冲浪纸飞机---刘冬
小学综合实践活动_神奇的冲浪纸飞机教学设计学情分析教材分析课后反思
神奇的冲浪纸飞机教学目标：1．通过观看视频、同学讨论等方式，学会制作冲浪纸飞机。
2．尝试用推板控制飞机前进，反复实践中掌握前进技巧。
3．激发探究的欲望，练习探究控制的技巧：掌握飞机的速度、前进方向等。
教学重点：1. 通过观看视频、请教老师、同学讨论等方式，学会制作冲浪纸飞机。
2．尝试用推板控制飞机前进，反复实践中掌握前进技巧。
教学难点：尝试用推板控制飞机前进，反复实践中掌握前进技巧。
教学过程：一、观看视频，激发思维。
1.观看纸飞机飞行的视频，激发学生兴趣。
2.引导从古至今人类对飞行的探索我们也可以尝试，出示不一样的纸飞机，激发学生的探索欲望。
二、小组合作，学折飞机。
1．请组长拿出冲浪纸。
观察：这纸飞机，跟你们平时玩的纸飞机，有什么不一样？制作难点是什么？。
2.看视频学做纸飞机，师生共同研究步骤3.光说不练可不行，下面我们就自己动手折一折。
在折之前，请看我们的活动要求。
4.学生动手折飞机。
（重点讲解小舌头的做法）三、试飞体验，探究技巧。
1.心灵手巧的同学们，把你们的纸飞机举起来，给大家看一看。
是不是特别有成就感啊？那你的飞机能飞起来吗？实践是最好的检验。
在试飞之前，我们来回忆一下刚才视频中叔叔是怎么飞的。
2．观看网上折飞机的视频。
看完《开学第一课》中的冲浪飞机后，你注意到视频中手推板是放在哪个位置？小推板怎么拿的？你来试一试。
叔叔拿飞机的时候，他拿的飞机哪个位置？我们有一个问题：叔叔在飞机起飞时，手中的飞机是立刻松手吗？是慢慢地松手，也就是走几步再松手。
找两个学生配合演示飞行。
师总结：虽然没有成功，但是感谢你们的演示。
请回。
大家都说说，刚才他们的飞机都遇到了什么样的问题？在解决这些问题之前呢？我们要弄明白，为什么我们的飞机不投掷，却可以飞呢？是什么样的飞行原理呢？3.讲解飞行原理：其实呀，它就是利用了仿生学的原理，模仿老鹰、海鸥、信天翁等大型飞行的动物制作出来的仿生纸飞机。
这些鸟类他们可以在风中不扇动翅膀也能飞行。
神奇的冲浪纸飞机(教案)2023-2024学年综合实践活动五年级下册
教案：神奇的冲浪纸飞机课程名称：神奇的冲浪纸飞机年级：五年级下册学科：综合实践活动教学目标：1. 让学生了解冲浪纸飞机的基本原理和制作方法。
2. 培养学生的动手能力和创新思维。
3. 培养学生团队合作精神，提高沟通与表达能力。
教学重点：1. 冲浪纸飞机的基本原理和制作方法。
2. 学生的动手能力和创新思维。
教学难点：1. 冲浪纸飞机的制作技巧。
2. 学生的团队合作精神。
教学准备：1. 制作冲浪纸飞机的材料：A4纸、胶水、剪刀、彩笔等。
2. 教学PPT或黑板。
教学过程：一、导入1. 教师出示冲浪纸飞机，引发学生兴趣。
2. 学生分享自己制作和玩耍纸飞机的经历，激发学习欲望。
二、学习冲浪纸飞机的基本原理1. 教师讲解冲浪纸飞机的基本原理，包括升力、重力、推力等。
2. 学生跟随教师一起制作冲浪纸飞机，了解制作过程。
三、动手制作冲浪纸飞机1. 学生分组，每组4-6人。
2. 教师发放制作材料，学生根据教师讲解的步骤，动手制作冲浪纸飞机。
3. 教师巡回指导，解答学生疑问。
四、创新设计1. 学生在掌握基本制作方法的基础上，进行创新设计，如改变飞机形状、颜色等。
2. 学生分享自己的创新设计，互相学习。
五、团队合作游戏1. 学生分组，进行冲浪纸飞机飞行比赛。
2. 学生在比赛中，相互配合，提高团队合作能力。
3. 教师评价比赛结果，给予鼓励和指导。
六、总结与反思1. 学生总结自己在制作和玩耍冲浪纸飞机过程中的收获。
2. 教师引导学生反思自己在团队合作中的表现，提高沟通与表达能力。
教学延伸：1. 学生回家后，与家人分享冲浪纸飞机的制作方法，增进亲子关系。
2. 学生收集有关冲浪纸飞机的资料，了解更多相关知识。
教学反思：在教学过程中，要注意关注每一个学生，确保他们都能掌握制作冲浪纸飞机的基本方法。
在团队合作游戏中，要引导学生积极参与，提高他们的沟通与表达能力。
同时，教师要善于发现学生的创新点，给予肯定和鼓励，培养他们的创新思维。
飞翔梦作文7篇
飞翔梦作文7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、条据文书、心得体会、策划方案、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, job reports, contract agreements, speeches, documents, insights, planning plans, teaching materials, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!飞翔梦作文7篇我们在写作文之前首先要有清晰的思路和结构，其次要注重语言的准确性和流畅性，要写出一篇好作文，必须注重段落间的衔接和过渡，本店铺今天就为您带来了飞翔梦作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
冲浪纸飞机
冲浪纸飞机作者：李志刚来源：《科技创新与品牌》2014年第02期纸飞机是非常大众的玩具，用一张纸简单折叠就能玩。
虽然飞不了多远就会跌落，但是玩者乐此不疲。
而有心的人则玩出了创意，玩出了商机。
2007年10月底的一天，为了哄女儿开心，刘冬折了很多纸飞机给她玩。
没想到，女儿非常喜欢。
刘冬心里一动：能不能把小时候的创意转换成商品呢？纸飞机要有独创性，用胶带和胶水就没有创意了。
不用胶带和胶水的纸飞机想要飞得稳，设计就要精确到毫米。
经过半年多努力，刘冬终于设计出几款不需要胶带和胶水，只需按照图纸折叠的纸飞机模型。
2008年4月，他成立了纸飞机工作室，并申请注册了纸飞机商标。
国家体育总局航管中心的领导见到这些纸飞机后，大加赞赏，将仿真纸飞机列入每年一届的“飞向北京—飞向太空”全国青少年航空航天模型比赛项目，并将刘冬制作的纸飞机作为比赛指定器材。
冲浪纸飞机与传统的纸飞机不同，它还有一个助手—推板。
纸飞机飞行时，机翼是不动的。
它的飞行靠的是上升气流，但普通纸飞机因为飞行的环境里没有充足的上升气流，所以飞不远。
而冲浪纸飞机有了推板，就可以产生充足的上升气流，供纸飞机飞行，像冲浪板一样。
鸟儿之所以能够自由飞翔，是因为它们很轻，骨头是空的，大部分体积实际是羽毛，所以我们做纸飞机也要选极轻的纸。
首先，对角折叠再展开，折出中线。
然后对齐中线和顶点折叠机翼前缘，红线对齐红线，红点对准红点。
由于误差的存在，所以精准对齐是不可能做到的，建议距离中线预留半毫米，这也是通用于所有折纸方法的经验。
鸟再轻也有骨架，用折叠的方法让薄薄软软的纸长出骨架。
将纸再次对折继续加强机翼前缘。
有了机翼前缘就有了骨架，才能抵抗一定的风压。
两侧的机翼都折好，多余出来的部分折进去再压平，这样可以避免胶粘，减少重量和稳定重心。
接下来在距离机翼后缘1厘米左右折升降舵，折完再展开，一定要压平。
这一步主要是为了让机翼后缘也有骨架，不然在机翼下面的气流压力下会变弯。
我制作的纸飞机比赛
在我的记忆中，有一场特别的比赛，那就是我制作的纸飞机比赛。
这场比赛没有华丽的舞台，没有丰厚的奖品，但却给我带来了无尽的欢乐和成就感。
那是一个阳光明媚的周末，我和小伙伴们在公园里玩耍。
突然，我看到一架纸飞机从头顶飞过，飞得又高又远。
那一刻，我心中涌起了一个念头：我也要制作一架属于自己的纸飞机，并且要让它飞得比任何人的都远。
回到家后，我迫不及待地找出了一些纸张，开始了我的纸飞机制作之旅。
我先把纸张对折，然后再对折，接着把两个角折向中间，最后把纸飞机的翅膀折出来。
看着自己亲手制作的纸飞机，我心中充满了喜悦。
但是，我知道光有纸飞机还不行，还需要不断地练习才能让它飞得更远。
于是，我来到了院子里，开始了我的练习。
我一次又一次地把纸飞机扔出去，观察它的飞行轨迹，然后不断地调整它的翅膀和重心。
经过无数次的尝试，我的纸飞机终于飞得越来越远了。
就在我为自己的进步感到高兴的时候，我的小伙伴们来到了我家。
他们看到我制作的纸飞机后，都非常羡慕，纷纷要求我教他们制作。
我毫不犹豫地答应了他们的请求，并且把我制作纸飞机的方法和技巧都告诉了他们。
在我的指导下，小伙伴们也都制作出了属于自己的纸飞机。
看着小伙伴们手中的纸飞机，我心中突然有了一个想法：为什么我们不举办一场纸飞机比赛呢？我的想法得到了小伙伴们的一致赞同。
于是，我们决定在公园里举办一场纸飞机比赛。
比赛的那天，阳光依然明媚，微风轻轻拂过脸庞，让人感到格外舒适。
我们来到了公园，找了一块空旷的草地作为比赛场地。
小伙伴们都拿出了自己精心制作的纸飞机，准备在比赛中一决高下。
比赛开始了，小伙伴们依次把自己的纸飞机扔出去。
纸飞机在空中飞翔，有的飞得又高又远，有的则飞得比较低。
每当有一架纸飞机飞得很远时，我们都会发出一阵欢呼声。
看着小伙伴们兴奋的样子，我心中也充满了喜悦。
终于轮到我了，我深吸一口气，然后用力把纸飞机扔了出去。
我的纸飞机在空中划出了一道美丽的弧线，然后稳稳地落在了远处。
看到我的纸飞机飞得这么远，小伙伴们都惊呆了。
最新冲浪(悬浮)纸飞机制作课件PPT
锐
力考证，袁枚不赞成，希望他跟自己走，学诗文。
探
烟
衔
哄
揭
杰
古代书籍刻印不易，印数不多，得到书比现在难得多，要想博览就得靠借，但旧 时没有公共图书馆，只得向私人藏书者借。由于有书的人不多，得书又不易，加上私 有观念重，自然不愿借出。还由于当时书借出后损坏甚至丢失的情况也不少，旧时就 流传着“借书一痴”，“还书一痴”的俗语，所以书就更难借了。正因为如此，借来 的书就更能激发人们勤奋阅读。
然则予固不幸而遇张乎？生固幸而遇予乎？
簇
只是我把书公开，慷慨出借和张氏的吝惜自己 知幸的与书不，幸好，像则不其大读相书同也。必专，而其归书也必速。
物 貉 够
虏
堪
为一说，使与书俱。
析
(既然)这样,那么我本来不幸是遇到姓张的呢，
礼
(还是)姓黄的年轻人本来幸运是遇到了我呢？
箍
傅
京
庞
懂得（借到书的）幸运和（借不到书的）不幸， 那么他读书一定很专心，而他还书也一定会很快
冲浪纸飞机比赛
• 计时推送赛（初级）：团体赛 个人赛 一定时间内，看谁从起飞线推送过终点线的飞机最多。（参考开学第一课）
• 定点降落赛（中级）：团体赛 个人赛 一定时间内，看谁从起飞线推送终点线并降落在目的地（例如课桌）上的飞机最多。
• 空战赛（高级）：双人PK 1、两人在一定区域内各持推板飞行，可以制造气流干扰对方，但是不得接触身体和器材； 2、飞机先落地者负； 3、主动接触对方身体和器材者负；
谚 遥 目 邻 痘 抚
辞
瞬
绑
兄
瞄
宿
北
• 解题： 翔
阎
换
• “说”是古代一种非常活泼的文体，篇幅 帅
刘冬纸飞机让财富与梦想飞得更高
刘冬:纸飞机让财富与梦想飞得更高作者：原子来源：《青年时代》2011年第04期很多人都玩过纸飞机，但很少有人能想到，小小的纸飞机居然也能玩出大名堂。
山东济南一位叫刘冬的年轻人，就将纸飞机玩上了大雅之堂——他的纸飞机成了全国青少年航空航天模型教育竞赛活动的指定专用器材；他的纸飞机工作室，是国家体育总局航空无线电模型运动管理中心的合作单位。
从2011年起，他的纸飞机从“飞向北京—飞向太空”活动的兼选项目晋升为正式比赛项目……慧眼识宝，纸飞机蕴藏大商机1972年，刘冬出生于山东省济南市一个普通的工人家庭。
1995年他从青岛大学毕业后，进入青岛一家设计公司打工，两年后结婚。
2002年底，随着女儿的出生，刘冬也厌倦了多年的打工生活，渴望自主创业，他在工作之余做超市的休闲食品代理商，但由于产品没有什么特色，不但白忙活了一年，还赔了几万块钱，家人都奉劝他安心工作，不要再考虑做生意的事。
2007年10月底的一个星期天，刘冬为了哄女儿开心，便在家用纸折飞机给女儿玩，想不到，5岁的女儿非常喜欢，拿着纸飞机在屋里跑来跑去地掷飞，开心地笑个不停。
当天，女儿毫不厌倦地玩着纸飞机，就连睡觉时也放在床头。
几天后，刘冬下班回家，一走进小区就被孩子们热闹的叫声吸引了。
原来，女儿正在跟小伙伴们玩纸飞机呢！还有两个小孩正蹲在地上兴致勃勃地用纸折着飞机，一旁扔着的是“变形金刚”玩具。
小时候，刘冬梦想成为一名飞行员或是飞机设计师，常常在课堂上偷偷摸摸地钻研外观仿真的纸飞机的折法，慢慢地，善于动脑子的他创造了不用粘贴的折叠方法。
由于他折的飞机飞得最高和远，外观几乎和真飞机一样，深得同学围观和喜爱。
看着女儿和小伙伴们玩兴正浓，刘冬心里一动：我童年时喜欢玩的东西，现在的孩子依然喜欢，那能不能把我小时候的创意转换成商品呢？他马上开始现场调查，问那几个小孩：“你们喜欢纸飞机么？”“喜欢！”“装电池的电子飞机不是更好玩么？”一个戴眼镜的小孩说：“电池用完飞机就飞不动了，而且用电池也不环保！纸飞机我们可以自己动手做！”他的回答，引起了其他小孩的共鸣：“爱动手的小孩很聪明！”孩子们的回答，让刘冬忍俊不禁，同时也让他对纸飞机的前途有了很大的信心。
冲浪纸飞机比赛规则
冲浪纸飞机比赛规则1.比赛目的和形式冲浪纸飞机比赛是为了促进青少年对于航空科学的兴趣和热爱，通过兴趣竞赛活动增进大家互相交流，在集体中体现个人的特长和成绩，同时尽情展示自己的才华和技能。
本次比赛采用单项赛制，每项比赛按照规定的规则进行评分，总评分最高者获胜。
2.比赛场地比赛场地为开阔的草坪或者体育场地。
每个选手有两次飞行机会。
每次飞行机会时间不超过5分钟。
3.比赛装备每个选手需准备自己的冲浪纸飞机，可以自行设计和制作，但必须符合以下要求：(1)纸张大小限定：长宽不超过A4纸，纸张厚度不超过100克。
(2)飞行距离：不少于50米。
(4)评分规则：飞机的原创性、美观度和飞行距离、高度等，均会计入评分标准。
4.比赛规则(1)比赛开始前，选手需要在指定时间内将飞机投放到指定的场地中。
(2)比赛规定时间为两轮，每轮飞行时间为5分钟，比赛期间不允许更换飞机或调整弹射器高低等其他参数。
(3)比赛结束后，飞机的总飞行距离和总飞行高度将被记录，并计算出飞机的评分结果，评分结果将会公布在赛场和社交媒体上。
(4)比赛分为速度跑和空中飞行两个项目，每个项目的评分标准和计分规则如下：速度跑：根据比赛规定的射出口，飞机经过测量距离，所用时间最短者获胜。
空中飞行：选手需要在规定的时间内，让飞机在固定的场地内，完成指定的飞行高度和飞行距离，选手所获得的总分由指定飞行高度、飞行距离和飞行速度计算得出。
5.比赛要求(1)选手必须遵守比赛规则和场地规定，严禁使用任何辅助设备和工具。
(2)比赛过程中，参赛选手必须服从现场安保和组织工作人员的管理和指挥，以确保比赛的安全和顺利进行。
(3)比赛期间选手必须遵守公平竞赛原则，不得使用不正当行为和手段，否则将被禁止参赛并承担相应责任。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
•
为什么叫冲浪纸飞机：推板制造上升 气流（气浪），飞机就像冲浪板。
悬崖无论迎风还是被风都可以产生上升 气流。
鸟类的特点：轻，骨头是空的， 大部分体积实际是羽毛，所以我 们也要选极轻的纸。
鸟再轻也有骨架，我们用折叠的 方法让薄薄软软的纸长出骨架。
开始飞：板子要垂直； 飞机在板子前上方；自 己放自己推；走起来等 板子产生上升气流后再 放飞机；开始切记不要 走快，这是出血最容易 犯的错误，宁可走得慢 让飞机落地，也不要走 快让飞机飞到脑袋后面 去。
冲浪纸飞机比赛
• 计时推送赛（初级）：团体赛 个人赛 一定时间内，看谁从起飞线推送过终点线的飞机最多。（参考开学第一课）
•
定点降落赛（中级）：团体赛 个人赛 一定时间内，看谁从起飞线推送终点线并降落在目的地（例如课桌）上的飞机最多。
空战赛（高级）：双人PK 1、两人在一定区域内各持推板飞行，可以制造气流干扰对方，但是不得接触身体和器材； 2、飞机先落地者负； 3、主动接触对方身体和器材者负；
设计自己的冲浪纸飞机
重量尽可能轻，想想鸟类为了减少体重想尽了办法，骨头都是空的； 翼面积尽可能大，能够捕获尽可能多的上升气流； 要有一定强度，能在风的压力下保持形状；这和前两项要求是矛盾的，想办法克服吧； 重心在前，保证飞机在重力引导下向前飞；
三轴平衡稳定 • 稳定：能够自动修复三轴一定程度不平衡的状态，例如机翼后掠角能够稳定方向轴，上反角能 够修复旋转轴，前缘迎风角能够修复俯仰轴； • 平衡：要有能够方便调整三轴平衡的方法。