苏教版小学毕业会考语文模拟试题
苏教版小学六年级语文毕业模拟考试卷10套
小学六年级语文毕业模拟考试卷（一）班级姓名得分一、积累运用。
40分1、根据拼音读句填词。
4分zhàn lán guîlǜ春天的野外，天空格外（），清新的空气像（）过似的，到mãi gui tián lǒng处弥漫着（）醉人的芬芳。
（）上走过一个盲女孩，长发在风中piāo yìtián jìng zhàn fàng fēng zhēng（），（）的脸上（）着笑容。
她，手持( )，和我们一起放飞希望！2、词语百花园。
7分(1)照例子写字词。
2分例：表示“红”的意思的字：赤朱丹彤表示“绿”的意思的字：______ ______ ______ _______(2)把不一类的一个词划去。
1分画笔砚墨纸(3) 根据要求写成语。
2分①与合作有关的成语：②与“时光荏苒”意思相近的成语：(4)选择合适的词语填空。
3分墨黑蓝蓝闪烁飘飞轻柔温暖太阳给月亮写信。
铺开天空（）的信笺，用金灿灿的阳光，写下（）的问候。
（）的云彩，是问候开出的花朵。
月亮给太阳写信。
铺开天空（）的信笺，用银亮亮的月光，写下（）的问候。
（）的星星，是问候开出的花朵。
3、句子小天地。
6分（1）春天，一朵朵花儿开放了。
（把物当作人来写，使句子更生动。
）2分_____________________________________________________________________（2）填写合适的关联词语。
2分①（）莫泊桑记住了老师的话，勤奋努力，（）写出了许多优秀作品。
②我们（）要把“八荣八耻”牢记在心上，（）要落实在行动上。
（3）这些句子好生动，我会接着写。
2分花开了，就像花睡醒似的；虫子叫了，就像；______ _ __，。
4、走向生活。
7分（1）孙明明的爸爸要在步行街开眼镜店，你打算为他想一个怎样有意思的名字呢？谈谈你的创意。
2分（2）请你帮助刘虎把对老师的临别赠言内容补充完整。
苏教版小学语文毕业模拟试卷
苏教版小学语文毕业模拟试卷（1）一、看拼音写词语。
(5分)chōnɡ jǐnɡ guǒ xié táo zuì yù hán lín xún( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、按要求完成练习。
（10分）1、判断题。
（2分）“，你怎么来得这么迟呢！”这句话前面的横线上加“啊、哇、哎呀、哈哈”中的任意一个词都可以。
（）2、选择题，在括号中填上序号。
（2分）和“儿童急走追黄蝶”中的“走”字的意思相同的是（）。
①走亲戚②奔走相告③走投无路④走味儿3、照样子，根据情境写古诗名句。
（4分）例：朋友辞别：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
中秋佳节：儿童生活：4、根据给定的词语意思造句。
（2分）津津有味：（形容有兴趣）(形容有滋味)三、根据要求，写成语。
（5分）1、来源历史故事的：2、出自寓言故事的：3、含有近义词的（千言．万语．）：4、含有反义词的（深．入浅．出）：5、与“笔墨纸砚”结构一样的：四、在括号里填写合适的关联词。
（4分）1、（）他买了很多书，（）并没有真正读懂。
2、小明（）得到老师的表扬，（）他勤奋好学，取得了好成绩。
3、（）困难再大，他们（）要完成任务。
4、这种电风扇（）风量大，（）节约电，噪音小，大家都争着买。
五、根据课文内容填空。
（7分）1、烟台的海春夏秋冬的特点分别是、、、。
2、《学会合作》是一篇，以“”为话题，课文中列举了两个具体事例：一是，二是，这两个具体事例说明能够卓有成效地合作，必须具有精神和精神。
3、“卢沟桥事变”发生在年月日，故又称事变。
六、选用恰当的修改符号改正下面一段话中的5处错误。
（5分）开学以来，开展了以诚信教育为主提的系列活动。
大家阅读了“诚信从我做起”一书，参加了演讲、唱歌、画画等活动。
这些活动虽然丰富了我们的学习生活，而且增加了我们的能力。
由于活动开展得有声有色，江宁电视台还派来记者进行采访报道。
苏教版小学语文毕业生学业水平测试模拟试卷
涟水县实验小学六年级语文模拟试卷（答卷时间:100分钟卷面分值：语文120分，品社20分）语文Ⅰ卷试题(100分）一、语言文字积累（40分）1．正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（3分）任何道路，都是靠自己走出来的，迈好第一步，就成功了一半。
2.读下面语段，看拼音写汉字，注意把字写得正确、美观。
（11分）六年来，我们的老师就像一zhǎn（）永不xī（）灭的明灯，引领我们学习知识，辨明是非，踏上成长进步的阶tī（）。
我们在老师热情洋yì（）的话语里，在放飞风zhēng（）的天空中，在支起野营帐péng（）的树林间，在开满杜juān（）花的小溪边……找到童年的快乐。
老师的辛勤教huì（）和xūn（）陶，使我们像雨后春sǔn（）一样，不断成shú（），茁壮成长。
3．选择题。
（选择正确答案，将序号填在括号里，18分）（1）下面加点字的读音、字形完全正确．．．．．．．．．的一项是（）。
①水平如镜．（jìn）花儿．．（huār）②惟．（wéi）妙惟肖咳嗽．（sou）③火眼金晴．（jīng）聂．(liè）荣臻④明查（chá）秋毫沉甸甸．．（diān）（2）加点字解释不正确．．．．．的一项是（）。
①硕大无朋．(比) 生生不息．（停止）②至．仁至义(最)千锤．万击（敲打）③恍然大悟．(明白) 学而不厌．（满足）④脱颖．而出（聪明）震耳欲．聋（将要）（3）下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）。
①目前，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止．．．．。
②工程人员日夜加班，处心积虑．．．．做好工程建设，争取早日完工。
③听了这个幽默的故事，他忍俊不禁．．．．地笑了起来。
④展览会的展位供不应求．．．．，得到展位的企业都使出浑身解数展示自己。
（4）下面的句子中，没有语病．．．．的一句是（）。
①大科学家，没有一个不是经过艰苦努力而取得成功的。
②在温馨的烛光里，我好像看见了慈爱的母亲和她那亲切的声音。
小升初语文毕业会考模拟试题(苏教版)
小升初语文毕业会考模拟试题（苏教版）备考期间，考生可以适当放松，同时也要静下心来做好接下来的复习。
下文是查字典语文网为您准备了语文毕业会考模拟一、看拼音，写词语。
8分kuíwú????????? dànɡyànɡ????? ɡū? fù????????? wēi xié身材???????????? 河水??????????????????????? 期望???????? 生命jiǎn lòu???????? jiǎo jiàn????? dūn xià??????? lǒnɡduàn 房屋???????????? 身姿??????????????????????? 身子???????? 买卖二、根据理解，把正确答案用2B铅笔涂黑答题纸上的对应框。
5分1.下列词语中，带点字的读音不完全相同的一组是( ▲)A隐瞒??? 埋怨??? 野蛮????????? B洋溢??? 逃逸??? 翻译C散漫??? 散心??? 散落????? D瘦削??? 剥削??? 削弱2.下面成语中，没有错别字的一组是(? 错误!链接无效。
? )A鉴往知来??? 疾恶如仇????????????? B金壁辉煌?? 匪夷所思C阴谋鬼计??? 明察秋毫????????? D莫明其妙?? 寒冬腊月3.对于“绿色”的理解不正确的一个是(? 错误!链接无效。
? )A绿色植物(绿颜色)?????????? B绿色食品(无公害)C绿色通道(无污染)?????????? D绿色软件(安全无毒)4.下列句子中，标点符号有错误的一句是(? 错误!链接无效。
? )A我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。
B在绿油油的叶丛中，花朵是那样的洁净，高雅。
C有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它;有的人则东张西望，一再地错失良机。
(苏教版)小学语文毕业考试模拟试题
（苏教版）小学语文毕业考试模拟试题一、穿越基础知识林。
（45分）1.看拼音，在田字格里规范地写出词语。
（10分）Méi guī pú sà táng láng kā fēiwèi wéi zhuàng guān Téng yún jià wù其中整体认读音节有________________________________。
将画的四个字按音序排列是____________________。
2.我会查字典（4分）“魁”用部首查字法应查（）部，再查（）画；用音序查字法应查（）再查（）。
“魁”在字典的解释有：A.为首的、居第一位的。
B.身体高大。
“魁梧”中的“魁”应选_____种解释,根据另一种解释,我们还可以给它组词是__________。
3.照样子、写词语。
（6分）例：弃（暗）投（明）①同（）共（）②喜（）厌（）③损（）利（）④出（）入（）⑤大（）无（）⑥口（）心（）上面词中，表示贬义词有（）。
褒义词有（）。
（只填序号）4.按要求写词语。
(6分)关于合作的成语__________ __________ _________ _________。
关于离别的成语__________ __________ _________ _________。
来自“寓言”的成语__________ __________ _________ _________。
5.同学们，古诗是我国灿烂的文化瑰宝，在六年的学习中你一定学会了很多首古诗，试试看，你能填出诗句吗？（4分）①明代著名的政治家于谦曾写过《石灰吟》来表达自己的高尚情操，这首诗中表现诗人高尚情操的诗句是_________________________________。
②回忆你阅读过的古诗，把其中最能鼓舞你的句子送给自己，作为人生路上的一缕春风伴你而行________________________________。
苏教版小学毕业考试语文模拟试卷
小学毕业考试语文模拟试卷第一部分：基础积累一、读一读，拼一拼，在括号里填写词语。
（8%）今年初夏，我和同学们同游黄山。
bi àn hu àn m ò c è（ ）、qi ān z ī b ǎi t ài （ ）的云雾，犹如轻纱薄绡，li áo r ào （ ）于险崖奇峰之中。
黄山松p án ɡēn cu ò ji é（ ）地挺立在石缝里，枝干四射，团团如盖，随着y ún h ǎi w ù li ú（ ），忽而隐沉忽而显出，构成一幅幅q ì sh ìf ēi f án （ ）、m èi l ì w ú qi ón ɡ（ ）的图画，令人t àn w éi ɡu ān zh ǐ（ ） 二、请在下面带点的字的正确读音下打“√”。
（3%） 魁梧．（w ǔ w ú） 纤．细（xi ān qi ān ） 书声琅琅．．（l án ɡ l ǎn ɡ ） 堤．岸（d ī t ī） 惩．罚（ch én ɡ ch ěn ɡ ） 人才济济．．（j ǐ j ì ） 三、在括号里填上合适的词，表示“说”的意思。
（不能填“说”或重复）5% （1）别人帮助了你，你要（ ）一声谢。
（2）在中队会上，我们（ ）自己的理想，（ ）自己的决心。
（3）导游小姐热情地向我们（ ）了绍兴的人情风俗。
（4）家长会上，家长们各抒己见，（ ）自己的心声。
四、句子变脸。
（4%）1、春天到了，小草出芽了，小花也开了。
（改为拟人句）2、夏天，金黄的麦子在风中起伏着。
（改为比喻句）3、秋天，桂树开花，香气飘得很远。
（改为夸张句）4、下雪了，每一个孩子都愿意到雪地里去玩个痛快。
（改为反问句） 五、活学活用：请在下面句子的横线上填上恰当的成语、名言或诗句。
苏教版小学语文毕业考试模拟题一
（苏教版）小学语文毕业考试模拟题(一)苏教版）小学语文毕业考试模拟题班级________姓名__________成绩_________一、请你在加点字正确读音下划横线。
（2分）宁静（nínglíng）强调（qiángqiǎng）宝藏（zàngcáng）歼灭（jiānqiān）二、将下列词语填在句中适当的括号里。
（5分）激动激烈激发激励激情前线将士在报告中充满（激情）地讲述了战斗的（激烈）和我军的英勇。
大家听了报告，心情十分（激动）。
报告（激发）了我们的学习热情，前线将士（激励）着我们前进。
三、在括号里填上适当的词语。
（3分）电影对观众正如书报对（读者）。
农民对土地正如（工人）对机器。
开幕对闭幕正如开始对（结束）四、句子。
（4分）（1）下面的两个句子都有三种解释，在正确的后面打“√”。
①“也只有这种草，才可以骄傲地嗤笑那些养育在花房里的盆花”这句话的意思是：a.小草骄傲自满，看不起盆花。
（）b.小草的生命力不受恶劣环境的影响，不怕任何艰难险阻，而盆花却比不上它。
（√）c.小草值得尊敬，盆花不屑一顾。
（）②桑娜听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。
a．桑娜害怕丈夫打不到鱼，孩子会挨饿。
（）b．海上起风暴，气候十分恶劣。
（）c．桑娜担心出海打鱼的丈夫，可能会有丧命的危险。
（√）五、判断下列句子加点部分含义的理解是否正确，正确的就在后面的括号里打"√"，否则打"×"。
（4分）1.《我的伯父鲁迅先生》的作者是周晔。
她在文章里写到有一次鲁迅先生讲自己因为碰了几次壁把鼻子碰扁了，并且说："四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？"这时周晔恍然大悟，说："哦！墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。
"在座的人都有哈哈大笑起来。
在座的人哈哈大笑是因为：①笑鲁迅先生的扁鼻子。
（×）②笑周晔不理解鲁迅先生话的深刻含义。
苏教版小学毕业会考语文模拟试题
苏教版小学毕业会考语文模拟试题（考试时刻：90分钟满分：100分）一、看拼音，写词语。
8分kuí wú dànɡ yànɡɡū fù wēi xié身材河水期望生命jiǎn lòu jiǎo jiàn dūn xià lǒnɡ duàn房屋身姿身子买卖二、依照明白得，把正确答案用2B铅笔涂黑答题纸上的对应框。
5分1．下列词语中，带点字的读音不完全相同的一组是（▲）A隐瞒．埋．怨野蛮． B充满逃逸．翻译．C散．漫散．心散．落 D瘦削．剥削．削．弱2．下面成语中，没有错别字的一组是（错误！链接无效。
）A鉴往知来疾恶如仇 B金壁辉煌匪夷所思C阴谋鬼计明察秋毫 D莫明其妙寒冬腊月3．关于“绿色”的明白得不正确的一个是（错误！链接无效。
）A绿色．．食品（无公害）．．植物（绿颜色） B绿色C绿色．．通道（无污染） D绿色．．软件（安全无毒）4．下列句子中，标点符号有错误的一句是（错误！链接无效。
）A我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。
B在绿油油的叶丛中，花朵是那样的洁净，高雅。
C有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。
D啊！蝙蝠在夜间飞行，捕捉食物，原先是靠听觉来辨别方向、确认目标的！5．学校教音乐的王老师专门爱唱歌，他有一个可爱的女儿。
假如请你介绍王老师的情形，下列表达最贴切的一句是（错误！链接无效。
）A爱唱歌的王老师有一个可爱的女儿。
B王老师有一个爱唱歌的女儿。
C王老师专门爱自己爱唱歌的女儿。
D王老师可爱的女儿爱唱歌。
三、结合课内外阅读，填写合适的内容。
21分（一）积存（11分）1.自然景物，引人入胜。
夹竹桃的生命力是那么坚强：“在和煦的春风里，（1）错误！链接无效。
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、看拼音，写词语。
8分二、根据理解，把正确答案用 2B 铅笔涂黑答题纸上的对应框1. 下列词语中，带点字的读音不完全相同的一组是（ A 隐瞒埋怨 野蛮 B 洋溢C 散漫 散心 散落D 瘦削2. 下面成语中，没有错别字的一组是（ A 鉴往知来 疾恶如仇 B C 阴谋鬼计明察秋毫D3. 对于“绿色”的理解不正确的一个是（ A 绿色植物（绿颜色） B C 绿色通道（无污染）D4. 下列句子中，标点符号有错误的一句是（ A 我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟, 没有一处不贴着船底了，才说一声“行了” ，船就慢慢移动。
B 在绿油油的叶丛中，花朵是那样的洁净，高雅。
C 有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望, 再地错失良机。
D 啊！蝙蝠在夜间飞行，捕捉食物，原来是靠听觉来辨别方向、确认目标的！ 5.学校教音乐的王老师很爱唱歌，他有一个可爱的女儿。
如果请你介绍王老师的 情况，下列表达最贴切的一句是（ 错误！链接无效。
）A 爱唱歌的王老师有一个可爱的女儿。
B 王老师有一个爱唱歌的女儿C 王老师很爱自己爱唱歌的女儿。
D 王老师可爱的女儿爱唱歌。
三、结合课内外阅读，填写合适的内容。
21分（一）积累（11分）1. ___________________________________________________________________________ 自然景物，引人入胜。
夹竹桃的生命力是那么顽强：“在和煦的春风里， ____________________________（1）错误！链接无效。
__________ ，（2）错误！链接无效。
，看不出有什么2013届小学毕业会考 （考试时间：90 分钟语文模拟试题满分：100分）逃逸 剥削 错误！链接无效 金壁辉煌莫明其妙 。
5分 ▲）翻译 削弱 ）匪夷所思 寒冬腊月）错误！链接无效。
绿色食品（无公害） 绿色软件（安全无毒）错误！链接无效特别茂盛的时候，也看不出有什么特别衰败的时候，（3）错误！链接无效。
（3分）2.诗词佳作，表情达意。
“兴尽晚回舟，（1）错误！链接无效。
”,那是词人李清照往日郊游的忘乎所以；“ （2）错误！链接无效。
，野渡无人舟自横”，那是诗人韦应物滁州西涧的赏春所见；“绿阴不减来时路，（3）错误！链接无效。
_____ ”，那是诗人曾几游三衢道中的快乐见闻；“（4）错误！链接无效。
，笑问客从何处来”，那是诗人贺知章对岁月流逝的由衷慨叹。
（4分）3.名言警句，催人奋进。
从孔子“（1）错误！链接无效。
，不亦说乎” “ （2）错误！链接无效。
，可以为师矣”的教诲中，我懂得了及时复习的重要; 从“良药苦口利于病，（3）错误！链接无效。
”的古今贤文中，我懂得了聆听忠告的重要；从鲁迅“必须如蜜蜂一样，采过许多花，_________ ，倘若叮在一处，所得就非常有限、枯燥了……”的名言中，我懂得了博览群书的意义……（4分）（二）感悟（5分）1•照样子，品味带点的词句。
（3分）一例：小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子.，从北边的天际前赴后继.、锲而不舍地扑.向堤岸。
一烟台的涌浪真是•气势磅礴。
...........................（1）伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上.，她似乎感到德国军官那几双恶狼般的眼睛.正盯在越来越短的蜡烛上。
一当时的情况真是▲（2）•悟空把金箍棒藏.在身边，走上前迎着妖精，笑道：“你瞒得了别人，瞒不过我！我认得你这个妖精。
” f此时的孙悟空真是▲（3）（雪松）就这样，反复地积.，反复地弯，反复地落，反复地……不论雪下得多大，雪松始终完好无损。
f山谷中的雪松真是.•• • •2.读句子，展开合理的联想。
（2分）“水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。
”读着这句话，我想到了这些真君子：于谦“ _______________________________ ，要留清白在人间” ; ________ “不要人夸好颜色，只流清气满乾坤”……（三）运用（5分）1.写句子，回报师恩。
（2分）例：我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心我们要________________________________ ▲ ________________________________________（2 分）2.读资料，完成练习。
（3分）看看我们身边，你也许会发现，不少小学生都佩戴上了眼镜。
请根据“希望小学二至六年级视力情况调查”主题活动中调查搜集到的相关数据，完成练习（1）请用简洁精练的语言，描述上述调查表所揭示的问题。
（2分）▲（2）联系这份调查表，写一则相关的公益广告。
（12字以内）（1分） _________ ▲四、阅读短文，答题。
32分短文1 :游子游春（节选）（6分）子路是个急性子，老师的话音未落就开了腔：“我愿意把车马、衣服拿出来跟朋友们一块儿享用，就是用坏了、穿破了我也不会在意。
朋友之间就应该有福同享嘛。
”温文尔雅的颜回经过深思熟虑，从容不迫地说：“我希望成为一个不为自己表功的人。
”孔子用赞许的眼光看着他们，微微地点了点头。
1.“有福同享” 在文中具体指______________ 错误！链接无效。
___________________________________ ______________________________ （ 1 分）2.颜回温文尔雅，可以从错误！链接无效。
、错误！链接无效。
_________________ 这两个词语中体现出来。
（2分）3.孔子赞许的是子路的 ___________ 错误！链接无效。
____________ 和颜回的错误！链接无效。
_______ （2分）4.这段话主要写了 __________________ 错误！链接无效。
__________________________________________ （1分）短文2：迟到（16分）⑴我的父亲很疼我，但是他管教我很严，很严很严。
有一件事我永远忘不了……⑵当我上一年级的时候，就有早晨赖在床上不起来的毛病。
每天早晨醒来，看到阳光照到玻璃窗上了，我的心里就是一阵愁，心想，已经这么晚了，等起来，洗脸，扎辫子，换制服，再走到学校去，准又是一进教室就被罚站在门边，同学们的眼光，会一个个向你投过来。
我虽然很懒惰，可是也知道害羞呀！所以又愁又怕，常常都是怀着恐惧的心情，奔向学校去。
最糟的是，爸爸是不许小孩子上学乘车的，他不管你晚不晚。
⑶有一天，从早晨起下大雨，我醒来就知道不早了，因为爸爸已经在吃早点。
我听着不停的大雨，心时愁得不得了。
我上学不但要迟到了，而且在这夏天的时候，还要被妈妈打扮得穿着肥大的夹袄，拖着不合脚的大油鞋，举着一把大油纸伞，一路走到学校去。
想到这么不舒服的上学，我竟很勇敢地赖在床上不起来了。
⑷等一下，妈妈进来了。
她看我还没有起来，吓了一跳，催促着我。
但是我皱紧了眉头，低声向妈哀求说：⑸“妈，今天已经晚了，我就不要去上学了吧？”⑹妈妈就是做不了爸爸的主。
当她转身出去，爸爸就进来了。
他瘦瘦高高的，站到床前来，瞪着我：⑺“怎么不起来？快起！快起！”⑻“晚了，爸！”我硬着头皮说。
⑼“晚也得去，怎么可以逃学？起！”⑽一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？居然有勇气不挪动。
(11)爸气极了，一下把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。
爸左看右看，结果从- ■ * 1 .11 八• — - -- •111-.,11- - - .11 八"--"-1 - 桌上抄起一把鸡毛掸子，倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音。
我挨打了！(12)爸把我从床下打到床尾，外面的雨声混合着我的哭声。
我哭号，躲避，最后还是冒着大雨上学去了。
我像是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车。
第一次花五大枚坐车去上学。
(13)我坐在放下雨篷的洋车里，一边抽抽搭搭地哭着，一边撩起裤脚来检查我的伤痕。
那一条条鼓起的鞭痕，红肿的，而且发着热。
我把裤脚向下拉了拉，遮盖住最下面的一条伤痕，我是怕同学看见了要耻笑我。
(14)虽然迟到了，但是，老师并没有罚我站，这是因为下雨天可以原谅的缘故。
(15)老师教我们先静默再读书，坐直身子，手背在身后，闭上眼睛，静静地想五分钟。
老师说：“想想看，你是不是听爸爸妈和老师的话？昨天留的功课有没有做好？今天的功课全带来了吗？早晨跟爸妈有礼貌地道别了吗？……”我听到这儿，鼻子不禁抽搭了一大下，幸好我的眼睛是闭着的，泪水不至于流出来。
(16)正在静默地当儿，有人拍了我的肩头一下，我急忙睁开了眼，原来是老师站在我的位子边。
他用眼势告诉我，让我向教室的窗外看去。
我猛一转头看，是爸爸那瘦高的影子！(17)我刚安静下来的心，又害怕起来了！爸爸为什么追到学校来？爸爸点头招我出去。
我看看老师，征求他的同意。
老师微笑着点点头，表示答应我出去。
(18)我走出了教室，站在爸面前。
爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。
他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板给我。
(19)后来怎么样，我已经记不得了。
只记得从那以后，每天早晨我都是站在学校门口，等待着校工开大铁栅的一个学生。
冬天的早晨，站在校门前，戴着露出五个手指的那种手套，举着一块热乎乎的烤白薯在吃着。
夏天的早晨，站在校门前，手上举着从家里花池里摘下来的玉簪花，预备送给亲爱的老师，她教我跳舞。
1 •梳理情节。
(3分)2.品味细节。
（4分）⑴作者细致描写了爸爸的动作。
仔细品读文中“”对爸爸的动作细节：从（11）自然段中，我认识了一个__________ ▲_________ 的父亲形象；从（18）自然段中，我认识了一个__________ ▲_________ 的父亲形象。
（2分）⑵作者细致描写了“我”的心理。
仔细揣摩人物的内心，给（17）自然段的划线部分补写一段心理活动。
（2分）我刚安静下来的心，又害怕起来了！_____________________ ▲ ______________________3.品读人物。
（4分）文中的“我”的举动让我们认识了一个特点鲜明的小女孩的形象。
请你根据下面的描述，分别进行概括。
4.理解感悟。
（2分）爸爸为什么会把“我”打得这么狠呢？联系全文，哪一项理解不够贴切？把答案用2B铅笔涂黑答题纸上的对应框（▲）A.直接原因：因为本次下雨天我不仅起晚了，还不想上学了，妈和爸在反复催促我仍然无动于衷的情况下，实在气极了，打了我。
B.间接原因：上一年级时，我就“天天”迟到，再不打就很难改了。
从打的效果来看一一眼前效果，“最后还是冒着大雨上学去了” ；长远效果，后来我“每天早晨”再也不迟到了，发生了很大的变化。
C.隐性原因：爸是个脾气暴躁的人，教育孩子用心良苦，但是方法简单粗暴。