高校列强鄙视指南
跨校考研时的院校歧视
跨校考研时的院校歧视最近频频有同学问考试点的老师同一个问题：跨考时真的有院校歧视吗？院校歧视，这是一个很难让人回答的问题。
院校歧视，是治不好的考研[微博]病。
院校歧视：一个普遍存在的问题。
细细数来，院校歧视的类型可谓多种多样：985院校歧视211院校，985、211院校歧视普通院校，甚至还有东部院校歧视西部院校，一不小心，自己死在哪种“歧视”上都说不清楚。
虽然我们一直在强调教育的公平，不断批评和反对院校歧视，但事实上这种事情根本杜绝不了，除非高校的资源、发展都处在同一个水平上，除非东西部经济再无差异，或者除非考研没有复试……院校歧视，是你在考研中必须直面的问题。
我们常说的院校歧视是针对考研复试而言，复试的直接评价体系是导师。
仔细想想，导师的身份让院校歧视的发生成为无可厚非的一件事。
导师是学者，但并非圣人，是人都会有自己的私心和考虑，在传统观念中，略胜一筹的师资和学风影响着学生的综合水平，由此院校出身总是先入为主的影响导师的评价，百分百的公平是绝对不存在的。
直面歧视：除非你够强你从普通院校逆袭到名校，不是因为没有院校歧视，而是你够强；你落败于名校，不是因为院校歧视太过分，只是因为你不够强。
试想若是你以初试第一的成绩步入复试考场，若是你在导师面前展现出一个见识广泛、谈吐自如、功底深厚的你，又怎么会被导师拒绝？所有的院校歧视，不过是强者的天堂，弱者的地狱。
此时你是在纠结于自己的目标院校到底有没有院校歧视？还是想寻找一个没有歧视的名校？这不过都是徒劳罢了，何不用此刻的努力成就一个足够优秀、配得上名校的你？昨日之事昨日死，未来之事不可期。
复试到底会出现怎样的院校歧视，你无法决定，你能做的，只有把握当下。
推荐：英国一流大学,想说爱你不容易
推荐：英国一流大学，想说爱你不容易英国一流大学，想说爱你不容易——英国高考引发了我的思考文/江南梦忆渐新堂：美国人不骂华盛顿，英国人不骂女皇，日本人不骂天皇，唯有中国人，对所有的开国皇帝都骂，也对所有的事情都骂。
关于高考，尽管经历过十年浩劫对高考的所谓改革，仍然至今骂不绝口。
考不上的骂，考得上的骂，靠高考升上社会中上层的骂，靠高考发财发迹的也骂。
今天转帖的英国人对待高考对待靠驰名大学的态度，很值得对比起来阅读。
中国人对什么都骂的习惯，是一种什么样的民族心理，的确是值得深入思考与探究的。
中国高考，堪称“国考”，每年六月初的那几天，全社会十几亿的目光都聚焦于此，家长、校长、老师甚至公安干警都得为此揪心捏汗。
社会如此重视高考，这是全世界都少见的现象。
这样重视的结果，让那些未进考场的学子们或多或少产生一种错觉：中国高考是世界上最可怕最令人不堪回首的事情，甚至有的家长还错误地认为：送孩子出国留学前让他经受中国高考的磨难，这样的话，孩子将更懂得珍惜生活。
曾在考场身经百战却又幸运地逃脱中国高考折磨的我，对此却不以为然。
事实上，目前几乎所有国家的一流大学都很难轻而易举跨入它们的门槛，即使像英美那样的老牌大国，学生们进入大学也不容易，要想进入顶尖大学则更难。
然而，他们的学生为什么不叫嚣、不喊苦而默默地承受这一切呢？这是值得我们思考的问题之一。
暑假以来，我继续关注美国高考的同时，开始系统地了解英国的高考，竟然发现进入英国大学更加不容易，那些正在申请英国大学或者已经进入英国大学就读的学生们普遍认为，英国大学不好考，要想进牛津、剑桥则是难上加难。
我曾经教过的一位学生，智力水平不错，但缺少良好的学习习惯和定力，由于惧怕中国高考，父母愿意花钱送他去英国就读大学，可是，在华南师大国际预科中心的英国A-Level 课程学习中，经过两年的努力，最终还是败下阵来。
曾经信誓旦旦地奔着伦敦政治经济学院（London School of Economics、University College London，LSE)而去的他，最后不得不放弃报考英国大学的初衷，转而走进加拿大的一所普通大学。
浙江大学郑强经典语录
1、我们漠视历史的价值，总以为楼宇越新越好，但你到法国市中心看看，几乎没有什么新建筑，他们以历史积淀为自豪，而我们以不断地拆楼建楼来折腾自己。
2、教育的本职不是谋生，而是唤起兴趣，鼓舞精神。
靠教育来谋生和发达也是可以的，却被我们过度重视了。
3、日本人宁愿喜欢黑人，也不喜欢我们，因为现在的中国人没有了精神。
4、大家都在嘲笑俄罗斯，但我知道俄罗斯将来一定会发达，因为那里的人2天没吃饭了饿着肚子还排队，而我们有2个人也要挤的不可开交。
5、日本人侵犯我们，因为我们出了很多汉奸。
将来日本人侵犯我们，还会不会有汉奸？谁将是未来中国的汉奸？在座的诸位很大一部分都将是。
因为你们嘲笑爱国者，崇拜权势和金钱，鄙夷理想和志气。
6、谁现在就是汉奸？北大清华的学生，因为用他们学习的知识帮外国人开拓市场，打败我们中国的企业。
7、将来中国即使发达了，但你看看那些开着豪华车的富翁们从车窗外向外吐痰、扔垃圾。
你就知道，如果没有教育，中国再富裕也不会强大。
8、读书是为了承担责任。
但现在的教育让女人承担了太多责任，让男人逃避了太多责任。
9、人类历史，实际就是一连串冲动。
所以大家不要鄙视冲动，因为冲动都是可爱地。
10、中国的足球不缺乏技术，不缺乏金钱，但他们缺乏责任感，哪怕是对消费者的责任感。
11、会唱歌的人用气息发音，所以不累。
当我看到你们说话时喉头是动的，我就知道你唱歌肯定不好。
12、未来20年，中国人崇拜的将是知识而不是官员。
这一点我们应该向日本学习，这个民族对知识的尊重，无以复加。
但现在在中国有点钱的人，有点小权的人－－哪怕是个科长，也可以照样吧大学教授弄得没有尊严。
这种貌似聪明的聪明，洋洋自得的市侩，是多么肤浅啊。
13、一个男人，只可以给自己的父母和妻子下跪，只可以对自己的老师鞠躬，绝对不应当对权贵与金钱低头。
但如今，大多数人正好反了。
14、日本人为什么不道歉，日本总统为什么不谢罪？因为他们知道，日本人的尊严和历史最重要，相反其它亚洲的不满太没有分量，所以他们可以置之不理。
浙大教授郑强的经典语录
浙大教授郑强的经典语录郑强，浙江大学高分子物物理系教授，专业虽是理科，但对人文教育却非常看重，针砭时弊，呼吁中国的精神与价值，人称"愤青教授"。
以下是其精彩演讲，据说被127次掌声打断：1.我们漠视历史的价值，总以为楼宇越新越好，但你到法国市中心看看，几乎没有什么新建筑，他们以历史积淀为自豪，而我们以不断地拆楼建楼来折腾自己。
2.教育的本职不是谋生，而是唤起兴趣，鼓舞精神。
靠教育来谋生和发达也是可以的，却被我们过度重视了。
3.日本人宁愿喜欢黑人，也不喜欢我们，因为现在的中国人没有了精神。
4.大家都在嘲笑俄罗斯，但我知道俄罗斯将来一定会发达，因为那里的人2天没吃饭了饿着肚子还排队，而我们有2个人也要挤的不可开交。
5.日本人侵犯我们，因为我们出了很多汉奸。
将来日本人侵犯我们，还会不会有汉奸？谁将是未来中国的汉奸？在座的诸位很大一部分都将是。
因为你们嘲笑爱国者，崇拜权势和金钱，鄙夷理想和志气。
6.谁现在就是汉奸？北大清华的学生，因为用他们学习的知识帮外国人开拓市场，打败我们中国的企业。
7.将来中国即使发达了，但你看看那些开着豪华车的富翁们从车窗外向外吐痰、扔垃圾。
你就知道，如果没有教育，中国再富裕也不会强大。
8.读书是为了承担责任。
但现在的教育让女人承担了太多责任，让男人逃避了太多责任。
9.人类历史，实际就是一连串冲动。
所以大家不要鄙视冲动，因为冲动都是可爱地。
10.中国的篮球不缺乏技术，不缺乏金钱，但他们缺乏责任感，哪怕是对消费者的责任感。
11.会唱歌的人用气息发音，所以不累。
当我看到你们说话时喉头是动的，我就知道你唱歌肯定不好。
12.未来20年，中国人崇拜的将是知识而不是官员。
这一点我们应该向日本学习，这个民族对知识的尊重，无以复加。
但现在在中国有点钱的人，有点小权的人－－哪怕是个科长，也可以照样吧大学教授弄得没有尊严。
这种貌似聪明的聪明，洋洋自得的市侩，是多么肤浅啊。
13.一个男人，只可以给自己的父母和妻子下跪，只可以对自己的老师鞠躬，绝对不应当对权贵与金钱低头。
（世界史专业论文）20世纪60年代美国校园反叛运动探析
摘要20世纪60年代是美国历史上一个极其重要的时期，从经济上来看，它已进入“福利国家”和“丰裕社会”，人民生活水平大大提高。
但在其他方面却出现了一些问题, 如种族歧视和青年反叛运动等。
校园反叛运动是指以青年大学生针对美国的政治体制、社会问题发动的一场批判运动。
青年走上了历史舞台，以各种各样的方式发起了对传统价值观的挑战，他们或投身于激进的政治运动，高呼“民主、自由、平等”，掀起了校园革命的浪潮；或通过音乐、服饰等生活方式上的标新立异来对抗传统，激烈地抨击发达工业社会对人性的压抑和摧残。
这场校园反叛运动具有强烈的乌托邦色彩和无政府主义倾向，与其说它是一场政治、经济变革，不如说是一场文化和价值观革命。
它在意识形态方面动摇了美国传统的清教价值观，在现实政策方面迫使美国政府从对越战争的升级转向撤军，在人权方面，促进了美国国内反种族歧视运动的发展。
虽然这场反叛运动最后化作过眼云烟，但它使美国社会及其文化发生了深刻的变化。
学生反对派所建构的“60年代精神”为60年代和60年代之后的社会运动提供了一种范式，作为制度化的社会批判力量直接或间接地促进了70年代以后的美国社会改革。
换言之，学生反叛精神并未随着政治运动的消失而消亡，它已悄悄渗透到学术界政界等领域以及社会基层，潜移默化地影响着美国社会的现在和未来。
关键词：六十年代；青年学生；校园反叛；反抗ABSTRACTThe 1960s is a very important period in American history. From the economic perspective, it has entered the “Welfare country”and “Affluent society”, which the people’s living standards greatly improved.But in other areas there were a number of problems such as racial discrimination and Youth rebelling，etc.The campus revolt movement refers to a critical campaign which was launched by the University students to against American political system and social problems.The Youth appeared on the stage of history, launched a challenge to the traditional values with a variety of methods. They engaged in the radical political movements, shouting “democracy, freedom, equality”, setting off a wave of campus revolution, and combated the traditional lifestyle through music, clothing, etc, fiercely criticised the developed industrial society which has curbed and destroyed humanity.The campus revolt movement had a strong Utopian color and anarchical tendency. It was a revolution of culture and values rather than a political , economic reform. In the area of ideology, it has shakened American traditional puritanical values, in the asrea of real policy, it has forced the U.S government from the Vietnam escalated to withdrawal, in the area of human rights, it has accelerated the development of domestic campaign against the racial discrimination.Although this movement was transient as blowing winds, but the American society and its culture have been changed. The “spirit of the 1960s” builded by the students opposition has provided a typical example for American social movement. This social criticism of institutionalized power directly or indirectly promoted social reforms after 1960s. In other words, the rebelling spirit never dies with the disappearance of political movements, which quietly infiltrates the academic, political and social fields, and imperceptibly influnces Ameriacan society now and the future.Key words: The 1960s; Young students; Campus revolt; RebelII20世纪60年代美国校园反叛运动探析引言20世纪60年代中晚期，当中国的红卫兵在中华大地上“破四旧、立四新”，以自己的青春和热血进行史无前例的“文化大革命”的时候，一场同样是以青年学生为主体的大规模的校园反叛运动也在美国全面爆发。
被127次掌声打断的浙江大学教授郑强的经典语录
被127次掌声打断的浙江大学教授郑强的经典语录引导语：在网上看到浙江大学郑强教授的语录，感到非常震撼。
他讲的都是大实话，讲的切中要害、入木三分。
下面就让本本带你去看看。
1.日本人宁愿喜欢黑人，也不喜欢我们，因为现在的中国人没有了精神。
2.大家都在嘲笑俄罗斯，但我知道俄罗斯将来一定会发达，因为那里的人2天没吃饭了饿着肚子还排队，而我们有2个人也要挤的不可开交。
3.日本人侵犯我们，因为我们出了很多汉奸。
将来日本人侵犯我们，还会不会有汉奸？谁将是未来中国的汉奸？在座的诸位很大一部分都将是。
因为你们嘲笑爱国者，崇拜权势和金钱，鄙夷理想和志气。
4.谁现在就是汉奸？北大清华的学生，因为用他们学习的知识帮外国人开拓市场，打败我们中国的企业。
5.我们漠视历史的价值，总以为楼宇越新越好，但你到法国市中心看看，几乎没有什么新建筑，他们以历史积淀为自豪，而我们以不断地拆楼建楼来折腾自己。
6.教育的本职不是谋生，而是唤起兴趣，鼓舞精神。
靠教育来谋生和发达也是可以的，却被我们过度重视了。
7.将来中国即使发达了，但你看看那些开着豪华车的富翁们从车窗外向外吐痰、扔垃圾。
你就知道，如果没有教育，中国再富裕也不会强大。
8.读书是为了承担责任。
但现在的教育让女人承担了太多责任，让男人逃避了太多责任。
9.人类历史，实际就是一连串冲动。
所以大家不要鄙视冲动，因为冲动都是可爱地。
10.中国的篮球不缺乏技术，不缺乏金钱，但他们缺乏责任感，哪怕是对消费者的责任感。
11.会唱歌的人用气息发音，所以不累。
当我看到你们说话时喉头是动的，我就知道你唱歌肯定不好。
12.未来20年，中国人崇拜的将是知识而不是官员。
这一点我们应该向日本学习，这个民族对知识的尊重，无以复加。
但现在在中国有点钱的人，有点小权的人--哪怕是个科长，也可以照样把大学教授弄得没有尊严。
这种貌似聪明的聪明，洋洋自得的市侩，是多么肤浅啊。
13.一个男人，只可以给自己的父母和妻子下跪，只可以对自己的老师鞠躬，绝对不应当对权贵与金钱低头。
阶级、名校与不平等阶级平等
《阶级、名校与不平等:阶级平等》大学排名在争议声中却越来越变成一股潮流，甚至连英格兰高等教育拨款委员会（Higher Education Funding Council for England，缩写为HEFCE）这样的官方机构也在最近开始考察研究各大媒体的大学排名，以期对其将来拨款有参考价值（英国《卫报》，二○○七年四月十九日）。
英国现在最有影响力的大学排名当属《泰晤士报》、《星期日泰晤士报》和《卫报》所做的三种。
排名之所以引起争议，一是恰恰说明其实大家都很在乎它，二是每种排名所用指标有所不同，而相同的指标又往往被分配以不同的权重。
此外，英国的排名都是排教学分数（teaching score），也就是说，各大媒体的排名所针对的都是即将入学的本科学生。
因此，对想读更强调个性化以及个人化的研究（生）学位（research degree）的人来说，这些排名并没有提供足够的有价值的信息。
英国社会一直以来都有一个令人十分头痛的传统，就是严重的阶级分化以及社会对这种分化的强烈意识。
这种分化在英国的教育系统中体现得最为充分。
来自于精英或者中上层家庭的子弟传统上往往进入收费高而教育质量优秀的私立学校或说独立学校（private schools, independent schools），主要包括公学（public schools）和文法学校（grammar schools）学习，而大批工人阶级家庭背景的孩子则进入免费的公立学校（state schools，以综合学校[comprehensive schools]为主）学习。
相应地，前一种学生中的很多人毕业后就进入以牛津、剑桥为首的名牌大学深造，之后再进入包括政界在内的国家政治、文化、经济权力的中心；后一种学生中的不少人则进入二、三流的大学（尤其是一九九二年开始由技术专科学校〔polytechnics〕升格为大学的所谓“九二后”〔post-1992〕学校）学习，或者直接进入劳动力市场。
为什么世界一流大学不爱招中国学生了
为什么世界一流大学不爱招中国学生了？来源：《财经》2016年4月11日文/陈志武，耶鲁大学金融学院教授旧式教育与文化制约国人发展最近，两件事再次引发我对中国教育的担忧。
一是，前不久跟一位美国名牌大学金融教授谈博士研究生招生政策，他说他们今后可能不再招收中国学生了。
这不是种族歧视问题，他自己也是中国人，而是因为过去多年的中国学生，开始学习成绩都好，后来做博士论文研究时虽然未必突出，但还行，可是，等到毕业上学术市场找教职岗位时，都表现不好，没办法找到一流大学教职。
所以，他们不想再浪费时间培养中国学生了。
实际上，不只是他们大学有这个打算，即使我所在的耶鲁和其它大学，也讨论过同样的问题，虽然我们没有决定完全停招中国学生，但从那以后，就有意识地少招或者偶尔不招。
以2015年为例，美国的前三十金融系毕业的博士中，来自中国的不少，但找教职岗位最成功的是去了加州理工学院，那个大学当然不错，可是，这么多中国博士生中没有一个被前10名或前15金融系招聘。
由于这些博士都毕业于顶尖金融院系，这一结果很让人失望，各学校投入的资源和教授精力那么多，并没有得到相应的回报。
二是，在美国金融和硅谷高科技行业中，印度裔高管远超华裔。
大家熟悉的谷歌、微软、Adobe、软银、花旗集团等公司的CEO 都是印度人，在这种级别的美国公司中似乎想不起一个中国人CEO。
公司副总裁一级的印度人就更多了。
而且，不只是美国企业界里中国人和印度人的反差这么大，在大学里也如此。
比如，几年前美国主要商学院中，有12个在选拔招聘商学院院长，其中有10个给了印度裔聘书，没有一个给中国裔。
尽快后来一些印度裔谢绝了，但这本身也反映出中国和印度之间在教育、文化上的差距。
中国人天赋好，又聪明勤奋，但为什么结果会如此失望，跟美国、印度和其他国家的人差别那么大呢？答案主要在两方面，一是教育理念、教育方法，包括中国父母对子女的养育方式，另一方面是儒家文化，尤其是坏在我们推崇的“顺从听话”和孝道文化上，这些文化烙印实际是中国人一辈子的包袱，走到哪里都无法丢掉，到哪里都吃亏。
盘点大学里最遭鄙视的大学生
盘点大学里最遭鄙视的大学生第一种：装款子的。
脖子上勒个18K铜的狗链子。
跟对象一唠嗑就说哎呀这个月家里汇来的好几万块零花钱一天就打麻将输光了，其实一回寝就数吧家里给的那几百块伙食费，找这个借点找那个骗点，就琢磨怎么能把下次过啥节给女朋友送礼物的钱凑齐了。
大一拉了饥荒，眼瞅大四了都还不清。
还一天天穿名牌穷装档次人儿。
第二种：接电话能装牛的。
旁边没人很正常，要有个女生在旁边就摆谱，最恨就是杵着腰抻个鸭脖子跟大哥似的，没话说就整磕子，拧XXXXX嗒撒的，那边都挂了，这边整一句：墨叽啥？骂你好啊！第三种：有事没事总说办事的。
你说你一个勤工俭学的能办啥事啊？上趟厕所都说去办事。
真的。
不是瞧不起你，就你这样的还能办啥事!第四种：跟朋友出去吃饭一到买单就装死的。
平时牛哄哄的。
一到买单就装多，自己请女生吃饭脑瓜子削个尖去付款！好听点重色轻友，说损点，你丫就是为XXXXX生，为XXXXX死，为XXXXX奋斗一辈子，吃XXXXX亏，上XXXXX当，最后还死在XXXXX身上！第五种：骑个破摩托车牛烘烘的。
叼颗烟，带个墨镜，看个女的过来起车油门就往死踹，单缸小车当大奔踹，的嗖（dese）啥啊。
没吃过猪肉儿还没见过猪跑啊。
第六种：装社会的。
总以为自己智商高，磕子硬，没啥事兜里揣把小刀就吵吵吧火的要去蹦个迪，磕个药儿，砍个人儿！在装压根也是盲流子，拿着扫帚当什么大刀耍！卖肉的阿姨都比你强。
第七种：没事夹个包的。
整的头型跟社会大哥似的，走道跟鸭子撇来撇去的，装起老大夹个包，一眼瞅过去整个暴发户形象啊！第八种：挺高大个子的老爷们能墨迹的。
老师一说点啥事就在那叨叨的，整些没有用的词汇发表不满。
表明自己敢于反抗学校。
你牛咋不去趴院长耳边把你那些磕跟他唠一遍呢！第九种：整个破手机臭显摆的。
上课不设静音,就等着电话来了让别人听听自己新下载的铃声,一般还是什么《求佛》《香水有毒》之类的铃声,还不及时接,装没听到，非等喇叭吱哇喊到“我们还能不能，能不能再见面～～”再不就是“不该嗅到她的美，脱光衣服陪你睡~~”才慢悠悠走出教室在门口用一口标准的南方普通话接听，结果还是人家拨错了。
名校教授幽默语录大PK
名校教授幽默语录大PK======浙江大学教授======（郑强）1.我们漠视历史的价值，总以为楼宇越新越好，但你到法国市中心看看，几乎没有什么新建筑，他们以历史积淀为自豪，而我们以不断地拆楼建楼来折腾自己。
2.教育的本职不是谋生，而是唤起兴趣，鼓舞精神。
靠教育来谋生和发达也是可以的，却被我们过度重视了。
3.日本人宁愿喜欢黑人，也不喜欢我们，因为现在的中国人没有了精神。
4.大家都在嘲笑俄罗斯，但我知道俄罗斯将来一定会发达，因为那里的人2天没吃饭了饿着肚子还排队，而我们有2个人也要挤的不可开交。
5.日本人侵犯我们，因为我们出了很多汉奸。
将来日本人侵犯我们，还会不会有汉奸？谁将是未来中国的汉奸？在座的诸位很大一部分都将是。
因为你们嘲笑爱国者，崇拜权势和金钱，鄙夷理想和志气。
6.谁现在就是汉奸？北大清华的学生，因为用他们学习的知识帮外国人开拓市场，打败我们中国的企业。
7.将来中国即使发达了，但你看看那些开着豪华车的富翁们从车窗外向外吐痰、扔垃圾。
你就知道，如果没有教育，中国再富裕也不会强大。
8.读书是为了承担责任。
但现在的教育让女人承担了太多责任，让男人逃避了太多责任。
9.人类历史，实际就是一连串冲动。
所以大家不要鄙视冲动，因为冲动都是可爱地。
10.中国的篮球不缺乏技术，不缺乏金钱，但他们缺乏责任感，哪怕是对消费者的责任感。
11.会唱歌的人用气息发音，所以不累。
当我看到你们说话时喉头是动的，我就知道你唱歌肯定不好。
12.未来20年，中国人崇拜的将是知识而不是官员。
这一点我们应该向日本学习，这个民族对知识的尊重，无以复加。
但现在在中国有点钱的人，有点小权的人――哪怕是个科长，也可以照样把大学教授弄得没有尊严。
（看不起官员，不尊重知识，我们学校也是，鬼行政人员，屁能耐没有，工资比老师的还高，都给我滚回去带孩子吧。
）这种貌似聪明的聪明，洋洋自得的市侩，是多么肤浅啊。
13.一个男人，只可以给自己的父母和妻子下跪，只可以对自己的老师鞠躬，绝对不应当对权贵与金钱低头。
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高校列强鄙视指南
自从淘宝、京东瓜分了电商市场，网易，腾讯等坐稳了互联网主宰，就连外卖和公共自行车市场也趋近饱和，白手起家实在是越来越难，作为21世纪的年轻人，手中的资本貌似只剩了一纸文凭。
然而，专科的文凭仅能让自己勉强混个温饱，却还要受到广大本科生的鄙视。
本科就牛了吗？你要知道就算是本科文凭也有三六九等，三本学校的毕业证连清北复交的脚趾都够不到。
如果你没上过大学，那你一定无法想象，并不是所有的大学生都会受到一样的待遇，也不是所有的大学生都一定比你过得自在。
随着教育产业化的推进，大学生也逐渐成为批量化“产品”，现在出去找工作，没有一纸文凭，你都不好意思和面试官打招呼。
如果时间回到二三十几年前，受文革影响，那个时候的大学生简直是凤毛麟角，甭管是哪个旮沓的大学毕业的，只要是个大学生，那就是受人尊重，倍感自豪。
那个时候人们看大学生，眼睛里都是带星星的。
只要是大学毕业的，都是有大学问的，甭管你是清华毕业的，还是五流大学毕业的，基本上都是有脾气，有个性的知识分子。
现在的大学生们，肯定很怀念那个知识匮乏的年代，只要是个大学生，总能抓住机会混个风生水起。
但是这段时光终究已经逝去，你现在去找工作，不是个211、985的大学，你都开不了口。
更可怕的是，现在的大学生们之间也形成了一套完整的鄙视链。
鄙视链的底层，自然就是专科的学生们。
其实专科生也算是专业技术人才，不该受到如此的鄙视，可是现在谁管你是否专业，大家看中的也只有你毕业证上的印章。
现在的大专生们，都是卯足了劲想弄个专升本，哪怕那个劲头用在你当初高考上个一本都没问题，可为时已晚，只能抓住“升三本”的稻草垂死挣扎。
可见现实中，人们对专科生还是很苛刻的。
说到三本，这可算是一项新兴产业，也算是在教育产业化的大环境下应运而生的产物。
虽说是本科，但是大多数三本的分数线却够不着本科线，三本学生也就成为了本科生里最不受待见的那一批，交着高额的学费，最后也就比专科的学生多了个本科的名头而已。
如果你运气好，高考的时候多考了两分，险而又险的过了本科分数线，勉强上了一个本地的二本学校，先别急着高兴，有可能毕业也就意味着失业。
要是混的不好的二本学生，说不定到最后只能去洗洗碗端端盘子，还要被扣上没本事的帽子。
最后被逼无奈只能通过考研改变命运。
而那些一本学校的学生呢，有很多人努力了十几年，最后考过了一本线，到省城上了一个一本，然而最后回老家面试的时候傻眼了，报上了自己的学校却只能换来一句：“啥学校？没听过！”。
找不到工作就罢了，就连去参加高中同学聚会，也会被别人议论：“也不知道花了家里那么多钱上了个啥野鸡大学，连211都不是！”
至于那些上了211大学的学生，也算是大学生里面的中产小资了，算是比上不足比下有余，走出校门面试也能昂首说一句自己是211。
可是211大学有上百所，你能数的过来吗？笔者面试时曾遇到一个学生，他说自己是211大学毕业的，但是笔者却没有听过那所大学的名字，最后面试完了掏出手机一查，才发现是南方某一所“性价比”极高的吊车尾211。
211大学里有好有坏，好点的一般都有研究生院，也会有保送研究生的资格，这让很多学生找到了迈入985的门槛。
可是在保研面试的时候又又又又……尴尬了！别人问的第一句还是：“你是985毕业的吗？”
说到985，也算是大学的顶级配置了吧！很多家长唯一的心愿就是孩子上个985大学光宗耀祖。
孰不知，众多的985大学也是等级森严，层层划线。
之前在北京遇到一个某211大学的研究生，问他本科是哪里的，他说是985的，我一听就吃惊了，都上了985怎么还到211来读研究生？他苦笑着告诉我，他来北京找工作，根本就没人听过他在西北读的那个985大学，被逼无奈只得考研，考了两年最后好不容易才考上了一个211大学的研究生。
就算你的大学不是985里面那些垫背的，在踏入社会后，也会经常被另一批大学生抢占了先机，他们就是传说中被人称作C9的精英。
所谓C9，指的是国家首批985重点建
设的9所一流大学联盟。
可是这本来是为了加强多领域合作成立的联盟，到最后却成了那些学生身份的象征，成了那些学生鄙视其他人的资本。
就连C9之间，也是有高下之分的，更不用说高高在上的清北了，学生出来后从骨子里就透出了一种傲气，这种傲气也就成了他们鄙视其他大学生的源头。
随着大学生的日益增长，国内高校学生的这一连串鄙视链也就初露峥嵘，以后只怕是会愈演愈烈。
想以后有个好前程，还是得在自己有机会努力的时候好好努力，让自己文凭上那块红章更有力才是。