父母是孩子的第一任老师
自我简介
我的儿子一岁快五个月了，对很多人来说我是一个年青的妈妈。 但从儿子身上我看到了很多，让我重新理解了家庭教育。父母 永远是孩子的第一任老师。 儿子从阑珊学步后开始更广阔的观察大人的世界，孩子的 初学永远是从模仿开始的。我每天洗脸的时候工序很多，用洗 面奶洗完脸后，一遍一遍的拍水，拍乳，拍霜。有一天儿子看 着我洗脸，矗立了许久然后用小手在自己脸上开始这拍拍那拍 拍，顿时让我大笑起来！他疑惑的看着我！然后我告诉他：小 朋友是不用这样洗脸的，男子汉更不用拍脸！我老公每天出去 之前要和儿子再见，然后在他脸上亲一下，回来后也要抱抱他 再亲一下。他知道了就在爸爸亲完他之后也同样亲爸爸一下， 有时候老公没注意他，他要把老公脸搬过来亲一下！这好像对 他来说是一件任务。每当他完成之后他要给自己鼓鼓掌。在家 学大人拿拖把拖地，扫地、捡垃圾……虽然他连拖把都拿不动， 扫把比他都高。诸如此类好笑的事情很多很多。从这些之中让 我深深意识到：父母是孩子的第一任老师。
父母对孩子少说“不行”大次数要比说“行”多得多。常常 指责孩子“太差了！”“太糟了！”“太不争气了！”“太
没出息了”……
罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。” 同样的：生活中不是缺少好消息，而是缺少发现好消息的心 灵。
让我们共建美好家庭，谢谢！
独二中
王瑞
“染于苍则苍，染于黄则黄”
家长要随时检点自己的言行，不该说的话不说，不该做的事不做，言 行要一致，不能说是一样，而做是另一样
信 任 是 力 量 的 源 泉
典故
• 前苏联教育家马卡连柯，在一所少年劳教学校任 校长时，一天，他把一名许多教师都认为是不可 救药的学生谢苗叫到办公室，让他到几十里外去 替自己取一笔数目不小的钱。 谢苗问校长：“如果我取了钱不回来怎么 办？”马卡连柯平静地说：“少说这种没有用的 话，既然委托你，就是信任你。”当谢苗取回钱 来，让他清点时，马卡连柯说：“你数过就行 了。”并随手把钱放进抽屉。面对校长的充分信 任，谢苗万分感动。
身也 第 父 老是 一 母 师孩 任 是 子老孩 的师子 终，的
自孩子出生之前，父母就对孩子进行胎教。出生后，教孩子学爬，学走路，学说话， 学识字，学识别物体，学吃饭，学洗手洗脸，学自己的事情自己做。父母还教孩子见 了别人要问好，见别人有困难就主动帮助。督促孩子放学后先写完作业再做别的，提 醒孩子睡觉之前要洗刷，警醒孩子看电视的时间不宜过长……总之，父母对孩子德育、 智育、体育、劳动多方面的教育和习惯教育等等。父母的一言一行、一举一动都是孩 子最鲜活最直接的教科书，都在潜移默化地影响着孩子的身心成长。古人云：“其身 正，不令而行；其身不正，虽令不从。”
良好的学习习惯 • 孙云晓一言概括：良好的 学习习惯包括三个内容： 一是用心听讲； 二是认真完成作业； 三是做好复习。
孩子一生的法宝：Biblioteka 好的心态世界上许多生活环境优越的人整天看到的是烂泥，而许多生活环境恶劣 的人却能在不幸中找到星星。世界上有许多有成就的人是残疾人或是屡 遭磨难的人。贝多芬耳聋以后，并没有影响他创作出世间最动听的乐曲； 柴可夫斯基生活十分困窘，却创作出了不朽之作《天鹅湖》、《悲怆交 响曲》；托尔斯泰一生历经磨难，却创作了影响世界的《战争和和平》； 达尔文说：“如果我不是有这样的残疾，我决不会做到我所完成的这么 多工作。”
身边的事
以前从高二起带的一个学生，在校期间，无不让每个老师头疼， 甚至连全年级的老师都远近耳闻他的大名。刚文理分科后就上课 从来不听，接话，脏话，顶撞老师视为他的乐趣所在。满嘴脏话 让大家都认为他连真正的是非观念都没有，做人的原则更不用说。 作业从来都没自己做过，就唯独在老师的督促加严厉的惩罚下抄 个作业交上来。连写的什么他自己都不知道。到高三后毛病是一 点都没改反而更加厉害！每天几乎是千篇一律的睡一整觉。此时 会让班里同学觉得清静些，睡起来后就是上课没完没了的接话， 插嘴，招致全班同学的反感！他不以为然，反倒觉得是一种荣耀！ 高三后老师都觉得这个孩子没救了！ 鉴于这种情况：作为老师我深入的了解了他的家庭情况。发 现家里没有父母离异或家庭矛盾等特别的事情导致孩子这么多不 好的习惯。只是由于少数民族家庭，从小疏于对孩子不好的行为 习惯的纠正与规范。更疏于对孩子学生生活的关心与指导，所以 使得孩子养成了很多不好的习惯，而且事事无所谓、不在乎！
多说：：“去做吧，我相信你能 行！”“我相信你能够安排好时 间！”“我相信你会把自己的房间收拾整 洁的。”
习惯培养比知识灌输重要
案例
有这样一则故事：暴风雨之夜，美国一个小镇，一对老年夫 妇要订房，但是客满。一个满脸稚气的服务员替他们联络了 好几家旅馆，都没有空房间了。最后说：“如果你们不嫌弃 的话，就在我的房间住一晚吧。”第二天，老夫妇临走时要 付费，服务员摆摆手：“我的房间是免费提供给你们的。” 老妇人好奇地问：“没有房间，完全可以推出门不管；提供 了方便，应该可以收取费用。你这样做是为什么啊？”小伙 子说：“顾客有了困难，无论有无报酬，都要提供帮助的。 我已经习惯了这样做。”不久，小伙子忽然接到一封信，老 先生邀请他去遥远的曼哈顿见一面，并附上了往返的机票。 在曼哈顿第五大道一座豪华的建筑物前，老先生迎接着小伙 子：“这是我专门为你盖的五星级饭店。我要让你在更广阔 的空间里，把美好的习惯继续传播下去。”原来，老先生在 寻找合适的投资项目。小伙子小小的善举，使他不但找到了 项目，还得到了一个绝佳的人选。良好的习惯为小伙子推开 了前途之门。
家长是孩子的第一任教师
家长是孩子的第一任教师在孩子成长的过程中，家长扮演着重要角色，起到了孩子“第一任教师”的作用。
家长以自己的言传身教、指导教育和情感熏陶，对孩子的发展起到了不可替代的影响。
本文将探讨家长作为孩子第一任教师的重要性以及如何做好家长这个角色。
首先，理解家长是孩子的第一任教师意味着家长在孩子生活中承担了一定的责任。
家长应该认识到孩子处于成长和发展的关键时期，他们的每一次言行都会对孩子的人格、价值观和行为习惯产生深远的影响。
因此，家长需要意识到自己的教育行为对孩子的塑造具有至关重要的意义。
其次，家长应该注重自身品德和行为的培养。
孩子是家长的镜子，他们往往通过模仿家长的言行来塑造自己的行为方式和价值观。
因此，家长要注重个人品德和行为的培养，以身作则地传递正面的价值观和行为模式。
例如，如果家长希望孩子具备诚实守信的品质，那么家长自己首先要以身作则，绝不撒谎或欺骗。
只有家长自己具备了良好的品德和行为，才能成为孩子们的良师益友。
此外，家长还应培养孩子良好的学习习惯和兴趣爱好。
学习习惯的养成是孩子学习成绩好与不好的重要因素之一。
作为孩子的第一任教师，家长要设定明确的学习目标，并帮助孩子制定合理的学习计划。
同时，家长还应关注孩子的兴趣爱好，引导他们培养广泛的兴趣，开阔视野。
通过培养孩子的学习习惯和兴趣爱好，可以激发他们的学习兴趣和内在动力，培养他们的自主学习能力。
家庭教育中，情感的培养也不可忽视。
家长应该用爱心、耐心、理解和关怀去呵护孩子。
在孩子成长中，他们需要家长的关注和支持，需要有一个温暖、和谐的家庭环境。
家长可以通过陪伴孩子、倾听孩子、鼓励孩子等方式来传递爱与关怀。
只有家长和孩子之间建立了良好的情感纽带，才能帮助孩子培养自尊、自信和积极的情感态度。
最后，家长要成为孩子的良师益友。
为了扮演好“第一任教师”的角色，家长应该与孩子建立起良好的沟通渠道。
这样，家长才能了解孩子的思想、需求和困惑，及时给予孩子指导和帮助。
家庭教育读书笔记
家庭教育读书笔记在孩子的成长过程中，家庭教育起着至关重要的作用。
最近读了几本关于家庭教育的书籍，让我对如何做好父母、如何引导孩子成长有了更深的思考和感悟。
其中一本书提到，父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。
孩子从出生开始，就通过观察和模仿父母的行为来学习和认知世界。
这让我深刻认识到，作为父母，我们的一言一行都在潜移默化地影响着孩子。
我们不能只是在口头上教导孩子要诚实、善良、勇敢，更要用自己的实际行动为孩子树立榜样。
比如，我们要求孩子要诚实守信，那么自己首先就要做到言出必行；我们希望孩子热爱学习，那么自己也要保持对知识的渴望和追求。
另一本书中强调了培养孩子良好习惯的重要性。
习惯决定性格，性格决定命运。
一个拥有良好习惯的孩子，在学习、生活和未来的工作中都更容易取得成功。
在家庭中，我们要从小培养孩子的良好习惯，如按时作息、自己整理物品、认真完成作业等。
这些看似微不足道的习惯，却能够为孩子的未来打下坚实的基础。
当然，培养习惯不是一蹴而就的，需要父母有足够的耐心和恒心，不断地引导和督促孩子。
还有一本书让我明白了亲子沟通的重要性。
在很多家庭中，父母和孩子之间缺乏有效的沟通，导致彼此不理解，甚至产生矛盾和冲突。
良好的亲子沟通应该是平等的、尊重的、理解的。
我们要学会倾听孩子的心声，尊重他们的想法和感受，不要总是以家长的权威来压制孩子。
同时，我们也要用恰当的方式表达自己的观点和期望，让孩子能够接受和理解。
比如，当孩子犯错时，我们不要一味地批评指责，而是要先了解事情的原委，和孩子一起分析问题，找到解决办法。
在阅读的过程中，我也发现了一些常见的家庭教育误区。
比如，过度保护孩子，不让他们经历任何挫折和困难。
这样做看似是爱孩子，实则是剥夺了他们成长的机会。
孩子只有在经历挫折和失败中，才能学会坚强和勇敢，才能不断地提升自己的能力。
还有一些家长对孩子期望过高，给孩子施加了过大的压力，导致孩子产生焦虑和厌学情绪。
我们应该根据孩子的实际情况，合理地设定目标和期望，让孩子在一个宽松、愉快的环境中成长。
《道德经》：父母是孩子的第一任老师
《道德经》：父母是孩子的第一任老师
第三课善人
道者，万物之奥，善人之宝，不善人之所保。
美言可以市，尊行可以加人。
人之不善，何弃之有？故立天子，置三公，虽有拱璧以先驷马，不如坐进此道。
古之所以贵此道者何？不曰以求得，有罪以免邪？故为天下贵。
尊行可以加人：尊贵的行为可以作人的榜样。
做善人，对人和蔼可亲，乐于帮助别人，多做善事，有利的事让别人，不争不斗。
人家看在眼里，记在心里，作为学习的榜样。
在一个家庭中，父母是孩子的第一任老师，父母的言传身教、一举一动都影响着孩子成长。
尽管孩子们一天的大部分时间都在校园里度过，老师教给孩子更多的是课本知识。
良好的生活习惯、做人的道理、言行举止等，这些主要是靠父母去培养的。
当我们不理解孩子为什么有那么多坏毛病时，就要先检讨一下自己，也许就会找到根源所在。
我有一个周日休息在家，楼下有几个孩子一起玩耍，其中一个小男孩大声地骂人，他姥姥听到就不高兴了，给孩子爸爸打电话说了孩子的不文明行为。
不一会，孩子爸爸就赶过来了，让人想不到的是，孩子爸爸见到孩子说的第一句话就是孩子骂别人的话。
让人马上就想到“有其父必有其子”这句话。
孩子就是效仿了他爸爸的言行，真是熊孩子的背后往往站着不合格的家长。
事例告诉我们：孩子是父母的一面镜子，父母想让孩子成为什么品行的人，自己就要首先做出个榜样。
和平。
父母是孩子的第一任老师
做好孩子的第一任老师（园长在2015年10月20日家长会上的报告）父母是孩子的榜样，孩子是父母的镜子，父母的言行举止都会影响到孩子。
父母要严于律已，事事处处以自己的正确言行为孩子树立榜样，引导孩子健康成长。
一、父母不要纵容自己孩子犯错造就一个人，或者毁掉一个人，就看父母是如何教育的。
有些家长谈到家庭教育时，总是认为自己忙，没时间教育孩子。
可以相信，有些家长朋友确实很忙，他们为“生活”忙，为各种事忙，披星戴月地忙碌。
总有忙不完的事，但他们在忙中却忽略了这样一件比较重要的事——那就是对孩子的教育。
到头来，钱也有了，一切都有了，唯独孩子“丢”了。
到那时，后悔的还是家长，受惩罚、遭埋怨也是家长。
看看如今孩子们的现状，心理问题越来越多，厌学逃学的越来越多，父母难道就没有责任吗？父母的个性特点、教养观念和教养方式，对孩子的健康成长起着举足轻重的作用。
父母应加强对孩子的全面教育，及时纠正他们身上的不良习气，让他们养成优秀品质。
二、父母不要成为负面的影响者（一）父母不要用消极言行影响孩子家长的不良生活习惯直接会反映在孩子身上，比如说谎，在幼儿园的一个小孩，不想去幼儿园，就骗妈妈说“肚子疼”，家长既不了解情况，又不带孩子去医院，就给幼儿园老师请假，家长帮助孩子来圆谎。
就是因为家长这样一次次的纵容，后来这个小孩经常以此方法不来幼儿园，这时家长才追悔莫及，但是已经晚了。
当孩子带着一颗单纯、透明的心来到这个世界时，他们对这个世界充满了好奇、充满了求知的渴望，他们对父母有着一种天然的完全的信任，父母说那是花鸟、树木，他们就会认为那就是花鸟、树木，父母说天是蓝的、水是绿的，他们就会认为天是蓝的、水是绿的。
如果父母将黑的说成白的，将红的说成绿的，他们也会毫不怀疑地认为那黑的是白的，那红的是绿的。
（二）父母不良行为的表现及纠正对于六岁以内的孩子来说，“不听话”的确是他们这个年龄能够被允许的“过错”。
所以关键还是在于父母怎样学会控制自己的脾气。
父母是孩子的第一任老师
父母是孩子的第一任老师摘要：“身教最为贵，行知不可分。
”这是叶圣陶先生曾告诫教育者们的一句话。
无声的“身教”往往胜过有声的“言教”。
父母是孩子的第一任老师，很多优秀品质的养成，都与父母的言传身教分不开。
关键词：父母身教言教第一任老师人们常说：“家庭是社会的细胞。
”“家长是孩子的第一任老师。
”对于社会这个大环境而言，家庭教育从微观的角度直接影响于人，在人的教育和发展中占有举足轻重的地位。
在教育发展史上，人们很早就认识到家庭教育的重要性，家庭的教育职能很早就存在了。
中国古代就有“岳母刺字”“孟母三迁”等故事和《大公家教》、《颜氏家训》等家教文献。
在我国，历来就重视亲子关系，重视长辈对子辈的家庭教育。
一、父母是孩子的第一任老师，身教重于言教。
“母亲每天都在帮年迈的奶奶洗脚，孩子看在眼里，也记在心里，当母亲正准备自己洗脚时，孩子也自然而然地帮母亲端来了一盆热腾腾的水……”相信大家对中央电视台的这条公益广告都不会陌生。
但很遗憾，在现实生活中，我们却有着很多的相反例证。
我们学校门前是一条宽阔的主要街道，街道正中是禁止通行的“双黄线”，而两边不远处都有一个横穿马路的地下通道入口。
为了到马路对面的公园去玩耍，我们总能看到一些家长为了少走几步路，手牵着孩子横穿马路的“双黄线”。
有一次，我看到一位7岁左右的小女孩要求父母亲与她一起从旁边的地下通道横穿马路，但其父亲硬拉着孩子要横穿马路，孩子说这样不安全，老师不让这样过马路，要走地下通道。
但父亲却轻描淡写地对孩子说：“没关系，有爸爸保护你！”在此后的半个小时内，十几对父母带着孩子横穿了马路，但走地下通道的只有一对。
“身教最为贵，行知不可分。
”这是叶圣陶先生曾告诫教育者们的一句话，无声的“身教”往往胜过有声的“言教”。
学校教育孩子过马路时要走地下通道或“斑马线”，说上10遍、20遍，也比不上家长带孩子横穿一次马路。
从这个意义上讲，家长是孩子的首任老师，很多优秀品质的养成，都与家长的言传身教分不开。
父母是孩子的第一任老师
父母是孩子的第一任老师人们常说：“父母是儿童的第一任教师，家庭是人生成长的摇篮。
”儿童时期是人的许多良好个性品质、行为习惯的养成时期，个人在家庭中接受人生的第一个教育历程。
家庭教育在人的一生成长中至关重要。
柏拉图曾说：“家庭教育是社会的基础”。
家庭成员的社会素质、身体素质、心理素质和创新素质的水平高低决定了整个社会的发展程度，一个家庭的文明程度决定着整个社会文明的程度。
可以说，没有良好的家庭教育，就不可能有良好的社会道德之风。
在家庭教育中，我有两点体会可以介绍给大家。
第一，做父母，读书最重要。
宋人黄庭坚说过：“三日不读书，便觉面目可憎，语言无味。
”为了不断充实自己、丰富自己，更好的实施家庭素质教育，我们家长应先拿起书本，认真读书。
《发现母亲》一书的作者王东华说：“要想孩子伟大，父母必须先伟大。
父母能走多远，孩子就能走多远。
”这些话说得很有哲理。
现在很多家长埋怨孩子不喜欢读书、不知道学习。
作为家长，自己首先应反思一下：你所要求孩子的，自己又做得怎么样呢？俗话说，“身传胜于言教”。
现实中，从学生思想品德、学习成绩方面往往也能看到家长的影子。
要想让孩子养成读书的习惯，家长首先应该养成读书的习惯。
第二，教孩子，兴趣最重要。
人们常说“兴趣是最好的老师”。
当一个人对某种东西发生兴趣时，就会情绪高涨、想象丰富，就能发挥整个身心的积极性，增强克服困难的意志，即便是枯燥的东西也会变得丰富多彩、趣味无穷，而且兴趣使学习的内容不再是一种负担，而是一种享受。
据专家研究：如果一个人对自己所学习的东西感兴趣，就能发挥其全部才能的80—90％，而且长时间保持高效率而不感到疲劳；而对所学习的内容没有兴趣，则只能发挥其全部才能的20—30％。
相反，因为活动而受到责骂或贬低时，则会使人心沮丧，兴趣索然，信心丧失，步入“越干越差、越干越不想干”的恶性循环。
家长或他人的肯定、赞扬、鼓励等，能使孩子得到成功的体验，产生自信。
有些人谈到家庭教育时，总是认为自己忙，没时间教育孩子。
父母是我们人生的第一任老师[共五篇]
父母是我们人生的第一任老师[共五篇]第一篇：父母是我们人生的第一任老师父母是我们人生的第一任老师，从一个孩子呱呱坠地的那一刻起，他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。
或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了一个人一生中不可替代的——生命。
父母为子女撑起了一片爱的天空，当你受伤时，哭泣时，忧郁时，难过时，你可以随时回到这里，享受父母的爱，这，便是他们的幸福了。
感恩父母，拿怕是一件微不足道的事，只要能让他们感到欣慰，这就够了。
我记得央视曾播过一篇感人的广告：一个大眼睛的小男孩，吃力的端着一盆水，天真的对妈妈说：妈妈，洗脚！就是这样的一部广告时至今日，仍在热播，动人的原因，不是演员当红，而是它的感情动人心腑，不知感染了多少天下的有情人。
很多人为其流泪，不止为了可爱的男孩，也为了那一份至深的爱，和发自内心的感恩。
这样的事，每个人都能够做到，却又不愿去做。
试问：“你们的感恩在哪里？“ 我从一个懵懵懂懂的小女孩长成一个落落大方的大姑娘,我的爸爸妈妈可是功不可没呀!从蹒跚学步到上学读书,每一个过程,每一天,每一个点滴,都有他们汗衫的痕迹.只有父母为我撑起幸福的蓝天,只有父母,帮我插上理想的翅膀,只有父母,为我建起知识的森林,只有父母,才会乐此不疲的悉心照顾我,只有父母,才会给予我无微不至的爱......从前的我,是一个天真而顽皮的孩子,幼稚且无知,只有爱我疼我的父母才会容忍.三年级之前,我还不懂这个世界,它的艰辛,它的曲折,我一无所知,是爸爸妈妈告诉我,人活着要有意义,没有意义的人生不算完整的人生,那只是人们在虚度年华,浪费生命.我也不懂得什么是爱,爸妈也告诉我,爱是人生不可少的东西,没有爱的人,肯定是冷酷无情的人.爱也有许多种:父爱,母爱,自爱,友爱......,要做好一个人,要先学会去爱别人,只有学会爱,才会学会生活,才会懂得为人处世.年少的我,在不懂中接受了这些充满哲理的话.现在呢,我终于明白了世界的残忍和爱的伟大!为了我这个爱的结晶,父母倾情打造更美好的未来让我成长,一天又一天,我懂事了,学会了怎样去爱别人,怎样去过有意义的生活,人生.从学习中,我知道了父母的辛苦.因为我们孩子,天地变得如此广阔,我们在爱的洗浴中获得力量,动力,去创造属于自己的天空,自己的乐园,开辟自己的天空.世界所有的父母都是慈祥的,为了子女,什么也做得出来.我听了这样一个感人的故事:清晨住院的父亲对陪床的女儿说:”你昨晚睡得真香呀,比我睡得还死......“过些日子,父亲病愈出院,偶尔一次与女儿拉家常,说起病房的门:弹簧门,一开一启都无声无息,没安插销大约是没必要吧,白天黑夜,医生护士川流不息,用脚一抵就开了,而病房的窗户,当然也没有安铁栅栏.父亲说:”我怕有坏人进来,对你不利......“所以,我朦胧地睡着,一有动静便睁大眼睛,心提着一直放不下,醒醒睡睡,就这样折腾了一夜.”看着父亲,女儿简直想不通:有歹徒进来的话,他能怎样六十岁的老者,一天就喝几口粥,手上插着针,涓滴不已的是生理盐水和氨基酸.真遇见坏人,他恐怕呼吸都困难.可他还记得,要保护他的女儿.女儿噗噗的落了泪.她忽然懂得:这就是父亲.我在听了这个故事,更加崇敬父亲和母亲,哪怕自己做不到,心里也想着自己的孩子,父母,永远是仁慈的对你笑,开心的对你说,哪怕是打,骂我们,也会受到心灵毫不留情的谴责,心上的疼远过你身上的痛!他们都信奉着一句话:人生诚可贵,孩子价更高!鸟有反哺情,羊有跪乳恩,人,身为宇宙之主宰,亦有感恩之心感激之情.怀抱一颗感恩的心,犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯;怀抱一颗感恩的心犹如掌握了人生宫殿一门门的钥匙;怀抱一颗感恩的心,犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船;怀抱一颗感恩的心,犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴……孟郊在《游子吟》中写道:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖.字里行间流露着母子深情,字字句句倾诉母爱之魅力.我们如今正沐浴着母爱织成的阳光吮吸着充满母爱的琼浆玉露.母爱伟大,父爱亦然,父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱.看着父母那爬满岁月的额头,看着那饱尝雨露风霜的脊背,看着那饱经艰难困苦的丝丝白发,一种莫名的泪淌下面颊,我哭了,那是亲情的呼唤.看着那少不经事的小弟把母亲气得落泪,看着父母望子能成龙的忧虑,看着父母因孩子成绩一再滑落而着急,额角的一条条银蛇爬满额头,一种滚烫的东西从眼眶中迸出,那是感恩的泪.父母给予我们生命,哺育我们成长,教育我们长大,没有父母便没有我们,当我们嬉戏于课堂之上,玩耍于操场,我们的父母却正为我们高昂的学费而不辞辛苦地奔波着,每当返里时,我的心为见到父母而高兴,与此同时,又为向父母索要生活费而隐隐作痛.感恩的心的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现粉红.一生都怀抱感恩,纸的底色也便是粉红,也就有了美好的人生.我们要懂得报答父母的养育之恩,我们要珍惜父母的深情.假期里,我与父母朝夕相伴,望着父母肩头沉重的担子将脊背压弯,我一阵心酸,我帮父母打扫房间,做做家务,聊以表达对父母的愧疚.作为一名初中生,在家的时日并不多,回想当初在学校里,想到家中日夜劳作的父母,顿感心力倍增.父母对子女的爱最无私,我身临其境,感受颇深.看到祖父离开人世,我想到日益衰老的父亲,我恐怕百年之后,父亲或母亲离开我们,我们将无所依靠……我不敢再往后想,那将是多么可怕啊!我们仍是初中生,能给予父母的并不多,好好学习是我们能给他们的惟一的回报,优异的成绩是能给他们的最好的精神慰藉.看到自己的孩子学有所成,父母才会感到他们的付出值得,他们的辛苦没有白废.感恩的心的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现粉红.一生都怀抱感恩,纸的底色也便是粉红,也就有了美好的人生.父母的苦不是我们所能想象出来的,多少次,深夜里他们将我们送入医院;多少次,风雨中他们盼望着我们赶快回家;多少次,月光下他们教给我们做人的道理;多少次,……“谁言寸草心,报得三春晖,”父母的恩情深似海,我们要时刻怀着感恩的心,积极地回报我们的父母.人的一生就是感恩的一生,我们沐浴着别人的恩泽而来,感恩是我们一生的使命,让我们以感恩的心将我们的爱撒向这个世界.我们都是有思想的群体,父母,每个人都有,生我者父母,养我者亦是父母,借此机会,我向辛勤劳作的爸爸妈妈深鞠一躬,道一声:“爸爸妈妈,你们辛苦了!”,第二篇：父母是我们的第一任老师父母是我们的第一任老师，从一个孩子呱呱落地的那一刻起，他们的生命就倾注了父母的爱与祝福。
家长是孩子的第一任老师育儿心得(精选7篇)_7
家长是孩子的第一任老师育儿心得（精选7篇）家长是孩子的第一任老师育儿心得精选篇1天下做父母的无不希望自己的孩子能够成为令人仰慕的人中豪杰。
然而由于这样或那样的原因，结果往往事与愿违，怎样教育子女，尤其是怎样做好幼儿教育便成为摆在每位父母面前的一道难题。
我们既是孩子的父母，又是孩子的第一位老师，由此可见，我们做父母的对孩子的影响是多么地巨大。
下面谈一谈自己平时在教子方面的一些心得。
1、认真回答孩子的问题，激发孩子的好奇心。
孩子的好奇心是最大的，他对任何新鲜事物都充满了好奇心，孩子提问题时家长要用规范的语言而不是用孩子幼稚的语言同他讨论周围的事物，教他各种东西和事物的名称、词汇孩子的问题是最多的，家长要认真理解孩子提出的问题，尽量回答孩子真正提问的东西。
不要随便敷衍孩子，这样做会压抑孩子的好奇心。
但也不要急于向孩子灌输太多的他还不能理解的知识。
有次和女儿边走边聊，无意中说起“恐怖”一词，女儿便问我“恐怖”的意思，我便对女儿说，恐怖就是说很可怕的意思，当时正好是雨后，路面上有很多水，女儿当即就对我说“妈妈，这条路好恐怖”我当时还没反应过来，问她为什么会说这条路恐怖，女儿回答我说“这条路好多水，你说是不是很可怕，是不是很恐怖?”我笑了~~2、不要让“为什么”成为一种挑战。
当孩子不想执行你交给他的任务时，他们常常会不停地问“为什么”。
要想挫败他的伎俩，家长的指示必须非常明确。
如果孩子总是说“为什么我非得??” 家长就用一句简单明了的话回答他，例如说:“你必须到床上，因为马上要睡觉了。
”如果你的孩子还是问个不停，那么采取如下方法:运用“以不变应万变”的技巧，每次都用一模一样的话回答孩子，他问多少遍就答上多少遍，直到孩子到床上运用置之不理的技巧。
不理睬孩子的问题，事先做好不对孩子纠缠发怒的精神准备，家长只重复家长最初的说法而不去回答他的问题。
每次孩子痛痛快快地按你的要求去做时都要表扬他。
3、让孩子养成说话算数的好习惯。
家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师
家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师
家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师；父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大；民主、和谐、勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。
没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。
没有教不好的孩子，只有不会教的父母；告诉孩子，你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人；只有家庭、社会、学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。
现代教育要教会学生三大本领：一是会自己学习；二是会与不同人一起共事；三是在不同的环境下都能生存。
我们对孩子只能“雕琢”，而不能“改造”；孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同；只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功；好孩子是夸出来的，“坏孩子”是逼出来的；建设和谐社会，要从建设和谐家庭做起。
父母是孩子的第一任老师对孩子的发展十分重要如何ppt课件
8、父母要与时俱进，讲究教育的艺 术
• 我们经常遇到一些苦恼的家长，殚精竭虑，什么
招都用了，孩子就是不听话。究其原因是我们的 家长落伍了。现今社会是个多元的时代，孩子面 前的诱惑很多，从客观上讲教育的难度确实是增 大了，但我们的家长没有与时俱进努力学习则是 一个很重要的问题。我国有70%的家长没有系统 地学习过养育孩子方面的知识，使用的方法多是 上一代养育方法的延续，有的则是一成不变的方 法来培育不同年龄阶段的孩子，难免在教育孩子 时力不成心
6、父母不能以身作则，起表率作用
• 父母自己身上存在许多不良的嗜好，打麻
将、赌博、酗酒。工作中不敬业爱岗等， 使一些不良的毛病感染了孩子。 凡此种种不一而举，当孩子听到这些话时， 理所当然不仅关上了耳朵，也关上了心门， 日子一长，不但懒得听，而且逆反心理日 盛。
1、父母与孩子要坦诚交心
• 这样才能了解孩子的心境，才知道孩子在想什么，需要什
• 首先，家长要转变观念和孩子一起成长。时代不同了，不
能把自己不了解的事物视为大逆不道。要学会求同存异， 在两代人的思想碰撞中寻找新的契合点。比如孩子追星上 网的本身并没有错，他们需要榜样和情感的寄托，父母应 该是正确的引导，而不是责备和打骂，更不是砸电脑或把 孩子关起来了事。这样做只会加重他们的逆反，使问题更 加复杂化，学点沟通的技巧用智取不能强攻。
5、与孩子一起探讨教育的方法
• 不少父母为教育孩子彻夜难眠，到处打听教育孩子的方法，却忽略了
一个简单的道理，如农民种庄稼，知道庄稼最需要的养料是最好的养 料，企业家懂得顾客最满意的商品才是最好的商品，孩子最喜欢的方 法才是最好的方法。家长不妨找孩子一起探讨，什么教育方法才是受 孩子欢迎的。家长应当怎么做才是孩子感到快乐并愿意接受的。教育 者父母的行为和态度方式最直接深刻地影响教育对象，在这个过程中 我们要给孩子什么，必须先明确他需要什么？如现在的孩子追星的问 题，有一个家长就特别明智，她的女儿偶像是周杰伦，她说作为我个 人并不欣赏周杰伦，但因为女儿喜欢，我只好试着去了解，如果父母 看不起周杰伦，哪么他必然形成代沟。家长说我搜集周杰伦的资料， 他是奋斗出来的天才，青少年喜欢他是有原因的，他生活在单亲家庭， 对母亲非常孝顺，这是很感人的，出售周杰伦的书我是见一本买一本， 跟女儿学唱他的歌。然后去与孩子有效地引导，理性地对待偶像，母 子之间就有了共同的话题。我认为歌唱得不好并不重要关键是与孩子 沟通，沟通比水平更重要。