三年级叙事作文：我们周围的空气_800字
室内空气与健康一等奖作文三年级
室内空气与健康一等奖作文三年级全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的朋友们,大家好!今天我想和大家一起聊一聊室内空气和健康之间的关系。
相信大家都知道,空气对我们的身体健康非常重要。
可是你们知道室内空气质量同样也很关键吗?小时候,妈妈经常教育我们,要多呼吸新鲜空气,多去户外活动。
可是现在想想,我们大部分时间其实都是呆在室内的。
我们在学校里上课,在家里做功课和玩游戏,甚至连课余时间也很少出去玩。
所以室内空气质量对我们的影响可是相当大哦!如果室内空气质量不好,会给我们的身体带来一些不好的影响。
比如说,空气中有太多灰尘和细菌,就会让我们更容易生病,感冒、咳嗽或者过敏。
如果空气中有一些有害气体,比如二手烟或者甲醛,长期吸入的话还可能导致更严重的疾病。
所以保持室内空气清新卫生,对我们的健康可是特别重要的。
那么该怎么做才能保证室内空气质量呢?其实很简单!首先,我们要勤通风。
开窗透透新鲜空气,把室内的废气排出去。
不过如果外面也是雾霾天气的话,还是暂时不要开窗了。
第二,我们要勤打扫卫生。
及时清洁地板和家具表面,减少积尘。
如果家里有宠物的话,要定期给他们洗澡和清理毛发。
第三,我们要选择环保的家具和装修材料。
它们不会散发出太多的有害气体,对身体更加友好。
此外,我们还可以在家里种一些绿色植物。
它们不但能吸收空气中的二氧化碳,还能净化空气、滤除污染物。
多漂亮有益健康啊!有些朋友的家里还会安装空气净化器,这个设备就像是给室内空气做"洗肺"一样,能过滤掉许多颗粒物和有害气体。
不过价格可能会比较贵一些。
大家有没有发现,其实保持良好的室内空气质量并不太难?只要我们从小养成好习惯,坚持做这些简单的事情,就一定能呼吸到清新的空气,远离病痛,拥有健康的身体啦!最后,祝愿大家都能拥有清新的室内环境,身体棒棒哒!如果各位同学或老师还有什么疑问,欢迎随时提出来,我们一起探讨哦。
篇2亲爱的老师、同学们:大家好!我是三年级的小明。
描写空气的说明文
描写空气的说明文下面是作者精心整理的描写空气的说明文（共含10篇），希望能够帮助到大家。
篇1：描写空气的说明文今天上作文课，老师给我们做了一个关于空气的实验。
实验开始了，我十分好奇，聚精会神的看着老师，生怕错过任何一个动作。
首先，老师拿了一个玻璃杯，又在里面塞了两个纸团，然后还准备了一盆清水。
老师问了我们一个问题：”大家说，空气占不占空间?”“占。
” “不占。
”大家七嘴八舌的争来争去，没得出一个准确答案。
这时，老师发话了：”同学们，眼见为实，耳听为虚，让我们用实验来见证谁对谁错吧!”老师把装了纸团的玻璃杯杯口向下慢慢地靠近水面。
“噗”的一声，玻璃杯迅速的被老师摁倒了水底，水已经没过了纸团，大家都屏住呼吸，注视着玻璃杯里的纸团，老师又问：“纸团会不会湿?”有的说湿了，有的说没湿，那场面热闹极了。
但我心里想纸团肯定不湿，因为我做过这个实验。
过了一会儿，老师将玻璃杯迅速从水中提起来，玻璃杯口还滴着水。
老师用抹布擦了一下杯口。
见证奇迹的时刻到了，”啊哈!”早在我的预料之中，纸团没有湿。
这个实验告诉了我们，空气是占用空间的，是空气把水与纸隔开了。
这个实验，也让我更加热爱科学了。
你也许会问：“空气?谁不熟悉它呀，它又什么奇妙的呢?”篇2：描写空气的作文说明文形无影，去无踪，知道我是谁吗?我就是空气。
我可厉害了，会隐形哦!那是因为我比微粒子还小，小nn倍!我可不是孤单的一个人。
在我在身体里，有着几个大活宝。
氧气老大，它可以给生物带来呼吸中所需的气体;二氧化碳老二，它可以制造干冰，也可以与大树先生造出氧气;水蒸气老三，它可以让空气里充满水分;氮气小四，它呀可以制造氮肥。
氧哥哥和氮小弟是两个大富翁，空气身子里的3分之2全给了它俩，是名符其实的大地主。
老大和老二还会“变身”。
氧气进入人体，出来时就变成了二氧化碳;二氧化碳在太阳光下的树叶中可以变成氧气。
是不是很神奇呢?我们还会流动，冷热可以调节我们的高度。
热先生经常夸我，所以我十分骄傲，总是头抬高，所以飞上去了。
空气作文（精选39篇）
空气作文空气作文（精选39篇）在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的空气作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
空气作文篇1你知道什么东西总在你身边，什么东西对你最重要？对，那就是空气．在我们生活的空间里，无时无处不有空气．它看不见，摸不着，伸伸舌头也尝不到味道。
它很轻，每升才1.293克。
可它对生物来说、却是必不可少的．一个人不吃饭可活一周，不饮水可活三四天，但没有空气，仅能活一分多钟。
不信，你憋口气瞧瞧。
空气的成份一般比较固定。
法国化学家拉瓦锡在前人的丛础上，通过实验得出了空气是由氮气和氧气组成的结论．后人发现空气里还含有惰性气体及其它气体和杂质。
当然，与人类关系最为密切的还得算占空气总体积21%的氧气。
它是人的生命不可缺少的物质。
过去人们就曾把氧气叫“养气”．它不仅是生物生存的命脉，还是可燃物燃烧的必要条件。
也就是说．有了氧气，才有了火。
钢铁工业中，氧气可提高炉温，加速冶炼过程，提高质量和产量，成为钢铁工人的好帮手。
它也可被制成液氧炸药，或用在火箭的发动机内燃燃。
急救病人、飞行员、潜水员、登山运动员等更把氧气视为他们的生命源泉。
氧气成为人类生活必不可少的一部分。
氧气的化合物更为奇妙：乙炔在氧气里燃烧生成的氧炔焰，高达3000C,被用来焊接或割断金属；二氧化碳中尽管有氧的成份，但它却像是氧气的冤家对头．不但不能助燃．反而常被用来作灭火器的主要成份灭火。
同时，二氧化碳是任何值物进行光合作用的必备原料。
此外，地球周围包着的臭氧层，就像地球穿上的保护衣，挡住了紫外线对地球上动植物及人类的侵害。
一氧化碳在冶金工业里则可作还原剂……氧气的用途太多太多，举不胜举。
空气中对工农业生产影响最大的当首推氮气。
它在空气中含量最高，占78%。
它可被用来制取炸药，也可制造氨、硝酸和填充电灯泡，是一种重要的化工原料。
环境空气污染小学三年级作文5篇_关于污染的作文_
环境空气污染小学三年级作文5篇从你我做起、从交通做起、从搭一次公交车、骑一回自行车做起。
也许只是你一次小小的尝试会改变很多。
也许这样坚持几年后，我们的水会更清些、草会更绿些、花会更红些、天会更蓝些……本文是小编为大家整理的环境空气污染小学三年级，欢迎阅读。
环境空气污染小学三年级作文一如今的地球，水已不清、草已不绿、花已不红、天已不蓝。
然而这所发生的一切都“归功” 于我们人类。
减少大气污染、噪声污染、食品污染等已成为人类的迫切追求，然而今天我们就大气污染中的交通污染谈一谈。
当今社会上越来越多的人家都拥有了自己的小汽车，交通也变得拥挤起来。
堵车、汽车追尾等事频频发生，导致了许多交通事故的发生。
然而汽车的增多，也意味着尾气的增多，大气被严重污染等危害。
曾经，我在一篇作文上看到了这样一个故事：有一位老奶奶，家里很有钱，她有足够的钱让自己天天坐私家车，不用与那么多人一同挤在公交车上，受到被撞倒的危险，但是她仍然坚持每天坐公交车。
对此司机很奇怪就问她：“您为什么每天都挤公交车呢?您有那么多钱。
”她笑了笑说：“汽车污染太严重，尾气排放太多。
”霎那间，车上的人都被震住了，纷纷向老奶奶投去敬佩的目光。
这一刻，我们都懂得了老奶奶的良苦用心，她用自己的行动减少了大气的污染。
她是一个平凡而伟大的人，如果我们每个人都能老奶奶那样从自身做起，从点滴做起，那么我们得到的不只是自己的未来，更是子孙的未来，地球的未来。
少开车，多坐公交，多骑车，这已成为有效的减少大气污染的方法。
自行车与电动车的有效利用，也能够减少大气的污染。
然而自行车的好处远远不仅于此，它还能够帮助人们锻炼身体。
设想一下，如果本来有一百个人都拥有自己的私房车、那么它们的危害将有有多大。
再设想一下，如果这一百个人都改为骑自行车、电动车，它造福的将是全人类。
保护环境从你我做起、从交通做起、从搭一次公交车、骑一回自行车做起。
也许只是你一次小小的尝试会改变很多。
也许这样坚持几年后，我们的水会更清些、草会更绿些、花会更红些、天会更蓝些……环境空气污染小学三年级作文二由于人类活动或自然过程，向大气中排进了一些有害物质(称污染物)，当排入量够多(污染物浓度达一定限度)，则使原来洁净空气的品质下降，若这种情况维持时间够长，便会对人类、动物、植物和大气中的物品产生危害和不良影响，这种大气状态称为空气污染。
空气可以占据空间的小作文三年级
空气可以占据空间的小作文三年级全文共5篇示例，供读者参考空气可以占据空间的小作文三年级篇1在日常生活中，我们经常可以遇到这样一种现象：当你用漏斗漏东西时，斗孔紧贴在瓶子的瓶口时，水是很难漏进瓶子的。
有一次，我用漏斗漏东西时也遇到这种情况，于是，心里的疑团油然而生：为什么当斗孔紧贴在瓶子的瓶口时，用漏斗漏东西会十分困难呢？带着这个问题，我做起了实验。
我首先把漏斗放在一个瓶子里，再把一杯水迅速倒进漏斗，只见水只进了一点点，其它的'水则在漏斗里越聚越多，最后由于漏斗上的水的重量比瓶子的重量重，所以水全侧倒了。
由于是第一次做实验，所以我没有气馁。
我吸取第一次做实验的教训，我端正了瓶子和漏斗，又把一杯水缓缓地倒进漏斗，同时我又用手把漏斗微微向上提，只见水十分顺畅地流进瓶子。
这是为什么？我反复做了几个实验，结果还是像刚才的一样。
渐渐地我就知道了第一次实验失败，是因为漏斗完全紧贴着瓶口，使瓶子里的空气无法排出，所以漏斗上的水无法流进瓶里。
第二次做实验时，漏斗没有完全紧贴着瓶口，使斗孔在水冲入的同时留有空隙，使瓶里的空气容易排出，所以水就能顺利通过漏斗进入瓶子里。
我翻阅了有关材料，证实了这一点，可见空气是占据空间的。
通过这件事，我懂得了：在日常生活中，有许多小事，虽然不起眼，但其中蕴含的道理却是非常深刻的。
任何事只要你善于发现，勇于探索，就会知道其中的道理。
空气可以占据空间的小作文三年级篇2对于空气可不可以占据空间这个问题，你知道答案吗？你想知道吗？我一听老师说完，就迫不及待地想去寻求答案。
回家后我就开始准备材料：一次性塑料杯、盆、水、泡沫球、打气筒、球针、纸团、双面胶、牙签。
一切准备就绪，我要开始做实验啦！我先小心翼翼地在塑料杯的底部粘上一个乒乓球大的纸团。
接着，把杯子慢慢地竖直倒扣在装满水的盆里，目不转睛地静静观察，一分钟，两分钟，三分钟······发现水始终没有进入杯中，纸团没有湿。
以我们的周围环境大气为题写一篇作文
以我们的周围环境大气为题写一篇作文全文共15篇示例，供读者参考以我们的周围环境大气为题写一篇作文篇1同学们，请你们留心发现所处的环境的变化吧!这些变化，有的令人欣喜若狂，有的令人无奈，还有的令人伤心。
现在，我要把我的发现告诉大家。
很久以前，我们地球的空气清新;小河清澈见底，活泼好动的小鱼在河里自由自在地游来游去;小鸟在树上欢蹦乱跳;牧童正牵着牛上山呢!山上树木茂盛，百花齐放，百鸟争鸣。
果树上的果实一个紧挨着一个，等着休息的人们去摘呢!当时的人们经常上山去打水，喝着甜甜的泉水，人们立刻把一天的疲倦忘到九霄云外去了……而现在，我们虽然过着幸福美满的生活，但是空气却被工厂排出来的毒气污染了;清澈见底的小河已成了一条“垃圾河”，令人呕吐的气味扑鼻而来;公路上的汽车川流不息;山上的树已经变成了一本本有趣的书了。
天空也经常变脸，这突如其来的天气给人们造成了很大的不便……经过这两个环境的对比，你们看出了环境的变化了吗?现在，我要大声地把人们唤醒：“别再污染环境了，快救救地球吧!”以我们的周围环境大气为题写一篇作文篇2我们的周围环境大气大家好！我是小明，今天我想和大家聊一聊我们周围的环境大气的问题。
大家知道吗？环境大气是我们呼吸的空气，是我们生活的基础。
所以我们要好好保护我们周围的环境大气，让我们的身体更健康，生活更美好。
首先，让我们来看看我们周围的空气质量怎么样吧。
有时候，我们会发现空气中有一些雾霾或者灰尘，这是因为大家没有好好保护环境，导致空气污染了。
空气污染不仅会影响我们的健康，还会破坏我们的环境。
所以要保护好我们的环境大气，就要少开车，少烧煤，多种树，多走路，这样才能让我们的空气更清新。
其次，让我们来看看我们周围的植物是如何呼吸的吧。
植物可以吸收二氧化碳，释放氧气，这样才能让我们呼吸到新鲜的空气。
所以我们要多种树，多保护植物，让它们健康成长，这样才能保护我们周围的环境大气。
最后，让我们来看看我们自己是如何呼吸的吧。
我们身边的空气_小学一二年级记事
我们身边的空气
一天，老师拿出了一个她自己的亲手做的天秤。
天秤是由一个金黄色的木棍和一根红色的绳子做成的，真像一个跷跷板。
老师首先拿了两个粉红色的气球粘在木棍的两端，天秤的两边一样重，然后老师让一位同学吹气球。
那位同学左手捏着气球的吹气口，右手捧着气球的下面。
目不转睛地盯着气球，腮帮子都鼓起来了。
吹完之后老师说：“好了。
”老师把吹好的气球用橡皮筋绑在吹气口上，然后粘在木棍上，奇迹发生了，木棍的一端翘起来了，另一端降下去了，真是不可思议。
我们很快就解开了谜底，原来空气是有重量的。
老师又让一个同学吹另一个气球，那个同学双手紧紧地捏着吹气口，可是那个同学怎么吹也吹不起来。
大家都笑了，老师让另一个同学吹气球，那个同学左手捏着气球的吹气口，右手轻轻地捧着气球。
后来老师又做了一个实验，让我们右手捏鼻子闭紧嘴巴看谁坚持的最久。
有人犯规了、有人脸色发青，还有人脸色发红几乎喘不过气来了。
就这样，这个实验结束了。
教师评语：姝妍，你的这篇作文前颁布风写得很精彩，也做到了详略得当。
但是在吹气球部分出了点小毛病，已经得出实验结果就不需要重复吹气球了哦。
指导教师：谢新欣
-__来源网络整理，仅供参考 1。
我们周围的空气优秀作文
我们周围的空气优秀作文我们周围的空气优秀作文3篇篇一：我们周围的空气我们周围的空气对大家都很重要。
没有空气，我们就无法生存。
每个人都明白这一点。
但是在很多其他方面――那些不大明显或不大为人所知的方面，空气也是必不可少的。
比如，没有空气就没有声音，因为声音是通过空气传送的。
没有空气也就没有火，也就没有汽车，因为汽车发动机需要空气来运转。
没有空气就没有风，没有云，没有天气。
夜晚会非常冷，白昼会非常热。
我们会被迫对找地方躲避阳光，因为没有大气层保护我们不受致命光束的侵害。
大气就是环绕地球的空气。
大气压则是所有空气对地球表面形成的重量。
正如大家所知道的，地球上许多事情离开气压就无法实现。
在此不再枚举。
一句话，离开空气，我们就无法生活。
篇二：我们周围的空气像鱼类生活在水中一样，我们人类也一刻离不开空气。
而如今，我们的空气已浑浊不堪。
看，大街上，车辆川流不息，而它们的尾气却给人们带来了生命的危机。
汽车的尾气中含有一氧化碳、氧化氮以及铅。
铅是一种微粒状的金属，会随风扩散。
它进入人体后，会分布在人体中，以肝、肾中的浓度最高。
再经过几周，铅会转移到骨骼，并沉积下来。
等到人们由于外伤或大量饮酒造成身体不适时，铅便由原来的骨骼中转移到血液里，造成铅中毒，导致肝炎或肝硬化等肝脏疾病。
起初，我只知道汽车的尾气有一种不好的成分，不知道它的危害有这么大，我也更不愿相信这是事实，于是，便出门寻找答案。
刚到大街上，就看见一辆辆摩托车、汽车在马路上行驶，它们开过的的地方都好像中了烟雾弹似的烟雾缭绕，而且会散发出一阵阵刺鼻的味道，让人感觉很不舒服，呛得人直咳嗽，这时，我找到了，书上说的一点没错，人类会为了图一时的方便污染环境，让蓝天、白云变得灰蒙蒙的，让带着泥土的芳香的清新空气变得浑浊、肮脏。
哎！然而，这只是化学污染，还有就是自然界的沙尘暴。
听专家介绍说，沙尘暴是由于本地或附近尘沙被风吹起而造成的。
出现沙尘暴时天空混浊，一片黄色。
它大多在冷空气过境或雷雨、飑线影响时出现的。
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我们周围的空气_800字
篇一：空气很脏！[100字] 雷雨阳
今天爸爸陪我锻炼身体，因为下雨，我
们两就爬楼梯！我拿了一个手电筒，在坏灯的
那层用。
我们爬呀爬，到坏灯的那一层，我打
开手电筒，好亮呀！
我突然看到手电筒光芒里有很多很小的
东西再飞，我高兴的大喊：爸爸，你看，有好
多萤火虫！爸爸看了看说：这不是萤火虫，是
空气里的脏东西！原来，空气有这么多脏东西，怪不得很多人都爱咳嗽，小朋友们一定要注意呀！
篇二：冷空气来临了！[100字] 莫永恩
今天冷空气来临了，天气冷起来了。
今天我也穿长裤了，回到学校，我看见
竟有同学穿起外套了，不至于吧！排队时，一
股股风吹来，不过不算太冷，大多同学都穿起
长裤。
我看见扈老师还围起了围巾，设备齐全啊！
冬天渐渐来临了，妈妈开始收起夏天的
衣服。
不知道冬天有多冷，我还要变成一个粽
子吗？我真不希望冬天来，整天穿那么多衣服，做什么事都不方便，希望冬天不要那么冷。
好期待春天快点来。
篇三：冷空气来临[100字] 莫永恩
今天好冷啊！好不容易才从被窝里拖出
身来。
一阵风吹来，我直打哆嗦，恨不得马上
跑回被窝。
妈妈翻遍衣柜，就为了找出毛衣给我穿，不让我冷着。
一切准备就绪，我走向校门。
路
上风像刀割般向我脸上劈来。
早餐我特地吃了
点辣椒保暖一下，
中午回家是雨太大了，把鞋也弄湿了，
下午我只好穿了一双水鞋。
大家见了不知有啥
议论，总在小声说。
今天可真冷，真讨厌这恶劣的天气！
篇四：空气污染[100字] 郑蕴馨
昨天半夜，我和爸爸妈妈在奶奶家吃完饭，去姥姥家的时候，很多人都在马路中间放炮。
我觉得有些车都快被震烂了。
放的炮很多，。