你在为谁读书读书心得体会

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《你在为谁读书》读后感(通用14篇)

《你在为谁读书》读后感(通用14篇)

《你在为谁读书》读后感(通用14篇)《你在为谁读书》读后感(通用14篇)《你在为谁读书》读后感1刚看到这本书,我就想起了魏校长给周恩来和他的同学们问的一个问题:你为什么而读书?有的同学说:“为了给自己将来找条出路。

”有的同学说:“为了能发财致富。

”还有个同学说:“为了帮助父母记帐。

”原来他的父亲是个商人。

周恩来站起来,大声地说:“为中华之崛起而读书。

”这正好与《你在为谁读书》的立意不谋而合。

是啊,同学们在都迷茫:我在为谁读书?我为什么而读书?《你在为谁读书》正好可以为我们引路。

这本书是由余闲著。

主要讲了杨略等人在高中生活中所遇到的各种各样的麻烦,经过杨爸爸的耐心讲解后都能化解,最终找到了自己努力的方向。

书中的杨爸爸,为杨略编了十节课,每节课都能帮助杨略解决问题,还在杨略感到困惑时用化名给他写信,帮他指点迷经,谁不希望有这样的好爸爸呢?事实上爸爸妈妈也曾问过我们这样的问题:你在为谁读书?同学们会作何回答,大多是为自己读书,看完这本书,你也应该会有对这个问题不一样的回答吧。

在我们的生活中,这样的问题比比皆是:你在为谁工作,你在为谁学习,你在为谁······你又如何回答?看完这本书,它会为你指点迷经;看完这本书,它帮你找到人生的方向;看完这本书,它会帮你规划人生,设计与众不同的未来!说了这么多,我也该问问自己,你在为谁读书?《你在为谁读书》读后感2《你在为谁读书》这本书主要有十四章。

分别为:挫折、懒惰、目标、快乐、竞争、偏科、恋爱、逆反、方法、冲动、沟通、创新、压力、感悟。

这14样与我们的初中生活十分贴切,并且读了会使我们受益一生。

书中主要写了5个孩子:杨略、孙甜、顾盛凌、陈之浩、袁征。

几人与我们相同,都是刚入学的初中生,他们也在生活学习上碰到了许多中学生都有的问题。

他们也像我们一样会迷茫和无助,每当这时,他们都会收到一个叫心仪的人的来信,为他们解惑提供帮助。

你在为谁工作读书心得体会6篇

你在为谁工作读书心得体会6篇

你在为谁工作读书心得体会6篇你在为谁工作读书心得体会 (1) 生命是没有意义的,除非有工作;所有的工作都是辛苦的,除非有知识;所有的知识是空虚的,除非有热望;所有的热望是盲目的,除非有爱。

有一天我们在不经意之间突然发现自己已经长大,家庭的责任,不多不少的薪水、工作环境不理想、人际关系不协调等等,诸多的烦恼、不少的困惑,于是自卑、埋怨、牢骚多多。

我们会问“我到底在为谁工作?”当我在思考这个问题的时候,读到上面的一段话,我的心情豁然开朗。

这些天,一直在读《你为谁工作》这本书,一段段质朴的文字,一个个生活的小故事为这位千年前哲人的话做了最好的注解。

在读这本书的时候,我感觉到一次次心灵的净化和心胸的开阔。

书中对为谁工作这个问题的提出与解决,帮助我们树立了一种生活的观念,一种开放的心态,从而找到幸福的途径。

工作是快乐的,生活是幸福的,因为我做到了:一、以成就事业的态度理解职业生涯之平淡。

20xx年,在以职业道德教育为主题的演讲比赛中,我曾做了《我的职业就是我的事业》的演讲报告,我认为:态度决定行为,行为决定命运。

也许我们是在没有更多选择的情况下,得到这份工作。

于是我们抱怨怀才不遇。

那又怎么样呢?只要我们充满热情,只要我们选择积极的生活态度,尽管我们做的不过是砌墙的简单工作,我们同样可以体会建造大厦的幸福和愉悦,可以想象是在为这个城市创造美,为别人营造幸福的家。

每一件事情,都象硬币具有两面。

你选择了什么样的态度,就像推开命运的大门,要么收获幸福和快乐,要么得到悲伤和幽怨。

当雷锋说:“我愿做永不生锈的螺丝钉”的时候,我相信他理解了螺丝钉的价值。

于是他选择了积极乐观的生活态度,在默默无闻之中,走过自己充满激情的人生。

雷锋之于我的价值,在于我发现一种积极的生活态度。

当我专注于我日常琐碎的事情的时候,可能会有悲观、失望,会有很多很多的抱怨。

但是,我选择了把日常工作与工商银行的事业联系起来,我看到我在工商银行事业整体中存在的价值;在工商银行事业发展过程中,我为我付出的心血找到了意义。

《你在为谁读书》读后感

《你在为谁读书》读后感

《你在为谁读书》读后感《你在为谁读书》我读了两册,这本书让我们越过坎坷;这本书让我们不再为学习苦恼,这本书指引我们走向成功。

这本书的题目,更是让我深思。

你在为谁读书道出了我们学生普遍存在的一个疑问:我们一直在为谁读书?是在为老师读书吗?还是在为父母读书?现在我知道了,我们读书不是为了任何人,而是为我们自己,读书可以让我们增长知识领略快乐,受益的也是我们自己而不是别人。

这本书通过小说加书信的形式寓教于乐,塑造了五位性格和家庭背景不同的学生,他们在学习与生活中遇到了各式各样的困难和有趣的故事,性格的缺陷得以充分的表现,在一个又一个神秘人的指引下,他们历经了痛苦的自我改造过程,最终成就了最好的自己。

这本书中的案例非常普遍,在我身上就出现过。

懒惰,时间停止,一切将为零。

我最大的毛病也是懒惰,我总是能找出成千上万个理由来给自己辩解为什么事情无法完成的原因,而我对事情应该怎样完成的理由想得又少之又少。

在这本书的帮助下,它让我知道了成功是属于每一个刻苦加勤奋的人,从现在起我要珍惜每一分每一秒的时间,我相信只要努力就一定有收获。

偏科,在我身上也经常出现,“没有宽底边,打不起高三角,先找乐,再找成功”是啊,学习,哪一科都不能不学,这样才能做到全面发展。

态度决定成绩,方法决定成败,性格决定命运。

只有了解你在为谁读书,才可以让我们学习起来更轻松,更愉快。

《你在为谁读书》读后感本书作者,一位ceo,鉴于个人,从平凡到优秀再到优秀再到卓越的历程,对国内的青少年如何在学生时代就开始培养自己成为卓越者所需要的潜能给出了规划和答案。

的却,正如书中所说:读书很苦,读书很累,读书很无味。

读书,本只是完成国家规定的九年义务教育,就尽到了一个合格公民的责任和义务,可是很多人都选择了继续深造学习,头悬梁锥刺股,废寝忘食的在学问的海洋中遨游和探索。

这位作者,根据自己多年的奋斗历程和人世的深刻洞察,将芸芸众生大致分成的四种类型:第一类石卓越的人,即领袖。

你在为谁读书读后感

你在为谁读书读后感

你在为谁读书读后感你在为谁读书读后感(6篇)看完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,此时需要认真思考读后感如何写了哦。

但是读后感有什么要求呢?以下是小编为大家收集的你在为谁读书读后感,希望能够帮助到大家。

你在为谁读书读后感1在个假期,我读了《你在为谁读书》这一本书,读完后,我的收获颇丰。

这本书教我们如何将读书的“苦”转变为读书的“乐”,怎样更好地认识自己,怎样处理好学习生活中遇到的麻烦事……这些对我们的学习与成长都十分有用。

这本书讲述了五个性格各异的同蒲中学学生,在学习、生活中遇到问题和困难后,在“心仪”的鼓励和帮助下,一点点改正自己的缺点,实现自我改造,最终成就了“最好的自己”,实现了自己梦想的故事。

在五位主人公的身上,多多少少可以看到自己的影子,所以,这对我的学习生活都有较大的帮助。

主人公杨略是一个比较懒散、没有目标、缺乏钻研精神的人,这样的缺点导致他的学习成绩处于中下游。

这让我明白,如果学习没有目标,不知道自己去干些什么,那么这样的学习是没有效率,学习自然就会比别人差,所以,我们一定要给自己定一个学习目标,如果目标太大,一时无法实现,我们可以把大目标分成多个小目标,然后一个小目标一个小目标去完成,这样,每当完成一个小目标就会有成就感,我们就有了学习的动力。

学习上,我们还要有不怕苦、肯钻研、坚持不懈、努力奋斗的精神。

孙甜是一个漂亮、可爱、成绩优秀的女生,这样的人人人都喜欢,但她最大的缺点是性格内向,不懂如何与人沟通,导致她英语成绩虽然很优秀,但却没有考上国外学校。

其实,我觉得人与人之间相处没必要太过于拘谨,大胆地与他人交流,这样,老师、同学、朋友才会更了解你,当你遇到困难时才会得到更好的帮助。

陈之浩出身于富裕家庭,他认为什么事都可以用钱来解决,他爱冲动,讲义气、不爱学习,这使年记轻轻的他与社会的人士有染,因为一件小事与别人动手伤害到了别人,给他的人生留下了污点,得不偿失。

这让我明白讲义气要分清人和事,不要是非不分;还有交朋友要谨慎,不是什么人都可以做朋友,要记住“近朱者赤,近墨者黑”是有一定的道理。

《你在为谁读书》读后感11篇

《你在为谁读书》读后感11篇

《你在为谁读书》读后感11篇《你在为谁读书》读后感1假期,我看了《你在为谁读书》这本书,主人公杨略是一个脑子聪明而不愿用功的少年,他认为学习很苦、很累、很无味,考试成绩跟学习时的认真程度呈正比——时好时坏,我也存在这样的情况。

因而,有时我在想,吃那么多的苦,读书是为了什么?但当我看到每天忙忙碌碌工作的爸爸妈妈,他们工作是为了谁,虽然不能给予我像电视上哪样的富裕生活,但他们是为了家,为了我。

明白这些,我对“读书为了谁”有了新的理解和认识,读书就是为了自己。

一是要准确为自己定位。

目前我就是一名学生,读书是自己的责任和任务,认真读书,努力读书是为了自己读书,是为今后的发展和生活而读书,而不是为了别人,不要像吃苦瓜一样痛苦的挣扎着,你读书得到的,是别人无法拥有的,是属于自己的,是别人占不到便宜的,别人得不到什么好处,全是在为自己打基础,自己有什么吃亏的呢?二是树立读书的目标。

小时候,爸爸问我长大要作什么,我说当“科学家”,将来更好的生活,作社会有用的人,这是我读书的长远目标,虽太过长远,但是我奋斗的终点,只有实现目标,才能真正体现我的人生价值。

当然,就现在来说,我把目标分成了短期目标和长远目标,短期目标就是努力六年,考一个理想的高中和大学,这是目前读书的重点,也是实现长远目标的关键,只有紧盯目标,我读书才有动力和活力,才有读好书的力量,只有为自己读好书,将来才能说作社会有用的人。

三是如何读好书。

既然是为了自己学习,那应该怎么学呢?是让老师管着、爸妈盯着学吗,这样的学习是被动的学习,而被动的学习肯定是痛苦的,收获是不大的。

因而,为自己学习必须是主动的,只有主动的学习,克服学习中的困难,认真听课,学习好的学习方法,才会减轻学习的苦累感,才会学到真正的知识。

俗话说的好,“万丈高楼平地起”,就像高楼大厦也是由一块儿块儿砖头慢慢累积起来的一样,读书也是这样,只有学好基础,学好每一课,每一单元,主动学习,不要怕吃苦,这样才能真正读好书。

读书读后感(通用15篇)

读书读后感(通用15篇)

读书读后感(通用15篇)读书读后感(通用15篇)读书读后感1我看过许多书,如:《西游记》、《水浒传》、《福尔摩斯探案集》、《解忧杂货店》等。

其中我最喜欢的,也是我想你推荐的一本书,那就是《西游记》。

这本书主要讲了唐僧师徒四人不畏艰险,经历九九八十一难最终取得真经的故事。

事后唐僧被封位梅檀功德佛,孙悟空被封为斗战胜佛,猪八戒被封为净坛使者,沙僧被封为金身罗汉。

这四人中我最喜欢孙悟空,因为他好动、顽皮、神通广大、武艺高强、勇敢机智、嫉恶如仇,而且对师傅忠心耿耿。

例如在三打白骨精中白骨精为吃唐僧肉先后变成女子、老太太、老爷爷都被孙悟空识破打死。

但唐僧以他的凡人之躯看不出那是妖精,将孙悟空误会,他生气回到花果山,没回去多久师父就被妖精抓走了,猪八戒和沙僧只好求助于大师兄。

而孙悟空不计前嫌毅然将师父救出。

最终师徒重归于好,真是可喜可贺,可喜可贺啊!在读这本书的.时候我悟到了许多道理,如:人生要有所追求,为实现理想而不断奋斗,就像唐僧师徒经历二十多年艰辛苦难终于取得真经一样。

哦,忘了说这是我国著名的古代四大名著之一,它的作者是吴承恩。

这本书以唐代玄奘为原型改编。

怎么样?听我说了这么多是不是很想读一读呢?当然读书就要读正版,这样才能有真实感受!读书读后感2寒假快过完了,我也读了不少书,比如《给我三天光明“假如给我三天光明》老人与海钱学森故事狼王梦其中,我最有感悟的就是狼王梦。

这本书是动物小说大王沈石溪写得。

这是一本写动物的。

这只动物就是狼。

沈石溪把狼写得不再那样可怕,写得如此动人,美丽有亲切感。

这本书写了一位狼母亲,它叫紫岚在快要生出幼狼的时候,与大白狗撕咬,拼搏,就为一只鹿,这只鹿能够让紫岚有力气来抚养孩子。

紫岚生了五只幼狼,这些幼狼没有父亲,它们的'父亲在鬼谷中失去了生命。

从此它当上狼王的梦也破灭了。

如今紫岚让黑仔来完成它爸爸的遗愿。

紫岚不怕辛苦,不怕劳累,培养黑仔,黑仔也没有让紫岚失望,也没有让它父亲失望。

《你在为谁读书》读后感合集15篇

《你在为谁读书》读后感合集15篇

《你在为谁读书》读后感合集15篇《你在为谁读书》读后感1窗外,皎洁的月光撒满了大地,轻轻合上>,掩卷沉思,不禁感慨万千。

奥斯特洛夫斯基说:“人,最宝贵的是生命,我们应当怎样度过这仅有的一次生命呢?”完成九年义务教育,是一种任务,是一种责任,是一种享受,还是一种快乐。

在这九年时光里,你有没有想过,你在为谁读书?光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已入流七年级急促的脚步,明年我将搭上“顺风车”,面临人生的你在哪里?当别人寻找知识大门的金钥匙时,你又在哪里?“懒惰能磨去才智的锋芒”,别让我们像方仲永一样,最后论为庸俗的人吧!成功,不仅仅在于这几点,有很多很多。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”就让我们自己给自己一次机会,脱去厚厚的冬装,踏上求知的漫漫长路,像一只风筝,脱离线的.束缚,给自己一双翅膀,翱翔在广阔的天空中,让我们以饱满的热情,扎实的基础去迎接初三的人生。

《你在为谁读书》读后感2你在为谁读书?现在似乎很少有人觉得这会是一个问题。

在新的时代环境下,不妨抽时间问问自己这个问题。

读书很苦,读书很累,读书很无味。

读书,哪能跟小天王那激情四射、帅呆酷毙的双节棍相提并论?更没有争论你是“玉米”还是“笔迷”来的兴致勃勃、扣人心弦。

其实,你大可不必费劲读书,只要完成国家规定的九年义务教育就尽到了一个合格公民的责任和义务。

头悬梁锥刺股吗?何苦跟自己的身体健康过不去呢?如果你真这样想,这样做,也不违法。

头脑聪明、思维敏捷,就是不肯用功,是不是跟你很像?本书的主角杨略也是这样,只是跟一般人比,做为富家弟子,他更有条件怀疑读书的.意义。

直到忽然有一天,他收到了一封寄信人不详的神之又神的来信;更神奇的是,神秘的来信每个月初都会准时翩然而至,且对杨略的一举一动明察秋毫;最神奇最可气的是杨略居然被来信“修理”的心服口服,五体投地,按照信中的招式修炼起来;超级神奇,超级难以置信的是,杨略,这个自诩叛逆的少年,修炼之后竟然成为了是人们眼中的好孩子,考上了重点中学。

读书读后感

读书读后感

读书读后感读书读后感1“书是人类进步的阶梯”最近学了《忆读书》这篇课文,我有很多感受。

这篇文章是说冰心奶奶自从会认字后不到几年,就开始读书。

一开始她的舅父杨子敬先生每天晚上都给她讲《三国演义》,她听得津津有味,可是每次就讲半个小钟头,冰心奶奶听得很不过瘾,然后把读书作为她惟一的消遣。

这篇文章让我感受最深的句子是:“我第一次读到关羽死了,哭了一场,第二次读到诸葛亮死了,又哭了一场。

”冰心奶奶会因为读书而哭,可见冰心奶奶读书多认真,这使我想到了自己有一次读书那是个炎热的夏天,三年级放暑假我成天待在家里,整天和电脑打交道,要不就出去玩,整天啥事都不做。

有一天,我妈再也看不过去了,她给我买了两本书,一本《复活》还有一本是《战争与和平》说:“你这几天把它看完。

”我看着看着就开始厌烦了,我心想:“这啥玩意破书!”然后把书往后一扔,读起了我的漫画《神奇宝贝》我看得津津有味,一会儿妈妈进来了,把我吵了一顿想到这里,我心里“咯噔”了一下,我有没有像冰心奶奶那样很投入,很认真的看书呢?有没有像冰心奶奶那样把读书作为自己的惟一的消遣!这样讲的话我有点惭愧。

我以后一定会喜欢上读书爱上读书,争取读书做到心到,眼到,口到。

读书读后感2为中华之崛起而读书,当我第一次听到这句话时,就为之一震,我想,这一定是一个有理想、有抱负的伟人说的。

没错,这句话是年仅13岁的周恩来说的。

千百年来,对于为什么读书,有许多不同的回答,有的说为了当官,有的说为了发财,也有的说为了光宗耀祖。

那么,周恩来为什么会树立为中华之崛起而读书这一崇高而又远大的理想呢?回首过去的岁月,我们永远不会忘记鸦片战争的失败,《辛丑条约》的签订,山东半岛的被侵占,东北三省的沦陷,东亚病夫的屈辱,华人与狗不得入内的牌子这耳闻目睹的事实,一桩桩烙在周恩来的心坎。

国家兴亡,匹夫有责,少年周恩来正是痛心祖国饱受侵略,才立志为中华之崛起而读书。

图书馆,他专心致志,如饥似渴;旅行途中,他争分夺秒,不知疲倦。

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你在为谁读书读书心得体会
你在为谁读书?这是一个值得思考的问题。

读书,特别是基础教育,是人生必经的途径。

如果你结合未来的生活质量,职业方向,社会地位,人生价值,那么你就会明白,不仅要读书,而且要读好书,为自己从平凡到优秀乃至卓越而读书!
一个人的优秀,我们通常只看成绩和表现,其实性格与品德才是影响我们成长的关键因素。

只有尽早发现和解决性格上的缺陷,才会健康快乐地成长,才能明显提升成绩,受益终身。

这本书主要讲述了五个孩子:杨略、孙甜、陈之浩、袁征、顾盛凌的日常生活和学习,五人分别有着五种截然不同的性格缺陷,是当今中学生的典型代表。

性格的缺陷让他们在学习生活中遇到许多困难:杨略遭到了被音乐学院淘汰的挫折;孙甜先后经历了情感的苦闷和出国留学失之交臂的打击;陈之浩由于冲动在一次打架中伤了人;袁征由于压力过重,临近模拟考试发挥失常;顾盛凌盛气凌人,逆反心理严重,使她没有好朋友……每当他们遇到困难不知所措时,一封封署名为“心仪”的信纷至沓来,不断地鼓励他们、激励他们,教他们如何提高自身的品质和素质,克服性格缺陷,解决学习问题,战胜困难。

最后他们发现
“心仪”是“心灵探测仪”的简称。

刚上初一时杨略爸爸让他们做了一次测试,后来,五人都克服了自身性格的缺陷,实现了自己的目标。

看了这本书,我也发现了自身性格的缺陷。

我有拖延的习惯,对我今后的成长很不利,我也知道了该怎样解决。

只要坚持不懈的努力,你将发现,以坚强的毅力、乐观的情绪,脚踏实地的实践着,不断严格要求自己,我们每一个人都可以实现自己的理想。

克服拖延,正如克服任何一种坏毛病一样,是件很困难的事情,但只要下定决心与拖延分手,在生活学习中持之以恒,那么我就一定可以成功。

(宁钰琳)。

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