设计题目和要求
毕业设计选题及要求
毕业设计选题及要求一、毕业设计选题毕业设计是毕业生在教师指导下，独立进行科学研究或工程实践，以全面检验和提升学生的知识、能力和素质的一个重要环节。
选题是毕业设计的关键环节，好的选题可以帮助学生更好地理解专业知识，提高解决实际问题的能力，同时也有利于激发学生的学习热情和创造性。
因此，学生应该认真选择毕业设计题目。
以下是几个毕业设计选题的建议：1、电子商务平台的设计与实现2、基于大数据的智能推荐系统的设计与实现3、人工智能在医疗健康领域的应用研究4、基于物联网的智能家居系统设计与实现5、区块链技术在金融领域的应用研究6、虚拟现实技术在教育领域的应用研究7、移动互联网安全问题分析与防御策略研究8、智能交通系统设计与实现9、工业物联网应用研究10、云计算平台设计与实现以上选题仅供参考，学生可以根据自己的兴趣和专业背景选择适合自己的题目。
同时，学生也可以提出自己的想法，与指导老师商量后确定最终的选题。
二、毕业设计要求毕业设计要求是毕业设计的核心内容，学生应该认真阅读以下要求，并按照要求完成毕业设计：1、完成一篇不少于3000字的开题报告，报告中需包含研究背景、研究意义、研究内容、研究方法、时间安排等方面的内容。
2、设计或实现一个具有实际应用价值的项目，项目可以是软件、硬件、算法、数据分析等类型。
3、对项目进行详细的需求分析、设计、编码、测试和总结，并按照学术论文的格式撰写毕业论文。
4、在答辩环节，能够对项目的背景、实现过程、结果和结论等进行清晰地讲解和展示。
5、在毕业设计过程中，要严格遵守学术诚信原则，不得抄袭、剽窃他人的成果。
6、毕业设计成果应该符合相应的技术标准和规范，能够在实际应用中得到验证。
7、在毕业设计中应该体现一定的创新性和探索性，尝试运用新的技术和方法解决实际问题。
8、学生应该在规定的时间内完成毕业设计任务，并按时参加答辩。
毕业设计是提高学生综合素质和专业技能的重要环节，学生应该认真对待，积极投入时间和精力做好毕业设计工作。
数电课程设计题目与要求
第一类：基本数字逻辑本组内题目用基本门电路和中规模集成芯片实现1. 彩灯控制器设计一个彩灯控制电路，要求红、黄、绿三种颜色的灯在时钟信号作用下，按下表规定的顺序转换状态。
表中1表示亮、0表示灭。
写出具体的分析思路和方案、利用Multisim设计的具体过程，绘制电路原理图，利用Mulitisim仿真、验证电路功能。
2. 投币式自动售饮料机设计一个自动售饮料机电路。
它的投币口每次只能投入一枚五角或一元的硬币。
投入一元五角钱硬币后机器自动给出一杯饮料；投入两元硬币后，再给出饮料的同时找回一枚五角的硬币。
写出具体的分析思路和方案、利用Multisim设计的具体过程，绘制电路原理图，利用Mulitisim仿真、验证电路功能。
3. 医护人员传呼系统用9个开关模拟1~9号病房的呼叫输入信号，9号优先级最高；9~1优先级依次降低；用一个数码管显示呼叫信号的病房号码，没有呼叫时显示0，有多个信号呼叫时，显示优先级最高的呼叫（其他呼叫号用指示灯显示）；同时用蜂鸣器提醒医护人员注意，蜂鸣器在医护人员按下应答按钮后停止。
写出具体的分析思路和方案、利用Multisim设计的具体过程，绘制电路原理图，利用Mulitisim仿真、验证电路功能。
4. 巴克码信号发生器巴克码信号是二相编码信号的一种，在多普勒雷达中得到了广泛应用。
设计一个7位的巴克码（1110010）产生电路，用一个开关来控制信号发生器的启停。
写出具体的分析思路和方案、利用Multisim设计的具体过程，绘制电路原理图，利用Mulitisim仿真、验证电路功能。
5. 亲子鉴定器父母血型与子女血型的遗传规律如下表所示，要求设计一电路，输入父母血型，子女可能出现血型的对应指示灯亮。
写出具体的分析思路和方案、利用Multisim设计的具体过程，绘制电路原理图，利用Mulitisim仿真、验证电路功能。
提示（不局限）：可根据上述关系列出如下二值逻辑关系表使问题更明朗化。
毕业设计题目和主要内容
毕业设计题目和主要内容1. 《智能家居系统毕业设计》：嘿，你能想象一下家变得超级智能是什么样吗？就像有个贴心小助手时刻在身边！我的毕业设计就是搞智能家居系统的呀！咱这个系统可以让灯光根据你的心情自动调节，牛吧！也能根据天气变化自动开合窗帘，这不比你自己动手方便多啦？我的主要内容就是让这些智能设备能完美协作，给大家打造一个超级舒适又便捷的家。
这毕业设计是不是超有意思！2. 《环保材料在建筑中的应用毕业设计》：哇塞，想想看如果建筑都用环保材料那得多棒啊！这就是我的毕业设计主题哦！我研究各种环保材料怎么用到建筑里，让房子既绿色又美观。
比如用再生木材做家具，那不就减少了树木砍伐嘛！还研究了新型环保涂料呢。
这可不是瞎捣鼓，是能实实在在为环境做贡献的呢，你不想多了解了解吗？3. 《虚拟现实游戏开发毕业设计》：嘿呀，玩游戏多爽啊，但你知道虚拟现实游戏开发有多酷吗？我的毕业设计就在搞这个！像进入一个全新的世界似的，让你身临其境。
我要设计各种神奇场景和刺激关卡，让玩家玩起来就停不下来，爽翻天！难道你不想体验一下我设计的虚拟游戏世界嘛？4. 《美食推荐系统毕业设计》：哎呀，找好吃的是不是有时很苦恼呀？哈哈，我的毕业设计就能解决这个问题！我做的美食推荐系统，可以根据你的喜好给你推荐超棒的餐厅和美食。
就好像有个懂你的美食顾问在身边！主要内容就是收集各种美食信息，然后用算法精准匹配。
有了这个系统，找美食不再难啦，是不是很赞呀！5. 《个性化服装定制系统毕业设计》：哇哦，每个人都想穿独一无二的衣服吧？我的毕业设计就是关于个性化服装定制系统的哟！通过这个系统，你可以自己设计喜欢的款式、颜色、图案，就像给自己打造专属时尚一样！主要内容就是搭建这个系统，让大家能轻松实现自己的服装梦想。
想想都觉得好有意思呀，你觉得呢？6. 《生态城市规划毕业设计》：嘿，有没有想过未来的城市能和大自然完美融合啊？我的毕业设计就是搞生态城市规划呢！咱要让城市既有高楼大厦，又有绿树繁花。
春姑娘活动设计题目及流程
春姑娘活动设计题目及流程一、活动题目。
1. “寻找春姑娘的足迹”这个题目就像是一场探险，我们要像小侦探一样，在大自然里找到春姑娘来过的证据。
比如说，看到小草冒出了嫩绿的脑袋，那就是春姑娘的脚印；花朵们五颜六色地开放，就像是春姑娘撒下的彩色糖果，这些都是春姑娘的足迹呢。
2. “和春姑娘一起跳舞”想象一下，我们在户外的草地上，微风轻轻吹着，就像春姑娘在温柔地抚摸我们。
我们随着春风的节奏，像小蝴蝶一样翩翩起舞。
这个题目充满了活力和欢乐，就像春天给人的感觉一样。
二、活动流程。
活动一：寻找春姑娘的足迹。
- 地点：公园或者校园。
- 准备：给每个小伙伴发一个小本子和一支笔，用来记录发现。
- 活动开始啦！大家分散开来，去寻找春天的迹象。
小明在一棵大树下，发现了树上长出了小小的嫩芽，他兴奋地在本子上画下了嫩芽的样子，还写上“大树的新衣服”。
小红跑到花园里，看到五颜六色的花朵，她轻轻地闻着花香，然后在本子上写道“花朵像春姑娘的彩色裙子”。
大家找呀找，有人发现了小燕子在空中飞来飞去，那是春姑娘的小信使呀。
当我们都找得差不多的时候，大家围坐在一起，分享自己找到的春姑娘的足迹。
这个时候，小伙伴们会发现，原来春姑娘就在我们身边的每个角落。
活动二：和春姑娘一起跳舞。
- 地点：一片宽敞的草地。
- 到了草地上，把音箱打开，欢快的音乐响起来。
小伙伴们可以自由发挥，想怎么跳就怎么跳。
有的小伙伴像小兔子一样蹦蹦跳跳，有的像小蜻蜓一样轻盈地旋转。
小花穿着她的花裙子，在风中旋转的时候，裙子就像一朵盛开的花朵，特别漂亮。
我们一边跳舞，一边感受着春风的吹拂，就好像春姑娘在和我们一起跳舞。
跳累了，我们就躺在草地上，看着蓝天白云，感受着春天的美好。
活动三：制作春姑娘的礼物。
- 地点：教室或者活动室。
- 准备：彩色的纸、剪刀、胶水、彩笔等手工材料。
- 我们要动手做一个送给春姑娘的礼物。
可以用彩色的纸折出花朵的形状，像小莉那样，她折了好多五颜六色的花朵，然后用胶水粘在一起，做成了一个大大的花束。
面向对象课程设计题目汇总及要求
面向对象程序设计课程设计题目汇总选题说明及要求说明：1、由于各选题的难度不同，将选题分为A、B、C三个等级，每个等级对应的最高分依次为：100分、85分和75分。
达到基本要求且有一定程度和创新和见解的同学可获得较高分数。
学生可根据自己的情况，自行选择。
2、每个题目最多只能有两组，若超过两组，则该题目自动作废！3、规定2-4人的题目，若实际人数比分组人数每少一人，则题目等级自动上调一级。
4、若实际小组人数比规定人数多一人，则题目等级自动下调一级。
实际人数比规定人数多两个的分组无效！题目列表题目一、单链表（1人）（C级） (3)题目二：一元多项式求和（1人）（B级） (3)题目三：快餐店点餐系统（3人）（B级） (3)题目四、简单车辆管理系统（3人）（B级） (4)题目五、滚动发车系统设计（3人）（B级） (4)题目六、简单银行账户系统（3人）（A级） (5)题目七、银行叫号系统设计（3人）（B级） (5)题目八、学生学籍管理系统（3人）（B级） (6)题目九、教师工资信息管理系统（3人）（A级） (6)题目十、书刊租借信息管理系统（3人）（A级） (7)题目十一、仓库管理信息系统（3人）（B级） (7)题目十二、研究生管理信息系统（3人）（B级） (8)题目十三、图书馆管理信息系统（3人）（B级） (8)题目十四、学生宿舍管理信息系统（3人）（B级） (9)题目十五、理财管理信息系统（3人）（B级） (9)题目十六、IT设备资产管理系统（3人）（B级） (10)题目十七、员工管理信息系统（3人）（B级） (10)题目十八某软件公司客户关系（CRM）管理系统（4人）（A级）.. 11 题目十九：足球联赛排名（3人）（A级） (11)题目二十：小学生四则运算测验（3人）（B级） (12)题目二十一：学生电子投票平台设计(3人)（B级） (12)题目二十二：物品库存管理系统（3人）（B级） (12)题目二十三：个人财政支出管理系统（2人）（C级） (13)题目二十四：电话簿管理系统（2人）（C级） (13)题目二十五：股票交易系统（4人）（A级） (13)题目二十六：学生信息管理系统（2人）（C级） (13)题目二十七：学生成绩管理系统（2人）（C级） (13)题目二十八：小型字符串类（2人）（B级） (14)题目二十九：分数计算器（2人）（B级） (14)题目二十九：复数计算器（1人）（C级） (14)题目三十：无符号大整数计算器（2人）（B级） (15)题目三十一：超市密码存储箱系统（2人）（A级） (15)题目一、单链表（1人）（C级）建立一个单链表类，该链表类能够实现以下功能：（1）有合理的构造函数，能够由用户输入数据，创建链表，如果用户输入的数据不合理，能够给出提示信息（2）能够实现单链表元素的遍历（3）能够在指定位置插入一个元素（4）能够删除指定位置的元素（5）能够统计单链表中的元素个数并输出题目二：一元多项式求和（1人）（B级）编写一个程序用单链表存储一元多项式，并实现以下功能：（1）能够运行用户合理输入两个的多项式（2）能够实现两个多项式相加（3）能够将相加的结果输出（4）能够对常见的错误进行正确的处理和输出题目三：快餐店点餐系统（3人）（B级）快餐店点餐系统一般具有高效、便捷的特点。
单片机课程设计题目及任务要求
目录1、课题名称：8X8点阵LED电路设计 (2)2、课题名称：单片机实现数字钟（LED显示小时：分：秒） (2)3、课题名称：电子跑表，定时器的设计 (2)4、课题名称：倒计时器 (3)5、课题名称：4X4矩阵键盘设计 (3)6、课题名称：非编码键盘 (4)7、课题名称：基于8155芯片的键盘/LED设计 (4)8、课题名称：多功能接口芯片8155应用电路设计 (5)9、课题名称：电子密码锁 (5)10、课题名称：交通灯管理电路设计 (5)11、课题名称：简单红外收发器设计 (6)12、课题名称：温度检测报警器 (6)13、课题名称：脉搏信号检测 (7)14、课题名称：单频信号的测频和脉宽信号的测宽 (7)15、课题名称：自动打铃控制器 (8)16、课题名称：简单串行通讯终端 (8)17、课题名称：单片机间的串行通信系统 (8)18、课题名称：红外防盗报警器 (9)19、课题名称：直流电机控制 (9)20、课题名称：步进电机控制 (10)21、课题名称：电梯控制 (10)22、课题名称：简易防盗系统设计（光电传感，蜂鸣器） (11)23、课题名称：基于0809ADC芯片的简单采集系统设计 (11)24、课题名称：基于0832DAC芯片的简单信号发生器设计 (11)25、课题名称：温度采集显示系统 (12)26、课题名称：篮球比赛计分器 (12)1、课题名称：8X8点阵LED电路设计设计目的：训练学生综合运用已学课程的基本知识，独立进行单片机应用技术和开发工作,掌握单片机程序设计、调试和应用电路设计、分析及调试检测。
设计要求：1. 应用MCS-51单片机设计8X8点阵LED电路；2. 选用8X8点阵LED显示器，一个发光二极管控制点阵中的一个点，延时时间为1ms；3. 硬件设计根据设计的任务选定合适的单片机，根据控制对象设计接口电路。
设计的单元电路必须有工作原理,器件的作用,分析和计算过程；4. 软件设计根据电路工作过程，画出软件流程图，根据流程图编写相应的程序，进行调试并打印程序清单；5.原理图设计根据所确定的设计电路，利用Protel或EWB等有关工具软件绘制电路原理图、PCB 板图、提供元器件清单。
计算机网络课程设计题目和要求
计算机网络课程设计通过课程设计,使学生在对计算机网络技术与发展整体了解的基础上,掌握网络的主要种类和常用协议的概念及原理,初步掌握以TCP/IP协议族为主的网络协议结构,培养学生在TCP/IP协议和LAN、WAN上的实际工作能力；学会网络构建、网络日常维护以及网络管理的方法,使学生掌握在信息化社会建设过程中所必须具备的计算机网络组网和建设所需的基本知识与操作技能;运用网络工程和软件工程思想,按照需求分析、规划、设计、配置的基本流程,经历一个完整的网络工程过程,培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文档的能力,培养学生将理论知识应用于实践的能力;一、格式要求及须知：（1）使用学院网站的课程设计模版,要求格式美观,字体及编号要求见表1;表1 字体及编号要求（2）参考文献：参考课本的参考文献格式附录C;但编号换成1、2……（3）附录：课程设计中的代码或得到的数据包等数据将作为该设计附件或附录,题目需要但没有的相应代码及数据包文件的将记整组不及格,需要重做; （4）成绩记录：该设计成绩将记录到教务处成绩管理系统中;6 如发现两组设计雷同或抄袭互联网,该组重做二、任务完成形式：交付课程设计说明书、设计作品需要验收;设计作品指的是完整的源程序代码对于第二类题目为仿真文件;课程设计说明书纸质+电子版,内容包括：设计任务、需求分析、总体设计、详细设计相应地给出关键的代码、设计总结评价/遇到的问题/体会/建议等、使用说明等;设计工作计划与进度安排：根据所选题目,合理安排进度计划,总体上需要40个小时;以下仅供参考：1. 原理知识 4小时2. 程序设计技术 4小时3. 开发环境与程序调试环境 4小时4. 总体设计、关键环节的详细设计 8小时5. 系统实现编码与调试 12小时6. 课程设计说明书 8小时成绩评定方式：总评成绩=平时成绩x10﹪+软件演示与陈述x45﹪+课程设计说明书x45﹪设计题目与任务：每组自由分组从下列题目中任选其一,班长统计每组题目,报给指导老师;注意题目不能重复辅导时间、验收时间安排：辅导时间：1、网络答疑群号2、现场答疑：第4,5周周二下午 5678节周五上午 1234节周日上午 1234节辅导答疑地点：14307上机指导地点：14410验收时间：周日 14410 8:30~12:00课程设计报告上交时间周五上午11:00交到14307第一类:网络编程类题目以软件形式验收要求：1推荐采用图形界面实现;2程序代码书写规范,有充足的注释;3绿色软件：程序运行不需安装,避免写系统和注册表；4开发平台、开发语言不限;5 明确题目的意图,设计上应有足够的工作量题目1 基于C/S模式的简单聊天程序2人1、设计要求使用Socket实现网上聊天功能;用户可以通过客户端连接到服务器端并进行网上聊天;聊天时可以启动多个客户端;服务器端启动后,接收客户端发来的用户名和密码验证信息;验证通过则以当前的聊天客户列表信息进行响应；此后接收客户端发来的聊天信息,转发给客户端指定的聊天客户即私聊或所有其他客户端；在客户断开连接后公告其退出聊天系统的信息;客户端启动后在GUI界面接收用户输入的服务器端信息、账号和密码等验证客户的身份;验证通过则显示当前系统在线客户列表;客户可以与指定对象进行私聊,也可以向系统中所有在线客户发送信息;实现本程序需要了解网络基础知识,掌握C/S结构的工作特点,掌握数据结构、高级语言及网络编程知识,可以选择Visual C++、C或Java等语言实现;2、课程设计报告内容1 给出系统的结构；2 给出程序的流程图；3 分别给出服务器端和客户端的程序源码；4 给出程序的部分运行测试结果;题目2 基于C/S模式的通讯录查询程序2人1、设计要求采用C/S模式,编写程序,实现通过客户端查询服务器端的通讯录的功能;1 服务器端接收客户端的查询请求,验证客户身份,如通过身份验证,则将客户要查询的通信录记录返回客户端;客户身份数据及通信录数据均为虚拟数据,可自行编制,客户身份至少应有客户ID、客户密码登录密码,通信录记录包括：人员编号ID、姓名,单位地址、手机号码、单位电话、宅电等;所有字段的数据类型可自行设计;2 客户端以GUI方式接收用户输入的查询请求,向服务器发出查询并接收和显示查询结果;3 其他说明客户端需包括如下的按钮：连接;连接到查询服务器,回应：连接成功/失败；登录;用户登录由服务器验证用户的身份;回应：若用户不存在,提示“无此用户”；若用户存在,提示“密码：”,用户输入密码后,若正确提示“登录成功”,若不正确提示“密码错”;查询;根据用户ID或姓名查询用户信息;回应：若用户号或姓名不存在,提示“错误的用户号或姓名”；若用户号或姓名存在,给出该记录的详细信息;退出;退出查询系统,断开与服务器的连接;服务器端的通讯录保存在数据库中,数据库类型不限;实现本程序需要了解网络基础知识,掌握C/S结构的工作特点,掌握数据结构、高级语言及网络编程知识,可以选择Visual C++、C或Java等语言实现;2、课程设计报告内容1 给出系统的结构；2 给出程序的流程图；3 给出服务器端的数据表结构；4 分别给出客户端和服务器端的程序源码；5 给出程序的部分运行测试结果;题目3 FTP客户端的设计与实现 2人1、设计要求遵循FTP协议,实现一个FTP的客户端程序,根据账号和密码登录指定的FTP 服务器,可以查看服务器内容列表,下载选定的文件,重命名或删除指定的文件/文件夹,也可以把本地文件上传到服务器上;实现本程序需要了解网络基础知识,掌握FTP的工作过程,了解FTP的相关命令,掌握高级语言及网络编程知识,可以选择Visual C++、Java或C等语言实现;2、课程设计报告内容1 给出相关的原理和设计思路；2 给出程序的流程图；3 给出程序源码；4 给出程序的部分运行测试结果;题目4 PING程序的设计与实现 2人1、设计要求设计并实现程序,实现类似Windows自带PING程序的功能,可以向指定的域名或IP地址发送Echo 请求报文,并根据响应报文显示出Ping的结果;程序仅支持-t 选项即可;实现本程序需要了解网络基础知识,掌握Ping命令的使用、ICMP报文的作用和结构、高级语言及网络编程知识,可以选择Visual C++、C或Java等语言实现;2、课程设计报告内容1 给出相关的原理和设计思路；2 给出程序的流程图；3 给出程序源码；4 给出程序的部分运行测试结果;题目5 一个单工的停-等协议及支持重传确定协议的实现2人1、设计要求对一个单工的停-等协议及支持重传肯定确定协议进行解释说明,并分别给出一个单工的停-等协议及支持肯定协议的例子,对函数进行解释说明;2、课程设计报告内容1 给出设计的需求分析,包括概要设计,详细设计；2 列出程序代码；3 给出程序实现结果抓图;题目6 路由器查表过程模拟 2人1、设计要求编程模拟路由器查找路由表的过程,用目的地址掩码下一跳的IP路由表以及目的地址作为输入,为目的地址查找路由表,找出正确的下一跳并输出结果;2、课程设计报告内容1 给出路由表的相关知识和原理；2 详细描述设计过程；3 给出设计思路；4 列出程序代码；5 给出查找过程的测试结果;题目7 基于多线程的端口扫描程序 2人1、设计要求使用Socket实现简单的端口扫描功能;分别针对TCP和UDP,采用多线程技术实现端口扫描,给出扫描结果;实现本程序需要了解网络基础知识、网络安全基础知识,掌握C/S结构的工作特点,掌握高级语言及网络编程知识,可以选择Visual C++、C或Java等语言实现;2、课程设计报告内容1 给出程序的流程图；2 给出程序源码；3 给出程序的部分运行测试结果;题目8 循环冗余校验CRC算法的实现 2人1利用结构体或数组模拟网络数据包结构;2编码实现CRC算法,并将得到的校验位附加到网络数据包相应的位置;3根据数据包的长度,随机生成一个数据包产生突变的位置,并对该位置的bit 位模拟突变的产生;4重新利用CRC算法校验该数据包,并指出产生的结果;5CRC能够检出所有的错误吗如果不能,你能构造出无法检错的实例吗2、课程设计报告内容1 给出程序的流程图；2 给出程序源码；3 给出程序的测试结果;题目9 子网划分工具的设计与实现 2人1、设计要求1编程实现一个子网划分的简单工具;2能够根据用户输入的网络地址和子网掩码,判断出用户输入的合法性及网络的类别A、B、C地址;3能够计算出下列参数：子网数及有效子网、每个子网的主机数、每个子网IP范围及广播地址;4应有相应的帮助提示及良好的结果输出组织,易于用户使用和查看结果; 2、课程设计报告内容1 给出程序的流程图；2 给出程序源码；3 给出程序的部分运行测试结果;题目10 电路交换和分组交换的软件仿真比较2人软件编程语言不限实现将数据报文划分成若干个大小有限的短数据块,在每个数据块前面加上一些控制信息即首部,包括诸如数据收发的目的地址、源地址,数据块的序号等,形成一个个分组,然后各分组在交换网内采用“存储转发”机制将数据从源端发送到目的端;节点交换机数目和连接方式可以根据需要自行设定；然后用将同样的报文用电路交换的方式从源端发送到目的端;2、课程设计报告内容1给出将报文划分成若干大小有限的短数据块和目的端接收到数据后将数据报文还原成原始报文的算法；2模拟报文在路由器之间存储转发的过程；3比较两种传输方式的效率;题目11 RIP路由协议原型系统的实现 2人1、设计要求在了解RIP路由协议工作原理的基础上,实现其原型系统;路由节点能够利用广播发布本地节点的路由信息,其它节点接收信息并选择最优路径;2、课程设计报告内容1描述并分析RIP路由协议的工作原理；2撰写设计文档；3实现RIP路由协议原型系统,该系统具备的功能包括：广播本地路由,接收其它节点路由信息,根据路由信息选择最佳路径,支持最大不超过15跳的特性；4测试原型系统功能,撰写报告;题目12 TCP头部校验和计算方法的实现2人1、设计要求在网络数据传输过程中,网络上的数据都要通过差错控制来保证其数据的正确性;进行差错检测和控制的主要方法是：发送放在需要发送的数据后面增加一定的冗余信息,这些冗余信息通常是通过对发送的数据进行某种算法计算而得到的;接收方对数据进行同样的计算然后比较冗余信息以检测数据是否正确;2、课程设计报告内容1对比TCP头部中校验和计算方式描述校验和计算方法2画出计算校验和算法的流程图；3计算编写程序完成校验和的过程；4给出一个数据,计算其校验和并验证,写出结果;题目13 基于C/S的时间同步服务器的实现2人1、设计要求时间服务器是在局域网中作为发布统一时间的服务器,它利用电脑网络把时间信息传递给用户;要求参照现有的时间服务器的原理以及效果实现一个时间服务器的服务端和客户端;服务器端开放指定的端口发布时间到网络中,其他客户端从网络中获取该时间并将本地时间与之同步;2、课程设计报告内容1给出相关的原理、设计思想和设计过程；2画出时间同步服务器端与客户端的算法流程图；3实现服务器端和客户端并给出使用说明；4测试服务器端与客户端,写出测试结果;题目14 基于TCP的数据包发送和接收程序的实现2人1、设计要求TCP是一种面向连接的、可靠的传输层协议;TCP协议工作在网络层IP的基础上;本课程设计的目的是设计一个发送和接受TCP数据包的程序,其功能是填充一个TCP数据包,发送给目的主机,并在目的主机接收此TCP数据包,将数据字段显示显示在标准输出上;2、课程设计报告内容1 给出TCP传输的原理和过程；2 分别给出服务器端和客户端设计的思路；3 服务器端和客户端的程序代码；4 给出测试结果截图并撰写课程设计报告;题目15 网络数据包的捕获与分析 2人1、设计要求Jpcap是使用java语言编写的一个开源库,使用该库的函数可以方便的捕获网络上传输的数据包;要求使用该库函数实现捕获经过一个网卡的所有流量,并能显示出来或存入数据库并按照要求撰写课程设计报告;2、课程设计报告内容1用java 的Jpcap开源库捕获数据包;2通过编程实现抓取通过一个网卡的所有数据包,并把这些数据包存入数据库;3运用所学的网络知识对数据包进行分析,并把分析所得的结果用友好的界面呈现;4给出相关的原理和设计思路、程序的流程图、程序源码及运行测试结果; 题目16 网络U盘2人1实现远程主机上管理自己的文件：如创建、打开、复制、删除文件或目录以及远程文件上传、下载；2程序包括客户端和服务器端两部分:客户端使用图形用户界面发出各种管理命令；接收服务器返回的操作结果;服务器为每个用户建立一个目录网络U盘,服务器维护用户对目录操作权限的列表,负责验证用户对文件的操作权限；接收和执行授权用户的命令并返回操作结果；3用户界面：服务器端界面显示用户登录及认证信息和操作日志；客户端界面可以设置远程主机名；显示远程文件列表；操作命令可以采用菜单、按钮及弹出菜单来实现;要求界面布局合理、简洁美观;4运用Socket 技术,使用TCP协议题目17 模拟以太网帧封装1人要求：根据给出的原始数据,组装一个格式的帧;默认的输入文件为二进制原始数据;封装得到的帧输出到二进制数据文件中;题目18 网卡驱动程序设计2人要求：熟悉Windows DDKDriver Development Kit编程机制,了解NDISNetwork Device Interface Specification提供的一些库函数的使用方法和各种数据结构的定义;掌握用Visual C++ 开发中小型项目的方法,并学会使用Driver Studio集成DDK来建立网络驱动程序的基本框架;应用Visual C++ + WINDOWS DDK + Driver Studio实现一个简单的Realtek8139小端口网卡驱动程序;题目19网络流量统计2人要求：监控网络,捕获一段时间内网络上的IP数据包,按IP数据包的源地址统计出该源地址在该时间段内发出的IP数据包的个数,并将其用图形表示出来;题目20包过滤防火墙的设计与实现2人要求：要求实现一个简单的包过滤防火墙,能够根据 IP 地址范围阻塞或允许客户机对 FTP 服务的访问;题目21 简单电子邮件客户端的设计与实现1人要求：完成一个电子邮件客户端软件,要求能够收取邮件、发送邮件、书写新邮件、具有图形化界面;提示：可选用基于JavaMail网络包实现;题目22 综合扫描器程序的实现2人1ARP扫描实现2ICMP扫描实现3TCP扫描实现4UDP扫描实现题目23 利用组播实现网络教学2人1通过socket接口,引用UDP协议,设置成组播通信方式2分别设计教师机端程序、学生机端程序,3教师机端程序将本机屏幕画面,定时地以多播方式传给学生机端程序显示题目24 本地计算机基本信息管理1人要求：如：获取计算机的名称和IP地址；获取计算机的子网掩码；获取计算机的DNS设置；获取计算机的网卡地址；获取计算机安装的协议；获取计算机提供的服务；获取计算机的所有网络资源；修改本地计算机的网络设置；获取计算机TCP/IP的所有信息;题目25 点对点语音聊天程序设计2人要求：程序主要由语音采集、语音发送、语音接收、语音播放四个部分组成;通信协议采用UDP；图形化界面；语音采集与播放采用windows APIACM接口;题目26 TCP通信仿真课件设计2人要求：设计一个课件程序,采用图形化设计,主要功能：1 能读取wireshark或sniffer工具所捕获的数据文件2 能以直观形式表达TCP连接的建立、释放过程3 能以直观形式表达报文序号变化、应答机制4 能以直观形式仿真报文的丢失与重传5 能以直观形式表达流量控制题目27 网络对弈程序设计1人要求：运用tcp协议设计一个五子棋联机对弈程序,采用图形化方式设计;题目28 网络游戏开发1人要求：开发一个网络游戏,如坦克大战、网页小游戏等;题目29加密解密软件的设计与实现2人要求：根据对称密钥密码体制或公钥密码体制加密解密算法的原理,设计并实现一个加密解密软件;题目30 网络对时程序实现2人1设计一个程序从internet上某个时间服务器,获取时间信息,准确地更新本地机时钟2采用ntp协议3支持手动、定时自动两种方式第二类:网络工程类题目以方案设计为主,以网络仿真为辅,仿真部分需要验收要求：1论文论述详尽;2论文包括设计任务、需求分析、总体设计方案与拓扑图、系统主要设备报价、软硬件设备选取、关键设计或配置、网络安全方案、其它如网络管理方案、综合布线设计、设计总结;3对方案中关键设计,尽可能用仿真软件进行仿真配置与测试;组网仿真软件建议采用packet tracer只能仿真cisco的部分中低端网络设备,当然为了能在该软件中进行仿真,对原方案中的设计进行必要的简化、设备作必要的变通是必然的;4题目中的XX,必须为具体的单位名称最好为自己所熟悉的5目标网络规模为中等规模的园区网络信息节点数为500个到5000个之间6VLAN技术、RIP或OSPF技术必须运用到设计中7支持internet接入8支持远程用户访问题目1 某企业组网方案设计 2人a、设计要求给出本课程设计的可行性分析,用户需求分析,网络规划,设备选型清单,系统配置,网络安全及管理措施,基于需求分析进行网络规划;b、课程设计报告内容1 完成需求分析；2 企业网络拓扑方案设计；3 列出所需网络设备、服务器、PC机的设备清单；4 给出部门PC机的IP地址分配方案；5 给出第三层VLAN设计方案；6 给出路由器配置方案;题目2 一个简单的校园网设计与实现 2人a、设计要求为所在学校设计一个简单的基于三层交换技术的校园网络;具体要求：1 每部门1个单独的子网,自定义子网需要的IP地址数,至少有4种不同的地址规模；23 计算每个部门的网络地址、掩码,并指定网关地址；4 每个子网1个单独的VLAN,并使用三层交换机互连各VLAN;b、课程设计报告内容1 计算各VLAN信息；2 绘制网络拓扑图,要求包含三层交换机、二层交换机等节点,并标注各VLAN 信息；3 完成交换机配置,具体包括：①三层交换机中创建VLAN,为VLAN分配IP,配置与二层交换机互连的Trunk链路；②二层交换机中创建VLAN,配置与三层交换机互连的Trunk链路,并体会跨二层交换机的VLAN配置;4 基于PacketTracer,实现校园网原型,并测试网络的可用性;题目3 校园无线网络组网方案设计2人a、题目内容和要求：⑴了解FIT AP和FAT AP的几种典型的组网方式；掌握无线网络的两种体系结构；掌握网络b、系统设计方法;⑵理解无线网络设备的工作原理,掌握无线网络控制器AC、无线网络接入点AP、无线网桥、交换机、路由器、服务器、防火墙、入侵检测、行为审计以及流量控制等设备的选型方法;⑶了解传统校园网服务的工作原理,掌握服务如DNS、WEB、FTP等的配置方法;⑷理解校园无线网络的室内外覆盖原则；掌握信道规划原理;⑸设计校园网络拓扑结构,并给出相应的校园无线网络的室内外覆盖方案和信道规划方案;⑹完成设备配置及测试;⑺按照要求撰写学年设计报告并准备答辩;题目4 某学院计算机大楼的综合布线系统方案设计2人a、题目内容与要求：⑴掌握综合布线系统的构成,熟悉各子系统相对应的设计原则;⑵能够对综合布线系统中用到的各种材料,譬如：支架、pvc管材、线缆、配线架、机柜等进行选型;⑶能够熟练使用综合布线系统中用到的相关安装工具和测试工具;⑷绘制出综合布线系统结构图、布线路由图、信息点分布图等;⑸按照要求撰写学年设计报告并准备答辩;大楼的基本情况：大楼为6层结构,建筑面积6000多平方米,有普通教室、多媒体教室、实训室、办公室、学生科技活动中心、图书阅览室等功能用房;一楼是办公区,二楼、三楼为教室,四楼、五楼为实训室;大楼除通常用的信息网络和语音电话外,在出入口、楼梯口、走廊和实训室安装了网络监控点,每层楼安装两个网络考勤点,该大楼的信息点的种类和数量如下表所示5. XX医院网络规划与设计2人6. XX社区网络规划与设计2人7. 其它单位网络组网方案设计2人8. 网络应用服务器的搭建2人1网络操作系统安装在虚拟机环境下2DNS、DHCP服务器3邮件服务器4P2P服务器5防火墙6VPN远程访问、远程管理参考资料：1.Winsock编程2.Winpcap编程3.Windows DDKDriver Development Kit编程机制;4.NDISNetwork Device Interface Specification提供的库函数5.Java网络编程基础（1）Internet地址操作（2）URL和URLConnection（3）套接字ServerSocket和Socket编程（4）JMail包6.组网技术7.网络技术与组网工程参考教材：1 吴功宜. 计算机网络课程设计. 机械工业出版社计算机网络课程设计计算机课程设计与综合实践规划教材.清华大学出版社网络编程实用教程第2版. 人民邮电出版社.2010 windows网络与通信程序设计第二版. 人民邮电出版社 //适合高手5 思科网络技术学院CCNA ——路由协议和概念6 思科网络技术学院CCNA ——LAN交换和无线。
课程设计题目和要求
课程设计题目和要求一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握学科的基本知识和技能，能够运用所学知识解决实际问题。
具体来说，知识目标包括了解的基本概念、原理和方法；技能目标则是通过实践操作和问题解决，培养学生分析问题、解决问题的能力；情感态度价值观目标则是培养学生对**学科的兴趣和热情，提高他们探索未知、创新思维的能力。
二、教学内容根据课程目标，本课程的教学内容主要包括学科的基本概念、原理和方法，以及相关的实际应用案例。
教学大纲将按照教材的章节顺序进行，每个章节都会有详细的内容介绍和时间安排。
例如，第一章节将介绍的基本概念，通过讲解和案例分析，使学生了解的重要性；第二章则会介绍的基本原理，通过实验和模拟，使学生掌握**的操作方法。
三、教学方法为了实现课程目标，将采用多种教学方法，包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
讲授法主要用于理论知识的讲解，通过清晰的讲解和生动的例子，使学生理解和掌握基本概念和原理；讨论法主要用于激发学生的思考和讨论，通过小组讨论和全班讨论，使学生深入理解和应用所学知识；案例分析法则通过具体的案例，使学生了解在实际中的应用，培养学生的分析和解决问题的能力；实验法则通过实践操作，使学生掌握的实验方法和技能，培养学生的实践能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，将选择和准备适当的教学资源。
教材将是主要的教学资源，将选择内容全面、难易适中的教材，以保证学生能够掌握基本的理论和实践知识。
参考书则用于拓展学生的知识面，提供更多的理论和实践案例。
多媒体资料将用于辅助讲解和演示，例如图片、视频和动画等，以增加学生的学习兴趣和理解程度。
实验设备则是用于实验教学，将选择功能齐全、安全可靠的实验设备，以保证学生能够进行有效的实验操作。
五、教学评估本课程的评估方式将包括平时表现、作业、考试等多个方面，以全面客观地评估学生的学习成果。
平时表现将主要通过课堂参与、提问、小组讨论等方式来评估；作业则包括课后习题、小论文等，以巩固和加深学生对知识的理解；考试则包括期中和期末考试，以检验学生对知识的掌握程度。
数据结构课程设计题目及要求
数据结构课程设计题目及要求一、要求本次课程设计可以从以下的题目中任选其一，每个题目基本实现的要求是：有菜单功能有读写数据存盘功能成品应包括以下内容：程序设计书（Word格式）。
包括程序设计目标、问题描述、需求分析、概要设计、详细设计、源程序清单（要求格式整齐400行以上，要有注释说明）、软件说明书（给出软件如何使用，使用时的注意事项）、测试报告（每个函数的功能测试，输入条件，输出结果）和课程设计总结。
2、可执行程序源代码。
3、答辩时使用的ppt。
二、设计题目题目一：仓库管理系统（线性表应用）[问题描述]建立一个仓库管理程序，可以按顺序和货物名称查询仓库存储情况，也可以增加或删除货物以及建立新的仓库存储系统。
[实现提示]可以采用双向链表的存储结构，如可定义如下的存储结构：typedef struct dnode /*定义双向链表结构体*/{int number; /*货物编号*/char name[max]; /*货物名称*/int counter; /*货物数量*/struct dnode *prior,*next; /*定义两指针，分别指向其前驱和后继*/}dlnode;题目二：单位员工通讯录管理系统（线性表应用）[问题描述]为某个单位建立一个员工通讯录管理系统，可以方便查询每一个员工的办公室电话、手机号、及电子邮箱。
其功能包括通讯录链表的建立、员工通讯信息的查询、修改、插入与删除、以及整个通讯录表的输出。
[实现提示]可以采用单链表的存储结构，如可定义如下的存储结构：typedef struct { /*员工通讯信息的结构类型定义*/char num[5]; /*员工编号*/char name[10]; /*员工姓名*/char phone[15]; /*办公室电话号码*/char call[15]; /*手机号码*/}DataType;/*通讯录单链表的结点类型*/typedef struct node{ DataType data; /*结点的数据域*/struct node *next; /*结点的指针域*/}ListNode,*LinkList;题目三: 哈夫曼编码/译码系统（树应用）[问题描述]利用哈夫曼编码进行通信，可以压缩通信的数据量，提高传输效率，缩短信息的传输时间，还有一定的保密性。
java课题设计题目
以下是一些可能的Java课题设计题目：1. 开发一个Java应用程序，实现一个简单的在线购物平台。
要求包括用户注册、登录、浏览商品、添加购物车、下单结算等功能。
2. 编写一个Java程序，实现一个简单的文章管理系统。
要求包括文章的添加、修改、删除、查询等功能，以及用户权限管理。
3. 开发一个Java桌面应用程序，实现一个简单的客户关系管理系统。
要求包括客户信息的添加、修改、删除、查询等功能，以及客户跟进提醒等功能。
4. 编写一个Java程序，实现一个简单的数据库管理系统。
要求包括数据库的创建、删除、修改、查询等功能，以及用户权限管理。
5. 开发一个Java Web应用程序，实现一个简单的在线教育平台。
要求包括课程的添加、修改、删除、查询等功能，以及用户注册、登录、在线学习等功能。
6. 编写一个Java程序，实现一个简单的图像处理应用程序。
要求包括图像的加载、显示、编辑、保存等功能，以及图像滤镜、特效等处理功能。
7. 开发一个Java桌面应用程序，实现一个简单的进销存管理系统。
要求包括商品的采购、销售、库存管理等功能，以及报表统计等功能。
8. 编写一个Java程序，实现一个简单的自然语言处理应用程序。
要求包括文本的分词、词性标注、命名实体识别等功能，以及情感分析等文本处理功能。
9. 开发一个Java Web应用程序，实现一个简单的在线投票系统。
要求包括投票的创建、参与、统计等功能，以及用户注册、登录等功能。
10. 编写一个Java程序，实现一个简单的语音识别应用程序。
要求包括语音的采集、转写、识别等功能，以及语音合成等语音处理功能。
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设计题目和要求
1 工程概况
建设场地位于郑州市区，基本风压为0.45kN/m2（n=50），基本雪压为0.35kN/m2（n=50），抗震设防烈度为7度（设计基本地震加速度值为0.15g）。
场地的工程地质情况如下：（1）场地情况：场地平坦、无障碍物，经地质、文物勘探，地质良好，地下无古代建筑，可根据场地情况任意假设一总平面布置图。
（2）地质情况：地基土为粘性土为主，建筑场地类别为Ⅱ类，地基承载力特征值为190kN/m2，各层地基土的组成情况见下表。
地基土、地层剖面图（坡度较小，略去不计）
第一层：人工填土本层厚度约0.6m r1=19.7 kN/m3①
第二层：新近沉积粘性土，褐黄色。
本层厚度约2.0m f k=190kN/m2②
第三层：粘性土，褐黄色。
本层厚度约0.9m f k=210kN/m2③
第四层：中密细砂，浅灰色。
本层厚度约6.0m f k=270 kN/m2④
2 建筑规模及功能要求
建筑功能根据设计题目确定，总平面、建筑各层平面及建筑空间造型由设计者根据建筑功能要求等确定。
要求为钢筋混凝土框架结构，建筑面积要求为4000-5000平方米。
形状和层数自定。
3 毕业设计的具体环节和各环节内容
3.1 建筑设计：严格按照设计规范和指导教师的要求，完成建筑的方案设计到施工图设计。
方案设计和修改不少于3遍，经指导教师同意后，方可进入施工图设阶段。
施工图深度严格按照有关规定。
建筑设计阶段要求完成的任务为：（1）建筑设计说明。
从建筑设计的各个主要方面阐述设计的过程和方法，形成文字说明，装订到最终的设计计算书中。
一般不少于15页A4内容。
（2）建筑施工图。
内容有：建筑设计说明；楼面和屋面的平面布置图；立面图及剖面图；门窗表；建筑装修做法表；建筑详图等。
3.2 结构设计：严格按照设计规范和指导教师的要求，完成结构方案布置到施工图设计。
结构设计阶段要求完成的任务为：（1）结构方案布置。
确定主体结构形式，结构主要承重构件布置及截面试算选择，梁柱墙等的材料选用及强度等级，变形缝设置等。
并以说明的形式装订到最终的设计计算书中。
一般不少于5页A4内容。
（2）结构计算。
对主体结构和主要构件进行计算，完成相应的计算书，并装订到最终的设计计算书中。
计算的内容有：一榀框架（自选）的手算计算书和PKPM电算计算书，基础的计算书，楼梯结构的计算书，现浇楼板和屋面板的计算书，雨蓬的计算书。
（3）结构施工图绘制。
采用AUTOCAD绘制，主要内容有：结构设计说明；楼面和屋面板的施工图；根据手算结果绘制的框架施工图；基础的施工图；楼梯的结构施工图；雨蓬的施工图；根据电算结果由PKPM软件绘制的框架施工图；结构详图等。
4.提交的成果
建筑施工图纸：至少7张，内容包括：建筑设计说明，门窗表，装修做法表，建筑详图（典型房间家具设备布置图，卫生间放大图，楼梯间放大图）。
底层平面图，中间层平面图，屋顶平面图，两个主要立面（南或北，东或西）的立面图，两个主要剖面（一个必须为楼梯间剖面）的剖面图。
结构施工图纸：至少6张，内容包括：结构设计说明，基础平面图（局部），基础配筋详图，根据手算结果绘制的某一榀框架的施工图，根据手算结果绘制的某一中间层的楼板施工图，根据电算（PKPM）结果绘制的某一榀框架的施工图，根据电算结果（PMCAD）绘制的某一中间层的楼板施工图，楼梯结构施工图。