2018昌平二模
2018年昌平初三语文二模试题及答案

昌平区2017- 2018学年第二学期初三年级第二次模拟练习语文试卷2018.5一、基础·运用(共15分)1.欣赏下面书法作品(局部),填空。
(共3分)《自叙帖》 《玄秘塔碑》 唐代柳公权书法以楷书著称,从书体上判断,上面的___①___(填作品名称)是其作品。
这幅作品结构(布局)___②___,笔画锋棱明显,书风遒媚劲健。
另一幅是怀素草书巨制,结构松散灵活,笔画___③___,书风狂放烂漫。
2.为了深入了解北京城市文化,学校开展了“了解北京中轴线,感受古都魅力”社会实践活动,以下是同学们收集整理的材料,请你根据要求,完成(1)—(6)题。
(共12分)材料一古代北京城市建设中______的成就,是北京以宫城为中心的向心式格局和自永定门到钟楼长7.8公里的城市中轴线,这是世界城市建设历史上______的城市设计范例之一。
北京独有的壮美秩序就由这条中轴的建立而产生;前后起伏、左右对称.的体形或空间的分配都是以这中轴线为依据的;气魄之雄伟就在这个南北引伸、一贯到底的规模。
这条中轴线如一根脊.梁,又如同一条“龙脉”,它既是古都北京的象征,也是中国文明的象征。
元代,中轴线正式形成,位置在今旧鼓楼大街的中心线及其向南的延伸区.域,南起永定门,北至钟鼓楼,越过太液池东岸的宫城中央。
到了明代,统治者将北京中轴线向东移动了150米,最终形成现在的格局。
建立中轴线,目的是为强调封建帝王的中心地位,正如中国之名,意为“世界中央之国”一样。
城市总体布局以中轴线为中心,左面为太庙,右面为社稷坛;前面是朝廷,后面为市场,即“左祖右社”“前朝后市”,因此在城市布局上成为世界上______的城市之一。
(1)对文中加点字的注音、笔顺判断全都正确的一项是(2分)A. 对称(chèn)脊梁(jǐ)“区”字的第二笔是“丿”B.对称(chèng)脊梁(jí)“区”字的第二笔是“”C.对称(chèn)脊梁(jí)“区”字的第二笔是“丿”D.对称(chèng)脊梁(jǐ)“区”字的第二笔是“”(2)结合上下文,依次填入横线处最恰当的一项是(2分)A. 最辉煌最杰出最突出B.最突出最辉煌最杰出C.最杰出最突出最辉煌D.最突出最杰出最辉煌(3)假如你站在正阳门前,请借助材料的知识,向同学们说出示意图上一个景点的准确位置。
2018昌平二模语文试题及答案

2018昌平二模语文试题及答案A. 对称(chèn)脊梁(jǐ)“区”字的第二笔是“丿”B.对称(chèng)脊梁(jí)“区”字的第二笔是“”C.对称(chèn)脊梁(jí)“区”字的第二笔是“丿”D.对称(chèng)脊梁(jǐ)“区”字的第二笔是“”(2)结合上下文,依次填入横线处最恰当的一项是(2分)A. 最辉煌最杰出最突出B.最突出最辉煌最杰出C.最杰出最突出最辉煌D.最突出最杰出最辉煌(3)假如你站在正阳门前,请借助材料的知识,向同学们说出示意图上一个景点的准确位置。
(从天安门、故宫、景山选其一)(2分)答:________材料二老北京人眼中的钟鼓楼有着前朝的余绪①:“①鼓楼像是一个穿红袍、戴红帽、矮胖身材的贵族;钟楼像是一个穿灰袍、戴灰帽、瘦高身材的平民,两人一前一后,形影不离,度过了700多年悠悠的岁月。
”在来自乡下的杏儿眼中,钟鼓楼有着俗世的幸福:“鼓楼比她想象的还大,这让她高兴。
……她看见了钟楼。
她觉得钟楼真秀气。
②不知为什么,她觉得可以把钟鼓楼比作一对夫妻,鼓楼是夫,钟楼就是妻。
他们永远那么紧挨着,不分离。
”作家刘心武眼中的钟鼓楼意味着建筑的凝固和时间的流逝,他在小说《钟鼓楼》中写到:“尽管它们现在已经不再鸣响晨钟暮鼓了,但当它们映入有心人的眼中时,依旧巍然地意味着悠悠流逝的时间。
”________。
(选自《文学中的北京城垣与中轴线》,有删改)注:○1[余绪]指留传给后世的部分。
(4)对文段中画线语句理解错误的一项是(2分)A.①句把钟楼和鼓楼比喻成穿越历史走来的旧时平民和贵族,这一比喻具有时代特征,贴切地写出了钟鼓楼是建筑和文化的遗存。
B.②句把钟鼓楼比作夫妻,符合来自乡下的杏儿身份,体现出钟鼓楼和平凡百姓的生活融到了一起。
C.①句生动写出了钟楼、鼓楼在身份、地位,以及建筑风格上的不同;②句形容钟鼓楼像夫妻,钟楼秀气,所以喜欢钟楼更多一点。
2018昌平高三二模理科数学

2018昌平高三二模理科数学昌平区2018年高三年级第二次统一练习数学试卷(理科)2018.5本试卷共5页,共150分.考试时长120分钟.考生务必将答案作答在答题卡上,在试卷上作答无效.第一部分(选择题 共40分)一、选择题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项.1.已知全集U R ,集合A ={x ∣x <1或x > 1},则UA =A .(,1)(1,)-∞-+∞ B .(,1][1,)-∞-+∞ C .(1,1)-D .[1,1]-2.若复数cos isin z θθ=+,当4=π3θ时,则复数z 在复平面内对应的点位于A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限3.已知等比数列{}na 中,143527,aa a a ,则7a =A .127 B .19俯视图左视图2 2 1A .4B 5C . 2D 28.2011年7月执行的《中华人民共和国个人所得税法》规定:公民全月工资、薪金所得不超过3500元的部分不必纳税,超过3500元的部分为全月应纳税所得额.此项税款按下表分段累进计算:全月应纳税所得额(含税级距)税率(%)不超过1500元 3超过1500元至4500元的部分 10 超过4500元至9000元的部分 20… …某调研机构数据显示,纳税人希望将个税免征额从3500元上调至7000元.若个税免征额上调至7000元(其它不变),某人当月少交纳此项税款2 主视图332元,则他的当月工资、薪金所得介于A .5000~6000元B .6000~8000元C .8000~9000元D .9000~16000元第二部分(非选择题 共110分)二、填空题共6小题,每小题5分,共30分. 9.在二项式61)x 的展开式中,第四项的系数是 .(用数字作答)10.在ABC∆中,3ABC S ∆=,3AB =,1AC =,则BC =.11.已知双曲线C :2221(0)x y a a-=>的渐近线方程为12y x=±,则双曲线C 的离心率是 .12.执行如图所示的程序框图,若输入 x 值满足24x -<≤,则输出y 值的取值范围是 .2log y x=2x <23y x =-是否x输入输结开13.向量a ,b 在边长为1的正方形网格中的位置如图所示, 则向量a ,b 所成角的余弦值是_________;向量a ,b 所张成的平行四边形的面积是__________.14.已知函数()22,1ln 1.x ax x f x a xx x ⎧-+<⎪=⎨≥⎪⎩‚‚① 当1x <时,若函数()f x 有且只有一个极值点,则实数a 的取值范围是 ;② 若函数()f x 的最大值为1,则a = .三、解答题共6小题,共80分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程. 15.(本小题13分)已知函数()2sin()cos()3sin 244f x x x x=--+ππ.(I )求函数()f x 的最小正周期;ab(II )求函数()f x 在区间[0,]2π上的最值及相应的x 值.16.(本小题13分)为评估大气污染防治效果,调查区域空气质量状况,某调研机构从A ,B 两地区一年的数据中随机抽取了相同20天的观测数据,得到A ,B两地区的空气质量指数(AQI )如下图所示:B 地区(AQI)(201,248)(158,120)(153,145)(150,222)(120,115)(90,78)(97,144)(88,216)(60,42)(54,49)(53,65)(51,77)(40,77)(45,54)(40,38)(30,48)(29,30)(27,27)(25,25)(21,22)2502001501005025020015010050A 地区(AQI)O根据空气质量指数,将空气质量状况分为以下三个等级:空气质量指数AQI (0,100) [100,200) [200,300)空气质量优良 轻中度重度状况 污染 污染(Ⅰ)试估计A 地区当年(365天)的空气质量状况“优良”的天数;(Ⅱ)假设两地区空气质量状况相互独立,记事件C :“A 地区空气质量等级优于B 地区空气质量等级”. 根据所给数据,以事件发生的频率作为相应事件发生的概率,求事件C 的概率.(Ⅲ)若从空气质量角度选择生活地区居住,你建议选择A ,B 两地区哪个地区.(只需写出结论)17.(本小题14分)如图1,在边长为2的菱形ABCD 中,60BAD ∠=,DE AB⊥于点E ,将ADE ∆沿DE 折起到1A DE ∆的位置,使1A D BE⊥,如图2.(I )求证:1A E ⊥平面BCDE ;ABCD E 图A 1BCDE图(II )求二面角1E A D B --的余弦值;(III )在线段BD 上是否存在点P ,使平面1A EP ⊥平面1A BD ?若存在,求出BP BD 的值;若不存在,说明理由.18.(本小题14分)已知椭圆()2222:10x y E a b a b+=>>经过点(0,1),且离心率2.(I )求椭圆E 的标准方程;(II )过右焦点F 的直线l (与x 轴不重合)与椭圆交于,A B 两点,线段AB 的垂直平分线交y 轴于点(0,)M m ,求实数m 的取值范围.19.(本小题13分)已知函数2()e x f x axax x =+-,1a >.(I )若曲线()f x 在点(0,(0))f 处的切线方程为y x =,求a 的值;(II) 证明:当0x <时,函数()f x 存在唯一的极小值点为0x ,且012x -<<.20.(本小题13分)已知正项数列{}na 中,若存在正实数p ,使得对数列{}n a 中的任意一项ka ,kp a 也是数列{}na 中的一项,称数列{}na 为“倒置数列”,p 是它的“倒置系数”.(I )若数列:1,4,9,(9)x x >是“倒置系数”为p 的“倒置数列”,求x 和p 的值;(II)若等比数列{}n a的项数是m,数列{}n a所有项之积是T,求证:数列{}n a是“倒置数列”,并用m和T表示它的“倒置系数”p;(III)是否存在各项均为整数的递增数列{}a,使得它既是等差数列,又是“倒置数列”,如n果存在,请写出一个满足条件的数列,如果不存在,请说明理由.昌平区2018年高三年级第二次统一练习数学试卷(理科)参考答案一、选择题(共8小题,每小题5分,共40分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 D C A C B B B C二、填空题(共6小题,每小题5分,共30分) 9.20 10.1或7 11512.[3,2]- 13.45; 3 14.1a <;1-三、解答题(共6小题,共80分) 15.(共13分) 解:(I )π()sin(2)3sin 22f x x x=- cos23sin 2x x=+ π2sin(2)6x =+所以()f x 的最小正周期是π.-------------------8分(II )因为 π02x ≤≤, 所以02πx ≤≤,所以ππ7π2666x ≤≤+,当π6x =时,max()2f x =.当π2x =时,m ()1in -f x =.--------------------13分16.(共13分)解:(Ⅰ)从A 地区选出的20天中随机选出一天,这一天空气质量状况为“优良”的频率为510.7520-=,估计A 地区当年(365天)的空气质量状况“优良”的频率为0.75,A 地区当年(365天)的空气质量状况“优良”的天数约为3650.75274⨯≈天. -----------4分(Ⅱ)记1A 表示事件:“A 地区空气质量等级为优良”;2A 表示事件:“A 地区空气质量等级为轻中度污染”;1B 表示事件:“B 地区空气质量等级为轻中度污染”;2B 表示事件:“B 地区空气质量等级为重度污染”,则1A 与1B 独立,2A 与2B 独立,1B 与2B 互斥,111222C A B A B A B =.所以111222()()P C P A BA B A B =111222()()()P A B P A B P A B =++111222()()()()()()P A P B P A P B P A P B =++.由所给数据得1A ,2A ,1B ,2B 发生的频率分别为34,15,15,320. 故13()4P A =,21()5P A =,11()5P B =,23()20P B =, 所以31313()()0.2925.4520520P C =⨯++⨯=--------------------11分(Ⅲ)从空气质量角度,建议选择A 地区居住 . --------------------13分 17.(共14分) 证明:(I )因为DE AB ⊥,所以BE DE ⊥.又因为1BE A D ⊥,1DEA D D=,所以BE ⊥平面1A DE .因为1A E ⊂平面1A DE ,所以1A E BE ⊥.又因为1A E DE ⊥,BEDE E=,所以1A E ⊥平面BCDE .--------------------5分 (II )因为1A E ⊥平面BCDE ,BE DE⊥,所以以E 为原点,分别以EB ,ED ,EA 1为x ,y ,z 轴,建立空间A1CD xy z直角坐标系,则(1,0,0)B ,3,0)D ,1(0,0,1)A .所以1(1,0,1)BA =-,(3,0)BD =-.设平面1A BD 的法向量(,,)x y z =n ,由1030BA x z BD x y ⎧⋅=-+=⎪⎨⋅=-=⎪⎩n n ,得3x zx y=⎧⎪⎨=⎪⎩令1y =,得(3,1,3)=n .因为BE ⊥平面1A DE ,所以平面1A DE 的法向量(1,0,0)EB =,所以321cos,77EB EB EB⋅===⋅n n n .因为所求二面角为锐角, 所以二面角1E A D B--的余弦值为217. -------------------10分(III )假设在线段BD 上存在一点P ,使得平面1A EP ⊥平面1A BD .设(,,)P x y z ,(01)BP BD λλ=≤≤,则(1,,)(3,0)x y z λ-=-.所以(13,0)P λλ-.所以1(0,0,1)EA =,(13,0)EP λλ=-.设平面1A EP 的法向量(,,)x y z =m ,由10(1)30EA z EP x y λλ⎧⋅==⎪⎨⋅=-+=⎪⎩m m ,得0(1)3z x yλλ=⎧⎪⎨-=-⎪⎩,令3x λ=,得(3,1,0)λλ=-m .因为平面1A EP ⊥平面1A BD ,所以310λλ⋅=+-=m n ,解得[]10,14λ=∈, 所以在线段BD 上存在点P ,使得平面1A EP ⊥平面1A BD ,且14BP BD =. -------------------14分18.(共14分) (Ⅰ)由题意,得222122b c e a a b c =⎧⎪⎪==⎨⎪⎪=+⎩, 解得21a b ⎧=⎪⎨=⎪⎩.所以椭圆E 的标准方程是2212x y +=. -------------------5分(II )(1)当直线x AB ⊥轴时,m = 0符合题意.(2)当直线AB 与x 轴不垂直时,设直线AB 的方程为()1y k x =-,由22(1)220y k x x y =-⎧⎨+-=⎩,得()()2222124210k xk x k +-+-=,由2222(4)8(12)(1)0kk k ∆=--+->,得k ∈R .设()11,x y A ,()22,x y B ,则2212122242(1)1212k k x x x x k k -+=⋅=++,.所以121222(2)12ky y k x x k -+=+-=+,所以线段AB 中点C 的坐标为2222,1212k k k k ⎛⎫- ⎪++⎝⎭.由题意可知,0k ≠,故直线C M 的方程为222121212k k y x k k k ⎛⎫+=-- ⎪++⎝⎭,令x = 0, 212ky k =+,即212km k =+当k > 0时,,得2120=11242k m k k k<=≤++,当且仅当22k =时“=”成立. 同理,当 k < 0时,2120=11242k m k k k>=≥-++,当且仅当22k =-时“=”成立.综上所述,实数m 的取值范围为2244⎡-⎢⎣⎦.--------------------14分19.(共13分) 解:(I )因为2()e xf x axax x =+-,得()2ee xxf x ax a x '=+--,所以(0)1f a '=-.因为曲线在点(0,(0))f 处的切线方程为y x =, 所以(0)11f a '=-=,即2a =. --------------------5分(II)设()2e e x xh x ax a x =+--,则()22e e 2(2)e x x xh x a x a x '=--=-+.因为0x <,所以22x +<,e 1x<.又因为1,a >所以()0h x '>,故()(21)e (1)xh x a x x =+-+在(,0)-∞上为增函数. 又因(0)10h a =->,1211()e 022h --=-<,由零点存在性定理,存在唯一的01(,0)2x ∈-,有0()0h x =. 当0(,)x x ∈-∞时,()()0h x f x ='<,即()f x 在0(,)x -∞上为减函数,当0(,0)x x ∈时,()()0h x f x ='>,即()f x 在0(,)x -∞上为增函数,所以0x 为函数()f x 的极小值点. --------------------13分20.(共13分)解:(I )因为数列:1,4,9,(9)x x >是“倒置系数”为p 的“倒置数列”.所以,,,94p p p p x 也是该数列的项,且94p p p p x <<<.故1,49x ==,即36x p ==.--------------------3分(II )因为数列{}na 是项数为m 项的有穷正项等比数列,取1mp a a=⋅>,对数列{}na 中的任意一项(1)ia i m ≤≤,111m i m im i i i ia a a a p a a a a +-+-===也是数列{}na 中的一项,由“倒置数列”的定义可知,数列{}na 是“倒置数列”;又因为数列{}na 所有项之积是T ,所以21231211()()()m mm m m m m T a a a a a a a a a a p --===即2mp T =.--------------------9分(III )假设存在这样的等差数列{}na 为“倒置数列”,设它的公差为(0)d d >,“倒置系数”为p.因为数列{}na 为递增数列,所以123n a a a a <<<<<则123np p p pa a a a >>>>>又因为数列{}n a 为“倒置数列”,则正整数ipa 也是数列{}na 中的一项(1,2,i =),故数列{}na 必为有穷数列,不妨设项数为n 项,则1(11)in ip a ai n +-=⋅≤≤-则121nn a aa a -=,得11()()nn a aa d a d =+-,即2(2)0n d-=由3n ≥,故0d =,与0d >矛盾.所以,不存在满足条件的数列{}na ,使得它既是等差数列,又是“倒置数列”. -------------------13分。
2018昌平二模试卷与答案

昌平区2017- 2018学年第二学期初三年级第二次模拟练习化学试卷2018. 5可能用到的相对原子质量: H 1 C 12 O 16Na 23第一部分选择题每小题只有1个选项符合题意。
每小题 1分,共12分 1•空气成分中,体积分数最大的是 A •氮气B •氧气C •二氧化碳D •稀有气体2.下列符号能表示 2个氧分子的是 A . O 2B . 2OC . 202D . 2O 2-3•下列饮品属于溶液的是 A .牛奶 B .蔗糖水C .果粒橙D .豆浆 4•下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳 3瓶气体的是A .闻气味B .将集气瓶倒扣在水中C .观察颜色D .将燃着的木条伸入集气瓶中 5. 下列实验操作中,不正确.的是6. 元素周期表中钚元素的信息如右图所示,其原子的核外电子数为 A . 94 B . 150 C . 244 D . 3387.人体内几种体液或代谢产物的正常 pH 范围如下,其中酸性最强的是A .小肠液(7.8~8.0)B .血液(7.35~7.45)C .尿液(5.0~7.0)D .胃液(0.8~1.5) 8•下列各种物质的用途中,主要利用其物理性质的是 A .干冰作冷冻剂B .硫酸用于除铁锈C .氧气用于供给呼吸D .小苏打用于治疗胃酸过多A .加热液体B .倾倒液体 浓J 虬酸D .检查气密性9.下列实验设计不 能达到实验目的的是10 •中国科学技术馆“物质之妙”展区有一台分子运动模拟器。
这台模拟器是由玻璃罩内小球的变化 情况来表现固、液、气三态中分子的状态。
当向前推动滑竿,模拟温度升高时,玻璃罩中的小球将 A •间隔变小B •质量变大C •运动加快D •数量增多11.科学家发现用氨气(NH 3)可以将NO 转化成无毒物质直接排放,反应的微观示意图如下。
进行煮沸,消除有害成选项 实验 目的干燥二氧化碳B 验证铁丝能在氧气中燃烧测定空气中 氧气含量鉴别NaCI 、NaOH 和 稀盐酸三种溶液 实验 万案k —y反应前.忌应后,从图中获得的有关信息正确的是 A .反应物、生成物均为化合物 B .该反应为置换反应 C .反应前后分子种类不变D .生成物水和氮气的分子个数比为6: 512・X , Y 两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。
昌平区2018年高三年级二模--地理(含答案)

昌平区2018年高三年级第二次统一练习文 科 综 合 2018.5本试卷共16页,共300分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题 共140分)本部分共35小题,每小题4分,共计140分。
在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
”逢年遇节燃放爆竹,这种习俗古已有之。
2018年春节期间,北京五环路内全面禁止燃放烟花爆竹,电子鞭炮逐步为市民所接受。
据此,回答第1、2题。
1. 北京五环路内全面禁止燃放烟花爆竹的主要原因是①减少春节期间的交通拥堵 ②该区域人口密度大,建筑物密集 ③减少燃放过程中的大气污染 ④促进公众转变观念,且调整行为 A.①② B.①③ C.①②③ D.②③④ 2. 从燃放爆竹到使用电子鞭炮,说明地域文化具有A.驱除恶邪的作用B.传承与创新性C.内向性和封闭性D.绝对的稳定性2017年8月31日,“天健”号轮船从连云港出发,取道北极东北航线(冰上丝绸之路),前往丹麦和俄罗斯。
图1为北极东北航线与传统航线示意图。
读图,回答第3、4题。
图1 图1 3.“天健”号轮船航行期间A.北冰洋海域白昼时间变长B.极地东南风助力航行C.均顺洋流而行,节省时间D.海冰对航行影响较小北极东北航线航行时间25天比传统航线减少约12天丹麦埃斯比约港连云港Chuan传统航线Chuan北极东北航线4.中俄共同开发“冰上丝绸之路”,利于①连接北非、东亚和西欧区域经济中心 ②开发油气资源,增加中国能源安全保障 ③加大俄罗斯对中国资金技术投入 ④加强北冰洋沿岸港口基础设施建设 A.①② B.①③ C.②④ D.③④图2为某月海平面等压线分布局部示意图(单位hPa )。
读图,回答第5、6题。
图25.此时A.正值北半球的冬季B.甲天气系统为反气旋C.乙处位于高压中心D.30°S 以北气压带连贯 6.图中A.②地附近海域有著名渔场B.③地夏季高温少雨C.④地处于板块的生长边界D.①地与④地自然带相同雅丹地貌泛指外力作用下垄脊、土墩、沟槽及洼地的地貌组合。
2018北京昌平初三物理二模试题和答案

昌平区2017 – 2018学年第二学期初三年级第二次模拟练习物 理 试 卷一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。
共30分,每小题2分)1.在下列单位中,电功率的国际单位是A .瓦特(W )B .伏特(V )C .帕斯卡(Pa )D .焦耳(J ) 2.通常情况下,下面的物体属于导体的是A .物理书B .塑料刻度尺C .橡皮D .铅笔芯 3.图1所示的四种现象中,由于光的反射形成的是4.下列物态变化的实例中,属于凝华的是A.春天,清晨河面上淡淡的白雾B.深秋,草叶上形成霜C.夏天,自来水管外壁“出汗”D.冬天,河水表面结冰 5.图2所示的用电器中,利用电流热效应工作的是6.图3所示的实例中,目的是为了增大摩擦的是图1A手影C 荷花在水中的倒影B小孔成像D直的花茎“错位”了图3A 冰壶表面打磨的很光滑C 汽车轮胎上刻有花纹B行驶的磁悬浮列车 车身不接触导轨D给自行车的后轴上机油图2笔记本电脑A 电饭锅B手机C 电风扇D7.下列措施中,能使蒸发加快的是A .把蔬菜用保鲜膜包好放入冰箱B .给盛有酒精的瓶子盖上瓶盖C .给播种后的农田覆盖地膜D .用吹风机吹刚洗过的头发8. 图4所示的实例中,目的为了增大压强的是9.下列选项中,符合安全用电要求的是A. 用湿手拔插头B. 把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用C. 在高压线下放风筝D. 发现有人触电时,要及时切断电源 10. 关于声现象,下列说法中正确的是A .声音可以在真空中传播B .只要物体振动人耳就能听到声音C .在公路两侧设置隔音墙是为了减小噪声对居民区的影响D .用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调不同 11.下列实例中,通过做功来改变物体内能的是A. 反复弯折铁丝,铁丝温度升高B. 金属勺放在热水中,金属勺的温度升高C. 太阳暴晒,地面温度升高D. 冰块放入茶杯中,茶杯的温度降低12.如图5所示,小红在做探究凸透镜成像规律的实验时,将凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上35cm 刻度线处,移动光屏至82cm 刻度线处,烛焰在光屏上成清晰的像。
2018北京市昌平区高三物理二模试卷和答案

昌平区2018年高三年级模拟练习(二)物 理 试 题13.太阳能是一种绿色可再生能源,人们正大力推广和使用太阳能。
太阳的巨大能量是由于太阳内部所发生的一系列核聚变反应形成的。
太阳内部所发生的核反应可能是 A .411H →42He+2B .147N+42He →178O+11HC .23592U+10n →14156Ba +9236Kr+310nD .23892U →23490Th+42He.物质的宏观性质往往是大量微观粒子运动的集体表现。
下面对气体温度和压强的微观解释,正确的是A .气体的温度升高,气体的每一个分子运动速率都会变快B .气体的温度升高,运动速率大的分子所占比例会增多C .气体的压强变大,气体分子的平均动能一定变大D .气体的压强变大,气体分子的密集程度一定变大15.“天宫一号”目标飞行器于2011年9月29日发射升空,先后与神舟飞船进行6次交会对接,为中国载人航天发展做出了重大贡献。
2018年4月,“天宫一号”完成其历史使命,离开运行轨道,进入大气层,最终其主体部分会在大气层中完全烧毁。
在燃烧前,由于稀薄空气阻力的影响,“天宫一号”的运行半径逐渐减小。
在此过程,下列关于“天宫一号”的说法,正确的是 A .受到地球的万有引力逐渐减小 B .运行速率逐渐减小 C .动能逐渐增大 D .机械能逐渐增大16.如图1所示,实验室一台手摇交流发电机,内阻r =1.0Ω,外接R =9.0Ω的电阻。
闭合开关S ,当发电机转子以某一转速匀速转动时,产生的电动势e =210sin10πt (V ),则 A .该电动势的有效值为210V B .该交变电流的频率为10Hz C .外接电阻R 所消耗的电功率为10W D .电路中理想交流电流表的示数为1.0A~ 图1ARer17.简谐横波在同一均匀介质中沿x 轴正方向传播,波速为v 。
若某时刻在波的传播方向上,位于平衡位置的两质点a 、b 相距为d ,a 、b 之间只存在一个波谷。
昌平2018高三二模语文试卷及答案

昌平2018高三二模语文试卷及答案2018.5本试卷共10页,150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共8小题,共25分。
阅读下面的材料,完成1—8题。
材料一汉字是书写汉语的符号,它承载文化。
汉字、汉字文化博大精深,源远流长,是中华民族光辉灿烂文化的重要组成部分。
我们的祖先在创造汉字时,是依据“仰则观象于天,俯则观法于地”“近取诸身,远取诸物”造汉字的,所以“每一个汉字都是一幅内涵深邃的图画”,记录了山川鸟兽、天地万物,以至民俗民风等。
如“婚”字,最初写作“昏”。
古代社会男方娶亲习惯在黄昏或黑夜进行,所以作“昏”。
后来为了与“黄昏”的意义区别,加“女”旁为“婚”,专指结婚。
分析汉字的组合过程,可以研究造字人在主观上对客观世界的认识水平,这是世界上任何一种拼音文字无可比拟的。
汉字注重审美形象,能给人们视觉上的满足。
看到“枫、柏、松”“昏、旦、春”就会想到“树木”或“时间”,因为“木”和“日”这两个偏旁给出这种暗示。
这是汉字造字时所遵循的类似联想机制的理据性,想从其他语种的词汇中找到这种理据很难,而汉字比比皆是。
历经数千年的铸炼和积淀,汉字滋生出了书法、碑刻、诗词、楹联等,形成了自身的文化体系,共筑了丰厚的民族文化底蕴。
汉字是中华文化的根,是人类难以再造的无上瑰宝,本是中国人,当知中国字。
但时至今日国人对汉字优势的认识尚显不足,缺乏一定的自觉性、主动性,不论是汉字本身还是汉字文化,不论是其工具性还是呈现的思想、精神亦或是思维的开发、良好行为的形成,没有完全继承下来,因此要加大宣传的力度。
在学校、社会营造学汉字、写汉字、用汉字的良好氛围,以热爱祖国的方块字为荣,以书写祖国的方块字为荣,以能流利地书写并书写得整齐、端正、美观为荣。
同时,借助媒体的特殊作用,像青歌赛、诵读比赛一样每年都搞全国性的汉字书写大赛,把“书写”这一传统的工具性手段推广到每一个角落,让我们的大中小学生乃至我们每一个华夏儿女都与汉字保持亲密接触。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2018昌平二模12.图是出土于安徽省寿县(属楚国)的“鄂君启节”,“节”是战国时期的通行证。
其铭文中有:“见其金节毋(不)征,不见其金节则征。
”意思是:凭着这枚金节,可以免除一路通过水陆关口的征税。
铭文中还规定了鄂君启商队的行进路线,防止商队到处乱跑或迷路。
这一文物,有助于研究战国时期楚国的图鄂君启节鄂君启节局部文字①商业管理制度②水陆交通状况③地方教育制度④文字书写特点A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.唐太宗在《帝范·务农》中说:“禁绝浮华,劝课耕织,使民还其本,俗反(返)其真,则竞怀仁义之心,永绝贪残之路,此务农之本也。
”唐太宗的真实意图是强调A.统治者应轻徭薄赋B.法律治理“务在宽简”C.重农政策的重要性D.君主要有“仁义之心”14.宋代理学家吕祖谦说:“讲学之方,日用躬行之实,具有科级循是而进,自卑(低)升高,自近及远……”下列言论与这一说法意思相近的是A.“理之自然谓之天,命于人为性”B.“宇宙便是吾心,吾心即是真理”C.“知是行的主意,行是知的工夫,知是行之始,行是知之成”D.“今日格一件,明日又格一件,积习既多,然后脱然自有贯通处”15.A.1843年16.1879年,美国官员杨格访华时说:“中国若不自强,外人必易生心欺侮……中国之大害,在弱之一字,我心甚敬爱中国,实盼望中国用好法,除弊兴利,勉力自强,成为天下第一大国,谁能侮之。
”这一时期中国“除弊兴利,勉力自强”的实际举措是A.自强求富进行改良B.放宽民间设厂限制C.设立了农工商总局D.废科举设新式学堂17.毛泽东指出:孙中山为我们定下了革命的三民主义。
民族主义叫我们反抗帝国主义,使中国民族得到解放。
民权主义叫我们反抗军阀,使中国人民自立于统治地位。
民生主义叫我们反抗大商买办阶级和地主阶级,使中国大多数穷苦人民得享有经济幸福。
革命的三民主义A.成为了辛亥革命的理论指导B.奠定了《临时约法》的思想基础C.明确了中国民主革命的任务D.推动国民革命取得了最终的胜利18.如图所示,20世纪30年代,我国的国宝文物经历了两次大规模迁移:第一次是从北平迁移到上海;第二次是从上海由三路转运到西南、西北地区。
导致国宝文物大规模迁移的主要原因是A.南京国民政府统一了全国B.抗日战争的影响C.国民经济建设运动的需要D.三大战役的进行国宝文物迁移图19.徐中约在《中国的奋斗》一书中指出:1953年,中国开始了社会主义改造计划;到1956年,一个社会主义建设的新时期开始了。
下列成就属于1953-1956年的是A.超额完成了第一个五年计划B.成功爆炸了第一颗原子弹C.正式确立人民代表大会制度D.中国成为华约组织成员国20.路德提出:《圣经》是信仰的唯一依据和最高权威,个人在阅读、解释、理解《圣经》基础上产生对基督的信仰就可以成为“义人”。
此材料说明路德①肯定个人在宗教信仰中的地位②主张《圣经》应受理性检验③否定了罗马教廷与教皇的权威④认为各国应该建立民族教会A.①③B.①④C.②③D.③④21.1787年,法国巴黎高等法院发表宣言声称:国民应通过定期举行的三级会议“自由地”向国王纳税,并要求通过一项法国人的人身保护法,提出未经正当审判不得逮捕任何人。
这一宣言旨在年代初的苏联宣传画,图中“苏联”对“美国”说:结论国王最终成为“统而不治”的虚君美国完成了城市化进程37.(34分)国家制度-社会变革-人才培养材料一在西方文明发源地的古希腊地区,由于地理环境的差异性,以及基于这种差异性的物产种类的多样性,使从事不同生产经营的各原始部落之间,很早就发展起频繁的商品交换。
商品经济的充分发展又促进了社会分化,并最终迅速地“炸毁”了血缘纽带。
奴隶制国家产生,采取以契约性的互补关系为纽带的古典民主政治制度,作为综合多种利益与整合政治秩序的制度手段。
东方国家的社会并没有古希腊意义上的那种发达的商品经济。
因此,社会内部广泛存在的血缘纽带也并没有被商品经济所“炸毁”。
但是整个社会的公共功能,包括社会成员的赈灾、水利、管理、安全、自卫的需要是如此迫切,这就使旨在实现这些公共功能的公共组织,即东方专制主义的国家,在商品经济炸毁血缘纽带之前就提前出现了。
——王旭东《先秦史研究》(1)结合材料和所学,分析作者认为古希腊与古代东方国家政治制度的不同及其形成原因。
(8分)材料二17-18世纪,英国以金银货币为财富,国家敛积财富并干预经济活动。
政府逐渐取消地方关税,统一国内市场,规范交易行为。
英国经济立法多达250个,几乎所有工商业领域都受制于非常细致的立法,以控制各行业的“自我管制”。
政府降低工资以减少成本和增加出口竞争力。
18世纪末期,英国政府认为不应做也不应试图做任何事,应遵循自然秩序、市场自动调节, 反对国家干预。
18世纪末期,英国妨碍经济发展的旧政策法规逐渐消除。
19世纪末到20世纪30年代初,英国社会经济进入不稳定时期,市场失灵和社会问题突出,急需解决。
20世纪30年代,英国政府依托市场经济基础进行国家调控,以政策手段保证国民经济稳定增长。
英国政府对金融、财政、产业和税收、价格和工资等方面进行指导。
以福利手段对国民收入实行再分配,扩大政府开支。
1932年,英国政府宣布放弃自由贸易,实行进口税,建立帝国特惠制,保护市场。
——苏振芳《英国经济与社会发展概况》(2)依据材料,概括17世纪以来,英国社会经济政策的变化。
(6分)结合材料和所学,说明其变化的历史背景。
(6分)材料三近代以前,我国传统的人才观认为:人才是具有“明人伦”的品格和“修齐治平”之能的德才兼备之才。
人才与统治能力、人才与治才几乎成为同义语,其最高境界是达到内圣外王、全能全知的通才、贤才。
19世纪后期,王韬认为:必须要培养多类型、多层次的有“一技之长,一材之擅”的专门人才。
这些专门人才是具有各种专门知识技能的企业家、军人、科学家等各行各业人员。
清政府宣称:凡游学他国得有长技者,可直接被聘请为书院的专科教师。
20世纪初,孙中山提出:教育的目的是培养“拔去奴隶之根性”的新式国民。
20世纪20年代,蔡元培提出:新公民是拥有健全之人格的公民,乃是既有高度的政治觉悟和爱国意识的共和国国民,又有健壮的体魄、近代科学知识、良好的修养、高尚的情操和健康的心理素质的“完全之人物”。
北洋政府的《壬戌学制》中强调重视学生的职业训练;课程和教材内容侧重实用;实行选科制和分科教育,兼顾学生升学和就业两种准备。
——李宜江《我国近代人才观的变迁》(3)结合材料和所学,对我国“人才观”的演变历程进行解读。
(14分)要求:提取信息充分;解释和分析逻辑清晰;总结和归纳准确、完整。
图晋商主要经商路线(1)结合以上图文材料和所学,分析晋商兴起的原因及其经商的特点。
(8分)41.(分)材料一有学者指出:科学社会主义之所以为科学,在于它始终把自己视为一个开放的和发展的理论体系,并不断根据新的实践经验予以丰富和发展。
科学社会主义还应坚持与时俱进的理论品格,不断研究新情况、解决新问题、提出新理论,以适应时代发展的需要,不断把科学社会主义理论推向前进。
——赵湘江《把社会主义作为科学来看待和研究》(2)在①和②两个问题中任选其一作答。
(10分)①提炼一个观点,结合20世纪初,列宁领导苏俄革命和建设的史实加以论证。
②提炼一个观点,结合改革开放以来,邓小平在新时期进行理论探索的史实加以论证。
2018昌平二模历史答案12.B 13.C 14.D 15.A 16.A 17.C 18.B 19.C 20.A 21.D 22.D 23.C37.(34分)(1)不同:古希腊形成了民主政治制度。
(1分)古代东方国家形成了专制主义制度。
(1分)原因:古希腊的商品经济发达,打破了血缘纽带,以契约关系为基础建立起国家制度。
(3分)东方国家的商品经济不发达,血缘纽带未被完全打破,公共事物的需要导致权力集中形成专制主义国家。
(3分)(2)变化:17-18世纪,英国推行重商主义政策(重视商业发展的政策),以立法的方式干预经济。
(2分)18世纪末期到20世纪30年代初,英国推行自由主义的经济政策(自由贸易、自由经营、自由竞争的政策)。
(2分)20世纪30年代以后,英国推行国家干预经济的政策。
(2分)背景:工业革命以前,英国处于资本的原始积累时期,注重积累财富,重视国内外贸易,所以英国对经济采取干预经济的重商主义政策。
(2分)工业革命推动英国资本主义经济迅速发展,英国成为世界工厂,伴随工业资产阶级实力增长,迫切需要企业的自由竞争、商业的自由贸易,所以英国采用自由主义经济政策。
(2分)1929年爆发的资本主义世界经济危机波及英国,自由主义的经济政策解决不了经济危机。
为了解决经济危机,英国采用积极干预的经济政策。
(2分)(3)水平四:14—11分史料、史实充分,史料与论述内在联系紧密。
示例:我国的人才观随着时代的发展,经历了从重品德到实用、再到实用与品德素养相结合的演变过程。
(2分)(1)分析材料:近代以前,我国传统的人才观,强调人的品德和政治才能。
(2)结合所学:我国古代培养和选择人才的目的是为了选拔治理国家的官吏,为封建统治服务。
(3)认识:有利于官员素质的提高;但是培养的人才类型单一,不利于培养实用人才。
(4分)(1)分析材料:19世纪后期,王韬认为应重视培养符合社会发展需要的多类型、多层次的专门人才。
(2)结合所学:洋务运动兴起,需要各种实用专门人才。
(3)认识:在西学东渐的大背景下,培养了近代化人才,推动了我国社会的近代化。
(3分)(1)分析材料:20世纪初,孙中山提出要培养有独立人格的人才。
蔡元培提出要培养德智体全面发展的人才(以教育改革的方式渗透爱国主义、全面发展的理念)。
(2)结合所学:西方民主革命思想广泛传播,辛亥革命的爆发,新文化运动的开展。
(3)认识:有利于解放思想,培养德才兼备,具有爱国精神的新式人才。
(5分)水平三:10—7分史实、史料充分,基本梳理出人才观演变的历史脉络。
但在材料的使用、分析及结合教材方面不够完整或不够深入或准确。
论述较合理,逻辑清楚。
水平二:6—3分只能使用部分史实和史料,对人才观演变的历史脉络梳理不完整或不清晰,或有史实错误。
且在材料的使用、分析及结合教材方面有明显缺陷。
(如果只分析材料,没有结合所学和评论,最高只有6分)水平一:2—0分没有运用史料,或者史料存在明显史实错误,论述结构很不完整,逻辑混乱。
(无效表达,0分)40.(1)原因:明朝人口增多,国内市场扩大;区域间贸易兴盛;晋商通过贩盐获得高额利润。
(6分) 特点:晋商以区域间长途贩运贸易为主体,形成了以山西为中心涉及全国的商业网络。
(2分)41.(2)①观点:科学社会主义理论与各国革命与建设实践相结合,不断丰富和完善。