五年级下册第123单元练习总结题测试
人教版五年级语文下册第一、二、三单元练习题
人教版五年级语文下册第一——三单元练习题班级姓名一、给加下划线的字选择正确的意思。
疾：（1）疾病；（2）痛苦；（3）痛恨；（4）急速猛烈1.群马疾驰（）2.疾恶如仇（）3.疾风知劲草（）4.疾苦（）二、写出下列词语的近义词。
寂静（）羞涩（）无限（）约束（）洒脱（）回味（）清鲜（）奇丽（）三、比较下面句子，哪句更具有特点，并说明理由。
走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河。
四、你能利用本文的直抒胸臆，精描细写的手法，来描写一处你喜欢的景物吗？请你试一试。
记住要用上打比方的句子。
五、照样子仿写词语。
如：栩栩如生、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）六、填空。
望着这座雕像，我仿佛看到了当年丝绸之路上，商旅不绝的景象，仿佛听到了大漠中的悠悠驼铃声。
1.划出句子中的有关联想的内容。
用“___”标出。
2.望着高高的五星红旗，我仿佛_____________________________________________。
七、生活拓展。
如果你是导游，你能介绍一下你所了解的丝绸之路吗？现在你就带着小朋友走向世界各地，向他们介绍一下。
把你的导游词写下来。
第二单元一、读一读，写一写。
qīnɡ xī biān jiānɡ fǔ mō（）（）（）jiâ shào yǔ sǎn xiàn rù（）（）（）二、比一比，填一填。
析（）抚（）招（）晰（）扶（）绍（）疆（）陷（）杨（）僵（）焰（）扬（）三、按课文内容填空。
爸爸的微笑______，脸色变得______，他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树______就______，哪儿____，它就在哪儿很快地______，长出________。
________风沙还是雨雪，________干旱还是洪水，他总是那么______，那么______，不_______，也不______。
2019-2020学年部编版语文五年级下册第一二三四单元测试题和期中测试题及答案(共5套)
部编版语文五年级下册第一单元测试题（适用课文：《古诗三首》《祖父的园子》《月是故乡明》《梅花魂》）（时间：90分钟分值：100分）一、拼音游戏厅。
（1６分）1.字音辨真假。
（为带点字选择正确的读音，用“√”标出）（4分）眷．恋（quān juàn）点缀．（zhuìzuì）玷．污（diān diàn）秉．性(chénɡ bǐnɡ) 唱和．（hé hè）篝．火(ɡōu zài) 旖．旎(yǐ qǐ) 河蚌．(fēnɡ bànɡ) 2.读拼音，写汉字。
（1２分）hú dié yún ɡē chǎn chénɡ耕草铁接 mà zhà piáo xiā bá yīnɡ水说选桃二、词语快乐谷。
（２0分）1.比一比，再组词。
（5分）魂（）杭（）榆（）拴（）稠（）魄（）抗（）偷（）栓（）绸（）２.选词填空。
（3分）盼望渴望指望（１）我的外祖父日夜（）着回祖国的怀抱。
（２）没有钱，小明想买汽车模型是没有（）的。
（3）小刚（）得到一辆电子小汽车。
３. 改正下面词语中的错别字。
（８分）底头折节（）正重其事( ) 颇副盛名( ) 蜡月天气( )眷峦祖国( ) 好好宝存( ) 顶天力地( ) 香漂十里（）４. 解释加点的字义。
（４分）（１）昼出耘田．．夜绩麻（）（２）草满池塘水满陂．（）三、句子练习吧。
（14分）1．补充句子。
（6分）（1）牧童归去横牛背，。
（2）童孙未解供耕织，。
（3），游子身上衣。
2.按要求写句子。
（8分）（1）唯独书房里那一幅墨梅图，他分为．．爱惜，家人碰也碰不得。
（仿写），分外。
（2）整个村子都浸在桂花的香气里。
（缩写）（3）有时不但没有盖上采种，反而把它踢飞了。
（仿写），反而。
（4）这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
（仿写），也比不上。
五年级数学小数除法123单元练习题
五年级123测试题（请家长督促孩子认真完成此卷，错一道出类似的三道完成，最终要求孩子都能掌握，回到学校我们将还测试学习效果，谢谢合作）一、填空题。
（每空1分，共20分）1、已知两个因数的积是12.8，其中一个因数是2，另一个因数是（）。
2、 53×（）= 254.4 4×（）=13444.8÷（）= 32 （）×6=15.63、4.23×1.743的积保留整数约是（），保留两位小数约是（）保留三位小数约是（）。
4、138÷18的商可以记作（），它是一个（）小数，保留三位小数约是（）。
5、在19 28 75 51 18 342 47 60 25 45 62 27 90 120 30中2的倍数： 3的倍数：5的倍数：同时是2,3的倍数：同时是3,5的倍数：同时是2,3,5的倍数：质数有合数有：奇数有偶数有6、两个数相除的商是15.9，如果被除数和除数都扩大100倍，那么所得的商是（）。
7、20÷6的商是循环小数记作（），精确到百分位是（）。
8、张老师给参加数学竞赛获奖的同学买奖品，用100元买了8台计算器，平均每台计算器（）元。
9、4.595用“四舍五入”法精确到百分位是（）。
10、大米每千克2.5元，买3.6千克大米应付（）元，50元钱能买（）千克大米。
11，既是24的因数又是8的倍数的数是（）12，从0.3,6.9中任意选出3个数组成三位数，1.2 的倍数有（）2.2,5 的倍数有（）3,2,3的倍数有（）4,2,3,5的倍数有（）组成的偶数有（）组成的奇数有（）组成的最大的三位偶数是（）最小的三位奇数是（）二、选择题。
（10分） 1、9.954保留一位小数约是（）。
A．10.0 B.9.9 C.102、下列数中是循环小数的是（）。
A．4.2121 B. 4.2121… C.4.11111113、与4.83÷0.3的商是相等的式子是（）。
五年级下册S版123单元检测题
2014年春季学期五年级语文测试卷一一、识字与写字（本大题共20分）1.亲爱的同学，请你用钢笔做题，做到全卷书写行款整齐，力求卷面整洁、美观，用最漂亮的书写习惯成就自己美好的人生！（5分）2.按要求填空。
（10分）（1）把“稿”“签”“雌”“渍”“攘”按照音序重新排列： 。
（2分） （2）“昵”字的第五笔是 ，名称叫 ；用音序查字法，先查大写字母 ，再查音节 ；用部首查字法，先查部首 ，再查 画。
（３分）（3）在“惫、剁、匾、慷、闷、茏”这六个形声字中，左形右声的字是 ；外形内声的字是 ；上形下声的字是 。
（3分）（4）写出一个与汉字“窟”的读音完全相同的字，如 。
（1分）（5）改正下面句子中的错别字： 改 ； 改 。
（２分）它的胆子越来越大，逐渐开僻新的游戏场所。
它到院子里来了。
院中的花草可糟了殃。
3.听写汉字。
用正楷字在方格里书写。
（5分）二、阅读（本大题50分）4.背诵与默写。
（10分，每空1分）（1）纳西族谚语：骏马面前没有跳不过的壕沟， 。
（2） ，洒去犹能化碧涛。
（3）老舍《猫》：它还会 的叫唤，长短不同，粗细各异， 。
（4）冯骥才《珍珠鸟》：瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出 的白点儿；它好肥，整个身子好像 。
（5）《冬不拉》：琴声一开始 ，如同英雄视死如归，要上战场；一会儿 ，像是在述说危机到来，战斗即将爆发；一会儿 ，好像宣告战斗已经爆发；一会儿又 ，好像在诉说一个悲剧的结局和人们对英雄的依恋和怀念……5.读下面的一段文字，做题。
（6分）病房里，床一张挨着一张，十分拥挤。
墙壁与地板都沾满了血迹和污渍，屋里臭气冲天，伤病员痛苦的呻吟声和粗鲁的叫骂声不绝于耳。
南丁格尔克服种种困难，组织志愿者，（ ）积极改善医院的环境，（ ）忙着为伤病员清洗伤口，调理饮食。
（1）按原文在（ ）中填上恰当的关联词。
从所填词语中，你体会到 。
（3分）（2）文中的第一、二句是什么描写?写出了什么?这样写在文章中起到了什么作用？（3分）6.读下面的一段文字，用修改符号改正其中的错误。
人教版小学五年级数学下册第一二三单元阶段测试卷
⼈教版⼩学五年级数学下册第⼀⼆三单元阶段测试卷⼩学五年级数学下册第⼀⼆单元阶段测试卷⼀、填空题1.根据图形的位置关系回答问题。
(1)图形B可以看作图形A绕点( )顺时针⽅向旋转90°得到的。
(2)图形C可以看作图形B绕点O顺时针⽅向旋转( )得到的。
(3)图形B绕点O顺时针旋转180°到图形( ) 所在位置。
(4)图形D可以看作图形C绕点O顺时针⽅向旋转( )得到的。
2.⼀个数既是48的因数,⼜是8的倍数,同时还是3的倍数,这个数是( ).3.⽤12个边长是1cm的⼩正⽅形摆⼀个长⽅形，你会⼏种摆法？①摆成长是（）厘⽶，宽是（）厘⽶的长⽅形，即（）×( )＝12。
②摆成长是（）厘⽶，宽是（）厘⽶的长⽅形，即（）×（）＝12。
③摆成长是（）厘⽶，宽是（）厘⽶的长⽅形，即（）×( )＝12。
以上所填的数都是12的( )数，12是这些数的( )数。
4.如果a×b＝c (a、b、c是不为0的整数)，那么，c是( )和( )的倍数，a和b是c的( )。
如果a是3的倍数，那么3a（）（⼀定；不⼀定）是9的倍数。
5.能同时被２、３和５整除的最⼩三位数是_( )，最⼤两位数是( )，最⼩两位数是( )，最⼤三位数是( )。
6. 三个连续偶数的和是186,这三个偶数是( ). 7．⼩健家的电脑密码是⼀个三位数，百位是最⼩的奇数，⼗位是最⼩的质数，个位是最⼩的合数，这个数是（）。
8.在97，91，2，1，4这5个数中，合数有（），质数有（）。
9.⽤质数填空，所⽤质数不能重复。
24=（）+（）=（）+（）=（）+（）10．把下⾯各数按要求填。
6 9 102 45 110 91 780 248 37 奇数( )能被2整除( ) 偶数( )能被3整除( ) 质数( )能被5整除( ) 合数( )能被2、3、5整除( ) 11.如果m表⽰⾃然数，那么奇数可以表⽰成（），偶数可以表⽰成（）。
2019-2020年五年级数学下册123单元综合练习
2019-2020年五年级数学下册123单元综合练习一、直接写得数。
38 ÷8= 35 ×20= 10×15 = 3÷7= 47 + 57 = 4×56 = 35 ÷47 = 59 ×15= 49 ÷12= 27 －114 = 58 ×310 = 435 ×516 = 47 ×47 = 58 + 57 = 1÷17= 9÷4= 二、请填上合适的答案。
1、涂一涂、算一算。
27 ×3= （ ）×（ ）（ ） = （ ）（ ）2、智慧老人有12个苹果，淘气和笑笑的苹果数分别是智慧老人的12 、13 ，笑笑有（ ）个苹果，淘气有（ ）个苹果。
3、蜗牛每分爬行25 米，12 小时能爬行（ ）米。
4、正方体是（ ）都相等的长方体。
6、在○里填上“〉”、“=”或“〈”。
35 ÷1○35 ×1 10÷5○10×15 38 ÷83 ○38 ×83 37 ÷56 ○67 ÷357、用A 、B 、C 、D 、E 、F 这六个字母给火柴盒的各个面标上号，下图是将该火柴盒拆开后的平面图。
A 的对面是( )； D 的对面是( )； E 的对面是( )。
8、填一填。
（ ）×15 =4 （ ）×25 =2 45 ×（ ）=2 （ ）×15 =4 （ ）×15 =4三、在正确答案后面的□里画“√”。
1、把10克糖溶解在100克水中，糖占糖水的（ ）。
18 □ 19 □ 110 □ 111□ 2、有20吨污水，其中有910 经过处理，未经过处理的污水占20吨污水的（ ）18 □ 110 □ 20 □ 910 □3、将小正方体按下图方式摆放在地上， 6个小正方体有（ ）个面露在外面。
五年级数学第一、二、三单元检测试题答案及解析(2)
五年级数学第一、二、三单元检测试题答案及解析一、填空(共20分)(1) 3.05×12.5的积有( 三)位小数；3.08×240的积里有(一)位小数。
解析：3.05×12.5=38.125有三位小数或3.05有两位小数，12.5有一位小数，所以它们的积有三位小数。
3.08×240=739.2有一位小数。
(2) 10.78÷4.3=( 107.8)÷43 ；13.05÷0.014=1305÷( 1.4 )。
解析：利用商不变的性质，把10.78和4.3都扩大10倍，故填107.8；把13.05和0.014都扩大100倍，故填1.4(3)用循环小学表示9÷11的商是( 0.81.8.)。
循环小数10.203020302……可以写作(10.2.030.)。
(4) 一个三位数，用四舍五入法保留两位小数是10.01,这个三位数最小是(10.005 )。
解析：这个三位小数四舍五入后是10.01，说明千分位上最小是5，故是10.005(5)0.38×2.2=( 0.836 ), 8.36÷2.2=(3.8 )83.6÷0.38=( 220 )，0.22×380=( 83.6 )。
(6) <；>；>；<解析：一个数乘大于1的数，结果比原数大；一个数乘小于1的数，结果比原数小；(7)“2.32×0.46”的积是（ 1.0672 ），保留一位小数约是（1.1 ），精确到千分位约是（1.067 ）。
(8)小军坐在教室的第3列第4行，用（3,4 ）表示。
用（5，2）表示的同学坐在第（ 5 ）列第（2 ）行。
二、判断.(共10分)1、两个数的积一定大于其中一个因数。
( ×)解析：不一定，比如1×1=12、7.35×3.2+2.65×3.2=(7.35+2.65) ×3.2.应用了乘法分配律。
五年级下学期123单元检测试卷
人教版五年级下册语文期末试卷姓名：学号：得分：（总分100分）第一部分：基础知识积累与运用（30分）一、看拼音写词语 (12分)Jūshùshā mòfang ài jǔjuézhāo dài wǔrǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Zhàn yìtuīcídūdu è hào pò zhàn chuán shaō（）（）（）（）（）（）二、给带点字选择正确的读音打“√”（3分）尴（jiān gān√）尬渗(cān shân√ )透戈(gē√guō)壁匕 ( bǐ√ bì )首倭(wō√wěi ) 瓜撵(niǎn√liǎn )跑三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ C ），并按要求写词语（4分）A.垂头丧气娓娓动听目瞪口呆巧舌如黄B.负荆请罪完壁归赵天衣无缝脸声屏气C.鞠躬尽瘁赴汤蹈火肝胆相照愚公移山按要求写成语：AABBABCCABAC带“马”字成语：四、用“坚”字组成四个不同的词，填入适当的括号里（4分）“5.12”汶川大地震，使中华民族更（）。
即使时间过去了100个小时，救援人员依然在（）的石板下搜寻，瓦砾堆下的生还者还在（）着。
中华民族将迈着更加（）的步伐前进。
五、按要求，改写句子。
（4分）1.这比山还高，比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）2.裤子没有毛病。
裤子非常合您的身。
（合并成一句话。
）3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。
(缩句)4.河南省的人口是我国最多的省份。
（改病句）六、请细细回忆本学期所学内容，按要求填空。
（10分）1.一叶渔船两小童，。
2. ，吾将上下而求索。
3.儿应声答曰：“”。
4.楼外青山，山外白云，云飞天外5. ——生死之交。
6. ，但还是让我在默默奉献的阴影里做的事业吧。
7.我国四大名著及作者：《红楼梦》作者（），《西游记》作者（），《水浒传》作者（），《三国演义》作者（）。
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五年级下册语文一、二、三单元测试一、看拼音，写汉字。
tǎn yín yū tí mào qín绿（）低（）（）回马（）礼（）家（）jū jiāo xuàn yá jùn pãi（）束摔（）（）染天（）（）马 ( )不是lâ xiu sâ xī shào jiāng jǔ勾（）（）清（）介（）新（）规（）lián péng pēi tāi xiūkuìyòu zhìǎi xiǎo lěng xiào ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Tiān fùtáo qi fáng ài jìmòwãi nán zhāo dài gān jú( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )（） qiú fàn dà chãn gān jú dào zãi wǔ rǔ wēi zãi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 风盗（）二、补充四字词，并选择正确的词填空。
一（）千里翠色（）流（）飘带舞（）黄一体（）不自（）默（）（）声（）尽脑（）（）心所（）一本（）（）运转（）（）（）话（）说了如（）（）面不（）（）安（）乐（）不惜（）（）（2）1、这是一道难题，我（）想呀想，终于有了眉目。
2、在老师面前，他总是（），可在同学面前调皮得很呢！3.当形容遇到意外或危险时，脸上不改变颜色，镇定而从容时，用成语------；当形容不顾惜所付出的一切时用成语-----；形容人们过着安定的生活，从事着愉快的劳动的时候用成语-----。
（3）模拟词语。
a. 了如指掌（含比喻）------- ------- -------b. 实话实说（ABAC） ------- ------- -------三、按课文内容填空1、那里的天比别处的天更可爱，空气是那么（），天空是那么（），使我总想（），表示我满心的（）。
2、羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像（）。
3、白杨树从来就这么直。
（）需要它，它就在（）很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。
（）遇到风沙还是雨雪，（）遇到干旱还是洪水，它（）那么直，那么（），不（），也不（）。
4、（），浪淘风簸自之天涯。
如今直上银河去，（）。
6、地满红花红满地，7、，，三秋九月，中秋八月之中。
8、，山外白云，池边绿树，，雨落溪边。
9、，一寸光阴不可轻。
《偶成》10、天行，。
《周易》11、，吾将。
12不积跬步，；不积小流，。
《荀子》13还能写一句课外积累的名言或诗句。
四、照样子，改写句子。
（6分）1. 楚国不是狗国。
楚国应该大开城门，迎接晏子。
（用关联词连成一个句子）2.难道你不用蜡烛就不行吗？（改为陈述句）3.我在长安街上碰到一个拿起电话来打个没完没了的人。
（缩句）五、请你当医生，给下面的句子治病。
（9分）1、我敢肯定今天可能会下雨。
2、教室里的同学都走了，只剩下林飞在订正考卷。
3、元宵节，大街上挂满了五颜六色的大红灯笼。
4.阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
（修改病句）六、给带点的字选择正确的解释。
深：①颜色浓②开始以来经历的时间久③距离大，跟浅相反④程度高⑤极；很⑥深入；深远1、夜深．了，人们都进入了梦乡。
（）2、这件衣服颜色太深．了。
（）3、那件事产生了很深．远的影响。
（）4、那口井特别深．。
（）5、蒙汉情深．何忍别，天涯碧草话斜阳！（）6、我们对他的遭遇深．表同情。
（）叫：①动物发出声音；②呼喊；③称谓；④命令，吩咐；⑤使；⑤被。
1.拍一拍手，仿佛大树都会发出声音；叫．一两声，好像对面的土墙都会回答。
( )2.虫子叫．了，就像虫子在说话似的。
( )3.楚王叫．人把城门关了，让晏子从这个洞进去。
（）4.三个德国军官竟然叫．柔弱的妇女和年幼的孩子给蒙了。
（）5.别叫．人家等久了。
( )6.我姓啰，我叫啰唆。
( )1、为设．果（）：A、假设 B、摆放 C、假使2、乃．呼儿出（）：A、你、你的B、竟C、就，于是3、若．无其事（）：A、若是、如果 B、如同、好象 C、你七、阅读短文，回答下面问题。
（一）爸爸已经和他们讲好价钱了。
人在卸煤，骆驼在吃草。
我站在骆驼的面前，看它们咀嚼．（juã jiáo）的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。
它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地后来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。
我看呆了，自己的牙齿也动了起来。
老师教给我，要学骆驼，沉得住气。
看它从不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼（juã jiáo）,总会吃饱的。
骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总系(xì,jì)着一个铃铛，走起来，铛、铛、铛地响。
“为什么要一个铃铛？”我不懂的事就要问一问。
爸爸告诉我，骆驼很怕狼，戴上了铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。
我的(稚嫩，幼稚)心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：“不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，你不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里里倒出来的食物吗？一定是拉骆驼的人，耐不住那长途寂寞的旅程，所以才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的情趣。
”爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法更美些。
”冬天快过完了，春天就要来了，太阳特别暖和，暖得让人想把棉袄脱下来。
可不是吗？骆驼也（）掉它的旧驼绒袍子啦！它的毛皮一大块一大块地从身上（）下来，（）在肚皮底下。
我真想（）把剪刀替它们（）一（），因为太不整齐。
拉骆驼的人也一样，他们身上那件反穿大羊皮，也都脱下来了，（）在骆驼背的小峰上，麻袋空了，铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。
……夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还(huán,hái)了。
冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。
可是，我是多么(怀念,想念)童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧。
就这样，我写了一本《城南旧事》。
1、划去文章中不正确的读音或词。
2、照样子仿写词语。
（2分）又干又冷——————————————————不声不响——————————————————3、在文中的（）里填上合适的动词。
（掉拿剪垂脱穿搭）（3分）4、本文的题目真有意思，我仿佛看到这样一幅画面：（2分）5、读划线句子，我体会到作者这样的感情我用的语气去朗读的。
（2分）6、童年是充满童真的，充满幻想的，我们的童年即将过去，我也要写几句绚怀我的童年：（2分）（二）楚王安排酒席（招待款待）晏子。
正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。
楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。
”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事儿？”楚国的大臣们听了，都（得意扬扬得意洋洋）地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。
哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。
可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。
”楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。
”从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。
1、“囚”字用音序查字法应查，用部首查字法应查部。
（1分）2、在文中括号内用“√”选恰当的词语。
（1分）3、从文中找出下列词语的反义词。
（2分）沾沾自喜（）笑眯眯（）嘲笑（）神情自若( )4、把文中画线的句子改成反问句。
（2分）5、用“～～”画出晏子反驳楚王的话，并说说这些话妙在何处？。
（2分）6、经过晏子的反驳，楚王对晏子的态度发生了什么变化吗？。
（2分）7、你觉得晏子是一个怎样的人？结合课文内容写一写。
（2分）_____________________________ _____一、想一想，按要求填空。
“使”在字典里有这几种解释：①使用；②让；③假如；④出使。
在“晏子使楚”中，“使”应是第（）种解释。
在“使风”中，“使”应取第（）种解释。
二、根据拼音填上适当的汉字。
liánɡ桥（）荒（）（）食（）心huì智（）实（）（）报（）议qín 家（）弹（）（）菜（）奋yì造（）友（）容（）（）处三、先按原文填空，再回答问题。
梁国杨氏子九岁，。
孔君平，父不在，乃。
为设果，果有杨梅。
孔曰：“此是。
”儿应声答曰：“。
”1、联系上下文填空。
（1）为设果。
（2）孔指以示儿曰……2、解释。
乃：设：3、判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“君”与“夫子”都是对人的尊称。
（）（2）句中的“家禽”和现在的“家禽”意思一样。
（）（3）本文选自南朝刘义庆的《世说新语》。
（）4、文章的第一句话点明了人物以及人物特点，起到作用。
5、你认为杨氏之子的回答妙的哪里？6、杨氏之子是一个怎样的孩子？。