最新新目标初三英语写作课课件课件PPT
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九年级写作复习课公开课 新目标(PPT)5-3
English writing for Grade Nine
Xuxiang Middle S。 【宾服】ī〈书〉动服从；归附。 【宾服】ī?〈方〉动佩服：你说的那个理，俺不～。 【宾馆】ī名招待来宾住宿的地 方。现指较大而设施好的旅馆。 【宾客】ī名客人（总称）：迎接八方～。 【宾朋】ī名宾客；朋友：～满座。 【宾语】ī名动词的一种连带成分，一般在动 词后边，用来回答“谁？”或“什么？”例如“我找； / 笔趣阁小说阅读网；厂长”的“厂长”，“他开拖拉机”的“拖拉机”， “接受批评”的“批评”，“他说他不知道”的“他不知道”。有时候一个动词可以带两个宾语，如“教我们化学”的“我们”和“化学”。 【宾至如归】
īī客人到了这里就像回到自己的家一样，形容旅馆、饭馆等招待周到。 【宾主】ī名客人和主人：～双方进行了友好的会谈。 【彬】ī①［彬彬］（īī）〈书〉 形文雅的样子：～有礼｜文质～。②（ī）名姓。 【傧】（儐）ī［傧相］（ī）名①古代称接引宾客的人，也指赞礼的人。②举行婚礼时陪伴新郎新娘的人： 男～｜女～。 【斌】ī同“彬”。 【滨】（濱）ī①水边；近水的地方：海～｜湖～｜湘江之～。②靠近（水边）：～海｜～江。③（ī）名姓。 【缤】（繽） ī［缤纷］（ī）〈书〉形繁多而凌乱：五彩～｜落英（花）～。 【槟】（檳、梹）ī［槟子］（ī?）名①槟子树，花红的一种，果实比苹果小，红色，熟后转 紫红，味酸甜带涩。②这种植物的果实。 【镔】（鑌）ī［镔铁］（ī）名精炼的铁。 【濒】（瀕）ī①紧靠（水边）：～湖｜东～大海。②临近；接近：～ 危｜～行。 【濒绝】ī动濒临灭绝或绝迹：～物种。 【濒临】ī动紧接；临近：我国～太平洋｜精神～崩溃的边缘。 【濒死】ī动临近死亡：从～状态下抢救 过来。 【濒危】ī动接近危险的境地，指人病重将死或物种临近灭绝：病人～｜～动物。 【濒于】ī动临近；接近（用于坏的遭遇）：～危境｜～绝望｜～破 产。 【豳】ī古地名，在今陕西彬县、旬邑一带。也作邠。 【摈】（擯）〈书〉抛弃；排除：～诸门外｜～而不用。 【摈斥】动排斥：～异己。 【摈除】动 排除；抛弃：～陈规陋习。 【摈弃】动抛弃：～旧观念。 【殡】（殯）停放灵柩；把灵柩送到埋葬或火化的地方去：出～｜～车。 【殡车】名出殡时运灵
Xuxiang Middle S。 【宾服】ī〈书〉动服从；归附。 【宾服】ī?〈方〉动佩服：你说的那个理，俺不～。 【宾馆】ī名招待来宾住宿的地 方。现指较大而设施好的旅馆。 【宾客】ī名客人（总称）：迎接八方～。 【宾朋】ī名宾客；朋友：～满座。 【宾语】ī名动词的一种连带成分，一般在动 词后边，用来回答“谁？”或“什么？”例如“我找； / 笔趣阁小说阅读网；厂长”的“厂长”，“他开拖拉机”的“拖拉机”， “接受批评”的“批评”，“他说他不知道”的“他不知道”。有时候一个动词可以带两个宾语，如“教我们化学”的“我们”和“化学”。 【宾至如归】
īī客人到了这里就像回到自己的家一样，形容旅馆、饭馆等招待周到。 【宾主】ī名客人和主人：～双方进行了友好的会谈。 【彬】ī①［彬彬］（īī）〈书〉 形文雅的样子：～有礼｜文质～。②（ī）名姓。 【傧】（儐）ī［傧相］（ī）名①古代称接引宾客的人，也指赞礼的人。②举行婚礼时陪伴新郎新娘的人： 男～｜女～。 【斌】ī同“彬”。 【滨】（濱）ī①水边；近水的地方：海～｜湖～｜湘江之～。②靠近（水边）：～海｜～江。③（ī）名姓。 【缤】（繽） ī［缤纷］（ī）〈书〉形繁多而凌乱：五彩～｜落英（花）～。 【槟】（檳、梹）ī［槟子］（ī?）名①槟子树，花红的一种，果实比苹果小，红色，熟后转 紫红，味酸甜带涩。②这种植物的果实。 【镔】（鑌）ī［镔铁］（ī）名精炼的铁。 【濒】（瀕）ī①紧靠（水边）：～湖｜东～大海。②临近；接近：～ 危｜～行。 【濒绝】ī动濒临灭绝或绝迹：～物种。 【濒临】ī动紧接；临近：我国～太平洋｜精神～崩溃的边缘。 【濒死】ī动临近死亡：从～状态下抢救 过来。 【濒危】ī动接近危险的境地，指人病重将死或物种临近灭绝：病人～｜～动物。 【濒于】ī动临近；接近（用于坏的遭遇）：～危境｜～绝望｜～破 产。 【豳】ī古地名，在今陕西彬县、旬邑一带。也作邠。 【摈】（擯）〈书〉抛弃；排除：～诸门外｜～而不用。 【摈斥】动排斥：～异己。 【摈除】动 排除；抛弃：～陈规陋习。 【摈弃】动抛弃：～旧观念。 【殡】（殯）停放灵柩；把灵柩送到埋葬或火化的地方去：出～｜～车。 【殡车】名出殡时运灵
人教版新目标英语九年级Unit 7 单元话题写作课件
开篇点题，说明主题
There lots of rules in my school .
阐述规则，具体说明
For example , we must,
发表看法，表Βιβλιοθήκη 观点Keeping quiet is good for studying.
Discussion!
Practise writing
参考范文：
Rules of my school There are lots of rules in my school. For example, we can’t be late for school, and we are not allowed to leave school earlier. We must clean our classroom every morning. I think it is very necessary for us to keep it clean. And it is good for our health. We have to wear school uniforms every day. I think the uniforms are not fashionable .In my opinion, we should be allowed to choose our own clothes .We can not talk in the classroom. As far as I am concerned, keeping quiet is good for studying.
5、我热衷于跑步。 I am _s_e_ri_o_u_s __a_b_o_u_t running.
三、写出与本话题有关的词汇和句型。
新目标初三英语写作课课件
Word selection skills
Enrich vocabulary
Students need to accumulate sufficient vocabulary to be able to flexibly apply it in writing. Through reading, writing practice, and memory, students can gradually expand their vocabulary.
New Goal English Writing Course Courseware for Jun
目录 Contents
• Introduction • Fundamentals of Writing • Writing skills • Common Writing Problems and
Solutions • Writing Practice • Course Summary and Outlook
04
Common Writing Problems and Solutions
Vocabulary issues
Summary word
Insufficient vocabulary
Detailed description
Students often struggle to accurately express themselves in writing due to insufficient vocabulary, resulting in an article that is not rich and accurate enough.
Course structure
The course is divided into four main sections: basic writing, advanced writing, essay writing, and creative writing Each section covers a range of topics and skills to ensure comprehensive coverage of writing techniques
人教新目标九年级英语全册PPT课件
3.－Excuse me, could you tell me _____? －In five minutes. A. how soon will the film begin B. how soon the film will begin C. how long the film has been on D. how long has the film been on
尤为重要。 一、活动主题 魅力社团,炫动淄职 二、活动目的 展现学院社团风采及成果,丰富校园文 化生活,推动社 团健康 发展;发掘原 创思维 、 展示社团文化;推进素质教育,体现我院 特色;弘扬我 院的社 团文化,繁荣校 园文化 。 宣传学院社团工作及活动开展情况,让 更多人 了解学 院社团 的相关 情况,让 更多的 人 参与到社团工作和活动中来。扩大社 团工作 的知名 度,提高 社团的 地位,以 便丰富 同 学的课余生活。 三、活动地点:初赛暂定于南区c411和 c413,决 赛将于 南区报 告厅举 行。 四、活动时间 报名时间:XX年4月22日-4月28日 初赛时间:XX年5月4日
第4页/共2lly is very thirsty. What should she say？(小组讨论)
Could you please tell me… Excuse me, can you tell me… Pardon me, do you know… I wonder …
Yuemingzhu Hotel
37路，48路，13路
Zhonghua Street(中华路） Heze West Bus station
第6页/共20页
Kelly gets to our school.
第7页/共20页
Kelly travels in Heze.
人教版新目标英语九年级Unit 14 单元话题写作课件
常用词汇：
method,instruction,overcome,senior,text,congratulation,thankful.
经典句型：
I remember meeting all of you in ... . I got good grades with the help of ... . Next year,I will be in senior high school. He is always ready to help others. I had some problems with ... Good luck to ...!
二、句型积累：根据汉语意思完成下列句子。
1、尽力取得进步。
Try my best to __m__a_k_e__ ___g_re_a_t__ __p_ro_g_r_e_s_s .
2、同时我希望我的学校生活多姿多彩。
__A_t_____ ___t_h_e ___ __s_a_m_e___ ___t_im__e__,I expect my school life is __c_o_l_o_rf_u_l . 3、明年我就要上高中了。我无法相信时间过得那么快。
A.信息归纳
Information Card
How long did Miss Bella teach (1)___T_w_o__y_e_a_rs______. the writer?
What does Miss Bella begin her classes with every day?
What was the writer think is so important in society?
She would (4)__t_h_u_m_b__u_p__to encourage us.
method,instruction,overcome,senior,text,congratulation,thankful.
经典句型：
I remember meeting all of you in ... . I got good grades with the help of ... . Next year,I will be in senior high school. He is always ready to help others. I had some problems with ... Good luck to ...!
二、句型积累：根据汉语意思完成下列句子。
1、尽力取得进步。
Try my best to __m__a_k_e__ ___g_re_a_t__ __p_ro_g_r_e_s_s .
2、同时我希望我的学校生活多姿多彩。
__A_t_____ ___t_h_e ___ __s_a_m_e___ ___t_im__e__,I expect my school life is __c_o_l_o_rf_u_l . 3、明年我就要上高中了。我无法相信时间过得那么快。
A.信息归纳
Information Card
How long did Miss Bella teach (1)___T_w_o__y_e_a_rs______. the writer?
What does Miss Bella begin her classes with every day?
What was the writer think is so important in society?
She would (4)__t_h_u_m_b__u_p__to encourage us.
Unit 14 Section B 写作课优质课件 -九年级年级英语全一册课件(人教版新目标)
patient with sb., work out, be thankful to sb., along with, be
responsible for, be thirsty for, go by, make a mess, keep one’s cool,
guide sb. to do sth., put in more effort. 掌握句型：Explain how you feel about this person/event.
I
argued with my best Someone helped me
fwriiethnodu.Mmt yete.cllliansgsmmaetheifsooled
name.
Read the short passage and fill in the chart.
One day, I sat in the classroom alone. Suddenly I saw Lisa’s new pen on her desk. What a beautiful pen! I really wanted to own it. Then I took the pen and put it in my schoolbag. While Lisa was looking for her pen, I was afraid and didn’t have the courage to tell her the truth. When I got home, I told my mother about the pen. She said I made a mistake and told me I should be honest and make up for it. Then I realized that I was wrong and felt very sorry, so I decided to give the pen back to Lisa and say sorry to her. The next day, I did so and Lisa forgave me. That’s the mistake I once made. It made me grow up and I learned the importance of honesty.
responsible for, be thirsty for, go by, make a mess, keep one’s cool,
guide sb. to do sth., put in more effort. 掌握句型：Explain how you feel about this person/event.
I
argued with my best Someone helped me
fwriiethnodu.Mmt yete.cllliansgsmmaetheifsooled
name.
Read the short passage and fill in the chart.
One day, I sat in the classroom alone. Suddenly I saw Lisa’s new pen on her desk. What a beautiful pen! I really wanted to own it. Then I took the pen and put it in my schoolbag. While Lisa was looking for her pen, I was afraid and didn’t have the courage to tell her the truth. When I got home, I told my mother about the pen. She said I made a mistake and told me I should be honest and make up for it. Then I realized that I was wrong and felt very sorry, so I decided to give the pen back to Lisa and say sorry to her. The next day, I did so and Lisa forgave me. That’s the mistake I once made. It made me grow up and I learned the importance of honesty.
九年级写作复习课公开课 新目标(PPT)4-4
English writing for Grade Nine
Xuxiang Middle School
（音较短）：～，好吧。②表示明白过来（音较长）：～，原来是你，怪不得看着面熟哇！③表示赞叹或惊异（音较长）：～，伟大的祖国！｜～，真没想 到他会取得这么好的成绩！ 【啊】（阿、呵）?ɑ助①用在感叹句末，表示增强语气：多好的天儿～！｜他的行为多么高尚～！②用在陈述句末，使句子带上 一层感情色彩：这话说得是～！｜我也；郑州活动策划公司 郑州活动策划 郑州活动策划公司 郑州活动策划 ；没说你全错了～！③用 在祈使句末，使句子带有敦促或提醒意味：慢慢儿说，说清楚点儿～｜你可别告诉小邓～！④用在疑问句末，使疑问语气舒缓些：他什么时候来～？｜你吃
āichóu形悲哀忧愁：～的目光。 【哀辞】āicí〈书〉名哀悼死者的文章，多用韵文。 【哀悼】āidào动悲痛地悼念（死者）：～死难烈士｜表示沉痛的～。 【哀的美敦书】āidìměidūnshū名最后通牒。［哀的美敦，英ultimatum］ 【哀告】āiɡào动苦苦央告：四处～。 【哀歌】āiɡē①动悲哀地歌唱：俯首～。 ②名哀伤的歌曲：一曲～。 【哀号】āiháo动悲哀地号哭。也作哀嚎。 【哀嚎】āiháo①动悲哀地嚎叫：饿狼～。②同“哀号”。 【哀鸿遍野】 āihónɡbiànyě比喻到处都是呻吟呼号、流离失所的灾民（哀鸿：哀鸣的大雁）。 【哀矜】āijīn〈书〉动哀怜。 【哀苦】āik
不吃～？⑤用在句中稍作停顿，让人注意下面的话：这些年～，咱们的日子越过越好啦。⑥用在列举的事项之后：书～，报～，杂志～，摆满了一书架。⑦ 用在重复的动词后面，表示过程长：乡亲们盼～，盼～，终于盼到了这一天。‖注意?“啊”用在句末或句中，常受到前一字韵母或韵尾的影响而发生不同的 变音，也可以写成不同的字。 【哎】āi叹①表示惊讶或不满意：～！真是想不到的事｜～！你怎么能这么说呢！②表示提醒：～，我倒有个办法，你们大家 看行不行？ 【哎呀】āiyā叹①表示惊讶：～！这瓜长得这么大呀！②表示埋怨、不耐烦、惋惜、为难等：～，你怎么来得这么晚呢！｜～，你就少说两句 吧！｜～，时间都白白浪费了｜～，这事不好办哪！ 【哎哟】āiyō叹表示惊讶、痛苦、惋惜等：～！都十二点了！｜～！我肚子好疼！｜～，咱们怎么没有 想到他呀！ 【哀】āi①悲伤；悲痛：悲～｜～鸣。②悼念：～悼｜默～。③怜悯：～怜｜～矜｜～其不幸。④（āi）名姓。 【哀兵必胜】āibīnɡbìshènɡ 《老子》六十九章：“故抗兵相若，则哀者胜矣。”对抗的两军力量相当，悲愤的一方获得胜利。指受压抑而奋起反抗的军队，必然能打胜仗。 【哀愁】
Xuxiang Middle School
（音较短）：～，好吧。②表示明白过来（音较长）：～，原来是你，怪不得看着面熟哇！③表示赞叹或惊异（音较长）：～，伟大的祖国！｜～，真没想 到他会取得这么好的成绩！ 【啊】（阿、呵）?ɑ助①用在感叹句末，表示增强语气：多好的天儿～！｜他的行为多么高尚～！②用在陈述句末，使句子带上 一层感情色彩：这话说得是～！｜我也；郑州活动策划公司 郑州活动策划 郑州活动策划公司 郑州活动策划 ；没说你全错了～！③用 在祈使句末，使句子带有敦促或提醒意味：慢慢儿说，说清楚点儿～｜你可别告诉小邓～！④用在疑问句末，使疑问语气舒缓些：他什么时候来～？｜你吃
āichóu形悲哀忧愁：～的目光。 【哀辞】āicí〈书〉名哀悼死者的文章，多用韵文。 【哀悼】āidào动悲痛地悼念（死者）：～死难烈士｜表示沉痛的～。 【哀的美敦书】āidìměidūnshū名最后通牒。［哀的美敦，英ultimatum］ 【哀告】āiɡào动苦苦央告：四处～。 【哀歌】āiɡē①动悲哀地歌唱：俯首～。 ②名哀伤的歌曲：一曲～。 【哀号】āiháo动悲哀地号哭。也作哀嚎。 【哀嚎】āiháo①动悲哀地嚎叫：饿狼～。②同“哀号”。 【哀鸿遍野】 āihónɡbiànyě比喻到处都是呻吟呼号、流离失所的灾民（哀鸿：哀鸣的大雁）。 【哀矜】āijīn〈书〉动哀怜。 【哀苦】āik
不吃～？⑤用在句中稍作停顿，让人注意下面的话：这些年～，咱们的日子越过越好啦。⑥用在列举的事项之后：书～，报～，杂志～，摆满了一书架。⑦ 用在重复的动词后面，表示过程长：乡亲们盼～，盼～，终于盼到了这一天。‖注意?“啊”用在句末或句中，常受到前一字韵母或韵尾的影响而发生不同的 变音，也可以写成不同的字。 【哎】āi叹①表示惊讶或不满意：～！真是想不到的事｜～！你怎么能这么说呢！②表示提醒：～，我倒有个办法，你们大家 看行不行？ 【哎呀】āiyā叹①表示惊讶：～！这瓜长得这么大呀！②表示埋怨、不耐烦、惋惜、为难等：～，你怎么来得这么晚呢！｜～，你就少说两句 吧！｜～，时间都白白浪费了｜～，这事不好办哪！ 【哎哟】āiyō叹表示惊讶、痛苦、惋惜等：～！都十二点了！｜～！我肚子好疼！｜～，咱们怎么没有 想到他呀！ 【哀】āi①悲伤；悲痛：悲～｜～鸣。②悼念：～悼｜默～。③怜悯：～怜｜～矜｜～其不幸。④（āi）名姓。 【哀兵必胜】āibīnɡbìshènɡ 《老子》六十九章：“故抗兵相若，则哀者胜矣。”对抗的两军力量相当，悲愤的一方获得胜利。指受压抑而奋起反抗的军队，必然能打胜仗。 【哀愁】
人教新目标九年级英语Unit 13Section A writing 课件(共29张PPT).
受污染
overburdened
不
air pollution
water pollution
noise pollution
light
waste
land
air pollution water pollution
noise pollution light pollution waste pollution land deser
Part Writing 3 an ar
As a student representative学生代表, you're asked to write a letter to the city mayor about the environmental problems and your suggestions.
reduce
Here are six ways to help
environmental pollution.
Tip 1 Use public transportation
Tip 2 源.
Save resources资Байду номын сангаас
Tip 3 Don't drop litter everywhere.
Tip 4 Use reusable things instead of plastic things.
Unit 13
We're trying to save the earth!
Teaching aims:
Goal 1 Knowing about pollution Goal 2 Talking about how to protect Goal 3 Learning how to environment write
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现 象
弊 端
观 点
选出每段主题句：
1.现象 1. In my opinion, we should learn to use
2. our smart-phones properly, and we 3. should refuse to be phubbers
2.弊端 2. With the development of the Internet, smart-
现象Phenomenon
(1.eat with family
2.get together with friends
3.be busy doing\ cross the
street）
Disadvantages
4.the relationship with 5.cause traffic accidents 6.be bad for/get in the way of…
新目标初三英语写作课 课件
Opinions
小组讨论发表你们的观点：
1.好好利用手机。（make good use of） We’d better make good use of smart-phones. We can use them at proper time and proper situations 2.面对面的交流胜过网上交流。 （ face-to-face conversation）
I like English very much. (√)
1.注意标点和字母大小写.
2.注意句子的结构正确。
. He knows a lot. ( Good! ) He knows a lot although he is very young. ( Better! )
小组讨论，完成以下任务
1.认真审题， 理清思路。
本篇文章应分为几段，每段都写什么？ 应选用哪种时态？第几人称？
2.列出提纲，初步成形。
需要用到哪些句式结构？
（2015，烟台）随着互联网的发展，智能手机（smart-phone）已 被广泛使用。我们身边的“低头族(phubber)”随处可见。请根据图 中所示，结合表格所提供的信息,以“Refuse to be phubbers”写 一篇120词左右的短文。
_______________________________________________ _____________________________________________ ______________________________________
_______________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________
Face-to-face conversation is better than chatting online.
Structures: In my opinion… I think/believe…
(firstly, secondly, besides, what's more, finally… On the one hand, on the other hand… not only…but also)
有些同学“抄袭作业或不锻炼身体”的现象屡 见不鲜，写一篇分析原因、危害、解决办法和 自己的态度的英语作文 。
病因
病因是指破坏人体阴阳平衡而导致疾病发生的原因， 又称为治病因素。 病因分为内因、外因、不内外因。 外因：风、寒、暑、湿、燥、火 内因：七情内伤、饮食施宜、劳逸适度
Your opinions
(1.make good use of 2.face-to-face conversation, )
In my opinion, We should…We’d better… I think/believe…
Exchange your article with your partner , then underline the beautiful sentences and circle the mistakes.
phones are widely used among people.
3.观点 3.Being phubbers has some disadvantages.
.
Don’t eat fast. I love China.
Don’t 几点建议I：very
eat, like
faEsnt!gI lliosvhe.(c×hin) a(瓷器).
Some advice for you!
• 1.用最熟悉、最有把握的句型，短语。 • 2.用英语思维来表达。 • 3.语句要通顺，层次要清楚，上下连贯很重
要。
Put down the phones, give more time to our families .
Homework
A组：继续改写本节课作文，使它更加完美。 B组：利用本节课所学方法，针对近段时间班上
（2015，烟台）随着互联网的发展，智能手机（smart-phone）已 被广泛使用。我们身边的“低头族(phubber)”随处可见。请根据图 中所示，结合表格所提供的信息,以“Refuse to be phubbers”写 一篇120词左右的短文。
要求：1. 短文须包含所有信息，语句通顺、意思连贯,可适当 发挥；2. 题目与开头已给出，不计入总词数。
参考词汇：1. eat with family 2. cause traffic accidents
3. face-to-face conversation 4. make good use of
Refuse to be phubbers
With the development of the Internet, smart-phones are widely used among people. Phubbers can be seen here and there.
弊 端
观 点
选出每段主题句：
1.现象 1. In my opinion, we should learn to use
2. our smart-phones properly, and we 3. should refuse to be phubbers
2.弊端 2. With the development of the Internet, smart-
现象Phenomenon
(1.eat with family
2.get together with friends
3.be busy doing\ cross the
street）
Disadvantages
4.the relationship with 5.cause traffic accidents 6.be bad for/get in the way of…
新目标初三英语写作课 课件
Opinions
小组讨论发表你们的观点：
1.好好利用手机。（make good use of） We’d better make good use of smart-phones. We can use them at proper time and proper situations 2.面对面的交流胜过网上交流。 （ face-to-face conversation）
I like English very much. (√)
1.注意标点和字母大小写.
2.注意句子的结构正确。
. He knows a lot. ( Good! ) He knows a lot although he is very young. ( Better! )
小组讨论，完成以下任务
1.认真审题， 理清思路。
本篇文章应分为几段，每段都写什么？ 应选用哪种时态？第几人称？
2.列出提纲，初步成形。
需要用到哪些句式结构？
（2015，烟台）随着互联网的发展，智能手机（smart-phone）已 被广泛使用。我们身边的“低头族(phubber)”随处可见。请根据图 中所示，结合表格所提供的信息,以“Refuse to be phubbers”写 一篇120词左右的短文。
_______________________________________________ _____________________________________________ ______________________________________
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Face-to-face conversation is better than chatting online.
Structures: In my opinion… I think/believe…
(firstly, secondly, besides, what's more, finally… On the one hand, on the other hand… not only…but also)
有些同学“抄袭作业或不锻炼身体”的现象屡 见不鲜，写一篇分析原因、危害、解决办法和 自己的态度的英语作文 。
病因
病因是指破坏人体阴阳平衡而导致疾病发生的原因， 又称为治病因素。 病因分为内因、外因、不内外因。 外因：风、寒、暑、湿、燥、火 内因：七情内伤、饮食施宜、劳逸适度
Your opinions
(1.make good use of 2.face-to-face conversation, )
In my opinion, We should…We’d better… I think/believe…
Exchange your article with your partner , then underline the beautiful sentences and circle the mistakes.
phones are widely used among people.
3.观点 3.Being phubbers has some disadvantages.
.
Don’t eat fast. I love China.
Don’t 几点建议I：very
eat, like
faEsnt!gI lliosvhe.(c×hin) a(瓷器).
Some advice for you!
• 1.用最熟悉、最有把握的句型，短语。 • 2.用英语思维来表达。 • 3.语句要通顺，层次要清楚，上下连贯很重
要。
Put down the phones, give more time to our families .
Homework
A组：继续改写本节课作文，使它更加完美。 B组：利用本节课所学方法，针对近段时间班上
（2015，烟台）随着互联网的发展，智能手机（smart-phone）已 被广泛使用。我们身边的“低头族(phubber)”随处可见。请根据图 中所示，结合表格所提供的信息,以“Refuse to be phubbers”写 一篇120词左右的短文。
要求：1. 短文须包含所有信息，语句通顺、意思连贯,可适当 发挥；2. 题目与开头已给出，不计入总词数。
参考词汇：1. eat with family 2. cause traffic accidents
3. face-to-face conversation 4. make good use of
Refuse to be phubbers
With the development of the Internet, smart-phones are widely used among people. Phubbers can be seen here and there.