学生手册学生管理相关规定

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学生管理规章制度

学生管理规章制度

学生管理规章制度第一章总则第一条为了维护学校正常的教育教学秩序,保障学生合法权益,促进学生健康成长,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等有关法律法规,结合我校实际情况,制定本规定。

第二条本规定适用于我校全日制普通本、专科生、研究生。

第三条学校学生管理工作坚持“以人为本,服务学生,严格管理,促进发展”的原则,尊重学生个性,引导学生自主管理、自我服务、自我教育、自我监督。

第四条学校学生管理工作体制:(一)学校学生工作部门负责学生管理工作的总体协调和指导;(二)学院学生工作办公室负责本院学生日常管理和服务工作;(三)辅导员、班主任负责所带班级学生的日常管理和思想政治教育工作;(四)学生社团、学生自治组织协助学校做好学生管理工作。

第二章学生行为规范第五条学生应当遵守国家法律法规,遵守社会公德,尊敬师长,团结同学,诚实守信,勤奋学习,积极开展课外活动,提高综合素质。

第六条学生应当遵守学校规章制度,按时参加教育教学活动,不得迟到、早退、旷课。

因病、事请假者,须办理请假手续。

第七条学生应当尊重教师,认真听讲,积极参与课堂讨论,不得在课堂上大声喧哗、玩手机、睡觉等影响教育教学秩序的行为。

第八条学生应当自觉遵守图书馆、实验室、计算机房等公共场所的管理规定,爱护公共设施,不得损坏公物。

第九条学生应当遵守宿舍管理规定,保持宿舍卫生,合理使用宿舍设施,不得擅自变动宿舍布局,严禁使用违章电器。

第十条学生应当自觉维护网络安全,遵守网络道德规范,不得发布不良信息,不得恶意攻击他人。

第十一条学生应当积极参加体育锻炼,保持良好的身体素质,不得沉迷网络、游戏、赌博等不良行为。

第十二条学生应当自觉维护学校声誉,不得散布虚假信息,不得以学校名义进行非法活动。

第三章奖励与处分第十三条对在学习、思想、行为等方面表现优秀的学生,学校予以表彰和奖励。

(一)设立奖学金,对学习成绩优异、科研成果显著、表现突出的学生给予奖励;(二)设立荣誉称号,对在德、智、体、美等方面全面发展或有特殊贡献的学生给予表彰;(三)对在国家、省、市、学校各类竞赛中取得优异成绩的学生,给予相应奖励。

学生管理相关规章制度有哪些

学生管理相关规章制度有哪些

学生管理相关规章制度有哪些第一章总则第一条为了规范学生的行为,提高学生的素质,保障教育教学工作的正常进行,制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于全体在校学生。

学生应严格遵守本规章制度,共同维护校园秩序。

第三条学校对学生的管理应当遵循“教育为本、管理为重、服务为先”的原则,采取综合治理、综合服务的管理模式。

第二章学生基本行为准则第四条学生应当遵守国家法律法规,尊重师长,团结同学,诚实守信,积极进取,勤勉学习,注意修养,爱护公物,维护校园环境。

第五条学生应当认真对待学习,积极参加各项教育教学活动,按照学校教学计划学习,完成教学任务。

第六条学生应当维护学校形象,服从学校管理,服从学校教员的管理和教育,遵守学校的各项规章制度。

第七条学生应当珍惜校园环境,保持校园卫生,不乱扔垃圾,爱护植被,保护公物,共同维护校园环境的整洁和美丽。

第三章学生日常管理第八条学生应当按照规定的时间参加学校统一组织的各项学习、生活、文体、劳动等活动。

第九条学生宿舍管理规定:学生应当按时、按点返回宿舍,不迟到、早退,不旷课、旷餐;晚自习时间宿舍清净,不打闹,不影响他人休息。

第十条校园保卫规定:学生应当遵守校园保卫规定,不在校园内吸烟、喧哗,不在校园内丢弃垃圾,不擅自进入禁止入内区域,不影响教学秩序。

第十一条学生应当按照学校规定佩戴学生证,不得擅自外借或转让学生证。

第十二条学生不得参与违法活动,不得参与赌博、吸毒等行为,不得带有管制物品进校园。

第四章学生奖惩制度第十三条学生表现突出,取得优异成绩者,学校将给予表彰和奖励。

第十四条学生违反校规,损害校园形象者,学校将给予批评教育、警告,严重者将做出相应处理。

第十五条学生违反国家法律法规,犯罪行为的,学校将依法报警处理,同时做出学校纪律处分。

第五章学生权利保障第十六条学生有参加学校组织的各类活动的权利,享有平等的教育权利。

第十七条学生有学习、生活、休息的权利,学校应当为学生提供良好的学习、生活环境。

广外艺学生手册

广外艺学生手册

2024年广外艺学生手册一、学校简介广东外语艺术职业学院(简称广外艺)是一所具有鲜明特色的广东省属公办高职院校,坐落于广州市海珠区。

学校秉承“厚德、励学、笃行、拓新”的校训,坚持“质量立校、特色兴校、文化强校”的办学思路,面向社会,适应市场,开放办学,为广东省经济社会发展培养了大批高素质技能型和文化艺术人才。

二、学籍管理规定学生应当按照学校的规定和要求参加注册。

注册后方能取得在校学习及学籍管理的合法资格。

三、课程与学分制度1. 课程设置:学校按照人才培养方案开设相应的课程,包括必修课和选修课。

2. 学分制度:学生需按照要求修满规定的学分方可毕业。

学分由课程学分和素质拓展学分两部分组成。

四、学术道德规范学生在学术活动中应遵循学术道德规范,严禁抄袭、剽窃等学术不端行为。

五、考试与成绩评定1. 考试制度:学生应当按照学校规定参加考试,不得旷考、替考。

2. 成绩评定:采用百分制评定成绩,期末考试成绩占学期总评成绩的70%。

六、奖励与惩罚制度1. 奖励:对于表现优秀的学生,学校设立奖学金和荣誉称号。

2. 惩罚:对于违反校规校纪的学生,学校将给予相应的纪律处分。

七、学生社团与活动学生可以参加各类社团和活动,丰富课余生活,提升综合素质。

学校鼓励学生自主创办社团和组织活动。

八、校园安全与心理健康1. 安全保障:学校建立健全校园安全管理制度,保障学生的人身安全和财产安全。

2. 心理健康教育:学校设立心理健康教育中心,提供心理咨询服务,帮助学生解决心理问题。

九、学生权利与义务1. 学生享有受教育权、人身权、财产权等权利,同时应当履行遵守宪法和法律、遵守学校规章制度等义务。

2. 学生可以参与学校管理,对学校工作提出意见和建议。

小学学生手册管理规定

小学学生手册管理规定

小学学生手册管理规定一、引言学生手册是小学教育管理的重要组成部分,它对于规范学生行为、引导学生成长、促进学校秩序的稳定具有重要意义。

为了更好地发挥学生手册的作用,保障学生的权益,提高教育教学质量,特制定本管理规定。

二、学生手册的内容1、学校概况介绍学校的历史、办学理念、校训、校徽等基本信息,让学生了解学校的文化和传统。

2、学生的权利和义务明确学生在学校享有的权利,如受教育权、参与学校活动权等;同时规定学生应履行的义务,如遵守纪律、尊重师长、努力学习等。

3、行为规范涵盖学生在校园内的言行举止、着装要求、文明礼仪等方面的规范,培养学生良好的品德和行为习惯。

4、学习要求对学生的学习态度、学习方法、作业完成等方面提出要求,鼓励学生积极进取,提高学习成绩。

5、奖惩制度明确学校对学生的奖励和处罚标准,激励学生积极向上,纠正不良行为。

6、安全须知包括校园安全、交通安全、食品安全等方面的知识和注意事项,保障学生的生命安全和身体健康。

7、家校合作强调家长在学生教育中的重要作用,提供家校沟通的方式和途径,促进家校共育。

三、学生手册的制定与修订1、成立工作小组由学校领导、教师代表、家长代表和学生代表组成学生手册制定与修订工作小组,负责相关工作。

2、广泛征求意见在制定和修订学生手册的过程中,通过问卷调查、座谈会等形式,广泛征求师生、家长的意见和建议。

3、审核与批准工作小组根据征求到的意见和建议,对学生手册进行修改完善,经学校行政会议审核通过后实施。

四、学生手册的发放与宣传1、新生入学时,学校统一发放学生手册给每位学生,并要求家长与学生共同阅读。

2、班主任要组织学生学习学生手册的内容,通过主题班会、课堂讲解等方式,让学生熟悉并理解其中的各项规定。

3、学校可以通过宣传栏、校园广播、校报等多种渠道,对学生手册的重要内容进行宣传,营造良好的氛围。

五、学生手册的执行1、教师要以身作则,严格遵守学生手册中的规定,为学生树立榜样。

2、教师在日常教育教学中,要依据学生手册对学生的行为进行规范和引导,及时纠正学生的不良行为。

中学生学生手册

中学生学生手册

中学生学生手册一、校园规章制度1.1 上学时间:学生应按时到校,晨读时间为7:30-7:50,上午第一节课准时上课。

1.2 课间休息:每节课结束后有10分钟休息时间,学生不得在教室内吃东西或吵闹。

1.3 实验室使用:学生在实验室内必须遵守实验室操作规范,注意实验安全。

1.4 图书馆规定:学生进入图书馆应保持安静,不得随意乱放书籍或在书本上涂写。

1.5 校园环境保护:学生应保持校园环境整洁,不乱扔垃圾,爱护花草树木。

1.6 课外活动参与:学生鼓励积极参加学校组织的各类课外活动,提高综合素质。

二、学生行为准则2.1 尊重师长:学生应尊重老师,听从老师的教导和管理,并与老师保持良好的沟通。

2.2 同学相处:学生应友善待人,互相帮助,不欺负同学,共同营造和谐的校园氛围。

2.3 遵守纪律:学生应遵守校园纪律,不打架斗殴、不偷窃、不欺凌他人,任何情况下不得使用暴力。

2.4 诚实守信:学生应诚实守信,不抄袭作业、不作弊,遵守考场规则。

2.5 着装规范:学生应穿戴整洁,不穿违反校规的服装,注意个人形象的塑造。

三、学习与管理3.1 课堂习惯:学生应按时完成作业,积极参与课堂讨论,认真听讲,不打瞌睡或上课迟到早退。

3.2 学习计划:学生应合理安排学习时间,提前预习和复习课堂知识,养成良好的学习习惯。

3.3 借阅图书:学生可以凭借学生证在图书馆借阅图书,借书期限为两周,逾期需按规定支付逾期费用。

3.4 学生评价:学校将进行定期的学生评价,根据学生的学习成绩和综合素质进行评定和奖励。

3.5 班级管理:学生所在班级设立班干部,协助老师管理班级事务,维护班级秩序。

四、安全与应急预案4.1 火灾逃生:学生应熟悉学校的火灾逃生路线,发生火灾时保持冷静,按照指引有序撤离。

4.2 突发情况:学生应遵守学校应急预案,在地震、台风等突发情况下保持冷静,按照老师的指示行动。

4.3 突发疾病处理:学生如突发疾病应及时向老师或校医报告,并遵守医疗人员的指导进行处理。

学生手册制度与规定

学生手册制度与规定

学生手册制度与规定引言:学生手册是学校为规范学生行为、弘扬校园文化而制定的一系列准则和规定的集合。

学生手册既是学生管理的有效工具,也是培养学生良好品德和行为习惯的重要途径。

本文将就学生手册制度与规定展开讨论,从不同角度探讨其意义、构建方式、实施效果以及改进方法。

一、学生手册的意义学生手册的制定有助于规范学生行为,明确师生双方的权利和义务。

通过学生手册的引导,学校能够为学生营造良好的学习和生活环境,提高教育质量,发挥教育育人的作用。

二、学生手册的构建方式学生手册的构建方式应该考虑学生的特点和需求,并充分倾听学生的意见。

可以通过学生代表参与制定、广泛征求意见、经过层层审批等方式,确保学生手册的公平性和合理性。

三、学生手册的内容和规定范围学生手册应包含学校的管理要求和政策规定,以及学生的权利和义务。

例如,对于学生的课堂表现、校园行为、安全保卫、道德规范等方面进行详细规定,为学生提供明确的行为准则和责任要求。

四、学生手册的实施效果评估学生手册的实施效果可以通过学生的行为表现、纪律记录、学业成绩等方面进行评估。

通过不断的总结和反思,学校可以针对问题进行调整和改进,提高学生手册的实施效果。

五、学生手册的改进方法为了不断提高学生手册的适用性和有效性,学校应积极倾听学生的意见和建议,并根据实际情况进行改进。

可以举办学生座谈会、开展问卷调查等形式,建立良好的反馈机制,及时纠正和完善学生手册。

六、学生手册与学生自主管理学生手册的制定与学生自主管理密切相关。

通过学生手册的规定,学生可以更好地管理自己的行为和学习,培养自觉遵守规则和秩序的能力,并逐渐形成自主管理的习惯。

七、学生手册与校园文化建设学生手册的规定也是校园文化建设的一部分。

学校可以通过学生手册传承和弘扬校训、校风,培养学生的道德观念和价值观,构建积极向上的校园文化。

八、学校与家庭的协同育人学生手册的实施需要学校和家庭的共同努力。

学校可以通过与家长的沟通和合作,让家长了解学生手册的内容和意义,积极参与学生行为管理,共同培养学生成为有品德的公民。

小学学生手册管理规定

小学学生手册管理规定

小学学生手册管理规定一、总则为了规范学生的行为,促进学生的全面发展,维护学校正常的教育教学秩序,根据《中华人民共和国教育法》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》等法律法规和规章制度,结合我校实际情况,特制定本管理规定。

本管理规定适用于我校全体在校学生,对学生的品德、学习、生活、纪律等方面提出了明确的要求和规范,是学生在校期间必须遵守的行为准则。

二、学生的权利和义务(一)学生的权利1、学生享有接受平等教育的权利,学校不得因学生的家庭背景、种族、性别、宗教信仰等因素歧视学生。

2、学生享有参加学校组织的各种教育教学活动的权利,学校应当为学生提供丰富多彩的活动机会,促进学生的全面发展。

3、学生享有对学校和教师的工作提出意见和建议的权利,学校应当尊重学生的意见和建议,不断改进工作。

4、学生享有在学业成绩和品行上获得公正评价的权利,学校应当按照规定的程序和标准对学生进行评价。

5、学生享有法律、法规规定的其他权利。

(二)学生的义务1、学生应当遵守国家法律法规,遵守社会公德,遵守学校的各项规章制度。

2、学生应当尊敬师长,团结同学,关心集体,爱护公物,保护环境。

3、学生应当努力学习,完成规定的学习任务,不断提高自身的综合素质。

4、学生应当积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动,培养自己的劳动观念和实践能力。

5、学生应当自觉遵守公共秩序,维护学校的安全和稳定。

三、品德规范1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。

2、尊老爱幼,平等待人。

同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。

不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。

尊重残疾人。

尊重他人的民族习惯。

3、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。

不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。

考试不作弊。

4、讲文明,懂礼貌。

使用礼貌用语,不说脏话,不打架,不骂人。

不涉足未成年人不宜的活动和场所。

学生手册管理办法

学生手册管理办法

学生手册管理办法第一节:背景介绍学生手册是学校管理学生行为的重要文件,它规范着学生的日常行为和校园生活。

然而,由于学生手册的管理办法不完善,导致学校管理学生行为的效果不佳。

因此,制定一套科学合理的学生手册管理办法迫在眉睫。

第二节:明确目标和原则学生手册的管理办法首先要明确目标,即通过规范学生行为,培养良好的品德和规矩习惯;其次,要遵循一些原则,如以提升学生自主管理能力为核心、以引导为主、以激励为辅等。

第三节:细化内容和规定学生手册管理办法需要细化具体内容和规定,包括校园行为规范、规定的执行和处罚机制、社团活动规范等。

在校园行为规范方面,应明确校内禁止的行为,如打架斗殴、吸烟饮酒等,同时也应指导学生正确行为,如文明用语、友善相处等。

第四节:强化教育与指导学生手册管理办法的执行过程中,应加强教育与指导,引导学生认识到遵守学生手册的重要性,并理解其中的原则和规定。

学校可以组织讲座、开展活动等形式,向学生传授相关知识,并通过榜样示范、班级会议等途径促使学生主动遵守规定。

第五节:配套措施学生手册管理办法需要配套措施来推动执行,包括设置学生管理组织、明确责任人和监督机制等。

学生管理组织可以由学生会、班级委员等组成,负责监督学生手册管理办法的执行情况,并及时向学校反馈问题和建议。

第六节:加强教师管理学生手册管理办法的执行离不开教师的配合与指导。

学校应加强对教师的培训,提高他们的管理水平和业务能力,使他们能够更好地引导学生遵守学生手册的规定。

第七节:家长参与与监督学生手册管理办法的执行还需要家长的参与与监督。

学校应定期召开家长会,向家长介绍学生手册的内容和管理办法,并了解家长的意见和建议。

同时,家长也应积极监督学生是否按照学生手册的要求行事。

第八节:定期检查和评估学生手册管理办法的执行效果需要定期检查和评估,及时发现问题和改进不足。

学校可以设立评估小组,进行抽查和访谈,了解学生对学生手册管理办法的感受,并收集相关数据进行分析。

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第二条本规定适用于我校全日制普通高等学历教育的在校学生的管理。

第三条学校要以培养人才为中心,按照国家教育方针,遵循教育规律,秉承“勤奋、求实、敬业、创新”的校训,不断提高教育质量;要依法治校,从严管理,健全和完善管理制度,规范管理行为;要将管理与加强教育相结合,不断提高管理水平,努力培养社会主义建设者和接班人。

第四条我校学生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念;应当树立爱国主义思想,具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神;应当遵守宪法、法律、法规,遵守公民道德规范,遵守《高等学校学生行为准则》,遵守学校管理制度,具有良好的道德品质和行为习惯;应当刻苦学习,勇于探索,积极实践,努力掌握现代科学文化知识和专业技能;应当积极锻炼身体,具有健康体魄。

努力使自己成为思想素质好,专业水平高,实践能力强和具有良好运用信息技术能力与创新意识的新型人才。

第二章学生的权利与义务第五条学生在校期间依法享有下列权利:(一)参加学校教育教学计划安排的各项活动,使用学校提供的教育教学资源;(二)参加社会服务、勤工助学,在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动;(三)申请奖学金;(四)在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价,完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书;(五)对学校给予的处分或者处理有异议,向学校、教育行政部门提出申诉;对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼;(六)法律、法规规定的其他权利。

第六条学生在校期间依法履行下列义务:(一)遵守宪法、法律、法规;(二)遵守学校管理制度,服从学校统一管理;(三)努力学习,完成规定学业;(四)按规定缴纳学费及有关费用,履行获得奖、助学金的相应义务;(五)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;(六)法律、法规规定的其他义务。

第三章学籍管理第七条我校在校生的学籍管理具体按《广东海洋大学寸金学院全日制学生学籍管理暂行办法》执行。

第四章校园秩序与课外活动第八条学校应当维护校园正常秩序,保障学生的正常学习和生活。

第九条学校应当建立和完善学生参与民主管理的组织形式,支持和保障学生依法参与学校民主管理。

第十条学生应当自觉遵守公民道德规范,自觉遵守学校管理制度,创造和维护文明、整洁、优美、安全的学习和生活环境。

学生不得有酗酒、打架斗殴、赌博、吸毒,传播、复制、贩卖非法书刊和音像制品等违反治安管理规定的行为;不得参与非法传销和进行邪教、封建迷信活动;不得从事或者参与有损大学生形象、有损社会公德的活动。

第十一条任何组织和个人不得在学校进行宗教活动。

第十二条学生可以在校内组织、参加学生团体。

学生成立团体和开展活动,按《广东海洋大学寸金学院学生团体管理暂行办法》的规定进行。

第十三条学校鼓励、支持和指导学生参加社会实践、社会服务和开展勤工助学活动,并根据实际情况给予必要帮助。

学生参加勤工助学活动应当遵守法律、法规以及学校、用工单位的管理制度,履行勤工助学活动的有关协议,具体按《广东海洋大学寸金学院学生勤工助学管理暂行办法》执行。

第十四条学生举行大型集会、游行、示威等活动,应当按法律程序和有关规定获得批准。

对未获批准的,学校将依法劝阻或者制止。

第十五条学生使用计算机网络,应当遵循国家和学校关于网络使用的有关规定,不得登录非法网站、传播有害信息。

第十六条学生应当遵守学校关于学生住宿管理的规定,具体按《广东海洋大学寸金学院学生公寓管理暂行规定》执行。

第五章奖励与处分第十七条学校对在德、智、体、美等方面全面发展或者在思想品德、学业成绩、科技创造、锻炼身体及社会服务等方面表现突出的学生,给予表彰和奖励。

我校学生的奖励具体按《广东海洋大学寸金学院学生奖学金评定暂行办法》和《广东海洋大学寸金学院学生先进集体与先进个人评定暂行办法》执行。

第十八条对有违法、违规、违纪行为的学生,学校将给予批评教育或者纪律处分。

学校给予学生纪律处分,应当与学生违法、违规、违纪行为性质和过错的严重程度相适应。

对有违法、违规、违纪行为的学生,具体按《广东海洋大学寸金学院全日制学生学籍管理暂行办法》和《广东海洋大学寸金学院学生纪律处分暂行规定》执行。

第十九条学校成立学生申诉处理委员会,受理学生对取消入学资格、退学处理或者违规、违纪处分的申诉。

学生申诉处理委员会由学校负责人、职能部门负责人、教师代表、学生代表组成。

第二十条我校学生对学校处理处分决定有异议的,可向学生申诉处理委员会提出申诉,具体按《广东海洋大学寸金学院学生申诉处理暂行办法》执行。

第二十一条对我校学生的奖励、处分材料,学校应真实完整地归入学校文书档案和本人档案。

第二十二条学校授权学校管理部门按照规定的权限和程序,制定本规定的实施条例。

学校有关管理部门制定的本规定实施条例,经校办公会批准,由学校公布实施。

第六章附则第二十三条对接受我校成人高等学历教育的学生可参照本规定实施。

第二十四条本规定自二〇一〇年九月一日起施行。

学校其他有关文件规定与本规定不一致的,以本规定为准。

第二十五条本规定由学生工作部(处)负责解释。

广东海洋大学寸金学院优秀学生奖学金评定暂行办法第一条为全面贯彻党和国家的教育方针,促进学生德、智、体全面发展,鼓励学生刻苦学习,奋发向上,根据国家教育部、广东省教育厅有关文件精神,结合我校实际,制定本办法。

第二条本办法适用于我校全日制普通高等学历教育的在校学生。

第三条评定条件(一)坚持四项基本原则,热爱社会主义祖国,遵守《高等学校学生行为准则》及学校各项规章制度,积极参加集体活动及社会实践;(二)热爱所学专业,学习勤奋,严谨踏实,勇于进取,成绩优良;(三)积极参加体育锻炼,有良好的卫生习惯,身心健康。

第四条奖学金的等级、金额和比例特等优秀学生奖学金:2000元/人.学年,占学生总人数的0.5%一等优秀学生奖学金:1000元/人.学年,占学生总人数的3%二等优秀学生奖学金:500元/人.学年,占学生总人数的5%三等优秀学生奖学金:300元/人.学年,占学生总人数的13%优秀学生奖学金以院(系)为单位评定,获奖总人数不超过本院(系)学生总人数的21.5%。

各院(系)可根据本院(系)实际适当调整各班获得各等级奖学金的人数比例,但一个班获得奖学金的总人数不超过40%。

第五条评定方式及程序(一)奖学金的评定工作本着公开、公正、公平的原则进行,由各院(系)党总支或学工组负责组织实施。

(二)每学年开学后,由各院(系)以班为单位按照《广东海洋大学寸金学院学生综合素质测评暂行办法》的规定,根据学生上一学年的成绩及表现等情况做好学生综合测评,并以综合测评分为基本依据,对照优秀学生奖学金的评定条件,经班级民主推荐、院(系)学工组初步审定名单、院(系)党政领导审核同意,确定初评名单。

初评名单由各系以纸质张贴,向本院(系)师生公示3天。

公示无异议后,各院(系)制作“优秀学生奖学金评审表”报学生处审核。

由学生处将审核名单在全校范围公示7天,在广泛听取师生的意见后,由学校发文公布评定名单并予以表彰。

(三)获特等优秀学生奖学金者,其综合测评得分应在全班前5℅以内,同年级同专业进行评定;获一、二等优秀学生奖学金者,其综合测评得分应在全班前20%名以内;获三等优秀学生奖学金者,其综合测评得分应在全班前40%名以内(被调整增加指标的可适当放宽,但不能超出前50%)。

(四)优秀学生奖学金每学年评定及发放一次,学生获奖情况将记入本人档案。

第六条有下列情况之一,不能享受奖学金:(一)当学年必修课和限制性选修课成绩有不及格者;(二)当学年违反校纪校规受到警告(含警告)以上处分者;(三)当学年体制健康标准没有达到及格等级以上者。

第七条对已获得优秀学生奖学金的学生,凡发现有弄虚作假、欺骗组织等行为或在奖学金发放之前受学校处分的,将撤销其所得荣誉,追缴已发奖学金,并予以相应的纪律处分。

第八条本办法自二〇一〇年九月一日起施行,凡以前规定和本办法相抵触的,以本办法为准。

第九条本办法由学生工作部(处)负责解释。

广东海洋大学寸金学院学生综合素质测评暂行办法第一章总则第一条为了贯彻执行党和国家的教育方针,全面推进素质教育,促进学生德、智、体、美全面发展,培养社会主义合格建设者和可靠接班人,根据《普通高等学校学生管理规定》、《高校学生行为准则》等法律法规和有关文件的精神,结合我校学生实际,制定本办法。

第二条本办法适用于我校全日制普通高等学历教育在校学生。

第三条依照本办法评定的结果是评定学生各种荣誉称号与先进个人的重要依据。

第四条指导思想(一)综合测评鼓励学生在达到大学基本要求的前提下,充分发展各自优良的个性和特长。

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