zhēnɡ láo ɡù piāo dònɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二、组词。
愁( ) 近( ) 晒( ) 继( ) 筝( ) 秋( ) 进( ) 洒( ) 断( ) 争( )
三、错别字门诊。
1.胡萝卜先生长长为胡子发愁。
（）
2.他有着浓密的胡子，必须每天乱胡子。
（）
3.胡萝卜先生的胡子刚好在风里漂动着。
（）
4.鸟太太正在找绳子凉小鸟的尿布。
（）
参考答案
—、发愁浓密近视继续
街口风筝牢固飘动
二、发愁近视晾晒继续风筝
秋天进出洒水断开争夺
三、1.胡萝卜先生长长为胡子发愁。
（常常）
2.他有着浓密的胡子，必须每天乱胡子。
（刮）
3.胡萝卜先生的胡子刚好在风里漂动着。
（飘）
4.鸟太太正在找绳子凉小鸟的尿布。
（晾）。