时代光华《人才测评的标准》课后测试标准答案
整理1时代光华课后测试答案
ISO9001:2015课后测试答案1、ISO9001共有（）个章节。
（5 分）A8个B10个C12个D16个正确答案:B2、下面属于核心过程的是（）。
（5 分）A文件管理B公关法务C供应商管理D产品研发正确答案:D3、下面属于企业内部相关方的是（）。
（5 分）A母公司B股东C工会D加盟连锁经销商正确答案:C4、以下属于企业的内部因素的是（）。
（5 分）A政治因素B研发能力C贸易规则D经济周期正确答案:B5、工艺设计的本质是（）。
（5 分）变管结果为管条件、管因素B变管条件为管结果、管因素C变管因素为管结果、管条件D用最效率的方法，不计成本生产出符合图样和技术规X的零件和产品正确答案:A6、像FMEA（失效模式和后果分析）、作业指导书、工艺开发手册等这类的知识是（）。
（5 分）AKnowwhatBKnowwhyCKnowwhoDKnowhow正确答案:D7、建立质量管理体系的最首要目的是（）。
（5 分）A规X化B顾客满意C员工能力达标D企业获取订单正确答案:B8、采购人员在向外部供方传递采购信息时，要采购的品种、数量，交期，甚至交货方式和地点等，这往往都取决于（）。
（5 分）A生产计划B市场部C人力资源部D总经办正确答案:A9、供应商管理工作，即企业应如何监督和控制供应（）。
（5 分）A对供应商输出的产品或服务进行检验对供应商的生产过程进行验证C对供应商的质量管理体系进行审核和监督D以上全部正确答案:D10、量产以后，产品或工艺仍然会面临着更改的可能，一旦发生了这类更改，企业必须做到以下几点，除了（）。
（5 分）A对更改的性质进行评审，识别其背后的风险B更改的评审人员要有授权，采取的措施也要由授权人来制定C更改制造设备D保留记录，追踪验证其控制效果正确答案:C11、关于质量控制，以下说法错误的是（）。
（5 分）A质量控制的主要对象就是原材料，半成品，完成品B质量控制的主要作用是“鉴别”和“把关”，防止不合格流到下道工序或流出，并保留检验记录和数据以便分析改进C使用正确的检测设备，按照控制计划实施检验并保留记录D控制计划来自于采购过程正确答案:D12、以下关于“质量保证”与“质量控制”说法错误的是（）。
《人才测验》题目合集及答案
《人才测验》题目合集及答案一、选择题1.1 单选题题目1: 在团队合作中，以下哪种角色通常负责协调和沟通？在团队合作中，以下哪种角色通常负责协调和沟通？A. 领导者B. 执行者C. 创新者D. 评估者答案: A. 领导者 A. 领导者题目2: 以下哪项是SWOT分析中不包括的要素？以下哪项是SWOT分析中不包括的要素？A. 优势B. 劣势C. 机会D. 威胁答案: D. 威胁 D. 威胁1.2 多选题题目3: 有效的时间管理策略包括以下哪些？有效的时间管理策略包括以下哪些？A. 设定明确的目标B. 优先处理重要任务C. 定期休息和放松D. 过度安排日程答案: A. 设定明确的目标 B. 优先处理重要任务 C. 定期休息和放松 A. 设定明确的目标 B. 优先处理重要任务 C. 定期休息和放松二、判断题题目4: 在项目管理和领导力中，积极倾听是建立信任和促进沟通的有效方法。
在项目管理和领导力中，积极倾听是建立信任和促进沟通的有效方法。
答案: 正确正确题目5: 创新思维只适用于创意行业，而不适用于传统行业。
创新思维只适用于创意行业，而不适用于传统行业。
答案: 错误错误三、简答题题目6: 请简述SMART原则，并给出一个应用实例。
请简述SMART原则，并给出一个应用实例。
答案:SMART原则是指目标应该是具体的（Specific）、可衡量的（Measurable）、可实现的（Achievable）、相关的（Relevant）和时限的（Time-bound）。
例如，一个具体的目标是“提高产品销售额20%”，这个目标可以通过比较季度销售额来衡量，是可实现的，与公司的财务目标相关，并且在接下来的六个月内应该实现。
题目7: 请描述冲突解决的五个步骤，并提供一个实际案例。
请描述冲突解决的五个步骤，并提供一个实际案例。
答案:冲突解决的五个步骤包括：认识冲突、理解冲突、寻找解决方案、决策和实施、以及跟进和评估。
实际案例：在一家公司中，两个部门因为资源分配问题产生了冲突。
《人才测验》题目合集及答案
《人才测验》题目合集及答案人才测验题目合集及答案题目一题目描述在团队合作中，你更倾向于扮演哪种角色？A. 领导者B. 协调者C. 实施者D. 创新者答案我更倾向于选择B. 协调者的角色。
题目二题目描述你认为自己在哪方面具有出色的技能？A. 沟通与表达能力B. 分析与解决问题能力C. 创造与创新能力D. 组织与管理能力答案我认为我在A. 沟通与表达能力方面具有出色的技能。
题目三题目描述你如何处理工作中的压力？A. 寻求他人的支持和帮助B. 自我调节情绪，寻找解决方案C. 分散注意力，暂时远离工作D. 不断努力工作，直至压力减轻答案我通常选择B. 自我调节情绪，寻找解决方案来处理工作中的压力。
题目四题目描述你对于新技术的接受程度如何？A. 非常积极，乐于学习和尝试新技术B. 比较积极，会主动学习新技术C. 一般，会接受并使用已经成熟的新技术D. 不太积极，对新技术持保守态度答案我对于新技术的接受程度属于C. 一般，会接受并使用已经成熟的新技术。
题目五题目描述你在工作中更注重哪方面的成就？A. 个人成就B. 团队成就C. 公司成就D. 社会贡献答案我更注重B. 团队成就，在工作中更看重团队的共同成就。
题目六题目描述你在决策时更倾向于依靠哪种方式？A. 直觉和经验B. 数据和分析C. 听取他人意见D. 综合运用多种方式答案我在决策时更倾向于B. 数据和分析的方式。
题目七题目描述你对于变化的接受程度如何？A. 非常积极，乐于接受和适应变化B. 比较积极，会主动适应变化C. 一般，会接受并适应已经明确的变化D. 不太积极，对变化持保守态度答案我对于变化的接受程度属于A. 非常积极，乐于接受和适应变化。
题目八题目描述你认为自己最擅长哪方面的任务？A. 创造性任务B. 分析性任务C. 组织性任务D. 沟通性任务答案我认为我最擅长的任务属于C. 组织性任务。
题目九题目描述你更喜欢哪种工作环境？A. 需要高度独立和自主工作的环境B. 需要与他人合作和协调的环境C. 需要创造和创新的环境D. 需要有明确工作目标和规范流程的环境答案我更喜欢B. 需要与他人合作和协调的工作环境。
人才测评试题及答案高一
人才测评试题及答案高一一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 人才测评的主要目的是：A. 选拔人才B. 培训人才C. 激励人才D. 评价人才答案：D2. 以下哪项不是人才测评的常用方法？A. 面试B. 笔试C. 心理测试D. 体育测试答案：D3. 人才测评中的“360度反馈”指的是：A. 单一角度评价B. 多角度评价C. 无角度评价D. 单一时间点评价答案：B4. 人才测评的基本原则不包括以下哪项？A. 客观性B. 公正性C. 随意性D. 系统性答案：C5. 人才测评的最终目标是：A. 提高工作效率B. 提升员工满意度C. 促进个人发展D. 所有选项答案：D6. 在人才测评中，以下哪项不属于评价指标？A. 工作态度B. 工作能力C. 个人兴趣D. 个人价值观答案：C7. 人才测评的实施步骤不包括以下哪项？A. 确定测评目标B. 设计测评工具C. 随意选择测评对象D. 分析测评结果答案：C8. 以下哪项是人才测评中常用的心理测试类型？A. 智力测试B. 人格测试C. 技能测试D. 所有选项答案：D9. 人才测评的实施过程中，以下哪项是必要的？A. 保密原则B. 公开原则C. 随意原则D. 强制原则答案：A10. 人才测评结果的应用不包括以下哪项？A. 人事决策B. 培训发展C. 个人娱乐D. 绩效管理答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 人才测评可以应用于以下哪些领域？A. 企业招聘B. 员工晋升C. 学生考试D. 个人发展答案：A B D2. 人才测评的类型包括：A. 能力测评B. 性格测评C. 知识测评D. 技能测评答案：A B C D3. 人才测评的实施过程中，以下哪些因素是重要的？A. 测评工具的科学性B. 测评环境的适宜性C. 测评人员的专业性D. 测评结果的保密性答案：A B C D4. 人才测评结果的分析方法包括：A. 定性分析B. 定量分析C. 描述性分析D. 预测性分析答案：A B C5. 人才测评结果的应用场景包括：A. 员工选拔B. 员工培训C. 员工激励D. 员工绩效评估答案：A B C D三、判断题（每题1分，共10分）1. 人才测评的结果可以完全决定一个人的职业发展。
《班组管理与人才建设》课后测试,时代光华满分答案
《班组管理与人才建设》课后测试，时代光华满分答案测试成绩：80.0分。
恭喜您顺利通过考试！单选题1、以下哪个不属于班组日常体系建设中的运用工具（10 分）A 班组台账B 班组轮值管理和岗位轮换制度C 班组例会法、案例管理法✔ D 班组制度建设正确答案:D2、引发安全事故的因素不包括哪一个（10 分）A 人的不安全行为B 环境的不安全条件✔ C 安全制度的不健全D 物的不安全状态正确答案:C3、班组团队建设的关键是（10 分）A解决冲突B换位思考✔ C相互了解，建立员工户口本D激励关爱正确答案:C多选题1、“12345”模式的五是说的五大体系是哪五个体系：（10 分） A愿景体系B学习体系C创新体系D支持体系E绩效体系正确答案:A B C D E2、如何进行班组人才建设（10 分）A 明方向，找定位B 胜任素质能力测评，找差距C 创建基层员工的成长地图D行动中学习，在战争中成长正确答案:A B C D3、激发创新都有哪些方法：（10 分）A 奥斯本检核表法B 头脑风暴法C 逆向思维法D 联想思维法E 思维导图法正确答案:A B C D E判断题1、班组例会原则上应定期、定时举行。
每个班组每月至少举行一次例会，前台班组应每日举行。
其他例会，各班组可以根据业务开展情况以及班组管理情况，灵活安排。
以上对于班组例会的召开方式理解是否正确？（10 分）B错误正确答案:正确2、安全事故是指生产经营单位在生产经营活动中突然发生的，伤害人身安全和健康，导致原生产经营活动暂时中止或永远终止的意外事件。
以上对于安全事故的定义是否正确?（10 分）A正确✔ B错误正确答案:错误3、培训是当前班组人才建设中最普遍的方法，员工能力形成的关键在于培训课程，培训是是班组人才建设的关键。
这句话是否正确（10 分）✔ A正确B错误正确答案:错误4、班组创新管理可以概括为：通过对管理方法、生产技能等相关行为的创新，促进班组建设，提升班组综合能力，达到提高班组效益的活动过程即班组创新管理。
《人才素质测评》期末考试复习题及参考答案
《人才素质测评》复习题一，不定项选择题1.配置性测评的目的是以所配置的________为依据，寻找合适的被配者，整个测评活动都是围绕这一目的而展开的。
( )A.素质要求B.能力要求C.职位要求D.任职资格2，人员素质测评的客观基础也就是进行人员测评的理论依据，主要有两方面，一是________之间存在差异，二是人员个体之间存在差异。
( )A.测评工具B.测评方法C.测评指标D.职位3，记忆的________是指对某方面知识的再现没有任何歪曲、遗漏和附会。
( )A.完整性B.准确性C.公正性D.合理性4，以下对评价中心技术定义理解正确的是( )A.一种测评方法B.一个测评单位C.一个测评地方D.一种测评方式5，绩效的表现形式多种多样，一般来说，主要体现在以下哪几方面？( )A.考核B.工作效率C.工作效益D.质量E.数量6，面试中，求职者某方面的素质特征较突出，导致主试认为该求职者各方面的素质都较突出。
该现象属于（）A 近因误差B 首因误差C 晕轮误差D 刻板印象7，以测评目的作为划分依据，人员素质测评可分为（）A 选拔性测评B 诊断性测评C 配置性测评D 人格测评E 标准化的纸笔测评8，世界上第一个智力测验量表是（）A 韦克斯勒成人智力量表B 比纳—西蒙量表C 16PFD EPQ9，评价中心技术的突出特点有（）A 情境模拟性B全面性C过程的互动性D动态性E综合性F高度预测性10，评价人员素质测评质量的指标有（）A 信度B 效度C 难度D 区分度11,评价中心是以测评（ C ）素质为中心标准化的一组评价活动。
A.决策B.操作C.管理D.能力12,复本信度，是指测评结果相对于另一个非常相同的测评结果的（ A ）程度。
A.吻合B.变异C.准确D.满意13,（ C ）一般是指手势、身势、面部表情、眼色、人际空间位置等一系列能够揭示内在意义的动作。
A.动作B.行为C.体态语D.情感14,“素质测评指标体系”是指有内在联系的一系列素质测评（A ）。
人才测评试题答案
人才测评试题答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 人才测评的主要目的是什么？A. 筛选简历B. 评估个人能力与潜力C. 降低招聘成本D. 增加员工福利答案：B2. 下列哪个不是常用的人才测评工具？A. 心理测试B. 面试C. 背景调查D. 能力测试答案：C3. 人才测评中的“360度反馈”是指：A. 由直接上司进行评价B. 由同事进行评价C. 由多个角度和来源进行评价D. 由下属进行评价答案：C4. 在人才测评中，智商测试主要用来评估：A. 情绪智力B. 创造力C. 逻辑推理能力D. 社交能力答案：C5. 以下哪项不是人才测评的优势？A. 提高招聘效率B. 减少主观偏见C. 完全替代面试D. 多维度评价人才答案：C6. 人才测评的结果应当如何使用？A. 作为唯一决策依据B. 结合其他信息综合评估C. 仅用于参考，不作决策D. 用于排除不合适的候选人答案：B7. 在进行人才测评时，应该注意避免哪种情况？A. 测评过于频繁B. 测评内容与岗位不匹配C. 测评结果不保密D. 测评时间过短答案：B8. 以下哪个不是影响人才测评有效性的因素？A. 测评工具的选择B. 测评环境的设置C. 测评结果的解释D. 候选人的教育背景答案：D9. 人才测评中的“情境模拟”主要用于评估：A. 候选人的理论知识B. 候选人的实际工作能力C. 候选人的道德品质D. 候选人的团队合作精神答案：B10. 在人才测评中，多元智能理论主要用来解释：A. 智力的单一性质B. 智力的多样性和复杂性C. 智力的遗传因素D. 智力的发展阶段答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 人才测评可以应用于以下哪些场景？（多选）A. 员工培训B. 绩效管理C. 职业规划D. 薪酬调整答案：ABCD2. 以下哪些属于人才测评的基本原则？（多选）A. 客观性B. 系统性C. 可比性D. 动态性答案：ABC3. 在进行人才测评时，应该考虑以下哪些因素？（多选）A. 测评的目的B. 候选人的个人意愿C. 测评工具的信度和效度D. 测评的时间安排答案：ACD4. 以下哪些方法可以提高人才测评的有效性？（多选）A. 选择专业的测评工具B. 定期对测评工具进行校验C. 结合多种测评方法D. 忽略候选人的个人背景答案：ABC5. 人才测评的结果可以用于以下哪些目的？（多选）A. 人才选拔B. 员工发展C. 团队建设D. 组织文化塑造答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10分）1. 人才测评是一种仅在招聘过程中使用的工具。
《人才测验》题目合集及答案
《人才测验》题目合集及答案
人才测验题目合集及答案
一、判断题
1. 人才测验可以帮助企业准确评估员工的能力和潜力。
- 答案：正确
2. 人才测验的结果是唯一决定员工是否适合某个职位的因素。
- 答案：错误
二、选择题
1. 以下哪项不是人才测验的主要目标？
- A. 评估员工的技能和知识水平
- B. 预测员工的未来表现和潜力
- C. 识别员工的个性特征和价值观
- D. 确定员工的薪资水平和晋升机会
- 答案：D
2. 人才测验的种类包括以下哪些？
- A. 个人面试
- B. 职业性格测试
- C. 绩效评估
- D. 集体讨论
- 答案：B
三、简答题
1. 请简要说明人才测验的优势和局限性。
- 优势：人才测验可以提供客观的数据和指标，帮助企业更准确地评估员工的能力和潜力；可以预测员工的适应性和未来表现，有助于人才的合理配置和发展；可以帮助识别员工的个性特征和价值观，促进团队的协作和融洽。
- 局限性：人才测验的结果不是绝对准确的，可能存在误差；人才测验只能评估目前的能力和潜力，无法完全预测未来的表现；人才测验可能受到个人主观因素的影响，结果可能存在偏差；人才测验可能会引发员工的不满和抵触情绪，影响员工的积极性和工作动力。
2. 请列举三种常见的人才测验工具或方法。
- A. MBTI职业性格测试：通过测量个体在四个维度上的偏好，识别个体的职业性格类型。
- B. 绩效评估：通过对员工工作表现的量化评估，评估员工的
工作能力和绩效水平。
- C. 智力测验：通过测试个体的智力水平，评估个体的研究、
分析和解决问题的能力。
时代光华-测评提升人力资源管理价值-讲义及答案(答案在讲义后)
第一讲人才测评“是什么"(一)一、何谓测评人才测评，也有人叫做人才素质测评或素质测评、人力资源测评,说法很多，其实殊途同归。
人才测评的目的是了解人才身上所具有的素质和能力。
关于“测评"二字,是非常深邃的，“测"由三点“水”和“则”组成。
在《道德经》当中，有这样一句话叫一生二、二生三、三生万物，这个三是个虚数，则指原则,言字旁是言论，平是公平，因此测评就是利用若干原则，对人才素质或能力发表公平公正的言论。
这两个字的结构本身也告诉我们在测评过程当中的原则,比如东汉的时候,有关人才测评已经形成了三个原则：第一，不虚美；第二,不隐恶;第三,不中伤.不虚美就是不去夸大，不隐恶是不隐藏不好的东西,不重伤是不利用个人的观点、个人的主观臆断去评价，追求客观实际、洞悉本质，客观公正.二、对人才测评的两种理解1。
广义理解第一种理解可以称之为大测评,也就是它的广义理解,是对各类人员进行测试和评价，包括对人才的生理特点和心理特点进行测试和评价，先测后评，因为只有测了之后才能评，如果没有测、直接评，就完全是一种个人的感觉,是一种个人的主观臆断。
测是评的基础，评是测的结果,大测评要测试和评价两个东西，第一个是这个人的生理特点,第二个是他的心理特点。
比如选拔航天员，第一个要关注的是他的生理特征,不能有高血压、心脏病，不然他在后期的演练过程当中,是很难完成这个训练的，很难适应那个训练环境，其次才测他的心理特点。
2。
狭义理解第二种叫小测评，它关注的就是心理的特点.人才测评的狭义理解是对人才的心理素质进行测试和评价,在社会生活中的绝大部分职业和社会生产中大部分岗位其绩效水平，大多与任职者的个性、能力、态度、兴趣、动机有着直接关系，通过对这些心理素质的测量和评价大多能够准确预测任职者未来的绩效水平，能够判定任职者与岗位的匹配程度.人才测评在企业当中的价值，很关键的一点是从绩效的角度出发，所有的人力资源管理的工作因为有绩效才有价值,测评也是,在人力资源管理这个平台当中得到广泛的应用，我们必须要考虑人才测评对于员工个人的绩效水平、对于组织整体的绩效水平有什么帮助.比如选拔,我们把一个人找来之后，我们要预测一下,他在这个岗位上未来的绩效可能会是怎样的，我们通过一系列测评的方法来预测他在这个岗位上可能产生的绩效水平。
人才测评试题及答案解析
自我测试第1～9题：请从下面的问题中，选择一个和自己最切合的答案，但要尽可能少选中性答案。
1．我有能力克服各种困难：A.是的B.不一定C.不是的2．如果我能到一个新的环境，我要把生活安排得：A.和从前相仿B.不一定C.和从前不一样3．一生中，我觉得自己能达到所预想的目标：A.是的B.不一定C.不是的4．不知为什么，有些人总是回避或不愿理我：A.不是的B.不一定C.是的5．在大街上，我常常避开我不愿打招呼的人：A.从未如此B.偶尔如此C.经常如此6．当我集中精力工作时，假使有人在旁边高谈阔论：A.我仍能专心工作B.介于A、C之间C.我不能专心工作且感到愤怒7．我不论到什么地方，都能清楚地辨别方向：A.是的B.不一定C.不是的8．我热爱所学的专业和所从事的工作：A.是的B.不一定C.不是的9．气候的变化不会影响我的情绪：A.是的B.介于A、C之间C.不是的第10～16题：请如实回答下列问题。
10．我从不因流言蜚语而生气：A.是的B.介于A、C之间C.不是的11．我善于控制自己的面部表情：A.是的B.不太确定C.不是的12．在就寝时，我常常：A.极易入睡B.介于A、C之间C.不易入睡13．有人侵扰我时，我：A.不露声色B.介于A、C之间C.大声抗议，以泄己愤14．在和人争辩或工作出现失误后，我常常感到震颤、精疲力竭，而不能继续安心工作：A.不是的B.介于A、C之间C.是的15．我常常被一些不重要的小事困扰：A.不是的B.介于A、C之间C.是的16．我宁愿住在僻静的郊区，也不愿住在嘈杂的市区：A.不是的B.不太确定C.是的第17～25题：在下面问题中，每一题请选择一个和自己最切合的答案，同样少选中性答案。
17．我被朋友或同事起过绰号、挖苦过：A.从来没有B.偶尔有过C.这是常有的事18．有一种食物使我吃后呕吐：A.没有B.记不清C.有19．除去看见的世界外，我的心中没有另外的世界：A.没有B.记不清C.有20．我会想到若干年后有什么使自己极为不安的事：A.从来没有想过B.偶尔想到过C.经常想到21．我常常觉得自己的家庭对自己不好，但又确切地知道他们的确对我好：A.否B.说不清楚C.是22．每天我一回家就立刻把门关上：A.否B.不清楚C.是23．我坐在小房间里把门关上，但我仍觉得心里不安：A.否B.偶尔是C.是24．当一件事需要我做出决定时，我常觉得很难：A.否B.偶尔是C.是25．我常常用抛硬币、翻纸牌、抽签之类的游戏来预测凶吉：A.否B.偶尔是C.是第26～29题：下面各题，请按实际情况如实回答，仅需回答“是”或“否”即可，在你选择的答案旁边打“√”。
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时代光华《人才测评的标准》课后测试答案
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单选题
1. 关于影响人才标准的因素，下列表述错误的是：√
A在人才供给很多的情况下，人才标准会提高
B企业的人才标准从创立之初就会形成
C企业文化对人才标准有直接影响
D在制定人才标准的时候，还要考虑岗位合作对象的特点正确答案： B
2. 从测评的角度说，企业文化的结构不包括：√
A企业的愿景
B核心价值观
C行为规范
D激励制度
正确答案： D
3. 关于企业文化，下列表述错误的是：√
A为了表现企业有足够的文化韵味
B故事是企业文化的一个典型表现形式
C企业文化要传播，要让大家都看得到
D企业文化应落实到具体的测评方法中
正确答案： A
4. 在企业中，建立任何一个岗位的人才标准都需要考虑三个匹配，其中不包括：√
A人职匹配
B人企匹配
C人物匹配
D人人匹配
正确答案： C
5. 制定人才标准需要经历两个步骤，分别是：√
A指标的定位和指标的定义
B指标的确定和指标的调整
C指标的挑选与指标的确定
D指标的确定和指标的实行
正确答案： A
6. 在任职资格分析工具KSAO模型中，S是指：√
A知识
B技能
C能力
D学历
正确答案： B
7. 构建基于目标的行为分析模型主要有四个步骤，其中第三步是：√
A流程分析
B分析核心任务和关键任务
C确定目标
D分解职责
正确答案： B
8. 核心素质模型也称为通用素质模型，其决定因素是：√
A企业文化
B企业员工
C企业管理
D企业环境
正确答案： A
9. 在人才测评中，测评指标应坚持的原则是：√
A可观察、可监督、可指导
B可观察、可操作、可指导
C可观察、可评价、可指导
D可借鉴、可评价、可共享
正确答案： C
10. 评价基层管理者，一定要注重其反馈的：√
A速度
B质量
C对象
D真伪
正确答案： A
11. 建立量化的测评标准，需要经过三级量化，其中不包括：√
A类别量化
B指标量化
C素质剖面量化
D工作量量化
正确答案： D
判断题
12. 企业在制定人才标准的时候，应依据社会通行标准，不能随意更改。
此种说法：√
正确
错误
正确答案：错误
13. 基准测评指标指的就是透过任职资格分析出来的标准。
此种说法：√
正确
错误
正确答案：正确
14. 岗位胜任素质指标一经确定，就不能更改。
此种说法：√
正确
错误
正确答案：错误
15. 每个素质剖面的典型行为的关系都是一样的。
此种说法：√
正确
错误
正确答案：错误。