幼儿园开展亲子DIY活动新闻稿
幼儿园开展亲子DIY制作鸟屋活动美篇
幼儿园开展亲子DIY制作鸟屋活动美篇初春时节，瑞雪纷飞，幼儿园迎来了一场别开生面的活动——亲子DIY制作鸟屋。
鸟儿归巢是大自然的奇妙景观，孩子们和家长们探讨鸟类的生活习性，亲手打造属于自己的小鸟的新居，让孩子们深化对大自然的认知，激发他们的环保意识，提高他们的动手能力和创意思维。
活动当天，幼儿园迎来了一片热闹的氛围。
许多的家长陪同孩子前来参加活动。
每个家庭都很用心地准备了材料。
有的带来了植物袋、有的带来了木板、纸盒、木棒、糖果棒等各种材料，仿佛置身于一个小型的展览会。
家长和孩子们相互介绍着自己带来的材料，也交换着制作鸟屋的想法。
活动开始后，孩子们和家长一起开始动手制作。
孩子们在家长的帮助下，拿起木槌、胶水、剪刀等工具，端坐在活动桌前，一副专注又认真的模样。
一群孩子和家长围绕桌旁，相互帮忙剪纸板、搭建鸟屋、涂上颜色……一只只漂亮的小鸟屋在孩子们的手中渐渐成型。
（此处插入图片，详见文末）制作过程中，孩子们悄悄打了个赌约，谁做的飞鸟或鸽子多，谁就是当天DIY鸟屋王，且获得大家赠送的“最有创意奖”。
于是，孩子们开始紧张而有序地制作起来。
有孩子在鸟屋上分别捏出了一只小云、小草、小树、小花，有孩子在鸟屋上用彩笔画上羽毛，有的充分利用糖果棒制作了鳥屋的梯子，更有创意的孩子还用空瓶子做炮弹射出鸟籠、竹蜻蜓……在制作过程中,孩子们相互合作,借鉴对方的创意,并很快发现，孩子们的构思是不一样的。
就像他们各不相同的个性一样，都在创造独具个性的小鸟屋。
在制作过程中，家长们则是默默支援着，给予孩子们必要的协助。
随着活动的不断进行，小鸟屋一个比一个华丽。
小鸟屋的形状各异，有古典的圆顶，也有现代的方盒形，样式独具，其中更不乏另类的作品，它们或长或短、或高或低，象征着孩子们参与自然科学的广阔的视野和创造力。
几个小时后，孩子们和家长们用心制作的小鸟屋全部完成。
小鸟屋外观精美，门、窗、地板、屋顶上都装扮着各种花样，让人赞叹。
参与此次活动的所有家庭，都感到欢快和温馨。
幼儿园亲子手工制作活动新闻稿
幼儿园亲子手工制作活动新闻稿幼儿园亲子手工制作活动新闻稿近日，某市幼儿园举办了一场富有创意和亲子参与的手工制作活动。
在这场活动中，孩子们和家长们共同参与制作，体验了美妙的亲子时光。
据悉，该活动由学校精心策划，旨在促进家庭和学校的互动交流，让孩子们在愉悦的氛围中主动学习手工制作技能，同时锻炼孩子们的动手能力和耐心，培养孩子们积极探索生活的好习惯。
此次活动的主题是“动物王国”，让孩子们从多种图案中选择自己喜欢的动物，比如小猪，兔子，青蛙，老鼠等等。
在活动开始前，老师还向孩子们介绍了各种颜色的名称，让孩子们学习了解常见颜色，提高孩子们的色彩感知能力。
活动现场，教师们精心准备了各种手工材料，如图画纸，彩笔，胶水，剪刀等等，孩子们和家长们手拿工具，迫不及待地开始了手工制作。
一边看着家长们的指导，一边认真的动手制作，孩子们面露笑容，积极创作自己的作品，宛如小小的艺术家。
通过活动，家长和孩子们相互协作，共同完成了一件件精美的作品。
孩子们通过制作，学会了如何运用手工材料和工具，提升了自己的手工能力和创造力。
而家长们则有机会与孩子一起参与动手制作，增加亲子互动的机会，让家庭更加温馨美满。
最终，孩子们的精心创作呈现在大家面前，可爱的小青蛙，精美的小老鼠，可爱的小猪，深受家长和孩子们的喜爱。
孩子们通过这次手工制作活动，体验到了艺术的魅力，也锻炼了自身的动手能力和创造力。
此次活动不仅丰富了孩子们的课余生活，同时增进了师生和家长之间的联系，促进了家校互动。
学校将继续举办更多这样的活动，帮助孩子们更好地体验生活的美好，助力幼儿全面发展。
巧手制图书 阅读润童心——幼儿园开展亲子自制图书活动
巧手制图书阅读润童心——幼儿园开展亲子自制图书活动为营造良好的家庭读书氛围，倡导亲子共读理念，启发孩子听、说、读、写、画等多元智能，从“做一本书”开始去认识书、爱上书，从而爱上阅读。
我园开展了“悦读，阅爱，越成长”——自制图书评比活动。
一、发起倡议
首先，各班级教师利用班级群，向家长发出活动邀请，鼓励家长们积极参与。
二、自制绘本的巧思妙手
在此活动中，家长和孩子们利用各种各样的材料，运用自己灵巧的双手，亲子之间的亲密合作，所制作的图书精彩纷呈，形式新颖独特。
三、悦享书香、公平评比
大家精心制作的绘本精彩吗？我们的小评委们说了算，每一位小评委都有十票投给自己最喜爱的绘本，每一个小评委认真欣赏、慎重投票，选出了最喜爱的绘本。
绘本的小主人们也认真地介绍自己的绘本故事。
四、自制图书欣赏
通过宝贝们的巧手精心设计、细心制作，一本本创意无限、精美绝伦的绘本展现了一个个精彩纷呈的童话世界，让我们一起来欣赏孩子们的自制绘本吧。
五、颁奖仪式
评选结束后，为优秀作品的创作者颁发了奖状。
在亲子共制图
书的过程中，我们不仅收获了亲子交流的美好时光，同时也增强了幼儿的表达能力和动手操作能力，相信孩子们今后会更爱护图书、喜爱阅读！让我们用书为孩子搭一座瞭望的灯塔，去看世界和远方。
每一个孩子都具有创造的潜能，再小的手艺，也有它的价值，能让世界看见你的无限可能愿安幼书香不散越读越美好！。
幼儿园亲子互动主题活动新闻稿
幼儿园亲子互动主题活动新闻稿
幼儿园亲子互动主题活动新闻稿
近日，本幼儿园在家园共育的理念下，特别开展了一次亲子互动主题活动。
此次活动旨在增强幼儿和家长的沟通交流，加深亲子情感，促进家校合作。
活动的主题是“成长足迹”，旨在引导幼儿和家长一起回顾和感悟孩子成长过程中的点滴变化。
在活动中，每个孩子都有自己的成长足迹墙，上面展示了孩子们成长历程中的照片、绘画、手工等作品。
而家长们也被鼓励分享自己孩子成长中的点滴，带着感情和故事将这些与其他家长共享。
孩子们通过展示自己的成长记录，向家长们展示了他们不断探索、实践、进步的同时，也感受到了家长的赞赏和支持。
而家长们也通过观看他人孩子的记录，了解到了其他孩子的成长经历和个性特点，有助于更好地与孩子沟通交流。
在现场，幼儿园为孩子和家长们准备了各种趣味互动环节，比如家长和孩子合作的时间胶囊、亲子拼图、亲子卡片等互动游戏，这些活动不仅增强了亲子之间的互动和默契，更多的是让家长们对孩子的成长
过程有了更深刻的认识和感受。
此次活动的成功举办，得到了家长的一致好评。
他们纷纷表示，在活
动中与孩子共同经历成长的点滴，感受到了亲子情感的深度，也更加
深了对孩子成长的关注和理解。
同时，这样的活动还促进了家校合作，让幼儿园成为学校和家庭之间的桥梁。
在今后的幼教教育中，本幼儿园将继续秉持家园共育的理念，为孩子
们和家长带来更多的亲子互动活动，用实际行动落实幼教育理念。
幼儿园开展亲子DIY制作围裙活动美篇
幼儿园开展亲子DIY制作围裙活动美篇幼儿园是一个让孩子们快乐成长的地方，也是家长们放心托付孩子的场所。
为了让孩子们更好地感受到亲子的温馨和快乐，学校开展了一项别致的亲子DIY制作围裙活动，孩子们和家长们都在这场活动中度过了愉快而充实的时光。
活动开始的前一天，孩子们就开始做足了准备工作。
他们和老师一起收集了丰富多彩的颜料、彩绸和一些DIY需要的工具材料。
这些东西看起来异常兴奋让孩子们看到了眼前的无穷可能。
第二天的早上，大家在教室门前相聚，孩子们和家长们一起进入教室，开始了一场有趣又充满了创造力的活动。
孩子们选中自己称心的围裙模板，一个个精致别致、五颜六色的围裙就在他们的巧手之中渐渐成型了。
他们涂涂画画，用丝带、钮扣等配饰点缀，时而圆润光滑的线条，时而潇洒自如的线条，让他们在创作中尽情释放天真和创意。
孩子们举目可见方便的工具和材料，他们像小画家一样，翻赞着自己的作品，得意地跑去向其他小朋友虚张声势地展示自己的作品。
不仅孩子们开心，家长们也为无忧的贴心服务感到高兴，他们在亲密的氛围中，参与到孩子们的创作中来，和孩子们一起享受欢乐。
在家长们的帮助下，孩子们们的围裙设计得更加精美了，并且还不拘一格地加入了一些更加创意的元素。
亲子DIY活动中最美妙的地方，就是孩子们和家长们之间建立的情感桥梁。
在活动当中，孩子们和家长们相互学习和交流，形成了有情感交流的亲子教育。
孩子们感受到来自家长们的爱和关注，并受到了鼓励，家长们也能够了解孩子的阶段性变化和发展需求，通过这个活动，家长们也更好地理解了孩子们的兴趣和爱好，并且能够在未来给予更好的支持。
最后，孩子们和家长们共同完成了自己的DIY围裙，他们笑着合影留念，这一刻，共同完成的做工和美丽的成果只有他们自己明白，而这份美妙和爱的情感却注入了每一个在场的人的心中，留下了珍贵的美好回忆。
这次亲子DIY制作围裙的活动，提高了家校互动的水平，增强了家长和孩子们的彼此的亲情，获得了教育平台的充分认可。
幼儿园亲子手工DIY活动新闻稿
幼儿园亲子手工DIY活动新闻稿
幼儿园亲子手工DIY活动新闻稿
为了增强家庭和学校的互动，促进家长和孩子之间的情感交流，近日，我园在校园内举办了一场精彩的亲子手工DIY活动。
活动现场，家长
和孩子们积极参与，充分展现出了亲子之间的默契和和谐。
活动开始前，我园为每对亲子准备了独特的手工制作材料，包括纸张、彩笔、剪刀等。
从小品尝到制作橡皮糖，从折叠书页到创意拼图，从
制作简易玩具到绘画，每一个亲子都不同程度地展现了他们的创造力
和想象力。
孩子们手拿着未成型的材料，心里充满着兴奋和好奇心。
他们熟练地
使用剪刀和其他工具，将手工材料切割、拼接，最终将形状各异的材
料变成了一件精美的作品。
在制作过程中，一旁的家长帮助和指导，
与孩子们一起享受着亲子时光的乐趣。
在活动的现场，我们看到了一个个充满童趣的小玩意，一个个可爱的
小人物，每一件手工制作品散发出的是一份亲情和爱的呵护，更是孩
子们在成长过程中获得的最为珍贵的财富。
课堂上，孩子们在老师的引导下，进行了集体创作，每个孩子都有机
会和大家一起参与到大型图画的制作中，共同创造了一副充满色彩和
生命力的画作。
这既增加了孩子之间的联系和互动，更增强了孩子们
的自信和创造力，让孩子们在嬉笑中体验了合作和团队意识的重要性。
通过此次活动，不仅是孩子们的学习和成长得到了更好的培养，更让
家长们深刻感受到了与孩子同行的幸福感和亲情连结。
我园将继续开
展这样的亲子活动，将家长的爱与孩子的快乐结合，让爱与幸福在学
习和成长过程中得以体现。
幼儿园开展亲子DIY手工灯笼活动美篇
幼儿园开展亲子DIY手工灯笼活动美篇这是一个春的季节，太阳高照，温暖的阳光洒落在大地上，细碎的尘土闪耀着金光，几只彩色的蝴蝶在花间嬉戏玩闹。
今天，我们的幼儿园开展了一场既有趣又有意义的亲子DIY手工灯笼活动。
这次手工灯笼活动是为了增强亲子之间的感情，让孩子们体验到DIY的快乐和乐趣，更让孩子们在玩乐中学习，从而培养良好的品质和习惯。
而家长们也可以在活动中，把自己的爱心传递到孩子的身上，活动中的家长们积极参与，表现出了强烈的亲子关系和家庭温馨的氛围。
当天，我们准备了各种颜色的彩纸，黄色、绿色、红色等等…幼儿园的小朋友们围着桌子坐着，拿起了剪刀，用手按实、剪、折、画符，将一张张彩纸变成了形态各异的灯笼。
孩子们十分投入，在老师的指导下，他们小心地把每一张纸巧妙地凑在一起，折成一个美丽的、精致的、不仅仅是一盏灯，还能传递温暖和希望的灯笼。
孩子们认真地完成自己的灯笼，他们看着自己的作品，笑容溢于言表。
家长们与孩子们一起完成了这个手工灯笼，他们也非常开心和满足，因为在这个过程中，孩子们所需要的不仅仅是技术，还有细心和耐心，也需要父母的帮助和陪伴。
在这样的过程中，家长和孩子之间的情感有了更多的交流和心灵的对话，这是一次难得的家庭时刻。
最后，我们把所有的灯笼挂在幼儿园的操场上，每个灯笼都是孩子们和家长们精心制作的，每一个彩纸灯笼都代表一份爱和关怀。
孩子们和家长们站在一起，看着这些灯笼，心中充满了感动和激动，这既是孩子对美好生活的向往，也是家长们对孩子成长的祝福。
这是一次非常成功的手工灯笼活动。
孩子们从中学会了怎样动手实现自己的想象，提高了他们的动手能力，提高了他们的自我认识和自我探索的意识。
同时，孩子们还感受到了家庭和幼儿园的关怀和支持，增强了亲子之间的感情，这将会伴随他们的一生，成为他们成长的一部分。
手工的过程可能会有失误或者纰漏，但是，经过我们的热情、细心和专业的指导，孩子们和家长们都能够完成一件美好的作品，这也是一次美好的家庭时刻。
幼儿园亲子DIY手链活动美篇
幼儿园亲子DIY手链活动美篇亲子DIY手链活动是幼儿园教育中的一项重要活动，这项活动不仅能够锻炼孩子的动手能力，培养他们的耐心和毅力，同时也能够增强孩子和父母之间的亲情。
在这次活动中，孩子们和父母或者家长一起制作手链，共同度过了一个充满欢笑和温馨的时光。
在这个活动中，孩子们和父母一起选购了材料，有丰富的彩色小珠子、可爱的小饰品和不同款式的麻绳等。
孩子们在见到这些材料时格外兴奋，迫不及待地想要动手制作属于自己独有的手链。
在家长们的耐心指导下，孩子们会向家长们介绍自己的设计，他们会说出自己心中所想要制作的手链，尝试用肢体语言描述说明，以期将自己的思想融入到手链的设计中。
在制作的过程中，家长们也会手把手地指导孩子们操作，鼓励他们去充分发挥自己的创造力，尝试着去拼凑不一样的款式，寻找自己的风格。
所有这些操作，都是在家长的指导下自己完成的，孩子们在这个过程中学会了沟通、表达自己的观点和接受他人的意见，从而培养了他们的合作精神。
最后，经过家长们和孩子们的共同努力和几番尝试，自己的手链终于完成啦。
孩子们看着那璀璨的小珠子和无数的小饰品，感到自豪而满足。
尽管这些手链可能不是那么的完美，有些可能会出现小小的差错，但是他们还是很高兴，因为他们明白这一点并不重要，重要的是自己的亲手制作，那是一份属于他们自己的收获，是一份珍贵的经历。
这个亲子DIY手链活动，不仅让孩子们学会了动手能力，更多的是让他们感受到了家庭和谐的氛围。
在这个过程中，家长不仅仅是指导者，还是伙伴，是孩子们的朋友。
孩子们感受到了亲情的温暖，在愉快的氛围中，他们和家长之间建立了更加深厚的互动关系。
这是一种无形的成长，一种色彩斑斓的生活。
在这个互动的过程中，孩子们也打开了自己的天地，从而鼓励他们去把自己的梦想变成现实。
相信通过这次活动，孩子们可以收获更多的快乐和成长，也将会在以后的日子里不断的激发自己的创造力，为实现自己的梦想而不断的努力，追求自己心中的美好。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园开展亲子DIY活动
活动简介
近年来，随着现代生活方式的变化，家长和孩子的互动时间越来越少。
为了增进亲子间的情感沟通，培养孩子动手能力和创造力，本幼儿园特别开展了一次亲子DIY
活动。
通过该活动，家长和孩子可以一起参与制作手工品，共同度过愉快的时光。
活动时间和地点
本次亲子DIY活动将于2022年 10 月 15 日（星期六）上午 9 点至下午 12 点在本幼儿园的活动室内举行。
活动将按照分组进行，每组约有 4 到 5 对家长和孩子。
活动目的
•增进亲子间的情感沟通：通过亲子DIY活动，家长和孩子可以一起参与制作手工品，增进彼此间的情感交流和信任。
•培养孩子的动手能力和创造力：DIY活动可以让孩子亲自动手制作，培养他们的动手能力、创造力和解决问题的能力。
•促进与其他家长的交流：活动期间，家长之间可以互相交流经验和技巧，分享育儿心得。
活动内容
1.制作亲子DIY手工品：活动班次中，家长和孩子将一起制作亲子DIY手工品，
比如花环、贺卡、玩具等。
通过制作手工品，家长和孩子可以共同完成一件
作品，并感受到团队合作的乐趣。
2.亲子游戏：活动中将设置一些有趣的亲子游戏，例如拔河比赛、夹气球等，
旨在增进家长和孩子间的互动和信任。
3.亲子讲座：在活动期间，我们还邀请了专业的育儿专家，进行一场针对亲子
教育的讲座。
家长们可以通过讲座了解到一些有关亲子交流、生活习惯养成
等方面的知识和技巧。
活动收益
1.增进家长和孩子间的情感交流：通过共同参与制作手工品和参加亲子游戏，
家长和孩子之间的互动得到了增进，加深了彼此的情感。
2.培养孩子的动手能力和创造力：DIY活动让孩子动手制作，培养了他们的动
手能力和创造力。
在亲子DIY手工品合作中，孩子们学会了倾听和合作，培
养了解决问题与解决冲突的能力。
3.促进家长间的交流和互助：活动中家长们可以相互交流经验和技巧，分享育
儿心得。
通过与其他家长的交流，家长们可以获得更多的育儿知识和教育方法。
活动前的准备
1.提前通知家长：幼儿园将提前通知家长有关亲子DIY活动的时间、地点和具
体安排，以便家长们可以做好准备。
2.确定亲子DIY手工品的制作材料和工具：根据活动的实际情况，幼儿园将确
定亲子DIY手工品的制作材料和工具，并提前准备好，以方便家长和孩子参与制作。
3.筹备亲子游戏的奖品和道具：幼儿园将准备一些有趣的奖品和道具，使亲子
游戏更加有趣和丰富。
活动后的回顾和总结
活动结束后，幼儿园将组织家长和孩子们进行回顾和总结。
通过回顾和总结，家长们可以了解到孩子在活动中的表现和反馈，进一步加深对孩子的了解。
同时，也可以发现活动中的不足之处，为下次活动做出改进和调整。
活动期望
通过本次亲子DIY活动，我们希望能够增进家长和孩子之间的情感交流，培养孩子的动手能力和创造力，并促进家长间的交流和互助。
同时，我们也希望通过此次活动让家长们意识到亲子教育的重要性，进一步加强家庭教育，为孩子们的成长和发展奠定良好的基础。
让我们一起期待这个有趣且富有意义的亲子DIY活动吧！让我们的家庭更加温馨和幸福！。