学校领导带班值班制度
学校24小时值班、校长带班制度
学校24小时值班、校长带班制度
1. 值班安排
学校将建立一个24小时轮班制度，确保始终有值班人员在校园内值守。
值班人员将负责监督和协调校园的安全事务，并及时应对紧急情况。
2. 校长带班
校长将参与24小时值班制度，并按照轮班表安排带班。
校长作为学校的最高行政负责人，其参与值班将提高学校的管理水平和应急能力。
3. 校长带班职责
校长在值班期间将承担以下职责：
- 监督和指导值班人员的工作，确保校园安全和秩序；
- 协调解决重大安全问题和突发事件；
- 向学校工作人员和学生提供必要的指导和支持；
- 协助处理与学校运营和管理相关的事务。
4. 值班制度的实施
为确保该制度的有效实施，学校将采取以下措施：
- 制定详细的轮班表，确保24小时值班的连续性；
- 为值班人员提供必要的培训和装备，提高应对突发事件的能力；
- 定期检查和评估值班制度的运行效果，并进行调整和改进。
通过学校24小时值班、校长带班制度的实施，我们将建立一个更安全、更稳定的研究环境，为学生的成长和发展提供全方位的支持和保障。
以上为《学校24小时值班、校长带班制度》的内容，希望对各位了解学校管理和运营的方式有所帮助。
学校领导带班及专人值班制度
学校领导带班及专人值班制度学校领导带班及专人值班制度是一项重要的学校管理制度，它有助于提高学校的安全管理水平，保障师生的生命安全和学校的正常教育教学秩序。
下面，我就这一制度进行详细的阐述。
一、学校领导带班制度1. 学校领导带班制度的含义学校领导带班制度是指学校领导在值班期间，对学校的各项工作进行全面负责，确保学校的安全稳定和教育教学工作的顺利进行。
学校领导带班制度是学校管理工作的重要组成部分，也是学校安全管理工作的重要环节。
2. 学校领导带班制度的重要性（1）提高学校安全管理水平。
学校领导带班制度可以加强学校的安全管理工作，预防和及时处理各类安全问题，保障师生的生命安全和学校的财产安全。
（2）增强学校领导的责任意识。
学校领导带班制度可以使学校领导更加关注学校的安全稳定和教育教学工作，增强其责任感和使命感。
（3）提高学校教育教学质量。
学校领导带班制度可以使学校领导深入了解教育教学工作，及时解决教育教学中的问题，提高学校的教育教学质量。
3. 学校领导带班制度的具体实施学校领导带班制度应具体明确领导带班的职责、带班时间、带班要求等内容。
学校领导在带班期间，应全面负责学校的安全管理工作，对学校的各类突发事件及时处理，并做好值班记录。
二、专人值班制度1. 专人值班制度的含义专人值班制度是指学校在重要场所、重要时段安排专人负责值班，以确保学校的安全稳定和教育教学工作的顺利进行。
专人值班制度是学校安全管理工作的重要补充，也是学校管理工作的重要环节。
2. 专人值班制度的重要性（1）加强学校的安全管理工作。
专人值班制度可以加强对学校重要场所的监控和管理，预防和及时处理各类安全问题，保障师生的生命安全和学校的财产安全。
（2）提高学校管理的效率。
专人值班制度可以使学校管理工作更加有序、高效，减少因无人负责而产生的管理漏洞。
（3）培养学校工作人员的责任意识。
专人值班制度可以使学校工作人员更加明确自己的职责，增强责任感和使命感。
学校领导值班带班制度
学校领导值班制度
为保障学校正常秩序，加强学校常规管理，维护校园安全稳定，增强应对突发事件的协调处理能力，特制定学校领导班子值班制度。
（一）人员组成：
主要由学校领导班子、二级机构负责人及党团员代表参与，统一思想、互相监督、分工合作。
（二）职责
1、带班领导是当日学校值班的督察领导，对全校的事务负责，是对外事务的第一接待人。
2、带班领导负责处理值班期间全校发生的一切问题，遇有重大事项应及时向主管领导报告，并按领导批示协调处理好有关事项。
3、带班领导与值日教师共同维持学校正常教育教学秩序。
负责检查指导全校值日人员到位及履行职责情况。
其中包括值班人员是否按时到位；督促早晨、晚放教师打卡请假；积极发现、上报、排除校园安全隐患；督查课间操；督查办公室卫生情况；督查课间安全值班到位情况；巡查教学、德育各项工作落实情况等。
与值日教师一起维护上学放学校门口安全和秩序，中午就餐秩序，午休秩序，校园正常教学秩序等。
4、督导当日值日员如实填写当日值日日志，有重大问题及时与主管校长沟通。
5、及时了解、掌握全校情况，察看重点部位，遇有关
于教学、教育、学生等相关问题，及时向有关处室反映，并监督处理情况。
6、通报情况要汇总各方面的信息，及时准确，不漏报、瞒报、错报。
7、值班领导不得无故请假，确需请假，必须找他人代替值班。
若值班领导、值日教师不按规定时间到岗或早退，年累计达10次，年终将不予评先评优。
8、做好《校务日志》填写，并与下一位带班领导做好交接工作。
学校领导值班的管理制度
学校领导值班的管理制度•相关推荐学校领导值班的管理制度（精选9篇）在社会一步步向前发展的今天，我们每个人都可能会接触到制度，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。
我们该怎么拟定制度呢？下面是小编为大家整理的学校领导值班的管理制度（精选9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校领导值班的管理制度1一、为确保学校内部安全，加强学校作风效能建设，建立由一名学校领导班子带班的值班、巡查制度、二、值班、巡查人员要坚守岗位，认真履行职责，不得擅自离岗，有事要请假，替班人员要履行值班、巡查人员职责，早7点半、午1点半前必须到位。
三、值班人员应切实维护学校内部秩序，确保学校安全，具体履行以下职责、1、检查、督促学校内部治安保卫制度和治安防范措施的落实；2、对教师到校情况进行考勤。
3、做好上下学期间的学校门口的治安和学生疏散情况。
4、发现治安、消防隐患及时督促、落实整顿，重大隐患及时报告学校，并采取相应的措施。
5、检查学生的安全情况。
6、不定时的对教师课堂教学、办公纪律、教师值班进行督查，并及时反馈。
7、完成校领导交办的其他任务。
四、做好值班、巡查记录，做好交接—班手续。
学校领导值班的管理制度2为做好值班巡查工作，创建安全、文明的校园环境，确保学校财产及师生员工的人身安全，制订如下制度：1、值班、巡查人员必须加强自身建设，具有严格的组织性、纪律性、政策性及强烈的责任感。
2、学校校门口由门卫24小时值班；节假日由一名行政领导带班，并安排专人守校值班。
3、学校在中午、下午放学后的休息时间与夜间等时段，应安排巡逻人员对学校重要部门和要害部位进行巡查。
4、上课期间禁止社会上的车辆进入校园。
5、每天上放学、晚自习开始前与结束后等时间，学校安排值日行政领导、值日教师、保卫人员在学校门口值班巡查，引导学生有序出入校园，对可疑人员严加询问和监控，严防不法分子伤害师生。
6、值班、巡查人员由政教处统一管理，保卫处具体组织、政教处对值班巡查人员进行安全防范教育，及时督促、检查执行情况。
2024年学校领导值班制度模版（六篇）
2024年学校领导值班制度模版为深入贯彻梁园区教育局关于切实强化学校安全工作的____精神，确保社会和谐稳定与学校教育教学活动的有序进行，现依据我校实际情况，特制定以下制度。
一、值班人员制度学校领导值班制度是加强学校安全管理的重要一环。
为促使学校领导能深入实际，全面了解情况，迅速应对并解决日常工作中出现的各类问题，维护正常的教学秩序及管理秩序，特实施学校领导每周轮流值班及节假日带班制度。
二、值班时间安排（一）值班时间设定为每日早8:00至次日早8:00。
（二）值班要求：值班人员需于预备工作开始前____分钟到岗，佩戴值班标识，并在学校大门口负责检查教职工到岗及学生到校情况。
三、值班职责（一）值班领导应秉持对学校高度负责的态度，严格遵守值班职责，确保值班工作的顺利进行。
（二）负责校园内外安全巡查，及时发现并科学处置安全隐患；迅速应对、有效控制涉及师生生命财产安全的突发事件，做到预防为主，将问题消灭在萌芽状态。
（三）负责核查、记录并监督教职工考勤情况，严格执行《学校考勤工作制度》，公正无私地督查教职工上下班考勤，杜绝任何形式的权力滥用及徇私行为。
同时，维护校园内当日正常的教育教学秩序，加强校园巡视与教学秩序检查，对校园内发生的安全问题及学生违规行为进行及时协调处理，确保问题得到妥善处理，保障校园的安全、整洁与有序。
（四）实行责任到人制度。
每日安排一名校级领导值班，值班人员需坚守岗位，认真履行值班职责。
如遇特殊情况无法值班，需提前安排其他校级领导代为值班。
水池铺二中____年____月____日2024年学校领导值班制度模版（二）为了深化学校的全面管理，实现管理制度的规范化与常态化，确保教育教学活动的顺利推进，为全体师生构建一个稳定的工作、学习及生活环境，并强化值班领导的责任感、安全意识、服务意识及公仆精神，学校特此推行领导带班制度。
具体安排如下：值班时间：实施全天候____小时在岗值班制，具体时段为每日早晨7：____至次日7：40。
学校校级领导带班值班制度
一、制度背景为了加强学校管理，提高工作效率，确保校园安全稳定，保障师生员工的生命财产安全，根据《中华人民共和国教育法》、《学校安全管理条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、制度目的1. 加强学校管理，提高工作效率，确保校园安全稳定。
2. 提高校级领导的责任感和使命感，增强对学校工作的关心和重视。
3. 及时掌握学校各项工作动态，为学校发展提供有力保障。
三、制度内容1. 带班值班时间（1）每周一至周五，上午8:00至12:00，下午14:00至18:00。
（2）周末及国家法定节假日，根据学校实际情况安排。
2. 带班值班人员（1）校级领导带班值班，各处室负责人协助。
（2）带班值班人员应提前一天向学校办公室报告值班安排。
3. 带班值班职责（1）负责监督、协调学校各项工作的开展，确保各项工作有序进行。
（2）负责处理学校突发事件，及时上报学校领导。
（3）负责接待师生员工，解答疑问，维护校园秩序。
（4）负责检查校园安全设施，确保安全设施完好。
（5）负责了解学校各项工作动态，及时向学校领导汇报。
4. 带班值班要求（1）带班值班人员应按时到岗，不得擅自离岗。
（2）带班值班人员应认真履行职责，不得推诿责任。
（3）带班值班人员应保持通讯畅通，确保信息传递及时。
（4）带班值班人员应做好值班记录，及时整理归档。
四、制度执行1. 学校办公室负责制定带班值班安排，并及时通知相关人员。
2. 学校办公室负责对带班值班工作进行监督检查，确保制度落实。
3. 对违反带班值班制度的人员，将根据相关规定进行严肃处理。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校办公室负责解释。
通过实施校级领导带班值班制度，我校将进一步加强学校管理，提高工作效率，确保校园安全稳定，为师生员工创造一个良好的工作和学习环境。
学校带班领导值班制度
一、制度背景为确保学校教育教学秩序的正常运行，提高学校管理水平，保障师生安全，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、制度目的1. 加强学校带班领导对学校日常工作的监督管理，确保学校各项工作有序开展。
2. 提高学校应急处理能力，确保在突发事件发生时能够迅速、有效地进行处置。
3. 保障师生安全，营造良好的教育教学环境。
三、值班人员及职责1. 值班人员：学校带班领导，包括校长、副校长、中层管理人员等。
2. 值班职责：（1）全面掌握学校教育教学、安全保卫、后勤保障等各项工作情况；（2）对学校突发事件进行及时、有效的处置；（3）监督、指导学校各部门及教职工履行职责，确保学校各项工作落到实处；（4）定期对学校工作进行巡查，发现问题及时整改；（5）加强与家长的沟通与联系，了解家长对学校工作的意见和建议；（6）负责值班期间的值班记录和值班日志的填写。
四、值班时间及安排1. 值班时间：周一至周五，每天7:30至11:30，14:00至17:30。
2. 值班安排：（1）校长全天值班；（2）副校长分时段值班，每名副校长每周至少值班2天；（3）中层管理人员按学校安排进行值班。
五、值班要求1. 值班人员必须按时到岗，不得迟到、早退；2. 值班期间，值班人员应保持手机畅通，确保能够及时处理突发事件；3. 值班人员应认真履行值班职责，不得擅离职守；4. 值班人员应做好值班记录和值班日志的填写，确保信息准确、完整；5. 值班期间，如遇紧急情况，值班人员应立即向校长报告，并采取相应措施进行处理。
六、值班考核与奖惩1. 学校将对值班情况进行定期检查，对值班人员的工作进行考核；2. 对值班表现优秀的个人给予表彰和奖励；3. 对值班期间工作不力、擅离职守、玩忽职守的，将进行严肃处理。
七、附则1. 本制度自发布之日起实施；2. 本制度由学校办公室负责解释；3. 学校可根据实际情况对值班制度进行修订和完善。
通过实施本制度，旨在提高学校带班领导值班工作的规范化、制度化水平，确保学校教育教学秩序的正常运行，为师生创造一个安全、和谐、有序的学习和生活环境。
学校领导带班值班制度
学校领导带班值班制度学校领导带班值班制度是指学校领导在工作日和节假日轮流带班值班，全天候为学生和教职员工提供服务的一种管理制度。
此制度的实施是学校日常管理的重要内容，对于提高学校管理的规范性、安全稳定性和开放公正性起到了积极作用。
一、制度背景在学校的日常管理中，学生和教职员工对管理者的要求不断提高。
作为最高管理者的学校领导需要全天候对学校的管理、师生生活、课堂纪律、校园安全等方面的问题进行统筹管理和有效控制。
为了更好地达到管理效果，学校领导带班值班制度应运而生。
二、制度内容1.制度安排每位领导轮流带班一天，从早上7:30到晚上9:30。
如遇特殊情况，需要紧急处理的，晚上也会有领导值班。
每一位学校领导都必须严格按照制度安排执行，并且必须准时到校，并且保持电话畅通，随时待命。
如果学校出现大事或突发事件，所有领导都要立即到校，以保障校内秩序和校园安全。
2.主要职责(1) 保护校园安全。
学校领导带班值班制度的核心职责就是维护校园的安全。
领导必须全天候关注校内情况，发现任何不安全因素立即采取措施加以处理和改善。
由于学校是众多师生员工的工作和生活场所，领导必须始终保持警觉，并保障校园安全。
(2) 解决学生问题。
学校领导带班值班制度是一个良好的机制，能够及时收集学生态度信息；处理学生不幸事件。
同时，领导还要协助教师、辅导员和保卫处工作，提高师生的注意安全、健康、文明、友爱、劳动精神等方面的自觉性。
(3) 管理课堂纪律。
学校的课堂纪律是影响教学效果的重要因素。
学校领导带班值班制度使得领导可以更好地管理课堂纪律，解决特殊学生，比如黑幕等人们学习状态不好，评分不准，特殊写作需求等等问题。
(4) 管理学生出行安全。
其中学生出行安全是学校领导带班值班制度关注的核心问题。
学校领导带班与保卫处沟通建立学生出行信息集中管理系统，全面管理校内学生公共交通服务，避免孩子们的财物遭到袭击，防止学生出行安全事故的发生。
三、制度的意义学校领导带班值班制度在学校管理中起到了重要的作用，具有以下意义：1.提高学校管理的规范性。
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保师附小行政领导带班值班制度为保障学校正常秩序，为了加强学校常规管理，维护校园安全稳定，增强应对突发事件的协调处理能力，特制定保师附小行政领导带班值班制度。
带班值班分为个行政、教学、德育三个主要部门，由各中心主任带班，副主任、干事及党团员参与，三个部门统一思想、互相监督、分工合作。
一、行政带班值班
（一）人员组成：
办公室、总务处、法制处等工作人员，助理，正副主任，干事，党团员代表（二）职责
1、行政带班领导是当日学校值班的督察领导，向校长负责，对全校的事务负责，是对外事务的第一接待人。
2、行政带班领导负责人员分工，处理值班期间全校发生的一切问题，遇有重大事项应及时向主管领导报告，并按领导批示协调处理好有关事项。
3、行政带班领导负责检查指导全校带、值班人员到位及履行职责情况。
其中包括值班人员是否按时到位；监督早晨、中午教师签到情况，有无代打卡现象；积极发现、上报、排除校园安全隐患；督查课间操；督查办公室卫生情况；督查课间安全值班到位情况；并抽查教学、德育各项工作落实情况。
4、督导当日值班员如实填写当日值班日志，监督上级机关及校外来电记录，有重大问题及时与主管校长沟通。
5、及时了解、掌握全校情况，察看重点部位，遇有关于教学，教育，学生等相关问题，及时向有关处室反映，并监督处理情况。
6、通报。
行政领导的通报要并汇总其它各方面的信息，及时准确，不漏报、瞒报、错报。
7、记好《值班记录》，以及与下一位带班领导的交接工作。
二、教学带班值班
（一）人员组成：
教务处、科研处工作人员，助理，正副主任，干事，党团员代表
（二）职责
1、教学带班领导是当日学校教学值班的督察领导，向学校负责，对全校的教学事务负责。
2、教学带班领导应妥善处理值班期间全校发生关于教学的一切问题，遇有重大事项应及时向主管领导报告，并按领导批示协调处理好有关事项。
3、负责检查指导全校教学带、值班人员在位及履行职责情况。
其中包括及时检查晨读午读情况；检查教师上课提前上岗；及时检查课堂常规。
当天进课堂听课、评课、并反馈，反馈时要写清日期、第几节课、哪位教师等具体内容。
4、督导当日值班员如实填写当日值班日志，及时了解、掌握全校教学、科研情况，察看重点部位，遇有关于教学，科研，课堂常规等相关问题，及时处理，并监督处理情况。
6、及时、准确的汇总教学部分通报。
记好《值班记录》，并做好与下一位带班领导的交接工作。
三、德育带班值班
（一）人员组成：
德育处工作人员，助理，正副主任，干事，党团员代表
（二）职责
1、德育带班领导是当日学校值班的督察领导，向学校负责，对全校的学生负责。
2、德育带班领导应妥善处理值班期间全校发生关于学生、纪律等的一切问题，遇有重大事项应及时向主管领导报告，并按领导批示协调处理好有关事项。
3、负责检查指导全校德育带、值班人员在位及履行职责情况。
其中包括督导检查室内、外卫生区；检查学生纪律；检查路队情况；检查课间活动；检查食堂就餐、宿舍住宿情况。
并在每日第一节课前在公示黑板上如实公布成绩（公布的成绩要体现出等级差别，公平合理）。
4、督导当日值班员如实填写当日值班日志，监督上级机关及校外来电记录，与重大问题及时与主管沟通。
5、及时了解、掌握全校情况，察看重点部位，遇有关于学生，纪律，少先队活动，路队等相关问题，及时向有关处室反映，并监督处理情况。
6、及时、准确的汇总教学部分通报。
记好《值班记录》，并做好与下一位带班领导的交接工作。