人民教育出版社网站英语课堂教学资源
人教版小学英语全套教学课件
This is a cat
This is a duck
This is a pig
This is a folk
This is a monkey
This is a hen
This is a panda
We love animals
Homework!
上网收集更多动物图片与单词 Listen the recorder and read Protect the wild animals
Unit 3 Look at me!
This is hair This is ear
This is noye This is face
This is mouth
Look at me!
Open your eyes Touch your ear Open your mouth Close your eyes Touch your face
Let‘s sing！
Red and yellow and pink and green， Purple and orange and blue. I can sing a rainbow， Sing a rainbow， Sing a rainbow now.
Let‘s learn!
red
green
Colorful animal world they need our love
THANK YOU
Let’s sing!
Eyes eyes close your eyes. Mouth mouth open your mouth. Nose nose touch your nose. Ear ear touch your ear. Face face touch your face.
2024版人教PEP3
教材构成
教学目标
通过本教材的学习，学生能够掌握基 本的英语词汇、句型和语法知识，具 备一定的英语交际能力和自主学习能 力。
本教材包括学生用书、教师用书、练 习册、配套音频等多元化教学资源。
各单元主题及内容
Unit 1
01
School life（学校生活）
主要内容
02
介绍学校生活相关的词汇、句型和日常用语，如classroom（教
学习一般疑问句和特殊疑问句的构成及答语， 如"Do you like apples?"、"What do you want?"等。
03 教学方法与策略
情境教学法应用
创设真实语境
利用实物、图片、视频等多媒体 资源，创设与学生生活相关的真 实语境，激发学生的学习兴趣。
角色扮演
让学生扮演不同角色，在模拟的 情境中进行对话和交流，提高学
任务。
PEP教材注重语言学习的渐进性 和持续性，通过丰富多样的教学 活动和练习，培养学生的综合语
言运用能力。
三年级英语教学要求
三年级是英语学习的起步阶段， 要求学生掌握基本的英语词汇、 语法和句型。
学生应能够运用所学英语进行 简单的日常交流，如问候、介 绍、表达喜好等。
培养学生的英语学习兴趣和良 好的学习习惯，为后续学习打 下基础。
生的学习成果。
02
过程性评价
注重过程性评价，关注学生在学习过程中的表现和进步。
03
奖励与鼓励
设立奖励机制，对表现优秀的学生给予奖励和鼓励，激发学生的学习动
力。同时，关注每个学生的进步和闪光点，及时给予肯定和鼓励，让学
生感受到成功的喜悦。
04 课堂活动与实践
2019年-2020年新人教版(部编)小学英语四年级上、下册全册全套优质课课件
near 距离近
Presentation
Lead in:
Let's talk
Hi,Zip.Look at my new classroom.
Wow!It's big and nice.
Look at my picture. Is it beautiful?
Where is my toy car?
It's near the desk.
Presentation
Let's play
Practice
What’s in the schoolbag?
I see three books...
Where is the cat?
It's on the desk.
知识点2
用What询问“有什么”
当我们看到一个东西，而因为好奇想知道里面有什么时， 我们可以用“What”来询问。 提问：What’s in the+地点/物品？ 回答时直接说出里面的东西就可以了。
What’s in the pencil box?
知识点3 提出行动建议用Let's
课文原句：Let's go and see! 句型结构：let's+动词原形+其他！ 上学路上碰到同学可以对他说：
It's near the window.
Where is it?
Sarah and Zhang Peng are talking about（谈论）their new classroom.
Task1：Watch and think（观看并思考）
①Is the classroom big? ②Where is Sarah's picture?
2024年人教版九年级英语全一册全册完整精彩课件
2024年人教版九年级英语全一册全册完整精彩课件一、教学内容Chapter 1: A Visit to the United KingdomSection A: Talking About a Visit to the UKSection B: Reading about the UKSection C: Further Communication二、教学目标1. 掌握并运用与英国相关的词汇和句型，如 historical sites, cultural customs, traditional food等。
2. 提高学生的阅读理解能力，通过阅读文章了解英国的文化、历史和地理。
3. 培养学生的听说交流能力，能够就英国话题进行简单的对话和讨论。
三、教学难点与重点教学难点：英国文化背景知识的理解和应用，以及长篇阅读文章的解读。
教学重点：英国相关词汇、句型的掌握，以及听说读写技能的培养。
四、教具与学具准备教师准备：PPT课件、英国景点图片、文化资料、录音机、磁带。
学生准备：笔记本、教材、字典。
五、教学过程1. 导入：通过展示英国景点图片，引发学生对英国的兴趣，导入新课。
2. Section A：教师播放录音，学生跟读，学习英国话题相关的词汇和句型。
3. Section B：学生阅读课文，完成阅读理解题，教师讲解文章细节，解析难点。
4. Section C：学生进行小组讨论，模拟对话，实践所学知识。
5. 随堂练习：设计填空、选择、简答等形式的练习题，巩固所学内容。
六、板书设计中心话题：A Visit to the United Kingdom词汇：historical sites, cultural customs, traditional food等句型： What can you see in the UK?I can see Big Ben and the Tower of London.七、作业设计1. 完成教材练习册中的习题。
人民教育出版社九年级全一册unit4第四课时教学设计
（一）教学重难点
1.重点：使学生掌握本章节的核心词汇和短语，如"environmental protection", "pollution", "global warming", "energy conservation"等，并能运用这些词汇进行讨论和表达；熟练运用一般现在时和现在进行时描述环境问题和环保行为。
2.教学目标：
通过展示图片和提问，激发学生对环境问题的兴趣，为新课的学习做好铺垫。
3.教学过程：
（1）展示图片，引导学生观察并发表观点。
（2）学生回答问题，教师总结环境问题的种类和严重性。
（3）导入新课：“Today we are going to learn about environmental protection and discuss how we can contribute to solving these problems.”
（二）讲授新知
1.教学活动设计：
通过讲解课文，引导学生学习本节课的核心词汇和语法知识，如一般现在时和现在进行时，以及与环境问题相关的短语。
2.教学目标：
让学生掌握本节课的核心词汇和语法知识，并能运用这些知识描述环境问题和环保行为。
3.教学过程：
（1）讲解课文，引导学生关注核心词汇和短语。
（2）通过例句和实际情境，讲解一般现在时和现在进行时的用法。
2.理解并掌握一般现在时和现在进行时的用法，能够运用这两种时态描述环境问题和环保行为。
3.能够运用所学句型，如"we should do something about...", "it's high time we did something about..."等，来表达对环境问题的关注和建议。
六年级上册英语人教版《新课堂》
六年级上册英语人教版《新课堂》一、介绍《新课堂》是人民教育出版社出版的一套英语教材，适用于六年级上册学生。
本教材以培养学生的英语综合应用能力为目标，注重培养学生的自主学习能力和合作学习能力，注重激发学生的学习兴趣和学习主动性。
本教材内容丰富多样，注重培养学生的语言基础，同时注重培养学生的语言运用能力，使学生在学习英语的过程中感受到快乐和成就感。
二、教材特点1. 充实的内容《新课堂》教材内容丰富多样，包括了生活场景、文化知识、游戏活动等，以及教师学生互动的小短片。
2. 注重听说读写全面培养该教材不仅侧重于学生的听说读写的能力培养，还特别注重了听说读写并重的策略。
3. 强调情感教育教材中充分融入了情感教育元素，培养学生的积极乐观、稳定自信的态度和个性。
4. 寓教于乐《新课堂》尝试通过生动有趣的内容、多样的形式和活动，吸引学生的注意力，激发学习兴趣，使学习成为一种享受。
5. 多媒体支持本教材配有丰富的多媒体资源，包括录音、短片、PPT等，帮助教师教学和学生学习。
三、教材结构《新课堂》一共包括了六个单元，每个单元包括了教材、课文、测试和学案四个部分。
教材主要包括了单词、句型、语法和读写练习等，课文主要包括了听说读写的训练，测试主要包括了对本单元内容的综合测试，学案主要包括了拓展性练习和课外阅读等。
四、总结《新课堂》六年级上册英语人教版教材以其丰富的内容、多样的形式和活动、多媒体资源的支持，以及充分的听说读写全面培养和情感教育元素的融入，受到了广大师生的喜爱。
相信通过学生和老师的共同努力，《新课堂》教材一定能够帮助学生提高英语综合应用能力，感受到学习的快乐和成就感。
一、教学目标《新课堂》六年级上册英语教材的教学目标主要包括以下几个方面：1. 培养学生的英语听说读写能力，使其能够流利地运用英语进行交流和表达。
2. 营造良好的学习氛围，激发学生学习英语的兴趣，培养积极向上的学习态度。
3. 培养学生的自主学习能力和合作学习能力，使其具备独立学习和团队合作的能力。
2024年秋季新教材三年级上册PEP英语教学课件：含音频U2 第2课时
This is my sister. How are you?
How do you do?
Extension The ways of greeting!
Hello.
Hi.
-Nice to meet you.
-Nice to meet you too.
-How are you? -Fine.
意为“你好吗/你过得 好吗？”。
( B ) 3. A. sister
B. me
( C ) 4. A. eye
B. hand
( B ) 5. A. mouth
B. father
C. dad C. grandmother C. mother C. friend C. ear
二、连词成句。
1. have, family, big, I, a (.) ____I_h_a_v_e__a__b_ig__f_a_m__il_y_. ______________
Listen and fill in the blanks
This is my __m__u_m__. Hello, hello, hello! This is my __d__a_d__. Hi, hi, hi! This is my __s_is_t_er__. How are you?
This is my grandma. _N_i_c_e_t_o_m__e_e_t_y_o_u____. This is my _g_r_a_n_d__p_a_. How do you do?
Act and say
If you are Chen Jie, how to introduce your family?
Hi, I’m ... Look! This is my ...
教育教学类网站
[/B]中学化学教育网，另外含成语，各类总结，图片等[/B]学科教育网[/B]每天二亿人次访问[/B]百度中文资料较多/bbs/index.asp[/B]中国语文论坛[/B]教育网搜索大王，教育网的用户有福！[/B]音乐搜索第一站，搜mp3不错！[/B]落草斋论坛，很多语文资源，音乐资源，侧重上海教材研讨。
[/B]高中语文复习网[/B]中国基础教育网/[/B]中国教育和科研计算机网_国家级的大站![/B]中国教育在线_各类考试挺多的![/B]人民教育出版社[/B]中国中小学教育教学网[/B]中国园丁网[/B]洪恩在线软件学习指导教多，课件精美[/B]课题研究网有在网络环境下的课题研究的同志需看看/[/B] ;网络环境下的研究性学习，北京师范大学网络教育实验室[/B]吉林教育信息网资料还算可以[/B]中国科普网/sy111/222.htm[/B]中国青年网/shj/shj/[/B]三槐居——语文教师必备，大量语文素材[/B] ;中学语文教育网——瑞安老师制作/yuwen/book1/index.htm[/B]中学语文网中网，教案资料较多，且免费！[/B]中国中小学信息技术教育网。
[/B]１０１远程教育网，为国内首家中小学远程教育网。
(数学教育) [/B]国家教育部考试中心。
[/B] ;中国教育信息网。
/[/B] ;中国专业的数理探究里边的几何画板的介绍较为专业！/[/B] ;浙江教育网/[/B] ;中国教育先锋网--由浙江教育网络有限公司运营/index.asp[/B] ;温州教科研网本地教科研内容丰富！[/B] ;南京教育信息网/jsjx/czpd/default.htm[/B] ;中央电教馆资源中心！/[/B] ;小学语文网，小学语文老师看看去！[/B] ;苏州的一个教育在线！如：焦晓骏专辑孙惠芳文集朱墨散文选/software/[/B] ;电脑学园——很多老师想学些电脑应用技术，[/B] ;温州教育网/flies/zjc1.asp[/B] ;数学大观园福建德化,以论坛为主!/[/B] ;奥博教育网，上面有课件素材库还不错！/[/B] ;绍兴教科研网/focus/yyd/index.html[/B] ;新浪的英语学习/[/B] ;英可索英语资源网主要提供儿童英语中的动画、歌曲、故事等！/[/B] ;快乐英语!童话世界,适合小学!当然大人看看也无妨啦!/[/B] ;中学英语课堂，教学论文、英语教案、教学素材、教学课件/[/B] ;推荐flash站点1——闪吧，提供好多flash源程序下载！/[/B] ;推荐flash站点2——闪客帝国/gb/ttp/index.asp[/B] ;教师教案资源库,上面有各课的教案!不是很多. /[/B] ;国之源教育资源网!挺好的一个网站,课件素材、课件制作等/[/B] ;西部教育网！大家要支持西部的教育呀！[/B] ;第二课堂，可以推荐给我们的学生！/[/B] ;中小学美术教学网- 提供中学、小学美术教案、作品欣赏、课件资源。
学科网站+学科工具推荐
1.小学语文、数学、外语等学科资源网站收集+简单介绍语文：（1）/index_sj.html（无忧无虑中学语文网）：该网站涵盖了中学阶段各个教材版本的语文资源。
资源的形式多种，包括课件、教案、视频等资源。
并且这些资源都是免费下载的。
（2）/（语文备课大师）：该网站是学科备课站群之一，涵盖了小学到高中阶段的人教版、苏教版和北师版等教师备课时所需要用的各种教学资源。
并且这些资源都是免费下载的。
（3）/（人民教育出版社）：该网站是人民教育出版社的官方网站，涵盖了中小学所有学科的教科书配套教学资源。
数学：（1）/（12999数学站）：该网站涵盖了中小学阶段人教版、北师大版和苏教版的数学教学资源。
除了一些常用的教案、试题、课件外，还为教师提供了管理工作等方面的非学科资源。
（2）/（数学资源网）：该网站包括了时事资讯、试卷、教案、学案、视频、中高考、文化、竞赛、考试等栏目的资源。
（3）/cms/index.htm（中国数学会）：该网站可以为教师提供数学学科方面国家最新的政策动态、研究动态等资讯。
（4）/（奥数网）：该网站提供了中小学奥数竞赛的相关信息和题库资源等。
（5）/（数学备课大师）：该网站是学科备课站群之一，涵盖了中小学阶段教师备课时所需要用的各种教学资源。
并且这些资源都是免费下载的。
外语：（1）/（英语备课大师）：该网站是学科备课站群之一，涵盖了中小学阶段教师备课时所需要用的各种教学资源。
并且这些资源都是免费下载的。
（2）/（英语网）：该网站包含了学前英语、小学英语、初中英语和高中英语四大块。
根据各阶段学生的特点，给出不同的教学资源以及教学建议。
此外，家长指导模块中给家长提供许多教育方法和建议。
（3）/（中学英语教学资源网）：该网站包含了课件、教案、论文等相关教学资源。
2.小学语文、数学、外语学科工具搜集；语文：（1）思维导图、概念图（2）寓言故事大全：包含了数百条经典的寓言故事，为教师提供教学资源，为学生增加课外阅读知识。
人教社网络教学系统V2.0版产品简介
引领网络教学系统新航向——人教社网络教学系统V2．0版产品简介人民教育出版社网络教学系统是华人教育公司最新开发的一套以校园网为主的网络教学系统，是人教社立体化教材整体战略和华人教育探究式网络教学理念的梦幻组合、是双方2003年合力重拳推出的又一旗舰产品。
该系统是专门为中学助教量身定做的教学产品，主要以教师为需求点，围绕教学需求，为教师提供一整套优化教学的全方位立体化解决方案。
本套产品贯穿于整个教学环节中，涉及教师提高、备课准备、课堂教学、作业、答疑、考核、管理、交流等。
主要包括大纲版、新课标版，以及含功能区的个人空间、精品展台等版块。
一、标准化数据管理，为教师使用提供更大便利。
全部资源纳入系统管理体系，形成整体数据库，可进行资源的整体检索；方便用户管理，登录权限细化；方便教师个性化使用资源，教师可利用系统资源进行备课准备；采用文件夹管理方式，左右分帧。
搜索方便，可实现系统内全程分类搜索，更加方便教师和学生使用。
二、体现、贯彻新课标理念，构筑严谨、科学、创新的结构体系。
以培养学生的创新精神和实践能力作为核心重点，以提高学生的综合素质为目标；同时配合教师实施教学，构建具有时代感及开放性的结构体系。
三、教学系统遵循教学规律，有效贯穿教学的各个环节。
l 精选论文、国内专家视点、国际教育最新动态，是教师提高教学的良师益友。
2 丰富的教案资源、精选有序的背景资料，使教师备课事半功倍。
3 生动的多媒体素材、独具特色的华教课件，活化课堂教学。
4 大量精品试题，汇集各地精华，有效介入评价环节。
5 全国最大的面向基础教育的邮箱@，真正构建绿色通道。
四、权威编写、专家审订。
本系统由人教社资深编审参与策划，大量优秀教研员及一线教师参与编写，保证资源的权威性、实用性及创新性；并且特别聘请了相应学科著名专家对网络教材内容进行了全面审订，保证了资源的高起点和高品质。
五、充分利用互联网优势，实现个性化特色教育，体现产品的服务性优势。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人民教育出版社网站英语课堂教学资源
高中英语教学资源主网页
/ge/jszx/tbjx/pg_1_2/b1/
高中英语教学视频
1 /peixun/xkpx/peixungaoying/jcjs/jj/201010/t20101012_926272.htm
2 /ge/
高中电子课本
/ge/jszx/tbjx/pg_1_2/dzkb/
初中英语教学资源主网页
/ce/czyy/tbjxzy/qnjsc/ 1 电子课本
/ce/czyy/tbjxzy/dzkb/7s/
初中电子课本的拷贝
/ce/czyy/tbjxzy/dzkb/7s/201009/t20100901_857015.htm
小学英语教学资源主网页
/xe/jszx/tbjxzy/pepxe/pepsa/小学英语电子课本
/xe/jszx/tbjxzy/dzkb/
优酷网上的中小学英语教学视频（土豆网上也应该有，google上也有一些）一般均分为课文视频和课堂教学视频。
请用相关的关键词搜索
⏹小学英语教学视频PEP
/playlist_show/id_967985.html
⏹初中英语教学视频GO FOR IT
搜索：新目标初中英语教学视频
⏹高中英语教学视频新教材
搜索：按高中教材的名字搜索。