口才训练十五讲思考与练习题.doc
情商口才每日训练题
情商口才每日训练题情商和口才是我们日常生活中必不可少的技能。
情商能够帮助我们更好地理解和控制自己的情绪，并且与他人更好地交流和建立有效的人际关系。
而口才能够提升我们的表达能力，使我们能够更好地表达自己的思想和观点。
然而，要提升情商和口才需要长期的训练和实践。
以下是一些情商口才每日训练题，希望能够帮助你提升情商和口才技巧。
训练题一：情绪识别与管理请描述一个让你感到挫败的情境，然后回答以下问题：1.你在这个情境中的主要情绪是什么？2.你是如何意识到自己的情绪的？3.你在情绪高峰时有什么行为表现？4.你如何应对这个情境并管理自己的情绪？训练题二：倾听技巧请在下面的情境中，假设你是一个服务员，你需要处理一个不满的客户。
在回答问题前，请先思考以下问题：1.你在对待这位客户时会采取什么态度？2.你会如何展示对客户的倾听和尊重？3.如果客户的不满无法得到解决，你会如何处理？训练题三：说服力和影响力请描述一个你在工作或学习中需要说服他人接受你观点的情境，并回答以下问题：1.你的观点是什么？2.你需要说服的人对你的观点有何异议？3.你可以采取哪些策略来增加你的说服力？4.如果说服失败，你会如何处理？训练题四：情绪智力与合作请描述一个你在团队中遇到冲突的情境，并回答以下问题：1.你与团队成员产生冲突的原因是什么？2.你是如何处理这个冲突的？3.你能从这个冲突中学到什么？4.如果类似冲突再次发生，你会采取什么措施来避免或解决？训练题五：情商与自我调节请描述一个让你感到焦虑和压力的情境，并回答以下问题：1.这个情境对你产生焦虑和压力的原因是什么？2.你是如何应对这种焦虑和压力的？3.你能够从这种情境中学到什么？4.你在未来遇到类似情境时会如何应对？以上是情商口才每日训练题。
这些训练题旨在帮助你更好地理解和运用情商和口才技巧，提升你的人际交往能力和表达能力。
每天花一些时间进行训练，坚持下去，你会逐渐发现自己在情商口才方面的进步。
演讲与口才题目与答案
演讲与口才题目与答案————口语表达的特点有：简明性，大众性，灵活性，节奏性。
口语交际中的心理障碍主要包括胆怯、腼腆、自卑。
演讲中使用概念的要求：明确、准确。
提问的方法一般有：直问法，曲问法，浅问法，深问法和单问法等。
演绎推理的基本形式是绝对的三段论：大前提，小前提，结论。
演讲中手势动作的运用可分为：手指动作、手掌动作和握拳动作。
提高口语表达的方法有：读书法，讲故事法，唠叨法，聊天法、模仿法。
口语交际发声训练中的吐字要求做到一、吐咬清晰、二、归音到位。
演讲中使用概念的要求：明确、准确。
口语表达的原则有实效性原则、对象性原则、时空性原则。
演绎推理的基本形式是绝对的三段论：，，。
演讲中的道德原则指：讲真话、尊重听众、在言辞上力戒文化优越感。
演讲中眼神的用法可分为三种：点视法、虚视法、环视法。
共鸣腔分为三部分：头腔、口腔、胸腔。
普通话字调分为四声：阴平、阳平、上声、去声。
句子声调变化四种：平调、升调、降调、曲调。
名词解释逻辑停顿-----逻辑停顿是指为了强调某一事物或特出某一语境，在没有标点符号的地方所做的停顿，因此又叫强调停顿。
5W传播模式——5W传播模式即谁？说什么？通过什么渠道？对谁说的？产生什么效果？论证蒙纳“五步构思法”（详见课本141页~142页）归纳推理（详见课本198页）简答演讲者的仪表和风度有怎样的要求？（详见课本245页）演讲中语言表达的基本要求？（详见课本179页）简述记忆演讲稿的方法有哪四种？（详见课本158页）演讲时为什么怯场？怎样克服怯场？157 -49-50演讲者怎样获得听众的信任？129- 107-口语表达的原则15口语表达的技巧----18请你默写五句关于学习的名言。
——青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。
高尔基努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。
王光美越学习，越发现自己的无知。
笛卡尔学习──永远不晚。
把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
《口才学》训练习题库
第一章普通话训练声调训练普通话声调练习，要找到规律，在四声准确的基础上，根据内容有感受地发出每个音节。
反复大量练刁：单音节、双音节、四音节、诗、段子、绕口令等等。
练习时注意高音不挤、低音不散，声音由小到大，由弱到强，刚柔结合，控制适度。
（一）同声韵四声音节练习阴平阳平上声去声阴平阳平上声去声1、唇音巴拔把罢坡婆叵破猫毛卯帽2、唇齿音方房仿放3、舌尖中音低敌底弟通同统捅妞牛扭拗撩聊了料4、舌根音姑骨古顾科咳可刻酣含喊汉5、舌面音居局举据青情请庆香降想象6、翅舌音知职止至称成逞秤申神沈甚△如乳入7、平舌音作昨左做猜才采菜虽随髓岁8、开口音掰白摆败抛刨跑抱飞肥匪费陵楼篓漏9、齐齿音家夹甲架亲勤寝沁些斜写溯△联脸炼10、合口音创窗床闯蛙娃瓦袜欢还缓幻乖△拐怪11、撮口音薛学雪穴晕云允运圈全犬劝（二）两字词声调练习1、阴阴参加西安播音工兵拥军丰收香蕉江山咖啡班车单一发声2、阴阳资源坚决鲜明飘扬新闻编排发言加强星球中国签名安全3、阴上批准发展班长听讲灯塔生产艰苦歌舞公款签署根本方法4、阴去庄重播送音乐规范通信飞快单位希望欢乐中外失事加快5、阳阴国歌联欢革新南方群居农村长江航空围巾营私原封图书6、阳阳直达滑翔儿童团结人民模型联合驰名临时吉样灵活豪华7、阳上华北黄海遥远泉水勤恳民主情感描写难免迷惘平坦旋转8、阳去豪迈辽阔模范林业盘踞局势革命同志局势雄厚行政球赛9、上阴指标统一转播北京纺织整装掌声法医演出广播讲师取消10、上阳指南普及反常谴责讲完朗读考察里程起航软席领衔党员11、上上古典北海领导鼓掌广场展览友好导演首长总理感想理想12、上去改造舞剧主要访问考试想象土地广大写作典范选派讲课13、去阴下乡矿工象征地方贵宾列车卫星认真降低特征印刷气温14、去阳自然化学措辞特别电台会谈政权配合未来要闻调查辨别15、去上耐久剧本跳伞下雨运转外语办法信仰戏曲电影历史探险16、去去日月大厦破例庆贺宴会画像示范大会快报致意建造干部（三）四字词声调练习按四声顺序排列中国伟大山河美丽天然宝藏资源满地阶级友爱中流砥柱工农子弟千锤百炼身强体健精神百倍心明眼亮光明磊落山明水秀花红柳绿开渠引灌风调雨顺阴阳上去非常好记高扬转降区别起落读下列绕口令，练习有n，l音节的发音：娜娜拿蜡笔画腊月的腊梅，拿哪支蜡笔画哪里的腊梅？拿娜娜自己的红蜡笔，画娜娜家院中那红红的腊梅。
演讲与口才综合练习题及参考答案
演讲与口才综合练习题及参考答案第一篇：演讲与口才综合练习题及参考答案演讲与口才综合练习题及参考答案一、填空题1、口语交际是人与人之间、交流思想感情的2、口才是才能。
3、作为言语活动，口语通过口耳相传，转瞬即逝，具有特征。
4、是我国口才艺术发展的黄金期，人们思想十分活跃，出现了子使楚、烛之武退秦师、邹忌讽齐王纳谏等后人传颂的口才故事。
6、我国演讲理论的奠基之作是，作者是13、方言是同一种语言在时间和空间的共同作用下所形成的。
14、现代语言学家将现代汉语方言划分为16、七大方言中使用人口最多的是17、吴方言区的代表方言是。
19、普通话是指以北京语音为话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
20、我国第一部语言文字法是21、普通话水平测试标准分26、演讲活动的主体包括演讲者和听众。
28、演讲是一种具有社会性、现实性和艺术性的信息传达活动。
32、演讲稿的结构分为、、三部分。
36，是指由一定的思想感情的波澜起伏起伏造成的抑扬顿挫、轻重缓急的声音形式的回环往复，是多种口语基本技巧的整体体现。
55、演讲者取得全面知识的主要途径有。
56、朗诵就是用清晰，响亮的声音，结合各种语言手段来完善的表达作品思想感情的一种语言艺术，亦把文学作品转化为有声语言的创作活动。
57、通过朗诵不但可以陶冶性情，开阔胸怀，还可以有效的培养对微的体味能力，以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。
58、绝大多数的朗诵都是面对广大59、朗诵能将语言文字创设的展示出来，而造成人们身临其境的感觉就是合乎情理的联想和想象。
60、朗诵能最大限度的将作者的和文章的表现出来，从而使学生领悟到做人的道理，而这也正是朗诵的最高境界和最终目的。
61、朗诵的对象主要是中的大段台词。
62、朗诵的基本要求，是能够清楚地表达的内容。
63、感受的作用在于把朗诵者的思维引向64、语句的重音分为“语法重音”和“强调重音”两种。
65、语句停顿是指词语或句子之间的语音停歇现象，可以分为语法停顿和66、戏剧是集文学、67、即兴演讲的特点有临场发挥性、72、论辩可以分为五大类，即，和日常辩论。
口才训练十五讲Word-文档-(4)
口才训练十五讲004〔二〕孔子强调口语表达的针对性〔三〕孔子注重口才训练二古希腊、古罗马演说家训练〔一〕古希腊的口才训练目标〔二〕古希腊“智者派”对口才训练的奉献〔三〕古希腊著名的演说教育家昆体良三秋瑾与演说练习会〔一〕赴会馆、听演讲〔二〕定章程、重训练四卡耐基的口才训练五苏联教育专家谈教师口才训练六日本企业重视口才训练七中国专家谈口才及口才训练八美国口才训练专家谈口才训练九非口才专业课程中的口才训练〔一〕“没想到《思修课》也能这样上”〔二〕“全新的模式，全新的理念”〔三〕在演讲中成长〔四〕学生喜欢的演讲风格和专题〔五〕感受演讲〔六〕口才—永不过时的能力资料库：《美国大学生最喜欢的课程——演讲课》第一讲你与众不同——口才的个性●口才与个性●你有什么样的口才风格●我是男生——口才的男士魅力●我是女生——口才的女性韵味●我是东北人——个性化的普通话口音●我是大学生——年龄层次不同，说话特点不同●我是IT业老板——行业与职位的烙印●我是我自己! 一口才与个性〔四〕意志的挑战(422) 三应聘前的准备(422) 〔一〕写好简历(422) 〔二〕了解你的应聘单位(423) 〔三〕知道你为什么选择了它(424) 〔四〕修饰你的仪表(425) 〔五〕预演(427) 四临场注意事项(429) 〔一〕消除紧张情绪(429)〔二〕注意面试礼仪(429) 〔三〕做好自我介绍(432) 〔四〕掌握交谈技巧(433) 〔五〕作好提问问答(435)五成败启示录(439) 六走向明天(440) 〔一〕尽快进入工作角色(440) 〔二〕建立良好的人际关系(441) 〔三〕合理安排闲暇时间(441) 第十五讲主持艺术(443) 一随时准备去主持(443) 〔一〕主持的类型(444) 〔二〕如何准备呢(445) 〔三〕不失时机地去练习(446) 二做好主持的条件(447) 〔一〕敏锐的观察(447) 〔二〕准确的记忆(447) 〔三〕灵敏的应变(448) 〔四〕得体的态势(448) 〔五〕明快的表达(448) 三主持的方法(449) 〔一〕如何主持大型文艺节目(449) 〔二〕如何主持联欢晚会(450) 〔三〕如何主持演讲会(452) 〔四〕如何主持讨论会(453) 〔五〕如何主持知识竞赛(453) 四主持人的用语艺术(455) 五主持中的评论(456)主要参考书目(462)口才训练十五讲?前言?前言口才是一个人智慧的反映，它是影响一个人事业成功、人际和睦、生活幸福、精神愉快的重要素质，也是一个人随身携带永不过时的基本能力。
口才训练十五讲思考与练习题
《口才训练十五讲》思考与练习题第一讲1.谈谈你说话有什么特点，以及你喜欢的表达风格。
2.※如何优化你的气质？你说话有什么缺点，如何克服它们？3.你知道如何美化和保健嗓音吗？第二讲4.谈谈朗读与口才训练的关系。
5.制定朗读计划，确定朗读资料。
6.※谈谈不同文体的朗读技巧。
7.有哪几种错误的朗读方式？第三讲8.联系实际谈谈体态语中信息传递中的作用。
9.体态语运用中应注意什么问题。
10.用体态语向对方表达你的意思。
11.体态语的使用原则是什么？12.※体态语的设计必须遵循的几个基本原则。
13.如何用无声语展示你的自信？第四讲14.如何正确地接听电话？15.举例说明影响我们“听”的因素有哪些？16.※如何提高听的效率？第五讲17.谈谈听众知觉信息的特点及影响知觉的因素。
18.根据听众态度转变的规律，谈谈说服听众的技巧与方法。
第六讲19.谈谈思维与口才的关系。
20.如何提高思维的广阔性、深刻性、独立性、灵活性、敏捷性？21.逆向思维中常见的不佳表现有哪些？22.多项思维训练法的几个注意事项。
23.※多角度切入争议话题训练。
给下面的故事设想一个合乎逻辑的结局。
可以有几种结局，看谁想得多，想得合理。
王旭最近失恋了，他魂不守舍，又正赶上期末考试。
好友为他捏着一把汗，王旭能闯过这一关吗？第七讲24.谈谈情感在口语表达中的作用。
25.如何克服表达中的恐惧心理？26.如何找好演讲的感觉？27.在口语表达中如何调节情感？第八讲29.※为什么说演讲是一门艺术？如何提高演讲的艺术性？30.※如何有效地登台演讲？31.口语表达中常用的修辞方法枚举。
32.简洁表达的语言要求是什么？第九讲33.谈谈即兴演讲的魅力。
34.学术演讲有些什么特点。
35.※发表一篇竞选学生干部的讲演。
（※仔细阅读附：演讲词选录——路长琴《永存的慰藉》）第十讲36.你在交谈中常想着自己交谈的目的吗？为什么？37.如何进行有目的的交谈？38.交谈中如何控制话题？39.举例说明如何在交谈中发挥体态语的作用。
口才测试题及答案
口才测试题及答案一、选择题1. 以下哪项不是提高口才的有效方法？A. 多读书B. 多参加辩论C. 避免与人交流D. 学习演讲技巧答案：C2. 在公共场合进行演讲时，以下哪个行为是恰当的？A. 低头看稿B. 频繁看手表C. 与听众保持眼神交流D. 背对听众答案：C二、填空题1. 口才的提高需要___________和___________的结合。
答案：实践；理论2. 在进行即兴演讲时，应该___________，以吸引听众的注意力。
答案：开场白要吸引人三、简答题1. 请简述提高口才的三个有效方法。
答案：提高口才的三个有效方法包括：一是多读书，增长知识；二是多参与讨论和辩论，锻炼思维和反应速度；三是学习并练习演讲技巧，提高表达能力。
2. 在进行公众演讲时，如何有效控制紧张情绪？答案：有效控制紧张情绪的方法包括：深呼吸以放松身心；提前准备和熟悉演讲内容；与听众建立良好的互动关系，以减轻紧张感。
四、论述题1. 论述在商业谈判中，口才的重要性及其应用。
答案：在商业谈判中，口才的重要性体现在能够清晰、有逻辑地表达自己的观点和需求，同时能够倾听并理解对方的观点。
良好的口才可以帮助建立信任，促进沟通，解决分歧，并最终达成共识。
应用口才时，应注意语言的选择、语气的控制、以及非语言信息的传递，如肢体语言和面部表情，以增强说服力。
五、案例分析题1. 阅读以下案例，分析在这种情况下，口才如何帮助解决问题。
案例：小李是一家公司的销售人员，他在与客户进行产品介绍时，客户对产品的性能表示怀疑。
小李需要说服客户相信产品的优势，并最终促成交易。
答案：在这种情况下，小李可以运用口才技巧来解决问题。
首先，他应该清晰、准确地介绍产品的特点和优势，使用具体数据和事实来支持自己的观点。
其次，他可以倾听客户的疑虑，并针对性地解答，展现出对客户需求的理解和尊重。
最后，小李可以通过提出合理的建议或优惠条件，来说服客户做出购买决定。
整个过程中，保持冷静、专业和诚恳的态度是非常重要的。
少儿口才课堂：演讲与口才能力测试题
口才课堂：演讲与口才能力测试题
当下评论一个人口才好的标准无非以下几个方面：1、有一副好口才，首先要敢讲，不管在什么场合，讲话都不紧张，能把自己想说的，或准备好的讲出来；2、其次要做到讲话有内容不空洞，逻辑清晰，有说服力、有感染力、有文采；3、再次是要会倾听，中国有句话叫作会说的不如会听的，可见听在人际交往中非常重要；4、第四，好的口才还要有一个好的记忆力，平时看到一个小故事，一句好诗，一句名人名言，我们必须有一个好的记忆力，把它们记下来，以后在讲话时加以运用，使讲话有水平；5、好的口才还必须有一个好的思维，因为语言是思维的外壳，想到的才能说到。
所以，练口才还要练思维。
你的讲话能力如何呢？下面是青少儿口才培训中心的老师总结出的一套测试个人口才能力的简答题，带着孩
子一起测试测试吧！
2D：3D：4D：5
6D：7D：8
9
10、D：
A—2
分、B
精心整理。
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《口才训练十五讲》思考与练习题
第一讲
1 .谈谈你说话有什么特点，以及你喜欢的表达风格。
2.※如何优化你的气质？你说话有什么缺点，如何克服它们？
3.你知道如何美化和保健嗓音吗？
第二讲
4.谈谈朗读与口才训练的关系。
5.制定朗读计划，确定朗读资料。
6.※谈谈不同文体的朗读技巧。
7.有哪几种错误的朗读方式？
第三讲
8.联系实际谈谈体态语中信息传递中的作用。
9.体态语运用中应注意什么问题。
10.用体态语向对方表达你的意思。
11.体态语的使用原则是什么？
12.※体态语的设计必须遵循的几个基本原则。
13.如何用无声语展示你的自信？
第四讲
14.如何正确地接听电话？
15.举例说明影响我们“听”的因素有哪些？
16.※如何提高听的效率？
第五讲
17.谈谈听众知觉信息的特点及影响知觉的因素。
18.根据听众态度转变的规律，谈谈说服听众的技巧与方法。
第六讲
19 .谈谈思维与口才的关系。
20.如何提高思维的广阔性、深刻性、独立性、灵活性、敏捷性？
21.逆向思维中常见的不佳表现有哪些？
22.多项思维训练法的几个注意事项。
23.※多角度切入争议话题训练。
给下面的故事设想一个合乎逻辑的结局。
可以有几种结局，看谁想得多，想得合理。
王旭最近失恋了，他魂不守舍，又正赶上期末考试。
好友为他捏着
一把汗，王旭能闯过这一关吗？
第七讲
24.谈谈情感在口语表达中的作用。
25.如何克服表达中的恐惧心理？
26.如何找好演讲的感觉？
27.在口语表达• 11如何调节情感？
第八讲
29.※为什么说演讲是一门艺术？如何提高演讲的艺术性？
30.※如何有效地登台演讲？
31.口语表达中常用的修辞方法枚举。
32.简洁表达的语言要求是什么？
第九讲
33.谈谈即兴演讲的魅力。
34.学术演讲有些什么特点。
35.※发表一篇竞选学生干部的讲演。
（※仔细阅读附：演讲词选录——路长琴《永存的慰藉》）
第十讲
36.你在交谈中常想着自己交谈的目的吗？为什么？
37 .如何进行有目的的交谈？
38.交谈中如何控制话题？
39.举例说明如何在交谈中发挥体态语的作用。
第十一讲
40.如何了解你的交谈对象？
41.※有效交谈应该遵循哪些法则？
42.根据一定情景进行交谈练习。
43.如何说服别人和拒绝别人？
第十二讲
44.你如何看待辩论？
45.如何参加和组织辩论赛？
46.在辩论中谁是赢家？
47.※请仔细阅读下面的材料。
屋檐下一只蜘蛛正在结网，眼看一个大网就要结完了。
可是不巧，来了一阵风, 网被吹落了一块。
蜘蛛毫不停歇，又继续补网。
补了吹，吹了补，蜘蛛仍在不倦地
忙碌着……一个人看了此情此景，感慨地说：“小小蜘蛛尚这样锲而不舍，何况人
乎？” 另一个人也看了此情此景，感慨地说：“可怜的蜘蛛你真是太傻了，找一
个背风的地方去结网，岂不省力多了吗？凡事要聪明一点啊！“
如果把上面的材料作为一个辩题，你如何看待这两个人从蜘蛛结网中得到的启示呢？你赞成哪一方？反对哪一方？打开思路，就你赞同的一方陈述理由。
第十三讲
48.谈谈辩论中如何立论？
49 .你知道在辩论中如何攻守吗？
50.学点孙子兵法，在论辩赛中训练口才。
第十四讲
51 .你认为自己毕业后最适合做什么工作？
52.※如何看待当今的就业形势？分析你就业的优势与劣势。
53.※如何看待女大学生就业难的问题。
54.求职面试时•应注意哪些问题。
55.※请仔细阅读下面的材料。
某公司对求职者进行最后的复试。
有一位大学生凭着良好的资历和优秀的成绩，荣幸地成为几名复试人员中的一员。
万万没有想到的是，复试主持人当着众人的面指着他说: “你救了我的孩子，是我们家的救命恩人，对你的录取我们会优先考虑。
”这位大学生听后，先是一愣，然后回答：“先生，您搞错了吧，我未救过任何人。
”主持人听了他的回答, 微笑着对他说：“年轻人，你的复试已经通过了。
”这个故事对你有什么启示？
第十五讲
56.你有做主持的准备吗？
57.谈谈你喜欢什么形式，什么样的主持？
58.谈谈不同形式的主持？
59.试着做一次（演讲会、辩论会、朗诵会或者联欢会）的主持。
60 .主持中如何评论？。