信息管理与信息系统(重点)
信息管理学重点
1.论述信息在管理和决策中的作用。
信息是人类社会的宝贵资源，在管理、决策和控制中具有十分重要的作用。
所谓管理，就是在认识客观对象的基础上，合理地组织、使用已有的资源以实现某种目标的活动。一般认为，管理活动的主要职能是计划、组织、沟通、指挥、协调和控制，而这些管理职能的实现都以信息的获取、传递、处理和再生为基础。不难想象，离开了信息，制定计划就失去了应有的依据，组织管理就会变得混乱无序，沟通交流将成为无稽之谈,调度指挥只能是瞎说一气，协调不知该从何做起，控制会缺乏必要的前提。总之，离开了信息，任何管理活动都无法正常进行。
填空：
1.管理的基本职能包括：计划、组织、指挥、协调、控制。
2.管理思想的发展过程也就是从科学管理的思想到信息资源管理的思想的演变过程，是管理重心从物的管理到人本管理再到信息资源管理的变化过程。
3.BPR实现的手段是两个使能器：一个是信息技术，一个是组织。
论述：
1论述信息在管理中的作用。
信息是人类社会的宝贵资源，在管理中具有十分重要的作用。
信息管理学考试重点
第一章
信息管理：信息管理是在管理科学的一般原理指导下，对信息活动中的各种要素，（包括信息、人员、资金、设备、技术等，）进行科学地规划、组织、协调和控制，以充分开发和有效利用信息资源，从而最大限度地满足社会的信息需求。
MIS（管理信息系统）：所谓MIS，主要指的是进行日常事务操作的系统。这种系统主要用于管理需要的记录，并对记录数据进行相关处理，将处理的信息与时反映给管理者的一套网络管理系统。
一方面，随着信息时代的到来，要求组织具有“快速应变”的能力，与时作出科学正确的决策，从而把握发展契机。
另一方面，随着信息技术越来越多地被用于组织管理，原有的组织越来越不能适应新的、竟争日益激烈的环境，于是管理学界提出要在组织管理的方方面面进行创新。如“虚拟企业”本主张为顺应日益动荡的市场形势，抓住市场机遇，由不同企业为某一特定任务要求而临时组建经济实体；“学习型企业”主张企业进行自我调整和改造，以适应变化的环境，求得有效的生存和发展，等等。
计算机科学与技术和信息管理与信息系统
计算机科学与技术和信息管理与信息系统计算机科学与技术和信息管理与信息系统是现代社会中两个非常重要的学科领域。
这两个领域都涉及到计算机和信息技术的应用，但是它们的焦点和方法有所不同。
在本文中，我们将探讨这两个学科的定义、研究重点以及它们的应用领域。
一、计算机科学与技术计算机科学与技术是研究计算机系统的理论、实践和应用的学科。
它涉及了计算机的硬件和软件两个方面，包括计算机的原理、设计、开发和应用。
计算机科学与技术的研究重点主要包括以下几个方面：1. 计算机组成原理：研究计算机的硬件系统，如中央处理器、内存等组件的设计和工作原理。
2. 算法与数据结构：研究如何通过合适的算法和数据结构解决实际问题，提高计算机程序的效率和性能。
3. 人工智能与机器学习：研究如何使计算机具备人类智能，包括模式识别、自然语言处理、机器学习等领域。
4. 软件工程：研究开发和维护高质量软件的方法和技术，包括软件项目管理、软件测试和质量保证等方面。
5. 计算机网络与通信：研究计算机之间的数据传输和通信方法，包括局域网、广域网、无线网络等。
计算机科学与技术的应用广泛，包括互联网、人工智能、嵌入式系统、游戏开发等。
二、信息管理与信息系统信息管理与信息系统是研究信息资源管理和信息技术应用的学科。
它关注的是如何有效地管理和利用信息资源，提高组织的绩效和竞争力。
信息管理与信息系统的研究重点主要包括以下几个方面：1. 信息资源管理：研究如何收集、组织、存储和利用信息资源，包括数据库管理、知识管理等。
2. 企业信息化：研究如何将信息技术应用于企业的运营和管理，提高企业的效率和竞争力。
3. 决策支持系统：研究如何利用信息技术提供决策支持，包括业务智能、数据挖掘等。
4. 电子商务与电子政务：研究利用互联网和电子技术进行商务和政务活动的方法和技术，包括电子支付、电子政务服务等。
5. 信息安全与风险管理：研究如何保护信息资产的安全性和可用性，包括网络安全、风险评估等。
信息管理与信息系统专业主要课程
信息管理与信息系统专业主要课程1H10915 运筹学学分：3.0 Operations Research预修课程：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、管理学内容简介：运筹学是一门实践性、技巧性和可操作性均极强的专业基础课，是用定量方法研究管理问题的一门学科。
其特点是将管理的相关问题，采用定性定量相结合的方法，去研究客观世界的各种运行系统中所发生的各种复杂问题，为决策提供科学支持。
在本课程的学习中，重点介绍运筹学的建模技巧及重要模型在生产经济管理、金融财务等方面的应用，包括将实际管理问题转化为运筹学模型的一般方法和技巧、线性规划、单纯型法、对偶理论与灵敏度分析、整数规则、动态规则、图与网络分析、排队论、对策与决策等成功运用运筹学模型的案例。
推荐教材：《运筹学教程》，胡运权，清华大学出版社，1998年主要参考书：《运筹学》（修订版），《运筹学》教材编写组编，清华大学出版社，1990年《运筹学模型与实例教程》，程理民等，清华大学出版，2001年《管理运筹学方法》，韩大卫，大连理工大学出版社，1999年1H10495 离散数学学分：2.5 Discrete Mathematics预修课程：高等数学、线性代数内容简介：随着计算机科学技术的不断发展和广泛应用，迫切需要适当的数学工具来解决计算机科学各个领域中提出的有关离散量的理论问题，离散数学以离散变量为研究对象，综合运用并系统地论述了计算机科学中所用到的研究离散量的问题，是学习计算机专业理论的重要数学工具，主要内容为数理逻辑、集合论和图论。
数理逻辑是以符号化方法研究推理规律；集合论是现代教学的基础；图论在计算机及相关领域应用广泛。
通过本课程的学习，学生应掌握现代数学的观点和方法，树立基于抽象和严密推理的逻辑判断能力，学会用数学模型的方法分析和解决实际问题。
推荐教材：《离散数学》（第二版），耿素云、屈婉玲主编，清华大学出版社，1999年主要参考书：《离散数学》，檀凤琴、何自强编著，科学出版社，1999年《离散数学》，朱一清主编，电子工业出版社，1997年《离散数学》，马叔良、顾豫编，电子工业出版社，1997年《离散数学》，邵学才主编，清华大学出版社，2001年1H10643 数据库原理学分：3.0 Database principles预修课程：计算机文化基础、C语言程序设计、数据结构内容简介：数据库原理是信息技术学科的一门重要的基础课，因为各种应用软件和基于计算机的应用系统常常要用各种数据库来管理大量的复杂数据、信息和知识。
管理信息系统 重点 知识点整理
管理信息系统重点知识点整理一、概述管理信息系统（Management Information System，简称MIS）是指在管理活动中应用计算机和相关技术的信息系统。
它通过数据的采集、处理、存储和传递，为管理者提供有价值的信息支持，并帮助管理者做出决策、实施计划、监控运营等。
二、MIS的基本组成1. 硬件组成：包括计算机、存储设备、输入输出设备等。
2. 软件组成：包括操作系统、应用软件、数据库管理系统等。
3. 数据库：存储和管理各种数据，为管理者提供方便的访问和分析。
4. 网络：提供信息的传递和共享平台，比如局域网、互联网等。
5. 人员：包括管理者、系统开发人员、数据库管理员等。
三、MIS的主要功能1. 数据收集和处理：MIS可以通过各种途径收集必要的数据，并对数据进行处理和清洗，确保数据的可靠性和准确性。
2. 数据存储和管理：MIS将数据存储在数据库中，并对数据库进行管理，以保证数据的安全性和高效性。
3. 信息分析和报告：MIS能够对数据进行分析和挖掘，生成各种报表和图表，为管理者提供决策所需的信息。
4. 决策支持：MIS通过提供准确的信息和分析结果，帮助管理者做出决策，并提供决策的依据和支持。
5. 运营监控：MIS能够对企业的各项运营活动进行监控和管理，及时发现问题并采取措施解决。
四、MIS的应用领域1. 生产制造业：MIS可以对生产过程进行监控和管理，提高生产效率和产品质量。
2. 销售与营销：MIS可以帮助企业进行市场调研、销售预测和客户关系管理，提升销售业绩。
3. 供应链管理：MIS可以协调供应链各个环节的信息流，实现供应链的高效运作和协同管理。
4. 人力资源管理：MIS可以对员工信息进行管理，包括招聘、培训、绩效评估等，提高人力资源管理效率。
5. 金融和会计管理：MIS可以帮助企业进行财务管理和资金计划，确保财务数据的准确性和安全性。
五、MIS的发展趋势1. 大数据应用：MIS将更多的利用大数据技术，挖掘和分析海量数据，为决策提供更有力的支持。
管理信息系统重点整理
第一章：信息:关于客观事实的可通讯的知识。
信息的分类：1.按照管理的层次：分为战略信息、战术信息和作业信息；2.按照应用领域：分为管理信息、社会信息、科技信息等；3.按照加工顺序：分为一次信息、二次信息和三次信息等；4.按照反映形式：分为数字信息、图像信息和声音信息等信息的性质（属性）：1. 事实性2. 时效性3. 不完全性4.等级性5. 变换性（转换性）6. 价值性7. 可压缩性8. 扩散性9. 传输性10. 共享性11. 增殖性信息的生命周期：信息的收集、信息的传输、信息的加工、信息的存储、信息的维护和使用诺兰模型：数据、信息与知识的区别与联系（简答）：数据：是记录下来的可以鉴别的符号和数字，指客观实体属性。
信息：是以一定规则组织在一起的事实的集合，这种组织方式可以具有超过事实本身以外的价值。
知识：是相关信息，以及经验、价值和洞察力等的动态组合，是对信息的理解。
数据经过处理仍然是数据，只有解释就转变为信息，数据通过应用知识变为有用的信息，而知识来源于信息。
管理信息系统（必考）：一个以人为主导、利用计算机硬件、软件、网络通信设备以及其他办公设备，进行信息的收集传输、加工、储存、更新和维护，以企业战略竞优、提高效益效率为目的，支持企业高层决策、中层控制、基层运作的集成化的人机系统。
为什么要学习管理信息系统：1.人与计算机各有所长，学会运用计算机的长处；2.在企业中，最有价值的财产不是技术，而是人的头脑；3.IT是一种能帮助人们加工处理信息的工具，但它只能在人的大脑支配下工作；4.精通技术的知识工作者懂得如何运用技术以及何时运用技术；5.作为一名精通信息的知识工作者，应当做到：确定自己的信息需求；知道如何获得以及在哪里获得信息；理解信息的含义；能够在信息的基础上采取适当的行动，以帮助组织获得最大的利益。
第二章管理信息系统的特点：1．人机系统而非单纯的软件系统2．目标是用来解决组织所面临问题的系统3．以数据库和数据处理为基础的系统4．给管理活动的各个层次提供信息的系统；例：交易处理系统为操作层提供信息（订单处理、物流管理、现金管理、账面管理、员工记录）5．多学科交叉的边缘科学企业资源计划（ERP：Enterprise Resouse Planning）（名解）：是指建立在信息技术基础上，以系统化的管理思想为企业决策层及员工提供决策运行手段的管理平台。
管理信息系统重点
第一章1、什么是信息：信息是关于客观事实的可通信的知识。
2、信息的分类：按管理层次分:战略信息、战术信息、作业信息按应用领域分：管理信息、社会信息、科技信息按加工顺序分：一次信息、二次信息、三次信息按反映形式分:数字信息、图像信息、声音信息3、信息的性质：事实性(事实是信息的中心价值）、时效性、不完全性、等级性、变换性（信息可以转换为物质,信息是有价值的）、价值性、可压缩性、扩散性、传输性、共享性、增殖性★信息量的大小如何衡量信息量的大小取决于信息内容能消除人们认识的不确定的程度。
1．数据资料中含信息量的大小，是由( C )。
A．数据资料中数据的多少来确定的B．数据资料的多少来确定的C．消除不确定程度来确定的D．数据资料的可靠程度来确定的★香农模型诺兰模型数据、信息与知识信息与数据、知识有一定的内在联系，但又有明显的区别数据是记录下来的可以鉴别的符号和数字，指客观实体属性的值.知识是人类社会实践经验的总结,是人的主观世界对于客观世界的概括和如实反映。
数据经过处理仍然是数据。
只有经过解释，数据才有意义，才成为信息。
总之：数据、信息和知识可以看作是对客观事物感知的三个不同阶段.数据直接来自感应的仪器，反映了变量的测定值。
数据是根据某种测度而给出的事实。
信息是经过组织的有结构的数据,从而具有了意义。
知识则进了一步，它能够预测，给出因果关系，并指导进一步要做什么。
系统的一般模型信息系统定义(从企业角度）信息系统是一个组织面对环境所提出的挑战时,基于信息技术对组织和管理的解决方案. 例如：福特公司面临的挑战是：裁员增效.基于这个挑战发现哪些问题，从哪里优化，这是一个解决方案。
如果面对的挑战不同，解决方案也不同，信息系统也就不同。
1。
TPS （Transaction Processing System)事务处理系统面向企业操作层的管理活动，对企业日常运作所产生的事务信息进行处理。
2。
MIS （Management Information System ）管理信息系统面向企业管理层的管理活动，以报告或联机的方式向管理者提供当前工作状况或历史记录信息。
管理信息系统复习重点
第一章1.什么是信息技术？信息技术在那些方面能给管理提供支持？（1）信息技术，是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。
它主要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。
（2）信息技术是现阶段对企业组织进行改革的有效的技术基础；信息技术的发展促使企业组织重新设计、企业工作的重新分工和企业职权的重新划分，从而进一步提高企业的管理水平；随着信息技术的发展，传统的企业组织结构正在向扁平式结构的非集中管理转变。
“扁平化”管理的实质是“信息技术进步大大降低了组织内部信息交流的成本，从而使纵向（金字塔）的官僚体制开始崩溃”，“决策层与执行层之间距离缩小和最终向合一回复”。
2.为什么说信息系统的建立和发展与开发和使用信息系统的人的行为有密切的联系？（1）所谓人造系统，是指人类为了达到某种目的而对一系列的要素做出有规律的安排，使之成为一个相关联的整体，例如计算机系统，生产系统和运输系统等。
实际上，大多数系统属于自然系统和人造系统相结合的复合系统，而且许多系统有人参加，是人—机系统。
（2）信息系统看起来是一个人造系统，但是它的建立运行和发展往往不以设计者的意志为转移，而有其内在规律，特别是与开发和使用信息系统的人的行为有密切的联系。
了解自然系统的运行规律及人与自然系统的关系是建立和发展信息系统的关键。
第二章1.你认为应该怎样定义管理信息系统？（1）管理信息系统通过对整个供应链上组织内和多个组织间的信息流管理，实现业务的整体优化，提高企业运行控制和外部交易过程的效率。
（2）（管理信息系统（management information system--MIS）是一个由人、计算机等组成的能进行信息收集、传递、存储、加工、维护和使用的社会技术系统。
）（3）特点：它是一个为管理决策服务的信息系统；它是一个对组织乃至整个供需链进行全面管理的综合系统；它是一个人机结合的系统；它是一个需要与先进的管理方法和手段相结合的信息系统；它是多学科交叉形成的边缘学科。
管理信息系统的简答题重点
管理信息系统的简答题重点管理信息系统（Management Information System，简称 MIS）是一个以人为主导，利用计算机硬件、软件、网络通信设备以及其他办公设备，进行信息的收集、传输、加工、储存、更新和维护，以提高企业效益和效率为目的，支持企业高层决策、中层控制、基层运作的集成化的人机系统。
以下是管理信息系统相关的简答题重点：一、管理信息系统的定义和特点1、定义管理信息系统是一个由人、计算机等组成的能进行管理信息收集、传递、储存、加工、维护和使用的系统。
它能实测企业的各种运行情况，利用过去的数据预测未来，从全局出发辅助企业进行决策，利用信息控制企业的行为，帮助企业实现其规划目标。
2、特点（1）综合性：管理信息系统是多学科交叉的产物，融合了管理科学、信息科学、系统科学等。
（2）人机系统：管理信息系统需要人的参与和控制，人的作用不可或缺。
（3）面向管理决策：旨在为企业的管理决策提供支持。
（4）现代管理方法和手段相结合：如数据库技术、网络技术等。
二、管理信息系统的结构1、概念结构从概念上看，管理信息系统由信息源、信息处理器、信息用户和信息管理者四个部分组成。
信息源产生信息，信息处理器对信息进行加工和处理，信息用户使用信息，信息管理者负责系统的规划、协调和控制。
2、层次结构通常分为战略层、管理层和操作层。
战略层系统支持高层决策，管理层系统辅助中层管理，操作层系统服务基层业务。
3、功能结构包括销售与市场、生产、财务与会计、人力资源等子系统，每个子系统完成特定的管理功能。
三、管理信息系统的开发方法1、结构化方法按照系统工程的思想和工程化的方法，遵循用户至上的原则，自顶向下整体性地分析与设计和自底向上逐步实施的系统开发过程。
2、原型法在获得一组基本的需求定义后，快速地构造出一个能反映用户需求的初始系统原型，让用户在计算机上试用它，通过实践来了解系统的不足和优点，然后反复改进，最终建立一个完全符合用户需求的系统。
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信息管理与信息系统信息管理与信息系统是一个新名词，也是一个新的专业（1998年设立的专业），目前国内有北京大学、天津大学、上海交通大学等院校开设了该专业。
本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。
目录就业趋势就业前景工作领域毕业去向毕业生就业分布统计业务培养要求业务发展情况毕业生应获得的知识和能力展开业务培养要求本专业学生主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识，受到系统和设计方法以及信息管理方法的基本训练，具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。
现代社会是一个信息高度发达的社会，无论是企业、工厂，还是机关、学校，由于与外界的联系越来越广泛，所获得的信息量也会越来越多。
然而，如何从错综复杂的数据中获得最有效的信息，如何在最短的时间内获得最重要的信息，这就需要信息管理人才大显神威了。
业务发展情况发展情况本专业是计算机与管理相互结合的实用型专业，主要培养既懂经济管理，又懂通信技术，掌握现代信息技术理论与方法，具有较强的计算机应用能力和管理信息系统分析与设计能力的高级技术人才。
她着重培养学生以下几个方面的知识和技能：通信技术与生产组织管理的基本知识、现代经营管理理论与方法、计算机与信息处理原理，并具有信息系统设计、开发与管理的能力。
管理本身是一个很宽泛的名词，包含有很多方面。
作为一名有志于信息管理与信息系统的考生，不能简单的认为管理就是单纯的人与人之间面对面的管理，或者是对一摞厚厚的卷宗埋头分类整理。
在科技发达的现在，计算机成了重要的管理工具，因为有效的管理软件和硬件相结合，可以减少数据收集和分类的时间，更加系统化地实现信息管理。
以前的企业管理，都是靠人力物力收集信息，过程既长又繁琐，缺少灵活性和永久性，不能适应突变的信息或适时的查询。
而计算机信息管理技术彻底改变了传统的管理和记录的方式，她既具有及时性，又具有系统性，可以在短时间内完成信息的分类和编辑，还可以及时地反馈和方便地修改，彻底地实现了无纸管理和系统规划。
在中国高速发展的今天，很多传统企业都开始向计算机化发展，这就势必需要越来越多的从事信息管理与信息系统的技术人员。
他们工作看似轻松，而又不可缺少，正是新一代管理人员的形象代表。
信息管理与信息系统专业是由管理信息系统专业、经济信息管理专业以及信息学专业发展合并而形成的。
这门专业的教育是在20世纪60年代后期到70年代中期产生的管理信息系统理论与实践的基础上发展而来的。
当时国际上这门专业学科在美国的明尼苏达大学得到了进一步的理论研究与实际应用。
在专业教育产生初期，具有影响力的人物是明尼苏达大学卡尔森管理学院的著名教授GordonB Davis，他认为这门学科是一个利用计算机系统软件和硬件，手工作业、分析、计划、控制和决策模型以及数据库，它能提供信息支持企业或组织的运行、管理和决策功能。
这门专业教育在我国的产生和发展是随着70年代中后期电子计算机在管理领域的广泛运用开始的。
从解放前一直到90年代，这门专业的名称并不叫做信息管理与信息系统，有的院校称之为经济信息管理专业。
20世纪初期上海财经学院、南开大学国际企业管理系、湖北财经学院等都曾开设这一专业。
还有的称之为信息学或者是中国海洋大学信息科学专业，80年代初期的代表院校主要有北京大学、中国人民大学、山东大学以及等等。
从改革开放到现在，这门专业的教育状况发生了巨大变化。
其中，国家政策的调整突出表现在1998年7月国家教育部的专业设置调整规定，将各校的经济信息管理专业与信息学专业合并到最新增设的管理类一级科目——管理科学与工程之中，专业学科名称正式定为信息管理与信息系统。
湖南城市学院、北京大学、复旦大学、武汉大学、南开大学、中国人民大学、西南石油大学、唐山学院等院校都开设了该专业。
其中复旦大学的信息管理与信息系统专业隶属于管理科学院系，是我国该专业学科设立最早的院系之一。
其专业主要是培养既懂管理，又会计算机技术的系统分析高级专门人才。
在该专业的教学领域中另外一所著名学府是南开大学。
它于1999年1月成立了信息管理与信息系统系，该系设立了信息管理与信息系统专业，该门专业的前身是国际企业管理系中的经济信息管理专业以及信息资源管理系的信息学专业。
在专业领域内，知名的教授学者之一就是管理工程类学科专业带头人、清华大学管理信息系统专业的领导创建人之一的薛华成教授。
信息管理与信息系统这门专业的教育得到了各国政府，尤其是发达国家政府的大力支持。
美国实施的国家信息基础设施拟投资4000亿美元，建立的信息系统包括教育、卫生、娱乐、商业金融以及科学研究等方面。
全球经济的一体化与信息化是相辅相成，相互促进的。
一方面，一体化的发展离不开信息化的建设与应用，如果企业以及各经济组织不实行信息化管理，那么要实现与国际一体化的接轨是行不通的；另一方面，企业不掌握充足的信息，或不加任何整理编排，那么，企业的高层决策者就无法正常进行指挥调度，无法实现企业在全国乃至世界范围内生产要素的优化配置。
因此，随着科学技术的进步，该专业涉及的行业面临着巨大的发展机遇。
它所研究的内容将在各行各业得到广泛地应用。
在各行业中，它能提高其管理决策的科学性与正确性，减少经营活动的盲目性。
国外先进的信息管理和信息系统应用技术和手段起到进一步的示范效应。
这门专业所涉及的行业在我国的发展趋势不再局限于企业决策，经营分析等内容。
而是把它作为一条纽带，成为连结家庭与社会，个人与组织，成为商贸金融、娱乐、教育、科研等领域中必不可少的重要组成部分。
信息管理与信息系统专业的毕业生就业领域很广，它具体涉及管理、信息处理、计算机及办公网络应用、电子商务、通信交流等不同的行业门类，包括国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门，以及从事信息管理、信息系统分析、设计、实施管理和评价工作的单位。
目前，人才市场上对这一专业领域的毕业生人才需求量很大。
现在无论政府部门，还是公司企业都处在信息化时代，都需要一大批信息管理类专业人才从事相关的信息数据收集、传送、储存、加工以及综合运用，来完善内部组织的科学管理，进一步提高工作效率。
信息管理与信息系统专业涉及的行业领域工作性质是：利用电子计算机、网络等现代化办公手段进行信息的收集、传送、储存、加工以及使用，具备系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，实测企业的各种运行状况，利用过去的数据预测未来。
并且从企业全局出发辅助企业进行决策，利用信息控制企业的行为，帮助企业实现其制定规化的目标。
就国家相关就业政策是引导大学毕业生逐步走向市场，将所学的科学技术知识应用到企事业单位的信息管理工作之中，转化为生产力。
在人才市场招纳竞争中，说是人才的竞争，不如说是科学技术转化为生产力的竞争。
谁的知识功底深，应用能力强，谁就是一次次就业政策调整当中的赢家。
大学毕业生在就业时应注意树立市场意识。
因为，无论你的信息管理与信息系统专业知识如何扎实精深，设计开发出来的管理系统有多么先进，如果缺乏市场意识，不能转化成受社会欢迎的商品，仍然不能成为企业的经营发展动力，那么你所做的工作甚至你本人都不会不被社会所接受，导致就业过程中受到挫折。
从工作性质以及专业工作领域内容来看，近几年该专业的就业状况并不乐观，这门专业毕业生就业后的收入状况也呈现出明显递减的趋势。
信息管理与信息系统专业就业领域主要包括管理信息系统的设计、开发与维护使用，信息系统的分析、评价与具体应用操作等。
这些工作的发展趋势是以互联网为基础，融会大、中型企业、机构和组织的政府管理信息平台、公众信息服务平台、企业经营信息平台、行业管理与交易平台等综合服务分支，逐步实现商业、贸易、政府信息方面的系统化与综合化。
据国家人事部以及有关方面的调查分析数据表明，今后10年我国对人才需求将有较大的变化。
其中急需的专业人才就有信息技术管理人才。
毕业生应获得的知识和能力l．掌握信息管理和信息系统的基本理论基本知识；2．掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术；3．具有信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力；4．具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力；5．了解本专业相关领域的发展动态；6．掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法，具有一定的科研和实际工作能力。
7. 掌握软件设计流程，熟悉互联网产品开发流程。
8.掌握HTML语言，CSS，JavaScript以及WEB标准思想。
主干课程主干学科管理学、经济学、计算机科学与技术。
主要课程经济学、会计学、市场营销学、生产与运作管理、组织战略与行为学、管理学原理、应用数理统计、运筹学、系统分析与系统设计、数据结构与数据库等。
主要实践性教学环节程序设计实习、数据库系统课程设计、系统分析与系统设计课程设计、管理软件实习、毕业设计等。
一般安排18周，其中毕业设计不少于12周。
修业年限四年授予学位管理学学士相近专业管理科学工程管理计算机科学与技术软件工程学科范畴对信息进行分类、管理、以及研究如何应用的科学这个专业主要是研究信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理和评价等方面的基本理论和方法。
通俗地讲，就是从信息中发掘财富。
现代社会正是信息化社会，大量纷繁的信息如何管理，并且从中获得有效的信息，正是信息管理科学的研究重点。
与计算机结合，使计算机作为工具，信息管理更加有效和实用。
随着企业经营规模的现代化，对信息管理的要求越来越强烈。
例如铁路订票系统，就是对车票这种信息的查询和管理系统。
可以说软件开发的最主要面向的客户就是帮助企业制作良好的信息管理系统。
信息管理涉及咨询、服务、物流等很多行业，有很多的就业机会。
授课的内容——偏重计算机、涉及管理课程学习的内容涵盖计算机学科和管理学科的核心课程。
管理学科方面有会计学、经济学、管理学、统计学；计算机方面有高级语言程序设计、数据结构、数据库、操作系统、计算机网络。
两学科综合课程有电子商务、管理信息系统等。
独立设计、实现小型信息系统或大型信息系统中的某一子系统，并在此基础上完成毕业设计论文，最后一个学期还应安排相应的管理软件上机实习。
有关联的其他专业：计算机科学与技术、管理科学、情报学、统计学。
名称不同但实质相同的专业：计算机信息管理专业所学课程01计算机基础02形势与政策03思想道德修养与法律基础04体育05军事理论06大学生心理素质拓展训练07高级语言程序设计08西方经济学原理09线性代数与空间解析几何10数据库应用11中国近现代史纲要12高等数学13管理学原理14概率论与数理统计15数据结构16面向对象程序设计17中国化马克思主义18大学英语19数据库系统原理20计算机操作系统21市场调查与预测22计算方法23多媒体技术24计算机硬件技术概论25马克思主义基本原理26离散数学27运筹学28管理应用软件开发29市场营销概论30电子商务概论31可视化程序设计32财务管理33动态网页应用34计算机网络35企业战略管理36数据仓库与数据挖掘37信息系统分析设计38管理信息系统39Unix系统与编译技术40文学修养41就业指导42决策支持系统43企业资源计划44统一建模语言（UML）45人力资源管理46微观经济学47宏观经济学48信息安全概论49数据库原理50JAVA语言51知识产权法52企业竞争情报53信息分析与预测54计算机实用软件55编译原理56概率论与数理统计57计算机系统维护58市场营销59信息资源管理60企业资源计划（ERP）61C语言62C++语言63SQL Server数据库应用教程64JSP基础教程65JSP+Ajax网站开发典型实例66网页设计与制作技术67计算机组成原理68现代网路技术69网络工程设计与系统集成70Linux9.0基础教程71软件工程72计算机信息处理技术73基础会计学74管理与沟通75应用文写作教程76统计学77西方经济学78毛泽东思想邓小平理论“三个代表”79金融学80大学基础物理学81信息检索82日语83金属工艺学84审计85公司战略及风险管理开设院校(江西省)江西农业大学江西师范大学南昌大学江西科技师范学院南昌航空工业学院景德镇陶瓷学院重点学科学校名单本专业所属学科为管理科学与工程，管理科学与工程为国家重点学科的学校如下：南京大学清华大学中山大学北京航空航天大学天津大学哈尔滨工业大学合肥工业大学西安交通大学上海交通大学中南大学长沙理工大学浙江大学大连理工大学国防科技大学关于专业填报本专业学生主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识，受到系统和设计方法以及信息管理方法的基本训练，具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。