北京大学燕园鸟类组成_闻丞

北大汉简本《道德经》

北大汉简本《道德经》凡例 1.[]中為原簡文殘缺根據他本補出的文字。 2.()前為通假字，中為正字。 3.<>前為訛字，中為正字。原文见知北游的博客https://www.360docs.net/doc/298871773.html,/wang20114。老子下經第四十五章（王本一章）道可道，非恒道殹（也）；名可命，非恒名也。無名，萬物之始也；有名，萬物之母也。故恒無欲以觀其眇（妙），恒有欲以觀其所僥（徼）。此兩者同出，異名同謂。玄之有（又）玄之，眾眇（妙）之門。第四十六章（王本二章）天下皆智（知）美之為美，亞（惡）已；皆智（知）善之為善，斯不善矣。故有無之相生，難易之相成，短長之相刑（形），高下之相頃（傾），言<音> 聲之相和，先後之相隨。是以聖人居無為之事，行不言之教。萬物作而弗辤（始），為而弗侍（持），成功而弗居。夫唯弗居，是以弗去。第四十七章（王本三章）

不上（尚）賢，使民不爭；不貴難得之貨，使民不為盜；不見可欲，使心不亂。是以聖人之治也，虛其心，實其腹，弱其志，強其骨。恒使民無智（知）無欲，使夫智（知）不敢、弗為，則無不治矣。第四十八章（王本四章）道沖而用之，有弗盈。淵旖（兮）！佁（似）萬物之宗。?（挫）其脫<銳>，解其紛，和其光，同其袗（塵）。湛旖（兮）！佁（似）或存。吾不智（知）其誰子？象帝之先。第四十九章（王本五章）天地不仁，以萬物為芻狗；聖人不仁，以百姓為芻狗。天地之閒，其猶橐籥虖（乎）？虛而不屈，動而揄（愈）出。多聞數窮，不若守於中。第五十章（王本六章、七章）谷神不死，是謂玄牝。玄牝之門，是謂天地之根。緜虖（乎）若存，用之不墐（勤）。天長地久。天地之所以能長且久者，以其不自生也，故能長生。是以聖人後其身而身先，外其身而身存。不以其無私虖（乎）？故能成其私。第五十一章（王本八章）上善如水，水善利萬物而有爭（靜）。眾人之所惡，故幾於道矣。居善地，心善淵，予善天，言善信，

阿尔山市鸟类区系的组成群体及多样性_1

阿尔山市鸟类区系的组成群体及多样性关于《阿尔山市鸟类区系的组成群体及多样性》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。一个地区的鸟类和数量已成为评价其生态环境质量的重要指标(Mulsow1982，M rtberg2001)。因此，开展鸟类群落结构研究，有助于对生态环境的质量做出客观评价。阿尔山市地处蒙古高原与东北平原的过渡带，阿尔山的森林是我国北疆的重要生态安全保障林区，对净化空气、涵养水源、阻挡西伯利亚寒流东进及南下起着重要的天然屏障作用。由于城市规划和森林资源开发的不合理，阿尔山市正面临着生态破坏加剧和资源枯竭的威胁

(刘建东等2009)。特别是1996年建市以来，随着城市化进程不断加快，生态环境破坏更加严重，生物多样性明显减少。然而，迄今为止尚未见有对该地区鸟类的研究报道。为了生态环境的保护及相关研究提供基础资料和理论依据，我们于2011年4月至2012年3月对阿尔山市鸟类区系组成和群落结构进行了系统调查和研究。阿尔山市位于内蒙古自治区东北部的兴安盟，地处大兴安岭西南山麓。地理坐标为东经119°28'～121°23'、北纬46°39'～47°39'。全年主要受东南海洋暖湿气流与西北干寒气流影响，属寒温带大陆性季风气候。全年气温较低，无霜期短。年均气温为-2.7℃，极端最低气温-44.5℃，极端最高气温33℃。年均降水量366mm，年蒸发量2040mm。年平均风速为2.6m/s，风向以东南、西北为最多。年平均积雪日数为171.5d，年平均暴雪日数为32.6d，年最大积雪深度45cm。全年最大冻土深度为312cm。由于降水量较多，湿润度较高，阿尔山植物种类组成比较丰富。植物区系以草原成分为主体，但也表现出草原区系和森林区系混合分布的特征，并具有达乌里-蒙古型山地森林草原区系的复杂性。调查区典型的草原植被有菊叶委陵菜(Potentillatanacetifolia)、草地风毛菊(Saussureaamara)、地榆(Sanguisorbaofficinalis)等。调查区的森林成分主要为兴安落叶

北大学子在2019毕业典礼致辞

北大学子在2019毕业典礼致辞北京大学创办于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所国立综合性大学，也是当时中国最高教育行政机关。辛亥革命后，于1912年改为现名。那么，今天小编为大家带来的守于北大毕业典礼致辞的范文，希望对大家有所帮助! 【北大毕业典礼致辞】敬爱的同事，尊敬的各位亲友，亲爱的同学们：首先，请允许我代表光华管理学院的全体教职员工，衷心祝贺2019届一千五百余位各个项目的毕业生。你们多年的辛勤努力使得你们取得今天这样的成就，祝贺你们!还有在现场见证这一激动人心时刻的家人们、朋友们，正是你们长年累月的支持，毕业同学能走到今天。感谢你们! 数载燕园，一生燕缘，大家身上已经留下了深深的北大印记，种下了因思想，而光华的基因。毕业只是暂时的告别。不要忘记你们在学校学会的不唯上、不唯书、注重实证证据的科学思辨方法;相信专业精神、创造力和智慧能够帮助创造一个更好的世界。我们的教育旨在赋予大家定义美好的能力和建设美好的愿力。在大家再度启程，在那些经过审视或是未经审视的生活奔涌而至的时候，这两种力量会让你们少些疑虑，多些信心。我们正面临百年未有之大变局，我们正处于一个变化莫测的VUCA时代。波动性(volatility)，不确定性(uncertainty)，复杂性

(complexity)和模糊性(ambiguity)正在不断挑战我们赖以生存的理性和智慧。急剧变化之下，我们对事物内在逻辑的认知遭到破坏，传统的秩序和规则受到冲击，我们变得慌张、焦虑、愤世嫉俗，开始对那些穿越旧时烟雨、岁月山河具有普适性的规律，甚至对科学理性精神本身产生了怀疑。在波诡云谲的大时代，我们应该如何安置自己?我们如何在变化之中找到那些朴素的不变，随身携带，以个体的无足轻重真正拥有一个与众不同的人生?引用大卫鲍伊曾经唱过一句歌词，穿上红舞鞋，跳出忧伤的舞步(Put on your red shoes and dance the blues)。穿上红舞鞋，我们怎样才能跳出那些属于自己的卓尔不凡的舞步?在大家开启人生新的旅程之际，其实都会希望增多一些确定性，能够知道这些问题哪怕只是其中一部分的答案。很遗憾，我只能告诉大家，答案其实不在任何一条路上，只有行走本身才是答案。我希望大家拥有行走的一生，永远在路上。作家劳伦斯布洛克曾用感性的笔触描述孩子们怎样学会行走，没有人灰心丧气，没有人提早放弃，每个人都在按步学习;而且，没有奖励的诱惑，也没有惩罚的威胁;没有对天堂的憧憬，也没有对地狱的恐惧;没有帖，也没有棍棒。摔倒，起来，摔倒，起来，摔倒，起来，然后开始走路。学会行走，是人类进化历程中最神奇的飞跃，是人类精神中最淳朴，也是最高贵的部分。

鸟类群落生态学报告

鸟类群落生态学报告（三）关于水鸟群落的研究方慧51111300113 生物群落指生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和。与种群一样，生物群落也有一系列的基本特征，这些特征不是由组成它的各个种群所能包括的，也就是说，只有在群落总体水平上，这些特征才能显示出来。生物群落的基本特征包括群落物种的多样性、群落的生长形式（如森林、灌丛、草地、沼泽等）和结构（空间结构、时间组配和种类结构）、优势种（群落中以其体大、数多或活动性强而对群落的特性起决定作用的物种）、相对丰盛度（群落中不同物种的相对比例）、营养结构等。近年来对我国对水鸟的研究取得了较大进展。主要包括对水鸟群落的结构及其变化、群落组成及多样性等研究。一：水鸟群落的集团结构长江中下游湖泊是越冬水鸟的重要栖息地，随着湖泊渔业养殖强度的不断加大，湖泊湿地严重退化，水鸟的越冬生态受到影响。为揭示长江中下游浅水湖泊越冬水鸟对湿地资源的利用特征，2008 年12 月至2009 年3 月，通过扫描取样法采集安徽省长江沿江升金湖、菜子湖和武昌湖3 个浅水湖泊30 种越冬水鸟的取食行为百分比数据，利用聚类分析法对越冬水鸟进行集团划分，并采用无倾向对应法( DCA) 分析越冬水鸟的取食特征。聚类分析结果表明，安庆沿江湖泊越冬水鸟群落可分为4 个集团，即深水取食集团G1、挖掘和啄取集团G2、浅水取食集团G3 和泥滩拾取集团G4。G2 集团的鸟种最多，共有13 种，优势种为鸿雁( Anser cygnoides) 、豆雁( Anser fabalis) ; G3 集团次之，共6 种，优势种为小天鹅 ( Cygnus columbianus) 、白琵鹭( Platalealeucorodia) ; G4 集团共5 种，优势种为黑腹滨鹬( Calidris alpina) 、鹤( Tringa erythropus) 和红脚鹬( Tringa totanus) ; G1 集团水鸟种类有6 种。这些水鸟的觅食生境主要在湖泊滩涂和浅水区域，其食物资源的可利用性和觅食对策共同决定群落组成结构。 DCA 分析表明，取食方式及取食时运动方式组成的觅食对策决定了集团食物资源的分割，草滩中取食鸟类主要采用静止取食和啄取方式，泥滩取食集团主要采取拾取及奔-停取食，深水区取食集团则主要采用潜水方式取食，二：水鸟群落的结构变化近年来长江口滩涂湿地高强度的促淤围垦对生物多样性保育造成了严重影响。2006 至2010 年在南汇东滩进行了水鸟调查，研究围垦后堤内环境的快速演替过程对水鸟的群落结构的影响。通过分析鸻鹬类、雁鸭类和鹭类3 类主要水鸟类群，结果表明鸻鹬类的总数量呈严重下降趋势( ANOV A，P= 0. 009) ，而雁鸭类和鹭类总数量在上升( ANOV A，P = 0. 015; P = 0. 00) ; 在种类数量方面，鸻鹬类和雁鸭类差异不显著( ANOV A，P = 0. 597; P = 0. 523) ，鹭类种类数变化极显著( ANOV A，P = 0. 00) 。同时，通过对水鸟的栖息地选择因子偏好的分析，发

北京大学哲学系

北京大学哲学系2009年校运动会总结书哲学系学生会体育部 2009年4月

一、赛事背景及总述 2009年北京大学校运动会是在08奥运顺利举办的大背景下，为了弘扬体育精神、锻炼学生健康体魄而倾力打造的大型体育系列赛事。本届校运动会历时两天，比赛项目分为传统田赛、径赛项目和趣味项目三大类，其中趣味项目在运动会开始前两周进行季前赛，以选拔队伍进入决赛。本届校运动会哲学系参与了所有三大类比赛项目，共计18个小项，其中个人项目12项，团体项目6项（含趣味项目）；共报名运动员23名，其中5名为趣味项目领队；合计参赛60人次，其中趣味项目41人次。我系在本届校运动会上有两大特点：从报名参赛的情况上来看，大一新生群体非常活跃，而大四等毕业生群体为了让自己的大学生活更加完满，也积极参与这最后一次运动会；从比赛成绩上来看，体育竞技水平比往年有所提高，但主要得益于团体项目（其中五个趣味项目全部在季前赛阶段顺利晋级决赛，并且最后都取得了不错的成绩），个人项目却战绩不佳。总体上来看，我系个人项目获得17分，团体项目获得52分，扣除个别项目未能及时参赛的4分，最后，我系以总分65分的成绩获得乙组团体总分第七名。

二、具体赛况和赛果 1、个人项目：高广伟，男子200米，亚军；王少雄，男子跳高，第四名；佘瑞丹，女子800米，第五名；李超，男子铅球，第八名。以下各人虽未能取得名次，但其积极报名参与比赛的精神值得鼓励和赞扬：杨维宇（男子100米）、蔡海涛（男子1500米）、吴雅文（女子200米）、韩慧君（女子跳高）、姚雪斐\王嘉宝（女子1500米）、吴苗淼\胡翔（男子跳远）、六梦钰\陈建美（女子铅球）、龙捷（男子200米）、柏宇洲（男子800米）。 2、团体项目：无敌风火轮，冠军：杨卓、楼俊超、王少雄、张杰、吴苗淼、邵世恒、王美、汤炜、乔奕、许一苇。男子4*100米，亚军：吴苗淼、张乘、楼俊超、王少雄。射门大赛，季军：高广伟、楼俊超、张乘、吴苗淼、杜若、王少雄、刘明、白牧宸、邵世恒、乔奕、文浪。快乐高尔夫，第六名：白牧宸、王少雄、邢冠宁、杜若。团队跳绳，第八名：苏子汀、李陶、徐丹羽、文浪、张素芬、杜若、王少雄、汤炜、吕存凯等。疯狂投篮，未能取得名次：刘海天、蔡海涛、苏子汀、王嘉宝等。

话说燕京大学-北大未名BBS-北京大学

陈光中燕京大学和一个曾经“臭名远扬”的名字──司徒雷登。 1949年8月，解放战争接近尾声，毛泽东连续发表文章抨击美国的对华政策，其中最著名的一篇，就是《别了，司徒雷登》。文章中说到：司徒雷登是一个在中国出生的美国人，在中国有相当广泛的社会联系，在中国办过多年的教会学校，在抗日时期坐过日本人的监狱，平素装着爱美国也爱中国，颇能迷惑一部分中国人，因此被马歇尔看中，做了驻华大使，成为马歇尔系统中的风云人物之一。毛泽东的文章，产生于特定的历史背景之下。复杂的历史所造就复杂的人物，不能仅用一两句话便可以做出定论。今天以他的这篇文章为引子，介绍曾经闻名遐迩的燕京大学。 1876年6月24日，司徒雷登出生于杭州一个美国传教士家庭。 1904年，28岁的司徒雷登带新婚妻子回到杭州，从事传教事业。后迁居南京，到神学院任教师。经历辛亥革命。应邀任美联社驻南京特邀记者，经常进出总统府，结识许多政要。使司徒雷登的命运发生突变的，是燕京大学的筹建。晚清时，基督教会在北京创办三所大学──北京汇文大学、通州协和大学、华北协和女子大学。1900年庚子事变，汇文大学和通州协和大学校舍被毁，重建时，两校曾有合并打算。但由于创办者涉及美国基督教公理会──长老会──美以美会──英国公理会 4个教会组织，在学校名称和校长人选问题上无法达成一致，一拖好几年。开始曾定名“北京大学”，汇文大学从1888年开始使用英文名“Peking University”即“北京大学”。但两校为校名来争去的时候，国立“北京大学”成立。他们感到，必须由一位与两校都没有关系、且具有相当能力的局外人担任校长──司徒雷登。 1919年1月31日，司徒雷登来到北京。明确提出，如果双方仍纠缠不清，无法接受校长的使命。关于校名的争吵仍持续了好几个月。甚至专门成立由蔡元培、吴雷川、胡适等人组成的五人委员会，试图协调。最后，没叫“汇文”，也没叫“协和”，更没叫“北京大学”，连“汇、文、协、和”4个字都不用，而是采用诚静诒的建议，定名“燕京大学”。这似乎说明，燕大从刚成立时就与北京大学产生了一种特殊联系。司徒雷登担任校长后，还做了一件很重要的事情──说服华北协和女子大学归入燕大，并结合该校特点设立女部。燕大成为中国最早实行男女合校的大学之一。当时，学校本部在盔甲厂，女部在佟府夹道，仍是“分校”。司徒雷登决心要把燕大办成一流的学校，立即着手筹建新校舍。亲自骑毛驴或自行车勘察，看中西郊清淑春园的所在地，几经易主，清末时归睿亲王后代所有。民国时陕西督军陈树藩买了这处废园，原打算盖别墅供父亲养老，1920年，司徒雷登专程前往西安，将其买下：计划20万，实际4万。3个条件：为父立碑、附中、每年免费保送50学生。后又买下附近原属明勺园的园地。校址终于确定。毕业于耶鲁大学的设计师亨利·墨菲进行总体规划，以中国园林艺术及古典建筑风格为基点，开始建设。司徒雷登广为募捐，连续10次回美国，16年筹集2000万元。 1926年6月，迁入新址。总体建设直到1929年才基本结束。燕大校园借远山近水之势，巧妙安排建筑布局，成为西郊一处令人瞩目的新景点，也有了一个独特的名称──“燕园”。

鸟类群落的研究进展(生态)

鸟类群落的研究进展鸟类通常是带羽、卵生的动物，有极高的新陈代谢速率，长骨多是中空的，所以大部分的鸟类都可以飞。鸟类最先出现在侏罗纪时期，爬虫类和鸟类的始祖究竟是什么生物，在古生物学家中仍很有争议。最早的鸟类大约出现在2.2亿年前。他们的身体呈纺锤形、前肢特化为翼，体表有羽毛，体温恒定，肌胸发达，骨骼愈合、薄、中空，脑比较发达。有气囊可以进行双重呼吸，没有膀胱则可以减少身体重量。这些身体特征都很适应飞翔。鸟类群落生态学早在50年代有所研究,现已成为鸟类生态学的一个重要组成部分。鸟类是重要的生物资源之一,在生态平衡中起着重要作用,也是环境质量的指示物种。由于鸟类区系、进化、分布、系统分类、种群和行为等方面研究的深入程度在动物学研究中居于前列,以及鸟类活动相对比较容易被观察,因而鸟类一直是群落生态学工作者的重要研究对象。鸟类群落生态学的研究成果对整个群落生态学的概念与理论的形成和发展起着非常重要的作用。 1 鸟类群落的组成鸟类群落组成的研究是进行鸟类群落研究的第一步。物种组成在一定程度上反映了该地区环境和历史因素对群落的综合利用，因此物种的组成情况能够作为不同生态环境差异的衡量指标。许多鸟类构成了鸟类群落，而群落中的物种组成是群落内物种的增加和减少过程中的一个瞬间的平衡。现存的鸟类群落是经过长期的物种增加与消失过程，也就是形成群落的动态过程而发展和建立起来的。群落的形成受各种因素影响，包括物种库、资源、鸟类的扩散能力、栖息地和中间关系等。，因此群落总是处于动态的变化，不可能保持稳定的平衡状态。 2 鸟类群落的多样性 2．1鸟类群落多样性的介绍鸟类群落多样性是指鸟类群落的组成、结构和动态(包括演替和波动)方面的多样化。采用种多样性指数，分析比较某一特定时间不同栖息地中鸟类群落结构多样性，或不同季节同一栖息地鸟类群落多样性的变化规律是群落生态研究的主要内容。 2．2、鸟类群落多样性的空间变化大部分鸟类在全球或地区性的分布是受到一定限制的。在水平分布上，鸟类的群落组成常因植被类型不同而存在明显的差异。如企鹅分布于南半球，海雀只分布于北半球。在同一区域，混交林、阔叶林、竹

北大本科培养方案设计_哲学

大学哲学系、学系一、院系简介大学哲学系位于燕园校区未名湖东北岸的人文学苑第二、第三号楼，南面是第一体育馆，西面和北面是朗润园，东面是经济学院和外国语学院。大学哲学系创建于1912年，1914年开始招生，是中国最早的哲学系。一百多年来，已培养近10000名毕业生，具有世界声誉的哲学家、文学家、历史学家，蔡元培、马叙伦、章士钊、胡适、熊十力、梁漱溟、汤用彤、申府、朱自清、金岳霖、友兰、贺麟、朱光潜、岱年、宗白华、洪谦、王宪钧、牟宗三、顾颉刚等先后在这里执教或求学。中国共产党的创始人独秀、大钊等人也曾在此开设哲学课程，最早在中国传播马克思主义。这里因此被誉为中国的“思想家摇篮”。学系成立于1995年，是中国最早的学系。1982年哲学系设立本科学专业，学系以此为基础发展壮大，现已成为国一流、国际著名的研究重镇。两系实行联体运作，合并招生，共同培养。两系学科齐全、师资雄厚，教师60人（教授37人、副教授20人、讲师2人，助理教授1人），科研、教学水平均居国领先地位，多次获得国家级教学成果奖，拥有4门国家级精品课程，是教育部最早确认的国家文科人才培养基地、国家级特色专业建设点。现有8个博士点、8个硕士点以及哲学一级学科博士后流动站，拥有马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学和美学4个全国重点学科，2007年被评为全国哲学一级重点学科，并有外国哲学研究所、美学与美育研究中心2个教育部重点研究基地，还有挂靠的12家研究中心以及《儒藏》编纂中心，在国际权威的QS排名中，连续三年排在亚洲大学哲学系的第一名。两系现有在校本科生185人，在读双学位118人，在校硕士生162人，博士生247人。本科每年计划招生45人，其中半数以上是第一志愿入学，且多数学生在各省高考中名列前茅，生源质量稳中有升。毕业学生有60-70%左右将会转入国外高校的研究生阶段学习，主要集中在哲学、教育学、法学、经济学等学科，其余本科生毕业以后直接到党政机关、企事业单位等部门就业。本着“加强基础、淡化专业”的教学指导方针，哲学系、学系在低年级实行通识教育，高年级实行宽口径专业教育，要求学生系统掌握哲学基本理论和中外哲学的历史、现状，具备广博的人文、社会科学和自然科学知识，培养具有创新精神的、能引领时代的哲学高级人才，以及具有较高哲学素养的复合型人才，确立“专业优先、多元发展”的人才培养格局，在新的历史时期培养具有创新精神的优秀哲学人才。作为中国建系最早、影响最大的哲学系，哲学系的本科教学，既继承北大哲学系自身的学术传统，又吸纳海外同行的新思想，以课程建设为中心，积极构建世界一流的哲学人才培养软环境，形成了“跨学科培养”的哲学教育模式，致力于中国哲学教育的持续发展与综合创新，把握时代脉搏，引领未来哲学。新生入学后的前三个学期进行基础训练，主要课程包括：哲学导论、马克思主义哲学导论、中国哲学史、西方哲学史、学导论等。近些年来，哲学系大胆创新，在这几门主干基础

北大本科培养方案-哲学

北京大学哲学系、宗教学系一、院系简介北京大学哲学系位于燕园校区未名湖东北岸的人文学苑第二、第三号楼，南面是第一体育馆，西面和北面是朗润园，东面是经济学院和外国语学院。北京大学哲学系创建于1912年，1914年开始招生，是中国最早的哲学系。一百多年来，已培养近10000名毕业生，具有世界声誉的哲学家、文学家、历史学家，蔡元培、马叙伦、章士钊、胡适、熊十力、梁漱溟、汤用彤、张申府、朱自清、金岳霖、冯友兰、贺麟、朱光潜、张岱年、宗白华、洪谦、王宪钧、牟宗三、顾颉刚等先后在这里执教或求学。中国共产党的创始人陈独秀、李大钊等人也曾在此开设哲学课程，最早在中国传播马克思主义。这里因此被誉为中国的“思想家摇篮”。宗教学系成立于1995年，是中国最早的宗教学系。1982年哲学系设立本科宗教学专业，宗教学系以此为基础发展壮大，现已成为国内一流、国际著名的宗教研究重镇。两系实行联体运作，合并招生，共同培养。两系学科齐全、师资雄厚，教师60人（教授37人、副教授20人、讲师2人，助理教授1人），科研、教学水平均居国内领先地位，多次获得国家级教学成果奖，拥有4门国家级精品课程，是教育部最早确认的国家文科人才培养基地、国家级特色专业建设点。现有8个博士点、8个硕士点以及哲学一级学科博士后流动站，拥有马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学和美学4个全国重点学科，2007年被评为全国哲学一级重点学科，并有外国哲学研究所、美学与美育研究中心2个教育部重点研究基地，还有挂靠的12家研究中心以及《儒藏》编纂中心，在国际权威的QS排名中，连续三年排在亚洲大学哲学系的第一名。两系现有在校本科生185人，在读双学位118人，在校硕士生162人，博士生247人。本科每年计划招生45人，其中半数以上是第一志愿入学，且多数学生在各省高考中名列前茅，生源质量稳中有升。毕业学生有60-70%左右将会转入国内外高校的研究生阶段学习，主要集中在哲学、教育学、法学、经济学等学科，其余本科生毕业以后直接到党政机关、企事业单位等部门就业。本着“加强基础、淡化专业”的教学指导方针，哲学系、宗教学系在低年级实行通识教育，高年级实行宽口径专业教育，要求学生系统掌握哲学基本理论和中外哲学的历史、现状，具备广博的人文、社会科学和自然科学知识，培养具有创新精神的、能引领时代的哲学高级人才，以及具有较高哲学素养的复合型人才，确立“专业优先、多元发展”的人才培养格局，在新的历史时期培养具有创新精神的优秀哲学人才。作为中国建系最早、影响最大的哲学系，哲学系的本科教学，既继承北大哲学系自身的学术传统，又吸纳海内外同行的新思想，以课程建设为中心，积极构建世界一流的哲学人才培养软环境，形成了“跨学科培养”的哲学教育模式，致力于中国哲学教育的持续发展与综合创新，把握时代脉搏，引领未来哲学。新生入学后的前三个学期进行基础训练，主要课程包括：哲学导论、马克思主义哲学导论、中国哲学史、西方哲学史、宗教学导论等。近些年来，哲学系大胆创新，在这几门主干基础课中全面推广“大班授课、小班讨论”的模式，形成了训练扎实、少而精的课程体系。第四学期分专业方向选课，两系共有以下三个专业方向：哲学专业、科技哲学与逻辑学方向、宗教学专业。二．专业及专业方向： 1）哲学专业； 2）哲学专业（科学技术哲学与逻辑学方向）；

北大校园介绍

培训资料终极版综述：燕园建设 1919年，司徒雷登出任燕京大学校长，当时的燕大尚厕身于城东南的盔甲厂，校舍简陋败落。司徒雷登在友人建议下，用六万银元从陕西督军陈树藩手中买下了“淑春园”旧址，用于发展学校。燕大副校长路思与司徒雷登请来了清华校园的设计者墨菲担纲燕大的校园规划。墨菲在1914年设计了清华校园，到1920年，已在中国「摸爬滚打」数载的墨菲大概已经对中国的古典园林建筑有所了解，且为其所吸引。在为燕京大学校园作规划时，他熟练地运用起了中国的古典造园手法：因地制宜、多轴线穿插、散点地布置建筑院落。他将校园主入口（西门）及主教学楼群（贝公楼一带）朝西布置，借景西山；围绕着未名湖，北部安排男生宿舍（现德、才、均、备等斋），东部安排体育活动场地与公共设备用房，南部广阔地带布置公共活动房（现南、北阁）、教学用房（现俄文楼）、女生宿舍（现一至六院）及教工宿舍（燕南园）；建筑采用中国传统风格，亭、台、楼、阁兼有，甚至将校园的制高点水塔也设计成通州一座密檐砖塔的样式，放在未名湖东南角。这样，到1929年，一座有山有湖，有塔有亭，粉墙红柱、古色古香的中国园林式校园便基本落成。不过，由西校门等组成的燕园东西主轴线，可以说是墨菲的神来之笔。这条主轴线由当时的主楼贝公楼定位，跨石桥，穿西门，直指京西玉泉山顶，从而使未名湖畔的博雅水塔与玉泉山上的玉泉塔遥遥相望，形成巧妙的借景关系。看来，墨菲当初不仅因地制宜地解决了校园的功能关系，而且，他竟深谙了明朝米万钟在经营勺园「更喜高楼明月夜，悠悠把酒对西山」的浪漫，从而一反北京坐北朝南的传统，将燕园的主校门定向西边。对于燕大的设计，可以说是墨菲移植了他在1918年设计金陵女子大学（现南京师范大学校园）的成功经验。漫步在今天的北大校园和南京师大校园，都能找到一种似曾相识的感觉。对于建筑风格的选择，司徒雷登这样回忆：“我们从一开始就决定按照中国的建筑形式来建造校舍，室外设计了优美的飞檐和华丽的彩色图案，而主体结构则完全是混凝土的，并配以现代化的照明、取暖和管道设施。这样，校舍本身就象征着我们办学的目的，也就是要保存中国最优秀的文化遗产。”红色柱子、白色墙面、青绿色的彩画构成了校园的色调。尽管建筑风格一致，但办公楼的端庄肃穆、男生宿舍的潇洒飘逸、女生宿舍的宁静秀气，不同功用的建筑依然传递着不同的气质。26年，燕园建筑基本建成。1929年，举行落成典礼，嘉宾如云。面对伦奂辉煌的燕园，胡适这样赞叹：“中国学校的建筑，当以此为第一”。司徒雷登更是满意：“凡是来访者无不称赞燕京是世界上最美丽的校园，以至于我们也逐渐相信了，它肯定有助于加深学生对这个学校及其国际主义理想的感情。”1952年北大、清华、燕京三校建委会成立，商定北大新校园的规划往东发展，并确定了南门和东门的位置以及所正对的两条轴线。1958年，北大校长陆平主持了北大的规划方案，确定东门为新北大的主入口。50年代开始扩展的南区教学楼和宿舍群，布局模式沿用了燕大校园的轴线对称的合院排列，建筑风格也沿袭了燕大建筑，墙体采用灰色清水砖，檐部装饰比原有建筑有所简化，教学楼采用歇山和庑殿顶，宿舍楼则采用硬山顶。图书馆北京大学图书馆由1975年建成的西楼和98年李嘉诚先生捐资兴建的东楼组成。到2009年底，总、分馆共拥有藏书800余万册，其中总馆近700万册。馆藏中以150万册中文古籍为世界瞩目，其中20万件5至18世纪的珍贵书籍，被国务院批准为首批国家重点古籍保护单位。外文善本、金石拓片、1949年前出版物的收藏均名列国内图书馆前茅，为

长江师范学院校园鸟类群落及多样性分布

长江师范学院校园鸟类群落及多样性分布摘要：2008～2009年采用样线法对长江师范学院校园的鸟类群落及多样性分布进行了调查，结果表明：校园共有鸟类39种，隶属于8目25科，其中留鸟22种、夏候鸟13种、冬候鸟4种，东洋种16种、古北种15种、广布种8种；八哥、白颊噪鹛、白头鹎、白鹡鸰为校园优势种。鸟类多样性分析结果表明：乔灌林鸟类多样性指数最高（H′=2.671 9），水域鸟类多样性指数最低（H′=1.365 6）；草丛鸟类均匀度指数最高（J=0.909 9），水域鸟类均匀度指数最低（J=0.517 5）；乔灌林和竹林的相似性指数最高（Cs=0.653 1），建筑区和草丛的相似性指数最低（Cs=0.320 0）。关键词：校园；鸟类；多样性；分布鸟类是自然生态系统的重要组成部分，在维持生态平衡中的作用是不可忽视的[1]。鸟类对环境变化很敏感，其存在的分布状况与生存环境密切相关。因此，鸟类可以作为判断环境好坏的一个指标，鸟类多的地方环境质量相对就好，反之亦然[2]。长江师范学院校园植物繁多，绿树成荫，为鸟类提供了良好的栖息环境。为探究长江师范学院校园鸟类多样性分布，加强鸟类管理与保护，本研究对校园鸟类进行了2年的跟踪调查，试图为科学保护和合理利用校园鸟类及环境评估等提供科学依据。 1 自然概况长江师范学院地处重庆市涪陵区，位于四川盆地东南边缘、重庆市中部，热量丰富、雨量充沛，云雾多、日照少、风力小，属中亚热带湿润气候，年平均气温17.0～18.8 ℃，年平均降水量为1 000～1 400 mm。校园内绿化面积35.4 hm2，占校园总面积的42%[3]，根据校园植被类型、建筑比例、干扰因素等差异，将生境划分为：①乔灌林。含落叶或常绿阔叶林、针叶林以及大量灌丛的人工次生林；②竹林。绿化带竹林和建筑区内的竹林；③水域。所有的河流和人工湖水域及附近的湿地；④建筑区。人为建筑及其围绕的空地和道路等人为活动的区域； ⑤草丛。人工草地和校园天然的草丛。 2 研究方法 2.1 鸟类调查鸟类调查主要采用样线调查法，调查时间选择在早晨6∶30～9∶00，下午16∶00～19∶00鸟类活动高峰期时进行。以尽量贯穿校园的各种生境为原则，设置2.7 km长的样带，记录样带两侧50 m以内所见到的鸟的种类和数量，行走时配带8×30倍望远镜观察，并结合鸟类的飞行姿势和鸣叫声等综合特征来确认

中国鸟类名录v1.2

中国观鸟年报-中国鸟类名录 1.2 （2010） The CBR Checklist of Birds of China v1.2 (2010) 中国鸟类种数到底有多少？我们可以肯定，这个看似简单的问题却很少有人可以回答，即便是鸟类学工作者或者资深的观鸟者。其实大家不是不知道确切答案，而是那个数字始终在发生着变化。也许这个数字并不重要，但中国鸟类种数随年代的消长和浮动的事实却能反映出这个国家鸟类区系的历史沿革、实时总结和当代认知。对于中国鸟类物种数量的科学总结，最早可追溯到1863年，英国人郇和（Swinhoe）首次发表“中国鸟类名录”。之后近150年的时光中，国内外鸟类学者对我国鸟类区系的研究从来没有间断过：19世纪末期至1949年，欧美、日本等国的博物学者多次来华开展鸟类考察、采集活动，他们的工作不仅丰富了对中国鸟类区系的认识，而且描述和发表了一些鸟类新种。自20世纪30年代开始，以常麟定、傅桐生、任国荣、寿振黄、郑作新等为代表的中国鸟类学者开始对中国各地的鸟类区系组成进行研究。任国荣命名、发表了金额雀鹛(Alcippe variegaticeps)，这是第一个由中国鸟类学者发表的鸟类新种。建国之后，我国鸟类的分布、分类和演化的研究经历了由发展到成熟的过程。1987年，郑作新主编的《中国鸟类区系纲要》”A Synopsis of the Avifauna of China”一书出版。该书首次系统地总结了当时我国每个鸟种的分类和分布。时至今日，有关中国鸟类系统分类研究，中国邻国的鸟类图鉴和鸟类志，仍频繁引用这部巨著，可见其传播之广，影响之深。随着进化生物学理论的不断丰富，我们对物种概念的认识得到深化：地质历史、分子、鸣声、行为等多种证据和研究手段被广泛的应用；当代的鸟类分类学不单单依赖于形态特征，已经发展到系统发育分类的阶段。特别是DNA测序技术被大量应用于鸟类系统分类学研究工作后，有关中国鸟类系统分类、种属关系重建的研究随之迅速增长。与此同时，国内观鸟活动的日益普及同样为中国鸟类区系提供着更新和补充。中国鸟类名录种类的增长见证了中国鸟类分类和分布研究的发展历程：中国鸟类的种数从解放初《中国鸟类系统检索》的1140种，到2000年《中国鸟类种和亚种分类大全》中的1244种，及《中国鸟类野外手册》记载的1329种（其中包括了那些有可能出现在中国的种类），直到2005年《中国鸟类分类与分布名录》的1332种。其中后两者均吸收了当代系统分类学的最新研究结果。中国鸟类现有记录种数应在1300种以上，整体情况是在缓慢上升。近10年间，世界鸟类种数增长是普遍的趋势。中国鸟类种数的上升其实是大背景下的一个缩影。相比于北美、欧洲的鸟类分类区系，亚洲鸟类分类研究工作的历史相对较短，加之亚洲的一些地区具有极高的生物多样性，亚洲鸟类的分类和系统发育研究工作仍具有很大的空间。中国是亚洲鸟类多样性最多的国家之一，分布着许多特有或者主要分布在我国的鸟种。因此，很多研究者在重建一些类群的系统发育时，需要吸纳来自中国的鸟种，以获得完整的谱系关系。此外，在中国发现鸟类新种的可能性仍然存在。如2008年，我国学者就在广西新发现了新种弄岗穗鹛（Stachyris nonggangensi s）；2009年底，瑞典学者在越南北部新发现的灰岩柳莺(Phylloscopus calciatilis) ，后被证实亦分布于我国。不仅是新物种的发现，许多已知鸟类种属之间的系统关系尚未厘清，甚至在科、目这样的高级阶元上亦存在重新厘定的需要。比如形态学分类将“褐背拟地鸦”（Pseudopodoces humilis）置于鸦科Corvidae当

燕园秋色

读一读燕园秋色北京的十月秋高气爽，蔚蓝的天空飘着几朵白云。在习习的秋风中，我来到了北京大学校园观赏秋色。北京大学旧称燕京大学，北大校园人们也就亲切地称之为燕园。踏进燕园，首先映入我眼帘的是两排排列整齐]高大挺拔的白杨树。在微风中白杨树的叶子被风吹得“沙沙”作响，不时还有些发黄的叶子飘落下来，像一群群蝴蝶在空中飞舞。走着走着，我来到了新扩建的（a）的图书馆门前。那儿有一个大花坛。花坛中开着（b）的鲜花，最外面是一片小红灯笼似的一串红，里侧是翠绿的冬青草。花坛中最（c）的要数菊花了。你看那菊花，有的如燃烧的火焰，光彩照人；有的黄红相间，美丽多姿；有的洁白如玉，小巧玲珑；还有的墨绿似翡翠，庄重大方。花坛前照相的们（d），令人（e）。欣赏完美丽的花坛，我漫步来到著名的未名湖畔，沿湖岸边的柳条随风摆动，像摆动着腰肢的少女，在向秋天问好。湖面上微波荡漾，一群群小鱼在湖中游来游去，嬉戏玩耍。水塔倒映在湖面上，爸爸告诉我这湖水塔倒影是北大的标记，也是燕园一景。湖边的山上，种着许多枫树和柿子树，它们的叶子经过霜打正在逐渐变红。特别是那柿子树，黄澄澄的柿子子挂满枝头，给人遐想，令人想到“金秋”。顺差湖边甬道来到了山的南麓。那里有一片宽阔的草坪，小草已经变黄，像一片黄绿色的地毯。草坪的中间矗立着几棵高大挺拔，被誉为“智慧树”的塔松，虽然已经是秋节了，可它们还是那么郁郁葱葱。围绕斯诺墓种植着的一圈银杏树的叶子也已由绿变黄，秋风吹过

纷纷落下，在树理了厚厚的一层，踏上去如同踩在松软的海绵上。草坪的西南就是有名的芍园，池塘里的荷花虽然已经凋谢，但荷叶还散发出阵阵清香。池边的龙爪般弯弯曲曲的枝条还是那样碧绿。燕园的秋色美不胜收，令人心旷神怡，给我留下了深刻的印象，我爱深秋时节的燕园。练一练 1．从下列词语中选择恰当的词，将其序号填进文中括号里。 ○1、络绎不绝○2、富丽堂皇○3、引人注目 ○4、五颜六色○5、流连忘返 a．（） b.( ) c. ( ) d. ( ) e. ( ) 2．联系上下文解释下列词语。美不胜收：心旷神怡： 3．请从文中找出三个比喻句写在横线上。（1）（2）

城市鸟类群落生态学研究展望_陈水华

动　物　学　研　究　2000,Apr.21(2):165～169C N53-1040/Q　ISSN0254-5853 Zoological Research 综述城市鸟类群落生态学研究展望陈水华①③　丁　平②　郑光美①　诸葛阳② (①北京师范大学生命科学学院北京　100875)　(②浙江大学生命科学学院杭州　310012)摘要:城市鸟类群落生态学是一个重要的但未引起足够重视的研究领域。城市化的后果和城市栖息地的特征已引起了部分生态学家的关注,同时也决定了它在研究内容和方法上的特殊性。城市化对野生动物的泛化影响以及城市鸟类群落生态学研究的潜在理论价值应该引起足够的重视。本文在总结国内外城市鸟类群落生态学研究现状的基础上,重点论述和探讨了目前的研究热点和今后的发展趋势,介绍了一些国外新的理论和方法在此领域研究上的应用状况,这对于改变我国在同类研究中的滞后局面将起一定的促进作用。关键词:鸟类群落;城市化;栖息地;景观中图分类号:Q959.7,Q958.15　文献标识码:A　文章编号:0254-5853(2000)02-0165-05 城市野生动物与人类关系密切,特别是鸟类,因其美丽的羽饰、动听的鸣声以及轻灵活泼的体态而受到城市居民的喜爱。同时也已引起了生态学家和城市自然保护者的关注(Goode,1990;Adams, 1994)。然而城市栖息地有其不同于自然栖息地的特点:异质程度高、人类的干扰频繁等,这就决定了城市鸟类群落生态学研究具有其特定的内容。城市鸟类群落是城市环境质量的重要指标(M ulsow, 1982)。随着城市化过程的加剧,城市污染以及城市景观的变迁对鸟类群落带来的影响越来越引起人们的重视。对城市鸟类的关注可以追溯到本世纪三四十年代。这一时期的文章和出版物学术研究的因素较少,主要从自然爱好者的角度论述城市野生动物特别是鸟类的教育、娱乐等社会学功能。自70年代至今的近30年间,城市自然保护从理论到实践都有了较大的发展,并逐渐为人们所接受,成了自然保护的重要组成部分(Goode,1990;Heyw ood, 1996)。与此同时,鸟类群落生态学经过五六十年代的酝酿和发展,已逐渐成为群落生态学中独立的分支(Wiens,1989;丁平,1998)。在大量有关鸟类群落与其栖息地关系的研究基础上,部分研究者开始把目光从自然栖息地转向了城市。然而,在总体上,与自然栖息地鸟类群落生态学研究相比,城市鸟类群落生态学研究明显不足。令人鼓舞的是,现有的研究已在许多方面进行了启发性的探索,并随着人们对鸟类群落在城市生态环境中的作用的认识提高而不断深化。 1　城市鸟类群落生态学现有的研究内容 1.1　城市鸟类群落的基础性研究通过对城市鸟类的调查,确定该城市或城市公园的鸟类名录、群落结构以及季节变化等(Houn-some,1979;Simms,1975;诸葛阳等,1983;Adam s, 1994)。这往往是城市鸟类群落研究的早期工作,也是进一步研究的基础。 1.2　城市化对鸟类群落的影响城市化是一个由原来相对自然的土地向城市用地转化的过程。城市作为鸟类的栖息地来说,具有以下特征:①人造景观逐渐取代了自然景观,特别是建筑和人工树木取代了自然林地;②景观丰富,边界众多,异质程度高;城市中往往具有多种景观类型,不同景观的密集排列和组合,产生了丰富多样的边界,也导致了城市栖息地高度的异质状态; ③干扰频繁,污染严重。城市化是一个连续的梯度过程,研究者往往只能选取这个梯度中的片段进行考虑。多数研究基于同一地点城市化前后鸟类群落的比较(Walco tt, 收稿日期:1999-08-16;修改稿收到日期:1999-12-21 ③联系地址:杭州市教工路71号浙江自然博物馆　310012　shchen@https://www.360docs.net/doc/298871773.html,

北京大学哲学系介绍

北京大学哲学系始建于1912 年，1914 正式招生，是我国高等学校中最早成立的哲学系。创建之初为北大文科哲学门，亦称“ 中国哲学门” ，1919 年更名为哲学系。历史上，著名学者蔡元培、胡适、蒋梦麟、熊十力、唐钺、邓以蜇、汤用彤、梁漱溟、金岳霖、冯友兰、宗白华、朱光潜、冯定、陈康、贺麟、沈有鼎、洪谦、张岱年、胡世华等先后在这里执教，培养了数代中国最优秀的哲学家，使这里成为现代中国哲学的摇篮。 1937 年，由于日本发动全面的侵华战争，哲学系随校内迁，在云南昆明与清华、南开的相关科系合组为西南联合大学哲学系。抗战胜利后，1946 年北大复校，哲学系也随校北上，恢复为北大哲学系。1952 年全国院系调整，部分高校哲学骨干教师汇入哲学系，进一步壮大了哲学系的阵容。 1978 年，心理学专业从哲学系分出，独立成为心理学系。1978 年以来，哲学系在改革开放的环境里快速发展，学科门类逐步完备，教师配备渐趋合理，图书资料日益丰富，科研条件极大改善。1981 年，马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、逻辑学、美学成为第一批博士学位授权点。1988 年，马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学等三个学科被评为国家重点学科。1994 年起列为国家文科基础学科人才培养和科学研究基地。1998 年被国务院学位委员会批准为哲学一级学科博士点，在哲学的全部8 个二级学科（马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、逻辑学、伦理学、美学、宗教学、科学技术哲学）招收博士和硕士研究生。1999 年经教育部批准设立哲学学科博士后流动站。2002 年，马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、美学等四个学科被评为国家重点学科。由于学科发展的需要，1995 年9 月宗教学由原来与哲学、逻辑学并列的专业独立成系。按照一种新的办学模式，宗教学系与哲学系联体运作，以求协力发展。 90 年来，哲学系共培养了8000 余名毕业生，其中有张申府、冯友兰、孙本文、罗常培、顾颉刚、杨晦、潘菽、朱自清、朱谦之、牟宗三、何其芳、胡世华这样的大学者，也有邓中夏这样的革命志士，还有各行各业的大批骨干力量。这些毕业生遍布海内外，为中华民族的振兴和人类文明的发展作出了巨大的贡献。北京大学哲学系对20 世纪中国哲学的发展起了重大的推动作用，并且还将在 21 世纪对人类文明继续作出应有的贡献。哲学系宗教学系按照8 个二级学科设立9 个教研室，1 个和系合作的研究所，1 个挂靠的科研机构，9 个虚体研究机构。截止2005 年 5 月，哲学系在职教师 62 人，其中教授 29 人（包括28 名博士生导师），副教授 32 人，讲师 1 人。近 5 年来，哲学系教师承担了数十项国家和省部级的科研项目，出版专著近百部，在核心期刊上发表刊物超过800 篇，获省部级以上的学术奖励超过 30 人次。系主任：赵敦华副系主任：胡军、李四龙、张秀成马克思主义哲学教研室北京大学是马克思主义在中国传播的发源地。“ 五四” 新文化运动中，李大钊、陈独秀举起马克思主义旗帜，成立马克思研究会，最早开出唯物史观课程。新中国建立后，冯定教授等对马克思主义哲学学科建设起了重要推动作用。改革开放新时期，黄楠森教授等开拓马克思主义哲学史学科，1982 年起招收博士生，1988 年被评为国家重点学科。2001 年，马克思主义哲学学科被评为国家重点学科。教研室目前有马克思主义哲学史研究、马克思主义文献研究、马克思主义哲学原理研究、毛泽东邓小平哲学思想研究、社会发展理论与人学研究五个研究方向，多年来形成了“ 历史文献——基础理论——现实问题” 综合研究的优势。以扎扎实实的历史文本研究为前提，以基础理论的开源创新为重点，以探索当