像比喻句但不是比喻句的几个句子
比喻句
如何判别比喻句有“好像”“像”“是”一类词的句子，不一定都是比喻句。
判断一个句子是不是比喻句，关键要看句子里是不是在“打比方”。
有的同学一看到含有“像”、“好像”“仿佛”等词语的句子就认为一定是比喻句，其实，这是一种误解。
在小学语文课本中，以下“像”字句并不是比喻句。
一、表示比较1.江上的轮船像一叶叶扁舟。
（《南京长江大桥》）句中的“轮船”和“扁舟”是同一类事物，通过比较，突出长江水的浩大。
2.奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。
（《卖火柴的小女孩》）句中以前的奶奶和现在的奶奶形象，是同一个人在不同情况下的比较。
3.他还是像过去一样喜欢打乒乓球。
这句中的“像”表示相同，故不是比喻句。
二、表示举例1.“你骗谁，像你这样的大官会没有钱？”（《“你们想错了”》）句中用“像”字引出方志敏作为例子，说明凡是当官的就一定有钱。
2.“像您这样的高个儿干不了这重活儿……”（《挑山工》）句中用“像”字引出“我”作为例子，说明凡是“高个儿”都当不了挑山工。
3.“老师就像我们的妈妈一样”句中的“像”字引出我只是把老师看成妈妈，而并非是比喻句。
三、表示猜测1.珊迪听了，目不转睛地看着我，好像表示感激。
（《小珊迪》）句中的“好像”前后不涉及两项事物，只是表示猜测。
2.小丽好像看出了我的心思……（《可爱的草塘》）句中用“好像”引出推测，是为了加强语气，说明估计的准确性，只是猜测而已。
3.这人很面熟，好像在哪儿见过。
这句中的“好像”也是表示推测、判断，不是比喻。
编辑本段一些常用的比喻句1) 父爱如山，母爱如海。
2) 皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
3) 月亮慢慢地从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。
4) 春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
5) 春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
6) 云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。
7) 东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。
非比喻句的五种
非比喻句的五种“像”字句有的同学一看到含有“像”，“好像”的句子就认为一定是比喻句，其实，这是一种误解。
在小学语文课本中，有五种“像”字句并不是比喻句。
一、表示比较1.江上的轮船像一叶叶扁舟。
（《南京长江大桥》）句中的“轮船”和“扁舟”是同一类事物，通过比较，突出长江水的浩大。
2.奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。
（《卖火柴的小女孩》）句中以前的奶奶和现在的奶奶形象，是同一个人在不同情况下的比较。
二、表示举例1.“你骗谁，像你这样的大官会没有钱？”（《“你们想错了”》）句中用“像”字引出方志敏作为例子，说明凡是当官的就一定有钱。
2.“像您这样高个儿干不了这重活儿……”（《挑山工》）句中用“像”字引出“我”作为例子，说明凡是“高个儿”都当不了挑山工。
三、表示猜测1.珊迪听了，目不转睛地看着我，好像表示感激。
（《小珊迪》）句中的“好像”前后不涉及两项事物，只是表示猜测。
2.小丽好像看出了我的心思……（《可爱的草塘》）句中用“好像”引出推测，是为了加强语气，说明估计的准确性。
四、表示联想1.皮鞋匠静静地听着。
他好像面对着大海……（《月光曲》）句中用“好像”引出皮鞋匠产生的联想。
2.鸡……咯咯地叫着，用嘴啄着木板，好像说：“小主人，快放我出去吧！”（《今天我喂鸡》）句中用“好像”表示作者由鸡的“咯咯叫”、“啄木板”，联想到是对小主人的说话。
五、表示说明1.猎人微笑着说：“在大森林里，你不能像个客人，得像个主人……”（《大森林的主人》）句中用“像”来直接阐述某一道理。
2.狼连忙半闭着眼睛，说：“我是狼狗，所以有些像狼……”（《会摇尾巴的狼》）句中用“像”来指出某种情况。
那么，怎样识别“像”字句是否是比喻句呢？这就要看句子是否同时具备了以下两个条件：一是“像”字前后要有两个不同类的事物；二是这两个事物要有相似点。
如果同时具备了这两个条件，那就是比喻句；否则，那就不是比喻句。
有像的句子一定是比喻句吗
“像”字句一定是比喻句吗?江苏省兴化市大营中学赵兰珍比喻是一种常见的修辞格，它主要可分为三类：明喻、暗喻、借喻。
“像”、“好像”是明喻句常用的喻词，因此有些同学一看到“像”、“好像”一类词，就断定它们是喻词，用这类词的句子就是比喻句。
其实不然，“像”“好像”不一定是喻词，带有这类词的句子不一定都是比喻句。
如：(1)远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。
(2)线绕在锭子上，线穗子一层一层加大，直到大得沉甸甸的，像成熟了的肥桃。
(3)两个女儿长得跟她娘像是一个模子里浇出来的。
(4)那时的我，真好像父亲死了似的那么悲伤。
(5)周总理正亲切地注视着我，目光中充满了关切，充满了爱护，像在询问：同志，碰着了吗?受伤没有?(6)“这好像是席加洛夫将军家的狗。
”人群里有人说。
(7)我们家乡有许多特产，像板栗、油桐，都是驰名全国的。
(8)像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，并且愿意和她亲近呢?(1)、(2)句是比喻句，“街灯”是本体，“明星”是喻体，“线穗子”是本体，“肥桃”是喻体，它们本体和喻体之间都有相似之处。
(3)一(8)句不是比喻句。
(3)、(4)句表示同类事物之问的比较，而比喻句中的本体和喻体在本质属性上一定是非同类事物。
(3)句中的“女儿”和“娘”都是人，属于同类性质。
“娘”是比体，不是喻体。
(4)句中的“好像父亲死了似的”同样是比体，也不是喻体。
(5)、(6)句表示猜测、推断。
“像”、“好像”并不联系两种事物。
(7)、(8)句表示举例，“像”字只起引例作用，分别引出“板栗”、“油桐”和“这样的老师”作为例子。
由此可见，有“像”、“好像”的比喻句的特点是：(1)本体和喻体都出现；(2)本体和喻体必须本质不同或类属不同；(3)本体和喻体之间有相似之处。
句中尽管有“像”、“好像”这一类词但不符合上述三个特点的句子则不属于比喻句。
（发表于《少年智力开发报》）。
用像什么像什么写比喻句（最新版）
用像什么像什么写比喻句用像什么像什么写比喻句用像什么像什么写比喻句篇一《如何写好比喻句》用像什么像什么写比喻句篇二《五种“像”字句不是比喻句》五种“像”字句不是比喻句小学课文里，有的同学一看到含有“像”、“好象”的句子就认为一定是比喻句，其实，这是一种误解。
在小学语文课本中，有五种“像”字句并不是比喻句。
一、表示比较 1、江上的轮船像一叶叶扁舟。
《南京长江大桥》句中的“轮船”和“扁舟”是同一类事物，通过比较，突出长江水的浩大。
2、奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。
《卖火柴的小女孩》句中以前的奶奶和现在的奶奶形象，是同一个人在不同情况下的比较。
二、表示举例《“你们想错了”》句中用“像”字引出方志敏作为例子，说明凡是当官的就一定有钱。
2、“像你这样高个儿干不了这重活儿……”《挑山工》句中用“像”字引出“我”作为例子，说明凡是“高个儿”都当不了挑山工。
三、表示猜测 1、珊迪听了，目不转睛地看着我，好象表示感激。
《小珊迪》句中的“好象”前后不涉及两项事物，只是表示猜测。
2、小丽好象看出了我的心思……《可爱的草塘》句中用“好象”引出推测，是为了加强语气，说明估计的准确性。
四、表示联想 1、皮鞋匠静静地听着。
他好象面对着大海……《月光曲》句中用“好象”引出皮鞋匠产生的联想。
2、鸡……咯咯地叫着，用嘴啄着木板，好象在说：“小主人，快放我出去吧！”《今天我喂鸡》句中用“好象”表示作者由鸡的“咯咯叫”、“啄木板”联想到是对小主人的说话。
五、表示说明 1、猎人微笑着说：“在大森林里，你不能像个客人，得像个主人……”《大森林的主人》句中用“像”来直接阐述某一道理。
2、狼连忙半闭着眼睛，说：“我是狼狗，所以有些像狼……”《会摇尾巴的狼》句中用“像”来指出某种情况。
那么，怎样识别“像”字句是否是比喻句呢？这就要看句子是否同时具备了以下两个条件：一、“像”字前后要有两个不同类的事物；二、这两个不同类的事物具有相似点。
好像的非比喻句怎么写
好像的非比喻句怎么写好像的非比喻句怎么写好像，是汉语词汇，意思是好似；以下是小编整理的关于好像的非比喻句怎么写，欢迎阅读。
1、上层的扫去，贴地的还留下一些雪粒，好像已抓住了地皮。
2、树林里好像有小动物在吱吱的叫呢。
3、他的天职好像就是帮助别人。
4、他好像是个模具工人。
5、好像烧红的刀子在我拇趾上戳一样。
6、麦戈文提到，销售主管们好像特别不愿意采用“成就型语言”。
7、他今天好像不怎么舒服。
8、好像要发生什么问题了。
9、我们好像已经偏离了原路。
10、山峦好像在阴沉的雾里翻腾。
11、他的.话好像并不怎么生效。
12、我这一天过的好像没什么收获。
13、简好像对彼的日趋冷淡。
14、她没考好，回去怕妈妈骂，急的好像都哭了。
15、温斯顿一时吓的动弹不的，好像瘫了一样。
16、我好像看到了一条狗。
17、他在城里大摇大摆地晃荡，好像那是他的地盘。
18、老师好像最讨厌上课做小动作的学生。
19、不要觉得我好像是欠你几百万一样。
20、你的手好像受了很重的烫伤。
21、但苹果好像对此毫不在意。
22、巴方将领好像也意识到了这点。
23、就好像硅谷创业者来自火星，而华尔街投资者来自金星。
24、一大早起来，怎么好像谁把你脸揍肿了。
25、你好像没有打开什么局面。
26、通常大家要吃些传统性的食物好像甜薯（地瓜或者叫红薯），火鸡，以及玉米。
27、今天好像人人都到海滩来了。
28、电传打字电报机好像有点毛病。
29、我现在好像事事不顺心。
30、就好像衰退根本没发生过一样。
【结语：以上是小编整理的关于好像的非比喻句怎么写，希望对你有帮助！】。
非比喻句的句子(精选156句)
非比喻句的句子(精选156句)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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惠水县三小小学语文 语文常识(修辞)非比喻句的五种“像”字句小学语文语文常识修辞非比喻句的五种“像
非比喻句的五种“像”字句有的同学一看到含有“像”，“好像"的句子就认为一定是比喻句，其实，这是一种误解。
在小学语文课本中,有五种“像”字句并不是比喻句。
一、表示比较1.江上的轮船像一叶叶扁舟。
（《南京长江大桥》）句中的“轮船”和“扁舟”是同一类事物，通过比较，突出长江水的浩大。
2。
奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。
（《卖火柴的小女孩》）句中以前的奶奶和现在的奶奶形象，是同一个人在不同情况下的比较。
二、表示举例1。
“你骗谁，像你这样的大官会没有钱?"（《“你们想错了”》)句中用“像”字引出方志敏作为例子，说明凡是当官的就一定有钱。
2。
“像您这样高个儿干不了这重活儿……”（《挑山工》)句中用“像”字引出“我”作为例子，说明凡是“高个儿"都当不了挑山工.三、表示猜测1。
珊迪听了，目不转睛地看着我,好像表示感激。
（《小珊迪》）句中的“好像”前后不涉及两项事物，只是表示猜测。
2.小丽好像看出了我的心思……(《可爱的草塘》）句中用“好像”引出推测，是为了加强语气，说明估计的准确性。
四、表示联想1.皮鞋匠静静地听着.他好像面对着大海……(《月光曲》）句中用“好像”引出皮鞋匠产生的联想。
2.鸡……咯咯地叫着，用嘴啄着木板,好像说：“小主人，快放我出去吧！"（《今天我喂鸡》）句中用“好像"表示作者由鸡的“咯咯叫”、“啄木板”，联想到是对小主人的说话。
五、表示说明1.猎人微笑着说:“在大森林里，你不能像个客人，得像个主人……"（《大森林的主人》）句中用“像”来直接阐述某一道理.2。
狼连忙半闭着眼睛，说：“我是狼狗，所以有些像狼……”(《会摇尾巴的狼》）句中用“像”来指出某种情况.那么,怎样识别“像"字句是否是比喻句呢？这就要看句子是否同时具备了以下两个条件:一是“像”字前后要有两个不同类的事物;二是这两个事物要有相似点.如果同时具备了这两个条件，那就是比喻句；否则，那就不是比喻句。
不是比喻句的“像”字句
不是比喻句的“像”字句
作者：
来源：《作文周刊(小学中年级版)》2007年第20期
“像”是比喻词之一，很多同学误以为含有“像”的句子都是比喻句，其实不然，不信你看下列几组不是比喻句的“像”字句。
第一类：表示比较。
王林长得像他爸爸一样高大。
上面句子中的“像”表示“相像”“类似”。
第二类：表示推测。
天边飘来几片乌云，像是要下雨了。
上面句子中的“像”表示“估计”“猜测”。
第三类：表示列举。
小花有很多玩具，像汽车、飞机、积木、布娃娃等等。
上面句子中的“像”表示“例如”“比如”。
第四类：表示形容。
他浑身上下淋得像刚从水里爬上来。
上面句子中的“像”形容淋雨的程度。
练一练：说说下列句子中的“像”各表示什么。
1.尽管生病了，但她还是像平时那样认真地学习。
2.他慌慌张张的，像是做了坏事。
3.他从不浪费时间，像星期六、星期天，一般都在图书馆度过。
参考答案：1.表示比较。
2.表示推测。
3.表示列举。
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比喻句一般都有“好像”、“仿佛”之类的词，但有这些，并不一定就是比喻句。
作文网小编为大家精心准备了《像比喻句但不是比喻句的几个句子》，希望对大家有所帮助，如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们的作文栏目。
我在网上搜索资料，看到一个论坛上就“老师像妈妈一样关心我们”是不是比喻句进行激烈的辩论，有说是的，因为主体老师，喻体妈妈，喻词像，非常完备；有的认为不是，因为两者是同类事物，不能来打比方。
大家各抒己见，相持不下。
后来，有一个人发言：
教师像妈妈一样关心我们。
不是比喻句
权威的声音
参见《现代汉语》(人民教育出版社，1956年版王力主编)，书上分析的例句就是这个句子！！！
呵呵，够古老的吧！！！
这下好了，世界安静了，意见开始一边倒，都开始倾向于权威的论断了。
于是有人说：这是一种比较，所以不是比喻句。
于是众人意见纷纷统一。
权威是对的，那么一统天下，节省了多少精力，自然是好的；可如果权威是错的，那该如何是好呢？事实证明，这并不是我杞人忧天，经过一上午的查阅，我发现就“老师像妈妈一样关心我们”、“我的心里像打翻了五味瓶一样”这类的句子，意见很不统一，不同的老师、不同的教参书的说法都不一样，而老师、教参书不就是学生心目中的权威吗？如果权威之间打起了架，那又该听谁的？这是我一直以来的一个担忧。
我个人认为这是一个表示比较的句子，不能归为比喻句之列。
我可以这样告诉缪缪，但是我不知道她们将来的教材会如何定义。
为了应试，只能以教材和标准答案为准。
同样，读一篇文章，哪怕有再多的个人感悟，只要是考试，就得按照标准答案的精神去答。
关于阅读，我想说的话就更多了，以后再谈吧。
值得深思的是，人的思维受权威的影响实在是无孔不入，承认也好，否认也好，权威面前，人人噤声，呵呵。
敢于直抒己见，无论这个“见”是对是错，这种行为都应该值得肯定，因为这是“学术自由”、“思想自由”的精神。
有这种自由的精神才有可能推动人类的发展。
下面是我整理的几个长得很像比喻句但不是比喻句的几个句子(个人意见，不代表标准答案)
一、表示比较的
1、她还像过去一样爱打球。
2、奶奶从来没有像现在这样高大美丽。
3、小明长得很像他爸爸。
4、老师像妈妈一样关心我们。
二、表示举例
1、像你这样健壮的人应该去当运动员。
2、像雷锋这样的人值得我们好好学习。
三、表示猜测：
1、她好像看出了我的心事。
2、我好像在哪里见过你。
3、他脸色苍白，好像是病了。
四、表示想像
1、天边的白云，仿佛被涂上了五彩缤纷的颜料。
2、雾天的树林仿佛披上了半透明的轻纱。
3、这块大石头好像是从天外飞来的一样，高大突兀，人们把它叫做“飞来石”。
五、一些表达感觉的句子可以归入通感，也不是比喻句(就比喻和通感这两种修辞手法的争论很多，让人有无所适从之感。
)
1、我的心像打翻了五味瓶。
2、我的腿像灌了铅一样沉重。
3、听了老师的夸奖，我的心情像吃了蜜一样，甜滋滋的。
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