量化考核细则
量化考核日常工作督查细则范本(3篇)
量化考核日常工作督查细则范本一、工作目标与任务完成情况1. 根据工作目标和任务书要求，负责完成的工作进展如何？2. 是否按时、按质、按量地完成了任务书中的各项工作？3. 是否存在工作进度不合理、超时、超量或未完成的情况？4. 完成工作任务的质量是否符合要求？是否存在工作失误或差错？5. 是否及时向上级汇报工作进展和结果？二、工作方法与组织1. 在工作中是否合理运用了工作方法和流程？2. 是否有效地组织工作并提高工作效率？3. 是否按照规定的流程完成了工作，并且按时提交了所需的报告和文件？4. 是否能够独立思考并提出合理的解决方案？三、工作态度与团队合作1. 是否积极主动地面对工作挑战和问题？2. 是否能够具备较高的责任心和敬业精神？3. 是否能够与同事及其他部门有效地协调和合作？4. 是否善于倾听意见和接受指导？5. 是否能够积极参与团队活动，为团队的发展做出贡献？四、工作的效果与成果1. 是否能够达到工作的预期目标并取得相应的成果？2. 是否能够在工作中提出改进和创新的建议？3. 是否能够有效地解决工作中的问题和难题？4. 是否能够使工作更加高效、便捷和质量更好？5. 是否能够在工作中体现出个人的专业能力和成长？五、工作规范与纪律1. 是否能够严格遵守单位和部门的工作纪律和规章制度？2. 是否能够按照工作规范和流程要求完成工作？3. 是否能够保持良好的工作秩序和工作环境？4. 是否能够主动关注和遵守相关法律法规？六、工作安全与保密1. 是否能够牢记工作安全和保密责任，保障组织和工作的安全？2. 是否能够正确使用办公设备和工作工具，并保持其正常运行？3. 是否能够合理使用、妥善保管和保密工作文件和资料？4. 是否能够遵循安全操作规程，预防工作中的意外事故的发生？七、工作自我评价与改进1. 对自己的工作表现是否能够进行客观的评估和总结？2. 是否能够主动反思工作中的不足和问题，并提出改进措施？3. 是否能够根据个人的需求和职业要求进行自我学习和发展？4. 是否能够积极参与培训和学习机会，提升自身的专业能力？以上是对日常工作督查的量化考核细则范本，通过对员工在工作目标和任务完成情况、工作方法与组织、工作态度与团队合作、工作的效果与成果、工作规范与纪律、工作安全与保密以及工作自我评价与改进等方面的评估，可以更客观地了解员工的工作表现和改进方向，从而提高日常工作的质量和效率。
综合部绩效量化考核细则2
综合部工作考核量化标准一、考核内容（一）出勤（20分）1.遵守公司考勤制度, 出满勤者得20分:2.病假: 每一天扣0.5分, 上不封顶。
3、事假：每一天扣1分, 上不封顶。
4、旷工: 每半天扣2分, 上不封顶。
5、公司规定的所有活动（公司级会议、部室例会等）每缺席一次扣1分,6、迟到、早退每次扣0.25分,说明：(1)无故旷工达3天以上或公司规定的所有活动中有2／3以上不参加者, 视该项0分；(2)病假、事假累计达七天以上者, 本月量化为0。
(3)规定时间内的婚、丧假, 生育假、年休假等不扣分, 但超出按事假对待。
（二）工作量（40分）根据本月的工作项目的数量和质量计算。
1.在本职工作作出积极、主动贡献, 成效显著者计30分。
2.工作认真负责, 规范高效, 在市公司及以上公司得到好评和认可者计10分。
3.工作应付, 效率低下, 不能及时完成领导交办的事务扣2—5分。
4.工作缺乏责任心, 欠主动者扣2—5分。
（2）5.工作态度恶劣, 受到公司领导（含市公司）批评的, 扣10分。
（3）6.工作中有重大失误, 影响到公司工作, 视情节轻重, 扣30分, 特别严重者, 当月量化为0。
（4）说明: （1）工作量主要看分工日常工作落实情况。
（5）按要求认真规范值班, 如空岗每次扣5分。
按照公司规定着装, 每发现一次不按规定着装扣1分各办公室确定每日值日人员, 每发现办公室内脏乱差扣1分, 被经理发现扣5分。
（4）工作人员歇班期间要保持联系畅通, 随时根据工作需要加班, 否则每次扣5分。
（三）加班（20分）1.因公司有重大活动, 加班加点视情况每次加计5—10分。
2.休班期间, 因工作需要加班工作并保证质量, 每次加计10—15分。
说明: （1）公司性加班不加计工作量。
（2）加班期间因责任心不强, 工作出现纰漏, 不加计工作量, 并视情节轻重扣分。
（3）因工作工作需要加班, 因个人原因不参加者, 每次扣10分。
学生量化考核细则
6、打架、肆意闹事，扣10分；对班级形象造成不良影响的，扣10—30分。
7、吹口哨、说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，一次扣5分。
8、参加班级黑板报的出刊，加5分。被学校表扬加20分。
2、迟到早退一次扣4分，无故旷课一节扣10分。
3、自习课随意下座位、聊天、去厕所的每次扣5分，经班长提醒不改的每次扣10分。
4、同学间发生矛盾起口角或动手每人次扣10分。劝架者加5分。
5、顶撞班长或纪律/行规委员的扣5分。
两操
体育委员
1、课间操眼保不认真做的，每人每次扣2分。
2、集会迟到或不遵守纪律的每次扣1分。
六（2）班学生量化考核细则
项目
责任人
考核内容
课堂
学习委员
1、自习、课堂迟到或不遵守纪律的每次扣1分。
2、顶撞老师ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ扣5分，导致课堂无法进行的扣10分。
3、月考总分270分以上每人次加5分，240每人次加4分，210每人次加3分，180每人每次加1分，不及格不加分。期中期末获得年级前十名者加6、5、4分。
4、任何考试提前交卷者，不认真检查者扣10分。
5、上课聊天、喝水、睡觉的每次扣5分。经班长提醒不改的每次扣10分。
6、未按照要求完成复习、预习、背诵任务的每次扣2分。提前完成加1~3分。
作业
课代表
1、迟交、忘带、未做作业扣5分。
2、字迹不工整清楚扣2分。
纪律
副班长
1、凡违反班规任何一条者每人每次扣2分。
公物保护
1、损坏班级、学校公物，扣5分，情况严重者，扣10分。
2、不得将校内墙上或在黑板上或在桌椅上乱画，不得浪费粉笔等教学用品，违者扣5分。
量化考核日常工作督查细则(3篇)
量化考核日常工作督查细则是一种以 measurable objectives （可衡量的目标）为基础的考核系统，旨在评估员工在日常工作中的表现和成绩。
下面是一份可能的量化考核日常工作督查细则：1. 目标制定- 确定每个员工的关键绩效指标（KPIs）- 设置每个KPI的具体目标和预期成果2. 工作计划- 员工每月提交详细的工作计划- 工作计划应包括任务、截止日期、优先级和资源需求等信息3. 进度追踪- 经理定期与员工进行进度评估会议，检查工作计划的执行情况- 员工应及时向经理报告工作进展和任何延误情况4. 任务分配- 经理根据员工的能力和经验，分配合适的任务和项目- 员工应理解任务的重要性和目标，并提供预计完成时间和资源需求等信息5. 工作质量- 经理定期对员工的工作质量进行评估- 员工的工作质量应符合组织的标准和要求6. 问题解决- 员工应及时报告并解决工作中遇到的问题和障碍- 经理应提供必要的支持和解决方案7. 团队合作- 员工应积极与团队成员合作，共享信息和资源- 经理应定期评估员工在团队合作方面的表现8. 绩效奖励- 根据员工的绩效表现，进行奖励和认可- 绩效奖励可以是薪资调整、晋升或其他非财务奖励等形式以上仅是一个基本的量化考核日常工作督查细则，可以根据实际情况进行调整和修改。
关键是确保目标明确、具体可衡量，并与员工的工作任务和绩效紧密相关。
量化考核日常工作督查细则（2）以下是一份可能的量化考核日常工作督查细则，可根据具体工作内容进行调整和修改。
1. 准时完成任务: 按照规定的截止时间完成工作任务的百分比。
2. 完整性: 提交的工作是否包含所有必要的信息和文件。
3. 准确性: 提交的工作是否有误导性或错误信息的百分比。
4. 生产率: 完成工作任务所花费的时间。
5. 团队合作: 参与团队合作项目的频率和贡献程度。
6. 创新能力: 提出和实施改进或新创意的频率和实际效果。
7. 问题处理能力: 解决问题的速度和质量，客户满意度的反馈。
班级考核小组量化评分细则
班级考核小组量化评分细则一、考核目的班级考核旨在全面评价班级的综合素质，促进班级的发展和进步，提高全体学生的自我管理和团队合作能力。
量化评分细则旨在明确评分标准，使评分公正、公平、公开，确保评分结果具有可信度和有效性。
二、评分指标1.学习成绩（30%）考核班级学生的学习成绩，以各科目的考试成绩为依据，包括平时成绩和考试成绩。
平时成绩占总成绩的70%，考试成绩占总成绩的30%。
考试成绩的综合排名将作为该项指标的依据。
同时，应将低于及格线的学生列入考核范围，以激励学生提高自己的学习水平。
2.课堂纪律（20%）考核班级学生的课堂纪律表现，包括听讲、做笔记、按时交作业等行为。
每个学生的课堂纪律评分将根据老师的观察和记录，以及同学们的投票结果综合评定。
3.集体活动（20%）考核班级在集体活动中的参与度和表现，包括班会、团队合作等。
集体活动评分将根据班级活动记录和全体学生的评价结果，综合评定每个学生的得分。
4.文化素质（15%）考核班级学生的文化素质，包括品德、礼仪、道德观念等。
文化素质评分将根据班级的道德评比、班级活动的参与度等方面进行评定。
5.个人表现（15%）考核学生个人在班级中的表现，包括课堂发言、课程辅导、帮助同学等。
个人表现评分将根据班级师生的观察和评价，综合评定每个学生的得分。
三、评分细则1.每项指标的得分按照百分制计算，小数点后保留一位小数。
2.不及格科目的成绩将影响学生的学习成绩得分，每门不及格科目将扣除5%的学习成绩得分。
3.课堂纪律的评分将由老师和同学共同决定，老师的评分占70%，同学的评分占30%。
4.集体活动评分将根据班级记录和全体学生的评价结果进行计算，每个学生的评分占比相等。
5.文化素质的评价将根据班级道德评比、班级活动的积极参与程度等来决定，每个学生的评分占比相等。
6.个人表现的评分将根据班级师生的观察和评价，每个学生的评分占比相等。
四、分值计算1.将每项指标的得分按照相应的权重进行加权计算，得到每个学生的总得分。
学生量化考核细则
学生量化考核细则一、学习成绩评估1.期末考试成绩：期末考试作为对学生综合知识掌握程度的考核，占总成绩的60%。
2.平时成绩：平时成绩包括平时作业、课堂表现和小测验等，占总成绩的30%。
3.课堂参与度：评估学生在课堂上的积极性、互动参与和表达能力等，占总成绩的10%。
二、学科能力评估1.语文能力：评估学生的阅读理解、语言表达和写作能力等。
2.数学能力：评估学生的数学计算、逻辑思维和问题解决能力等。
3.英语能力：评估学生的听、说、读、写的英语综合能力。
4.自然科学能力：评估学生的科学实验、观察和科学思维等能力。
5.社会科学能力：评估学生的社会调研、分析和判断等能力。
6.艺术能力：评估学生的音乐、绘画、舞蹈和戏剧等艺术表现能力。
7.体育能力：评估学生的体能和体育技能等。
三、学术比赛参与与成绩1.参赛次数：评估学生参加学术比赛的次数。
2.获奖情况：评估学生在学术比赛中获得的奖项，如一等奖、二等奖等。
四、社会实践与公益参与1.社会实践：评估学生参与社会实践活动的次数和深度。
2.公益活动：评估学生参与公益活动的次数和贡献。
五、独立思考和创新能力1.独立研究报告：评估学生完成的独立研究报告的质量和深度。
2.创新项目：评估学生完成的创新项目的创意和实用性。
六、团队合作与领导能力1.团队项目：评估学生在团队项目中的合作态度和贡献程度。
2.领导经验：评估学生在学校组织中的领导职务和担任的责任。
七、综合素质评估1.学风评价：评估学生学习态度和学习习惯等。
2.诚信评定：评估学生在学习和考试中的诚信程度。
3.品德评估：评估学生的品行和道德修养。
以上是学生量化考核细则的一些要点，不同学校和教育机构可以根据实际情况进行适当调整和补充。
量化考核可以帮助学生更全面地了解自己的学习情况，同时也为教师和学校提供了评估学生发展和制定教学方法的重要参考依据。
最终目的是培养学生的综合能力和素质发展，提高他们的学习成效和终身学习的能力。
量化百分制考核细则
职工量化考核评分细则(以100分为基准，奖罚并举，加分无上限扣分扣完为止)扣分项目：一、有以下情况之一者，扣 2 分：1.仪容仪表类1)头发未做到清洁整齐、发长前不过眉、侧不过耳、后不过领的；发型发色怪异的；女员工长发未盘起的。
2)面容不整洁的；男员工留胡须、留大鬓角；女员工浓妆艳抹的；口腔未保持清洁、有异味的；身体有异味或使用气味强烈的护肤品及香水的。
3)佩戴除手表、婚戒以外饰物的，留长指甲或使用色泽绚丽的甲油。
4)未按规定着制服工装、鞋袜及本人工牌的；工装与便装混穿的；工装有褶皱、破损、污渍的；鞋袜不整洁或有异味的。
5)在公众场合整理仪表，女员工当众补妆的。
6)其它不符合职工仪容仪表准则的项目。
2.文明服务类1)工作期间未使用普通话，面对客人时未做到：面带微笑，礼貌用语，语调亲切，言辞简洁，用词谦恭，恰当使用手势的；各岗位员工不能使用各自专业规范用语的。
2)未能做到有问必答、有求必应，对特殊人群的合理要求怠慢、置之不理或故意刁难的；面对客人提出异议时，争辩、吵闹、推卸责任的，情节轻微的。
3)对待客人未能做到公平、公正、诚信。
4)在提供服务时，接打与服务无关的电话或与同事谈论与服务无关的事。
5)在公共场合吃东西、搭肩、挽臂、揽腰，或者嬉戏打闹、高声喧哗。
6)存在随地吐痰、乱抛杂物、乱倒垃圾等各种不文明行为的；对其他人员（包括游客）有不文明行为不及时劝诫的。
7)看到烟头、纸屑等垃圾不拾的8)其它经职工纪律监察委员会或“卓越绩效管理领导小组”研究认定的有损景区形象的不文明行为。
3.违规违纪类1)缺乏团队精神，因个人因素影响整体工作，未造成不良后果，情节轻微的；推诿扯皮贻误工作不能顺利进行的（部门之间要扣除部门负责人分数）。
2)参加集体组织活动或会议时，无故不参加、迟到、早退、不服从组织管理和影响会场纪律，情节轻微的。
及其它有损于公司、游客或同事利益、声誉的言行，情节轻微的。
4)不按规定存放个人车辆。
小组量化考核细则(5篇)
小组量化考核细则一、学习方面1、按时完成各科作业，没有完成作业的每次每科扣____分，2、忘带作业的本人扣____分，两次以上不带家庭作业的按没完成作业处理。
3、每次发下作业后，被评为a及a以上的每次加____分，被评为b以下的每次扣____分4、收作业的同学早读前收齐作业上交，不交作业扣____分。
5、主动给他人抄作业者每次扣____分，抄作业者每次扣____分。
二、纪律(一)课堂纪律1、铃响后立即进入教室，迟到者扣____分，旷课者扣____分。
2、上课前____分钟必须坐在本人位置，安静下来，仍有谈笑者扣____分，打闹着扣____分。
3、每节课教师评出一个表现最好的小组，每人加____分。
4、上课没有布置完本组展示任务的组，组长扣____分，组内成员每人____分；若有其它组能够完成的，该组每人加____分。
5、上课睡觉者，提醒后能够继续听讲扣____分；提醒后，仍继续睡，扣____分。
6、上课吃零食者，扣____分。
7、上课扰乱课堂纪律者，轻者扣____分，重者扣____分。
8、上课没有带本节课所学的导学案、课本及相关资料物品者，扣____分。
9、上课与老师争吵者，出口伤人者，扣____分。
10、上课没有经任课老师允许乱走者，扣____分；出教室者扣____分。
(二)课间纪律1、7。
30必须到校，迟到扣____分(特殊事情除外)，到教室后(除打扫卫生的同学外)____分钟内没有读书者扣____分。
2、在教室、走廊、楼梯嬉戏、打闹、大声喧哗每次扣____分；午间休息，注意控制音量，声音较大、随处走动每次扣____分。
3、给班里扣分的，本人扣____分并且不能评为“三好学生”或“优秀团员”等。
4、任何同学不准替他人请假，只有让家长向班主任请假，否则按无故旷课处理。
无故旷课者，扣____分。
(三)升旗集会1、凡迟到，不按规定位置站者，扣____分。
2、没有按规定穿校服者扣____分。
3、升旗过程中，站姿不标准，随意摆头、说话、打闹及做小动作者，扣____分。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
职工全员量化考核细则
（试行）
为全面落实公司全员量化考核制度，建立有效的激励、竞争机制，最大限度地调动职工的积极性和主动性，做到奖功罚过。
特制定本细则。
具体如下：
一、全员量化考核的组织领导：
成立职工全员量化考核小组，负责组织实施职工全员量化考核工作。
职工全员量化考核小组由主任、副主任、经理助理、班组长组及职工代表组成。
职工全员量化考核的计算、汇总、存档、报表由办公室负责，考核基础资料和数据由班组长负责。
每月至少开一次全员量化考核会对职工进行考核。
加分、扣分必须在考核会上决定。
二、考核的原则：
1、所有职工必须参加全员量化考核。
2、职工的奖励、晋升以全员量化考核为依据，职工的季度
考核、年度考核以月度考核为依据。
3、考核必须依据考核制度，严格按照规定的程序进行。
三、考核内容：
1、工作时间：
工作时间的基本分为4分。
以月为单位计算，超出当月法定工作日，每超一个工作日，加0.5分。
延时加班必须由班组长安排并确认，累计每8小时加0.5分（延时加班不得抵出勤、更不能当倒休用）。
缺勤，每一天扣4分（从出勤和工作数量上扣），迟到、早退一次扣5分。
工作时间及迟到早退的确定要依据《考勤请假制度》。
2、工作数量
参加工作量量化考核的职工，基本分为15分。
工作量以月计，超出工作量定额的，每超6工时（全月实际工时-6*全月实际工作日）加2分。
不足工作量定额的，工作数量得分按比例计算（计算奖金时不记入扣分，以避免重复扣钱）。
不参加工作量量化考核的职工基本分为8分。
工作量量化考核依据《工作量量化考核办法》
3、工作质量
工作质量的基本分为9分，每班工作结束后，班组长必须对其当天的工作评出“优、良、中、差”。
工作质量每评1次“优”加2分、每评一次“中”扣0.5分，每评一次“差”扣2分，评为良不加分也不扣分。
发生作业质量事故或被投诉的，扣8分。
4、设备管理
设备管理的基本分为19分。
设备例行保养及车辆“三检”中，被查出问题的，每次扣4-6分。
对设备造成人为损伤的扣20分。
意外情况下，对车辆或设备造成刮、蹭、轻微损伤的，扣8---10 分。
司机承包负责车辆设备“例保”，每人至少1部，每多出1部加2分（在检查中未发现问题的情况下）。
5、安全
安全的基本分为20分。
发生一般或一半以上安全、机械事故的
当月考核为0，发生一般以下有责任安全、机械事故，费用不自负的，当月考核为0。
发生一般以下有责任安全、机械事故，自己负责处理、费用自负者扣20分。
发生一般以下无责任事故，自己负责处理、损失自负的，扣10分。
严重违章或具有严重安全隐患扣20分，违犯交通法规及安全操作规程的扣4-10分。
发现安全隐患及时汇报或排除的，每次加3---5分。
6、材料消耗
材料消耗的基本分为5分。
消耗超出规定指标（如油耗、材料消耗、维修费等）的扣1-8分，材料消耗节约材料（包括油料），加2-8分。
7、劳动态度、规范化服务及其加分、扣分项目
劳动态度的基本分为5分，规范化服务的基本分为6分。
其加分项目如下：
1)、提出合理化建议并被采纳，每条加1---3分
2)、受到上级主管机关书面表彰的，加3---5分
3)、在对外服务及社会活动中被书面表扬的（包括送锦旗、感
谢信等），每次加3---5分
4)、对外联系业务中提供信息并发挥作用的，每次加2---3分
5)、对外联系业务中单独联系业务并签订协议（经场领导批准），
每次加5---10分
6)、完成技术发明创造的，经领导确认并在生产中起作用的，
每次加3---5分
7)、取得科研成果或具重大创新的，每次加5---10分
8)、其它好人好事及英雄事迹，每次加5---10分
9)、满意率95%以上，加3分
10)、其它加分项目（要有会议纪要或公开通知）
其扣分项目如下：
1)、违反场规场纪（包括制度、细则、守则、规定、通知、决
定、决议等）扣3---9分
2)、违反操作规程、作业规范、方案的（未事先打招呼）每次
扣3---9分
3)、未按指令办事的，扣6---10分
4)、未落实责任制，或者未履行自己工作职责扣6---10分
5)、工作失误损失不大的，扣1---3分
6)、吵架及传闲话，搬弄是非者，扣10分
7)、弄虚作假，耍小聪明的，扣8分
8)、出工不出力，应付差事，效率低下，扣8分
9)、卫生检查中房间及责任区检查分数在70分以下，扣3分，
60分以下，扣5分
10)、政令不畅通，未及时传达公司、部门有关精神，扣1---3
分
11)、未保证通讯畅通者，每次扣2分
12)、未按时完成任务的，扣3---5分
13)、满意率在70%以下，扣3---5分，在60%以下，扣5---8分
14)、其它扣分项目（要有会议纪要或公开通知）
四、发生下列行为，不参加当月考核（考核分为0）：
1、有刑事案件及重大治安案件
2、违反计划生育政策
3、发生一般或一半以上安全、机械事故
4、不服从指挥，干扰正常生产秩序
5、工作期间发生打架等严重违纪行为
6、给公司造成严重损失和不良影响
五、评议分：
由本班组长、主任、副主任根据职工的劳动态度和工作能力给出，每季度打分一次，满分为10分。
最后得分为算术平均值，评议分不列入当月考核内容，只记入职工卡片，作为年终考核参考依据之一。
注：
本细则解释权归职工全员量化考核小组
本细则从3月21日起执行
本细则在执行过程中不断完善，修改必需有书面通知
THANKS
致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习课件等等
打造全网一站式需求
欢迎您的下载，资料仅供参考。