小班幼儿园进度表
幼儿园小班上期语言教学计划
幼儿园小班上期语言教学计划幼儿园小班上期语言教学计划1一、教学目标1、喜欢语言活动，能有礼貌地运用语言与人交流。
2、喜欢听故事、朗诵诗歌、看婴幼动画、影视节目，有表现作品的兴趣。
3、能认真倾听别人说话，听懂说话内容并能执行简单的要求和指令。
4、会运用打招呼、问候、请求帮助、借物、关心、歉意的交往语言。
5、回独自朗诵儿歌、短诗、复述简单的故事。
6、会逐页翻阅、逐幅阅读、从图画中寻找信息，理解图书内容，能感受图画的美，想象图中角色对话体验角色情感，会边看边讲述图画。
二、教学内容及时间安排9月份情景表演：宝宝上幼儿园鸡妈妈请客我和你(语言游戏)儿歌：走路歌小青蛙听故事（故事欣赏）儿歌：喜欢叮叮咚咚（语言游戏）吃泡泡（语言游戏）儿歌：狼外婆小熊醒事吧(童话)前阅读：小猫钓鱼小小炊事员（语言交往）10月份挤呀挤（复述故事）爱的甜甜语（语言交往）大喷嚏（前阅读）鞋店（语言游戏）狗哥哥请客金盏菊我们都是你的好朋友（前阅读）见朋友（儿歌）我喜欢的玩具（谈话活动）汉字：一、二、三11月份蹦蹦跳的绿汽车（童话）玩球（看图讲述）小鸡小鸭和袋鼠（儿歌）红黄蓝（语言游戏）蜗牛变变变（儿歌）拔萝卜（故事）小蜡笔（儿歌）小猪噜噜（仿角故事）谁在敲门（看图讲述）甜甜的夜晚（美文欣赏）汉字：上、下、大、小12月份大苹果（儿歌）圆圆的------（语言游戏）美丽的纽扣（谈话）云娃娃（前阅读）圆（儿歌）汉字：人、口、手1月份复习本期所学内容幼儿园小班上期语言教学计划2一新学期又开始了,今年我还是带小班的幼儿。
新学期开学了,小朋友一个个穿着漂亮的衣服,带着愉快的笑脸进了幼儿园的大门,开始了他们幼儿园的学习和生活.本班有三分之一的幼儿没进过幼儿园,必须从点点滴滴的习惯个方面开始.给他们孩子的心最埋下扎实的种子。
本学期教育教学方面,把握幼儿建构式课程的五大领域,我制定了本学期孩子的发展目标及教育目标:健康:逐渐适应集体生活；愿意参加多种活动,情绪稳定,快乐；有初步的进餐,睡眠,盥洗,排泄等生活习惯。
幼儿园小班教师个人工作计划进度表6篇
幼儿园小班教师个人工作计划进度表6篇篇1一、引言作为一名幼儿园小班教师，我深知自己的职责和使命。
在新的一年里，我制定了详细的工作计划，旨在帮助孩子们在各个方面取得进步，同时不断提升自己的专业素养。
以下是我的个人工作计划进度表，涵盖了教学、科研、学生管理等方面。
二、工作计划1. 教学方面（1）制定教学计划：根据幼儿园的教学目标和要求，结合本班学生的实际情况，制定详细的教学计划。
包括教学内容、教学方法、教学进度等。
（2）备课：认真备课，确保每一节课都有明确的教学目标、教学内容和教学方法。
同时，注重教学资源的整合和利用，提高学生的学习兴趣和参与度。
（3）上课：严格按照教学计划进行上课，注重学生的主体性和年龄特点，采用生动、形象、直观的教学方法，引导学生积极参与课堂活动。
（4）听课：积极参加听课活动，学习其他教师的优秀教学方法和经验，不断提升自己的教学水平。
2. 科研方面（1）课题申报：根据幼儿园的教改课题和本人的研究方向，积极申报课题，争取在科研方面取得更多成果。
（2）论文撰写：结合教学实际和科研课题，撰写教育论文，争取在省级以上刊物上发表。
（3）参加学术活动：积极参加学术活动，如学术研讨会、教学比赛等，展示自己的研究成果和教学成果。
3. 学生管理方面（1）建立学生档案：为每个学生建立详细的档案，包括学生的基本信息、学习表现、兴趣爱好等，以便更好地了解和管理学生。
（2）制定学生管理制度：根据幼儿园的要求和本班学生的实际情况，制定严格的学生管理制度，包括课堂纪律、卫生习惯、午睡制度等。
（3）加强家校联系：通过家长会、家访等方式，加强与家长的沟通和联系，了解学生在家的表现和学习情况，共同促进学生的成长和进步。
三、进度安排1. 第一季度：主要任务是熟悉学生、了解学生和制定教学计划。
通过与学生互动和观察，了解他们的兴趣爱好和学习特点，为制定个性化的教学计划打下基础。
同时，参加幼儿园组织的各项培训和学习活动，提升自己的专业素养和教学水平。
小班教学活动进度计划表
小班教学活动进度计划表一、教学目标1.培养幼儿的基本生活技能与习惯。
2.激发幼儿的学习兴趣与好奇心。
3.引导幼儿积极参与集体活动，增强团队合作意识。
4.提高幼儿的观察、思考、表达与动手能力。
二、教学内容与进度安排第一周：1.主题：认识新朋友o活动一：自我介绍（引导幼儿用简单的语言介绍自己）o活动二：集体游戏（如传球游戏，增进幼儿间的互动）2.日常生活技能：学习洗手、如厕等基本生活技能。
第二周：1.主题：我爱我的幼儿园o活动一：参观幼儿园（带领幼儿参观校园，介绍各个场所）o活动二：绘画活动（让幼儿画出自己心中的幼儿园）2.音乐与律动：学习简单的歌曲与舞蹈。
第三周：1.主题：动物世界o活动一：动物故事会（讲述动物故事，激发幼儿兴趣）o活动二：动物模仿秀（让幼儿模仿动物的动作和声音）2.手工制作：制作简单的动物手工作品。
第四周：1.主题：快乐的节日o活动一：了解节日习俗（介绍即将到来的节日及其习俗）o活动二：节日装饰制作（与幼儿一起制作节日装饰物）2.科学探索：进行简单的科学实验，如水的浮力实验。
三、教学方法与手段1.采用游戏化教学，让幼儿在游戏中学习。
2.借助多媒体教学资源，如绘本、动画等，提高幼儿的学习兴趣。
3.鼓励幼儿动手操作，培养幼儿的实践能力。
4.引导幼儿观察、思考，培养他们的思维能力。
四、评价方式1.观察记录：记录幼儿在活动中的表现，包括参与度、合作能力、创造力等。
2.作品展示：展示幼儿的手工制作、绘画等作品，让家长了解幼儿的学习成果。
3.家园联系：定期与家长沟通，了解幼儿在家中的表现，共同关注幼儿的成长。
五、注意事项1.根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，合理安排教学内容和活动形式。
2.注重培养幼儿的良好习惯，如礼貌待人、讲卫生等。
3.关注幼儿的情感需求，营造温馨、和谐的学习氛围。
4.遵循安全第一的原则，确保幼儿在活动中的安全。
小班第一学期教学进度表
集体教学内容
建议
1．小乌龟运粮食P167
2．聪明的乌龟P168
3．小乌龟晒太阳P170
4．乌龟的一家P164
5．美丽的贝壳P165
1．适合在区域进行的内容：
乌龟的一家（区角P164）
2．适合在游戏时间进行的内容：
美丽的背壳（亲子P165）
大主题名称：亲亲小动物——小主题：小鱼游游
1．适合在区域进行的内容：
（1）会唱歌的瓶宝宝（区角P100）
2．适合在游戏时间进行的内容：
拖拉瓶子走走（体游P101）
大主题名称：秋天到了——小主题：秋叶飘桂花香
（10月27日-10月31日）
集体教学内容：
建议
1．捡落叶（P110）
2．秋天（P113）
3．叶宝宝翻跟头（p114）
4．树叶鸟（P116）
（9月15-19日）
集体教学内容
建议
1.手拉手（p22）
2.小兔找朋友（p25）
3.胖熊分气球（P29）
4.快乐摇（p31）
5.我们不一样P44（美工P4）
1．适合在区域进行的内容：
（1）他(她)怎么了（P45区角）
（2）朋友树P22
2．适合在游戏时间进行的内容：
（1）乐器的声音真好听（音游p39）、
大主题名称：一起玩玩具——小主题：汽车嘟嘟
（10月8日-11日）
集体教学内容
建议
1.我的玩具汽车P76
2.轮子歌(P78)
3.小汽车的花衣服(P82美工P8）
4.光脚板（P59）
1．适合在区域进行的内容：
（1）汽车超市（区角P77）
（2）车轮滚滚（区角P83）
（3）高高兴兴坐上车（区角P84）、
幼儿园小班美术课程计划表
1
1、学习用泥片成型的方法做出蘑菇成型的形状；2、让幼儿学会蘑菇表面的装饰方法；3、通过学习幼儿可 以掌握陶艺的基本技法。
1
1、了解瓢虫的相关知识；2、对形体进行基本形的分析3、培养学生科学的观察和分析能力。
Hale Waihona Puke 11、锻炼手腕的控制能力；2、进行圆形和拉长线的练习；3、幼儿通过自己喜欢的颜色给气球标注颜色，可 以锻炼幼儿对色彩的掌握情况，以及对颜色的兴趣。
1
1
1、学习泥条建筑的方法做出自己喜欢的杯子；2、通过对杯子的装饰提高幼儿审美能力和动手能力；3、通 过独立学习，幼儿可以独立创造器血的形态。
1
1、学习用泥巴做出自己喜欢的金鱼形状；2、通过对金鱼身体装饰，把握雨的外部特征；3、让幼儿通过对 泥巴的处理，使其立体化，达到幼儿心中的效果。
1
1、学习用泥巴做出圆球的形态；2、通过泥球和简单的雕塑结合做出简单的海龟形态；3、让孩子进行陶艺 活动，学会用不同的形态去创造。
1
18 七月份
19
7月4日-7月8日 7月11日-7月15日
9.10 16.17
1 1 备注：以上工作如有变动，另行安排
1
1、学习色彩的初步知识，进一步认识各种颜色。
2、学习水彩笔和水彩颜料相结合的涂色技巧，培养幼儿的观察能力、想象能力和表现能力等。
1
3、观察烟花的色彩变化，表现节日烟花的美，促使学生养成平时观察和表现美好事物的习惯
1、通过观察认识花朵的各种色彩与形态，感受大自然的美丽；2、通过圆与弧线的画法，初步接触并表现前 后重叠关系，尝试用色彩渐变法涂花瓣；3、培养幼儿热爱大自然，保护花草树木的习惯。
1
1、知道鱼是有各种形状、颜色、大小的，并初步了解鱼的基本结构；2、区分正方形、长方形、三角形、半
关于小班周计划表
关于小班周计划表关于小班周计划表篇1工作要求⒈、本周开展主题《小小蛋儿把门开》，引导幼儿初步了解鸡蛋的外形特征和内部构造，鼓励幼儿与同伴交流表达自己的发现和想法。
⒉、天气渐渐转暖，户外活动前后要提醒孩子穿__服，适当增减衣服，休息后喝水，做好幼儿一日生活环节的护理和指导。
⒊、加强幼儿的文明、礼貌教育，引导幼儿早晨主动与同伴、教师打招呼。
⒋、带孩子认识动植物角并观察动植物的成长变化，尝试让孩子来浇水喂食。
⒌、安全一话：自己的物品自己用。
晨间活动⒈、来园接待：热情接待幼儿，提醒幼儿根据进门三部曲进行每日的晨检问好和游戏。
⒉、区域游戏：组织幼儿开展区域游戏。
⒊、其它：观察小麦的成长变化;为自然角的金鱼换水;开展谈话活动，说说自己知道的蛋以及蛋是哪里来的等。
⒋、晨谈：吃饭安全要注意;蛋宝宝从哪里来的;我喜欢吃的蛋制品;谁会生蛋;怎么样保护蛋宝宝……户外锻炼1、队列练习：能拉着圆圈走，听音乐做相应的动作，变换队形。
2、操节、韵律活动：学习新操，愿意跟随老师基本地完成整套动作，注意力集中。
3、分散活动：能自主选择游戏区并安全使用运动器械，知道游戏后将手环带回班级。
日常生活⒈、与幼儿一起玩智力游戏“谁拿走了鸡蛋”。
⒉、展示蛋世界的图片，与幼儿一起认识各种各样的蛋，区分蛋的大小，颜色。
⒊、平时有意识地播放音乐《小小蛋儿把门开》，既让孩子熟悉歌曲旋律，同时营造主题氛围。
家长工作⒈、带孩子去菜场看看、摸摸鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋、鸽子蛋比一比蛋的大小。
⒉、家长可以在网上找一些鸡鸭鹅的照片以及视频供幼儿观察。
⒊、和我们一起收集蛋壳，洗干净后带到幼儿园。
环境创设⒈、主题墙面环境：布置《小小蛋儿把门开》的主题墙，布置“蛋的世界”。
播放“小小蛋儿把门开”的音乐，营造主题氛围。
⒉、游戏环境：大卖场里准备蛋，可以进行买蛋的游戏。
关于小班周计划表篇2第一周（9.1--9.2）工作重点：1、稳定幼儿情绪，建立常规。
2、召开家长会，帮助幼儿尽快适应幼儿园生活。
2021年春季小班学期计划
2021年春季小班学期计划随着春季学期的到来，小班教师也制定了学期工作计划。
下面是店铺收集整理的春季小班学期计划，欢迎阅读。
春季小班学期计划篇一一、情况分析：本班大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规，学会收拾玩具，将物品物归原处。
喜爱参加户外体育运动，许多幼儿内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜欢与同伴交往。
但与此同时很多孩子还存在着一些情况，在家表现为任性，倔强，爱发脾气，依赖性强，以自我为中心，爱听好话，不愿意自己吃饭，挑食者较多，情绪波动比较利害，需要老师更进一步的教育与关爱。
通过最近与家长接触，发现我班部分家长比较重视早期启蒙教育，经常带幼儿外出增长知识，个别幼儿已在家进行早期阅读，有一定的可塑性。
但仍有个别家长不重视早期教育，这就需要耐心的做好家长工作。
二、学期目标：1、使幼儿在认识物体的同时练习数数，认识并会写数字1—10，并能用数字表示相同数的物体。
2、使幼儿会比较10以内数的大小。
3、教幼儿学习10以内的加减，正确迅把握10以内数的加减运算，体验加减、互逆关系。
4、教幼儿认识圆形、正方形、长方形，并能正确区别各图形，掌握它们的特征。
5、教幼儿认识长短，粗细，比较出最长和最短，最粗和最细，按规律排序。
6、启发幼儿按物体数目的不同进行10以内的正逆排序，初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。
7、引导幼儿学习以自身为中心分清前后左右。
8、培养幼儿积极主动的进行数学活动，学会迅速，有条理的摆放、整理活动材料三、具体措施1、根据数学计划按时开展数学活动。
2.将数学教育建立在幼儿经验的基础上。
3、为幼儿提供多种操作，探索的机会，鼓励幼儿积极操作，探索。
4、结合实际生活中的物品帮助幼儿学习，理解数学知识。
5、结合游戏活动，操作，巩固数学知识。
6、结合操作卡片，帮助幼儿学习上，理解数学知识。
7、家长配合教师，共同帮助幼儿学习，理解数学知识春季小班学期计划篇二一、班况分析我班幼儿通过在园一学期的学习、生活以及各位家长的积极配合下,基本上每位幼儿都在原有的基础上得到了提高,生活自理能力方面能做到在老师的帮助下自己穿脱衣服,自己吃饭等。
幼儿园小班周计划表最新
幼儿园小班周计划表最新星期一上午：8:30-9:00 晨间自由活动—自由玩9:00-9:15 日常例行活动—各学生洗手、整理座位9:15-10:00 主课活动—音乐活动，学习唱歌和舞蹈10:00-10:30 亲子活动—家长参与，亲子游戏10:30-11:00 课间活动—户外活动，进行集体游戏下午：2:00-2:30 日常例行活动—午休准备，学生整理床铺2:30-3:15 主课活动—绘画活动，学生自由绘画创作3:15-3:45 课间活动—户外活动，进行大型玩具游戏3:45-4:15 亲子活动—家长参与，亲子阅读星期二上午：8:30-9:00 晨间自由活动—自由玩9:00-9:15 日常例行活动—各学生洗手、整理座位9:15-10:00 主课活动—科学活动，进行简单的科学实验10:00-10:30 亲子活动—家长参与，亲子手工制作10:30-11:00 课间活动—户外活动，进行集体游戏下午：2:00-2:30 日常例行活动—午休准备，学生整理床铺2:30-3:15 主课活动—英语活动，学习基础的英语词汇3:15-3:45 课间活动—户外活动，进行散步和观察自然3:45-4:15 亲子活动—家长参与，亲子游戏星期三上午：8:30-9:00 晨间自由活动—自由玩9:00-9:15 日常例行活动—各学生洗手、整理座位9:15-10:00 主课活动—舞蹈活动，学习简单的舞蹈动作10:00-10:30 亲子活动—家长参与，亲子手工制作10:30-11:00 课间活动—户外活动，进行集体游戏下午：2:00-2:30 日常例行活动—午休准备，学生整理床铺2:30-3:15 主课活动—艺术活动，学习素描和水彩画3:15-3:45 课间活动—户外活动，进行大型玩具游戏3:45-4:15 亲子活动—家长参与，亲子阅读星期四上午：8:30-9:00 晨间自由活动—自由玩9:00-9:15 日常例行活动—各学生洗手、整理座位9:15-10:00 主课活动—音乐活动，学习唱歌和舞蹈10:00-10:30 亲子活动—家长参与，亲子游戏10:30-11:00 课间活动—户外活动，进行集体游戏下午：2:00-2:30 日常例行活动—午休准备，学生整理床铺2:30-3:15 主课活动—绘画活动，学生自由绘画创作3:15-3:45 课间活动—户外活动，进行大型玩具游戏3:45-4:15 亲子活动—家长参与，亲子阅读星期五上午：8:30-9:00 晨间自由活动—自由玩9:00-9:15 日常例行活动—各学生洗手、整理座位9:15-10:00 主课活动—科学活动，进行简单的科学实验10:00-10:30 亲子活动—家长参与，亲子手工制作10:30-11:00 课间活动—户外活动，进行集体游戏下午：2:00-2:30 日常例行活动—午休准备，学生整理床铺2:30-3:15 主课活动—英语活动，学习基础的英语词汇3:15-3:45 课间活动—户外活动，进行散步和观察自然3:45-4:15 亲子活动—家长参与，亲子游戏这是一个幼儿园小班周计划表，根据幼儿的特点和需要制定。
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2014-2015年度上学期小班主题教学活动进度表
周
次
日期主题名称
19月1日—6日我上幼儿园了---开心宝宝
1、幼儿园真大啊。
2、高高兴兴上幼儿园
3、我的动物朋
友4、大气球5、吹泡泡6、漂亮的泡泡7、我和
娃娃打电话8、笑着动一动
29月9日—13
日我上幼儿园了---手拉手做朋友
1、开火车
2、见到你呀真高兴
3、好朋友
4、手拉手
5、朋友树
6、朋友你好
7、小兔找朋友
39月16日—18
日（中秋节）我上幼儿园了---手拉手做朋友
1、找朋友
2、碰一碰
3、胖熊分气球
4、快乐摇
49月22日—27
日我自己---我的五个宝
1、我看到了我自己
2、脸上有什么
3、眼睛看到了什么
4、耳朵听到了什么
5、乐器的声音真好听
6、小熊醒来吧
7、鼻子闻到了什么
59月29日-30
日我自己---我的五个宝
1、嘴巴尝到了什么
2、我们不一样
3、他（她）怎么啦
610月8日—12
日我自己---小手小脚
1、我的小手
2、小手摸到了什么
3、五个孩子拣黄豆
4、五指歌
5、小被子
6、花手帕
7、我的小脚丫
8、小脚真能干
710月14日—18
日我自己---小手小脚
1、小脚丫
2、小脚旅行
3、光脚板
一起玩玩具-----玩具真好玩（一）
4、玩具发布会
5、玩具找朋友
6、玩具进行曲
7、白色绒毛狗
8、玩具玩具我爱你
810月21日—25
日一起玩玩具-----玩具真好玩（二）
1、一起玩
2、认识图形
3、我们一起搭积木
4、小铃铛
5、我的玩具汽车
6、汽车超市
7、轮子歌
8、我当司机来开车
910月28日—11
月1日一起玩玩具-----玩具真好玩（三）
1、小汽车的花衣服
2、车轮滚滚
3、高高兴兴坐上车
4、带你去旅行
5、球球大聚会
6、打扮球宝宝
7、我和球儿赛跑
8、赶小猪
1011月4日—8滚圆滚圆的球
日1、弹珠滚画2、小皮球3、拍皮球4、谁住在皮球里5、会唱歌的瓶宝宝6、拖拉瓶子走走走7、瓶宝宝
出来玩8、魔术瓶
1111月11日--15
日魔术瓶---百变箱
1、小熊买油
2、小动物新家
3、钻山洞运果子咯
4、拾落叶
5、叶宝宝找妈妈
6、秋天
7、叶宝宝翻跟斗
8、小树叶的画
1211月18日—22
日秋天到了----秋叶飘、桂花香
1、树叶鸟
2、香香的桂花树
3、香香的花片
4、香香的桂花糖
5、好吃的桂花园子
6、小小鱼的桂花发夹
7、桂花发夹
1311月25日—29
日秋天到了---酸酸甜甜的水果
1、小蛇多多
2、剥橘子
3、大苹果
4、水果品尝会
5、水果碰碰碰
6、主题活动
7、沉和浮
8、水果切切切
9、果汁找朋友10、爱吃水果的牛
1412月2日—6
日秋天到了---拔萝卜
1、1、拔萝卜（一）
2、拔萝卜（二）
3、各种各样的萝卜
4、拔萝卜（三）
5、拔萝卜（四）
6、萝卜丰收了
7、萝卜变变变不
8、拔萝卜（五）
1512月9日-13
日亲亲小动物---小兔乖乖
1、小兔乖乖(一)
2、亲亲小兔子
3、小兔子长耳朵
4、小兔乖乖（二）
5、小兔白白
6、小兔拔萝卜
7、小兔乖乖（三）
1612月16日—20
日亲亲小动物---乌龟爬爬
1、有趣的乌龟
2、乌龟的家
3、美丽的贝壳
4、小乌龟
5、小乌龟运粮
6、聪明的乌龟
7、小乌龟嗮太阳
1712月23日—27
日亲亲小动物------小鱼游游
1、鱼儿你好
2、主题活动
3、鱼妈妈和宝宝
4、网小鱼
5、鱼儿岸上跳
6、泥鳅儿搬家
1812月30日—元
月3日（元旦节
休息）亲亲小动物------小猫眯眯
1、小猫喵喵
2、折小猫
3、咪咪猫
4、4以内的数数
5、大猫和小猫
6、吱吱和苗苗
7、卡罗尔和他的小猫
191月6日—10
日冬天里----过新年
1、漂亮的活动室
2、大一岁了
3、彩灯
4、祝你新年快乐
5、圣诞贺卡
6、五彩包裹
7、比较多少
8、烟花
9、新年分享会
201月13日—17
日冬天里----北风娃娃（一）
1、冬天真冷啊
2、主题活动
3、冰不见了
4、雪花
5、雪
娃娃6、下雪啦7、香香的被子
211月20日—24
日冬天里----北风娃娃（二）
1、服装超市
2、不怕冷的恐龙
3、冬天真热
4、好玩的报纸
5、我们不怕冷
6、宝宝不怕冷。