吉林大学商学院会计学双学位培养方案
会计学专业双学位培养方案
管理学院会计学专业（双学位、第二专业）培养方案一、学科门类：管理学二、专业名称：会计学三、标准学制（修业年限）：3年（双学位：3年；第二专业2.5年）四、毕业学分：45学分五、授予学位：管理学学士六、培养目标本专业培养具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经济、管理、法律方面的基础知识和会计学的专业的知识和能力，基础扎实、实践能力强，具有创新创业精神、社会责任感和良好的职业道德，具有较强的适应能力和可持续发展能力，能在企事业单位、会计师事务所及政府部门从事会计实务、审计实务、财务管理和相关专业工作的高素质应用性人才。
七、专业能力培养要求本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识, 通过会计方法与技能方面的基本训练, 具有分析和解决会计、审计、财务管理实际问题的基本能力。
毕业生应获得的知识和能力：（1）掌握管理学、经济学和会计学方面的基本理论、基本方法和基本技能。
（2）掌握会计学的基本定性、定量分析方法。
（3）熟悉会计规范，了解行业相关的法律法规和方针政策的动态。
（4）具有一定的综合分析解决会计、审计、财务管理的实际问题的能力。
（5）具有适应经济发展、财会岗位轮换的可持续发展的能力以及终身学习的能力；八、主干学科工商管理、经济学九、核心课程（一）学科大类核心课程管理学、微观经济学、会计学、金融学（二）专业核心课程中级财务会计、高级财务会计、管理会计、审计学、财务管理、十、教学计划表见附表十一、必要说明1.在主修专业按期正常毕业、并获得学位的前提下，达到双学位专业毕业资格的，发主修专业和双学位专业合一的毕业证书，两个学位证书和相应的学习成绩单。
2.在主修专业按期正常毕业、并获得学位的前提下，达到第二专业毕业资格的，发主修专业和第二专业合一的毕业证书，主修专业学位证书和相应的学习成绩单。
3．修读双学位或第二专业未能完成其全部学业，但所获学分大于或等于20学分的，视为达到辅修专业结业资格，颁发辅修专业结业证书和相应的学习成绩单。
双学士学位培养方案-吉林大学教务处
育管理办法》，管理办法从教学安排、招生、录取、收费及相关管理、课程修读和成绩考核
等几个方面都作了系统地规定，保证了我校双学士学位教育的开办质量。
双学位教育是学校本科教育的重要组成部分，纳入学校的本科教学管理体系，实行院长
负责、本科教学的副院长组织实施、学分制管理的运行模式，学制 2 年。 双学位教育以现有本科学科专业为依托，在师资力量和培养条件都符合复合型交叉学
学制 2年 2年 2年 2年 2年 2年 2年 2年 2年 2年 2年 2年 2年 2年 2年 2年 2年 2年 2年 2年 2年
吉林大学双学士学位培养方案
序号 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
商学院
商学院Business School吉林大学商学院创建于1993年，经过十多年的发展，现设有信息管理与信息系统、工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、信用管理七个本科专业；有数量经济学、企业管理、会计学、管理科学与工程、产业经济学、信用经济与管理和金融学七个硕士学位授予权专业；有工商管理硕士（MBA）、高级工商管理硕士（EMBA）、会计硕士（MPAcc）、项目管理工程硕士（MPM）和金融硕士（MF）等五个专业学位硕士点；有数量经济学、企业管理、金融学、产业经济学和会计学五个博士学位授予权专业；有应用经济学和工商管理两个博士后流动站。
其中数量经济学专业被评为国家级重点学科，并设有教育部唯一的数量经济学重点研究基地。
商学院软硬件设施齐备，为师生创造了优越的学习和研究环境。
院内设有图书情报室、深港微机实验室、注册会计师实验室、MBA多媒体案例室、森川股票期货交易模拟实验室等。
学院构建了完备的教学科研体系，现下设八个系——会计学系、战略与运营管理系、财务管理系、人力资源管理系、管理科学与工程系、市场营销系、数量经济系和应用金融系，一个教育部重点研究中心——数量经济研究中心，一个校属重点研究中心——吉林大学欧洲研究中心，三个院属研究中心——韩亚金融研究中心、现代管理研究中心和信息与决策研究中心。
商学院拥有一支多学科交叉的师资队伍，现有教职员工138人。
专职教师108名，其中教授39名（含27名博士生导师）、副教授50名、讲师21名。
学院荟萃了一大批在国内具有影响力的知名学者，包括匡亚明特聘教授2人、长江学者特聘教授1人、国务院政府特殊津贴获得者3人、“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人、新世纪优秀人才5人、全国MBA教育指导委员会委员1人，宝钢教育基金优秀教师奖获得者1人，吉林省高级专家3人。
现有本科生1324名，硕士研究生1200余名，博士研究生180余名。
学院教师科研成果丰硕，十余年来，全院教师在国内外各类刊物上发表论文1200余篇，出版专著、“863”译著和教材90多部，共有300余项科研课题被批准立项，其中承担国家自然科学基金、国家社科基金、高科技项目和教育部人文社科基金项目40余项，共获得各类奖项60余项，其中2项成果获得国家科技进步三等奖、教育部科技进步二等奖，5项成果获教育部人文社会科学研究优秀成果一、二、三等奖，18项成果分别获吉林省社会科学优秀科研成果一、二、三等奖。
会计学双学位与辅修专业人才培养方案
会计学双学位与辅修专业人才培养方案（2019年制订）一、培养目标与毕业要求（一）培养目标依据《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》，根据学校“坚持德智体美劳全面发展，培养口径宽、基础厚、素质高，具有社会责任感、创新精神和实践能力的高级专门人才”人才培养总目标，本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，具备良好的人文素养、科学精神和诚信品质，熟练掌握财务会计和管理会计的基本理论、基本知识和基本技能，掌握管理、经济、法律和计算机应用的知识，具有较强实践能力、学习能力和沟通技巧，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务的高级应用型人才。
（二）毕业要求本专业要求学生掌握学习会计和工商管理方面的基本理论和基本知识，接受会计和管理方法与技巧方面的基本训练，具有进行会计理论分析和实务操作的基本能力；具有分析问题和解决问题的能力以及与人合作共事的能力；具有合理的知识结构和具有实事求是的科学态度、严谨的工作作风与能力，能适应工作岗位要求的素质和能力。
毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质：1. 知识1.1 基础性知识作为工商管理类学科下属的专业，会计学专业培养的学生首先应掌握管理学和经济学等学科知识，建立一个良好的、基础扎实的知识背景。
1.2 专业性知识在具备学科基础知识后，学生需要系统掌握包括基本理论、方法和技能在内的会计专门知识，了解本学科的理论前沿和发展动态，熟悉国内外与会计有关的法规制度和国际惯例。
1.3 通识性知识及其他相关知识学生还需要具备文学、社会学、心理学、历史学、政治学、伦理学、哲学和艺术学等方面的人文社会科学知识，学习思想政治理论知识，掌握并运用高等数学、统计学、外语和计算机等方面的知识技能，以及适当的工程技术和信息技术知识。
2.能力2.1知识获取能力包括知识与信息的获取能力、以及自主学习、终身学习能力。
能够运用科学的方法，通过课堂、文献、网络、实习实践等渠道进行文献检索和资料查询并获取知识；善于学习和吸收他人知识，并构建自己的知识体系。
会计学专业辅修学位培养方案
会计学专业辅修学位培养方案
一、培养目标：
本专业培养基础扎实、知识面宽、具有创新精神、能适应会计技术发展需要的、对会计学科的前沿有较深的了解、受到会计方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决实际会计问题的基本能力，毕业后能在企、事业单位及政府部门从事管理与会计业务工作的复合型专门人才。
二、毕业要求
在正常获得主修专业的学士学位的条件下，修满辅修专业所有课程、完成毕业论文并获得规定的学分，且平均学分绩点不小于2.0者，授予辅修学位。
三、授予学位：管理学学士
四、毕业学分要求：40学分
五、课程设置及学分布表。
双学士学位培养方案-吉林大学教务处
吉林大学教务处 组织编写
吉林大学双学士学位培养方案
为了探索和创新学科综合环境下的人才培养模式，推动复合型交叉学科人才培养改革， 拓展大学生就业渠道，2010 年吉林省学位办批准我校金融学等 36 个专业的双学士学位教育， 2011 年起我校又陆续增设了计算机科学与技术等多个专业双学士学位教育。
DUAL-DEGREE PROGRAMS FOR UNDERGRADUATE STUDENES OF JILIN UNIVERSITY 1
吉林大学双学士学位培养方案
六、国际经济与贸易专业双学位指导性教学计划及其进程表
课课
课
程程
程
类性
名
别质
称
外语
先 导 课 程
必 修 课
计算机
学理
学期及学分分配
论秋春秋 春
数学学院 保险学（保险精算）专业双学位培养方案 .........................................................................13
行政学院 行政管理专业双学位培养方案 .............................................................................................17
专业 国际经济与贸易 金融学（金融理财） 保险学（保险精算） 社会学理论与调查方法 思想政治教育 法学 汉语言文学 新闻学 英语 日语 西班牙语 翻译英语 德语 商务英语 应用心理学 化学 生物技术 地质学 制药工程 计算机及应用 计算机网络技术
授予学位 经济学 经济学 经济学 法学 法学 法学 文学 文学 文学 文学 文学 文学 文学 文学 理学 理学 理学 理学 工学 工学 工学
会计学(第二专业、双学位)专业教学计划(精)
会计学（第二专业、双学位）专业教学计划一、培养目标及要求（一）培养目标本专业培养能够适应我国社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美全面发展的，具有管理、经济、法律和会计学方面知识和能力，能在企业、事业单位及政府部门从事会计实务及教学、科研方面工作的高级复合应用型专门人才。
（二）培养规格要求1 、基本要求（1）热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，坚持改革开放，能够运用马克思主义的立场、观点和方法观察和分析问题；懂得社会主义民主与法制，遵纪守法；具有不断追求新知，实事求是、独立思考、开拓创新的科学精神与艰苦奋斗的实干精神。
（2）掌握马克思主义基本理论、熟悉党和国家有关的方针、政策和法规；具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识，系统掌握管理学、经济学的基本理论和基本知识，受到会计方法与技巧方面的基本训练；了解本学科的理论前沿和发展动态，具有分析和解决会计问题的基本素质和适应相邻专业业务工作的相关素质。
（3 ）具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具备良好的体质和心理素质，具有吃苦耐劳、顽强拼搏的意志。
2 、业务规格要求（1）系统掌握会计学的基本理论和基本知识，具有独立手工操作和熟练使用会计软件进行会计信息的处理和分析能力。
（2）能够使用本专业的外文资料，具有较好的外语阅读、书写和会话能力。
（3）能够了解本学科的理论前沿和发展动态，具有不断自我知识更新和完善的能力。
（4）熟悉与会计相关的方针和政策，了解国际会计准则及惯例，具有能够利用会计理论与方法分析问题、解决问题的能力。
（5）能够利用文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实践能力。
（6）具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取及社会交往的能力。
二、主要课程西方经济学、管理学、货币银行学、财政学、经济法、会计学原理、中级财务会计学、高级财务会计学、成本会计学、管理会计学、税务会计、审计学、财务管理学等。
5.会计学双学位专业培养方案
会计学双学位专业人才培养方案（5版）
一、专业英文名称和专业代码
专业英文名称：Accounting
专业代码：120203K
二、培养目标
本专业培养能适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经济、管理、法律及会计学等方面的知识和能力，能在营利性和非营利性机构从事会计实务以及教学、科研方面工作的应用型、复合型专业人才。
三、培养要求
本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，接受会计方法与技能方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1. 掌握经济学、管理学和会计学的基本理论、基本方法和基本技能；
2. 掌握会计学的定性和定量分析方法；
3. 熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以及国际会计惯例；
4. 具有较强的语言和文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力；
5. 了解本学科的理论前沿和发展动态；
6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定科研和实际工作能力。
四、学分要求与授予学位
会计学双学位专业毕业总学分不低于56学分；辅修专业毕业总学分不低于34学分。
学位：符合学士学位授予条件的，授予管理学学士学位（辅修）。
五、指导性教学计划表。
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吉林大学商学院会计学双学位培养方案
一、培养目标
会计学专业旨在培养国际经济一体化需要，德智体美全面发展与健康个性和谐统一，富有创新精神、实践能力和国际视野，能在会计师事务所从事审计、咨询业务，在金融证劵业、政府管理部门、公司或企业等单位从事财会工作，具有良好素质得复合型高级专门人才。
二、修业年限与学位
修业年限：两年
授予学位：管理学学士学位
三、招收对象与入学
具有我校正式学籍的全日制在校本科生，学有余力，其主修专业总成绩排名应在本专业前二分之一（含二分之一），无纪律处分记录者，可自愿从第一学年夏季学期申请双学位学习。
申请学生必须跨学科门类学习。
四、主干学科与主要课程
主干学科：会计学
主干课程：组织行为学、管理学原理、微观经济学、会计学、人力资源管理、运营管理、经济统计学、财务管理、宏观经济学、金融学、管理会计
五、毕业学分基本要求、
学生必须修满本专业核心课程60学分（其中专业必修课51学分，专业限修课9学分），毕业实习与毕业论文15学分，成绩合格者，并完成规定的教学实践环节和通过本专业毕业论文答辩，符合《中华人民共和国学位条例》和《吉林大学双学位管理办法》规定者，可颁发管理学学士学位证书。
六、会计学双学位教学计划及其进程表
附表：
会计学双学位教学计划及其进程表。