统计过程控制(QS-9000)教材
统计过程控制培训教材(PPT 246页)

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二、课程大纲
一.SPC统计过程控制概论 1.何谓统计过程控制 2.统计方法的意义 3.SPC的起源 4.SPC的基本原理 5.统计过程控制之意义 6.SPC能解决过程之问题 7.SPC的特点
二.SPC理论讲解 1.过程控制基本理论 2.过程变异 3.常态分配等基础统计学理论介绍 4.过程变异原因 (普通原因/特殊原因分析)
更有效的方法是---预防
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对许多人来说预防和策略听起来很明智,甚至显然的。 经常能听到这样的口号“第一次就把工作做好。”但光在 口号是不够的。所要求的是理解统计过程控制系统和各个 要素。下述逐步介绍了这些要素。并可以看成是下列问题 的答案: ◆ 什么是过程控制系统? ◆ 变差是如何影响过程输出的? ◆ 统计技术是如何区分一个问题实质是局部的还是涉
Control: (控制)事物的发展和变 化是可预测的;
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二.统计方法的意义
•策划数据的收集,整理与解释资料,并据以导 出结论或予以推广的过程,称为统计方法。 •阐述统计方法与理论的科学,即为统计学。 •上述统计方法,从全部资料中,抽取部分数据, 对此部分数据的收集、整理,并将其结果加以 解释,使不了解统计方法的人得以了解,并据 以对全部资料作成结论,或推导出全部资料所 蕴含的特性。
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四.SPC的基本原理
▪ 波动无处不在; ▪ 正常波动和异常波动; ▪ 通过保持过程受控和稳态提高过程能力
和品质水平.
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3 σ 原理
X
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
68% 95% 99.7%
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五.SPC的意义
➢ 全面、及时了解品质信息,信息共享; ➢ 有效监测和预防,提高生产率; ➢ 提高客户满意度,赢得更多客户; ➢ 保持产品和服务品质的稳定性及进一步的持
QS-9000标准(第三版)

质量体系要求Quality System RequirementsQS-9000第三版以ISO 9000为基础的要求内容组成管理职责——要素4.1质量体系——要素4.2合同评审——要素4.3设计控制——要素4.4文件和资料控制——要素4.5采购——要素4.6顾客提供产品的控制——要素4.7产品标识和可追溯性——要素4.8过程控制——要素4.9检验和试验——要素4.10检验、测量和试验设备的控制——要素4.11检验和试验状态——要素4.12不合格品的控制——要素4·13纠正和预防措施——要素4.14搬运、贮存、包装、防护和交付——要素4.15质量记录的控制——要素4.16内部质量审核——要素4.17培训——要素4.18服务——要素4.19统计技术——要素4.20管理职责一要素4.1质量方针---4.1.1负有执行职责的供方管理者,应规定质量方针,包括质量目标和对质量的承诺,并形成文件。
质量方针应体现供方的组织目标以及顾客的期望和需求。
供方应确保其各级人员都理解质量方针,并坚持贯彻执行。
组织---4.1.2职责与权限---4.1.2.1对从事与质量有关的管理、执行和验证工作的人员,特别是对需要独立行使权力开展以下工作的人员,应规定其职责、权限和相互关系,并形成文件:a)采取措施,防止出现与产品、过程和质量体系有关的不合格;注:如需要纠正质量问题,建议负责质量的人员有权停止生产。
b)确认和记录与产品、过程和质量体系有关的问题;c)通过规定的渠道,采取、推荐或提出解决办法;d)验证解决办法的实施效果;e)控制不合格品的进一步加工、交付或安装,直至缺陷或不满足要求的情况得到纠正。
f)在阐述QS-9000要求时,说明顾客对内部职能部门的需求(如选择特殊特性,确定质量目标、培训、纠正和预防措施,产品设计与开发)。
资源---4.1.2.2对管理、执行工作和验证活动(包括内部质量审核),供方应确定资源要求并提供充分的资源,包括委派经过培训的人员(见4.18)。
统计过程控制培训教材

2021年7月19日星期一
【咨询师简介】 汤 锋 (tom)
苏州卓一企业管理顾问有限公司
高级咨询师 IRCA注册审核员 擅长业务: ◎ISO9000,ISO14000,QS9000 OHSAS18000 , ISO/TS16949等
体系咨询 ◎企业运营系统改善
· 品质管理及统计工具 · “5S”及现场管理 · 生产管理 ◎企业中层干部培养
一、课程目的
1.使学员建立基本的SPC统计理论基础与品管概 念,以结合专业知识应用于日常的品管作业;
2.使学员学习活用基本的直方圆、柏拉图、控制 图(包括新型控制图)等方法,以改善与强化过 程品管作业;
3.使学员掌握过程能力评估的方法,改善过程能力.
二、课程大纲
一.SPC统计过程控制概论 1.何谓统计过程控制 2.统计方法的意义 3.SPC的起源 4.SPC的基本原理 5.统计过程控制之意义 6.SPC能解决过程之问题 7.SPC的特点
2006年11月25-26日(六-日)
9:00~12:00 课程讲解·讨论 中间休息2次各10分钟
12:00~13:00 中餐 13:00~16:00 课程讲解·讨论
中间休息2次各10分钟
1、专心听讲(请手机调成“震动、静音”)。 2、积极思维(杜绝“鱼眼”现象)。 3、互动学习(敞开心胸,积极投入,
七.SPC的特点
★与全面品质管理相同,强调全员参与,而不是只依靠
少数品质管理人员;
★强调应用统计方法来保证预防原则的实现;
★ SPC不是用来解决个别工序采用什么控制图的问题,
SPC强调从整个过程、整个体系出发来解决问题。 SPC的重点就在与“P(Process,过程);
★可判断过程的异常,及时告警;
质量管理学 第五章 统计过程控制

第五章统计过程控制本章要点●过程能力指数概述;●过程能力指数分析;●控制图的分类程序和方法;●控制图的分析。
第一节过程能力分析一、过程能力1.过程能力的概念过程能力(process capability)或称之为工序能力是指处于稳定状态下的过程(或工序)实际的加工能力,它是衡量过程加工内在一致性的标准。
过程能力的测定一般是在成批生产状态下进行的,过程满足产品质量要求的能力主要表现在以下两个方面:①产品质量是否稳定;②产品质量精度是否足够。
因此,当确认过程能力可以满足精度要求的条件下,它是以该过程产品质量特性值的变异或波动来表示。
产品质量的变异可以用频数分布表、直方图、分布的定量值以及分布曲线来描述。
在稳定生产状态下,影响过程能力的偶然因素的综合结果近似地服从正态分布。
为了便于过程能力的量化,可以用3σ原理来确定其分布X围:当分布X围取为µ±3σ时,产品质量合格的概率可达99.73%接近于1。
因此以±3σ,即6σ为标准来衡量过程的能力是具有足够的精确度和良好经济特性的。
所以在实际计算中就用6σ的波动X围来定量描述过程能力。
记过程能力为B,则B=6σ。
2.影响过程能力的因素在加工过程中影响过程能力的因素,主要有以下几个方面:(1)设备方面。
如设备精度的稳定性,性能的可靠性,定位装置和传动装置的准确性,设备的冷却润滑的保护情况,动力供应的稳定程度等。
(2)工艺方面。
如工艺流程的安排,过程之间的衔接,工艺方法、工艺装备、工艺参数、测量方法的选择,过程加工的指导文件,工艺卡、操作规X、作业指导书、过程质量分析表等。
(3)材料方面。
如材料的成分,物理性能,化学性能处理方法,配套元器件的质量等。
(4)操作者方面。
如操作人员的技术水平、熟练程度、质量意识、责任心等。
(5)环境方面。
如生产现场的温度、湿度、噪音干扰、振动、照明、室内净化、现场污染程度等。
过程能力是上述5个方面因素的综合反映,但是在实际生产中,这5个因素对不同行业、不同企业、不同过程,及其对质量的影响程度有着明显的差别,起主要作用的因素称为主导因素。
统计过程控制培训教材(PPT 38张)

控制图原理
2、基本原理
质量波动理论
“人、机、料、法、环” + “软(件)、辅(助材料)、公用系统
质量波动因素 = 偶然因素 +异常因素
偶然因素:过程固有、始终存在、影响微小、难以除去 异常因素:并非固有、时有时无、影响较大、不难去除
小概率原理
小概率事件在一次试验中几乎不可能发生、若发生则判断异常。 超出UCL为千分之一。
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100
100 100 100 100 100 100 100 100
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0.06
0.08 0.05 0.02 0.03 0.06 0.02 0.07 0.05
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100
100 100 100 2500 100
P控制图(不良率)
1.公式 (1) 公组样本大小n相等时:
P CL = P UCL = P
LCL =
P(1 -P)/n -P)/n + 3 P(1
P (2) n不等,且相差小于20% 时: P(1 -P)/ n P P(1 -P)/ n CL = P
UCL = LCL = + 3 - 3
判定规则
判定规则
判定规则
判定规则
判定规则
案例
案例
案例
常规控制图及用途
计量控制图
计量值的数据收集:按一定时间间 隔抽取一定的样本,然后进行测量, 再将测量到的数据记录下来。计量 型数据具有连续性,故它的抽样计 划与计数值有很大的差异。它通常 根据产品要求,对产品的重要特性 定时抽取固定样本个数。
QS-9000

QS-9000*QS-9000是战略性文件*QS-9000质量体系要求-1994年8月第一版-1995年2月第二版-1998年3月第三版质量体系文件要求*引言*第Ⅰ部分-以ISO 9001:1994第4部分作为基础加上汽车工业的要求第Ⅱ部分-顾客的特殊要求*附录*术语定义*词定义-“必须(Shall)”-强制要求-“应该(Should)”◆允许在符合方法上有某些灵活性的强制要求◆能够满足QS-9000的意图-“注(Notes)”◆指导、理解与阐述指示的要求◆在注释中“应该(Should)”仪为指导QS-9000第Ⅰ部分基于ISO 9000的要求QS-9000客户特定 要求如何实施QS-9000*存在的问题-不清楚目的-不清楚企业存在的问题-不清楚质量体系的作用-不清楚咨询公司的作用-不清楚步骤-不清楚-----如何实施QS-9000*实施QS-9000前应回答-Why QS-9000-What I want to get?-What problem?-What relationship with Consultant and SGS -How to do?-How much?询问确认申请及审核安排(可选择)是不符合效果满意?认证程序*问ISO 9000*认可: UKS和RvA*发现点分类:-严重不符合项报告(major)-轻微不符合项报告(minor)-改进的机会报告(opportunity for improvement)认证程序*严惩不符合项的定义(QSA)-质量体系缺项或完全不符合QS-9000要求.若对于某项要求出现多个,而使整个体系无法运行,则同样视为严重不符合项.-任何有可能使不合格产品装运的不符合项.任何可能导致产品或服务失效或预期的使用性能严重降低的不合格.-可能导致质量体系失效或严重降低对产品和过程控制能力的不合格.认证程序*轻微不符合项的定义- 不属于以上情形的不符合项,即QS-9000质量体系失效,或在追踪公司的质量体系时所观察到的一个或多个小错误. 认证程序*改进的机会的定义-未使用最佳方法-对客户有益的推荐/建议认证程序*审核状态-推荐:无任何不符合项-待定:一个或多个轻微不符合项或一个严重不符合项-不推荐:多于一个严重不符合项认证程序*跟踪-对“待定”的情形,要求在二个月内完成纠正预防报告,三个月内进行跟踪. -若跟踪失败,重新申请审核.认证程序*监督审核不符合项的跟踪.轻微不合格-10个工作日内完成纠正措施报告并通知认证机构-60天内跟踪(文件证据或现场跟踪).严重不合格:-10个工作日内完成纠正措施报告并通知认证机构-四个月内跟踪(文件证据或现场跟踪).跟踪失败:-轻微严重暂停(Probation)认证程序*暂停(Probation)-严重不符合项-戴姆勒-克来斯载“需要改进”-福特Q-1取消-通用汽车“新业务搁置-质量”*若“暂停”在4个月内不能撤销,证书将被收回认证程序*暂停(Probation)-严重不符合项-戴姆勒-克来斯载“需要改进”-福特Q-1取消-通用汽车“新业务搁置-质量”*若“暂停”在4个月内不能撤销,证书将被收回产品质量先期策划和控制计划(APQP)*对顾客和供方减少产品质量策划的复杂性*便于供方向分承包方传达产品质量策划要求*成立多功能沟通(CFT)*完成控制计划潜在失效模式及后果分析*FMEA是一个“事前行为”,而不是“事后练习”*DFMEA就从所要分析的系统,子系统或零部件的框图开始*PFMEA应从整个过程的流程图风险评估开始.测量系统分析(MSA)*测量系统变差的类型-偏倚(Bias)-重复性(Repeatability)-再现性(Reproducibility)-稳定性(Stability)-线性(Linearity)*测量系统研究方法-极差法-均值极差法-ANOV A法测量系统分析(MSA)量具重复性和再现性(R&R)的可接受性准则:-GR&R <10%: 可接受-GR&R 10%-30%: 有条件接受-GR&R >30%: 系统需改进统计过程控制*过程控制系统的目标是对影响过程的措施作出经济合理的决定*变差的原因-普通原因:要求管理措施,可纠正85%的过程问题-特殊原因:由与过程直接相关的人员实施,可纠正15%的过程问题统计过程控制-计量型数据:X-R图(均值和极差图)X-S图(均值和标准差图)X-R图(中位数图)X-MR图(单值和移动极差图)-计数型数据:P 控制图nP 控制图C 控制图u 控制图生产件批准程序(PPAP)*目的-确定供方是否已正确理解了顾客所有要求;-是否能在所要求的生产节拍下,具有持续满足这些要求的潜在能力。
QS9000
QS 9000涵义QS 9000是美国的三大汽车厂(通用汽车、福特汽车及克莱斯勒)制定的质量体系要求,所有直接供应商都限期建立符合这一要求的质量体系,并通过认证。
美国主要的货厂及在澳大利亚的日系丰田和马自达也已正式采用这一要求。
QS 9000质量体系要求的目标是建立基本质量体系,不断地改进提高,强调缺陷的预防并减少在供应环节出现的差异及浪费。
QS9000确定了克莱斯勒、福特通用汽车和卡车制造公司及所属公司对内、外部的生产和服务用零件及材料供方的基本质量体系要求。
上述这些公司愿意与供方共同工作,通过满足质量要求以保证满意。
并不断地减少差异和浪费,使最终顾客、供货基地和公司本身均从中受益。
厂商一旦通过QS 9000认证,可以同时取得ISO9001或ISO 9002的证书。
不过只通过ISO 9000,并不保证一定通过QS 9000,因尚有QS 9000补充条款,仍需被审查。
QS9000:提高汽车产业竞争力美国三大车厂有鉴于此,为提高国际竞争力,积极策划使用规划与分析方法来缩短前置时间及降低成本。
为追求领先汽车产业的地位,三大车厂计划使用QS 9000将供应商链纳入整个系统的一环。
QS 9000系统要求制造供应商,不仅维持稳定良好的质量保证制度,而且。
接受挑战,持续地满足客户的需要。
三大车厂不仅制定QS 9000要求条文,并且以身作则,自己也遵照QS 9000系统的要求,向通过认证挑战。
近来,在美国密西根洲总部的建筑物里或走廊上,随时可以听到讨论ISO及QS9000的谈话。
据了解,三大车厂投入训练的费用及资源达到新高点。
三大车厂把自己定位在供应商链中的龙头,所以扮演让客户满意的先锋部队。
若干厂区或部门能率先通过QS 9000认证,将有示范作用。
QS9000要求:第一部分:以ISO 9000为基础的要求;第二部分:客户的特殊要求;与QS 9000相关的其它要求及参考手册:1.生产件批准程序(PPAP)2.质量体系评审(QSA)3.产品质量的先期策划和控制计划(APQP)什么是QS9000?QS9000是美国三大汽车巨头: 通用(General Motor)、福特(Ford)、戴姆勒-克莱斯勒(Chrysler)制定的质量体系要求。
统计过程控制教材
一种间断性的,不可预计的,不稳定的变差根源。有时被称为可查明原因,它存在的信号是:存在超过控制限的 点或存在在控制限之内的链或其它非随机性的图形。 造成变差的一个原因,它影响被研究过程输出的所有单值;在控制图分析中,它表现为随机过程变差的一部分。
是指按标准偏差为单位来描述的过程均值和规格界限的距离,用Z来表示。
b 对于 25子组,如果只有40%或少于40%的点落在控制限中间的区域,则应对下列情况进行调查: b-1 过程或取样方法造成连续的分组中包含了从两个或多个具有明显不同的变化性的过程流的测量值 (如:输入材料批次混 淆)。
UCL
R
LCL
품질보증팀
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识别并标示特殊原因 - 极差图
1-1-1 对于极差数据内每一个特殊原因进行标注,作一个过程操作分析,从而确定该原因并改进,防止再发生。 1-1-2 应及时分析问题,例如:出现一个超出控制限的点就立即开始分析过程原因。
两个或多个连续样本值中最大值和最小值之品的尺寸与别的都不同
范围
范围
范围
范围
但它们形成一个模型,若稳定,可以描述为一个分布
范围
范围
分布可以通过以下因素来加以区分
位置
分布宽度
范围 形状
学会思考
或这些因素的组合
품질보증팀
6
计量型
X-R 均值和极差图
X-σ均值和标准差图
X -R 中位值极差图 X-MR 单值移动极差图
文书作业迟延
大顾客准备金
过度现场服务费用
对现program 的 后续措施不足
不正确的销售定货单
企划迟延
急行料
过度的在库 不使用的生产设备
不满事项处理
不满顾客应待时间
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(七)控制图—过程控制的工具
贝尔试验室的Walter休哈特博士发现可以用 控制图来区分普通与特殊原因。 经验表明当出现变差的特殊原因时,控制图 可以有效的引起人们的注意,而当系统或过 程要求进行改进,减少普通原因造成的变差 是,它又可以反映其大小。
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(七)控制图—过程控制的工具
使用控制图是一个重复的程序,多次的重复 收集、控制及分析几个基本的步骤。
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(一)预防与检测
检测意味允许可以将时间与材料投入生产出 不一定有用的产品或服务。 预防:可以避免生产无用的输出,杜绝浪费 。 统计过程控制系统的7个要素 1)什么是过程控制系统? 2)变差是如何影响过程输出?
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(一)预防与检测
3)统计技术是如何区分一个问题实质是局部的 还是涉及到整个系统? 4)什么是统计受控过程?什么是有能力的过程 4 ? 5)什么是持续改进循环?过程控制对那一部分 起作用? 6)什么是控制图?如何使用? 7)使用控制图有什么好处?
长期的能力指数:当收集到足够的长期数据 ,形成控制图,没有发现变差的特殊原因, 就可以计算长期的能力与性能指数。长期的 能力指数是描述一个过程在很长时期内包括 很多可能的变差原因出现后能否满足顾客要 求的能力。
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(五)过程控制与过程能力
总结:1)没有一个单独的指数可以万能的 适用于所有过程。 2)没有一个给定的过程可以通过 一个单独的指数完整的进行描。 注意:很多的能力指数计算都包括产品懂得 规范---如果规范不合适或不是基于顾客的要 求,努力使过程来符合这些规范将浪费大量 的时间与精力。 21
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(二)过程控制系统
4、对产出采取措施:仅仅对产出进行检测并纠 正不符合规范的产品,而没有分析过程中的根本 热闹原因,是最不经济的。 但当目前的产出没法满足顾客的要求时,必须对 产出进行检测分类,进行必要的返工或报废,而 且持续到对过程采取了必要的纠正措施并得到验 证符符合要求或产品的规范进行修改为止。 这个方法仅仅适应于不稳定或没有能力的过程的 临时措施。
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(五)过程控制与过程能力
一个过程只有被证明处于统计控制状态后才计算 其过程能力。 过程能力(包括能力指数或比值等,Cp、Cpk、 Cp Cpk Pp、Ppk...)是作为利用从过程得到的统计数据来 进行过程性能预测的基础。 利用从过程中得到的一定时间的不稳定或不重复 的数据来进行预测是没有价值的。 特殊原因是造成分布的形态、分布宽度或位置改 变的原因,它很快会使过程能力预测失效。 18
(五)过程控制与过程能力
能力指数分为长期与短期两类。 短期的能力指数是从一个操作循环中获取的 测量为基础,然后对这些数据采用控制图进 行分析后作为判断该过程是否在统计控制状 态下运行的的依据。如果没有特殊原因,可 以计算短期能力指数。否则必须采取措施解 决特殊原因。
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(五)过程控制与过程能力
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(五)过程控制与过程能力
过程控制系统的目标是对影响过程的措施作 出经济合理的决定。避免过度控制与控制不 足。 统计控制下的过程只存在普通原因。过程控 制系统的作用是当过程出现特殊原因是提供 统计信号,同时避免提供错误的信息。从而 对这些特殊原因采取适当的措施。
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(五)过程控制与过程能力
(六)过程改进循环及过程控制
二、维护(控制)过程 过程是多变而动态的,需要对过程性能 进行监控。 查找变差的特殊原因并采取措施。 一个公司的资源是有限的,容易停留在对于过程的 监控维护,或者很多过程处于这个阶段。然而,如 果不能进行本循环的下一阶段(改进过程),将导 致明显的竞争力下降。必须用稳定有计划的努力来 推动过程的改进发展。
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(五)过程控制与过程能力
在有些情况下,顾客允许3类过程的存在: 1)顾客对规范要求内的变差不敏感(损失 函数概念) 2)对特殊原因采取措施的成本比任何顾客 得到的利益大。 3)特殊原因已经被识别,并具有一致性和 可预见性。
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(五)过程控制与过程能力
这时,顾客可能会有下面的要求 1)该过程必须是成熟的(例如已经有了几个 PDCA PDCA循环的改进) 2)允许存在的特殊原因在一段时间内表现出产 生稳定的结果。 3)过程控制计划有效的运行,可保证所有的产 出符合规范并可以防止出现其他的特殊原因或防 止与存在的特殊原因外的其他不稳定原因出现。
通过检查并消除变差的特殊原因使过程处于 手统计控制状态,其性能是可以预测的,就 可以评价它满足顾客期望的能力。这就是持 续改进的基础。 每个过程根据其能力和是否受控可以分成四 类:
满足要求 可接受 不可接受 受控 1 类 2 类 不受控 3 类
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类
(五)过程控制与过程能力
一类过程:过程处于统计控制状态,过程固有变差小于 顾客的公差。属于理想的情况。 二类过程:过程处于统计控制状态,过程存在因为普通 原因造成的过大的必须减少的变差,不能满足顾客的公 差要求。 三类过程:过程符合要求,但非受控过程,需要识别变 差的特殊原因并消除它。 四类过程:过程即不是统计控制过程又不能满足要求, 必须减少变差的特殊原因和普通原因。
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(六)过程改进循环及过程控制
三、改进过程 改变过程从而更好的理解普通原因变差 减少普通原因变差 小结:当过程得到稳定与维持后,将使用更先进的 技术或方法,减少过程的变差,以更低的成本改进 质量。当新的过程参数确定后,重新回到分析过程 ,确定过程的稳定性。 所以: 过程便不断围绕过程改进循环运转。
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(四)局部措施和对系统采取措施
解决变差的特殊原因要采取局部措施。发现变差的特殊 原因并采取适当措施是与该过程操作直接有关人员的责 任。 解决变差的普通原因要采取系统措施。统计过程控制技 术可以指明变差的普通原因的范围,但分离出这些原因 需要更详细的分析。纠正变差的普通原因责任在管理与 工程技术人员。 采取措施类型不当,不单徒劳无功,而且会延误问题的 解决和恶化。 为了更好的减少过程变差的普通原因,需要管理人员与 操作直接有关人员的密切合作。
讨论过程能力时,要考虑下面两个在一定程度上 相对的概念: 1)过程能力是有造成变差的普通原因来确定, 通常代表过程本身的最佳性能。它不考虑规范相 对于过程分布的位置和或宽度的状况如何。 2)顾客关心的是过程的产出以及与他们的要求 或规范的关系如何,而不考虑过程的变差如何。
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(五)过程控制与过程能力
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(二)过程控制系统
过程控制系统的四个基本原理 1、过程:人、设备、材料、方法、环境的投入 与产出的综合。 它的性能取决与生产者与顾客的沟通,过程的设 计及实施的方式,以及运作和管理的方式等。 过程控制系统的其他部分只有它们在能够帮助整 个系统保持良好的水平或提高整个过程的性能时 才有用。
统计过程控制
Statistical Process Control
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一、持续改进与统计过程控制概 述
收集数据并应用统计的方法来解释过程,不 是目的,最终的目标是理解并改进过程。 研究变差和应用统计知识来改进过程的基本 概念适用于任何领域 Spc代表统计过程控制,只有产生输出的过 程成为我们努力的重点,才能够改进质量、 提高效率、降低成本
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(二)过程控制系统
2、有关性能的信息:最有用的信息还是以研究过 程的本质以及其内在的变化性而得到。 过程的特性是我们关注的重点。 我们要确定这些特性的目标值,从而使过程的生产 效率最高,然后监测我们与目标值的距离是远还是 近,如果得到信息并正确的解释,就可以判断过程 正常与否,必要时采取适当的措施进行纠正过程或 产出。 没有及时与准确的行动,收集信息的努力是白费的 。 5
1)普通原因:它指造成随时间的推移具有稳定 的而且可以重复的分布过程中的许多变差的原因 。 普通原因表现为一个稳定系统的偶然原因。 只有变差的普通原因存在而且不改变,过程的产 出是可以预测的。
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(三)变差的普通及特殊原因
2)特殊原因:指造成不是始终作用于过程的变差的原因,它们 的出现会造成整个过程分布的改变。 除非所有的特殊原因都被寻找出来并采取了措施,否则它们将 继续用不可预测的方式来影响过程的产出。 如果系统内部存在变差的特殊原因,随时间的推移,过程的产 出将不稳定。 特殊原因造成的过程分布的改变有些有害,有些有利。有害的 必须进行识别进行消除,有利的进行巩固成为过程恒定的一部 分。 对于一些成熟的过程,只要提供有效的过程控制计划保证符合 顾客的要求,而且过程不再受其他特殊原因的影响时,允许一 些存在特殊原因的过程继续下去。
(六)过程改进循环及过程控制
持续改进过程循环的各个阶段
计划
实施 改进过程
计划
实施 分析过程
措施
研究
计划
措施
研究
实施 维护过程 研究
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措施
(六)过程改进循环及过程控制
一、分析过程:(为了更好的理解过程,可能需要应用很 多技术进行多方论证) 本过程应该做什么? 会出现什么问题? 本过程会有那些变化? 我们已经知道本过程的什么变差? 那些参数受变差的影响最大? 本过程正在做些什么? 本过程是否在生产废品或需要返工的产品? 本过程生产的产品是否在统计控制状态下? 本过程是否有能力? 23 本过程是否可靠?
分析及改进
控制
收集
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(七)控制图—过程控制的工具
1)收集:被研究的特性(过程或产品)的 数据收集后将之转换成可以画在控制图上的 形式。 2)控制:
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(三)变差的普通及特殊原因
没有两个事物是相同的,事物之间总存在变差。 事物或数值形成一组时,可以构成一个分布图形 ,并用下面的特性进行区分: A)位置(典型值或平均值) B)分布宽度(从最小值到最大值之间的距离) C)形状(变差的模式--是否对称、偏斜等)
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(三)变差的普通及特殊原因
(二)过程控制系统
3、对过程采取措施:对重要的特性(过程或 产出)采取措施从而避免它们偏离目标太远 是很有必要,也最经济。 这样可以保持过程的稳定性和过程产出的变 差控制在可接受的界限内。 采取的措施包括:改变操作、改变过程的基 本要素等。对采取措施后的效果应该进行监 测,必要时还需要进一步分析和采取措施。