九年级语文第三次月考试题及答案

九年级语文第三次月考试题及答案九年级第三次月考语文试题(满分为150分120分钟完卷)一、语言的积累与运用（40分）阅读下面的文段，完成1—4题。

……重庆的光影符号还不止这些，举家搬迁的三峡移民，铿锵有力的川江号子，飞火流星的铜梁龙，变幻莫测的变脸术，……都让我感受到重庆的深远和意味深长。

也许只有奔腾不息的长江水够辣够麻的火锅，才使重庆的川江号子深邃高亢，才使重庆人的性格豪放不羁。

……它的味道是生活化的、暄闹的、嚣张的、泼辣的，完全不像重庆冬天灰蒙蒙的天空。

灰这种颜色一直为我所爱，学美术的人说它是高贵灰，听起来就觉得低调雅致。

重庆不是这样的，其实穿着灰色的衣服，也仍然流淌出一种鬼异的艳，涂着七彩的眼影，是种响亮的颜色，如一只色彩斑澜的海底鱼。

其实我本不用担心，重庆的颜色是如此的靓丽明快，它完全不同于王家卫电影的格调。

（节选自《重庆印象》有改动）1．下列词语中加点字注上正确的拼音（2分）铿锵有力（）（）深邃高亢（）豪放不羁（）2．下面是从文段中选出的词语，其中三个有误，请找出并改正。

（3分）暄闹嚣张泼辣鬼异斑澜靓丽页 1 第改为，改为，改为3．对下面句子中加点词语理解不正确的一项是（）（3分）A．变幻莫测的变脸术。

（变幻莫测：这里指不规则地改变，无法预测）B．举家搬迁的三峡移民。

（举家搬迁：这里指搬家）C．才使重庆的川江号子深邃高亢（深邃：这里指深远）D．才使重庆人的性格豪放不羁（豪放不羁：这里指气魄大而无所拘束）4．请根据文中划线句子的格式，再续写两个句子，从不同侧面反映重庆的特色。

举家搬迁的三峡移民，铿锵有力的川江号子，飞火流星的铜梁龙，变幻莫测的变脸术。

（2分）5．下面划线的句子都有语病，请修改在横线上。

（4分）①农历五月初五，是我国传统的民间节日——端午节。

②这一天，为表彰屈原这位伟大爱国诗人，我国许多地方举行规模宏大的龙舟竞渡，风格独具，热闹非凡，堪称中国一绝。

③龙舟竞渡，不仅是一项历史悠久的端午节民间娱乐活动，而且也是一项传统的体育。

④这一习俗，在全唐诗卷五百四十八首诗词中已经得到了十分淋漓尽致的表现。

⑴、句应改为⑵、句应改为⑶、句应改为页 2 第⑷、句应改为6．请为下面这则新闻拟一个恰当的标题，要求15字以内。

（3分）本报重庆11月1日电记者余继军报道：今天8时40分，重庆至秀山的8609次旅客列车从重庆火车北站徐徐开出，标志着西部开发十大重点工程之一的渝怀铁路客运正式开通。

渝怀铁路西起重庆，东至湖南怀化，途经重庆、贵州、湖南３省市，线路全长624.5公里，工程总投资为198.4亿元。

其中在重庆境内里程461.7公里，投资约150亿元。

渝怀铁路也是重庆到东南沿海地区的出海大通道。

通过渝怀铁路出行，重庆到上海的时间将从原来的42小时缩短至32小时，到广州也将从38小时缩短至20小时。

7.名著阅读:（８分）武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。

那大虫咆哮起来，把身底下扒起两堆黄泥，做了一个土坑。

武松把大虫嘴直按下黄泥坑里去。

那大虫吃武松奈何得没了些气力。

武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力只顾打。

打到五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鲜血来……一顿拳脚打得那大虫动弹不得，使得口里兀自气喘。

①本故事节选自，作者是。

（２分）页 3 第②大虫的动作行为前后有什么变化？这些变化对表现武松这一人物形象起什么作用？（３分）答：③关于武松你还知道哪些故事（至少列举一个）？从中可看出武松是一个怎样的人物？（３分）答：8、王明同学准备在网上报名参加北京2019奥运会志愿者的招募，去实现自己的“青春梦想”，他找来了北京2019奥运会志愿者标志和同学们共赏。

（1）请用简洁的语言说明这个标志的组成。

（2分）（2）探究这个标志的寓意。

（３分）9．古诗文积累,用课文原句填空。

（１0分）①，欲语泪先流。

（《武陵春》）②池上碧苔三四点，。

（《破阵子》）③更深月色半人家，。

（《月夜》）④足蒸暑土气，。

（《观刈麦》）⑤鸡声茅店月，。

（温庭筠《商山早行》）⑥浊酒一杯家万里，。

（《渔家傲?秋思》）⑦诗词中运用典故，使得诗词语言既含蓄又能表明作者的用意，从而起到一箭双雕的作用。

如苏轼在《江城子?密州出猎》就运用“，，?”这一典故含蓄地表达自己渴望被重用的心情。

又如辛弃疾在《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》一词中运用“，。

”这一典故描写战争激烈的场面，页 4 第来表明诗人报效祖国的情感。

二、文言文阅读（15分）读下面的文言文，完成l0——14题。

生于忧患，死于安乐《孟子》舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。

10．本文的作者是，是我国战国时期的教育家、思想家，家学派的代表人物之一，被后世尊称为“”。

（3分）11.解释下列加点的词语。

（4分）①管夷吾举于士（）②必先苦其心志（）③入则无法家拂士（）④出则无敌国外患者（）12.用现代汉语翻译下列句子。

（4分）①困于心衡于虑而后作②生于忧患，死于安乐13．本文指出，担当大任的人必须从三个方面经受艰苦磨难。

其中，思想上要页 5 第行为上要（用原文回答）（2分）14．根据你的平常积累，请你写出与“生于忧患，死于安乐”意思相关的名人名言，或者举一个与之相关的例子。

(2分) 三、现代文阅读（40分）冷在返美的路上，在一万米的高空中。

“你这是到美国去——”我问身旁的小伙子。

“上学。

”“拿博士？”“不，MBA（工商管理学硕士）。

拿博士是浪费生命，谁去干那种蠢事？”“噢？浪费生命？”“苦了那么多年才拿那么点钱，一辈子给人家打工，说起来好听，其实不过是个干脑力活的打工仔，口袋里一个钱也没有，这不是浪费生命是什么？”我哑然。

沉默良久，我问道：“你是自费？那你父母肯定是大款或者高干，是吗？”“不，他们是普通的机关职员。

钱是我在大学里赌期货挣来的。

”“你的父母知道你做生意吗？”我换了个轻松的话题。

“他们？”他轻蔑地撇撇嘴，“他们知道什么？我从头到尾都瞒着他们，直到最后我拿到了签证才告诉他们。

要是让他页 6 第们知道了，还干得成什么事？”“你怎么这样说自己的父母？”我惊叹道。

“您别误会。

我当然尊重他们，自己的父母嘛。

不过我是成年人，不想像他们那样浪费生命。

”“他们也浪费生命？怎么个浪费法？没有当上CEO？”“CEO？”他再度轻蔑地撇撇嘴，“就凭他们那个样儿？他们一生什么也没干，整个儿是生活的失败者。

”“什么也没干？哦，当然，又没钱，又没地位。

不过，小伙子，你好像忘记了他们生在什么时代，要是你活在他们的时代，没准你混得还不如他们！”“谁说的？”仿佛见了期货．他一下子亢奋起来．连呼出来的每个二氧化碳分子都镀上了自信，“决不会的！怎么可能，”世上好像没有什么东西能让他相信，他的一生可能过得像他父母那样平庸。

于是我再度换了话题：“告诉我，年轻人。

如果你父亲或是你母亲病危，渴望见你最后一面，这时你正在你那跨国公司里做一笔大买卖，你会怎么办？”“我当然不回去。

如果他们要死了，我回去也救不活他们，是不是？我会把一切都安排得好好的，给他们请最好的丈夫，最好的护士，住最好的医院，接受最好的治疗。

这比我扔下一切赶回去更有实际效果，对吧？而且，我相信他们也页 7 第不愿意我为了他们毁了自己的前途。

”我什么话也说不出来了。

又一次，他的话句句是真理，一句顶一万句。

而正是这冷酷的真理使我不寒而栗。

15．文章写的是一段旅途对话，可分三层，请你从文中找出分层的标志性词语（共两处）。

（2分）16．根据自己的理解概括三层对话的内容，语言尽量精炼、整齐。

（3分）（l）关于（2）关于；（3）关于。

17．小伙子说自己“尊重父母”，请你结合原文来分析他是否尊重父母。

（4分）18．请品读文中画线句，体会其中的含义。

（3分）19．结尾说“他的话句句是真理”，请你简要概括小伙子的“真理”是什么。

（4分）20．从文中找出点题的句子并写下来，结合生活实际谈谈你的感受。

（4分）态度马德①一条蚯蚓，遁地三尺，穿越黑暗，缘于它锲而不舍地挖掘；页 8 第一只大鹏，俯瞰五岳，睥睨江河，缘于它始终不渝地飞翔。

一条山路，尽管崎岖险恶，但不畏艰险的人终会抵达高山之巅；一条大道，尽管平坦宽阔，但瞻前顾后的人也会半途折戟沉沙……这一切，都缘于态度。

②端正学习态度，可以使一个学子在学业上柳暗花明；调整工作态度，可以让一个人在职场中游刃有余。

正确的人生态度，是用来成就人生的。

它可以使一个人清醒地审视自己，理智地面对人生，不好高骛远，不随波逐流，不为名利所惑，不为困境所溺，乐观积极，昂扬向上，从而在浮躁的尘世上从容不迫，在喧嚣的生活中淡然自如。

③在一生中，总会为自己设定一个人生目标，而正确的态度则会使这个目标更加坚定。

一个拥有积极态度的人，往往专注并执著于自己的目标，且为之殚精竭虑，为之废寝忘食、心无旁骛、义无反顾。

他们的人生态度常常是明朗、坚定、睿智、乐观的，像洒向草地的阳光，像掠过江面的劲风，在灿烂中摇曳着生机，在刚劲中透露着力量，充满着无限活力。

抱有消极人生态度的人则不然。

他们往往对自己所追求的目标热情不高，投入不够，慵懒、倦怠、左顾右盼。

三心二意，像秋日的落叶般飘零，像墙上的衰草般枯败、沉郁，没有活力，没有希望。

④不同的人生态度，也是自我品质的一种反映。

拥有乐观人生态度的，一定是一个坚强的人；拥有豁达人生态度的，一页 9 第定是一个大度的人；拥有平和人生态度的，一定是一个谦逊的人；拥有严谨人生态度的，一定是一个一丝不苟的人。

处处为他人着想的，一定是一个富有爱心的人；时时兼济苍生的，一定是一个心怀天下的人。

⑤如果说，品质是从生命的个体上旁逸斜出的一条绿色藤蔓的话，那么正确的人生态度则是绽放在这些藤蔓上的色彩各异的花朵。

这些花朵，在绚烂地绽放之后，最后为你结出最美的人生果实来。

⑥如果说，你生活困顿迷茫，在人生的路上走得并不顺心遂愿，就该想着适当地调整一下自己的人生态度，或许，你会因此而发现人生最美的风景。

21．根据语境指出第⑤段中画线词语的含义。

（2分）花朵：果实：22．本文的中心论点是什么？（2分）文章是分哪几层来阐述中心论点的？（2分）23．从全文看，第①段在文中的作用是什么？（3分）24．作者认为“正确的人生态度”是什么？请用横线在文中标出。

（3分）用横线在文中标出25．仔细阅读第③段，用简洁的语言分析其论证方法及作用。

（4分）页 10 第26．有人说：“态度决定一切。

”读完本文，请结合生活实际谈谈你对“态度”的看法。