句式杂糅的病句及答案

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常见病句之“句式杂糅”

常见病句之“句式杂糅”

3.他们本着保证质量、降低成本为原则,使用 了新的工艺和新的技术。
4.一个人变好变坏,关键在于内因起决定作用。
5.本期“文翁大讲堂”的听众,除成都教师外, 还有资阳、攀枝花等外地教师也参与其中。
6.为创建全国文明城市,市政府加大投入建设 了多个休闲公园,成为市民娱乐的新去处。
小练习答案:
1.这架航天飞机的研制,耗时长达六年之久。
2.老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用 脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。
改:①老年人发生心力衰竭是由劳累、用脑过 度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。 ②老年人发生心力衰竭的主要原因是劳累、用 脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等。
表原因:①原因是……;②由……诱发的
3.作为一个共产党员、党的领导干部,想问题办 事情,都要从党和人民的根本利益为出发点。
表构成:①成分是……;②由……配制而成的
5.学校自从调整了作息时间后,许多学生由于 不习惯,上课经常迟到。
改:自从学校调整了作息时间后,许多学生由 于不习惯,上课经常迟到。
中途易辙:在比较复杂的句子中,前后句子主 语发生变化造成混乱。
小练习:
1.这架航天飞机的研制,耗时长达六年之久。
2.对于调动工作这个问题上,我曾周密地考 虑过。
【七】句式杂糅
常见病句系列课件
句式杂糅
句式杂糅是指有两种或两种以上类型的 句式杂糅在一起,从而造成语句结构的混乱。
例句辨析与修改
1.这办法既卫生,又方便,深受群众所喜爱。
改:①这办法既卫生,又方便,深受群众喜爱 。 ②这办法既卫生,又方便,为群众所喜爱。 表被动:①受字式。(受……于...... ) ②为……所......。(被……所......) 如:茅屋为秋风所破歌。 我们不能被表面现象所迷惑。

语文病句句式杂糅

语文病句句式杂糅

语文病句句式杂糅常见句式杂糅句式杂糅,是将两个或两个以上句式不同、结构各异的短语或句子混杂、纠缠在一起,造成关系套叠、表意不清。

常见句式杂糅有以下几类:(1)表时间。

长达……之久例:这架航天飞机的研制,耗时长达六年之久。

修改意见:删掉“之久”或“长”(2)表限制。

超过……以上例:到本超市购物,每人每次消费金额超过50元以上者,有礼品赠送。

修改意见:删掉“超过”或“以上”(3)表对象对于……上例:对于调动工作这个问题上,我曾周密地考虑过。

修改意见:删掉“上”或将“对于”改为“在”。

(4)表决定以……即可例:关于“春游”的众多方案,以张科长的方案即可。

修改意见:删掉“以”或将“即可”改为“为宜”。

(5)表事由借口……为名例:日军借口两名士兵失踪为名,发动了“卢沟桥”事变。

修改意见:删掉“为名”或将“借口”改为“以”。

(6)表构成有(包括、分)……组成例:镇海口的海防纪念馆有序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成,充分显示了中华儿女不畏强暴、自强不息的民族精神。

修改意见:删掉“组成”或将“有”改为“由”。

(7)表意愿本着……为原则例:他们本着保证质量、降低成本为原则,使用了新的工艺和新的技术。

修改意见:将“本着”改为“以”或将“为原则”改为“的原则”。

(8)表被动被(受)……所例:这位喜剧小品演员,深受观众所喜爱。

修改意见:删掉“所”或将“受”改为“为”。

(9)表原因原因是……造成(引起、在作怪)例:不难看出,这起明显的错案迟迟得不到公正判决,其根本原因是党风不正在作怪。

修改意见:删掉“在作怪”或“原因”。

(10)表数量高达……之巨例:赖昌星集团自1996年以来,在海关大肆走私,累计逃税金额高达530亿元之巨。

修改意见:删掉“高”或“之巨”(11)表目的旨在以……为目的例:公安部这次旨在以“打击毒品、遏制犯罪”为目的的“利剑”行动,经过广大干警三个月的连续奋战,圆满结束了。

修改意见:删掉“旨在”或“以”和“为目的”。

病句之句式杂糅病句专练78句

病句之句式杂糅病句专练78句

句式杂糅病句专练78句【教师解析】1“神舟”七号载人飞船的成功发射,再次赢得了世界各国的广泛赞誉。

中华民族能有今天的荣耀,靠的是勤劳智慧的中国人民的共同奋斗所取得的。

【解析】句式杂糅,可以说“靠的是……共同奋斗”,也可以说“是……所取得的”。

2《哈利?波特》中文版一经出版,便深受广大中学生读者所欢迎,在短短的九个月时间里,该书便重印了九次。

【解析】杂糅,将“所”改为“的”;310月31日麦当劳宣布它在冰岛的三间餐厅要撤出,其原因是冰岛受到金融危机的影响,加上进口食品成本太高造成的【解析】“其原因是冰岛受到金融危机的影响,加上进口食品成本太高造成的”句式杂糅410月份以来,江东村家家户户房前屋后银杏树叶飘舞,满地金黄,吸引了来自全国各地慕名而至的游客。

【解析】“来自”“慕名而至”杂糅,可改为“全国各地的游客游客慕名而至”或“吸引了来自全国各地的游客”。

52008北京奥运会开幕式,以“和”字为核心创意,既融入了中国传统文化的精髓,彰显了奥运新理念,获得了群众的好评如潮。

【解析】“获得了群众的好评如潮”杂糅,应该只保留“获得了群众的好评”或“群众的好评如潮”一说62010“春兰杯”全运会选拔赛资格赛在江苏无锡正式拉开战幕,这次比赛云集了全省市20多支代表队的200多名运动员参加。

【解析】云集……运动员参加”句式杂糅;7奥巴马在大选前18个月就开始接受特勤局保护,比之前任何总统候选人都早,部分原因就在于许多带有种族色彩的言论都是针对他引起的。

【解析】杂糅“原因……引起的”。

8北大招生办公室公布了2011年“中学校长实名推荐制”实施办法明确,获得推荐的高中生须“综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强”。

【解析】句子杂糅,将“了”改为“的”。

9本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目,加以重新编排、组合和润色,进行的再创作。

【解析】句式杂糅、结构混乱。

病句中的句式杂糅

病句中的句式杂糅

病句中的句式杂糅1举棋不定作者时而要用这种结构,时而要用那种结构,结果两种结构都用了。

【例】一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的,这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。

04年福建卷〖析〗本句把“由于……的结果”和“……所决定的”两个结构套用在一起形成句式杂糅,正确的说法应是"……这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响的结果",或者“……这是事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的”。

【例】这慷慨悲歌的壮举的背后,还是自信心不够的表现。

〖析〗应该在"……的背后还是自信心不够"和"……壮举还是自信心不够的表现"里选用一个。

2藕段丝连一句话的结构已经完整,却把他的最后一部分用做另一句的开头。

【例】山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油,从油中提取的柠檬醛,为配制食用香精和化妆品香精的主要原料,都离不开它。

04年湖南卷〖析〗句式杂糅,可删去",都离不开它"。

3中途易辙一句话说了一半,忽然另起炉灶,重来一句。

【例】"英语广播讲座"之所以能给我很大的帮助,我认为把讲课和练习结合起来是它突出的优点。

04年重庆卷〖析〗句式杂糅,后一个分句可改为"是因为它具有一个突出的优点——把讲课和练习结合起来"。

4反客为主是指把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语,因此而纠缠。

【例】因此,当匪徒们偷袭游击队的时候,被游击队反包围,歼灭了无数匪军。

〖析〗"被游击队反包围"的主语是"匪军",但"歼灭了无数匪军"的主语只能是游击队,作者却把它一气呵成,不加交待。

应该把末一分句该作"歼灭了一大部分"或"不计其数";这样"歼灭"是接着"被游击队"下来的,就连贯了。

句式杂糅的病句例子及改法

句式杂糅的病句例子及改法

句式杂糅的病句例子及改法
以下是 7 条句式杂糅的病句例子及改法:
1. 你为啥不说话呀,到底是咋回事,这不就像那句子“他是被大家公认为全校最努力的学生和学习成绩最好的”,多别扭呀!应改成“他是被大家公认为全校最努力的学生”或者“他被公认为全校学习成绩最好的学生”。

2. 哎呀,你看这个,“我断定他可能生病了”,这不是搞笑嘛!怎么能断定了还可能呢,应该要么是“我断定他生病了”,要么就是“我觉得他可能生病了”呀!
3. 嘿,你听听这个句子“这办法又卫生又方便,深受群众所喜爱”,这多啰嗦呀!直接说“这办法又卫生又方便,深受群众喜爱”不就完啦!
4. 哇塞,“这本书是我的,也是小王的”,可不能写成“这本书是我的和小王的”呀,多难听呀!
5. 你说说“他一个上午就写了三封信和一篇文章”,这像话吗?应该改成“他一个上午就写了三封信”或者“他一个上午就写了一篇文章”就行啦。

6. 哟,“那种不顾客观实际环境,片面强调经济发展的做法,到头来只能是两败俱伤和导致失败”,太冗余啦!改成“那种不顾客观实际环境,片面强调经济发展的做法,到头来只能导致失败”就清晰多啦!
7. 哈哈,“大家都去看电影了,只有他没去和还在忙工作”,这读着多别扭呀!改成“大家都去看电影了,只有他没去,还在忙工作”才通顺嘛!
我的观点结论就是:句式杂糅的句子确实让人难受呀,我们可得把句子写顺溜咯,不然多闹笑话呢!。

关于句式杂糅的修改病句及答案

关于句式杂糅的修改病句及答案

关于句式杂糅的修改病句及答案1.下列句子没有语病的一句是( )A.她想了半天,拿不定主意,最后决定到离她家不远的王二婶家去,让王二婶陪她一同回家。

B.凡是在科学和学问研究上存有成就的人,不少就是在客观物质条件十分艰困的情况下,经过不屈不挠勤奋的不懈努力才获得成功的。

C.从事业的发展上看,还缺乏各项科学专家和各项人才,今后,我们的工作就是大力培养、引进各项科学专家和各项人才。

D.因为他源自北方,思想显然还是旧有的一套,特别是在培育年轻人的问题上。

答案:A.( B.“凡是”与“不少”自相矛盾。

C.范围不清,各项人才包括科学家,不宜并列,应说“各学科的专家和其他人才”。

D.前后没有必然的因果关系。

)2.以下句子没语病的一句就是( )A.为了规范市场,维护生产企业和消费者的权益,国家有关部门制定了《关于打击以不正当价格行为牟取暴利的暂行规定》。

B.究竟若想既提升教学质量,又减低学生太重的课业负担,答案就是无可讳言的。

C.万里无云,繁星满天,我们在一轮明月的照耀下漫步校园。

D.几年来,他无时无刻不忘收集、整理民歌,累积了大量的资料。

答案:A.(B.词义用错,“无可讳言”的意思是“可以坦率地说”,可改成“答案是肯定的”。

)C.月明则星稀,说“繁星满天”有“一轮明月”便不合事理。

D.否定失当,句子表述刚好相反,可将“忘”改为“在”。

)3.以下句子没语病的一句就是( )A.20xx年第七届世界华商大会的主席台上方一幅标有中、阿、英、法、俄、西联合国6种工作语言文字书写的欢迎横幅扑入眼帘。

B.调迁本单元有关的基础知识和训练,可以牵涉写作、文学创作、听闻等方面内容。

C.凡符合报考条件的考生三月中旬以前向本校高考招生办公室办理报名手续。

D.一些以跨国公司为投资主体、具备一流技术装备、高科技研发能力和现代管理技术水平的项目正落户昆山,初步构成了电子资讯、精密机械、精细化工、新型建材等几大主导产业。

答案:D.( A.缺介词,在“标有”后加“用”。

病句中的句式杂糅专题讲解(强烈推荐)

病句中的句式杂糅专题讲解(强烈推荐)

病句中的句式杂糅专题讲解(强烈推荐)句式杂糅是一种语言表达上的病句类型,指的是将两种或两种以上的句式混杂在一起,造成结构混乱,表意不清的现象。

通常是因为想要使用多种句式,结果将它们混在了一起,导致句子结构错乱。

一、表被动1、受……所建议改为:“受……”或“为……所……”例如:“消费者权益保护法”受到广大消费者的欢迎,因为它增强了人们的自我保护意识,最大限度地保护了消费者的权益。

解析:“深受广大消费者欢迎”与“深为广大消费者所欢迎”结构混乱。

应该使用“为……所”结构,而不是“受……所”结构。

例如:这个方法既卫生又方便,深受群众喜爱。

建议改为:“深受群众喜爱”或“深为群众所喜爱”。

二、表原因2、原因是……造成(引起、诱发、作怪)建议改为:“原因是……”或“是……造成(引起、诱发、作怪)”例如:不难看出,这起明显的错案迟迟得不到纠正,根本原因是执法作风不正。

修改为:“原因是执法作风不正”或“是不正之风在作怪”。

例如:老年人心力衰竭的主要原因是劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等因素诱发的。

修改为:“主要原因是劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等”或“是劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等因素诱发的”。

3、由于……结果建议改为:“由于……”或“……结果”例如:这些蔬菜之所以长得这么好,是因为社员们精心管理。

修改为:“之所以长得这么好是因为社员们精心管理”或“是社员们精心管理的结果”。

4、之所以……的原因建议改为:“之所以……”或“……的原因”例如:一个人之所以变坏的原因,除了受到坏的影响外,更主要的是他自己没有把握住自己。

修改为:“之所以变坏”或“变坏的原因”。

5、“关键在于…决定性作用(是十分重要的)”建议改为:“关键在于……”或“决定性作用(是十分重要的)”例如:一个学生研究成绩的如何,关键在于内因起决定性作用。

修改为:“关键在于内因”或“内因起决定性作用”。

修改意见:“主要面向……”或“对象是……”例如:这本书的读者对象主要是面向中学生。

句式杂糅的病句及答案

句式杂糅的病句及答案

句式杂糅的病句及答案在写作中,我们经常会遇到句式杂糅的问题,即在一个句子中使用了多种句式,并没有明确的逻辑和语法关系。

这样的病句通常会导致语言表达不准确、混乱,严重影响文章的阅读体验。

为了帮助大家解决这个问题,本文将介绍一些常见的句式杂糅情况,并提供相应的答案和改进建议。

一、并列句与复合句句式杂糅1. 病句示例:他爱吃巧克力,每天都去跑步。

2. 答案及改进建议:他爱吃巧克力并且每天都去跑步。

或他既爱吃巧克力又每天都去跑步。

分析:原句中使用了并列句的句式“他爱吃巧克力”和“每天都去跑步”,句间缺乏逻辑关系。

可以使用连词“并且”或“既...又...”来连接这两个动作,使句子更加清晰和连贯。

二、主从句与并列句句式杂糅1. 病句示例:她喜欢跳舞,不过她有时候也会去唱歌。

2. 答案及改进建议:她喜欢跳舞,但有时候也会去唱歌。

分析:原句中同时存在主从句的句式“她喜欢跳舞”和并列句的句式“不过她有时候也会去唱歌”。

可以使用连词“但”来连接这两个动作,使句子更加简洁明了。

三、陈述句与疑问句句式杂糅1. 病句示例:她是学生?她在学校学习。

2. 答案及改进建议:她是学生,她在学校学习。

分析:原句中同时存在陈述句和疑问句的句式。

“她是学生?”应该改为陈述句“她是学生”,使得两个动作之间没有矛盾,并能够保持句子的逻辑连贯。

四、倒装与非倒装句式杂糅1. 病句示例:只有当我们努力学习,才能取得好成绩。

2. 答案及改进建议:只有当我们努力学习,我们才能取得好成绩。

分析:原句中将条件句部分采用了倒装结构“只有当我们努力学习”,但后半句未使用倒装结构。

为了保持句子的平衡和统一,可将后半句改为倒装结构“我们才能取得好成绩”。

五、平行结构与非平行结构句式杂糅1. 病句示例:他喜欢读书、看电影和旅行。

2. 答案及改进建议:他喜欢读书、看电影和旅游。

分析:原句中使用了并列结构,但文字表达上没有保持平行结构。

“旅行”应改为“旅游”,使得动词词性一致,维持句子平衡。

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句式杂糅的病句及答案
1. 引言
在写作中,句子是表达思想的基本单位。

然而,有时我们在构造句子时可能会出现一些句式杂糅的问题,导致句子结构混乱、句意模糊。

本文将介绍一些常见的句式杂糅的病句,并提供相应的修正答案,以帮助读者改善写作技巧,使句子表达更加清晰且有逻辑。

2. 句式杂糅的病句及修正答案
2.1 杂糅形容词和副词的使用
病句:我感到非常惊奇地意外。

修正:我感到非常惊讶。

解析:该句中使用了“非常惊奇”和“意外”两个形容词来修饰主语“我”,导致句子过于累赘和冗长。

修正时将“非常惊奇地”修改为一个更准确的形容词“惊讶”,既保留了表达意思又使句子更简洁明了。

2.2 杂糅句型的使用
病句:她坐在那儿大声哭,眼泪止不住地流。

修正:她坐在那儿大声哭,眼泪不停地流。

解析:该句中出现了“止不住地流”的句式杂糅,正确的表达应为“不停地流”。

句式杂糅容易使句意不清晰,修正时应注意句型的统一,避免重复和累赘。

2.3 杂糅动词和名词的使用
病句:小明无法容忍他对她的伤害。

修正:小明无法忍受他对她的伤害。

解析:病句中使用了“无法容忍”这个动词短语,但在修正时,应使用更常见和准确的动词短语“无法忍受”。

注意动词和名词的搭配,避免使用不当的词语导致句子不通顺。

2.4 杂糅从句和主句的使用
病句:我急着赶去的时候,突然想到忘带手机了。

修正:当我急着赶去的时候,突然想到忘带手机了。

解析:病句中的“我急着赶去的时候”是一个从句,应该放在主句前面进行修饰。

通过将从句放在主句前面,可以使句子的逻辑关系更加清晰,句意更加连贯。

3. 总结
在写作中,句子的清晰和有逻辑性对传达思想和观点至关重要。

本文介绍了一些常见的句式杂糅的病句,并提供了相应的修正答案。

通过避免杂糅形容词和副词的使用、统一句型、正确搭配动词和名词、处理从句和主句的关系等方法,可以帮助读者改善写作技巧,使句子表达更加清晰、准确和连贯。

希望本文能对读者在写作中提高句子质量有所帮助。

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